為什么說(shuō)去英國(guó)讀教育和tesol是個(gè)好的選擇同時(shí)也是個(gè)好的行業(yè)?

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    去英國(guó)留學(xué)教育專業(yè)是很不錯(cuò)的,今天出國(guó)留學(xué)小編就給大家介紹為什么說(shuō)去英國(guó)讀教育和tesol是個(gè)好的選擇同時(shí)也是個(gè)好的行業(yè)?如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,歡迎點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
    為什么說(shuō)去英國(guó)讀教育和tesol是個(gè)好的選擇?也是個(gè)好的行業(yè)!
    很多國(guó)內(nèi)留學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候排斥Education和Tesol這兩個(gè)專業(yè),覺(jué)得這兩專業(yè)不高級(jí),未來(lái)就業(yè)形勢(shì)一般。很容易把路走窄了。
    其實(shí)不是的,你之所以這么想,是因?yàn)槟愕哪芤?jiàn)度比較低,也就是說(shuō)你的認(rèn)知圈層局限了你的思維。你沒(méi)看到同類型做的好的在教育培訓(xùn)類產(chǎn)業(yè)鏈條的有多能創(chuàng)收。你只是單純覺(jué)得教育或tesol,即使去英國(guó)留學(xué),找了個(gè)好學(xué)校并順利畢業(yè)回國(guó)。一樣也是去教書(shū),或者去私校。你覺(jué)得一眼望到頭了。
    為什么說(shuō)去英國(guó)讀教育和Tesol是個(gè)好的選擇了?
    一、這個(gè)專業(yè)申請(qǐng)門檻相對(duì)低,你無(wú)論雙非還是211都有機(jī)會(huì)拿到英國(guó)名校的入場(chǎng)券
    很多學(xué)生就是刷學(xué)校的,教育和tesol給很多本身英專的學(xué)生一個(gè)進(jìn)入名校的入場(chǎng)券。教育和tesol類專業(yè)英國(guó)這邊基本都是中國(guó)學(xué)生入讀,的確是反向留學(xué)的“真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)”。
    但中國(guó)學(xué)生多又怎樣?讀到碩士基本本來(lái)就是靠自學(xué)為主,你都到這個(gè)階段了,你還想讓你的教授把知識(shí)點(diǎn)掰開(kāi)了,揉碎了投喂給你嗎?當(dāng)然就是給你列一堆Reading list自己去閱讀消化去咯。在理解的同時(shí)多維度地去考量教育體系的本質(zhì)。
    你如果能清晰的明悟,英中體系教育體系的不同點(diǎn),并能言之有物,能輸出很多你個(gè)人內(nèi)核的東西,你也算學(xué)有所成。
    再者說(shuō),教育類的確能申到好學(xué)校,能拔高你本身的上限,你同頻類申商科可能去100后的,你教育類有機(jī)會(huì)去王曼愛(ài)華,對(duì)雙非學(xué)生來(lái)說(shuō)這就是彎道超車,像愛(ài)丁堡、曼徹斯特、UCL、KCL等歷年就收很多此類學(xué)生。
    二、整個(gè)教育類行業(yè)是好的,模式也是好的
    為什么說(shuō)很多留學(xué)生眼見(jiàn)度低,因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)教育這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈有誤解。覺(jué)得教育就只能做老師,誰(shuí)說(shuō)教育或tesol回來(lái)的只能做老師?你對(duì)這個(gè)事情的理解就是最大的誤解。
    你看待一個(gè)行業(yè),不能只是低緯度的去看你能接觸到的基本信息。你要看整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)端口都在做什么,是否能創(chuàng)收,是否能搞到大錢。
    實(shí)際上是的,教育產(chǎn)業(yè)鏈的培訓(xùn)類賽道都是能大量創(chuàng)收的。創(chuàng)收金額借助一些自媒體工具能超乎你的想象,利用自媒體變現(xiàn)的個(gè)人IP老師年收入都是過(guò)千萬(wàn)級(jí)的,一些單個(gè)講雅思小類目的老師都可以做到這個(gè)量級(jí),不要覺(jué)得只有金融類行業(yè)能賺錢。有些金融類目一樣要靠操盤教育類的細(xì)分賽道掘金。而就業(yè)之后最終的成長(zhǎng)途徑都是一致的,結(jié)果就是在資源的頂端拿最大的利益。你要明白這點(diǎn)。
    所以,為什么教育是個(gè)好賽道,因?yàn)榻逃嘤?xùn)類行業(yè),以及依靠其產(chǎn)生的一些中上下游各端針對(duì)不同人群的教培,留學(xué),游學(xué),咨詢,科研,興趣班等等都能搞到大錢。就這個(gè)模式下,第一名大創(chuàng)收,第十名也在創(chuàng)收,第100名,年入100w也是很輕松。你覺(jué)得這個(gè)行業(yè)不好嗎?我一個(gè)做留學(xué)的,一年也大幾百萬(wàn),你覺(jué)得這個(gè)賽道不好嗎?你教育畢業(yè)的不能做嗎?
    你覺(jué)得不好,是因?yàn)槟闩﹀e(cuò)了方向,你的認(rèn)知告訴你,你只能做老師,撐死了讀PhD進(jìn)高校。然后拿工資躺平。
    三、單純的教育和tesol專業(yè)板塊,能力的確不夠多元
    很多留學(xué)生包括家長(zhǎng),覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不好的原因是覺(jué)得,自己技能短缺,和別人比除了語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),沒(méi)其他的。
    對(duì),你沒(méi)覺(jué)察錯(cuò),只是單純的語(yǔ)言體系,你當(dāng)然搞不過(guò)別人。但你以為只有這一個(gè)專業(yè)是這樣嗎?你以為讀管理萬(wàn)金油的他們不是一樣的想法嗎?
    你知道問(wèn)題了,你解決問(wèn)題即可,你讀完教育,是不是能輔修一個(gè)相關(guān)專業(yè)。比如心理學(xué),認(rèn)知心理學(xué)。甚至你上升下自己,學(xué)下國(guó)學(xué)的內(nèi)容。你瞬間檔次就上去了,當(dāng)你可以用宏觀的角度,去幫別人解決很多問(wèn)題的時(shí)候。你的綜合能力就上去了。而這個(gè)能力,就是教育產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    有了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力,你做任何教育產(chǎn)業(yè)的細(xì)分賽道,你都會(huì)覺(jué)得如沐春風(fēng),開(kāi)局送屠龍寶刀那種,一刀999,??潮饶愕臀蝗后w的腰子,他們還覺(jué)得您真厲害。還必須得找您解決問(wèn)題。
    總了個(gè)結(jié):所有的專業(yè),知識(shí)體系,并沒(méi)有純粹的垃圾專業(yè)或強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。他們都有一個(gè)周期的,比如cs和data science這個(gè)專業(yè),如今都是如日中天的,但ChatgGPT把微軟的必應(yīng)鏈接上之后,你看看cs在往后幾年的春天還在不在。你還要不要想著轉(zhuǎn)碼?他的周期就會(huì)跌落下來(lái),一些低技能的崗位就會(huì)被取代。你沒(méi)天賦的選手注定要離場(chǎng),失業(yè),被取代。
    但不能被取代的永遠(yuǎn)是高維度的東西,所有的專業(yè),往上走,往就業(yè)中端,頂端資源走。要的是你解決問(wèn)題的能力,解決人與人之間關(guān)系的能力,提供主動(dòng)價(jià)值和被動(dòng)價(jià)值的能力,而不是在專業(yè)技巧上死磕,后者除非做到極致,否則依舊在行業(yè)下沉。
    去英國(guó)留學(xué)應(yīng)該如何選擇專業(yè)
    1、根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)、個(gè)人愛(ài)好
    俗話說(shuō),興趣是學(xué)習(xí)的能量。因此,要整合自己的專業(yè)知識(shí)和個(gè)人愛(ài)好,選擇更容易理解和掌握的專業(yè),才能更容易留學(xué),成功的機(jī)會(huì)更高。
    2、根據(jù)以后的崗位、就業(yè)為導(dǎo)向
    無(wú)論你學(xué)什么專業(yè),都是想要在未來(lái)找到好工作。無(wú)論是回國(guó)發(fā)展還是留在海外,你選擇的專業(yè)都起著非常重要的作用。
    首先,聽(tīng)取父母的建議,學(xué)生的一般社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少;其次,根據(jù)市場(chǎng)需求,如果你想回國(guó)就業(yè),就必須考慮國(guó)內(nèi)市場(chǎng)缺乏什么專業(yè)人才,什么行業(yè)發(fā)展不飽和;最后,根據(jù)個(gè)人興趣和偏好,如果你對(duì)某個(gè)專業(yè)感興趣,可以評(píng)估你自身的留學(xué)能力,決定是否選擇它。
    3、考慮申請(qǐng)難度和入學(xué)難度
    無(wú)論是熱門專業(yè)還是小眾專業(yè),都不會(huì)一成不變。IT、金融、商科等熱門專業(yè)雖然學(xué)歷含金量高,但入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。此外,由于扎堆報(bào)名的現(xiàn)象嚴(yán)重,一些專業(yè)人才飽和,錄取要求會(huì)十分的高。