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舉辦世界地球日活動(dòng)總結(jié)(篇1)
4月22日，是第49個(gè)世界地球日，保護(hù)地球環(huán)境是我們每一個(gè)人共有的責(zé)任和義務(wù)。通過綠色低碳生活，廢物利用，節(jié)約資源，改善地球的整體環(huán)境。所以我們開展本次活動(dòng)，讓小朋友從小學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)節(jié)約，從我做起。本次活動(dòng)的主題是：“我型我秀，綠色家園”世界地球日環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的是讓孩子從小樹立環(huán)保意識(shí)，感受參與環(huán)境保護(hù)的樂趣。
孩子都積極的報(bào)名參加本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們都積極為幼兒準(zhǔn)備了各種廢舊的材料：如報(bào)紙、紙箱、方便袋、瓶子罐子、紙袋、小紙盒等等，經(jīng)過裁剪、粘貼、拼接等方法，做成了一種非同尋常的時(shí)裝，更具特色。
綠色環(huán)保時(shí)裝秀于20xx年4月20日上午如期舉行。隨著動(dòng)感十足的音樂，“我型我秀、綠色家園”世界地球日環(huán)保時(shí)裝秀在教學(xué)園長(zhǎng)張玲俐的開幕致詞中拉開帷幕。
通過本次活動(dòng)，孩子們知道了廢物循環(huán)再利用的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。同時(shí)通過家長(zhǎng)、幼兒和教師的共同設(shè)計(jì)與制作，培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，更加促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子互動(dòng)。
舉辦世界地球日活動(dòng)總結(jié)(篇2)
按照上級(jí)關(guān)于開展“世界地球日”宣傳活動(dòng)的部署，我局制定了宣傳工作計(jì)劃，圍繞“善待地球—從節(jié)約資源做起”這一宣傳主題，認(rèn)真組織開展宣傳活動(dòng)，取得了一定成效。
一、張貼宣傳標(biāo)語
在街頭、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各礦山路口張貼地質(zhì)災(zāi)害宣傳標(biāo)語、地質(zhì)災(zāi)害宣傳畫，分發(fā)宣傳材料一千多份，設(shè)置宣傳欄19個(gè)，張貼宣傳標(biāo)語360條，懸掛跨街橫幅18幅，使廣大人民群眾對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的認(rèn)識(shí)更直觀，從而使國土資源的有關(guān)法律法規(guī)深入民心，做到家喻戶曉。
二、進(jìn)村入戶宣傳
我局組織兩部宣傳車巡回于各重要地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村，播放《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》，同時(shí)分發(fā)宣傳特刊和宣傳手冊(cè)，盡可能拓展地質(zhì)災(zāi)害防治、節(jié)約集約利用資源以及珍惜資源普及面?？劬o“善待地球—從節(jié)約資源做起”這一宣傳主題，使廣大人民群眾在思想上樹立資源有限、節(jié)約資源、合理規(guī)劃、綜合開采，做到發(fā)展與治理并重，在保護(hù)中開發(fā)，在開發(fā)中保護(hù)，促使地質(zhì)環(huán)境保護(hù)宣傳工作更扎實(shí)、更深入，進(jìn)一步提高廣大群眾的地質(zhì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓地球日宣傳的聲音傳遍城鄉(xiāng)的大街小巷和田間隴頭，讓更多的老百姓知道和了解世界地球日，自覺的善待地球，節(jié)約資源。
三、街頭分發(fā)材料
利用農(nóng)家“趕墟日”，在東街口等人群集中的地點(diǎn)，集中開展宣傳，分發(fā)地質(zhì)災(zāi)害防治以及珍惜礦山資源等有關(guān)宣傳材料，讓農(nóng)民朋友們帶法回家，從自己做起。
舉辦世界地球日活動(dòng)總結(jié)(篇3)
為了借助“世界地球日”這個(gè)有利的教育契機(jī)，培養(yǎng)全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做地球主人的意識(shí)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞著今年的主題“善待地球可持續(xù)發(fā)展”，開展“我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮”六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng)：
1、進(jìn)行一次國旗下講話。
2、“一次主題活動(dòng)”：各年段開展“節(jié)約一滴水從我做起”“勤儉節(jié)約奔小康”“勤儉節(jié)約從一做起”節(jié)約一張紙”等主題活動(dòng)。
3、“一次畫畫比賽”：中年級(jí)舉辦“地球媽媽我想對(duì)你說”畫畫比賽，隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對(duì)未來的憧憬。
4、“一次家長(zhǎng)問卷調(diào)查”：對(duì)一二年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)”問卷調(diào)查。從抽樣問卷中，了解到大部分的家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)還是較強(qiáng)的，同時(shí)家長(zhǎng)們也希望學(xué)校能多開展這樣的活動(dòng)，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、“看一本環(huán)保書”：全校結(jié)合書香校園活動(dòng)。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱情。
6、高年級(jí)進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。從隊(duì)員們的作文中，可以感受到，小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的'環(huán)境污染而擔(dān)憂，也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
舉辦世界地球日活動(dòng)總結(jié)(篇4)
根據(jù)市局《關(guān)于組織開展世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的通知》(咸國土資電發(fā)1號(hào))文件精神要求，結(jié)合我縣今年情況，為提高公眾對(duì)地球認(rèn)知程度，宣傳國土資源國情國策，普及地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)，向全社會(huì)宣傳普及地學(xué)知識(shí)，認(rèn)識(shí)我國的資源與環(huán)境形勢(shì)，我局積極認(rèn)真地組織本次活動(dòng)，全面完成了地球日宣傳活動(dòng)，取得了較好的效果?，F(xiàn)將我局開展宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署周密，準(zhǔn)備充分
確定宣傳重點(diǎn)，并將宣傳任務(wù)層層分解到人，使宣傳活動(dòng)組織周密、準(zhǔn)備充分。宣傳活動(dòng)前辦公室、地災(zāi)辦、礦產(chǎn)辦收集了大量有關(guān)地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象以及深入到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害防治措施培訓(xùn)等相關(guān)圖片資料制作地質(zhì)災(zāi)害防治宣傳展板。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣
我局緊扣“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”宣傳主題，開展“保護(hù)資源、保障發(fā)展”大調(diào)研、大討論活動(dòng)，開展“地質(zhì)災(zāi)害大排查、礦區(qū)環(huán)境大治理”活動(dòng)，突出地質(zhì)環(huán)境保護(hù)和地質(zhì)災(zāi)害防治知識(shí)宣傳，組織開展了多渠道、多形式的宣傳活動(dòng)：
1、電視宣傳：4月20日-4月26日，在電視臺(tái)以游動(dòng)字幕形式滾動(dòng)播出今年的宣傳主題和宣傳口號(hào)。
2、手機(jī)短信宣傳：4月22日，我們利用短信平臺(tái)，向縣國土資源干部職工以及社會(huì)各界發(fā)送了世界地球日主題短信。
3、網(wǎng)站宣傳：在國土局門戶網(wǎng)上發(fā)布了“4.22”地球日的相關(guān)宣傳內(nèi)容和宣傳方案。
4、橫幅、標(biāo)語宣傳：在局機(jī)關(guān)大樓前懸掛宣傳橫幅。張貼臨時(shí)標(biāo)語。
5、街頭宣傳：4月22日上午，局機(jī)關(guān)在縣城西大街設(shè)置普法宣傳咨詢點(diǎn)，由執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)、法規(guī)監(jiān)察股和相關(guān)業(yè)務(wù)人員參加，接受群眾咨詢，據(jù)統(tǒng)計(jì)全縣國土系統(tǒng)共發(fā)放宣傳資料2000余份，接受群眾咨詢300余人次。
舉辦世界地球日活動(dòng)總結(jié)(篇5)
4月21日，xx幼兒園開展了以“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”為主題的“世界地球日”活動(dòng)。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。
大班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)“環(huán)保兒歌”。教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制“保護(hù)環(huán)境—綠色行動(dòng)”的環(huán)保畫，以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。
活動(dòng)當(dāng)天，豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體幼兒的參與。在幼兒園操場(chǎng)上開展了“垃圾分類大家學(xué)”，教師現(xiàn)場(chǎng)教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。
在“環(huán)保兒歌大家頌”活動(dòng)中，小朋友表達(dá)自己對(duì)保護(hù)環(huán)境的心愿和決心。呼吁大家積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)”的活動(dòng)。
活動(dòng)讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類，懂得愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會(huì)持續(xù)不斷地對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，將環(huán)保教育堅(jiān)持到底。
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