作文是對(duì)情感的一種宣泄。寫(xiě)作文有利于我們更好去組織語(yǔ)言詞匯。我們寫(xiě)作文要按要求寫(xiě)，把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好，把段落分清。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？或許你需要"爭(zhēng)做有為青年議論文"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！
爭(zhēng)做有為青年議論文(篇1)
魯迅先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一段話：“青年之生力，遇見(jiàn)森林，可以辟成平地;遇見(jiàn)曠野可以重栽樹(shù)木;遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉?！倍潭痰?0多個(gè)字，數(shù)次實(shí)踐中充分得到印證。“執(zhí)筆為劍，寫(xiě)天寫(xiě)地寫(xiě)年華;落棋為子，點(diǎn)兵點(diǎn)將點(diǎn)江山。”作為新時(shí)代青年，我們理應(yīng)發(fā)出“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的最強(qiáng)音，用青春的軀體迸發(fā)與天不老的“斗爭(zhēng)”精神。
用熱血和激情，集聚一股“戰(zhàn)天斗地”的青春力量。激情燃燒，揮灑著青春汗水，熱血沸騰，釋放著青春活力。青年干部要胸懷“功成不必在我”的境界，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命，應(yīng)始終葆有“敢教日月?lián)Q新天”“勇做時(shí)代弄潮兒”的豪情。堅(jiān)定“敢教日月?lián)Q新天”的決心，樹(shù)立“建功必須有我”的志向，察真情、說(shuō)實(shí)話，出真招、辦實(shí)事，下苦工、求實(shí)效，在困難面前不推脫、矛盾面前不推諉、失誤面前不推過(guò)，敢于作為、敢下深水、敢啃硬骨頭。當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)繼續(xù)傳承弘揚(yáng)五四精神，與黨同心、與人民同行，讓青春年華在為國(guó)家、為人民不懈奮斗中煥發(fā)出絢麗光彩。
用堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)，筑起一道“牢不可破”的青春城墻?！按笫码y事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度。”實(shí)踐一再證明，越是緊急關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻，越能鍛煉、考驗(yàn)一個(gè)干部，也越能識(shí)別一個(gè)干部。踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，增?qiáng)必勝之心、責(zé)任之心、仁愛(ài)之心、謹(jǐn)慎之心，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難。杜絕碰到一點(diǎn)挫折就畏縮不前，遇到困難就打退堂鼓。有些“硬骨頭”，明知難啃也必須啃下，有些“硬仗”，明知難打也必須要贏。青年干部要勇于擔(dān)當(dāng)，善于斗爭(zhēng)、會(huì)斗爭(zhēng)，提升見(jiàn)微知著的能力，透過(guò)現(xiàn)象看本，準(zhǔn)確識(shí)變、主動(dòng)求變，善于經(jīng)一事長(zhǎng)一智，深入一線、敢打硬仗，毫不懈怠，攻城拔寨繼續(xù)拼勁。
用忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)一曲“義無(wú)反顧”的青春戰(zhàn)歌。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：我們黨一路走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)和磨難，但任何困難都沒(méi)有壓垮我們，任何敵人都沒(méi)能打倒我們，靠的就是千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的忠誠(chéng)。這就要求青年干部必須把“真干”作為本分、“實(shí)干”作為責(zé)任、“苦干”作為追求，起而行之，切忌心浮氣躁、急功近利，力戒形式主義、官僚主義，堅(jiān)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，一步一個(gè)腳印、一點(diǎn)一滴進(jìn)步，以“篳路藍(lán)縷、以啟山林”的實(shí)干品質(zhì)、“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的奉獻(xiàn)品格，堅(jiān)守工作崗位默默奉獻(xiàn)、立足工作職責(zé)、扎根基層一線勇于作為，把青春的汗水灑在黨和人民最需要的地方，用奉獻(xiàn)精神和實(shí)干詮釋對(duì)黨忠誠(chéng)。奮進(jìn)新時(shí)代，青年應(yīng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)、精益求精的科學(xué)態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，以“我將無(wú)我”和“不負(fù)人民”的情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、知重負(fù)重、接續(xù)奮斗。
爭(zhēng)做有為青年議論文(篇2)
連日來(lái)，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、收聽(tīng)收看關(guān)于貫徹落實(shí)全會(huì)精神的相關(guān)報(bào)道、集中研討等形式，堅(jiān)持把真學(xué)深學(xué)作為重要前提，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九屆五中全會(huì)精神，力爭(zhēng)更好用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。大家紛紛表示，要結(jié)合各地實(shí)際，全面深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)全會(huì)精神，推動(dòng)黨的十九屆五中全會(huì)精神落地生根。
這次全會(huì)站在兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，擘畫(huà)發(fā)展藍(lán)圖、規(guī)劃實(shí)踐路徑、作出戰(zhàn)略部署，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利注入強(qiáng)大思想和行動(dòng)力量。全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要聚焦目標(biāo)任務(wù)，做實(shí)做細(xì)監(jiān)督職責(zé)，不斷提升紀(jì)檢監(jiān)察工作水平，切實(shí)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保障。
全市各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要主動(dòng)適應(yīng)不斷變化發(fā)展的形勢(shì)和任務(wù)，堅(jiān)持眼睛向下、心系群眾，深入基層、問(wèn)計(jì)于民，開(kāi)展調(diào)查研究，特別是研究經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展給正風(fēng)肅紀(jì)反腐帶來(lái)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)新要求，分析紀(jì)檢監(jiān)察工作如何跟進(jìn)、適應(yīng)、借力，從而更好地為統(tǒng)籌推進(jìn)五位一體總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)履職盡責(zé)、提供保障。
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須緊跟黨中央決策部署，圍繞黨中央確立的目標(biāo)跟進(jìn)監(jiān)督，以政治監(jiān)督為中心，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局提供紀(jì)律保障;要繼續(xù)加大反腐敗工作力度，從嚴(yán)查處侵害群眾利益、阻礙經(jīng)濟(jì)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展的各類(lèi)問(wèn)題，從嚴(yán)管黨治黨，為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利保駕護(hù)航。
全會(huì)是一次具有重大歷史意義的會(huì)議。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要采取多舉措深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和宣傳貫徹全會(huì)精神，跟上新發(fā)展形勢(shì)。紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要立足工作職責(zé)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，主動(dòng)充分發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進(jìn)完善發(fā)展作用，就群眾關(guān)心的問(wèn)題精準(zhǔn)發(fā)力，以全面從嚴(yán)治黨的實(shí)際成效回應(yīng)黨和人民的期盼，確保黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
我們紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)把握時(shí)代脈搏、發(fā)展規(guī)律，既要做反腐倡廉的尖刀利劍，也要做紀(jì)檢監(jiān)察信息化建設(shè)的先鋒標(biāo)兵，凝心聚力，創(chuàng)新改革，共同為紀(jì)檢監(jiān)察信息化建設(shè)融于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展添磚瓦、獻(xiàn)才智，展現(xiàn)新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為新風(fēng)采。
黨的十九屆五中全會(huì)提出，善于在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局，全會(huì)及時(shí)分析了環(huán)境變化，確立經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)，為做出科學(xué)決策提供了正確方向，為不確定的世界變局中注入了確定性，為中國(guó)人民瞻望可以預(yù)期的未來(lái)。我們將主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，結(jié)合自身實(shí)際，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來(lái)，把力量凝聚到十四五發(fā)展奮斗新征程中去。
發(fā)展一詞是在全會(huì)公報(bào)中出現(xiàn)頻率最高的詞，作為一名新時(shí)代的紀(jì)檢系統(tǒng)宣傳干部，一定要認(rèn)識(shí)和把握紀(jì)檢宣傳發(fā)展的態(tài)勢(shì)，不能一味只寫(xiě)，要開(kāi)拓長(zhǎng)圖、vlog等新載體適應(yīng)新形勢(shì)下的媒體宣傳，只有準(zhǔn)確識(shí)變、主動(dòng)求變，才能無(wú)懼挑戰(zhàn)，把握住發(fā)展變化帶來(lái)的機(jī)遇，讓我們宣傳工作發(fā)揮最大效能。
優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，是十四五時(shí)期的工作部署。為實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，作為一名基層紀(jì)檢干部，結(jié)合當(dāng)前的工作，要聚焦主責(zé)主業(yè)，充分發(fā)揮監(jiān)督前哨和貼近群眾近距離監(jiān)督的優(yōu)勢(shì)，以零容忍的態(tài)度懲治群眾身邊的腐敗和作風(fēng)問(wèn)題，為如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。
黨的十九屆五中全會(huì)描繪了黨和國(guó)家今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，鼓舞人心，充滿力量。我們紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要立足職責(zé)崗位，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，努力認(rèn)真工作，用扎實(shí)細(xì)致的監(jiān)督為奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利提供最堅(jiān)實(shí)最有力的保障。
駛向宏大目標(biāo)的遠(yuǎn)航注定不會(huì)風(fēng)平浪靜，我們紀(jì)檢干部作為重要的護(hù)航手，更須提起一百倍的精神，以非凡的決心和意志推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨不斷取得新的成績(jī)，幫助黨和國(guó)家在航行中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、糾正偏差，幫助船員們修復(fù)肌體、自我超越，為乘風(fēng)破浪的偉大征程貢獻(xiàn)自己的力量!
爭(zhēng)做有為青年議論文(篇3)
我愛(ài)學(xué)習(xí)，有很強(qiáng)的求知欲，我在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，積極舉手發(fā)言;課后認(rèn)真自覺(jué)地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，愛(ài)問(wèn)“為什么”，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;課余我能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。
在老師們的悉心教育和培養(yǎng)下，我各方面的表現(xiàn)都比較突出，被評(píng)為-——-年度?！叭脤W(xué)生”。
在家里中，我能謙虛有禮，愛(ài)護(hù)幼小，尊重長(zhǎng)輩，能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事，自理能力強(qiáng)，是媽媽的好幫手。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理好，然后，去廚房拿塊小抹布，把桌子擦干凈，桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家，我也能做好自己的事情，不讓媽媽操心。
這就是我，來(lái)自二年(2)班的許瀟瀟，在接下來(lái)的日子里，我將更加努力，爭(zhēng)當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
“爭(zhēng)做新時(shí)代向上向善好青年”事跡材料4
大家好!我叫林心怡，今年9歲，我是就讀于福州市麥頂融信小學(xué)二年四班的學(xué)生。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真刻苦，遇到困難總是及時(shí)解決。我從不為成功而沾沾自喜，對(duì)于失敗我也從不氣餒，永遠(yuǎn)都是努力再努力，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅酶谩Ｔ趯W(xué)校中，我和同學(xué)們相處融洽，擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)期間，無(wú)論是班級(jí)工作，還是小組工作，無(wú)論事大，還是事小，我都能積極地配合老師，更好地為同學(xué)們辦實(shí)事、做好事。因此，我也得到了老師和同學(xué)們的贊許，真正成為了老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)校中除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作之外，我還非常愛(ài)護(hù)環(huán)境。環(huán)保是一項(xiàng)不可忽視的工程，所有人的環(huán)保意識(shí)都應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。平時(shí)在家中和學(xué)校中見(jiàn)到了廢紙張，我都會(huì)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶。我相信，只要我們共同努力，一定可以保護(hù)好我們的環(huán)境。
爭(zhēng)做有為青年議論文(篇4)
我們知道,中華民族是一個(gè)禮儀之邦，五千年文明史造就了中華兒女許多優(yōu)秀的品質(zhì)，這也成為了我們今天享用不盡的精神財(cái)富。作為一名新時(shí)期的小學(xué)生，良好的道德品行既是我們學(xué)習(xí)生活的根基，也是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)著名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是老師要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生呢,應(yīng)該首先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明的人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“明禮誠(chéng)信，尚學(xué)知禮。”然而在現(xiàn)實(shí)生活中，就在我們身邊，我們無(wú)不遺憾地發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)還存在著種種不文明的行為習(xí)慣。有的同學(xué)把說(shuō)臟話當(dāng)作?？?有的同學(xué)把亂扔垃圾當(dāng)作瀟灑;甚至有的同學(xué)遇到師長(zhǎng)視而不見(jiàn)……種種不文明行為，不僅損害了雙峰學(xué)子的形象，還影響了學(xué)校的聲譽(yù)。前不久，我曾看到學(xué)校的外教老師在操場(chǎng)上撿拾垃圾。我想，我們?cè)趯?duì)他的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，作為儒勵(lì)學(xué)子，難道我們不應(yīng)該比外教做得更好一些嗎?
其實(shí)，想要成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情?？鬃釉弧凹核挥鹗┯谌恕?。文明時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響。文明是在路上遇到長(zhǎng)輩時(shí)有禮貌的問(wèn)好;文明是不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起;文明是向老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……只要從我做起，從身邊做起，從小事做起，您將會(huì)成為一名受人尊敬的人。
文明，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的校園生活中能獲得精神上的愉悅，心靈上的滿足。我們的言行舉止只有時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)現(xiàn)代文明的要求，百年雙峰才能不辱“儒行勵(lì)志、崇文尚德”的美名。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
爭(zhēng)做有為青年議論文(篇5)
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新時(shí)代的中國(guó)青年》白皮書(shū)，作為首次專(zhuān)門(mén)就青年群體發(fā)布的白皮書(shū)，書(shū)中呈現(xiàn)了黨的十八大以來(lái)中國(guó)青年發(fā)展事業(yè)取得的成就，描繪出了新時(shí)代中國(guó)青年的主流群像。
新時(shí)代塑造新青年，作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，時(shí)代賦予了中國(guó)青年責(zé)任和光榮，中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)勇挑重?fù)?dān)、堪當(dāng)大任，正面機(jī)遇涵養(yǎng)“淡泊之心”，深入基層涵養(yǎng)“為民之心”，開(kāi)拓創(chuàng)新涵養(yǎng)“擔(dān)當(dāng)之心”，甘于沉積、敢于吃苦、勇于拼搏，扛起新時(shí)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展的大旗。
新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)涵養(yǎng)“淡泊之心”，做“正面機(jī)遇、甘于沉積”的奉獻(xiàn)者。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！肮まr(nóng)商學(xué)兵”“科教文衛(wèi)體”，新業(yè)態(tài)接連交替、新領(lǐng)域不斷迸發(fā)、新職業(yè)更新?lián)Q代，在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新時(shí)代，青年擁有著更優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境、更廣闊的成長(zhǎng)空間，面對(duì)世界的喧囂與新鮮事物的好奇，多姿多彩的精神生活讓青年很難沉積下去，時(shí)刻想著“出彩”，焦躁的心理就很難看清楚名利背后的本質(zhì)，極端的追求名利往往適得其反。時(shí)代造就青年，盛世成就青年。青年要不畏難、不懼苦，苦練本領(lǐng)、精益求精，生逢盛世要為偉大祖國(guó)奉獻(xiàn)青春力量，施展一身本領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)一腔抱負(fù)，在危難之中顯精神，關(guān)鍵時(shí)刻見(jiàn)真章，不斷積蓄力量、勇往直前，插上騰飛的翅膀，必將大有可為、大有作為。
新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)涵養(yǎng)“為民之心”，做“深入基層、敢于吃苦”的奮斗者。
務(wù)實(shí)為民，好比功積如山，德載千秋?；鶎邮乔嗄曜詈玫恼n堂，實(shí)踐是青年最好的老師，基層作為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展“大藍(lán)圖”的根基，需要青年融入其中，在奮斗中揮灑青春汗水，到現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去，帶頭移風(fēng)易俗、帶動(dòng)文明鄉(xiāng)風(fēng)、帶領(lǐng)農(nóng)民增收，助力基層煥發(fā)新貌。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。習(xí)近平總書(shū)記矢志不渝帶領(lǐng)人民群眾過(guò)上幸福美好生活，為新時(shí)代人民群眾的熱切期盼擘畫(huà)美好藍(lán)圖，青年要不斷夯實(shí)對(duì)“兩個(gè)維護(hù)”的深層次思想認(rèn)同、理性認(rèn)同、情感認(rèn)同，既要“小德川流”豐富內(nèi)在修養(yǎng)，也要“大德敦化”胸懷世界和未來(lái)，更要為續(xù)寫(xiě)新時(shí)代人民民主新篇章而不懈奮斗。
新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)涵養(yǎng)“擔(dān)當(dāng)之心”，做“開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于拼搏”的沖鋒者。
使君為創(chuàng)新堂事，若解尊賢即是賢。開(kāi)拓創(chuàng)新是黨長(zhǎng)期實(shí)踐積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是民族進(jìn)步的源泉和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這是一場(chǎng)“只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)”的戰(zhàn)爭(zhēng)，好似“逆水行舟，不進(jìn)則退”，只有開(kāi)新局，才能贏主動(dòng)，只有繼往開(kāi)來(lái)，才能繪就新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)壯美藍(lán)圖。惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。當(dāng)今世界正處在大變革大調(diào)整之中，求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時(shí)代潮流，青年要革故鼎新、縱深推進(jìn)，作為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)力量的后備軍，青年要把艱苦奮斗刻在心里，把無(wú)私奉獻(xiàn)披在肩上，把終身學(xué)習(xí)裝進(jìn)行囊中，要爭(zhēng)當(dāng)正能量的倡導(dǎo)者、新風(fēng)尚的踐行者，弘揚(yáng)青年精神，做“國(guó)之脊梁”。
爭(zhēng)做有為青年議論文(篇6)
屬于青春的歷史歷歷在目，充滿朝氣的精神振奮人心。中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是廣大青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下義無(wú)反顧投身革命、建設(shè)、改革事業(yè)的奮斗史。一代人有一代的青春，一代人有一代人的際遇，哪怕歷時(shí)百余年，五四精神也必將穿越時(shí)空的阻隔，激勵(lì)當(dāng)代青年特別是青年干部勇?lián)鷼v史使命，讓青春和熱血在接續(xù)奮斗中綻放出更加耀眼的時(shí)代光芒。
“新時(shí)代中國(guó)青年要樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心?！毙叛鲂拍钚判木褪且惶住皬?qiáng)身術(shù)”，鑄就了共產(chǎn)黨人的鋼筋鐵骨。經(jīng)過(guò)五四運(yùn)動(dòng)的熏陶，越來(lái)越多的愛(ài)國(guó)進(jìn)步青年將馬克思主義作為爭(zhēng)取民族解放的思想武器。進(jìn)入新時(shí)代，青年干部當(dāng)從先輩手中接過(guò)信仰的火炬，守初心、擔(dān)使命，增強(qiáng)對(duì)馬克思主義的情感認(rèn)同和理性認(rèn)識(shí)。要自覺(jué)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，持續(xù)在真學(xué)真懂真信真用上下功夫，切實(shí)做到學(xué)以鑄魂、學(xué)以提能、學(xué)以致用，進(jìn)而樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，敢作敢為、善作善成，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
堅(jiān)定不移的信仰是“指南針”，保證在干事創(chuàng)業(yè)途中路線不變、方向不偏;過(guò)硬的能力本領(lǐng)是助推器，確保事業(yè)發(fā)展始終蹄疾步穩(wěn)、日行千里。青年干部大多是從“家門(mén)”到“校門(mén)”再到“機(jī)關(guān)門(mén)”的“三門(mén)干部”，理論功底是有的，但一進(jìn)入“實(shí)戰(zhàn)”往往會(huì)面臨“老虎吃天，無(wú)從下嘴”的情況。因此，青年干部必須將提高自身能力本領(lǐng)作為當(dāng)務(wù)之急，既不好高騖遠(yuǎn)，也不妄自菲薄，正確看待自身能力短板和本領(lǐng)差距，立足崗位職責(zé)，提升履職能力，練就過(guò)硬本領(lǐng)。要放下架子、摘下帽子、沉下身子，主動(dòng)向群眾拜師學(xué)藝，在服務(wù)群眾中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)群眾，扎實(shí)提高做好群眾工作的能力本領(lǐng)，真正將群眾工作抓具體、抓深入、抓出成效。要葆有充沛頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，在各種風(fēng)險(xiǎn)、挑戰(zhàn)和困難面前“不畏浮云遮望眼”，“亂云飛渡仍從容”，做到敢發(fā)聲、能發(fā)聲、會(huì)發(fā)聲、發(fā)好聲，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，“斗”出一番經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
青年關(guān)鍵是要清廉。新時(shí)代的青年干部，普遍有著較為優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，面臨的誘惑和考驗(yàn)也更多，如果沒(méi)有明辨是非的定力，只見(jiàn)利而不見(jiàn)害，只見(jiàn)餌而不見(jiàn)鉤，就容易被糖衣炮彈蒙了眼、迷了心，最終一失足成千古恨。古語(yǔ)有云：“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢?！鼻嗄旮刹恳郧趦€節(jié)約的“閘門(mén)”，關(guān)住欲望的洪水猛獸，做到以儉立德、以儉修身、以儉從政。要樹(shù)立積極健康的交友觀，自覺(jué)凈化自己的朋友圈，親君子、遠(yuǎn)小人，多交見(jiàn)賢思齊的益友，多交咬耳扯袖的諍友，絕不交溜須拍馬、唯利是圖的損友，堅(jiān)決防止朋友圈成為利益圈、腐敗圈。要始終保持“行于當(dāng)行、止于當(dāng)止”定力，涵養(yǎng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、拒腐定力，不翻圍墻、不抄近路、不闖紅燈、不越底線，干干凈凈做人，清清白白為官，以實(shí)際行動(dòng)擦亮青年干部的清廉底色。
爭(zhēng)做有為青年議論文(篇7)
青年，如初生的太陽(yáng)，孕育希望;青年，如早春的青草，朝氣蓬勃;青年，如健飛的雛鷹，雄姿英發(fā)。青年強(qiáng)，于個(gè)人則未來(lái)光明，于社會(huì)則推動(dòng)發(fā)展，于國(guó)家則富強(qiáng)進(jìn)步。
青年強(qiáng)，則人生有所建樹(shù)。
周恩來(lái)年少時(shí)就立下志向，為中華之崛起而讀書(shū)。他在南開(kāi)學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。在一次作文中他這樣寫(xiě)道：人一生求學(xué)，惟青年為之最大值時(shí)期，基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)乎將來(lái)。王守仁十五歲時(shí)就屢次上書(shū)皇帝，獻(xiàn)策平定農(nóng)民起義。同年，他隨父出游，縱觀塞外，便立下經(jīng)略四方之志，經(jīng)過(guò)不斷努力終成為明代著名的思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家。青年時(shí)期有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，會(huì)為人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為未來(lái)的道路點(diǎn)亮明燈。一個(gè)人若是在青年時(shí)期都不奮發(fā)努力，立下志向，人到中年、老年后就更難去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了。有詩(shī)言莫等閑白了少年頭，空悲切!
青年強(qiáng)，則推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
1919年5月4日，北京市三所高校的3000名學(xué)生云集天安門(mén)，打出誓死力爭(zhēng)，還我青島拒絕在巴黎和約上簽字外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊等口號(hào)，拉開(kāi)了五四運(yùn)動(dòng)的序幕。在廣大熱血青年以及社會(huì)各界人士的努力下，最終中國(guó)代表沒(méi)有在巴黎和平條例上簽字，簽訂條約的政府官員被全部罷免。五四運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利，極大地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，由此可見(jiàn)青年對(duì)于社會(huì)的推動(dòng)作用。再者普遍來(lái)講，青年終究是會(huì)長(zhǎng)大成人，步入社會(huì)的，到那時(shí)，他們將成為社會(huì)的中流砥柱，承擔(dān)起社會(huì)的義務(wù)。若青年人行為舉止文明有禮，則帶動(dòng)社會(huì)群體更加文明;青年人奮發(fā)進(jìn)取，則帶動(dòng)社會(huì)奮發(fā)進(jìn)取;青年人有正義，則社會(huì)也會(huì)更加正義。青年人的風(fēng)氣，將影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。
青年強(qiáng)，則國(guó)家興旺富強(qiáng)。
在近代中國(guó)，正是有了詹天佑等一批有志的青年，赴外努力學(xué)習(xí)，有成后歸國(guó)為祖國(guó)發(fā)展作貢獻(xiàn)，中國(guó)才能擺脫列強(qiáng)的侵略，逐漸發(fā)展壯大。《少年中國(guó)說(shuō)》中少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。是梁?jiǎn)⒊姆胃浴?BR> 所以，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年當(dāng)強(qiáng)!
爭(zhēng)做有為青年議論文(篇8)
時(shí)間的車(chē)輪進(jìn)入了嶄新的二十一世紀(jì)，在新世紀(jì)的第一個(gè)春天來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了3月5日這個(gè)值得紀(jì)念的日子。56年前的3月5日，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，中華大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。今天，就讓我們?cè)賮?lái)了解了解雷鋒叔叔吧。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇 懇，踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象和動(dòng) 人的`事跡永遠(yuǎn)留在世人的心中。
有一次，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)往沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫 著掃地板，擦玻璃，收拾桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大 汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友 們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一 名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
雷鋒叔叔走到那里，好事做到那里，做了好事不留名。有人說(shuō)雷鋒是“傻子”，可雷鋒在日記里寫(xiě)道：我活著，只有一個(gè)目標(biāo)，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量，就是我應(yīng)盡的責(zé)任。
56年過(guò)去了，雷鋒精神仍令人感動(dòng)，激勵(lì)著我們前進(jìn)。作為新時(shí)代的少年兒童，我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神。每天早晨來(lái)到學(xué)校，進(jìn)了教室，開(kāi)窗換氣，掃地，擦黑板，抹桌子凳子。愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木。同 學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難，都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題，就耐心地給他講解，直到他弄懂為止;同學(xué)的鉛筆掉了或筆心斷了，沒(méi)法做作業(yè)，就借一支給 他。外出乘車(chē)，主動(dòng)給老人讓座。這些事情看起來(lái)雖小，卻是實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)雷鋒。
其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說(shuō)過(guò)：我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但是釘子 為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的!咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)擠勁兒，一個(gè)是鉆勁兒。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神， 要善于擠和善于鉆。二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，同學(xué)們想要取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步，就要從現(xiàn)在做起，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不讓時(shí)間白白浪費(fèi)。
同學(xué)們，讓我們像雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年!
爭(zhēng)做有為青年議論文(篇9)
爭(zhēng)做有為青年作文1
青春如夢(mèng)似幻，但總是將現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的淋漓盡致，是過(guò)去的羞澀時(shí)光轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的激流坦蕩，是過(guò)去的尺寸之株，生長(zhǎng)成為現(xiàn)在與我們等高的樹(shù)木。駒嘶之中，時(shí)光總是將過(guò)去碾為粉末，然后一點(diǎn)點(diǎn)郵寄給現(xiàn)在的生活。時(shí)流于朝晚，日乘于東西。去而傷懷者，悲也!來(lái)而亦無(wú)為者，嘆也!
時(shí)境越千，競(jìng)爭(zhēng)更是虎口難擋。那么，我們還要繼續(xù)揮霍青春的這沓鈔票，去勇敢的追求所謂的優(yōu)越感嗎?難道我們還要繼續(xù)做籠中諸葛嗎?難道我們所能夠熱烈追求的只剩下奢侈與流亡之間的漂泊嗎?難道我們?nèi)詫⑼浶r(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前的發(fā)言，而現(xiàn)在只能自傲的在酒店里大聲喊服務(wù)員，上酒上菜嗎?我想，這不是我們，我們從來(lái)沒(méi)有忘記所有不公之中一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的定律，那也是我們終將爭(zhēng)取的唯一途徑，更是一個(gè)可以慰安我們最簡(jiǎn)單的理由!時(shí)間，對(duì)所有事物都必然公平的事實(shí)。
生活之中難免有很多的無(wú)能為力，或者說(shuō)是無(wú)可奈何，一刀刀削去了年幼時(shí)的銳氣，確是鍛煉了我們的堅(jiān)韌，張示般漸漸露出了青年的銳鋒，這個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)更顯其現(xiàn)實(shí)作用。我們應(yīng)該好好想一想很多問(wèn)題。因?yàn)樵谕馊搜劾?，我?0后的生活里充斥的是喧鬧的無(wú)聊瘋狂，我們的生活像灰色的螞蟻一般不入正統(tǒng)與世事。我們?nèi)f不是社會(huì)的中流脊柱，恰是累贅的代表作。是的，我們很多人都不服氣。但事出總歸有因。讓我們?cè)谏鐣?huì)里真正立足吧!
任何時(shí)候，任何條件下，都要給自己留下一個(gè)認(rèn)真思考的過(guò)程，每一件偉大成功背后，總有一個(gè)不為人知的嚴(yán)密思考與正確決策。我們一樣，應(yīng)當(dāng)在面臨問(wèn)題的第一時(shí)刻想到怎樣解決，而不是怎么推脫。最后相信大家都會(huì)明白，生活其中就是選擇不斷的選擇。重復(fù)著不斷的改變和接受生活才是最陽(yáng)光的。改變不了環(huán)境，那么就讓我們改變自己吧!因?yàn)槲覀兡贻p著，我們需要經(jīng)歷一些事情。曾記否，到中流抵水，浪遏飛舟。所以，勇敢去接受風(fēng)雨，撇棄襁褓里的翅膀，去開(kāi)創(chuàng)吧!
常常問(wèn)自己，成功是什么?現(xiàn)在才知道成成功就是在有效的時(shí)間內(nèi)完成所要爭(zhēng)取的事物，無(wú)聊的時(shí)間內(nèi)去學(xué)習(xí)未知的知識(shí)，彷徨的時(shí)間內(nèi)，去選擇一個(gè)前進(jìn)的方向，失望的時(shí)間內(nèi)，去思考失敗的根本原因。陌生的時(shí)間內(nèi)，給自己一個(gè)起點(diǎn)，磨礪這把新秀的銳鋒。
踏響了魚(yú)米的味道，做一個(gè)有為青年，要銳氣可盡，瑞鋒不可阻。劍了寒關(guān)春秋紅，此山風(fēng)雨可揚(yáng)帆!
爭(zhēng)做有為青年作文2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自國(guó)際旅游文化學(xué)院08級(jí)旅游管理班的xxx。今日今時(shí)，謹(jǐn)代表全院同學(xué)在此做紅旗的下的講話，我深感榮幸與自豪。今天，我講話的題目是勇?lián)姑?爭(zhēng)做有為青年。
同學(xué)們，都說(shuō)我們是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是祖國(guó)和名族的希望和未來(lái)。今天，我們齊聚校園，聽(tīng)風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，談家事國(guó)事天下事，我們躊躇滿志、我們雄姿英發(fā)、我們風(fēng)華正茂!聞晨鐘而效祖狄早起攻讀，秉燈臺(tái)以學(xué)車(chē)胤靜夜深思，為他日學(xué)成報(bào)效家國(guó)，任青春揮灑而無(wú)悔無(wú)怨。
回顧歷史，在學(xué)校學(xué)院的英明的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在莘莘學(xué)子孜孜不倦的努力下，我們學(xué)校、學(xué)院取得了可觀的成績(jī)，放眼望去，碩果累累。立身于這個(gè)巍巍照壁山下、密密香樟林中的師大校園，我們擁有豐富的校園生活，我們隨處可見(jiàn)希望的燈塔。展望未來(lái)，我們?nèi)匀粫?huì)在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下健步向前，再創(chuàng)輝煌。以史為鑒，我們將牢記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)傳承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良文化，繼往開(kāi)來(lái)。
路，是我們?cè)谧?，也是我們?cè)阡?，也許我們腳下的路并不平坦，但是我們可以鋪就康莊大道;圖，是我們?cè)诳?，也是我們?cè)诶L，也許我們眼前的圖并不悅目，但是我們可以繡出錦繡藍(lán)圖。人生，可以平凡，但絕不能庸俗;而青春，我們沒(méi)有理由不讓他燃燒，沒(méi)有理由阻止他綻放。面對(duì)職責(zé)，我們報(bào)之以高度的熱情、堅(jiān)定的信念，勇?lián)氊?zé)、不辱使命;迎著困難，我們投之以高昂的姿態(tài)、頑強(qiáng)的決心，激流勇進(jìn)、奮力拼搏。作為當(dāng)代一名青年大學(xué)生，我們理應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，有高尚的責(zé)任心。家，是我們的家，國(guó)，也是我們的國(guó)，為報(bào)家國(guó)，我們甘任青春灑盡、甘任汗水流光。曾經(jīng)的十年寒窗、曾經(jīng)的馳騁考場(chǎng)，誰(shuí)不想今朝書(shū)生意氣，誰(shuí)不愿來(lái)日鴻圖大展，同學(xué)們，今天的校園，今天我們腳下的這片土地，正是我們的舞臺(tái)!
時(shí)光飛荏而逝，不覺(jué)間，我們又將迎來(lái)了又一屆師兄師姐畢業(yè)離校的日子，在此，我謹(jǐn)代表所有學(xué)弟學(xué)妹們預(yù)祝他們?cè)诮窈蟮娜松猛局衅讲角嘣啤⒁环L(fēng)順!同時(shí)，考試在即，希望大家弘揚(yáng)學(xué)風(fēng)、端正考風(fēng)，考出理想成績(jī)!
爭(zhēng)做有為青年議論文(篇10)
黨的十九屆五中全會(huì)是在我國(guó)將進(jìn)入新發(fā)展階段、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處在關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次具有全局性、歷史性意義的重要會(huì)議，全會(huì)系統(tǒng)總結(jié)了黨的十九屆四中全會(huì)以來(lái)的成績(jī)，極大振奮和凝聚了黨心軍心民心，擘畫(huà)了我國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，為開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程提供了根本遵循。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。本次青年大學(xué)習(xí)課程我認(rèn)真觀看、答題，鞏固了有關(guān)五中全會(huì)的知識(shí)。
全會(huì)核心要義體現(xiàn)在新上，從全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新發(fā)展階段、堅(jiān)持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位的新發(fā)展理念、構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相促進(jìn)的新發(fā)展格局，再到十四五時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展6個(gè)方面主要目標(biāo)、到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的9項(xiàng)遠(yuǎn)景目標(biāo)、12項(xiàng)工作要求、9個(gè)堅(jiān)持的指導(dǎo)思想和原則等等，無(wú)不一一對(duì)新成果、新論斷、新目標(biāo)、新發(fā)展階段、新發(fā)展格局、新發(fā)展理念作了詳細(xì)闡述。
回首十三五，我國(guó)決勝全面建成小康社會(huì)取得了決定性成就，5575萬(wàn)農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過(guò)6000萬(wàn)人、基本醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋超過(guò)13億人，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋近10億人，新冠肺炎疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，無(wú)不彰顯了我黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)和我國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)，也體現(xiàn)了我們黨為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心使命。
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該牢牢把握住這難得的歷史機(jī)遇期，為國(guó)家奉獻(xiàn)出自己的力量。學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神，筑牢思想基礎(chǔ)、淬煉精神底色。從而在日常學(xué)習(xí)生活中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
論文小編精心