小編精挑細(xì)選的這篇文章名為“勵(lì)志小學(xué)生演講稿”非常值得一讀。昨日之深淵，來(lái)日之淺談，當(dāng)我們上臺(tái)演講前思緒混亂的時(shí)候。演講稿能夠讓我們?cè)谘葜v中更加出色和卓越，演講稿可以讓演講者更有信心完成演講。請(qǐng)您仔細(xì)查看以下提示！
勵(lì)志小學(xué)生演講稿(篇1)
大家好，我是502班的xxx。
大家一定知道“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話吧，我當(dāng)然也不例外?，F(xiàn)在，我就來(lái)圍繞這句話，給大家說(shuō)說(shuō)自己的一段小經(jīng)歷吧。
上星期六，爸爸得到 趙老師的'信息，說(shuō)我要參加學(xué)校“與夢(mèng)同行”演講比賽，我聽(tīng)了之后，心里“砰砰砰砰”的跳，因?yàn)槲遗卤巢怀鲅葜v稿。不過(guò)，在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣答應(yīng)了。后來(lái)，爸爸給我準(zhǔn)備了演講稿。后來(lái)，我就開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的背誦準(zhǔn)備。
星期一早上，我把演講稿帶到了學(xué)校，在一些課余時(shí)間和音體美三節(jié)課中，我都一個(gè)人坐在辦公室里練習(xí)演講稿。晚自習(xí)下課后，坐在回家的汽車(chē)?yán)?，我也?huì)默默的背誦?；氐郊遥乙矔?huì)認(rèn)真聽(tīng)爸爸的指導(dǎo)。到了睡覺(jué)的時(shí)候，我也會(huì)默默地背誦一會(huì)兒，直到入睡。
星期四，我更是忙碌。上午，三四兩節(jié)語(yǔ)文課，我也沒(méi)有上，一直在背演講稿。終于盼到了中午，演講賽開(kāi)始了。看著選手們一個(gè)個(gè)的走下舞臺(tái)，我的心里不由得充滿了緊張的感覺(jué)。輪到我上臺(tái)演講了，我反而輕松認(rèn)真的完成了這次演講，最終得了三等獎(jiǎng)。
從這件事中，我感悟到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理：只要堅(jiān)持不懈，最終總會(huì)成功。是啊，我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候，都要有這種精神，這樣才會(huì)取得最終的成功。
勵(lì)志小學(xué)生演講稿(篇2)
青春是一支交響樂(lè)，音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫(huà)，點(diǎn)染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水，在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船，在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春，需要用經(jīng)典來(lái)扮靚。
在我考試失利倍感沮喪時(shí)，眼前閃現(xiàn)出孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作!
在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，耳邊響起孔子的教誨：“已所不欲，勿施于人?！彼刮翌I(lǐng)悟了要容許不同聲音的存在，推己及人，才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂(lè)!
在我競(jìng)選失敗悲觀失意時(shí)，王勃“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪言壯語(yǔ)激勵(lì)了我，它讓我懂得了一時(shí)的挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)。
青春時(shí)代，我們開(kāi)始規(guī)劃人生，而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時(shí)代，我們開(kāi)始豐富情感，而經(jīng)典又是我們心靈的益友。
先秦諸子中，孔子讓我讀到一顆仁愛(ài)之心，以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣，平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼，直面人生;老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。
有了這些良師，青春不再迷惘。
書(shū)中不僅有黃金屋、顏如玉，它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界。以書(shū)為伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰?！墩撜Z(yǔ)》，給了我行為禮儀，人生哲理;《莊子》，使我神游天地，逍遙無(wú)極，;《詩(shī)經(jīng)》，讓我淘情冶性，思想無(wú)邪;《史記》，教會(huì)我興衰榮辱，朝代變遷……每本書(shū)，都凝聚著人類(lèi)的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。
這里我特別要提的李清照,她出生官宦之家,書(shū)香門(mén)第的資本令她飽讀詩(shī)書(shū),少女時(shí)期的“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時(shí)期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨(dú)樹(shù)一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風(fēng)華是在嚴(yán)寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目。憂國(guó)憂民的“怎一個(gè)愁字了得”和“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”由一個(gè)弱女子創(chuàng)作而出，梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照非常幸運(yùn),因?yàn)榧彝ズ驼煞虻膶捜?她擁了那個(gè)時(shí)代許多女子不曾擁有的自由----讀書(shū)。長(zhǎng)年累月的厚積,孕育出驚世才情,風(fēng)云際會(huì)之時(shí),最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風(fēng)華。
有了這些益友，青春哪能孤單?
我們不得不承認(rèn)自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儞碛兄拜厒兘K其一生留下來(lái)的一筆筆財(cái)富，我們同樣也擁有著學(xué)校為我們提供的絕佳的讀書(shū)場(chǎng)所。
東坡有云：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。一個(gè)人的氣質(zhì)并不在于身著多么高貴的服裝，佩帶多么華麗的首飾，那是一種來(lái)自?xún)?nèi)心深處的氣質(zhì)，它淡定，沉穩(wěn)，簡(jiǎn)單而又永恒。
捧起書(shū)本，就是捧著一個(gè)偉大的思想;翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就是翻動(dòng)一個(gè)精神的'汪洋。開(kāi)卷有益，益己，益人，益民族;掩卷沉思，思家，思國(guó)，思天下。朋友，讓我們一起誦讀經(jīng)典吧!它是智慧的源泉，它是心靈的家園。讓經(jīng)典因青春而閃光，讓青春因經(jīng)典而靚麗。讓我們一同，泛舟書(shū)海，享受如蘇軾般“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的豪邁人生吧!我的演講完了，謝謝。
勵(lì)志小學(xué)生演講稿(篇3)
大家好，今天我們來(lái)談?wù)勯喿x。一個(gè)民族需要文化自我供給，而我們個(gè)人，也需要知識(shí)的充實(shí)與潤(rùn)澤，《朗讀者》的熱播，地鐵丟書(shū)活動(dòng)的開(kāi)啟讓我們看到全民閱讀時(shí)代徐徐到來(lái)，也提醒著每一個(gè)人閱讀是重要的，是迷人的，是需要持之以恒的。至于我熱愛(ài)閱讀的理由，可以用三個(gè)詞概括，新世界，新生活，新朋友。
首先我要說(shuō)，閱讀搭建了一個(gè)私密的個(gè)人精神世界。我們所處的當(dāng)下現(xiàn)實(shí)世界，相較于書(shū)籍提供的世界，了解的事物那么少，瞻望的視野如此狹窄，想象力那么貧乏，思維的續(xù)航能力那么差，人心又是那么封閉，而書(shū)提供的是一個(gè)無(wú)邊無(wú)垠的智識(shí)世界，跨越時(shí)空與歲月，呈現(xiàn)出一個(gè)有著不同風(fēng)格，不同類(lèi)型，不同流派的，精彩紛呈的奇妙世界。問(wèn)君哪得渠如許，唯有源頭活水來(lái)，閱讀文字與圖畫(huà)，進(jìn)行發(fā)問(wèn)與思考，是對(duì)已知世界的深入與未知領(lǐng)域的探尋，是對(duì)大腦深度的塑造與錘煉，書(shū)中的世界讓讀者在懷疑時(shí)代找到自我信仰，在奔忙之中清楚此時(shí)此刻此地此身為什么而活，如何而活。閱讀，讓我們度過(guò)好幾生，活出了各種模樣。例如在《駱駝祥子》中，我們經(jīng)歷了青年時(shí)期的躊躇滿志，又在封建體制的摧殘，多舛命運(yùn)的捉弄下走向了墮落淪喪;在《飄》里面，我們見(jiàn)證了一個(gè)只關(guān)注裙子與舞會(huì)的姑娘怎樣在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)為亂世佳人……
第二，閱讀帶給我們的力量是不動(dòng)聲色的，是潛移默化的，正是一本一本的書(shū)，就像一節(jié)節(jié)的脊椎，穩(wěn)穩(wěn)的撐起了閱讀的人。正如林清玄把閱讀比作“生命的化妝”，我們?nèi)粘５囊轮虬?，舉手投足，品性氣質(zhì)除了受到身邊人的影響，也會(huì)受到閱讀的作品的影響。文章中人物的穿衣風(fēng)格如福爾摩斯的禮服禮帽，它表明了衣著得體是紳士風(fēng)度的外在表現(xiàn);以及我們從看的童話中，惡毒的皇后被懲罰，善良的灰姑娘收獲了幸福生活的情節(jié)也是對(duì)我們做人要向善的啟發(fā)與教育。我們的一舉一動(dòng)都是造自己的品牌與口碑，而閱讀帶來(lái)的美學(xué)教育就是對(duì)品牌打造的助力器。
第三，閱讀是親密友人。閱讀是知音者共有的靈魂密碼，是活著的另一種意義，是天涯若比鄰，是孤獨(dú)者的心靈慰藉。不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話“每一秒，都有人在書(shū)中看到了自己”它表達(dá)的正是書(shū)籍可以作為知己而存在，當(dāng)書(shū)中人物的遭遇抑或作者的感受與我們生活中的某一刻重合時(shí)，情感共鳴由此產(chǎn)生。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，他是我男神，IDOL，哥哥的結(jié)合體，我所走過(guò)的、以及正在走的路，他都走過(guò)了。于是他懂得我傾訴中的糾結(jié)困惑憤怒委屈小確幸，開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。作為一個(gè)小迷妹，我盡的真誠(chéng)與努力希望給他的生命里增加歡喜與慰藉，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。但是我要表達(dá)的他都明白，他所熱衷的__在我的場(chǎng)域里近乎空白，這個(gè)話題沒(méi)法兒談。反而有時(shí)候我?guī)チ寺闊?，他每每包容，彼此在缺乏共同話題的交往里面如履薄冰。就像八月長(zhǎng)安的小說(shuō)《的我們》語(yǔ)錄中所講“那時(shí)候的你是的你，可是很久很久以后的我才是的我，的我們之間隔了一整個(gè)青春，怎么奔跑也跨不過(guò)的青春，只好伸出手道別?！蔽艺驹诟叨墓?jié)點(diǎn)上只能看著他柳暗花明之后走進(jìn)大學(xué)，在象牙塔過(guò)距離我更遙遠(yuǎn)的生活。我對(duì)我的朋友講述，她們不能明白為什么會(huì)有這種失意和黯然，還給我貼上“小資情調(diào)主義者”的標(biāo)簽，所以這種自己也難以說(shuō)清的心情只能獨(dú)自挨著。直到有一天在《萌芽》雜志的期刊上，看到一篇文章《長(zhǎng)情與短晴》，它說(shuō)：你大概知道那種委屈吧，你偏偏那么喜歡，偏偏那么用心，那么努力，偏偏什么都做不好，偏偏還被師長(zhǎng)寬容。據(jù)說(shuō)痛苦的本質(zhì)來(lái)源于對(duì)自己無(wú)能的憤怒，深以為然。
我對(duì)這段話，深以為然，它幾乎是在一瞬間觸動(dòng)了我，它讓我知道我的情感不是無(wú)病呻吟不是毫無(wú)價(jià)值與意義。所以，在他人身上看到自身的清晰印記會(huì)使我們感到熟悉與親切，因?yàn)槲抑肋@茫茫人海中還有一人和我共命運(yùn)，無(wú)論他是真實(shí)的還是虛構(gòu)的，冥冥之中，我感到了不孤獨(dú)。甚至?xí)袝?huì)給出另一種面對(duì)方式與姿態(tài)供我們參考反思。
我之所以熱愛(ài)閱讀，因?yàn)樗尸F(xiàn)的世界如此美不勝收、引人入勝;它為我塑造了更好的性格與更深刻的認(rèn)識(shí);還因?yàn)樗⒘烁呱搅魉哪跖c珍惜。希望你們也能找到自己熱愛(ài)閱讀的理由，把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻，去讀書(shū)，去尋找，去突破，去成長(zhǎng)。
勵(lì)志小學(xué)生演講稿(篇4)
在座的各位大家好，今天由我來(lái)跟大家進(jìn)入四大名著之《西游記》。
四大名著，大家肯定都不會(huì)陌生吧?那么我現(xiàn)在來(lái)做一個(gè)調(diào)查，看過(guò)兩本及以上四大名著的，請(qǐng)鼓掌;看過(guò)一本及以下四大名著的，請(qǐng)起立!①哇，你們都是一群“大學(xué)士”呀!②看起來(lái)看過(guò)四大名著的并不多嗎!那有沒(méi)有人看過(guò)《西游記》的?請(qǐng)看過(guò)的舉手!①那你們就在聽(tīng)完之后又多了一種看的方法了!②那你們可以嘗試去看一下這本書(shū)。
這本書(shū)，愛(ài)的呢為之神魂顛倒，“六神無(wú)主”;看不來(lái)的，就看不懂它的精髓在那里，講了些什么事情。那看不懂怎么辦呢?嘿!這就得運(yùn)用你的想象力來(lái)看這本名著，我就是這么愛(ài)上這本書(shū)的。
我們以“大鬧天宮”為例子。下面的所有人，請(qǐng)閉眼，想象這樣一個(gè)畫(huà)面：
有一天，大隊(duì)委孫悟空同學(xué)用一個(gè)方法鬧得整個(gè)學(xué)校是雞犬不寧，擾亂了隊(duì)會(huì)課后回到自己家。副大隊(duì)長(zhǎng)楊戩與各科課代表六人組成“梅山七兄弟”組合，要與“侯家?guī)汀焙趲腿藛T交手。一回合沒(méi)達(dá)到，又見(jiàn)副大隊(duì)長(zhǎng)哪吒與其父李靖主任率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)手下沖來(lái)。此時(shí)有李耳(太上老君)老師與觀音老師拿著教具炫耀。見(jiàn)交戰(zhàn)激烈，李老師丟出教具，擊中孫同學(xué)。但孫同學(xué)卻再次大鬧學(xué)校，副校長(zhǎng)如來(lái)將孫同學(xué)逐出學(xué)校。
現(xiàn)在，在座的各位，請(qǐng)睜眼!覺(jué)得自己能夠用上這個(gè)方法的，請(qǐng)?zhí)?①諸位很有學(xué)習(xí)能力嘛!②你們只差一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)!加油!
好了，本次就到這里，現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)釂?wèn)吧!
勵(lì)志小學(xué)生演講稿(篇5)
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是六年級(jí)一班的萬(wàn)偉。我演講的題目是：為了夢(mèng)想而努力。
秋涼，桂花香。暑假的余熱還沒(méi)有完全褪去，新學(xué)期如期而至，校園因?yàn)槲覀兊幕貧w而顯示出強(qiáng)大的生命力。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我的夢(mèng)想是以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入康縣一中！這是家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望。千里之行，始于足下。新學(xué)期，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們?cè)撛趺崔k？我想從以下三個(gè)方面入手。
第一，做一個(gè)文明守紀(jì)律的男孩子。學(xué)會(huì)做人是學(xué)會(huì)做的第一件事。我要按照少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，衣著整潔，行為規(guī)范，尊師重道，待人有禮，與同學(xué)團(tuán)結(jié)，樂(lè)于助人；上課認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)舉手，勤于思考，認(rèn)真完成作業(yè)；遵守學(xué)校規(guī)章制度，有事請(qǐng)假，不遲到，不早退，不逃學(xué)；在家愛(ài)父母，在學(xué)校愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)集體，愛(ài)公物。做一個(gè)文明、守紀(jì)律、素質(zhì)和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子。
第二是做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生。“蜀山有苦干之路，學(xué)海無(wú)涯。”。我要發(fā)揚(yáng)“一人一人十人一百人”的精神，努力工作，繼續(xù)堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”的“三部曲”學(xué)習(xí)方法，勞逸結(jié)合，注重成果，努力在各科取得長(zhǎng)足進(jìn)步。
第三是做一個(gè)多才多藝的人
代少年。我要在學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)上，踴躍參加學(xué)校或縣上舉辦的各種文體活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極參加力所能及的舞蹈、繪畫(huà)、音樂(lè)等興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，鍛煉充實(shí)自己，不斷提高自己的基礎(chǔ)素質(zhì)，使自己成為一名多才多藝的現(xiàn)代少年。
明年，就是我們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，是我們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光的時(shí)候，也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候！老師，請(qǐng)相信，我們不會(huì)讓你們失望！同學(xué)們，努力吧！初中生活已在向我們招手！明年的今天，我們將會(huì)到新的學(xué)校學(xué)習(xí)，開(kāi)始為期三年的初中生活。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們以更加堅(jiān)定的信心、更加飽滿的熱情，以嶄新的姿態(tài)去抒寫(xiě)小學(xué)生涯中最華美的篇章吧！
謝謝大家！
勵(lì)志小學(xué)生演講稿(篇6)
尊敬的老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一名小學(xué)生，今天我要演講的主題是感恩勵(lì)志。在我短暫的人生旅途中，我經(jīng)歷了許多的挫折和困難，也感受到了許多的溫暖和幫助。在此，我要向關(guān)心和幫助過(guò)我的人們表達(dá)我的感激之情，并向同學(xué)們分享我的勵(lì)志故事。
首先，我想感謝我的父母。他們?yōu)槲腋冻隽藷o(wú)數(shù)的心血和汗水，給予我溫暖、關(guān)愛(ài)和支持。每天早晨，他們都會(huì)帶我一起吃早餐，給我講解知識(shí)點(diǎn)，并幫我復(fù)習(xí)功課。他們總是用心地關(guān)照著我，讓我感受到了無(wú)限的愛(ài)和關(guān)懷。正是因?yàn)樗麄兊牟粩喙膭?lì)和支持，讓我在學(xué)習(xí)上有了堅(jiān)持不懈的毅力和勇氣，在生活中有了做人的基本準(zhǔn)則。我的成長(zhǎng)和取得的榮譽(yù)，都離不開(kāi)我的父母的幫助和支持。
其次，我要感謝我的老師。他們是我人生旅途中非常重要的路標(biāo)，他們總是默默地為我付出，用一份份耐心、勤奮、智慧構(gòu)建著我們美好的學(xué)堂。他們始終用真誠(chéng)的態(tài)度和激情來(lái)教導(dǎo)我們各科學(xué)習(xí)，并在生活中傳遞著正確的價(jià)值觀念。正是他們的付出和幫助，讓我有了自信、有了勇氣去拔除一切困難和阻礙，邁向自己的夢(mèng)想的路上。
最后，我想感謝我身邊的友好幫助。在我成績(jī)不理想或是遇到困境時(shí)，同學(xué)和朋友總是伸出援手，無(wú)私地給予我?guī)椭椭С?。這些朋友們不僅是我的小伙伴，更是一起成長(zhǎng)的好伙伴。我的姐妹們總是對(duì)我好，讓我在學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)。他們不僅是我在幼小時(shí)期的陪伴者，更是我將來(lái)成功人生的伙伴。
回望這些年來(lái)，我深刻地感悟到了感恩的意義。感恩一個(gè)人，是對(duì)他的一種贊賞和感激之情。感恩是心靈走過(guò)的每一個(gè)路口和每一個(gè)拐角，是人生道路上不可缺少的驛站和承載。感恩之情，是一個(gè)人應(yīng)該內(nèi)心牢記的習(xí)慣和好習(xí)慣。正如 "感恩的心，幸福的心"這個(gè)古話所說(shuō)：感恩心會(huì)把曾經(jīng)的黑暗點(diǎn)亮，幸福之花會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)在心中的深處。
同時(shí)，生活在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，我們必須時(shí)時(shí)記得勵(lì)志精神。勵(lì)志是一個(gè)人在茫茫人海中堅(jiān)定的信仰，是一種勇敢的精神和不屈的意志。在生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這時(shí)我們要始終保持積極向上的心態(tài)，并用不懈的努力去戰(zhàn)勝它。正如那句話所說(shuō)的，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索"。不論我們面對(duì)什么，我們都應(yīng)該要有堅(jiān)韌不拔的毅力和不屈不撓的信念，堅(jiān)持追求自己的理想和目標(biāo)。
最后，我想通過(guò)這個(gè)演講，要告訴大家，要用感恩和勵(lì)志的心來(lái)面對(duì)生活。幫助別人就是幫助自己，感恩別人就是感恩自己。我們要始終保持一顆寬容、感恩和勵(lì)志的心，一定會(huì)迎來(lái)更加美好幸福的生活。
謝謝大家！
勵(lì)志小學(xué)生演講稿(篇7)
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
海倫·凱勒，美國(guó)女學(xué)者，生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞，1歲半時(shí)突患急病，致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中，她踏上了漫漫的人生旅途……
人們說(shuō)海倫是帶著好學(xué)和自信的氣質(zhì)來(lái)到人間的，盡管命運(yùn)對(duì)幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮·莎利文的幫助下，頑強(qiáng)的海倫學(xué)會(huì)了寫(xiě)，學(xué)會(huì)了說(shuō)。小海倫曾自信地聲明：“有朝一日，我要上大學(xué)讀書(shū)!我要去哈佛大學(xué)!”這一天終于來(lái)了。哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院以特殊方式安排她入學(xué)考試。只見(jiàn)她用手在凸起的盲文上熟練地摸來(lái)摸去，然后用打字機(jī)回答問(wèn)題。前后9個(gè)小時(shí)，各科全部通過(guò)，英文和德文得了優(yōu)等成績(jī)。4年后，海倫手捧羊皮紙證書(shū)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛(ài)生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)。她先后完成了《我生活的故事》等14部著作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類(lèi)永恒的驕傲。
1歲半就又盲又聾且啞的海倫，若沒(méi)有強(qiáng)烈的與命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣和信心，是不可能成長(zhǎng)為受世人贊譽(yù)的學(xué)者的。人生會(huì)面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)?倘若自我毫不畏縮，知難而上，并且最終戰(zhàn)而勝之，那么，自我將會(huì)更加完善和成熟。在挑戰(zhàn)面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是對(duì)自己充滿信心;自信可以促使人自強(qiáng)不息，迎難而上，可以發(fā)掘深藏于內(nèi)心的自我潛能。海倫就是一個(gè)強(qiáng)有力的實(shí)證。海倫曾說(shuō)，“信心是命運(yùn)的主宰”。培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的，它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成、發(fā)展的，認(rèn)真地總結(jié)我們的長(zhǎng)處和成功經(jīng)歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn)，向海倫學(xué)習(xí)。
同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開(kāi)始了。回顧這學(xué)期來(lái)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹木慕逃⒛托妮o導(dǎo)之下，除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我們還開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)?！?BR> 正是一學(xué)期來(lái)我們五年級(jí)同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的知識(shí)，增長(zhǎng)了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的能力，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此，我們有理由說(shuō)，這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期，是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。
同學(xué)們，歲月的腳步不會(huì)因生活的斑斕而停滯。暑假生活開(kāi)始了，請(qǐng)同學(xué)們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個(gè)講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的小公民。
最后，祝同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期，祝同學(xué)們?cè)谙娜绽?，玩得更痛快，笑臉更燦爛。我還要通過(guò)你們，帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)尊敬的家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝賀！
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