這篇文章將探究并分析“校園科技文化節(jié)閉幕式講話稿”的多個(gè)方面，人人心中都有一架衡量語(yǔ)言的天平，我們作為社會(huì)機(jī)器中的一員經(jīng)常需要參加一些發(fā)言場(chǎng)合。發(fā)言稿是一種表達(dá)思想表達(dá)意見(jiàn)的書(shū)面材料，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！
校園科技文化節(jié)閉幕式講話稿【篇1】
各位老師，同學(xué)們：
學(xué)校歷時(shí)3個(gè)月的第三屆科技節(jié)勝利完成了組委會(huì)提出的任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，活動(dòng)取得圓滿成功。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，對(duì)為本屆科技節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的各位輔導(dǎo)老師表示衷心的感謝;對(duì)積極支持和熱心參與本屆科技節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任表示誠(chéng)摯的謝意;對(duì)在本屆科技節(jié)中取得優(yōu)異成績(jī)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
本屆科技節(jié)以“科技就在我身邊”為主題，活動(dòng)既有技能的展示，也有思想的翱翔，還有詩(shī)意的飛揚(yáng);在啟迪思維能力、加強(qiáng)動(dòng)手能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)方面進(jìn)行了有益的探索。本屆科技節(jié)的活動(dòng)既保留著征集科技創(chuàng)意、撰寫科學(xué)論文等傳統(tǒng)項(xiàng)目，也創(chuàng)造性的舉辦了“生態(tài)與環(huán)境攝影大賽”，時(shí)間膠囊物品征集等活動(dòng)，從而使同學(xué)們的素質(zhì)得到拓展，個(gè)性得到張揚(yáng)，激情得到釋放。整個(gè)科技節(jié)期間，共收到科技小論文100篇，“生態(tài)與環(huán)境”攝影作品81幅，科技小制作8件，電腦作品11件，科技手抄報(bào)37份，征集時(shí)間膠囊物品——五年后科技展望111份。其中有93件作品，120人次在本屆科技節(jié)獲獎(jiǎng)。通過(guò)舉辦科技節(jié)，不僅提高了同學(xué)們的科技參與意識(shí)、科技實(shí)踐意識(shí)、科技競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和科技創(chuàng)新意識(shí)，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察問(wèn)題的能力、思考問(wèn)題的能力、動(dòng)手操作的能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力。
同學(xué)們，創(chuàng)新是一個(gè)永恒的主題，中華民族的偉大復(fù)興更加依賴于創(chuàng)新。從目前來(lái)看，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量增加很快，綜合國(guó)力得到很大增強(qiáng)，人民生活水平得到較大提高，但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是以巨大的能源消耗和環(huán)境的犧牲為代價(jià)的，科技水平有待提高。在高技術(shù)領(lǐng)域中屬于我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的不多，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中高附值的產(chǎn)品不多，在國(guó)際市場(chǎng)上盡管中國(guó)的產(chǎn)品很多，但多位資源消耗型的，很多產(chǎn)品我們只能獲得一點(diǎn)加工費(fèi)。如果長(zhǎng)期如此，中國(guó)就不能實(shí)現(xiàn)自己的真正強(qiáng)大，就不能擺脫發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)我們的技術(shù)制約。所以國(guó)家強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)-教育要把培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，不能提出問(wèn)題，不能打破常規(guī)，沒(méi)有創(chuàng)新精神就不能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。有位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在大型演講中提到一個(gè)例子：一個(gè)問(wèn)題價(jià)值60億元人民幣。上海一個(gè)中學(xué)生就開(kāi)車時(shí)緊急情況下人們腳踩煞車往往容易錯(cuò)踩油門而出現(xiàn)問(wèn)題，提出在油門上加上一個(gè)緊急制動(dòng)傳感器以免災(zāi)難的發(fā)生，這個(gè)設(shè)想的潛在市場(chǎng)價(jià)值達(dá)到60億元人民幣。
我們學(xué)校舉辦科技節(jié)的目的，就是希望激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)造才能和創(chuàng)新欲望，充分展示同學(xué)們的創(chuàng)造成果，讓大家充分意識(shí)和感受創(chuàng)新的重要性和意義，希望以此來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新的習(xí)慣和品格，為國(guó)家培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和品質(zhì)的人才，為國(guó)家富強(qiáng)和中華民族的振興播種希望。也許未來(lái)偉大的科學(xué)家、政治家、教育家、軍事家和具有創(chuàng)新才能的勞動(dòng)者就在我們中間。同學(xué)們，中華民族的偉大復(fù)興靠我們這些年青人，你們是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的希望。我希望北師大株洲附校的學(xué)子們不要辜負(fù)現(xiàn)在的大好時(shí)光，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，尋找機(jī)會(huì)發(fā)展自己，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們民族的振興、國(guó)家的強(qiáng)盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，科技節(jié)活動(dòng)的結(jié)束，并不意味著學(xué)校科技活動(dòng)的終結(jié)，我在此提出“三點(diǎn)希望”。一是希望廣大科技輔導(dǎo)員一如既往地認(rèn)真做好學(xué)校科技活動(dòng)的各項(xiàng)組織指導(dǎo)工作;二是希望不斷拓展科技活項(xiàng)目，更新科技活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)既具科學(xué)性又富有創(chuàng)造性;三是希望在科技活動(dòng)成果上取得更大突破，爭(zhēng)取在全盛全國(guó)青少年創(chuàng)造發(fā)明與科學(xué)論文大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
第三屆科技節(jié)將成為北師大株洲附校歷史上的一頁(yè)，但廣大科技愛(ài)好者探索科學(xué)的大門永遠(yuǎn)是敞開(kāi)的，追求科技進(jìn)步的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停滯。
現(xiàn)在我宣布：北師大株洲附校高中部第三屆科技節(jié)閉幕。
校園科技文化節(jié)閉幕式講話稿【篇2】
老師們、同學(xué)們：
歷時(shí)一周的x年巨一小學(xué)第十屆科技節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕。在此，我衷心祝賀在科技節(jié)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)——你們收獲了成功的喜悅!也衷心感謝我們的老師——你們讓學(xué)生收獲了課本上學(xué)不到的知識(shí)。
此次科技節(jié)的主題是“創(chuàng)意夢(mèng)想 綠色生活”，我們圍繞著“綠色”這一主題，開(kāi)展了系列科普活動(dòng)。同學(xué)們興趣盎然地參加了“環(huán)保小制作”、“溝通無(wú)極限”對(duì)講機(jī)比賽、 “巨一小農(nóng)田” 展覽會(huì)、 “紙牌創(chuàng)意小組賽”、 “創(chuàng)意紙繩拖重賽”等活動(dòng)。瞧，這邊是我們小花農(nóng)們辛勤培育的“小青菜”、“綠菠菜”，在“澆水——曬太陽(yáng)”、“曬太陽(yáng)——澆水”這樣簡(jiǎn)單的重復(fù)中，在努力尋找蔬菜成長(zhǎng)的秘訣中，我們懂得了責(zé)任與關(guān)愛(ài)!七彩門內(nèi)，我們參加“紙牌創(chuàng)意小組賽”的同學(xué)，更是各施巧計(jì)，努力疊高。只見(jiàn)四3班的小伙伴們分工明確，一人專門負(fù)責(zé)剪紙牌，兩人分別搭紙牌，最后合二為一，創(chuàng)造出了78公分的好成績(jī)，勇奪冠軍。在這一過(guò)程中，他們對(duì)“分工”“合作”這兩個(gè)詞，做了完美的詮釋!乒乓房?jī)?nèi)，我們的“創(chuàng)意紙繩拖重賽”現(xiàn)場(chǎng)更是其樂(lè)融融，我們的爸爸媽媽也共同參與此項(xiàng)競(jìng)賽，大家集思廣益，各出奇招，用報(bào)紙DIY編織出一根根牢固的紙繩，只為將重物拖得更遠(yuǎn)，真是創(chuàng)意無(wú)極限呀!再看那一張張展臺(tái)上，同學(xué)們和家長(zhǎng)一起用廢棄的牛奶盒、用穿破的牛仔褲、用蘿卜、土豆制作出的精美的環(huán)保創(chuàng)意作品，不僅具有實(shí)用功能，而且具有一定的藝術(shù)觀賞性。一3班小朋友和媽媽一起，用自己的畫和廢舊的可樂(lè)罐制作的“巨一美麗的校園”，更是巧妙地融入了我校的辦學(xué)理念“守護(hù)童心”，真可謂別具匠心!
在各種“體驗(yàn)、感悟、探究”的科普實(shí)踐活動(dòng)，大家“會(huì)思 慧玩”，在各項(xiàng)實(shí)踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，收獲了更多的成功與喜悅!同學(xué)們，讓我們一起期待下一屆科技界的到來(lái)，也希望更多的同學(xué)能夠參與活動(dòng)中，更自信更智慧地展示自我!
校園科技文化節(jié)閉幕式講話稿【篇3】
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！在全校師生的共同努力下，我校第九屆科技節(jié)“神奇的水”取得了圓滿成功，在此，我謹(jǐn)代表汾小學(xué)生向?yàn)楸敬慰萍脊?jié)付出艱苦努力的老師及積極參加的同學(xué)們表示衷心的感謝，向科技節(jié)上獲獎(jiǎng)的同學(xué)給予最真摯的祝賀。
第九屆科技節(jié)于3月15日上午拉開(kāi)帷幕，每個(gè)項(xiàng)目都圓滿舉辦。在此次活動(dòng)中，我們同學(xué)自主管理意識(shí)強(qiáng)，組織紀(jì)律好，積極投身到了各項(xiàng)活動(dòng)中去。科技節(jié)期間，每一個(gè)班級(jí)都在認(rèn)真做準(zhǔn)備。老師和同學(xué)們一起，加入到了科技節(jié)當(dāng)中。各種科技操作、科學(xué)影片、科技小制作給我們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。
本屆科技節(jié)的主題是：神奇的水。在為期一個(gè)月的科技節(jié)里，同學(xué)們收獲很多有關(guān)水的知識(shí)，參與和水有關(guān)的各種活動(dòng)。在這次的科技節(jié)中我們主要有以下幾項(xiàng)活動(dòng)：人人閱讀一本科普?qǐng)D書(shū)、觀看一部科普影片；“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽、科技小制作、創(chuàng)意金點(diǎn)子比賽；針對(duì)不同年級(jí)舉行的趣味操作活動(dòng)；一二年級(jí)同學(xué)在美術(shù)課上以“神奇的水”為主題進(jìn)行科學(xué)幻想畫創(chuàng)作；同學(xué)們和老師一起收集有關(guān)水的知識(shí)，出一期有關(guān)水的知識(shí)和應(yīng)用的板報(bào)；節(jié)水標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)比賽，最后是開(kāi)展科普?qǐng)D書(shū)讀后感、科普影片觀后感比賽。
在這些項(xiàng)目中“科幻畫競(jìng)賽”融合了科技知識(shí)、水的奇妙和應(yīng)用，內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)，非常有創(chuàng)作力。
節(jié)約用水人人有責(zé)，同學(xué)們緊緊圍繞節(jié)水口號(hào)、節(jié)水重要性、節(jié)水知識(shí)等內(nèi)容開(kāi)展創(chuàng)作，用圖文并茂的方式繪制出一張張豐富多彩的節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)。
“神奇的水板報(bào)”充分體現(xiàn)了“水知識(shí)和應(yīng)用”的主題，看著那些精彩紛呈的板報(bào)設(shè)計(jì)，相信負(fù)責(zé)的老師們肯定花了不少功夫，感謝大家的付出和努力。
不同年級(jí)的操作活動(dòng)趣味十足，你一定長(zhǎng)知識(shí)了吧？
“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽、科技小制作、創(chuàng)意金點(diǎn)子比賽的作品形式繁多，制作精美，體現(xiàn)了我們同學(xué)的動(dòng)手能力及設(shè)計(jì)能力，希望同學(xué)們能將這樣優(yōu)秀的想象力制作力，運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和生活中去，一定是一筆寶貴的財(cái)富。
當(dāng)下是一個(gè)科技創(chuàng)新的世界，作為小學(xué)生，加強(qiáng)科技教育活動(dòng)的開(kāi)展是我們所肩負(fù)的一項(xiàng)重要使命。小學(xué)時(shí)代是我們美好人生的開(kāi)端，希望同學(xué)們能積極參與學(xué)校組織的其他科技創(chuàng)新活動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，讓我們的雙手變成想象的翅膀，在科學(xué)的天空中翱翔！讓我們的夢(mèng)想釋放出更加絢麗的光彩吧！