形勢政策教育心得體會 篇1
浙南大學(xué)形勢政策宣傳教育總結(jié)
浙南大學(xué)黨委宣傳部
浙南大學(xué)按照中央在全國城鄉(xiāng)集中開展形勢政策教育的部署和要求，緊密結(jié)合中共浙南市委宣傳部《關(guān)于在全市開展黨的十七屆五中全會精神宣講工作的通知》的精神，按照貼近生活、貼近實際、貼近群眾的原則，以中宣部編寫的《黨的十七屆五中全會精神宣傳提綱》為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會和十七屆歷次全會精神，以及省委十二屆八次全會精神，緊抓我校創(chuàng)建哲學(xué)名校的奮斗目標(biāo)，全面推動學(xué)科建設(shè)、教學(xué)建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和黨的建設(shè)，形勢政策宣傳教育取得了階段性的成效。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，切實抓好組織實施
十七屆五中全會是在我國即將完成“十一五”規(guī)劃，深化改革開放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，進入全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。根據(jù)省委宣傳部《關(guān)于做好形勢政策宣傳教育總結(jié)和先進推薦工作的通知》文件要求，浙南大學(xué)黨委高度重視，把學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神、集中開展形勢政策宣傳教育擺上突出位置、列入重要日程，對我校學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神進行了周密安排、精心部署。學(xué)校黨委書記？同志親自負(fù)責(zé)，組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真制定了宣傳教育方案，確保我校形勢政策教育的各項重點工作有計劃地向前推進。
二、高度重視，及時落實，精心組建宣講隊伍
十七屆五中全會召開以后，我校按照相關(guān)文件要求，對形勢政策宣傳教育作了專題研究，充分做好各項準(zhǔn)備工作：一是及時下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實十七屆五中全會精神的通知》，認(rèn)真組織廣大師生特別是黨員學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握全會的精神實質(zhì)，引導(dǎo)廣大師生將思想、認(rèn)識統(tǒng)一到全會精神上來，認(rèn)真謀劃學(xué)校發(fā)展；二是學(xué)校理論中心組進行專題學(xué)習(xí)。學(xué)校二級理論中心組成員帶頭學(xué)習(xí)、帶頭思考、帶頭宣講十七屆五中全會精神，帶頭研討未來五年學(xué)校發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)；三是組建了專家宣講隊伍，為形勢政策宣傳教育提供理論力量。為了把形勢政策宣傳教育的任務(wù)落到實處，我校組建了浙南大學(xué)形勢政策講師團，由具有豐富實際工作經(jīng)驗和較強研究、宣講能力的領(lǐng)導(dǎo)干部及理論宣傳干部、教師？名同志組成，并緊密結(jié)合我校實際確定了？個
重點宣講內(nèi)容。宣講隊伍的建立，不僅為形勢政策宣傳教育提供了強大的師資力量，也為形成我校形勢政策教育的長效機制奠定了基礎(chǔ)。
三、突出重點，創(chuàng)新載體，努力形成宣講合力
黨的十七屆五中全會《建議》包含著一系列新思想、新觀點、新論斷，為了使形勢政策宣傳教育富有感染力，切實增強實效性，我校在開展形勢政策宣傳教育的活動過程中，不斷開拓新的載體、拓展渠道，使宣講形成了整體合力，擴大了范圍，增強了效果。
一是突出教育重點，層層推進形勢政策宣傳教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開展宣傳教育活動中，努力帶頭學(xué)習(xí)、帶頭思考、帶頭宣講，以實際行動帶動廣大教職工和學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，發(fā)揮了表率示范作用，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動、合力推進的良好局面。黨委書記？為我校師生作了題為《？》的宣講報告。報告著重解讀了十七屆五中全會精神和當(dāng)前國家教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想。同時，還就學(xué)校的辦學(xué)歷程、發(fā)展現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展前景作了闡述，讓師生進一步加深了對學(xué)校的認(rèn)識和了解。
我校宣講團的宣傳教育緊密聯(lián)系干部群眾的思想實際，注重擺事實、講道理，平等交流，深入溝通，做到了廣泛性和針對性的有效結(jié)合。據(jù)統(tǒng)計，有？位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為黨員作了黨課輔導(dǎo)和形勢政策宣傳，他們的宣傳教育都累計宣講？場次，接受教育的黨員達？多人次。廣大黨員師生在面對面的宣講、心貼心的交流中認(rèn)清了形勢，凝聚了人心，鼓舞了士氣。
二是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，通過思想政治理論課課堂教學(xué)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)全會精神。在十七屆五中全會召開之后，我校利用“形勢與政策”課雄厚的師資力量，結(jié)合我校和浙南改革開放的實際情況，把十七屆五中全會報告精神和學(xué)生關(guān)注的熱點難點問題進行綜合整理，開設(shè)了包括十七屆五中全會精神解讀；科學(xué)發(fā)展觀；中國共產(chǎn)黨成立90周年；我國醫(yī)療保險制度改革探析；浙南模式的變遷等21個相關(guān)的主題講座，深入研究闡釋全會提出的重大理論和現(xiàn)實問題，向廣大學(xué)生廣泛宣傳我國“十一五”時期取得的巨大成就，使他們深刻理解我國“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展政策背后的理論和實踐根據(jù)。我校的《形勢與政策》課專題講座覆蓋了全校近萬名在校大學(xué)生，深受全校同學(xué)的喜愛。
三是充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)媒介的思想宣傳作用。長期以來，我校高度重視網(wǎng)絡(luò)
思政，建設(shè)了大學(xué)生思想政治理論課教育教學(xué)特色網(wǎng)站，注重對社會主義核心價值體系的宣傳和普及，旗幟鮮明地唱響主旋律，增強了形勢政策宣傳教育的多樣性和生動性、吸引力和感染力。
四是通過舉辦座談會、報告會、研討會、專題交流會等多種形式，形成了宣講網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)廣大師生深入學(xué)習(xí)和掌握十七屆五中全會精神實質(zhì)，推動了形勢教育的有序開展。此外，我校還廣泛利用圖片展覽、板報櫥窗、知識競賽、論壇演講、文藝演出等多種形式開展豐富多彩的形勢政策宣傳教育。
五是充分發(fā)揮我校傳統(tǒng)宣傳教育陣地----天地大講堂的優(yōu)勢。我校利用這一陣地，有效增強了宣傳教育活動的吸引力和感召力。實踐證明，大講堂是一個具有鮮明針對性，貼近實際、貼近生活、貼近群眾的形勢政策宣傳教育的重要陣地。
四、結(jié)合實際、狠抓落實、確保宣傳教育實效
我校的宣傳教育活動緊密結(jié)合工作實際，既細(xì)化中央精神又具有明顯的高等院校的特色，著眼提高各級黨組織和黨員貫徹落實的堅定性和自覺性，著力做好“四個結(jié)合”：與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織相結(jié)合；與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合；與學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的制定相結(jié)合；與創(chuàng)建哲學(xué)名校工作相結(jié)合。
1、把形勢政策宣傳教育與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織相結(jié)合。我校按照省委要求，把黨的十七屆五中全會精神和全國、全省教育工作會議精神作為2011年理論學(xué)習(xí)重點，通過專題報告、集中討論、師生輔導(dǎo)等多種形式，充分發(fā)揮學(xué)校各級基層黨組織、思想政治理論課在教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用。我校還把學(xué)習(xí)全會精神納入各級黨組織的工作內(nèi)容，組織各級黨員師生深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會中央全會的精神實質(zhì)，使宣傳教育的中心下移，宣講的范圍擴大，真正將全體干部的思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的決策部署上來。
2、把形勢政策宣傳教育與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合。我校把學(xué)習(xí)宣傳全會精神作為開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項重要內(nèi)容，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，宣傳全會內(nèi)容，傳達會議精神；把學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神融入到具體工作中、加入到各級黨組織和個人“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求中，將落實情況作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動點評標(biāo)準(zhǔn)。把在宣講過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行認(rèn)真梳理、專題研究，盡快解決，讓黨員師生真切感受到宣傳教育活動帶來的新變化。
3、把形勢政策宣傳教育與學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的制定相結(jié)合。在學(xué)習(xí)
貫徹黨的十七屆五中全會精神的同時，我校認(rèn)真總結(jié)學(xué)?！笆晃濉逼陂g的成績和不足，既學(xué)習(xí)宣傳國家“十一五”期間取得的輝煌成就，也總結(jié)宣傳浙南和學(xué)?！笆晃濉逼陂g改革發(fā)展的成績，用廣大師生的親身感受體驗“十一五”期間各方面的發(fā)展情況。著力研究和解決當(dāng)前學(xué)校發(fā)展中遇到的新情況新問題，認(rèn)真抓好學(xué)?！笆濉币?guī)劃的編制工作。
4、把形勢政策宣傳教育與創(chuàng)建哲學(xué)名校工作相結(jié)合。我校黨委切實把學(xué)習(xí)宣傳全會精神與貫徹落實全省、全國教育工作會議精神緊密結(jié)合，與創(chuàng)建哲學(xué)名校工作相結(jié)合緊密結(jié)合。我校的發(fā)展正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面臨諸多的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。我校始終堅持以中央全會精神為指導(dǎo)，進一步增強推進學(xué)校各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展的自覺性和堅定性，始終保持開拓進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力把我校建設(shè)成獨具特色的哲學(xué)名校。
在這次形勢政策宣傳教育活動中，我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神，深刻認(rèn)識全國、我省和我校在“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，準(zhǔn)確把握“十二五”時期全國、我省經(jīng)濟社會發(fā)展以及我校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把思想統(tǒng)一到全會精神上，把力量凝聚到落實全會提出的各項任務(wù)和建設(shè)高水平教學(xué)研究型哲學(xué)名校上。通過形勢政策教育，我校的廣大干部群眾和青年學(xué)生切身感受到了改革開放帶來的巨大變化，進一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，增進了對十七屆五中全會和十七屆歷次全會精神的理解，明確了自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命。
形勢政策教育心得體會 篇2
今應(yīng)為適時務(wù)者為俊杰。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出誠、勤、信、行的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，藝高人膽大，膽大藝更高，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜 拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
形勢政策教育心得體會 篇3
我國是一個人均自然資源短缺的國家。長期以來的粗放型經(jīng)濟增長雖然實現(xiàn)了較高的經(jīng)濟增長速度，但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價，單位gdp能源消耗持續(xù)上升。資源的過度開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，大規(guī)模進口國外資源和大氣污染的加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力。
通過觀看這次的視頻后，我認(rèn)為造成嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有：
第一，資源供給總量不足，國內(nèi)保證率低。比如：我國水資源總量不足;我國重要礦產(chǎn)資源國內(nèi)保證率低，開采成本高、品位差。近年來由于國內(nèi)礦產(chǎn)資源消費大幅度上升，礦產(chǎn)供需缺口日益加大，對外依存度不斷上升。目前鐵礦石、氧化鋁、石油、銅礦資源平均有50%依賴進口。由此，這幾年也實施“南水北調(diào)”“西氣東輸”“西電東送”等政策。
第二，以煤為主的一次能源大量消費造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。我國一次能源自給率雖然占90%以上，但煤炭占一次能源消費比例的近70%。
第三，國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對國外資源需求的增長推動了全球資源需求總量上升。
第四，工業(yè)化、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長。我國正處在工業(yè)化中期階段，城市化和國際化在快速發(fā)展。在此階段，正是能源消耗強度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段。
面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢，我們應(yīng)從以下幾個方面著手解決：
在產(chǎn)業(yè)政策上。應(yīng)大力推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，加快發(fā)展先進制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)，形成一個有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護的產(chǎn)業(yè)體系。進一步推動鋼鐵、水泥、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，有序發(fā)展替代能源。
在投資政策上。繼續(xù)把好土地、信貸兩個閘門和市場準(zhǔn)入門檻，加強對建設(shè)項目的環(huán)境影響評價，從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對環(huán)境的破壞。
在信貸政策上。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調(diào)配合機制。在稅收政策和價格政策上。積極發(fā)揮價格杠桿的作用，完善資源性產(chǎn)品的價格，促進資源的節(jié)約和高效使用。在行政手段方面。實行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度，繼續(xù)落實節(jié)能降耗和污染物減排目標(biāo)管理責(zé)任制。在法律手段和執(zhí)法監(jiān)督方面。要加大執(zhí)法力度，把環(huán)境保護真正納入法治化軌道，嚴(yán)厲查處環(huán)境違法行為和案件。
形勢政策教育心得體會 篇4
經(jīng)過這幾天學(xué)習(xí)形勢政策課及查詢資料，使我感觸很深!
首先，我上網(wǎng)聽了20__年_月25日由國家民委辦公廳劉寶明副主任所作的“形勢與政策”專題講座，為我們開闊了視野，增強了信心。他滔滔不決的話語，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展現(xiàn)了一位國家高干所具備的良好素養(yǎng)和出眾能力。在這里我們不僅享受著因知識的積淀所帶來的無限歡樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們贊美他，是因為他優(yōu)秀;我們欽佩他，是因為我們年輕。我們用自己年輕、活躍、開放、包容的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺，澤被至深。
常言道：“人無完人，金無足赤”，又曰：“北人學(xué)問淵綜廣博，南人學(xué)問清通簡要?！背錾戏綄俚氐膭⒉┦扛且妼W(xué)精要，這充分體現(xiàn)在其講演過程之中。對_年關(guān)于民族方面的八件大事的精辟敘述，以及對國家民族政策的有力詮釋，都體現(xiàn)出作為一名民族工作者精深的專業(yè)素養(yǎng)和腳踏實地的工作作風(fēng);而對目前我們所面臨的就業(yè)形勢的獨到分析和良好的建言，更增進了我們的感激之情。但是，正因為這些，我們在感慨之余不禁產(chǎn)生了幾許遺憾。
第一、全國的貧富差距在繼續(xù)拉大，特別是廣大的西部民族地區(qū)長期貧窮落后，并看不到縮小差距的跡象，這對于全國所有的民族工作者來說都負(fù)有責(zé)無旁貸的責(zé)任。用現(xiàn)今國家上通行的衡量貧富差距的指標(biāo)——基尼系數(shù)來計算，雖然統(tǒng)計的口徑各不一樣，結(jié)果也存在爭議，但查看大多報刊、雜志上散布的各個計算結(jié)果，可以肯定，我國的基尼系數(shù)已經(jīng)超過國際警戒線，關(guān)于這一點，大家是有共識的?？梢哉f，如此巨大的貧富差距主要來自東西部，特別是西部廣大的農(nóng)村地區(qū)貧窮落后。
第二、政府的宏觀經(jīng)濟目標(biāo)是保持幣值的穩(wěn)定還是要促進充分就業(yè)?當(dāng)一國的就業(yè)壓力大到連作為“精英”的大學(xué)生們都無法獲得工作時，我們是否考慮過是不是我們的機制出了問題?抑或我們的指導(dǎo)思想有偏差?我們有一個通行的想法，那就是把大學(xué)生作為人才引向西部，幫助當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)和致富，但這樣做會產(chǎn)生幾個問題。一是把他們引到西部會加重西部地區(qū)的就業(yè)負(fù)擔(dān)，對本已嚴(yán)重的就業(yè)形勢有如火上焦油。廣大的西部地區(qū)學(xué)歷不高這是事實，中?；虼髮Ｎ膽{的工作者比比皆是，大學(xué)本科甚至研究生們擁入西部，不但會擠掉他們的飯碗，還會給現(xiàn)在正就讀的中?；虼髮W(xué)習(xí)者以致命的打擊，而一旦沒有了工作，脫貧致富、小康等各種目標(biāo)的實現(xiàn)談何容易。二是把他們引到西部能否該政策的實現(xiàn)預(yù)期效果值得商榷。我們都知道，人們在作投資時總要考慮回報，而一旦投資產(chǎn)生無回報或低回報時，便會引起撤資或在下一階段無法融資，大學(xué)生到西部去很有可能會出現(xiàn)類似的“投資”現(xiàn)象。所以說，在政府無法實現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)的情況下，將就業(yè)壓力轉(zhuǎn)移給西部地區(qū)未必是明智之舉。
第三、過分強調(diào)民族性與特殊性，是否會掩蓋某些問題的存在和延緩擱置解決現(xiàn)存問題的良策?
1)再就是我感覺我們國人缺少那創(chuàng)新精神，記得我曾經(jīng)看到過這樣一個報道，是關(guān)于索尼創(chuàng)始人的經(jīng)歷。索尼，是個很為人知的大品牌大公司了，但多少年前他不也是像雛鳥一樣嗎?她從一個小小的工廠發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，靠的是創(chuàng)新，是過硬的技術(shù)!當(dāng)索尼還是小工長的時候，老板就聘請許多研究人員參與研究，只要他們有所創(chuàng)新就讓他們做，不管出多少錢，結(jié)果如何!從錄音機創(chuàng)新到隨身聽多么巨大的進步啊!中國人缺少的就是這個，就是這種精神!不創(chuàng)新，哪來新產(chǎn)品?哪來祖國的繁榮?這是個嚴(yán)重的問題，也是大家值得思考的一個大問題!動手能力較弱的中國人只會學(xué)前人遺留的，而很少會在他們的肩膀上站的更高，望的更遠(yuǎn)!
2)我們大學(xué)需要社交能力，也就是會說話，這樣到社會上能很好的處理好人與人的關(guān)系，能夠很好的了解社會這樣我們大學(xué)生才能更好的發(fā)展自己。
3)我感覺我們國人太認(rèn)錢，很多有能力的大學(xué)生博士生很多都在外國，根本沒有我們錢爺爺?shù)膼蹏?，他好不利己，為了國家的強大，放棄了榮華富貴，為我們國家作貢獻;而切我們國家的設(shè)備也不是很高，有很多有用人才在我們國土根本發(fā)揮不出來他們的真正水平，這樣我們又會失去很多人才。
形勢政策教育心得體會 篇5
關(guān)于開展形勢政策宣傳教育活動的報告
（…）
在新形勢下，深入開展形勢政策教育，是充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，切實做好宣傳思想工作的首要任務(wù)；是引導(dǎo)廣大干部群眾正確認(rèn)識和理解形勢政策，把力量凝聚到全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展工作進程上來的迫切需要；是堅持以人為本，努力建設(shè)社會主義和諧社會的精神動力和思想保證。為了進一步加強形勢政策宣傳教育工作，不斷增強宣傳教育的針對性和實效性，通過近期一段時間內(nèi)形勢與政策宣傳教育活動的學(xué)習(xí)，使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。
一、圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局開展形勢政策宣傳教育，是推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容和要求。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織不僅賦予黨的各級組織以全新的特征，也賦予黨組織的學(xué)習(xí)以更加重要的意義、更加深刻的內(nèi)涵。特別是在世界大發(fā)展大變革大調(diào)整的時代，學(xué)習(xí)的重要性迫切性不斷增強，學(xué)習(xí)的容量難度逐步增大。實踐的不斷發(fā)展和形勢的深刻變化，要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時更新。形勢政策宣傳教育順應(yīng)了時代發(fā)展，體現(xiàn)了黨組織學(xué)習(xí)內(nèi)容的與時俱進和不斷拓展。我們黨善于通過圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局開展形勢政策宣傳教育來加強 1
學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨自成立以來，每項關(guān)系國家和民族發(fā)展的重大方針政策都著眼國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化而制定，每次重大方針政策的貫徹落實都通過各級黨組織的不斷學(xué)習(xí)來確保，每逢重大歷史關(guān)頭學(xué)習(xí)熱潮都通過形勢政策的宣傳教育來加強。各級黨組織結(jié)合形勢政策的宣傳教育加強學(xué)習(xí)，為黨的路線方針政策的貫徹落實提供了思想和組織保障。圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局而開展形勢政策宣傳教育是黨自身的學(xué)習(xí)任務(wù)同黨和國家事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來的根本體現(xiàn)。只有把黨自身的學(xué)習(xí)完善進步同黨和國家事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合，才能始終保持馬克思主義政黨的先進品質(zhì)，不斷推進黨和國家事業(yè)新的進展。通過形勢政策宣傳教育，深入解讀黨的路線方針和國家的形勢政策，有助于廣大黨員干部領(lǐng)會貫徹其中的馬克思主義立場、觀點、方法，了解現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識。各級黨組織和黨員對黨的重大路線方針政策領(lǐng)會得深刻不深刻、學(xué)習(xí)得全面不全面，直接決定著黨的路線方針政策能否正確有效地貫徹落實。形勢政策宣傳教育圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局而展開，以我們當(dāng)前正在做的事情為中心，著眼提高各級黨組織和黨員貫徹落實的堅定性和自覺性，使黨組織和黨員干部的學(xué)習(xí)能力直接轉(zhuǎn)換為駕馭復(fù)雜形勢和局面的能力，成為貫徹落實黨的路線方針政策的能力。
二、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強工會組織建設(shè)是做好工會工作的根本保證。
中國工會作為工人階級最廣泛的群眾組織，自誕生之日起，就一直在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)廣大職工群眾，積極投身革命、建設(shè)和改革的偉大實踐，在不同的歷史時期，作出重大的貢獻，成為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶。因此，黨的宗旨就是工會的宗旨，黨的要求就應(yīng)該成為工會的行動。我縣工會自成立以來，始終自覺接受黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)，堅持重大問題及時向上級匯報?？h內(nèi)各級工會組織認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委的決定，緊緊圍繞黨委在不同時期的中心任務(wù)開展工作，既當(dāng)好路線、方針、政策的堅定執(zhí)行者，同時也當(dāng)好職工合法權(quán)益的忠實維護者，保證了工會各項工作扎實有效地開展。
三、認(rèn)清形勢，不斷優(yōu)化工會發(fā)展環(huán)境是工會組織圍繞中心、服務(wù)大局、主動作為的具體體現(xiàn)。
要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就是要發(fā)揮工會組織貼近基層，貼近職工的作風(fēng)，增強服務(wù)意識，進步服務(wù)能力，完善服務(wù)手段，拓展服務(wù)領(lǐng)域，形成服務(wù)體系，切實把以人為本、關(guān)注民生、保障民生、改善民生的要求落實到工會工作之中。一是以各種活動為出發(fā)點，助推優(yōu)化發(fā)展環(huán)境建設(shè)。工會組織開展一系列活動，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，推動經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變，促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，完善維護職工安全健康權(quán)益工作機制，促進安全生產(chǎn)，同時
不斷加強文化建設(shè)，引導(dǎo)職工樹立社會主義榮辱觀，提高職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)技能水平，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大職工，在全面建設(shè)文明社會中充分發(fā)揮工人階級主力軍作用；二是以維權(quán)機制建設(shè)為重點，破解優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的難點。工會組織要大力推進勞動合同、集體合同、工資集體協(xié)商等制度建設(shè)，切實保護職工的經(jīng)濟利益；繼續(xù)堅持和完善以職工代表大會為主要形式的企業(yè)管理制度，落實好職工的各項權(quán)利，積極推進基層組織建設(shè)；建立健全勞動關(guān)系矛盾預(yù)警與疏導(dǎo)機制、勞動爭議調(diào)解和仲裁機制，引導(dǎo)職工以理性正當(dāng)?shù)姆绞奖磉_利益訴求；不斷完善勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制，大力推進工資集體協(xié)商談判工作，充分調(diào)動企業(yè)經(jīng)營者、勞動者兩個方面的積極性，營造和諧共進、互利雙贏的良好氛圍；三是以基層組建工作為基礎(chǔ)，營造優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的氛圍。針對部分非公有制企業(yè)勞動關(guān)系矛盾突出的現(xiàn)實，不斷加強政策教育，廣泛宣傳縣委、縣政府強縣富民的決策部署，使全縣上下能夠同音合拍，同船共濟；同時要加強誠信教育，深進宣傳優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要意義，使全社會樹立起“處處是環(huán)境，人人是形象”的觀念；四是以困難職工幫扶為關(guān)鍵，鞏固優(yōu)化發(fā)展環(huán)境成果。完善困難職工幫扶機制建設(shè)，努力構(gòu)建職工維權(quán)與幫扶相結(jié)合的救助體系，暢通困難職工救助渠道，實現(xiàn)困難職工幫扶的經(jīng)?；⒅贫然蜕鐣?。積極推動就業(yè)政策的貫徹落實，推動完善收進分配制度，規(guī)范收進分配秩序，建立健全社會保障體
系，督促用人單位依法擴大社保覆蓋面、進步保障水平；積極參與政府部分關(guān)于企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制在企業(yè)的落實，推動企業(yè)解決職工工資偏低的題目；加強對企業(yè)勞動定額和勞動工時的監(jiān)視，督促企業(yè)建立預(yù)防和解決企業(yè)拖欠職工工資的長效機制；五是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境效率。通過不斷學(xué)習(xí)，牢固樹立為基層服務(wù)、為職工群眾服務(wù)的觀念，進一步改進工作作風(fēng)，密切與職工群眾的聯(lián)系，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量；全面創(chuàng)新工會工作的運行機制、方式方法、內(nèi)容途徑，不斷增強處理新情況、解決新題目的能力和水平，使工會干部的整體水平有新的進步，隊伍建設(shè)有新的變化，干部素質(zhì)有新的改觀；要嚴(yán)格規(guī)范工作程序，認(rèn)真研究貫徹落實方案措施，以高度的政治責(zé)任感和使命感嚴(yán)格要求自己，果斷杜覺不作為、亂作為和工作效率低下等現(xiàn)象，切實為我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
只要立足現(xiàn)實和可能，最大限度地挖掘發(fā)展?jié)撃?；著眼?dāng)前和長遠(yuǎn)，最大限度地提升發(fā)展質(zhì)量；結(jié)合需要和條件，最大力度地增進社會和諧。要把思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策部署上來，統(tǒng)一到推動“十二五”發(fā)展的宏偉目標(biāo)上來，奮力實現(xiàn)***跨越式發(fā)展和長治久安。
2011年2月22日
形勢政策教育心得體會 篇6
形勢政策宣傳教育活動講稿
xx鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真落實縣委、政府工作部署，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入開展以“三深入三查看三幫助”為主題的形勢政策宣傳教育活動，堅持將宣傳教育活動與當(dāng)前各項工作任務(wù)和解決群眾反映的突出問題、實際問題有機結(jié)合，有力推進了春季各項工作地開展，使宣傳教育活動取得實效，根據(jù)黨委政府關(guān)于形勢政策宣傳教育活動實施方案的要求，我鎮(zhèn)將集中40天時間，結(jié)合本鎮(zhèn)實際 “講政策，訪民情，幫致富，促和諧”，主要內(nèi)容是宣講黨的十七屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議，今年中央一號文件和省委十一屆七次全會、市委二屆九次全會精神。
今天，我們大家共同學(xué)習(xí)當(dāng)前發(fā)展形勢，掌握國家政策，對于進一步提高我們干部黨員政策理論水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，密切干群關(guān)系，順利實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃，推進我鎮(zhèn)突破發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實意義。
黨的十七屆五中全會對當(dāng)前和今后一個時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的國內(nèi)外形勢作出了科學(xué)的判斷，目前主要是國際形勢比較緊張，但我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)，因此，我們要堅定“十二五”的展主題即科學(xué)發(fā)展、富民強市”，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。2011年我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作要以推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，加快新農(nóng)村建設(shè)、促進農(nóng)民增收為核心，以轉(zhuǎn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式為重點，加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平和農(nóng)民生活水平。在我們農(nóng)村，勞務(wù)是帶動經(jīng)濟發(fā)展的一個支柱，但也離不開產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我們要結(jié)合自己的實際，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)，像烤煙，核桃，板栗都是我們的長項，只有將這些產(chǎn)業(yè)發(fā)展上去了，大家的腰包才能鼓起來，到十一五末，我們?nèi)h農(nóng)民人均純收入達到3718元，而過5年后，我們要翻一番，達到8000元，要實現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵要靠我們廣大干部和群眾的齊心協(xié)力。
中省市縣各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，主要包括以下八個大的方面：
一、2011年國家繼續(xù)大幅度增加對農(nóng)業(yè)農(nóng)村投入，重點支持兩個方面：一是農(nóng)村“水電路汽房”等民生工程，包括農(nóng)村飲水安全工程、農(nóng)村電網(wǎng)、農(nóng)村公路、農(nóng)村沼氣工程、擴大農(nóng)村危房改造試點工程等。二是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系建設(shè)。
二、完善農(nóng)業(yè)補貼制度。中央財政將2010年的兩項補貼共867億元預(yù)撥地方，力爭在春耕前通過“一卡通”或“一折通”直接兌付到農(nóng)民手中。并限期預(yù)撥良種補貼和農(nóng)機具購臵補貼資金286億元。繼續(xù)提高糧食最低收購價，適時采取玉米、大都、油菜籽等臨時收儲政策。
三、改善農(nóng)村金融服務(wù)。中央一號文件要求農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、郵政儲蓄銀行等銀行金融機構(gòu)今年都要進一步增加涉農(nóng)貸款投放。積極發(fā)展小額信用貸款和聯(lián)戶貸款。并扶持發(fā)展農(nóng)村小型金融機構(gòu)。
四、農(nóng)村土地承包法律政策。國家先后辦不了《農(nóng)村土地承包法》《物權(quán)法》《農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁法》，制定了一系列政策，賦予農(nóng)民更加充分而有保障的土地承包經(jīng)營權(quán)，保持現(xiàn)有土地承包關(guān)
系未定并長久不變。
五、加大家電下鄉(xiāng)實施力度。大幅度提高家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品最高限價。彩電、手機最高限價提高一倍，冰箱等7類產(chǎn)品最高限價提高25%至75%。大幅度增加家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品種類新增產(chǎn)品型號近萬種。從2010年1月1日起將補貼對象擴大到國有農(nóng)林場（區(qū)）職工。
六、支持農(nóng)民建房。按照2010年中央1好文件要求，國家把支持農(nóng)民建房作為擴大內(nèi)需的重大舉措，通過安排國家預(yù)算內(nèi)固定資產(chǎn)投資，鼓勵引導(dǎo)支持農(nóng)民依法依規(guī)建設(shè)自有住房。一是擴大農(nóng)村危房改造試點，二是游牧民定居工程，三是農(nóng)墾危房改造工程。
七、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田、支持優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。2010年支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化政策主要有以下幾個方面：一是財政支持，中央財政設(shè)立了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專項資金，支持龍頭企業(yè)進行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地建設(shè)、農(nóng)民培訓(xùn)、技術(shù)改造和節(jié)能減排。二是稅收支持。對龍頭企業(yè)從事 種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和農(nóng)林產(chǎn)品初加工所得，免征企業(yè)所得稅。
八、完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。從2010年開始，進一步提高財政補助水平，全國新農(nóng)合籌資水平提高到每人每年150元，其中，農(nóng)民個人繳費由每人每年20元增加到30元。中央這項舉措的實施，參合農(nóng)民醫(yī)療保障水平和受益面將進一步提高，看病難、看病貴的問題將進一步緩解。2010年中央1號文件明確要求，有條件的地方要加快新型農(nóng)村養(yǎng)老保險試點步伐，積極引導(dǎo)適齡農(nóng)村居民參保，確保符合規(guī)定條件的老年居民按時足額領(lǐng)取養(yǎng)老金。新型養(yǎng)老保險制度按照“保
基本、廣覆蓋、有彈性、可持續(xù)”的原則，實行個人繳費，集體補助，政府補貼相結(jié)合，社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合，并與家庭養(yǎng)老、土地保障、社會救助等其他社會保障措施相配套。參保人繳費設(shè)每年100元至500元5個檔次，地方可以根據(jù)實際情況增設(shè)繳費檔次，有參保人自主選擇。
鎮(zhèn)安縣2011年扶貧工作總體目標(biāo)為：實施1個片即5個低收入村整村推進連片開發(fā)項目，整合涉農(nóng)項目，加大資金投入，全面實施水、電、路、汽、房、網(wǎng)為重點建設(shè)，“一村一品”為重點的產(chǎn)業(yè)開發(fā)建設(shè)，“四改一推”（改房、改廚、改廁、改圈、推廣沼氣）為重點的清潔工程建設(shè)，努力實現(xiàn)連起來，富起來，亮起來的目標(biāo)。投入財政扶貧資金500萬元，啟動建設(shè)一個片區(qū)，涉及2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5個低收入村的整村推進連片開發(fā)項目。移民搬遷241戶996人，推進新農(nóng)村建設(shè)和城鎮(zhèn)化建設(shè)。啟動互助資金項目村3個，建立產(chǎn)業(yè)扶貧示范村3個；完成“雨露計劃”培訓(xùn)800人，開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)1.6萬人次。全年使0.7萬低收入人口穩(wěn)定解決溫飽并實現(xiàn)脫貧。
2011年的中央一號文件主要內(nèi)容是加快農(nóng)田水利建設(shè)。水利是農(nóng)業(yè)的命脈，農(nóng)民群眾是農(nóng)田水利建設(shè)的直接受益主體。由于農(nóng)村青壯勞力外出打工多的原因，導(dǎo)致農(nóng)民在農(nóng)田水利建設(shè)投工投勞及建設(shè)方面的主體地位明顯弱化，群眾積極性和創(chuàng)造性沒有得到有效發(fā)揮。鼓勵農(nóng)民自力更生、艱苦奮斗，在統(tǒng)一規(guī)劃基礎(chǔ)上，按照多籌多補、多干多補原則，來調(diào)動農(nóng)民群眾積極參與到農(nóng)田水利建設(shè)中。文件提出力爭通過5年到10年努力，從根本上扭轉(zhuǎn)水利建設(shè)明顯滯后的局面。
形勢政策教育心得體會 篇7
馬上大四的我們有時候總有一種“老年”的感覺，看到過兩級新生的到來，每次好像都會從那些新來的師弟師妹身上看到自己剛?cè)雽W(xué)時的影子。整個校園都是新鮮的，處處都想去探索一番，事事都想去嘗試一次。似乎很有開始享受的準(zhǔn)備。當(dāng)那種新鮮感過去之后，就開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不是和高中所期待的那樣舒服。在沒上大學(xué)之前，我們憧憬著，期待著，努力著。而當(dāng)我們熟悉之后，突然有種失望涌上心頭，我們疑問為什么大學(xué)生活會和想象中的相差如此之大。
在收到高考通知書后，我就開始憧憬自己的大學(xué)生活，覺得要做什么，什么好多的事情。到現(xiàn)在，三年過后，回頭看看才發(fā)現(xiàn)很多那些美好的愿望都已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，留下的只是一段段殘缺的夢。有時候拿出大一時自己所做的職業(yè)規(guī)劃，看到自己還在堅守著那個夢想，而且自己的經(jīng)歷也基本上符合了規(guī)劃時的路線，心里還能有些許欣慰。
“說到不如做到”，有這句話應(yīng)該是說明很多時候大家只會說到，而做不到。我在想每年那么多畢業(yè)生，畢業(yè)時會有多少不后悔自己那四年的大學(xué)生活的。我現(xiàn)在都后悔，后悔自己沒多看些書，后悔自己沒把握更多的鍛煉機會，后悔自己沒有聽師兄師姐的一些建議。有時候會想，我要很好的提醒那些師弟師妹一定要怎樣怎樣。這會不會是一個循環(huán)?一屆提醒下一屆，下一屆做不好，又提醒再下一屆···生活就是這樣，只有體驗過了才有有深切的體會。無論是好是壞，都要自己承擔(dān)。
我不是一個很好的時間管理者，我覺得自己過去好像無緣無故的就浪費掉了很多時間。平時的生活學(xué)習(xí)沒有一個比較長期穩(wěn)定的計劃，基本上都是一天安排一天，而且有很大的隨意性，對自己是相當(dāng)?shù)膶捜?。有時候發(fā)現(xiàn)有好多的事情該去做，可是無頭無尾，不知該做些什么，然后就費掉了很多時間。
“一寸光陰一寸金”什么大道理每個人都懂，只要你不是弱智。我們更多的不是進行說教，講一大堆空洞的道理，每個有思想的人都不喜歡聽別人的說教。需要做的是引導(dǎo)，大家最缺的是什么?不是想法，是執(zhí)行力!現(xiàn)實是一種什么情況，這個人講一堆道理，那個人講一堆道理，大家已經(jīng)聽得麻木了。更多的應(yīng)該放在如何引導(dǎo)大家去執(zhí)行上。
再說說人際交往。生活當(dāng)中肯定要有幾個朋友，不然會孤獨致死，除非他是自閉癥。人際關(guān)系本來應(yīng)該是一個很平常很自然的一個社會關(guān)系。但是，現(xiàn)實生活目前的社會人向其中加入了太多的功利性。就像“人脈”這個詞，無論是師兄師姐還是老師，都會經(jīng)常談到。本來多交朋友該是追求“天涯若比鄰”的感覺，而太多的人是為了達到某種目的，充滿了功利的交所謂的朋友。我想這些人應(yīng)該算是“勢利眼”吧。過分的強調(diào)它的重要性，讓它更多的充滿了功利性。這是不是教育的一個失敗?在學(xué)校都經(jīng)常聽到同學(xué)的抱怨說“黑幕”，為人師表啊!!!
人與人交往最重要是一個“禮”字，特別是中國特色的“禮尚往來”。無論知識水平如何，為人處事都要“禮”字當(dāng)先，這是一種尊重和禮貌?，F(xiàn)在大學(xué)生很缺少的就有禮儀。我想這也跟我們生活的群體有關(guān)，大家都是同學(xué)朋友，那些可能不是很在意。但是一出學(xué)校就不行了，甚至丑相百出，遭人鄙視。
看了那段關(guān)于談當(dāng)代大學(xué)生缺少什么的視頻。當(dāng)代大學(xué)生缺少什么?缺少心態(tài)，缺少艱苦奮斗的精神，缺少對社會對集體的關(guān)心。有些人總覺得自己很了不起，能力好像很高似的，擺出一種高高在上的感覺，對別人指手畫腳，對這個不滿，說那個不對?？v然你能力真的很強，但也該在工作學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來，而你體現(xiàn)的是什么?是一顆輕浮、焦躁不安的內(nèi)心。有能力的人多的是，關(guān)鍵還是一顆平常心。
想起那天的實習(xí)面試，本來很緊張，擔(dān)心會問什么問題。結(jié)果當(dāng)天卻是很簡單，三個問題有兩個問你能不能吃苦，能不能堅持。當(dāng)然這個和他的工作性質(zhì)有關(guān)，但是沒有幾個工作會輕松的吧。能吃苦也是一種素質(zhì)和能力。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我想這和自閉患者差不多吧。社會越來越復(fù)雜，或者說社會一體化越來越強，各個方面都是有著某種聯(lián)系的，并不是要多精深，而起碼是需要有所了解，有自己的思考。一個沒有思考的人，就像一個木頭或者說木偶，只能機械重復(fù)的工作。無法提高集體的水平和質(zhì)量，甚至連自己的生活質(zhì)量都提高不了。這不是平凡，而是平庸。
總之，無論如何我們總是要去適應(yīng)社會，環(huán)境我們沒有能力改變，能改變的只有自己。我想到在一次班會上我只講的那一句：不要將來為今天的所作所為而感到后悔!生活是我們自己的，我們可以按照自己的方式去生活，無論經(jīng)歷什么，我們都要對自己負(fù)責(zé)，承擔(dān)那些失敗與挫折。
形勢政策教育心得體會 篇8
《形勢與政策》這門課，幫助我們大學(xué)生正確認(rèn)識國家的政治、經(jīng)濟形勢，以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會關(guān)注的熱點問題，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強其民族自信心和社會責(zé)任感，未來，勤奮學(xué)習(xí)，成才報國。
老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。
形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。
最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要。因為，高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了中國，了解了世界，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學(xué)校進入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù)，為國家作出應(yīng)有的貢獻。
通過本學(xué)期的形勢與政策課，我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解。有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。通過了解世界的經(jīng)濟政治形勢來了解整個時代的主題。再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了。重要的使命，—具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。作為時代的代言人，當(dāng)代大學(xué)生，面對跨世紀(jì)的宏圖和歷史賦予的重任，所以學(xué)習(xí)當(dāng)今世界的形式與政策是非常必要的，通過學(xué)習(xí)這門課程，使我正確認(rèn)識了當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟政治的形勢，正確理解黨的路線、方針和政策，牢固確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民主偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅定信念，努力掌握為祖國、為人民服務(wù)的真才實學(xué)。
學(xué)習(xí)當(dāng)今世界的形式與政策的目的在于要堅持理論聯(lián)系實際，解放思想、實事求是地發(fā)現(xiàn)當(dāng)今世界形勢新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，得出新思路。我們當(dāng)前特別要處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)的關(guān)系。
在校學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)固然重要，這是學(xué)生目前的主要任務(wù)，但是理論學(xué)習(xí)更為重要，是方向和指針。專業(yè)學(xué)習(xí)越忙越艱巨，越需要多學(xué)理論，提高理論水平，加強理論修養(yǎng)。只有這樣，才能始終保持正確的航向，達到成功的彼岸!
更感 謝老師的授業(yè)解惑。偶爾茫然的自己似乎找回了信心與希望。面對未來，不再是那么懼怕。前進道路的方向更加清晰，目標(biāo)也更加明確了。思想再次得到了升華，就算不那么偉大的說成是為了為國家，為了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻，而是為了能讓自己的才華得以施展，自己的人生過得更精彩而努力學(xué)習(xí)吧。老師的講解讓我更加理解當(dāng)前形式與政策的重要性，增強了我對社會的緊迫感，讓我更加全面正確地了解和認(rèn)識黨和國家面臨的形式和任務(wù)，把握時代命脈，增強改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會責(zé)任感。時代在進步，我也不能落后， 跟緊時代的步伐，不做社會前進的絆腳石。深刻的認(rèn)識到不全面的自己還需要不斷努力的學(xué)習(xí)，我應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個有理想的人，努力奮斗，這樣才能爭取早日把自己培養(yǎng)成為符合社會主義的人才。
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浙南大學(xué)形勢政策宣傳教育總結(jié)
浙南大學(xué)黨委宣傳部
浙南大學(xué)按照中央在全國城鄉(xiāng)集中開展形勢政策教育的部署和要求，緊密結(jié)合中共浙南市委宣傳部《關(guān)于在全市開展黨的十七屆五中全會精神宣講工作的通知》的精神，按照貼近生活、貼近實際、貼近群眾的原則，以中宣部編寫的《黨的十七屆五中全會精神宣傳提綱》為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會和十七屆歷次全會精神，以及省委十二屆八次全會精神，緊抓我校創(chuàng)建哲學(xué)名校的奮斗目標(biāo)，全面推動學(xué)科建設(shè)、教學(xué)建設(shè)、校園文化建設(shè)、師資隊伍建設(shè)和黨的建設(shè)，形勢政策宣傳教育取得了階段性的成效。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，切實抓好組織實施
十七屆五中全會是在我國即將完成“十一五”規(guī)劃，深化改革開放，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，進入全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。根據(jù)省委宣傳部《關(guān)于做好形勢政策宣傳教育總結(jié)和先進推薦工作的通知》文件要求，浙南大學(xué)黨委高度重視，把學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神、集中開展形勢政策宣傳教育擺上突出位置、列入重要日程，對我校學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神進行了周密安排、精心部署。學(xué)校黨委書記？同志親自負(fù)責(zé)，組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真制定了宣傳教育方案，確保我校形勢政策教育的各項重點工作有計劃地向前推進。
二、高度重視，及時落實，精心組建宣講隊伍
十七屆五中全會召開以后，我校按照相關(guān)文件要求，對形勢政策宣傳教育作了專題研究，充分做好各項準(zhǔn)備工作：一是及時下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實十七屆五中全會精神的通知》，認(rèn)真組織廣大師生特別是黨員學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握全會的精神實質(zhì)，引導(dǎo)廣大師生將思想、認(rèn)識統(tǒng)一到全會精神上來，認(rèn)真謀劃學(xué)校發(fā)展；二是學(xué)校理論中心組進行專題學(xué)習(xí)。學(xué)校二級理論中心組成員帶頭學(xué)習(xí)、帶頭思考、帶頭宣講十七屆五中全會精神，帶頭研討未來五年學(xué)校發(fā)展面臨的機遇與挑戰(zhàn)；三是組建了專家宣講隊伍，為形勢政策宣傳教育提供理論力量。為了把形勢政策宣傳教育的任務(wù)落到實處，我校組建了浙南大學(xué)形勢政策講師團，由具有豐富實際工作經(jīng)驗和較強研究、宣講能力的領(lǐng)導(dǎo)干部及理論宣傳干部、教師？名同志組成，并緊密結(jié)合我校實際確定了？個
重點宣講內(nèi)容。宣講隊伍的建立，不僅為形勢政策宣傳教育提供了強大的師資力量，也為形成我校形勢政策教育的長效機制奠定了基礎(chǔ)。
三、突出重點，創(chuàng)新載體，努力形成宣講合力
黨的十七屆五中全會《建議》包含著一系列新思想、新觀點、新論斷，為了使形勢政策宣傳教育富有感染力，切實增強實效性，我校在開展形勢政策宣傳教育的活動過程中，不斷開拓新的載體、拓展渠道，使宣講形成了整體合力，擴大了范圍，增強了效果。
一是突出教育重點，層層推進形勢政策宣傳教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開展宣傳教育活動中，努力帶頭學(xué)習(xí)、帶頭思考、帶頭宣講，以實際行動帶動廣大教職工和學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，發(fā)揮了表率示范作用，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動、合力推進的良好局面。黨委書記？為我校師生作了題為《？》的宣講報告。報告著重解讀了十七屆五中全會精神和當(dāng)前國家教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)思想。同時，還就學(xué)校的辦學(xué)歷程、發(fā)展現(xiàn)狀以及未來的發(fā)展前景作了闡述，讓師生進一步加深了對學(xué)校的認(rèn)識和了解。
我校宣講團的宣傳教育緊密聯(lián)系干部群眾的思想實際，注重擺事實、講道理，平等交流，深入溝通，做到了廣泛性和針對性的有效結(jié)合。據(jù)統(tǒng)計，有？位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為黨員作了黨課輔導(dǎo)和形勢政策宣傳，他們的宣傳教育都累計宣講？場次，接受教育的黨員達？多人次。廣大黨員師生在面對面的宣講、心貼心的交流中認(rèn)清了形勢，凝聚了人心，鼓舞了士氣。
二是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，通過思想政治理論課課堂教學(xué)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)全會精神。在十七屆五中全會召開之后，我校利用“形勢與政策”課雄厚的師資力量，結(jié)合我校和浙南改革開放的實際情況，把十七屆五中全會報告精神和學(xué)生關(guān)注的熱點難點問題進行綜合整理，開設(shè)了包括十七屆五中全會精神解讀；科學(xué)發(fā)展觀；中國共產(chǎn)黨成立90周年；我國醫(yī)療保險制度改革探析；浙南模式的變遷等21個相關(guān)的主題講座，深入研究闡釋全會提出的重大理論和現(xiàn)實問題，向廣大學(xué)生廣泛宣傳我國“十一五”時期取得的巨大成就，使他們深刻理解我國“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展政策背后的理論和實踐根據(jù)。我校的《形勢與政策》課專題講座覆蓋了全校近萬名在校大學(xué)生，深受全校同學(xué)的喜愛。
三是充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)媒介的思想宣傳作用。長期以來，我校高度重視網(wǎng)絡(luò)
思政，建設(shè)了大學(xué)生思想政治理論課教育教學(xué)特色網(wǎng)站，注重對社會主義核心價值體系的宣傳和普及，旗幟鮮明地唱響主旋律，增強了形勢政策宣傳教育的多樣性和生動性、吸引力和感染力。
四是通過舉辦座談會、報告會、研討會、專題交流會等多種形式，形成了宣講網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)廣大師生深入學(xué)習(xí)和掌握十七屆五中全會精神實質(zhì)，推動了形勢教育的有序開展。此外，我校還廣泛利用圖片展覽、板報櫥窗、知識競賽、論壇演講、文藝演出等多種形式開展豐富多彩的形勢政策宣傳教育。
五是充分發(fā)揮我校傳統(tǒng)宣傳教育陣地----天地大講堂的優(yōu)勢。我校利用這一陣地，有效增強了宣傳教育活動的吸引力和感召力。實踐證明，大講堂是一個具有鮮明針對性，貼近實際、貼近生活、貼近群眾的形勢政策宣傳教育的重要陣地。
四、結(jié)合實際、狠抓落實、確保宣傳教育實效
我校的宣傳教育活動緊密結(jié)合工作實際，既細(xì)化中央精神又具有明顯的高等院校的特色，著眼提高各級黨組織和黨員貫徹落實的堅定性和自覺性，著力做好“四個結(jié)合”：與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織相結(jié)合；與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合；與學(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃的制定相結(jié)合；與創(chuàng)建哲學(xué)名校工作相結(jié)合。
1、把形勢政策宣傳教育與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織相結(jié)合。我校按照省委要求，把黨的十七屆五中全會精神和全國、全省教育工作會議精神作為2011年理論學(xué)習(xí)重點，通過專題報告、集中討論、師生輔導(dǎo)等多種形式，充分發(fā)揮學(xué)校各級基層黨組織、思想政治理論課在教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用。我校還把學(xué)習(xí)全會精神納入各級黨組織的工作內(nèi)容，組織各級黨員師生深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會中央全會的精神實質(zhì)，使宣傳教育的中心下移，宣講的范圍擴大，真正將全體干部的思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央的決策部署上來。
2、把形勢政策宣傳教育與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合。我校把學(xué)習(xí)宣傳全會精神作為開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一項重要內(nèi)容，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，宣傳全會內(nèi)容，傳達會議精神；把學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神融入到具體工作中、加入到各級黨組織和個人“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求中，將落實情況作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動點評標(biāo)準(zhǔn)。把在宣講過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行認(rèn)真梳理、專題研究，盡快解決，讓黨員師生真切感受到宣傳教育活動帶來的新變化。
3、把形勢政策宣傳教育與學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的制定相結(jié)合。在學(xué)習(xí)
貫徹黨的十七屆五中全會精神的同時，我校認(rèn)真總結(jié)學(xué)?！笆晃濉逼陂g的成績和不足，既學(xué)習(xí)宣傳國家“十一五”期間取得的輝煌成就，也總結(jié)宣傳浙南和學(xué)?！笆晃濉逼陂g改革發(fā)展的成績，用廣大師生的親身感受體驗“十一五”期間各方面的發(fā)展情況。著力研究和解決當(dāng)前學(xué)校發(fā)展中遇到的新情況新問題，認(rèn)真抓好學(xué)?！笆濉币?guī)劃的編制工作。
4、把形勢政策宣傳教育與創(chuàng)建哲學(xué)名校工作相結(jié)合。我校黨委切實把學(xué)習(xí)宣傳全會精神與貫徹落實全省、全國教育工作會議精神緊密結(jié)合，與創(chuàng)建哲學(xué)名校工作相結(jié)合緊密結(jié)合。我校的發(fā)展正處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面臨諸多的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。我校始終堅持以中央全會精神為指導(dǎo)，進一步增強推進學(xué)校各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展的自覺性和堅定性，始終保持開拓進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力把我校建設(shè)成獨具特色的哲學(xué)名校。
在這次形勢政策宣傳教育活動中，我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神，深刻認(rèn)識全國、我省和我校在“十一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大成就和寶貴經(jīng)驗，準(zhǔn)確把握“十二五”時期全國、我省經(jīng)濟社會發(fā)展以及我校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把思想統(tǒng)一到全會精神上，把力量凝聚到落實全會提出的各項任務(wù)和建設(shè)高水平教學(xué)研究型哲學(xué)名校上。通過形勢政策教育，我校的廣大干部群眾和青年學(xué)生切身感受到了改革開放帶來的巨大變化，進一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，增進了對十七屆五中全會和十七屆歷次全會精神的理解，明確了自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命。
形勢政策教育心得體會 篇2
今應(yīng)為適時務(wù)者為俊杰。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出誠、勤、信、行的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，藝高人膽大，膽大藝更高，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜 拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了世界，認(rèn)識了中國，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
形勢政策教育心得體會 篇3
我國是一個人均自然資源短缺的國家。長期以來的粗放型經(jīng)濟增長雖然實現(xiàn)了較高的經(jīng)濟增長速度，但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價，單位gdp能源消耗持續(xù)上升。資源的過度開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，大規(guī)模進口國外資源和大氣污染的加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力。
通過觀看這次的視頻后，我認(rèn)為造成嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有：
第一，資源供給總量不足，國內(nèi)保證率低。比如：我國水資源總量不足;我國重要礦產(chǎn)資源國內(nèi)保證率低，開采成本高、品位差。近年來由于國內(nèi)礦產(chǎn)資源消費大幅度上升，礦產(chǎn)供需缺口日益加大，對外依存度不斷上升。目前鐵礦石、氧化鋁、石油、銅礦資源平均有50%依賴進口。由此，這幾年也實施“南水北調(diào)”“西氣東輸”“西電東送”等政策。
第二，以煤為主的一次能源大量消費造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。我國一次能源自給率雖然占90%以上，但煤炭占一次能源消費比例的近70%。
第三，國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對國外資源需求的增長推動了全球資源需求總量上升。
第四，工業(yè)化、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長。我國正處在工業(yè)化中期階段，城市化和國際化在快速發(fā)展。在此階段，正是能源消耗強度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段。
面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢，我們應(yīng)從以下幾個方面著手解決：
在產(chǎn)業(yè)政策上。應(yīng)大力推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，加快發(fā)展先進制造業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)，形成一個有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護的產(chǎn)業(yè)體系。進一步推動鋼鐵、水泥、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，有序發(fā)展替代能源。
在投資政策上。繼續(xù)把好土地、信貸兩個閘門和市場準(zhǔn)入門檻，加強對建設(shè)項目的環(huán)境影響評價，從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對環(huán)境的破壞。
在信貸政策上。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調(diào)配合機制。在稅收政策和價格政策上。積極發(fā)揮價格杠桿的作用，完善資源性產(chǎn)品的價格，促進資源的節(jié)約和高效使用。在行政手段方面。實行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度，繼續(xù)落實節(jié)能降耗和污染物減排目標(biāo)管理責(zé)任制。在法律手段和執(zhí)法監(jiān)督方面。要加大執(zhí)法力度，把環(huán)境保護真正納入法治化軌道，嚴(yán)厲查處環(huán)境違法行為和案件。
形勢政策教育心得體會 篇4
經(jīng)過這幾天學(xué)習(xí)形勢政策課及查詢資料，使我感觸很深!
首先，我上網(wǎng)聽了20__年_月25日由國家民委辦公廳劉寶明副主任所作的“形勢與政策”專題講座，為我們開闊了視野，增強了信心。他滔滔不決的話語，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展現(xiàn)了一位國家高干所具備的良好素養(yǎng)和出眾能力。在這里我們不僅享受著因知識的積淀所帶來的無限歡樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我們贊美他，是因為他優(yōu)秀;我們欽佩他，是因為我們年輕。我們用自己年輕、活躍、開放、包容的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺，澤被至深。
常言道：“人無完人，金無足赤”，又曰：“北人學(xué)問淵綜廣博，南人學(xué)問清通簡要?！背錾戏綄俚氐膭⒉┦扛且妼W(xué)精要，這充分體現(xiàn)在其講演過程之中。對_年關(guān)于民族方面的八件大事的精辟敘述，以及對國家民族政策的有力詮釋，都體現(xiàn)出作為一名民族工作者精深的專業(yè)素養(yǎng)和腳踏實地的工作作風(fēng);而對目前我們所面臨的就業(yè)形勢的獨到分析和良好的建言，更增進了我們的感激之情。但是，正因為這些，我們在感慨之余不禁產(chǎn)生了幾許遺憾。
第一、全國的貧富差距在繼續(xù)拉大，特別是廣大的西部民族地區(qū)長期貧窮落后，并看不到縮小差距的跡象，這對于全國所有的民族工作者來說都負(fù)有責(zé)無旁貸的責(zé)任。用現(xiàn)今國家上通行的衡量貧富差距的指標(biāo)——基尼系數(shù)來計算，雖然統(tǒng)計的口徑各不一樣，結(jié)果也存在爭議，但查看大多報刊、雜志上散布的各個計算結(jié)果，可以肯定，我國的基尼系數(shù)已經(jīng)超過國際警戒線，關(guān)于這一點，大家是有共識的?？梢哉f，如此巨大的貧富差距主要來自東西部，特別是西部廣大的農(nóng)村地區(qū)貧窮落后。
第二、政府的宏觀經(jīng)濟目標(biāo)是保持幣值的穩(wěn)定還是要促進充分就業(yè)?當(dāng)一國的就業(yè)壓力大到連作為“精英”的大學(xué)生們都無法獲得工作時，我們是否考慮過是不是我們的機制出了問題?抑或我們的指導(dǎo)思想有偏差?我們有一個通行的想法，那就是把大學(xué)生作為人才引向西部，幫助當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)和致富，但這樣做會產(chǎn)生幾個問題。一是把他們引到西部會加重西部地區(qū)的就業(yè)負(fù)擔(dān)，對本已嚴(yán)重的就業(yè)形勢有如火上焦油。廣大的西部地區(qū)學(xué)歷不高這是事實，中?；虼髮Ｎ膽{的工作者比比皆是，大學(xué)本科甚至研究生們擁入西部，不但會擠掉他們的飯碗，還會給現(xiàn)在正就讀的中?；虼髮W(xué)習(xí)者以致命的打擊，而一旦沒有了工作，脫貧致富、小康等各種目標(biāo)的實現(xiàn)談何容易。二是把他們引到西部能否該政策的實現(xiàn)預(yù)期效果值得商榷。我們都知道，人們在作投資時總要考慮回報，而一旦投資產(chǎn)生無回報或低回報時，便會引起撤資或在下一階段無法融資，大學(xué)生到西部去很有可能會出現(xiàn)類似的“投資”現(xiàn)象。所以說，在政府無法實現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)的情況下，將就業(yè)壓力轉(zhuǎn)移給西部地區(qū)未必是明智之舉。
第三、過分強調(diào)民族性與特殊性，是否會掩蓋某些問題的存在和延緩擱置解決現(xiàn)存問題的良策?
1)再就是我感覺我們國人缺少那創(chuàng)新精神，記得我曾經(jīng)看到過這樣一個報道，是關(guān)于索尼創(chuàng)始人的經(jīng)歷。索尼，是個很為人知的大品牌大公司了，但多少年前他不也是像雛鳥一樣嗎?她從一個小小的工廠發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，靠的是創(chuàng)新，是過硬的技術(shù)!當(dāng)索尼還是小工長的時候，老板就聘請許多研究人員參與研究，只要他們有所創(chuàng)新就讓他們做，不管出多少錢，結(jié)果如何!從錄音機創(chuàng)新到隨身聽多么巨大的進步啊!中國人缺少的就是這個，就是這種精神!不創(chuàng)新，哪來新產(chǎn)品?哪來祖國的繁榮?這是個嚴(yán)重的問題，也是大家值得思考的一個大問題!動手能力較弱的中國人只會學(xué)前人遺留的，而很少會在他們的肩膀上站的更高，望的更遠(yuǎn)!
2)我們大學(xué)需要社交能力，也就是會說話，這樣到社會上能很好的處理好人與人的關(guān)系，能夠很好的了解社會這樣我們大學(xué)生才能更好的發(fā)展自己。
3)我感覺我們國人太認(rèn)錢，很多有能力的大學(xué)生博士生很多都在外國，根本沒有我們錢爺爺?shù)膼蹏?，他好不利己，為了國家的強大，放棄了榮華富貴，為我們國家作貢獻;而切我們國家的設(shè)備也不是很高，有很多有用人才在我們國土根本發(fā)揮不出來他們的真正水平，這樣我們又會失去很多人才。
形勢政策教育心得體會 篇5
關(guān)于開展形勢政策宣傳教育活動的報告
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在新形勢下，深入開展形勢政策教育，是充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，切實做好宣傳思想工作的首要任務(wù)；是引導(dǎo)廣大干部群眾正確認(rèn)識和理解形勢政策，把力量凝聚到全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展工作進程上來的迫切需要；是堅持以人為本，努力建設(shè)社會主義和諧社會的精神動力和思想保證。為了進一步加強形勢政策宣傳教育工作，不斷增強宣傳教育的針對性和實效性，通過近期一段時間內(nèi)形勢與政策宣傳教育活動的學(xué)習(xí)，使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解。
一、圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局開展形勢政策宣傳教育，是推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容和要求。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織不僅賦予黨的各級組織以全新的特征，也賦予黨組織的學(xué)習(xí)以更加重要的意義、更加深刻的內(nèi)涵。特別是在世界大發(fā)展大變革大調(diào)整的時代，學(xué)習(xí)的重要性迫切性不斷增強，學(xué)習(xí)的容量難度逐步增大。實踐的不斷發(fā)展和形勢的深刻變化，要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時更新。形勢政策宣傳教育順應(yīng)了時代發(fā)展，體現(xiàn)了黨組織學(xué)習(xí)內(nèi)容的與時俱進和不斷拓展。我們黨善于通過圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局開展形勢政策宣傳教育來加強 1
學(xué)習(xí)。中國共產(chǎn)黨自成立以來，每項關(guān)系國家和民族發(fā)展的重大方針政策都著眼國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化而制定，每次重大方針政策的貫徹落實都通過各級黨組織的不斷學(xué)習(xí)來確保，每逢重大歷史關(guān)頭學(xué)習(xí)熱潮都通過形勢政策的宣傳教育來加強。各級黨組織結(jié)合形勢政策的宣傳教育加強學(xué)習(xí)，為黨的路線方針政策的貫徹落實提供了思想和組織保障。圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局而開展形勢政策宣傳教育是黨自身的學(xué)習(xí)任務(wù)同黨和國家事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來的根本體現(xiàn)。只有把黨自身的學(xué)習(xí)完善進步同黨和國家事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合，才能始終保持馬克思主義政黨的先進品質(zhì)，不斷推進黨和國家事業(yè)新的進展。通過形勢政策宣傳教育，深入解讀黨的路線方針和國家的形勢政策，有助于廣大黨員干部領(lǐng)會貫徹其中的馬克思主義立場、觀點、方法，了解現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識。各級黨組織和黨員對黨的重大路線方針政策領(lǐng)會得深刻不深刻、學(xué)習(xí)得全面不全面，直接決定著黨的路線方針政策能否正確有效地貫徹落實。形勢政策宣傳教育圍繞黨的中心任務(wù)和工作大局而展開，以我們當(dāng)前正在做的事情為中心，著眼提高各級黨組織和黨員貫徹落實的堅定性和自覺性，使黨組織和黨員干部的學(xué)習(xí)能力直接轉(zhuǎn)換為駕馭復(fù)雜形勢和局面的能力，成為貫徹落實黨的路線方針政策的能力。
二、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強工會組織建設(shè)是做好工會工作的根本保證。
中國工會作為工人階級最廣泛的群眾組織，自誕生之日起，就一直在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)廣大職工群眾，積極投身革命、建設(shè)和改革的偉大實踐，在不同的歷史時期，作出重大的貢獻，成為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶。因此，黨的宗旨就是工會的宗旨，黨的要求就應(yīng)該成為工會的行動。我縣工會自成立以來，始終自覺接受黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)，堅持重大問題及時向上級匯報?？h內(nèi)各級工會組織認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委的決定，緊緊圍繞黨委在不同時期的中心任務(wù)開展工作，既當(dāng)好路線、方針、政策的堅定執(zhí)行者，同時也當(dāng)好職工合法權(quán)益的忠實維護者，保證了工會各項工作扎實有效地開展。
三、認(rèn)清形勢，不斷優(yōu)化工會發(fā)展環(huán)境是工會組織圍繞中心、服務(wù)大局、主動作為的具體體現(xiàn)。
要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，就是要發(fā)揮工會組織貼近基層，貼近職工的作風(fēng)，增強服務(wù)意識，進步服務(wù)能力，完善服務(wù)手段，拓展服務(wù)領(lǐng)域，形成服務(wù)體系，切實把以人為本、關(guān)注民生、保障民生、改善民生的要求落實到工會工作之中。一是以各種活動為出發(fā)點，助推優(yōu)化發(fā)展環(huán)境建設(shè)。工會組織開展一系列活動，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，推動經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變，促進資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，完善維護職工安全健康權(quán)益工作機制，促進安全生產(chǎn)，同時
不斷加強文化建設(shè)，引導(dǎo)職工樹立社會主義榮辱觀，提高職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)技能水平，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大職工，在全面建設(shè)文明社會中充分發(fā)揮工人階級主力軍作用；二是以維權(quán)機制建設(shè)為重點，破解優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的難點。工會組織要大力推進勞動合同、集體合同、工資集體協(xié)商等制度建設(shè)，切實保護職工的經(jīng)濟利益；繼續(xù)堅持和完善以職工代表大會為主要形式的企業(yè)管理制度，落實好職工的各項權(quán)利，積極推進基層組織建設(shè)；建立健全勞動關(guān)系矛盾預(yù)警與疏導(dǎo)機制、勞動爭議調(diào)解和仲裁機制，引導(dǎo)職工以理性正當(dāng)?shù)姆绞奖磉_利益訴求；不斷完善勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制，大力推進工資集體協(xié)商談判工作，充分調(diào)動企業(yè)經(jīng)營者、勞動者兩個方面的積極性，營造和諧共進、互利雙贏的良好氛圍；三是以基層組建工作為基礎(chǔ)，營造優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的氛圍。針對部分非公有制企業(yè)勞動關(guān)系矛盾突出的現(xiàn)實，不斷加強政策教育，廣泛宣傳縣委、縣政府強縣富民的決策部署，使全縣上下能夠同音合拍，同船共濟；同時要加強誠信教育，深進宣傳優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要意義，使全社會樹立起“處處是環(huán)境，人人是形象”的觀念；四是以困難職工幫扶為關(guān)鍵，鞏固優(yōu)化發(fā)展環(huán)境成果。完善困難職工幫扶機制建設(shè)，努力構(gòu)建職工維權(quán)與幫扶相結(jié)合的救助體系，暢通困難職工救助渠道，實現(xiàn)困難職工幫扶的經(jīng)?；⒅贫然蜕鐣?。積極推動就業(yè)政策的貫徹落實，推動完善收進分配制度，規(guī)范收進分配秩序，建立健全社會保障體
系，督促用人單位依法擴大社保覆蓋面、進步保障水平；積極參與政府部分關(guān)于企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制在企業(yè)的落實，推動企業(yè)解決職工工資偏低的題目；加強對企業(yè)勞動定額和勞動工時的監(jiān)視，督促企業(yè)建立預(yù)防和解決企業(yè)拖欠職工工資的長效機制；五是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境效率。通過不斷學(xué)習(xí)，牢固樹立為基層服務(wù)、為職工群眾服務(wù)的觀念，進一步改進工作作風(fēng)，密切與職工群眾的聯(lián)系，不斷提高工作效率和工作質(zhì)量；全面創(chuàng)新工會工作的運行機制、方式方法、內(nèi)容途徑，不斷增強處理新情況、解決新題目的能力和水平，使工會干部的整體水平有新的進步，隊伍建設(shè)有新的變化，干部素質(zhì)有新的改觀；要嚴(yán)格規(guī)范工作程序，認(rèn)真研究貫徹落實方案措施，以高度的政治責(zé)任感和使命感嚴(yán)格要求自己，果斷杜覺不作為、亂作為和工作效率低下等現(xiàn)象，切實為我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
只要立足現(xiàn)實和可能，最大限度地挖掘發(fā)展?jié)撃?；著眼?dāng)前和長遠(yuǎn)，最大限度地提升發(fā)展質(zhì)量；結(jié)合需要和條件，最大力度地增進社會和諧。要把思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策部署上來，統(tǒng)一到推動“十二五”發(fā)展的宏偉目標(biāo)上來，奮力實現(xiàn)***跨越式發(fā)展和長治久安。
2011年2月22日
形勢政策教育心得體會 篇6
形勢政策宣傳教育活動講稿
xx鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真落實縣委、政府工作部署，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入開展以“三深入三查看三幫助”為主題的形勢政策宣傳教育活動，堅持將宣傳教育活動與當(dāng)前各項工作任務(wù)和解決群眾反映的突出問題、實際問題有機結(jié)合，有力推進了春季各項工作地開展，使宣傳教育活動取得實效，根據(jù)黨委政府關(guān)于形勢政策宣傳教育活動實施方案的要求，我鎮(zhèn)將集中40天時間，結(jié)合本鎮(zhèn)實際 “講政策，訪民情，幫致富，促和諧”，主要內(nèi)容是宣講黨的十七屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央農(nóng)村工作會議，今年中央一號文件和省委十一屆七次全會、市委二屆九次全會精神。
今天，我們大家共同學(xué)習(xí)當(dāng)前發(fā)展形勢，掌握國家政策，對于進一步提高我們干部黨員政策理論水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，密切干群關(guān)系，順利實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃，推進我鎮(zhèn)突破發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實意義。
黨的十七屆五中全會對當(dāng)前和今后一個時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的國內(nèi)外形勢作出了科學(xué)的判斷，目前主要是國際形勢比較緊張，但我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期，既面臨難得的歷史機遇，也面對諸多可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險挑戰(zhàn)，因此，我們要堅定“十二五”的展主題即科學(xué)發(fā)展、富民強市”，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。2011年我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作要以推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，加快新農(nóng)村建設(shè)、促進農(nóng)民增收為核心，以轉(zhuǎn)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式為重點，加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，全面提高農(nóng)業(yè)發(fā)展水平和農(nóng)民生活水平。在我們農(nóng)村，勞務(wù)是帶動經(jīng)濟發(fā)展的一個支柱，但也離不開產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我們要結(jié)合自己的實際，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)，像烤煙，核桃，板栗都是我們的長項，只有將這些產(chǎn)業(yè)發(fā)展上去了，大家的腰包才能鼓起來，到十一五末，我們?nèi)h農(nóng)民人均純收入達到3718元，而過5年后，我們要翻一番，達到8000元，要實現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵要靠我們廣大干部和群眾的齊心協(xié)力。
中省市縣各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，主要包括以下八個大的方面：
一、2011年國家繼續(xù)大幅度增加對農(nóng)業(yè)農(nóng)村投入，重點支持兩個方面：一是農(nóng)村“水電路汽房”等民生工程，包括農(nóng)村飲水安全工程、農(nóng)村電網(wǎng)、農(nóng)村公路、農(nóng)村沼氣工程、擴大農(nóng)村危房改造試點工程等。二是農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)體系建設(shè)。
二、完善農(nóng)業(yè)補貼制度。中央財政將2010年的兩項補貼共867億元預(yù)撥地方，力爭在春耕前通過“一卡通”或“一折通”直接兌付到農(nóng)民手中。并限期預(yù)撥良種補貼和農(nóng)機具購臵補貼資金286億元。繼續(xù)提高糧食最低收購價，適時采取玉米、大都、油菜籽等臨時收儲政策。
三、改善農(nóng)村金融服務(wù)。中央一號文件要求農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)村信用社、郵政儲蓄銀行等銀行金融機構(gòu)今年都要進一步增加涉農(nóng)貸款投放。積極發(fā)展小額信用貸款和聯(lián)戶貸款。并扶持發(fā)展農(nóng)村小型金融機構(gòu)。
四、農(nóng)村土地承包法律政策。國家先后辦不了《農(nóng)村土地承包法》《物權(quán)法》《農(nóng)村土地承包經(jīng)營糾紛調(diào)解仲裁法》，制定了一系列政策，賦予農(nóng)民更加充分而有保障的土地承包經(jīng)營權(quán)，保持現(xiàn)有土地承包關(guān)
系未定并長久不變。
五、加大家電下鄉(xiāng)實施力度。大幅度提高家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品最高限價。彩電、手機最高限價提高一倍，冰箱等7類產(chǎn)品最高限價提高25%至75%。大幅度增加家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品種類新增產(chǎn)品型號近萬種。從2010年1月1日起將補貼對象擴大到國有農(nóng)林場（區(qū)）職工。
六、支持農(nóng)民建房。按照2010年中央1好文件要求，國家把支持農(nóng)民建房作為擴大內(nèi)需的重大舉措，通過安排國家預(yù)算內(nèi)固定資產(chǎn)投資，鼓勵引導(dǎo)支持農(nóng)民依法依規(guī)建設(shè)自有住房。一是擴大農(nóng)村危房改造試點，二是游牧民定居工程，三是農(nóng)墾危房改造工程。
七、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田、支持優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)和特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。2010年支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化政策主要有以下幾個方面：一是財政支持，中央財政設(shè)立了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化專項資金，支持龍頭企業(yè)進行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地建設(shè)、農(nóng)民培訓(xùn)、技術(shù)改造和節(jié)能減排。二是稅收支持。對龍頭企業(yè)從事 種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和農(nóng)林產(chǎn)品初加工所得，免征企業(yè)所得稅。
八、完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。從2010年開始，進一步提高財政補助水平，全國新農(nóng)合籌資水平提高到每人每年150元，其中，農(nóng)民個人繳費由每人每年20元增加到30元。中央這項舉措的實施，參合農(nóng)民醫(yī)療保障水平和受益面將進一步提高，看病難、看病貴的問題將進一步緩解。2010年中央1號文件明確要求，有條件的地方要加快新型農(nóng)村養(yǎng)老保險試點步伐，積極引導(dǎo)適齡農(nóng)村居民參保，確保符合規(guī)定條件的老年居民按時足額領(lǐng)取養(yǎng)老金。新型養(yǎng)老保險制度按照“保
基本、廣覆蓋、有彈性、可持續(xù)”的原則，實行個人繳費，集體補助，政府補貼相結(jié)合，社會統(tǒng)籌與個人賬戶相結(jié)合，并與家庭養(yǎng)老、土地保障、社會救助等其他社會保障措施相配套。參保人繳費設(shè)每年100元至500元5個檔次，地方可以根據(jù)實際情況增設(shè)繳費檔次，有參保人自主選擇。
鎮(zhèn)安縣2011年扶貧工作總體目標(biāo)為：實施1個片即5個低收入村整村推進連片開發(fā)項目，整合涉農(nóng)項目，加大資金投入，全面實施水、電、路、汽、房、網(wǎng)為重點建設(shè)，“一村一品”為重點的產(chǎn)業(yè)開發(fā)建設(shè)，“四改一推”（改房、改廚、改廁、改圈、推廣沼氣）為重點的清潔工程建設(shè)，努力實現(xiàn)連起來，富起來，亮起來的目標(biāo)。投入財政扶貧資金500萬元，啟動建設(shè)一個片區(qū)，涉及2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5個低收入村的整村推進連片開發(fā)項目。移民搬遷241戶996人，推進新農(nóng)村建設(shè)和城鎮(zhèn)化建設(shè)。啟動互助資金項目村3個，建立產(chǎn)業(yè)扶貧示范村3個；完成“雨露計劃”培訓(xùn)800人，開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)1.6萬人次。全年使0.7萬低收入人口穩(wěn)定解決溫飽并實現(xiàn)脫貧。
2011年的中央一號文件主要內(nèi)容是加快農(nóng)田水利建設(shè)。水利是農(nóng)業(yè)的命脈，農(nóng)民群眾是農(nóng)田水利建設(shè)的直接受益主體。由于農(nóng)村青壯勞力外出打工多的原因，導(dǎo)致農(nóng)民在農(nóng)田水利建設(shè)投工投勞及建設(shè)方面的主體地位明顯弱化，群眾積極性和創(chuàng)造性沒有得到有效發(fā)揮。鼓勵農(nóng)民自力更生、艱苦奮斗，在統(tǒng)一規(guī)劃基礎(chǔ)上，按照多籌多補、多干多補原則，來調(diào)動農(nóng)民群眾積極參與到農(nóng)田水利建設(shè)中。文件提出力爭通過5年到10年努力，從根本上扭轉(zhuǎn)水利建設(shè)明顯滯后的局面。
形勢政策教育心得體會 篇7
馬上大四的我們有時候總有一種“老年”的感覺，看到過兩級新生的到來，每次好像都會從那些新來的師弟師妹身上看到自己剛?cè)雽W(xué)時的影子。整個校園都是新鮮的，處處都想去探索一番，事事都想去嘗試一次。似乎很有開始享受的準(zhǔn)備。當(dāng)那種新鮮感過去之后，就開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不是和高中所期待的那樣舒服。在沒上大學(xué)之前，我們憧憬著，期待著，努力著。而當(dāng)我們熟悉之后，突然有種失望涌上心頭，我們疑問為什么大學(xué)生活會和想象中的相差如此之大。
在收到高考通知書后，我就開始憧憬自己的大學(xué)生活，覺得要做什么，什么好多的事情。到現(xiàn)在，三年過后，回頭看看才發(fā)現(xiàn)很多那些美好的愿望都已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，留下的只是一段段殘缺的夢。有時候拿出大一時自己所做的職業(yè)規(guī)劃，看到自己還在堅守著那個夢想，而且自己的經(jīng)歷也基本上符合了規(guī)劃時的路線，心里還能有些許欣慰。
“說到不如做到”，有這句話應(yīng)該是說明很多時候大家只會說到，而做不到。我在想每年那么多畢業(yè)生，畢業(yè)時會有多少不后悔自己那四年的大學(xué)生活的。我現(xiàn)在都后悔，后悔自己沒多看些書，后悔自己沒把握更多的鍛煉機會，后悔自己沒有聽師兄師姐的一些建議。有時候會想，我要很好的提醒那些師弟師妹一定要怎樣怎樣。這會不會是一個循環(huán)?一屆提醒下一屆，下一屆做不好，又提醒再下一屆···生活就是這樣，只有體驗過了才有有深切的體會。無論是好是壞，都要自己承擔(dān)。
我不是一個很好的時間管理者，我覺得自己過去好像無緣無故的就浪費掉了很多時間。平時的生活學(xué)習(xí)沒有一個比較長期穩(wěn)定的計劃，基本上都是一天安排一天，而且有很大的隨意性，對自己是相當(dāng)?shù)膶捜?。有時候發(fā)現(xiàn)有好多的事情該去做，可是無頭無尾，不知該做些什么，然后就費掉了很多時間。
“一寸光陰一寸金”什么大道理每個人都懂，只要你不是弱智。我們更多的不是進行說教，講一大堆空洞的道理，每個有思想的人都不喜歡聽別人的說教。需要做的是引導(dǎo)，大家最缺的是什么?不是想法，是執(zhí)行力!現(xiàn)實是一種什么情況，這個人講一堆道理，那個人講一堆道理，大家已經(jīng)聽得麻木了。更多的應(yīng)該放在如何引導(dǎo)大家去執(zhí)行上。
再說說人際交往。生活當(dāng)中肯定要有幾個朋友，不然會孤獨致死，除非他是自閉癥。人際關(guān)系本來應(yīng)該是一個很平常很自然的一個社會關(guān)系。但是，現(xiàn)實生活目前的社會人向其中加入了太多的功利性。就像“人脈”這個詞，無論是師兄師姐還是老師，都會經(jīng)常談到。本來多交朋友該是追求“天涯若比鄰”的感覺，而太多的人是為了達到某種目的，充滿了功利的交所謂的朋友。我想這些人應(yīng)該算是“勢利眼”吧。過分的強調(diào)它的重要性，讓它更多的充滿了功利性。這是不是教育的一個失敗?在學(xué)校都經(jīng)常聽到同學(xué)的抱怨說“黑幕”，為人師表啊!!!
人與人交往最重要是一個“禮”字，特別是中國特色的“禮尚往來”。無論知識水平如何，為人處事都要“禮”字當(dāng)先，這是一種尊重和禮貌?，F(xiàn)在大學(xué)生很缺少的就有禮儀。我想這也跟我們生活的群體有關(guān)，大家都是同學(xué)朋友，那些可能不是很在意。但是一出學(xué)校就不行了，甚至丑相百出，遭人鄙視。
看了那段關(guān)于談當(dāng)代大學(xué)生缺少什么的視頻。當(dāng)代大學(xué)生缺少什么?缺少心態(tài)，缺少艱苦奮斗的精神，缺少對社會對集體的關(guān)心。有些人總覺得自己很了不起，能力好像很高似的，擺出一種高高在上的感覺，對別人指手畫腳，對這個不滿，說那個不對?？v然你能力真的很強，但也該在工作學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來，而你體現(xiàn)的是什么?是一顆輕浮、焦躁不安的內(nèi)心。有能力的人多的是，關(guān)鍵還是一顆平常心。
想起那天的實習(xí)面試，本來很緊張，擔(dān)心會問什么問題。結(jié)果當(dāng)天卻是很簡單，三個問題有兩個問你能不能吃苦，能不能堅持。當(dāng)然這個和他的工作性質(zhì)有關(guān)，但是沒有幾個工作會輕松的吧。能吃苦也是一種素質(zhì)和能力。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我想這和自閉患者差不多吧。社會越來越復(fù)雜，或者說社會一體化越來越強，各個方面都是有著某種聯(lián)系的，并不是要多精深，而起碼是需要有所了解，有自己的思考。一個沒有思考的人，就像一個木頭或者說木偶，只能機械重復(fù)的工作。無法提高集體的水平和質(zhì)量，甚至連自己的生活質(zhì)量都提高不了。這不是平凡，而是平庸。
總之，無論如何我們總是要去適應(yīng)社會，環(huán)境我們沒有能力改變，能改變的只有自己。我想到在一次班會上我只講的那一句：不要將來為今天的所作所為而感到后悔!生活是我們自己的，我們可以按照自己的方式去生活，無論經(jīng)歷什么，我們都要對自己負(fù)責(zé)，承擔(dān)那些失敗與挫折。
形勢政策教育心得體會 篇8
《形勢與政策》這門課，幫助我們大學(xué)生正確認(rèn)識國家的政治、經(jīng)濟形勢，以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會關(guān)注的熱點問題，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情，增強其民族自信心和社會責(zé)任感，未來，勤奮學(xué)習(xí)，成才報國。
老師的思維更是睿智敏捷，素材也豐富多彩，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。
形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。
最后，我想說，學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要。因為，高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識了中國，了解了世界，認(rèn)識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學(xué)校進入社會提前上了一課，讓我們感受到社會的形勢和國家政策，好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù)，為國家作出應(yīng)有的貢獻。
通過本學(xué)期的形勢與政策課，我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解。有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。通過了解世界的經(jīng)濟政治形勢來了解整個時代的主題。再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了。重要的使命，—具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。作為時代的代言人，當(dāng)代大學(xué)生，面對跨世紀(jì)的宏圖和歷史賦予的重任，所以學(xué)習(xí)當(dāng)今世界的形式與政策是非常必要的，通過學(xué)習(xí)這門課程，使我正確認(rèn)識了當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟政治的形勢，正確理解黨的路線、方針和政策，牢固確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民主偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅定信念，努力掌握為祖國、為人民服務(wù)的真才實學(xué)。
學(xué)習(xí)當(dāng)今世界的形式與政策的目的在于要堅持理論聯(lián)系實際，解放思想、實事求是地發(fā)現(xiàn)當(dāng)今世界形勢新情況，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，得出新思路。我們當(dāng)前特別要處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)的關(guān)系。
在校學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)固然重要，這是學(xué)生目前的主要任務(wù)，但是理論學(xué)習(xí)更為重要，是方向和指針。專業(yè)學(xué)習(xí)越忙越艱巨，越需要多學(xué)理論，提高理論水平，加強理論修養(yǎng)。只有這樣，才能始終保持正確的航向，達到成功的彼岸!
更感 謝老師的授業(yè)解惑。偶爾茫然的自己似乎找回了信心與希望。面對未來，不再是那么懼怕。前進道路的方向更加清晰，目標(biāo)也更加明確了。思想再次得到了升華，就算不那么偉大的說成是為了為國家，為了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻，而是為了能讓自己的才華得以施展，自己的人生過得更精彩而努力學(xué)習(xí)吧。老師的講解讓我更加理解當(dāng)前形式與政策的重要性，增強了我對社會的緊迫感，讓我更加全面正確地了解和認(rèn)識黨和國家面臨的形式和任務(wù)，把握時代命脈，增強改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會責(zé)任感。時代在進步，我也不能落后， 跟緊時代的步伐，不做社會前進的絆腳石。深刻的認(rèn)識到不全面的自己還需要不斷努力的學(xué)習(xí)，我應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想，做一個有理想的人，努力奮斗，這樣才能爭取早日把自己培養(yǎng)成為符合社會主義的人才。
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