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排球賽通訊稿 篇1
xx工程技術(shù)學(xué)院排球比賽為豐富廣大學(xué)生健康歡樂的課余生活，激發(fā)廣大學(xué)生強(qiáng)身健體的意識(shí)，20xx年5月28日午時(shí)，在校學(xué)生會(huì)的精心組織下，在學(xué)校體育部的熱心配合下，我校舉行了排球比賽。
一聲哨響之后，展開了精彩的比拼。學(xué)生們各施絕技，發(fā)球、起跳、攔網(wǎng)、扣球，每一次精彩的傳球與得分都引來歡呼陣陣，“加油、加油”的助威聲鏗鏘有力，此起彼伏，隊(duì)員們充分發(fā)揮出自我精湛的個(gè)人技術(shù)和熟練的戰(zhàn)術(shù)配合。比賽場(chǎng)上，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖數(shù)，配合默契，氣氛禮貌熱烈，迎得了場(chǎng)邊圍觀學(xué)生的陣陣喝彩。
經(jīng)過一周的激烈角逐，6月1日午時(shí)，比賽圓滿落幕，校團(tuán)委副書記陳潔教師出席閉幕式并為獲獎(jiǎng)學(xué)院代表頒獎(jiǎng)。取得前三名的學(xué)院依次為：體育學(xué)院，特殊教育學(xué)院，信息工程學(xué)院。
此次排球比賽不僅僅展現(xiàn)了頑強(qiáng)拼搏、善于合作的良好精神面貌，同時(shí)也充分地展示出良好的體育競(jìng)技水平，更好地詮釋了體育精神。經(jīng)過本次比賽，不僅僅增強(qiáng)了學(xué)生之間的相互交流和團(tuán)體的凝聚力，更為學(xué)校創(chuàng)造和諧高效的學(xué)習(xí)氛圍注入了新的活力，展示了學(xué)生們團(tuán)結(jié)互助，勇于拼搏的良好精神風(fēng)貌。
排球賽通訊稿 篇2
XX月XX日上午，由校研究生院主辦、校研會(huì)協(xié)辦、體育學(xué)院承辦的第十屆研究生排球聯(lián)賽在我校西校區(qū)排球場(chǎng)舉行。此次活動(dòng)旨在豐富我校研究生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)各院研究生的交流與溝通，提高研究生的綜合素質(zhì)。
本次比賽采取小組單循環(huán)制。同上一屆排球聯(lián)賽相比，不論在賽制上、技術(shù)配合上，都有了一個(gè)巨大的飛躍，尤其是更多的分組，在精簡(jiǎn)賽程的同時(shí)增加了比賽了的觀賞性。半決賽、決賽均采用五局三勝的淘汰賽制。參賽的16支隊(duì)伍，分為4組，每組前2名進(jìn)入8強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)及教師們親臨指導(dǎo)、助陣使參賽隊(duì)員們感到十分溫暖。此外，各院自發(fā)組成的拉拉隊(duì)給予了隊(duì)員們極大地鼓舞和幫忙。隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水、奮力拼搏，每一個(gè)傳球都凝聚著智慧與團(tuán)結(jié)，每一次接球都盡顯他們青春的活力。整個(gè)賽場(chǎng)上充滿吶喊、助威、喝彩、拼搏、活力。
最終，化學(xué)學(xué)院蟬聯(lián)冠軍，物理與電子工程學(xué)院取得亞軍，法學(xué)院、環(huán)境學(xué)院獲得季軍。排球聯(lián)賽在和諧又不失活力的氛圍中落下帷幕。排球賽不僅僅是一項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)，更增強(qiáng)了隊(duì)員間、院系間的`友誼。排球青春，友誼長(zhǎng)存！祝賀第十屆研究生排球聯(lián)賽圓滿成功！讓我們共同期待明年的博弈！
排球賽通訊稿 篇3
為了豐富我區(qū)教職工的業(yè)余生活，培養(yǎng)教職工的團(tuán)結(jié)合作，勇爭(zhēng)一流的精神，經(jīng)區(qū)工會(huì)的精心籌備，5月1日上午，“荔城區(qū)教職工氣排球比賽”在莆田學(xué)院室內(nèi)體育館正式舉行。
參加本次比賽共有18隊(duì)。18隊(duì)選手通過安排分ABCDEF，比賽采用三局二勝制，決出冠、亞、季軍。
賽場(chǎng)上，大家本著“友誼第一、比賽第二”的原則，在球場(chǎng)上互相尊重，互相學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上紛紛拿出自己的絕招，扣球、發(fā)球、一傳，二傳，每個(gè)環(huán)節(jié)都盡力發(fā)揮，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)和諧的良好風(fēng)尚和教職工文明健康的精神風(fēng)貌。比賽時(shí)，場(chǎng)下的觀眾也沒有閑著，他們都奮力地加油、吶喊，通過各種方式支持自己的隊(duì)伍。比賽在一片和諧歡笑中圓滿結(jié)束。
此次比賽不僅為廣大教職工提供了一個(gè)相互交流、切磋球技的機(jī)會(huì)，還提供了一個(gè)展示自己，不斷提高的機(jī)會(huì)。它是對(duì)緊張工作的一種釋放，它同時(shí)也提醒了我們?cè)诿β档墓ぷ髦嗖荒芡涘憻捝眢w，大賽讓老師們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中尋找快樂，在運(yùn)動(dòng)中收獲了健康，激勵(lì)老師們以飽滿的激情投入到新的工作中去，促進(jìn)了學(xué)校和諧的發(fā)展。