本文將從多個角度為您介紹有關(guān)“疫情檢討書自我反省”的相關(guān)信息，在我們?nèi)粘９ぷ鞯沫h(huán)境里，我們都曾沉下心來，好好寫一篇檢討書。其實寫檢討書也并不丟臉，因為這是我們在成熟過程當中會經(jīng)歷的一個過程，寫好檢討書名稱的重要核心是什么呢？如果你喜歡這個網(wǎng)站請記得將它添加到你的瀏覽器收藏夾里！
疫情檢討書自我反省【篇1】
經(jīng)過4周的在線教學，我們有以下經(jīng)驗：
一、線上教學可以利用平臺調(diào)查課前學習情況，了解疫情特殊時期學生的學習條件和早期學習基礎(chǔ)
課前一周，課程組老師組織學生加入病理學和病理生理學的課程和微信群，發(fā)送問卷，了解疫情特殊時期學生的學習條件、前期學習基礎(chǔ)和對病理課程的理解和期望。通過問卷調(diào)查，我們了解到所有學生在家都有在線學習所需的設(shè)備，可以是手機、手機或平板電腦，網(wǎng)絡(luò)條件基本滿足在線學習的需要；我們還了解了學生的身體狀況，是否有與新冠肺炎患者或疑似患者的接觸史，發(fā)現(xiàn)有一個學生有接觸史，然后跟蹤了解到隔離期已經(jīng)安全度過；此外，我們還了解了學生的基礎(chǔ)知識儲備，以及學生對病理學的初步了解和對課程的期望。課程組老師根據(jù)學情分析和現(xiàn)有條件，討論制定了相應(yīng)的教學策略。
二、網(wǎng)絡(luò)教學可以整合優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)資源，提高教學質(zhì)量
網(wǎng)上有很多優(yōu)秀的課程資源，如超星教學資源庫、學銀在線、人衛(wèi)慕課、學強微課堂等。課程組的老師經(jīng)過篩選推薦，有的加入課程章節(jié)，有的加入資料，引導學生學習，有利于提高學習內(nèi)容質(zhì)量。
網(wǎng)絡(luò)教學可根據(jù)大綱要求建立自己的課程資源
通過多次在線討論，課程組首先確定了PPT，分別使用EV錄屏，結(jié)合PPT講解。上傳錄屏視頻供學生學習；并將教材電子版和教學PPT并上傳相關(guān)學習資料供學生學習使用。
四、在線教學可利用通知功能提前發(fā)布學習要求
每次在線教學都會利用學習通的功能
學計劃和學習要求上傳至學習通的“通知”欄及微信群，讓學生明確學習進度安排和要求，提前觀看視頻和PPT，進行預(yù)習;還可以在“通知”中發(fā)布作業(yè)和其它通知。
五、線上教學可以利用簽到功能及時掌握學生的參與度
在線教學突出了學習地點的自由性，上課前，通過學習通的位置簽到，可以深切感受到身處天南海北的師生共聚一堂進行線上學習，珍惜我國高科技發(fā)展給我們帶來的便捷，激發(fā)我們熱愛祖國的情感;還可以通過拍照簽到認識學生，教學中產(chǎn)生畫面感，拉近教師與學生的距離;課程組還利用拍照筆記簽到，檢查和督促學生認真學習，養(yǎng)成做筆記的好習慣;而不定期的課中或下課簽到，則可實時監(jiān)控和督促學生不開小差，更好地了解學生的上課情況。
六、線上教學可以利用討論功能，及時了解學生對知識點的掌握程度，當堂對授課內(nèi)容和進度及時調(diào)整
授課過程中，教師可實時利用討論功能，及時了解學生對知識點的掌握程度，當堂對授課內(nèi)容和進度及時調(diào)整，對學有余力的班級加入新冠肺炎的最新知識，引導學生進行討論和分析。課程組教師還將課程思政納入討論過程中，融愛國主義教育于專業(yè)學習中，滲透和加強學生的政治思想教育。
七、線上教學可以利用微信群、騰訊會議、釘釘?shù)榷喾N平臺進行補充
在線課程進行過程中課程組教師采用了微信群或騰訊會議等平臺直播答疑、總結(jié)理順知識點，彌補了學習通網(wǎng)絡(luò)擁堵、卡頓時的不足。
八、線上教學可以利用作業(yè)和考試功能督促學生復習重要知識點
課程學習后，還可按照章節(jié)和知識點整理測試題和作業(yè)，幫助學生鞏固知識、查漏補缺，鍛煉學生運用知識分析問題的能力。課程組教師在病理解剖學總論學完之后，第五周進行了期中考試，促進學生進行階段性復習，并及時了解學生對知識的掌握情況。
九、線上教學可以利用統(tǒng)計功能了解學生學習情況
課程組老師利用統(tǒng)計功能，結(jié)合班級人數(shù)和學習進度，檢測學生對知識點的學習過程和學習進度，對不同的專業(yè)、班級進行相應(yīng)的教學策略和學習要求。
十、在線教學的局限性
1、多年來，師生相聚于教室上課已是常態(tài)，教師已養(yǎng)成面對面給學生講課的習慣?，F(xiàn)在對著冷冰冰的電腦屏幕，教師看不到學生們求知的眼神，不能即時捕捉到學生微妙的表情所表達的反饋信息，也感覺不到學生獲取到知識的幸福感，自己作為教師的成就感和滿足感有所下降。
2、教師無法把握學生的聽課狀態(tài)，師生交流互動有限。線上教學時，教師看不到每個學生，無法看到學生的整體聽課狀態(tài)，不能及時地進行聽課效果反饋，也無法對學生進行較好的課堂管理，不自律的學生可能會掛機學習。師生之間和生生之間的實時互動和交流很有限，教師無法及時準確地把握學生的聽課狀態(tài)去調(diào)整授課進度。
3、因準備時間有限和教師線上授課經(jīng)驗不足，尚需進一步完善教學資源、改善教學方法，探索更好的教學模式。
4、長時間使用手機或電腦，對學生的視力和頸椎有影響。應(yīng)該溫馨提示學生課間休息時做眼保健操，做適當活動。
冬天已經(jīng)漸行漸遠，和煦的春風悄然吹綠汾河兩岸。在這特殊的歷史時刻，我們終將以不懈的奮斗和努力，不斷提升信息化教學能力，向?qū)W校、向社會交上一份滿意的答卷，向無數(shù)奮戰(zhàn)在疫情一線的英雄們致敬!
期待師生相見于深愛的、久違的美麗校園。
疫情檢討書自我反省【篇2】
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通用精品文稿
大學生違反疫情防控規(guī)定檢討書
尊敬的學校領(lǐng)導：
近日，我因為在疫情防疫中故意隱瞞自己的行蹤，嚴重違反了學校的疫情防疫工作制度和有關(guān)規(guī)定，給學校和廣大師生造成了不好的影響，受到了XXX通報批評和處分處理，對此我報以萬分的抱歉和愧疚，這件事令我懊悔不已，在此，我堅決表示誠心接受并進行深刻反思，現(xiàn)把檢討匯報如下：
一、個人思想認識極端落后
當前，無論是農(nóng)民、軍人、醫(yī)生、警察等都把思想認識提高到未曾有的高度，全國人民上下都在為疫情防控而眾志成城、努力拚搏，很多人為此失去了寶貴的生命。黨X央國X院、省委省政府、市委市政府和XX黨委反復要求，要把疫情防控是作為最重要的政X任務(wù)。在這種大背景下，作為一名接受高等教育的知識青年，我卻沒有深刻認識到疫情防控這個全國工作大局、XX學校工作大局，對此，我深感后悔，愧對學校和老師對我多年的教育，愧對父母對我多年的培養(yǎng)，也愧對領(lǐng)導多年對我的關(guān)心。
二、自己有僥幸思想在作怪
總認為自己到XX市走親訪友，接觸到的人都是親人好友，與呆在XX市XX縣老家差不多，不會被傳染上冠狀病毒肺炎，有僥幸的心態(tài)，所以沒有如實報告自己XX天的行蹤。但是，這樣做不僅與學校疫情防控要求相違背，也沒有認識到XXXX公里的來回行程中有很多停留點，會無意中接觸到一些不認識的人，具有感染的可能性；同時，不如實報告就返回學校，萬一攜帶上病毒，那帶來的后果是極端可怕的，從這個意義上，僥幸思想是萬萬要不得的，個人行為也是極端不負責任的，在此，我對學校和全體師生及后勤職工再次表示歉意。
三、今后嚴格遵守校紀校規(guī)
現(xiàn)在，我深深感到自己隱瞞自己的行蹤是一個非常危險的錯誤，如果不是相關(guān)人員及時發(fā)現(xiàn)和批評教育處理，而放任錯誤繼續(xù)發(fā)展，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的惡果。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，這在我今后的學習和工作中都是極其深刻的教訓。敬畏規(guī)則，遵守規(guī)則，應(yīng)該成為我的座右銘。
疫情檢討書自我反省【篇3】
疫情當前，xxxxxx所有的街道和社區(qū)都成了疫情防控的第一線，平日里再普通不過的社區(qū)工作者紛紛變身為防疫一線的“戰(zhàn)士”。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，xxxxxx社區(qū)書記xxxxxx，用自己的身軀奮力守護社區(qū)居民健康，傳遞愛的溫暖，為居民筑牢社區(qū)防疫墻。
自收到疫情防控指令后，xxxxxx就立即投身到各項防控工作中去，她發(fā)動各小區(qū)封閉管理，并對武漢返溫的人員進行排摸，核實后進行居家
x月xx日晚11時，xxxxxx接到上級緊急任務(wù)，要立刻轉(zhuǎn)移銀泰工作的居家隔離對象去集中隔離點。接到指令后她立刻跟對象溝通，然后在寒風中等候?qū)＼?，等把對象全部送完后，已?jīng)是深夜3點半了，其中一名對象因恐懼害怕，在深夜4點到6點間給xxxxxx打了4次電話，她都非常耐心的做好勸解安慰，導致自己一夜沒有睡直至第二天上班。就這樣，她每天24小時在崗“備戰(zhàn)”，每日只休息三四個小時已成常態(tài)，她就像一名嘮叨的媽媽一樣照顧著奮戰(zhàn)一線的社區(qū)工作人員，一再要求她們在防疫一線要保護好自己。
此外，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，她還有一個特殊的角色，那就是xxxxxx街道衛(wèi)健辦工作人員周窈冰的媽媽，她的女兒作為衛(wèi)健辦的內(nèi)勤人員，要求第一時間的錄入系統(tǒng)、反饋上報、數(shù)據(jù)報送……每天都忙碌直至深夜，她的先生是小區(qū)防疫志愿者，天天去卡點上報到，面對疫情防控的嚴峻形勢，全家人沒有一絲怨言，這個防疫“家族團”始終堅持在抗疫一線，他們一家人面對親情，一起鼓勵、相互支持、只為一個共同的心愿：打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。
疫情檢討書自我反省【篇4】
新冠肺炎疫情發(fā)生后，從中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導小組統(tǒng)籌調(diào)度，到各級黨組織靠前指揮，從建立16個省份一省包一市的對口支援機制，到各條戰(zhàn)線迅速動員起來……在黨中央的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一調(diào)度下，全國上下凝聚起共同抗擊疫情的磅礴力量。堅持黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，把各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用發(fā)揮出來，這是我們制度的優(yōu)勢，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)最有力的保障。
滄海橫流，方顯英雄本色。從1998年抗洪搶險，到2003年抗擊非典，再到2008年抗震救災(zāi)，一次次的偉大斗爭告訴我們：中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的主心骨。在黨中央堅強領(lǐng)導下，萬眾一心，眾志成城，就沒有中國人民克服不了的困難、邁不過去的坎。
在抗擊疫情的嚴峻考驗中，各行各業(yè)的廣大共產(chǎn)黨員報名在前、戰(zhàn)斗在前、引領(lǐng)在前。武漢大學中南醫(yī)院重癥醫(yī)學科主任彭志勇主動請纓沖在最前線，他說“我是一名老黨員，又是科室主任，我不沖誰沖，我不帶頭誰帶頭”;在武漢火神山醫(yī)院施工中，中建三局二公司的嚴楊馬不停蹄地奮戰(zhàn)在建設(shè)一線，他說“我是一名黨員，哪里有需要，我就去哪里支援”;在天津薊州東趙各莊，27年黨齡的司法所所長王輝，生命定格在疫情防控第一線……從救治病人的第一線，到基層防控的最前沿，從工廠車間加班加點的生產(chǎn)，到科研實驗室夜以繼日的攻關(guān)，一位位黨員，用自己的實際行動詮釋了對黨和人民的忠誠。哪里最需要，哪里最危險，哪里就有共產(chǎn)黨員挺身而出。
關(guān)鍵時刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來，才是真正的共產(chǎn)黨人。黨員也是普通人，他們身后也是一個個家庭。選擇在疫情嚴峻的時刻沖鋒在前，不僅僅因為入黨時的宣誓，更因為他們懂得“大我”與“小我”的關(guān)系，明白舍小家、為大家，這是身為一名黨員的職責和初心。
高高飄揚的黨旗，是我們戰(zhàn)勝疫病的底氣。能不能打好、打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，是對各級黨組織和黨員、干部的重大考驗。在疫情防控最吃勁的階段，各級黨委、政府和黨員干部深入貫徹落實習近平總書記和黨中央的要求，增強責任之心，把初心落在行動上、把使命擔在肩膀上，在其位謀其政，在其職盡其責，主動擔當、積極作為，一時一刻不放松，一絲一毫不馬虎，直至取得最后勝利。
疫情檢討書自我反省【篇5】
2020年洶涌而至，今年我26歲，在這樣一個時間點遇到這樣改變自己認知的事件，而且多事件裹挾涌向我，雖說這段時間異常艱難，對我來說有不一樣的意義，我得以沒有逃避的直面自己。
2020年的年頭，憋了兩周的論文，畫了兩周的圖最終老師放了我們鴿子，雖知道論文前路嚴峻但仍心懷僥幸的回了家，帶著一本有關(guān)論文的書權(quán)當心理安慰，16號的高鐵路過武漢，我先去了青島，冥冥中感覺很多事情都是有關(guān)聯(lián)的，所以很難說你此時做的決定是好是壞，可能對某件事來說是不好的影響，但卻給另一件事帶來了希望。
回家以后的我什么都不想想，放縱自己幾天再說，然后疫情爆發(fā)，越來越嚴重，由于我路過武漢，可能有一定的影響也可能心理的暗示，我也開始了低燒，但前期階段醫(yī)院不接收低燒癥狀檢測，我只能回家自我隔離，持續(xù)了一段時間低燒的反復，算是恢復了正常，但身體狀況我自己清楚，莫名的低燒一定是有原因的，但醫(yī)療不能提供幫助的情況下，只能不停的心理建設(shè)。這段時間心情極度低落，四肢乏力，如今我也不能知道原因。但這段時間對于身體，我有了不一樣的認識，要珍惜這一副皮囊。
身體恢復以后正式開始推進論文，論文期間遇到很多困難，中間都想尋求幫助，對于自己寫的東西缺乏信心，內(nèi)心一直在搖擺不定，從這篇論文的書寫過程中，我發(fā)現(xiàn)自己解決問題的能力不足，獨立意識不夠，易受到他人影響，巨嬰反應(yīng)，這篇論文讓我長期處于自我否定的狀態(tài)，隨著截止日期的逼近，內(nèi)心變得緊張焦慮，白天會不自覺的無力顫抖，夜晚會失眠，狀態(tài)往復，這些反應(yīng)都是我的恐懼造成的。一直把希望寄托到別人身上，希望能從別人那里得到啟發(fā)，而自己的努力卻遠遠不夠，尋找各種借口麻痹自己，安慰自己。
我仿佛站在自己身體外，看到了一個落魄消極的可憐鬼，很失望，為什么我活成了這個樣子。
所幸，我在家里，跟爸媽很久沒有這么長時間在一起相處，通過這段時間相處，讓我重新發(fā)現(xiàn)了生在這樣的家庭是多么幸福與可貴，生活一直在教會我東西，只是我忽視了。和爸媽發(fā)生了不少沖突，在這背后，我發(fā)現(xiàn)自己做事缺少章法，不太懂得為人處世，兩次先斬后奏，我人生的這些年被保護的太好了，得到從來都很輕易，漸漸失去用盡全力去爭取的積極，很多事無所謂的心態(tài)也恰恰是心安理得的安慰。但又突然意識到，這個世界上能這么無條件包容的也只有你的家人，我不知道這個對我來說是幸運還是不幸，想想又覺得好笑，一次論文讓你有這么多人生感悟，究竟你是奇葩還是與眾不同呢？
最焦慮的時候，爸爸媽媽陪我，我覺得焦慮到睡不著，擠到爸媽身邊，雖然他們嘴上嫌棄我，但我覺得很溫暖，太幸福了，人在幸福中久了反而感受不到幸福，經(jīng)此一事，生活中的很多小事才得以進入我的眼、進入我的心，此時淚水又不自覺的淌了出來，五味雜陳，我可真是夠了，好喜歡哭。。。
我深深的明白了“知易行難”，自己心理太脆弱，日后要更加注重自身素質(zhì)的提高，而不是生活在自己的安逸圈里，積極主動迎接挑戰(zhàn)，提前規(guī)劃，不要用不盡的安慰拖延，對得起自己的人生。希望你可以越來越強大，越來越美好，越來越篤定。
疫情檢討書自我反省【篇6】
2月1日，我縣蓮峰鎮(zhèn)蒲河村梁某某一行三人（妻子和兒子），駕車前往鍬峪鎮(zhèn)喬陽村陽山社親戚家參加吊唁儀式，三人行至鍬峪鎮(zhèn)喬陽村陽山社疫情防控監(jiān)測點，在工作人員勸返后，梁某某又駕車繞道避開疫情監(jiān)測點被大莊社疫情監(jiān)測點人員再次發(fā)現(xiàn)。
因其拒不聽工作人員勸返，疫情監(jiān)測點值班人員和鍬峪派出所民警對其進行了嚴厲批評教育，并對梁某某貨運機動車載人的違法行為處以200元罰款。本人深刻認識了自己的不良行為，向喬陽村疫情監(jiān)測點工作人員誠懇的道歉，認真寫下了《悔過書》：“由于我的無知和沖動給鍬峪鎮(zhèn)喬陽村大莊社疫情檢測點和鍬峪鎮(zhèn)人民政府的疫情防控工作帶來了極大的麻煩，我現(xiàn)在非常后悔，我保證以后不再走親訪友，積極配合和落實各級組織關(guān)于疫情防控工作的各項要求”。
為有效切斷病毒的傳播途徑，1月26日起，我鎮(zhèn)設(shè)立5個一級檢測點和10個二級檢測點，由鎮(zhèn)村社干部、村醫(yī)、派出所干警組成值班隊伍，對往來人員、走親訪友人員、非本村車輛進行耐心勸返、進行消毒，規(guī)范登記，測量體溫，開啟“逢車必檢、逢人必檢”防控模式，發(fā)現(xiàn)疑似人員立即按防疫程序妥善處置。
防控疫情，人人有責。這是一種覺悟，更是一種責任，也關(guān)乎每個家庭每個人的身體健康和生命安全。當下，做好疫情防控工作是一場全民參與的阻擊戰(zhàn)，“打贏”是唯一選擇。只要我們每個人從自我做起、從現(xiàn)在做起，減少外出活動，搞好個人衛(wèi)生，保持家庭清潔，科學預(yù)防控制，就一定能遏制疫情蔓延勢頭，就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。希望廣大群眾，要本著對社會負責、對自己負責、對家庭負責、對親戚朋友負責、對別人生命負責的態(tài)度，自覺嚴格遵守疫情防控各項規(guī)定，共同維護人民群眾身體健康和生命安全。