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消防日活動(dòng)總結(jié) 篇1
消防安全大排查大整治活動(dòng)是維護(hù)消防安全穩(wěn)定形勢(shì)的重要舉措，對(duì)創(chuàng)建平安村(居)具有重要意義。為此，我村(居)高度重視消防安全工作，迅速貫徹落實(shí)消安委11號(hào)文件精神以及樵防火委9號(hào)文件要求，全面開(kāi)展消防安全隱患大排查大整治活動(dòng)，堅(jiān)決做到隱患排查零遺漏、督查整改有成效、責(zé)任明確促長(zhǎng)效，營(yíng)造平安和諧的發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我村(居)開(kāi)展工作情況總結(jié)如下：
一、消防安全整治工作主要情況
我村(居)開(kāi)展消防安全隱患大排查大整治活動(dòng)工作，具體可歸納為四個(gè)字：“快、廣、嚴(yán)、全”。
一是認(rèn)識(shí)到位快。7月19日，根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，召開(kāi)全鄉(xiāng)消防安全動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)了鎮(zhèn)相關(guān)文件精神精神，要求各村、各企事業(yè)單位統(tǒng)一思想，迅速開(kāi)展消防安全隱患自查工作。同時(shí)，及時(shí)召開(kāi)班子會(huì)議，成立村(居)消防安全大排查大整治領(lǐng)導(dǎo)小組，由村(居)xx擔(dān)任組長(zhǎng)，xx擔(dān)任副組長(zhǎng)，xx任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由安全辦主任由xx擔(dān)任。并制定消防安全隱患大排查大整治活動(dòng)實(shí)施方案，明確具體措施和責(zé)任，確保工作順利展開(kāi)。
二是宣傳發(fā)動(dòng)廣。7月22日7月22日是宣傳發(fā)動(dòng)和自查自改階段，期間，我村(居)充分利用橫幅、會(huì)議、宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳單等形式，大力宣傳消防安全隱患大排查大整治活動(dòng)的重要性和必要性。
三是責(zé)任明確嚴(yán)。按照安全生產(chǎn)無(wú)小事的原則，從嚴(yán)要求各村及相關(guān)單位，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)監(jiān)管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)用工誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)出租誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)責(zé)任倒查和責(zé)任追究。嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，實(shí)行“誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé)”。在隱患排查階段，檢查小組都要對(duì)排查情況進(jìn)行登記造冊(cè)，填寫《西樵鎮(zhèn)消防安全日常監(jiān)督巡查表》，督促社會(huì)單位做好《消防安全大排查大整治社會(huì)單位火災(zāi)隱患自查自改登記表》的自查登記，按時(shí)上報(bào)到鎮(zhèn)防火辦，形成臺(tái)帳。在隱患整治階段，要求各工作小組加強(qiáng)整改督察，做好隱患整改進(jìn)展跟蹤和結(jié)果反饋。
四是隱患排查全。在動(dòng)員會(huì)之后，我村(居)迅速展開(kāi)消防安全大排查大整治工作，一方面落實(shí)各村、單位的安全檢查，以企業(yè)、出租私房、“三合一”場(chǎng)所為主要檢查對(duì)象，通過(guò)查資料、查設(shè)備、查制度相結(jié)合，著重檢查社會(huì)單位的消防安全責(zé)任制落實(shí)情況、有無(wú)存在“三合一”現(xiàn)象等八大方面，并對(duì)隱患排查情況進(jìn)行逐一登記，建立專檔，努力做到零遺漏。目前，我村居共排查社會(huì)單位**家，發(fā)現(xiàn)隱患**處，進(jìn)行停水停電處罰**家，督促整改隱患**處。
二、存在的主要隱患及整治難點(diǎn)
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的消防安全隱患集中整治行動(dòng)，我們共梳理匯總了以下三種較突出的安全隱患現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為：一是消防管理不到位，從業(yè)人員安全自保能力和安全意識(shí)較低。
二是安全操作不規(guī)范，如易燃物阻路，亂拉電線、不套管，消防通道不暢等現(xiàn)象存在。
三、下階段工作打算
下階段，我村(居)將堅(jiān)持邊查邊改邊糾，重點(diǎn)圍繞開(kāi)展的地毯式摸排情況，按照先急后緩的原則，對(duì)檢查中存在的安全隱患進(jìn)行系統(tǒng)梳理，嚴(yán)格按照方案實(shí)施整治。同時(shí)，著力建立健全消防安全長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)安全日常監(jiān)察和隱患整治后督察工作，防止消防安全違章行為“死灰復(fù)燃”。
消防日活動(dòng)總結(jié) 篇2
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的.應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于20xx年9月17日下午第一節(jié)課按照“消防應(yīng)急演練方案”，進(jìn)行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、班主任要在平時(shí)就對(duì)學(xué)生做好相關(guān)的如何面對(duì)突發(fā)緊急事故的教育，讓學(xué)生在聽(tīng)到警報(bào)鈴聲的第一時(shí)間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時(shí)間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn)。
2、考慮到實(shí)際情況，安全撤離時(shí)學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對(duì)不能亂，否則很可能會(huì)出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下，讓學(xué)生用最快的速度跑到操場(chǎng)。
以上不足須在今后工作、活動(dòng)中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。
XXX
20xx年XX月XX日
消防日活動(dòng)總結(jié) 篇3
11月9日是法定的消防宣傳日，宣傳的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安諧和”。為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn)，緊扣主題，結(jié)合我公司實(shí)際，向職工廣泛宣傳消防安全知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步職工的消防安全認(rèn)識(shí)，開(kāi)展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
首先，我公司實(shí)施“誰(shuí)主管、誰(shuí)擔(dān)任”的安全治理職責(zé)，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
一、依據(jù)秦港公安字[20__]128號(hào)《關(guān)于開(kāi)展 “119”消防宣傳教育活動(dòng)的告訴》文件精神，結(jié)合我公司實(shí)際，為確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，成立“11.9”消防日宣傳活動(dòng)小組，由主抓安全的副總領(lǐng)導(dǎo)，成員由綜合部工作人員組成。
二、利用網(wǎng)絡(luò)向職工宣傳消防知識(shí)，讓職工進(jìn)步防火認(rèn)識(shí)和能力。在辦公樓前懸掛消防安全為內(nèi)容的宣傳橫幅。部分職工進(jìn)行了消防安全知答題比賽活動(dòng)。從而進(jìn)步了職工的消防安全知識(shí)。
三、為了抓好我公司的消防安全工作，進(jìn)一步提職工的消防認(rèn)識(shí)，自我防備能力，在八樓會(huì)議室為整體職工舉辦了消防安全知識(shí)電視錄像培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)，著重培訓(xùn)了怎么預(yù)防火災(zāi)，常見(jiàn)的滅火器品種和應(yīng)用方法。辦公樓如果發(fā)生火災(zāi)，工作人員有應(yīng)依照消防預(yù)案疏導(dǎo)職工疏散的義務(wù)，任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都該當(dāng)立即報(bào)警。應(yīng)該怎么正確撥打“119”報(bào)告火警等。經(jīng)過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)了職工的消防安全知識(shí)和防備能力。
四、我公司對(duì)辦公樓、重點(diǎn)防備部位進(jìn)行了安全消防檢查，并派員參加秦港公安局消防技能比賽，同時(shí)制造消防板報(bào)參與秦港公安局消防日宣傳活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)“119”消防日宣傳教育活動(dòng)，讓職工意識(shí)到“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時(shí)辰牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為整體員工提供一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防日活動(dòng)總結(jié) 篇4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案文件精神，深刻汲取“7.30”臨汾科奧大廈火災(zāi)事故和近期全國(guó)各地各行業(yè)事故教訓(xùn)，加強(qiáng)社區(qū)消防工作，強(qiáng)化社區(qū)消防安全基礎(chǔ)，提高居民消防安全意識(shí)和防范火災(zāi)的能力，根據(jù)鐵路東辦事處的工作安排，在我社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了消防安全大檢查專項(xiàng)行動(dòng)。
安全制度完善，檢查整改落實(shí)
由社區(qū)牽頭，各小區(qū)物業(yè)、單位積極配合，做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合，在消防安全工作中，我們認(rèn)為防火工作必須天天講、時(shí)時(shí)抓、任何時(shí)候都不能放松、做到嚴(yán)防范、不留死角、遇到問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)。
狠抓落實(shí)、做好宣傳
在社區(qū)的各小區(qū)、單位充分利用黑板報(bào)、小區(qū)宣傳欄、墻報(bào)等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳，在廣泛進(jìn)行消防宣傳活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持將火災(zāi)隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重，常抓不懈，全面提高社區(qū)對(duì)火災(zāi)事故的整體防控能力，確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。
組織排查，治理隱患
8月11日–10月9日，我社區(qū)根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了火災(zāi)隱患排查工作，社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合物業(yè)深入到各單位、小區(qū)、門店、居民院落等公共場(chǎng)所對(duì)主要電網(wǎng)線路進(jìn)行檢查，查看電路是否老化及有無(wú)私拉亂接現(xiàn)象存在，并提醒轄區(qū)群眾對(duì)其家庭內(nèi)的電線管網(wǎng)、插座接頭等進(jìn)行仔細(xì)查看，以保證群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，并對(duì)各單位小區(qū)公共場(chǎng)所的消防器材的配置情況，是否具有消防安全通道是否暢通等方面進(jìn)行隱患排查，在隱患排查中，對(duì)消防器材配備不完善，消防通道不通暢的門店提出了整改意見(jiàn)和整改時(shí)間，確保按期消除隱患。
通過(guò)消防安全各項(xiàng)工作的開(kāi)展和落實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除了轄區(qū)內(nèi)存在的安全消防隱患，有效防范了安全事故的發(fā)生，確保轄區(qū)內(nèi)人民群眾的財(cái)產(chǎn)生命安全。
消防日活動(dòng)總結(jié) 篇5
通過(guò)此次消防日班會(huì)學(xué)習(xí)我們積極總結(jié)了以下常見(jiàn)火災(zāi)隱患：
1.教室火災(zāi)隱患(1)使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物;(2)違反操作規(guī)程使用電子教具;(3)線路老化或超負(fù)荷;(4)不按照安全規(guī)定存放易燃物品;(5)在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。
2.實(shí)驗(yàn)室的火災(zāi)隱患(1)實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品保存不當(dāng)或打碎灑落;(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中違反操作規(guī)程;(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程缺少專人指導(dǎo);(4)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目缺少防火措施;(5)試劑混存。
3.公寓樓的火災(zāi)隱患
(1)電線、電器設(shè)備發(fā)生短路;
(2)火柴、打火機(jī)等意外點(diǎn)燃;
(3)吸煙、亂扔煙頭。
4.宿舍的火災(zāi)隱患
(1)使用劣質(zhì)電器;
(2)違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負(fù)荷;
(3)私接亂拉電線;
(4)臥床吸煙;
(5)在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書;
(6)擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具;
(7)焚燒雜物;
(8)臺(tái)燈靠近枕頭、被褥;
(9)手機(jī)充電器放在床上充電
除此之外我班同學(xué)還積極討論了火災(zāi)逃生方法：現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離比較困難。一旦著火，可考慮選擇以下方法逃生：
1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌謊張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
2.起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙，隨后用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將衣服澆濕，以免引火燒身。如果周圍實(shí)在找不到水，自己或他人的尿水都是救命的“稻草”。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
3.如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞，應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回屋頂平臺(tái)，并呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。最后，為了避免火災(zāi)的發(fā)生，我們同學(xué)決定堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：1、定期接受安全教育，增強(qiáng)防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識(shí)，提高自我防范、保護(hù)能力。
2、不在宿舍、教室、圖書館等公共場(chǎng)所賭博、酗酒、打架斗毆、
聚眾起哄及其他影響和干擾它同學(xué)正常生活秩序的違法違紀(jì)行為。3、不在宿舍內(nèi)聚餐、喝酒、吸煙、點(diǎn)蠟燭等，嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)存放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。
4、不在公寓內(nèi)打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩，不使用大功率音箱設(shè)備等，不在公寓內(nèi)飼養(yǎng)貓、狗等寵物。
5、不使用違章電器等，不違章使用電器。不在公寓內(nèi)私自接線，安裝插座;不在宿舍內(nèi)存放或使用高功率電器(電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器)。使用電器(含用充電器充電)時(shí)，使用者必須在宿舍，并做到“人走電關(guān)”。
6、不亂接網(wǎng)線，防止發(fā)生火災(zāi)等事故時(shí)網(wǎng)線掉落影響通行，保障消防通道的順暢
7、要理解并配合學(xué)校用電管理工作，維護(hù)學(xué)校限電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為及時(shí)報(bào)告。自覺(jué)養(yǎng)成良好用電習(xí)慣，做到節(jié)約能源，人走電關(guān)。
消防日活動(dòng)總結(jié) 篇6
為了增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，提高師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)變能力，我們學(xué)校在全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳周到來(lái)之際，根據(jù)教育局指示精神組織開(kāi)展了形式多樣、貼近學(xué)校師生實(shí)際的消防安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識(shí)?，F(xiàn)將學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)如下：
1、10月28日，學(xué)校班子開(kāi)會(huì)，確定具體各項(xiàng)防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會(huì)時(shí)間，通過(guò)校園電視網(wǎng)讓全校的師生觀看了如何安全使用燃?xì)獾墓獗P。
3、11月4日，利用班會(huì)課的時(shí)間，通過(guò)校園電視網(wǎng)，全校師生觀看了《生命無(wú)價(jià)，責(zé)任如山》的有關(guān)消防的光盤。
4、11月7日，利用國(guó)旗下講話的時(shí)間，對(duì)全校師生作了《加強(qiáng)消防意識(shí)、關(guān)注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進(jìn)步。
6、學(xué)校通過(guò)電子屏幕滾動(dòng)宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營(yíng)造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7、學(xué)校各班統(tǒng)一在11月11日下午的班會(huì)課上，以“火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)。各班充分利用班會(huì)時(shí)間，學(xué)生暢所欲言，互相交流，學(xué)會(huì)了許多安全逃生的科學(xué)知識(shí)。
8、安排各班出一期消防安全小報(bào)。
9、開(kāi)展“小手拉起大手”活動(dòng)，即學(xué)生向家長(zhǎng)宣講在學(xué)校專題活動(dòng)中獲得的消防安全知識(shí)，使消防安全教育輻射到每一個(gè)學(xué)生的家庭。
學(xué)校通過(guò)開(kāi)展消防宣傳周系列活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，進(jìn)一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，為構(gòu)建和諧校園起到了很好的促進(jìn)作用。
消防日活動(dòng)總結(jié) 篇7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省人民政府辦公廳《關(guān)于切實(shí)做好今冬防火工作的通知》，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定，現(xiàn)將我鄉(xiāng)本次整治活動(dòng)的具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：
1、落實(shí)責(zé)任，健全農(nóng)村消防工作機(jī)制。
根據(jù)縣安委會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)管理工作的要求，鄉(xiāng)政府從講政治的高度出發(fā)，將農(nóng)村消防工作作為全局工作的重要內(nèi)容，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)邱建明為組長(zhǎng)，分管安全副鎮(zhèn)長(zhǎng)吳仙寧為副組長(zhǎng)，各辦、部門有關(guān)人員和各村主要負(fù)責(zé)人為成員的全鄉(xiāng)冬季防火安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并召開(kāi)了安全生產(chǎn)例會(huì)，派出所、中小校、供電所、衛(wèi)生院、農(nóng)機(jī)站等相關(guān)單位參加了本次會(huì)議，會(huì)議安排了整治的具體工作內(nèi)容，并落實(shí)了相關(guān)責(zé)任人。打造農(nóng)村消防上下聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)作、群防群治的網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，把農(nóng)村消防工作特別是重點(diǎn)時(shí)期、重點(diǎn)領(lǐng)域的消防工作納入社會(huì)治安綜合治理、平安建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)和鄉(xiāng)安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)等工作考評(píng)內(nèi)容，建立并完善農(nóng)村消防工作監(jiān)督、考評(píng)、獎(jiǎng)懲等長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)防火工作的責(zé)任感和緊迫感。
2、加強(qiáng)宣傳，提高農(nóng)民消防安全素質(zhì)。
根據(jù)實(shí)際，制定方便群眾、貼近實(shí)際的消防宣傳模式，將消防宣傳工作融入群眾生產(chǎn)生活。在農(nóng)民群眾和社會(huì)人員比較集中的地段設(shè)置消防宣傳欄、宣傳牌，在駐村企業(yè)和火災(zāi)荷載大的區(qū)域(地段、部位)制作防火警示標(biāo)志，有效推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭”工作。立足本鄉(xiāng)特點(diǎn)，特別是我鄉(xiāng)高邊遠(yuǎn)地區(qū)氣溫低用火陋習(xí)多的情況，通過(guò)農(nóng)村村務(wù)公開(kāi)欄、宣傳欄、“村村響”等陣地，進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的消防安全意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)安全的生產(chǎn)生活方式，指導(dǎo)農(nóng)民改變落后的用火習(xí)慣，規(guī)范用火用電行為。以中學(xué)、小學(xué)為主體定期組織開(kāi)展以少年兒童、老人、婦女等為主要對(duì)象的自防自救教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)家庭火災(zāi)撲救以及安全疏散、逃生自救方法，使農(nóng)民群眾掌握基本的滅火和逃生技能。
3、嚴(yán)防死打，開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役。
(一)加強(qiáng)對(duì)疏散通道、消防車通道、防火分隔設(shè)施的檢查。督促商場(chǎng)、市場(chǎng)、衛(wèi)生院院病房樓、學(xué)生宿舍樓以及勞動(dòng)密集型企業(yè)等人員密集場(chǎng)所確保疏散通道、安全出口暢通，糾正擠占疏散通道，營(yíng)業(yè)期間封堵、鎖閉安全出口的情況;防火卷簾、防火門是否能夠按照要求正常使用;對(duì)占用防火間距、消防車通道的違章建筑等要堅(jiān)決清除。
(二)加強(qiáng)對(duì)用火、用電設(shè)施和易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)物品的檢查。人員密集場(chǎng)所違法儲(chǔ)存或使用易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)物品的.;易燃易爆單位廠區(qū)內(nèi)使用明火作業(yè)、動(dòng)用電氣焊的;在廠區(qū)周圍燒荒、焚燒垃圾和燃放煙花爆竹的;學(xué)生宿舍、醫(yī)院病房、施工現(xiàn)場(chǎng)、民工宿舍、養(yǎng)老場(chǎng)所使用電爐子、酒精爐、液化氣灶具的;
(三)加強(qiáng)對(duì)人員密集場(chǎng)所易燃、可燃裝修材料的檢查。重點(diǎn)對(duì)人員密集場(chǎng)所及疏散通道等處房間及頂棚、墻體、地面易燃可燃裝修裝飾材料進(jìn)行專項(xiàng)檢查，凡是不符合《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》、《公共場(chǎng)所阻燃制品及組件燃燒性能要求和標(biāo)識(shí)》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的，要采取有效措施堅(jiān)決治理。
(四)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村、社區(qū)火災(zāi)隱患的檢查治理。根據(jù)農(nóng)村冬季火災(zāi)特點(diǎn)，加強(qiáng)農(nóng)村、社區(qū)火災(zāi)隱患的排查治理工作任務(wù)層層分解，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，形成全社會(huì)齊抓共管的冬季防火工作機(jī)制，春節(jié)各類慶?；顒?dòng)多，重點(diǎn)防范因煙花爆竹燃放引發(fā)的火災(zāi)。
消防日活動(dòng)總結(jié) 篇8
我部為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛力，自我防護(hù)潛力，使每個(gè)員工掌握必須的消防知識(shí)、消除火災(zāi)隱患，學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等，檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急狀況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題，在__年__月__日“消防日”舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。
一、取得的成績(jī)。
全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急潛力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有必須的提高。
演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握必須的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急狀況下的應(yīng)變潛力，自我防護(hù)潛力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練過(guò)程中，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織潛力、指揮潛力和應(yīng)急應(yīng)變潛力也得到了鍛煉?；旧系竭_(dá)了防火演練的目的。
二、不足之處。
少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，職責(zé)心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠，表此刻行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí)，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排。
減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責(zé)。公司員工和各級(jí)管理人員都務(wù)必密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托職責(zé)或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的群眾。
項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改善，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性，確保各救援組在今后緊急狀況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。
消防日活動(dòng)總結(jié) 篇9
XXX區(qū)XXX小學(xué)全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建平安校園提供安全保障，學(xué)校積極開(kāi)展了一下活動(dòng)：
1、召開(kāi)消防安全研判會(huì)。在會(huì)上，副校長(zhǎng)XXX就近期發(fā)生的火災(zāi)事故給大家做詳盡地的講解，并具體布置消防宣傳月的各種活動(dòng)。
2、每班利用班會(huì)開(kāi)展“消防知識(shí)”主題班會(huì)。11月4日各班召開(kāi)班會(huì)，在會(huì)上老師不僅講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等，還講解了遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警及如何使用滅火器等，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、11月5日，學(xué)校利用宣傳欄，黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行以“關(guān)注消防生命至上”的知識(shí)宣傳，及時(shí)地讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
4、上一堂消防安全知識(shí)課。在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一11月9日上午7：40升旗儀式上我校聘請(qǐng)龍教官對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，教育學(xué)生遇到輕微火災(zāi)怎樣處理、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等，提高了學(xué)生避險(xiǎn)自救的能力。
5、開(kāi)展消防演練，增強(qiáng)意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)自救能力。學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展消防安全疏散演練。演練過(guò)程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
6、開(kāi)展一次消防安全大檢查。在11月9日10：30，學(xué)校校委會(huì)成員在校長(zhǎng)張兆斌的帶領(lǐng)下深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患。
總之，我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
消防日活動(dòng)總結(jié) 篇10
秋冬季天干物燥，火災(zāi)易發(fā)、多發(fā)。為切實(shí)做好疫情防控常態(tài)化下的校園安全工作，維護(hù)校園消防安全，著力提升學(xué)校師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。我校開(kāi)展了為期一個(gè)月的消防宣傳系列活動(dòng)
此次活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防安全·共筑家校平安”。我校以“人人受到消防安全教育，人人增強(qiáng)消防安全意識(shí)”為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，集中開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
召開(kāi)會(huì)議
為了保障消防月活動(dòng)能夠落實(shí)到位，我校于11月初召開(kāi)安穩(wěn)班子成員會(huì)議，由行政領(lǐng)導(dǎo)共同解讀消防月活動(dòng)方案。
開(kāi)展宣傳行動(dòng)
宣傳月期間，我校將戶外宣傳電子屏全部“點(diǎn)亮”，播放消防主題宣傳海報(bào)、宣傳片，滾動(dòng)播放消防標(biāo)語(yǔ)，提示消防安全，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。
同時(shí)，每周一開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng)，讓學(xué)生了解“119全國(guó)的消防宣傳日”活動(dòng)，了解消防知識(shí)。
針對(duì)不同年齡段學(xué)生分類開(kāi)展消防安全素質(zhì)教育，指導(dǎo)、督促學(xué)生完成形式多樣的“消防作業(yè)”。
組織開(kāi)展演練活動(dòng)
為了讓師生對(duì)消防知識(shí)的理解從理性到感性，切實(shí)掌握消與防的技能，進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。11月16日中午12：00認(rèn)真組織了師生消防演練活動(dòng)。演練分為疏散逃生、滅火演練、總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)。其中疏散逃生利用道具制造了煙霧，提高了演練的氛圍。
隨著警報(bào)聲響起，學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有序、快速地從教室逃離到大操場(chǎng)，整個(gè)演練過(guò)程快速、安全、有序。
通過(guò)這次消防疏散演練，不斷增強(qiáng)了師生對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高師生自救能力起到重要促進(jìn)作用。
“進(jìn)消防站”互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)
為更好普及消防安全知識(shí)，學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)“微型消防站”，加強(qiáng)學(xué)生消防安全認(rèn)識(shí)。
消防日活動(dòng)總結(jié) 篇11
普及消防安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái)，我校區(qū)樹(shù)立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī)，重視安全教育工作。
為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，xx年xx月xx日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習(xí)。
這次消防安全疏散演習(xí)，由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分，只見(jiàn)警報(bào)鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，安全責(zé)任人各司其職：安全值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習(xí)過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計(jì)劃方案行動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
最后，邱xx對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié)，對(duì)學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。
這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。
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