學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(收藏11篇)

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    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)
    一:主要目標(biāo)
    爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。
    二:具體安排
    1、堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
    2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
    3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)
    4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),并且做好讀書筆記。
    5、對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
    6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
    7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
    8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
    9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。
    10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
    每一位剛剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題:“將來(lái)會(huì)怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?”作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加敏感。
    來(lái)到大學(xué)時(shí),每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題:“將來(lái)會(huì)怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?”同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè),對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢(mèng),幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代,我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,要想抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光,創(chuàng)造一個(gè)美好人生。
    人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么味道。這句話來(lái)自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說(shuō)。這不是教育我們?cè)诮K點(diǎn)等待我們的生活,而是告訴我們?cè)谧约旱娜松缆飞喜灰褧r(shí)間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實(shí)上,而是,應(yīng)該善待自己,完善自己,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會(huì)是什么職業(yè),什么行業(yè)的人。但是,從小到大,媽媽就教過(guò)我一個(gè)成語(yǔ),那就是腳踏實(shí)地。
    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)
    所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也,清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦如是說(shuō)。我非常同意梅校長(zhǎng)的這句話!對(duì)于我印刷學(xué)院,于這句話來(lái)說(shuō)有似有非,不過(guò),我喜歡這個(gè)學(xué)校,可能是因?yàn)樗淮?,行?dòng)起來(lái)方便;也可能是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了更大的挑戰(zhàn)力,沒(méi)有大樓,有的是大師,讓我生活起來(lái)有沖勁兒!
    對(duì)于印刷學(xué)院,在報(bào)志愿之前我是一點(diǎn)也不了解甚至沒(méi)有聽說(shuō)過(guò),但一看志愿書上的二本A類,又想到在首都,便已經(jīng)猜到這兒的學(xué)風(fēng)不會(huì)很好!因?yàn)樵诒本┑拇髮W(xué),能出名的早出名了,不能出名的怎么搞也不會(huì)太出名的。這是事實(shí),但我的高考成績(jī)也是事實(shí),于是來(lái)到了這里,奔著工程師的夢(mèng)想報(bào)了機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè),并于20xx年x月順利入校!也可以說(shuō)是陰差陽(yáng)錯(cuò),一本的成績(jī)進(jìn)了二本的院校;也可以說(shuō)是命中注定,因?yàn)橐坏竭@里我被印刷機(jī)械的精巧復(fù)雜產(chǎn)生了濃厚的興趣,驅(qū)使我在入學(xué)的前一個(gè)月是那么的興奮。
    如今已經(jīng)在這兒學(xué)習(xí)一年了,我已經(jīng)深深喜歡上了這個(gè)學(xué)校。因?yàn)檫@有我敬愛(ài)的導(dǎo)師,有我親密的同學(xué),有我施展才能的平臺(tái)!一年來(lái),起起伏伏,對(duì)印刷學(xué)院失望過(guò)、痛恨過(guò)、欣賞過(guò)、也贊美過(guò)!這里與外界有太多的不同,這塊寶地如同黑洞,把我吸了進(jìn)去再也不愿出來(lái)!在大一寒假我是班里最晚回去最早來(lái)的,在大一暑假我同樣是最晚回去最早來(lái),我不知道同學(xué)們是怎么想的,可我覺(jué)得我能在這兒學(xué)到知識(shí),怎么都值!
    對(duì)于學(xué)習(xí),我的認(rèn)識(shí)是道德學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)以及實(shí)踐學(xué)習(xí)!最重要的當(dāng)然是道德學(xué)習(xí),因?yàn)橐晃谎獨(dú)夥絼偟那嗄隂](méi)有了道德,學(xué)再多
    的知識(shí)也是沒(méi)用的!而道德學(xué)習(xí)就是人格底線的建立,這也是我一直奮斗的目標(biāo)!接下來(lái)才是理論學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)是培養(yǎng)我們的能力分析問(wèn)題和學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,這是一個(gè)從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)度,但在這個(gè)學(xué)校有時(shí)候也是一種煎熬!最后才是實(shí)踐學(xué)習(xí),因?yàn)闆](méi)有前兩者的支撐,單單實(shí)踐是不夠的,就如一個(gè)瘸子不靠外力終究在社會(huì)上站不穩(wěn)腳!如果說(shuō)大學(xué)四年,能把這三方面學(xué)好,那就是一個(gè)成功的歷煉!
    起初到印刷學(xué)院,我還是頗有點(diǎn)失望的。因?yàn)檫@里真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的太少了,真正能成為學(xué)習(xí)伙伴的知己更少。這里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)抓的比較緊,可學(xué)生就不這樣了。先說(shuō)說(shuō)學(xué)校的措施:在每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月都要開建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班會(huì);在考前一月都會(huì)開誠(chéng)信考試的動(dòng)員大會(huì);在20xx年x月啟動(dòng)大學(xué)生學(xué)業(yè)深造行動(dòng)計(jì)劃,目標(biāo)定的可不低;在20xx年x月成立學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組等等??山Y(jié)果并不樂(lè)觀,談及原因,我想更多的是在學(xué)生這邊。這里的學(xué)生有學(xué)習(xí)的,但不多,而更多的是逃課去泡網(wǎng)吧、鉆被窩里睡覺(jué)、加入社團(tuán)學(xué)生會(huì)忙的死去活來(lái),但就是不學(xué)習(xí)。我問(wèn)過(guò)他們,他們?cè)湴恋卣f(shuō):我這是在實(shí)踐,在鍛煉能力。所以說(shuō),這里學(xué)風(fēng)不是很好,實(shí)踐風(fēng)可不差!說(shuō)到這,我也想說(shuō)說(shuō)我剛?cè)雽W(xué)校的惶恐經(jīng)歷。
    我進(jìn)校前是打算先努力學(xué)習(xí),在學(xué)校站穩(wěn)腳,再去實(shí)踐,培養(yǎng)更多的能力??扇雽W(xué)沒(méi)多久,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我太注重理論學(xué)習(xí)了,和同學(xué)的接觸越來(lái)越少,也失去了進(jìn)入社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)。看著他們整天忙來(lái)忙去,我分心了:我的選擇到底是對(duì)是錯(cuò)!在努力思考后,
    我選擇了隨大流,轉(zhuǎn)理論學(xué)習(xí)為實(shí)踐學(xué)習(xí),可當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚了,于是我去找兼職,努力向大家靠齊,結(jié)果找到了兩份工作,都是校園代理!一份是為有意向做兼職的同學(xué)找工作,一份是宣傳小語(yǔ)種的學(xué)習(xí)!就這樣,一學(xué)期下來(lái),忙來(lái)忙去最終感覺(jué)什么也沒(méi)鍛煉出來(lái),還得到了一大堆煩惱。最終在學(xué)期結(jié)束后我一個(gè)人呆在學(xué)校仔細(xì)想了想,悟出一個(gè)道理:人無(wú)我有,人有我強(qiáng),人強(qiáng)我獨(dú)特!于是我在第二學(xué)期到來(lái)后開始轉(zhuǎn)變,辭去一份兼職,充分利用一切時(shí)間學(xué)好理論基礎(chǔ)課與專業(yè)課。在制定了嚴(yán)密的計(jì)劃后認(rèn)真實(shí)施,第三周到第十四周是主攻學(xué)習(xí),每十五周休息,第十六周為考試做準(zhǔn)備。最終的結(jié)果是相當(dāng)滿意的:在高數(shù)競(jìng)賽和物理競(jìng)賽上分別獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);在專業(yè)老師推薦下加入導(dǎo)師的項(xiàng)目研究中;暑假參加了調(diào)查大興西瓜的社會(huì)實(shí)踐,榮獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng);暑假放假同學(xué)們都回家了,我還呆在學(xué)校幫老師測(cè)繪一臺(tái)小機(jī)器,雖然想回家,但對(duì)知識(shí)的渴望把我留在了這里,并不斷進(jìn)步。在暑期有時(shí)一個(gè)人在實(shí)驗(yàn)室,想想我半年前的決定,我很欣慰!想想這個(gè)過(guò)程,是那么的另人難忘!我不知道那第三周到第十四周是怎么過(guò)來(lái)的,每天要面對(duì)舍友的不解,要抵制他們的誘惑,還要忍耐得住寂寞!因?yàn)樵谖易〉乃奚崂铮刻煸缟铣宋抑馐c(diǎn)之前幾乎是沒(méi)人醒來(lái)的,每天早上我一個(gè)人爬起來(lái)后刷牙洗臉吃飯上課,沒(méi)課了泡在圖書館學(xué)習(xí)或看電視劇!整天一個(gè)人忙來(lái)忙去終于有了結(jié)果,或許這將成為我日后美好的回憶!
    雖然在學(xué)習(xí)上有了成就,有同學(xué)在成績(jī)出來(lái)時(shí)還特意給我發(fā)短信說(shuō)我是個(gè)學(xué)霸,就在這一瞬間,我似乎明白了什么。趕緊打開電腦制
    定大二的計(jì)劃,最終我的計(jì)劃是實(shí)踐學(xué)習(xí)為主,理論學(xué)習(xí)為輔。因?yàn)樵谶@個(gè)印刷大家庭里,我已經(jīng)和很多同學(xué)在生活方向上不近相同了,我得快速擰回來(lái)并做到完美超越,我不能再次成為一個(gè)單腿瘸子!于是我在計(jì)劃里最后一句話是這么寫的:實(shí)踐的一年,我不知道我有多少機(jī)會(huì)可以爭(zhēng)取,但對(duì)于爭(zhēng)取到的,定會(huì)全力以赴。如今學(xué)期已接近一半,我想這幾個(gè)月我做到了!暑期在家呆了半月后毅然來(lái)到學(xué)校,整天呆在實(shí)驗(yàn)室,在同學(xué)們都來(lái)時(shí)我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成了一個(gè)小測(cè)繪,這期間有挑戰(zhàn)(因?yàn)檫@個(gè)測(cè)繪是我負(fù)責(zé)并只有我們大一學(xué)生參與完成),也有失望(在一次上海展覽會(huì)前,老師要我去上海參觀,我卻因想回家最終沒(méi)去,現(xiàn)在有點(diǎn)后悔)。接下來(lái)就是大學(xué)生科研項(xiàng)目,和導(dǎo)師一起申請(qǐng)了一個(gè),老師把這個(gè)項(xiàng)目交給我負(fù)責(zé),當(dāng)時(shí)很高興,!另外是加入了社團(tuán),這是我以前不敢想的事,而且讓我直接當(dāng)部長(zhǎng),管理一個(gè)部門,在這里得到了很多鍛煉,學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)。然后是兼職,在國(guó)慶長(zhǎng)假間在餐館工作,認(rèn)識(shí)了很多有志大學(xué)生,并且由于去工作并不是為了利益,所以工作熱情度很高也很積極,在工作結(jié)束時(shí)意外的收到老板給的獎(jiǎng)金,干了五天也給獎(jiǎng)金我是頭一次聽說(shuō)!最近的就是機(jī)械創(chuàng)新大賽,目前已經(jīng)提交了論證書,我想一定會(huì)通過(guò)的!以上的種種實(shí)踐經(jīng)歷發(fā)生過(guò)的或還未發(fā)生過(guò)的,我想我能爭(zhēng)取到,與這個(gè)學(xué)校有很大的關(guān)系!首先,這個(gè)學(xué)校老師都很和藹然可親,就拿我導(dǎo)師來(lái)說(shuō),每次遇到難題他都會(huì)認(rèn)真給我講解想辦法,還時(shí)不時(shí)帶些水果到實(shí)驗(yàn)室。其次是學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)施很完善,尤其是我們機(jī)電學(xué)院,實(shí)驗(yàn)室給了我生活學(xué)習(xí)的平臺(tái),也給了我施展專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì),還使
    我認(rèn)識(shí)了很多研究生。最后還有社團(tuán)的管理,他們能讓我半路殺入,說(shuō)明他們會(huì)充分給予每個(gè)人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的,他們是相信并尊重每個(gè)人的。這些都是我進(jìn)步的關(guān)鍵,感謝我的導(dǎo)師,感謝我的學(xué)校!我想我的大二實(shí)踐之路一定會(huì)更加豐富多彩!
    對(duì)于運(yùn)動(dòng),學(xué)校還是蠻不錯(cuò)的。諾大的操場(chǎng)和健身房為我們提供了很多健身器材,給了我們充分的鍛煉機(jī)會(huì)。而學(xué)校體育老師的教學(xué)方式也很特別,他們提倡的是終身體育,他們對(duì)最終成績(jī)看的并不是很重,這對(duì)于我們將來(lái)的身體健康肯定有很大的好處!要是學(xué)校的師生能共同運(yùn)動(dòng)起來(lái),真正做到每天鍛煉一小時(shí),那就更好了!
    總之,這個(gè)學(xué)校帶給我的不是壓力,而是機(jī)遇與挑戰(zhàn)!學(xué)校不定期會(huì)請(qǐng)新東方老師舉辦一場(chǎng)講座,每學(xué)期兩節(jié)形勢(shì)政治課給我們同學(xué)開了一個(gè)了解世界復(fù)雜格局的窗口,每年都有職場(chǎng)教育的講座。同時(shí)還開設(shè)各種大賽,各種活動(dòng),讓我在這里面自由馳騁!我喜歡這里,盡管她的學(xué)風(fēng)不那么好,但我能真正做到有底線、有毅力、有技能、有創(chuàng)新,那我就知足了!
    制定目標(biāo)并向前邁去,似乎在我的生活中已達(dá)到機(jī)械化!但我喜歡這種機(jī)械化,因?yàn)檫@種機(jī)械化的生活給了我很大的動(dòng)力,也讓我喜歡上了我的專業(yè)機(jī)械工程!我不知道將來(lái)我在機(jī)械方面能發(fā)展到什么程度,但目前生活在北京印刷學(xué)院這個(gè)環(huán)境中,差不了!
    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)
    為貫徹落實(shí)XX單位深化學(xué)習(xí)單位創(chuàng)建工作要求,結(jié)合自身特點(diǎn),現(xiàn)特制個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
    進(jìn)一步提高服務(wù)能力和履職能力,為更好地服務(wù)XX單位事業(yè)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
    具體提高四方面能力:一是學(xué)習(xí)如何從多方位看待問(wèn)題的處理方式,進(jìn)一步提高分析能力;二是學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)各種工作挑戰(zhàn)和突發(fā)事件,進(jìn)一步提高協(xié)調(diào)能力;三是學(xué)習(xí)如何在實(shí)踐中反思、在執(zhí)行中總結(jié),進(jìn)一步提高履職能力。
    二、學(xué)習(xí)方式
    堅(jiān)持"學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化",做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤兩促進(jìn),具體來(lái)說(shuō)包括四種方式:一是自學(xué),二是向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,三是集體學(xué)習(xí),四是參加培訓(xùn)。
    三、學(xué)習(xí)時(shí)間
    時(shí)間就像海綿里的水,總能擠出來(lái),所以,無(wú)論工作、家務(wù)、教育子女、照顧老人占用多少時(shí)間,也要留出學(xué)習(xí)時(shí)間。
    具體計(jì)劃如下:一是堅(jiān)持閱讀尤其是深閱讀,力爭(zhēng)每周閱讀不少于5萬(wàn)字;二是堅(jiān)持每天編輯《學(xué)習(xí)提示》,保證1小時(shí)學(xué)習(xí)和編輯時(shí)間;三是按時(shí)參加集體學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
    1.思想政治方面
    認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,深刻領(lǐng)會(huì)黨的方針政策,用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和XX單位核心價(jià)值理念,辨別和分清"是與非",旗幟鮮明地堅(jiān)持"是"而反對(duì)"非",正確處理"公與私"的關(guān)系,自覺(jué)樹立憂患意識(shí),始終堅(jiān)持大局意識(shí),努力發(fā)揮實(shí)干精神,時(shí)刻繃緊紀(jì)律意識(shí)。
    2.工作業(yè)務(wù)方面
    一是學(xué)習(xí)行政管理、公文寫作、法律法規(guī)、宣傳組織等方面的知識(shí),不斷提高服務(wù)能力;二是學(xué)習(xí)教育規(guī)劃綱要,保證自己和教育改革發(fā)展的潮流不脫節(jié);三是學(xué)習(xí)傳媒業(yè)務(wù)知識(shí),特別是全媒體改造及應(yīng)用方面的新知識(shí)和新探究;四是學(xué)習(xí)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī),保證這兩門工具用起來(lái)不生疏,力爭(zhēng)更加熟練。
    3.其他方面
    為避免有知識(shí)沒(méi)文化或文化基礎(chǔ)淺薄,將不斷拓寬學(xué)習(xí)面,把學(xué)習(xí)鏈從教育學(xué)和傳播學(xué)延伸至人文、科技、藝術(shù)、建筑等領(lǐng)域,把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。
    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)
    結(jié)束了本科被動(dòng)的接受知識(shí)的學(xué)習(xí)生活后,我又開始了主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的研究生學(xué)習(xí)生活。新的生活,便有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在研究生學(xué)習(xí)階段,我將明確我的學(xué)習(xí)目標(biāo),找到一個(gè)適合自己的研究方向,并為之努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在此項(xiàng)目中有所研究,有所突破。我想研究生的學(xué)習(xí)生活,不僅僅要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、科研能力,還要培養(yǎng)自己動(dòng)手實(shí)踐能力,全面的發(fā)展自己。
    從開學(xué)到現(xiàn)在,我一直在想,也在不斷的探索,自己究竟對(duì)那個(gè)方向感興趣。處于迷茫狀態(tài)的我,在經(jīng)過(guò)與陳老師的兩次交流中,在加上我對(duì)此方面的了解,我終于發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己很感興趣的課題,那就是"電子書包"。隨著中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,他們的書包也越來(lái)越重。教育部一直提倡要減負(fù)減負(fù),可是卻越減越負(fù)。為了減輕書包的重量,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,也是為了環(huán)保起見,電子書包誕生了。我對(duì)"電子書包"的理解是,它是一款教育網(wǎng)路平臺(tái),整個(gè)電子書包系統(tǒng)應(yīng)該包括前臺(tái)應(yīng)用和后臺(tái)的管理維護(hù)功能。前臺(tái)的維護(hù)是一個(gè)比較容易設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的功能??墒菍?duì)于后臺(tái)的管理維護(hù),我覺(jué)得有待繼續(xù)探索和研究。比如:學(xué)生有疑問(wèn)時(shí),如何能夠給學(xué)生提供一個(gè)及時(shí)又準(zhǔn)確的答案,來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?學(xué)生因生病,不能及時(shí)到校,如何能夠及時(shí)彌補(bǔ)他們所缺課程?;家長(zhǎng)與學(xué)校,家長(zhǎng)與學(xué)生,如何能夠進(jìn)行有效的交流?我想對(duì)這些方面進(jìn)行進(jìn)一步的研究,并圍繞這些問(wèn)題展開學(xué)習(xí)。讀一些關(guān)于此方面的書籍和雜志,希望能在這個(gè)方面有所研究和突破。
    有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,具體如下:
    研一:
    第一學(xué)期,查閱一些有關(guān)我所研究課題的資料,兩至三周讀一本教育類的書,寫好讀書筆記,積累知識(shí)。完成所選課程。提高英語(yǔ)成績(jī)。
    第二學(xué)期,在我所研究課題上有所突破,盡量發(fā)表一篇文章。完成所選課程。
    研二:
    完成課題研究;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí);讀自己比較感興趣的書;繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ);找到適合自己的實(shí)習(xí)單位。
    研三:
    實(shí)習(xí);寫畢業(yè)論文,完成答辯;找到適合自己的工作。
    這就是我研究生階段學(xué)習(xí)的初步計(jì)劃。希望老師在學(xué)習(xí)和工作方面給予我指導(dǎo),使我能夠進(jìn)步的更快。
    第4篇:研究生個(gè)人發(fā)展計(jì)劃
    研究生畢業(yè)不見得能找到好工作,好工作是給能力強(qiáng)的人,不是給學(xué)歷高的人,見到nb的本科生,也要虛心學(xué)習(xí)。(很有道理的,拼的是能力高低,而能力又是靠時(shí)間的沉淀得到的,不作出努力怎么能行?)
    要懂得自學(xué),自立,自己解決問(wèn)題,不要指望別人,記住答謝幫助的人并給予幫助,自己去解決問(wèn)題,做計(jì)劃,執(zhí)行修改計(jì)劃。
    學(xué)英語(yǔ),本專業(yè)英語(yǔ),并會(huì)交流。
    做一個(gè)善良的人,學(xué)會(huì)改變自己,控制欲望,使用各種搜索方法;定計(jì)劃,執(zhí)行計(jì)劃,要準(zhǔn)時(shí),自己給自己緊迫感;
    爭(zhēng)取每一個(gè)讓自己強(qiáng)大的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)比賽機(jī)會(huì);
    除看本專業(yè)書籍外,看其他方面的書籍;寫blog,不要寫感情,寫點(diǎn)其他方面的;
    動(dòng)手編程序,看程序,看英語(yǔ)論文;
    和別人討論,理解別人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)聆聽,但不要忘記了自己的觀點(diǎn)。
    研究生畢業(yè)前應(yīng)該具備的能力:
    1. 能把自己的觀點(diǎn)說(shuō)清楚??陬^+書面
    2. 能夠順利的專業(yè)英語(yǔ)論文,基本不要翻譯軟件
    3. 對(duì)自己的職業(yè)有初步的規(guī)劃和想法。(職業(yè)初步的規(guī)劃,想法,這個(gè)要逐漸的完成,結(jié)合實(shí)際和發(fā)展的前景。)
    4. 知識(shí)面擴(kuò)大,做好踏入社會(huì)的準(zhǔn)備。
    5. 身體健康,還能打打球。
    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)
    一年一度的暑假又快到了,如何合理的安排小學(xué)生的暑期生活?如何讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的假期呢?
    一、學(xué)習(xí)計(jì)劃
    1.爭(zhēng)取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計(jì)劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。 自然的深邃浩瀚是不可比擬的,沒(méi)有人能真正看懂自然,了解自然。但我們可以從任何地方,在任何時(shí)候體驗(yàn)自然,面向大海,聽海的聲音,它每時(shí)每刻都在變化,都會(huì)讓人有新的體會(huì);澄藍(lán)的天空如一塊畫布,點(diǎn)綴上幾朵白云,雖然簡(jiǎn)單,但干凈空靈;栽上一盆花,看小芽破土而出,慢慢長(zhǎng)高,含苞欲放,直到花香撲鼻,不得不佩服自然的創(chuàng)造力。
    2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)詞,文言文,日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
    3.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
    4.預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。
    5.每天看課外書,報(bào)紙,還可以看看動(dòng)畫片,但時(shí)間不能太長(zhǎng)。
    6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。
    二、生活計(jì)劃
    1.培養(yǎng)的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點(diǎn)東西等等。
    2. 要注意安全等方面問(wèn)題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險(xiǎn)違法的事。
    3.要每天鍛煉身體,堅(jiān)持跑步,每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺(jué)。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
    這就是我的暑假計(jì)劃,我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計(jì)劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好,愉快的暑假!
    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)
    一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績(jī),在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:
    大一主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
    明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。
    大一學(xué)習(xí)計(jì)劃具體安排
    1.堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
    2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
    3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
    4.對(duì)于課程知識(shí),要多想多問(wèn),并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
    5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
    6.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào),自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞,并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
    7.在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試,英語(yǔ)是我的專業(yè),我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí),抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的,尤其大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jī),能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。
    8.身為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于英文的寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。
    9.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。
    10.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō):興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì)回饋于你。
    以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。
    大一學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃2
    大學(xué)生有很多自由支配的時(shí)間,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃才可以合理利用時(shí)間,才能讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)起來(lái)。要想成功,就要計(jì)劃,成功只留給有準(zhǔn)備的人。
    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。
    根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
    二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
    三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
    在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。
    五、多向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
    遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請(qǐng)教,或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
    六、及時(shí)做好考前的復(fù)習(xí)工作。
    考前復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段,要對(duì)整個(gè)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和補(bǔ)充,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
    七、利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠(yuǎn)程開放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫助。
    八、不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),確定補(bǔ)修專業(yè)。
    為了加強(qiáng)綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強(qiáng)與自己的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識(shí)充實(shí)自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我。
    總之,雖然客觀制定了個(gè)人初步學(xué)習(xí)計(jì)劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自己的切實(shí)情況,在學(xué)習(xí)中不斷地補(bǔ)充,加以改進(jìn)、及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以合格的成績(jī)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
    為實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃目標(biāo),我會(huì)合理安排好時(shí)間,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!
    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)
    預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
    1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
    2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
    3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
    4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
    二、聽課。
    學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
    1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
    2、聽課要特別注重“理解”。
    三、做課堂筆記。
    做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
    1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
    2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
    四、做作業(yè)。
    1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
    2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
    3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
    4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
    5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
    6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
    五、課后復(fù)習(xí)。
    1、及時(shí)復(fù)習(xí);
    2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
    3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
    4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
    做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)
    列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
    首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
    其次,計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說(shuō)明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話,這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。
    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)
    一年之計(jì)在于春,一個(gè)好的開始和改變?cè)谟趯?shí)習(xí)。在xx年3月26日我(康轉(zhuǎn)霞)有幸來(lái)到新疆天物科技發(fā)展有限公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)意味著新的開始新的改變和新的希望。希望自己能在新疆天物科技發(fā)展有限公司取得一個(gè)實(shí)習(xí)的好成績(jī)。作為一個(gè)科技先行,創(chuàng)新發(fā)展的公司的一員,作為理念先進(jìn)、活力四射的電商部家庭成員,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我要嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面取得更大的進(jìn)步。并制定了自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃。且實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:
    一、主要學(xué)習(xí)目標(biāo)
    明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),能切實(shí)在公司里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的精神。做實(shí)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來(lái)的路指明方向。
    二、具體安排
    1、首先在工作中堅(jiān)持端正自己的態(tài)度,多學(xué)多聽,遇到不懂的知識(shí)主動(dòng)向公司同事請(qǐng)教,積極學(xué)習(xí),不管在生活還是工作中都要嚴(yán)格要求自己,努力把自己改變做到最好。
    2、每天在公司扣扣空間、微信公眾號(hào)里推送消息,在推送消息時(shí)仔細(xì)認(rèn)真的檢查自己所發(fā)的內(nèi)容,做到零誤差。
    3、每天積極參加并討論本部門(電子商務(wù)部)的早會(huì),在自己要主持會(huì)議的時(shí)候,要提前準(zhǔn)備好自己所主持會(huì)議的內(nèi)容。
    4、每天學(xué)習(xí)公司生產(chǎn)的有機(jī)肥料知識(shí),以及銷售流程及制作原理。
    5、在百度百科、360百科、和訊百科、搜搜百科里學(xué)習(xí)有機(jī)肥知識(shí),并把自己學(xué)到的知識(shí)以文檔的形式傳到網(wǎng)站。
    6、每周都做好工作計(jì)劃與工作總結(jié),并對(duì)自己沒(méi)有完成的工作及時(shí)彌補(bǔ)。
    7、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間培養(yǎng)自己良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    8、每個(gè)月進(jìn)行一次實(shí)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了實(shí)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
    9、培養(yǎng)良好的`學(xué)習(xí)興趣。俗話說(shuō):興趣是最好的老師。我認(rèn)為,關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把自己帶進(jìn)書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō):學(xué)為立世之本,學(xué)可以立德,學(xué)可以增智,學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ),是人生的出發(fā)點(diǎn),也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此,你愛(ài)它,它也會(huì)回饋于你。
    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)
    一、課前自學(xué)
    課前自學(xué)是取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù),不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動(dòng),食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力),而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),配合老師授課,及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能。
    自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:
    ①自學(xué)缺漏知識(shí),以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
    ②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。 ③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。 ④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排。
    ⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。
    二、專心上課
    上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué),學(xué)生就能更專心地上課。能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。
    三、及時(shí)復(fù)習(xí)
    課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶,系統(tǒng)地掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。所以,科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí),必須把握“及時(shí)復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。
    四、獨(dú)立作業(yè)
    獨(dú)立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過(guò)自己頭腦的獨(dú)立思考,自覺(jué)靈活地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握的過(guò)程。如果按要求抓好以上幾個(gè)環(huán)節(jié),獨(dú)立完成作業(yè)是不困難的。
    五、解決疑難
    在獨(dú)立作業(yè)的過(guò)程中,有時(shí)自以為做對(duì)了,但經(jīng)老師的批改后,發(fā)現(xiàn)實(shí)際上是做錯(cuò)了。為什么會(huì)做錯(cuò)呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于對(duì)新知識(shí)和與新知識(shí)有聯(lián)系的舊知識(shí)的錯(cuò)誤理解。分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,糾正在運(yùn)用知識(shí)于實(shí)際的過(guò)程中所暴露出來(lái)的對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解的過(guò)程,就是解決疑難問(wèn)題的過(guò)程。這種對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解如果得不到及2
    時(shí)糾正,所獲得的一知半解的知識(shí),就會(huì)嚴(yán)重地影響學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無(wú)法有效地繼續(xù)進(jìn)行下去。
    六、系統(tǒng)小結(jié)
    對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)小結(jié),是學(xué)生通過(guò)積極的獨(dú)立思考,達(dá)到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的重要環(huán)節(jié)。
    七、課外學(xué)習(xí)
    課外學(xué)習(xí)活動(dòng),(包括閱讀課外書籍和報(bào)刊、參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查、科技活動(dòng)和科學(xué)競(jìng)賽等)是學(xué)生通過(guò)課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,有了學(xué)習(xí)興趣,很希望將自己學(xué)到的知識(shí)和技能用于課外學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事物的一種需要。課外學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和繼續(xù),它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí),加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí),而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力,激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性。
    學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)
    經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和對(duì)這學(xué)期的總結(jié),才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足,我要通過(guò)在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
    大學(xué)的生活不比在家,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會(huì)把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。大學(xué)校園是個(gè)大課堂,來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。
    大學(xué),是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提,在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課,例如英語(yǔ),掌握英語(yǔ)是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力,它能夠提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍,是立足于社會(huì)的重要能力,我要力爭(zhēng)順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,提高自己的口語(yǔ)能力,突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大學(xué)的任務(wù)之一。
    大學(xué)除學(xué)好英語(yǔ)外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加各種活動(dòng)。并參加一些必要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。專業(yè)可能是我們?nèi)蘸笾匾寄苤?,是我日后能夠更好的立足社?huì)的一項(xiàng)專業(yè)手段。
    在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,提高自己的人際交往關(guān)系,廣泛擴(kuò)充自己的人脈發(fā)展,并報(bào)著認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí),我要在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會(huì)尋增加自己的籌碼,使自己能夠更好的立足社會(huì),為自己以后的生活能夠過(guò)的更好而努力。
    關(guān)于考試,在本學(xué)期準(zhǔn)備,盡所能及過(guò)掉英語(yǔ)四級(jí),之后并嘗試自學(xué)銀行從業(yè)考試。
    關(guān)于課余時(shí)間,打算本學(xué)期,在學(xué)校做一份簡(jiǎn)單的兼職工作,以培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。
    關(guān)于暑假期間,準(zhǔn)備找一份適合自己的兼職工作,增長(zhǎng)自己的實(shí)踐技能,和培養(yǎng)自己的專業(yè)特長(zhǎng)。
    在大學(xué)期間,我要做到愛(ài)自己,珍惜自己所做過(guò)的努力,充分揮自己的長(zhǎng)處,樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心,最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過(guò)去的遺憾,抖擻精神,從而邁步從頭越。
    學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。
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