學(xué)校年度工作總結(jié) 篇1
2011年，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人事處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，全面落實學(xué)校工作會議精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀和人才觀，認真貫徹落實“人才強?！睉?zhàn)略，牢固樹立高水平的師資隊伍是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的核心力量的觀念，解放思想，創(chuàng)新機制，強化管理，實現(xiàn)了師資隊伍整體建設(shè)水平和人事管理工作的新跨越?，F(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、深化人事管理，促進人事工作創(chuàng)新發(fā)展
（一）創(chuàng)新機制，實現(xiàn)人事管理工作新跨越
以提高內(nèi)部管理水平為重點，積極推進運行機制改革。為逐步建立“能進能出、能上能下、能高能低”的競爭激勵機制，人事處結(jié)合學(xué)校實際，在深入調(diào)研、認真討論、反復(fù)修改的基礎(chǔ)上，制定了《泰山學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)基本任職條件及崗位職責(zé)試行規(guī)定》、《泰山學(xué)院管理、教輔、工勤人員基本崗位職責(zé)和內(nèi)設(shè)機構(gòu)科室工作職責(zé)暫行規(guī)定》、《泰山學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作暫行辦法》等辦法，人事管理工作逐步向“按崗定責(zé)、按責(zé)考核、擇優(yōu)聘任”過渡，為實現(xiàn)由“身份管理”向“崗位管理”的轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)。
（二）理順體制，推進管理更加科學(xué)規(guī)范
針對管理體制中存在的問題，通過深入調(diào)研，并報黨委批準，為七個系更名為學(xué)院，對兩個專業(yè)進行了調(diào)整理順；經(jīng)上級批準，新增教學(xué)、管理機構(gòu)各一個，使我校中層管理機構(gòu)達到了39個。
（三）強化管理，不斷提高管理服務(wù)水平
1、認真做好了崗位設(shè)置工作。根據(jù)省市關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置要求，在充分調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)編制了管理、專業(yè)技術(shù)、工勤三類人員設(shè)崗方案。
2、完成教職工編制實名制管理工作。為加強教職工編制管理，按照上級要求，對我校在編人員進行了認真清理清查，并將全校編制進行了實名公示，增加了人事編制管理工作的透明度。
3、認真做好了從工人中選拔科級職位工作人員工作。根據(jù)《泰山學(xué)院工人身份的教職工競聘后勤產(chǎn)業(yè)管理處和保衛(wèi)處科級崗位管理辦法的通知》（泰院發(fā) [2007]57號）精神，通過公開報名、資格審查、面試答辯、組織考察等程序，最后報請學(xué)校研究同意，人事處會同保衛(wèi)處聘任四名同志擔(dān)任保衛(wèi)處四個副科級職位的管理工作。
4、認真做好了07年度事業(yè)單位考核和師德考核工作。嚴格考核程序、考核辦法、考核標準，認真落實獎勵政策，做好備案和歸檔工作。07年共對1126名教職工組織進行了年度考核，對709名教師組織進行了職業(yè)道德考核。
5、做好人事檔案管理工作。上半年正式接管以來，為充分發(fā)揮干部人事檔案的作用，在管理中嚴格做到收集歸檔程序化、鑒別整理規(guī)范化、設(shè)施建設(shè)標準化、管理工作制度化，確保了檔案管理工作合法有序地開展。
二、加強師資隊伍建設(shè)，落實人才強校戰(zhàn)略
（一）新教師引進工作成績顯著。根據(jù)學(xué)校年初制定的人才引進政策、選聘辦法和確定的引進計劃，人事處會同教務(wù)處配合各教學(xué)單位認真做好了新教師的選拔和接收工作，共引進博士8人，碩士研究生36人；學(xué)校在職培養(yǎng)的7名博士、13名碩士研究生也學(xué)成返校工作。
（二）學(xué)生思想政治教育工作隊伍進一步加強。人事處會同學(xué)工處組織選聘小組按照輔導(dǎo)員選聘辦法對系部推薦的12名候選人進行了嚴格選拔，最后報學(xué)校研究同意，選拔4名優(yōu)秀碩士研究生來校從事輔導(dǎo)員工作。
（三）積極做好智力引進工作。08年聘請兼職（名譽）教授31人。
（四）落實教師培養(yǎng)制度，認真做好人才培養(yǎng)工作。
1、認真做好了教師繼續(xù)教育工作。根據(jù)繼續(xù)教育規(guī)定，與考取的8名博士研究生簽定了定向（委托）培養(yǎng)合同；另外，認真做好了我校教職工在職申請碩士學(xué)位工作。
2、認真做好了新教師的崗前培訓(xùn)工作。在組織新教師參加省高
師培訓(xùn)中心理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，利用周二下午政治學(xué)習(xí)時間，繼續(xù)對新教師就如何開展教學(xué)、科研工作，如何加強師德修養(yǎng)等方面進行了系統(tǒng)培訓(xùn)。
3、加強了新教師試用期考核與管理。對新教師建立試用期考核檔案，實行動態(tài)管理，試用期滿后對其進行全面考評，考核合格，預(yù)以按期轉(zhuǎn)正定級；否則，予以辭退。暑假前共為58名符合條件的新教師辦理了轉(zhuǎn)正定級手續(xù)。
4、認真做好了教師資格認定工作。按照省教育廳要求和教師資格認定條件，為66名符合條件的教師認定了高校教師資格并辦理了證書。
（五）圓滿完成了第二批校級優(yōu)秀教學(xué)團隊培養(yǎng)對象評選工作 按照《泰山學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)工程實施方案》（泰院政發(fā)2007
【45】號），人事處會同教務(wù)處、科研處按照標準要求，對17個教學(xué)院系申報的20個團隊提供的材料進行了認真審核，經(jīng)系院民主推薦、專家評審、學(xué)校研究，最后確定七個團隊為學(xué)校第二批優(yōu)秀教學(xué)團隊培養(yǎng)對象。
（六）做好職稱評聘及相關(guān)工作
1、順利完成了08年職稱評審工作。在學(xué)校職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，經(jīng)各級評委會評審，通過教授6名、副教授17名、講師41名，其他系列副高2名、中級3名。
2、認真做好了07年晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的職稱聘任工作。
3、認真做好了職稱計算機、職稱外語考試的報名組織工作。
（七）積極做好了本科教學(xué)水平評估的相關(guān)工作。在準確把握評估政策和指標內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，進一步查擺問題、分析梳理，科學(xué)測算，通過發(fā)掘內(nèi)潛，聘請引進，整體提升等渠道，確保師資隊伍建設(shè)的各項指標全部達標并不斷優(yōu)化。
三、嚴格掌握政策，認真做好勞資福利等工作
1、認真做好工資調(diào)整發(fā)放工作
按照《關(guān)于調(diào)整市直事業(yè)單位人員補貼的通知》（泰紀發(fā)[2011]14號）精神，順利完成了1151名教職工的補貼調(diào)整工作。及時辦理了
全校教職工年度考核正常晉升薪級工資和發(fā)放年終一次獎金工作。
及時為新進、轉(zhuǎn)業(yè)、職務(wù)（學(xué)歷）變動、離崗等人員辦理了工資審核發(fā)放及調(diào)整手續(xù)；及時落實兌現(xiàn)了高層次人才待遇。
2、順利完成校內(nèi)津貼調(diào)整發(fā)放工作
按照泰院政發(fā)[2005]22號文件精神，結(jié)合各系部制定的校內(nèi)津貼分配方案，順利完成了2007年度校內(nèi)津貼的決算工作，規(guī)范理順了2011年度校內(nèi)津貼的核算、審核和發(fā)放工作。
3、進一步做好養(yǎng)老保險工作
按照市勞動和社會保障局工作統(tǒng)一安排，順利完成了2007年度1131名在職教職工的養(yǎng)老保險審核工作。不斷規(guī)范養(yǎng)老保險檔案，保證了人手一冊、賬本統(tǒng)一、數(shù)據(jù)規(guī)范、建檔齊全。
4、落實各種福利待遇
配合相關(guān)部門做好了教師節(jié)、春節(jié)教職工慰問金和福利費的發(fā)放工作；根據(jù)考勤情況，審核發(fā)放了加班誤餐補助；做好了遺屬補助發(fā)放和為去世教職工發(fā)放撫恤金等工作。
四、認真做好了其他常規(guī)管理工作
做好了人事調(diào)配、勞動合同用工管理、聘用制干部續(xù)聘、考勤、事業(yè)單位法人年檢、統(tǒng)計報表、技工考核、出具各種證明信等其他各項人事常規(guī)管理工作，配合其他部門做好了相關(guān)工作。
五、廉潔勤政、民主管理、科學(xué)決策
認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，在處內(nèi)確立了“以人為本、服務(wù)辦學(xué)、科學(xué)管理、追求卓越”的工作理念，制定了一系列管理工作規(guī)范。不斷加強班子自身建設(shè)，規(guī)范例會制度，重大問題實行集體研究，嚴格按政策、程序、紀律辦事，堅持按公開、公平、公正原則對待一切人和事，自覺接受各方面監(jiān)督，特別是新教師選拔、職稱評審等敏感工作均由紀委派員全程參與，對工作進行有效規(guī)范、約束和監(jiān)督?？茖W(xué)管理，全心全意為教職工服務(wù)，及時化解各種矛盾，確保了教職工思想情緒和學(xué)校各項工作的和諧穩(wěn)定。
2011年，人事處黨支部被中共泰安市委授予“先進基層黨組織”稱號，學(xué)校被評委泰安市社會保險工作先進集體，榮獲泰安市人事信
息調(diào)研工作先進單位。在做好工作的同時，對存在的問題也進行了認真的查擺和反思，不足之處主要表現(xiàn)在：一是工作理念、思想觀念、管理方式、技術(shù)手段與先進院校相比，還存在一定差距。二是開拓進取精神不足，改革創(chuàng)新意識不強。三是理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，不深入。在今后的工作中，我們一定要加強學(xué)習(xí)調(diào)研，進一步解放思想，更新觀念，強化管理、服務(wù)意識，改進管理、服務(wù)方式，為學(xué)校又好又快發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇2
前臺接待年終工作總結(jié)2000字
一、前臺接待方面。
XX年1月至7月，我從事前臺接待工作，接待人員是呈現(xiàn)公司形象的第一人，在工作中，我嚴格根據(jù)公司要求，工裝上崗，熱忱對待每一位來訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，為指導(dǎo)供給了便利，也為客戶供給了便利。一年來，共計接待用戶達1000人次左右。
二、會議接待方面。
1.外部會議接待
參加接待了神族聯(lián)通全省財務(wù)會議、運維部工作會議、人力監(jiān)察培訓(xùn)會議、全省g網(wǎng)經(jīng)營部工作會議、神族分公司與神族分公司共同召開的經(jīng)營分析會等大型會議，在這種外部會議中，嚴格根據(jù)會議需求高標準布置會場，樂觀協(xié)調(diào)酒店相關(guān)事宜，并做好會議過程中的效勞，在這個過程中，我學(xué)到了更多的待人接物，效勞禮物等相關(guān)學(xué)問，積累了許多的閱歷。
2.內(nèi)部會議管理
根據(jù)各部門的需求合理支配會議室，以免造成會議沖突，并留意做好相關(guān)登記，以及會議室的衛(wèi)生保持，公眾物品的善后檢查等工作，以便為本部人員供給更好的效勞。一年來，共支配內(nèi)部會議500次以上。
3.視訊會議管理
在召開總部或省分視訊會議的時候，根據(jù)通知要求，提早半小時準時翻開視訊系統(tǒng)，確保會議按時接入，本無一例會議延時狀況消失;在召開對縣區(qū)會議時，提早進展會議預(yù)約，呼叫各終端，確保每個縣區(qū)都能正常參會。
三、費用報銷、合同錄入工作。
在這方面，嚴格根據(jù)公司要求，周一匯總搜集報銷單據(jù)，周二找指導(dǎo)簽字后錄入erp系統(tǒng)，并做好登記工作。一年來，錄入報銷單據(jù)1000余份。合同錄入20余份。
四、綜合事務(wù)工作。
XX年7月，因部門人員變動，我被調(diào)至辦公室，從事公安查詢、外部文件簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。后期，又接手信息采編、會議記錄、聯(lián)通之窗、行政庫管理等工作。
至11月底，共接待公安查詢300次左右，并做到態(tài)度熱忱，嚴格根據(jù)公司規(guī)定辦理。收發(fā)外來文件90份左右，做到準時上傳下達，不延時，不誤事。報送信息20篇，采編聯(lián)通之窗2期。
對筆記本、臺式機等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫工作，準時聯(lián)絡(luò)修理網(wǎng)點，進展電腦維護與修理，與其加強溝通，并要求為我們供給備用機，以免耽誤正常工作。
五、其他工作
在完本錢職工作的同時，仔細完成指導(dǎo)交辦的隨機工作，并樂觀參與公司組織的各項活動，幫助指導(dǎo)同事籌備了首屆職工運動會;在神族聯(lián)通誠信演講活動中獲得第一名;神族聯(lián)通誠信演講競賽獲三等獎，目前正在樂觀籌備XX年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔、演出等工作。
六、工作中的缺乏
在工作中主動性缺乏，與指導(dǎo)溝通較少，遇事考慮不夠周全、不夠細致。文字功底欠缺，在信息報送環(huán)節(jié)沒有做到準時抓住公司信息亮點，導(dǎo)致信息數(shù)量和質(zhì)量不高，影響公司在全省的信息排名。
七、XX年工作方案
1.加強自身學(xué)習(xí)，結(jié)合綜合部實際，多從細節(jié)考慮，緊跟指導(dǎo)意圖，協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系，多為指導(dǎo)分憂解難。
2.樂觀學(xué)習(xí)其他單位、酒店等會議接待閱歷，進步接待程度，提升公司形象。
3.做好工會工作，推出有意義的活動，加強溝通溝通，并將“工會送暖和〞活動連續(xù)開展下去。
4、加強食堂管理工作，進展市場調(diào)查，加大費用管控力度，營造溫馨舒適、價格低廉的就餐環(huán)境。
XX年即將過去，布滿挑戰(zhàn)和機遇的XX年即將降臨，在新的一年里，我將總結(jié)閱歷，克制缺乏，加強學(xué)習(xí)，為公司的進展壯大奉獻自己的綿薄之力。
酒店前臺接待工作總結(jié)范文
在這新年到來之際，回首來時的路，作為一名剛?cè)肼毜膯T工，在我們酒店前廳部部門指導(dǎo)及同事的關(guān)心關(guān)心下，我從對于酒店前臺接待工作的一無所知到如今可以獨立當班。從不敢開口說話到可以與客自如的溝通!在此我由衷的感謝給與我關(guān)心的部門指導(dǎo)和同事們，感謝!如今我對前面5個月來的工作做一個總結(jié)。
前臺是展現(xiàn)酒店的形象、效勞的起點。對于客人來說，前臺是他們接觸我們酒店的第一步，是對酒店的第一印象，是酒店的門面，是特別重要的。所以前臺在肯定程度上代表了酒店的形象。同時，酒店對客人的效勞，從前臺迎客開頭，好的開頭是成功的一半。有了對其重要性的熟悉，所以我們肯定要仔細做好本職工作。
所以，我在過去的5個月我始終都嚴格按照酒店的規(guī)定?？偨Y(jié)起來可以用以下的五個方面來說:
一，像全部其他的效勞行業(yè)一樣，禮貌，禮儀:怎樣保持微笑，怎樣問候客人，如何為客人供給效勞，在效勞中對客所要用的語言等。
二，留意形象，前臺是酒店的第一印象，是酒店的門面。所以，我們前臺的工作人員肯定要求淡妝，著工裝上崗，用良好的精神相貌對客，從而維護酒店的形象，讓客人理解并看到我們億邦的精神相貌。從而留下深入的良好印象!并且，也有利于我們自身的形象和修養(yǎng)的進步。從而，影響我們以后的人生。
三，前臺業(yè)務(wù)學(xué)問的培訓(xùn)。主要是日常工作流程，前臺的日常工作很繁瑣，客人入住，退房的辦理，的轉(zhuǎn)接，問詢，供給信息，行李存放，接送機信息的查詢與核對。訂單的檢查與核對，排房，交接班時的交接工作等。所以，我們隨時都要保持仔細，細致工作作風(fēng)和責(zé)任心!以免給客人和自己的同事帶來許多的不便!
四，前臺英語，一些前臺英語力量的具備是對我們每個前臺接待員的根本要求，這樣才能好為來自外國的客人效勞。對于英語的接待方面，我本以為對于像我一個英語專業(yè)的人來說不是問題，可是，后來在接待外國客人的時候，好多問題出來了，對于我已經(jīng)一年多沒有接觸英語這才明白我好些單詞都已陌生，還酒店的好多設(shè)施設(shè)備的名稱都是以前沒有接觸過的。還好我們酒店組織了前臺接待的英語培訓(xùn)，使我對以前學(xué)過得到單詞到了復(fù)習(xí)和穩(wěn)固。也學(xué)到了許多以前沒有接觸的單詞，比方好多的設(shè)施設(shè)備名稱。通過這樣的培訓(xùn)使明白這樣一個道理就是不管什么時候都不要遺忘了學(xué)習(xí)，給自己不斷充電!唯有不斷的學(xué)習(xí)才能使自己有更好進步，才讓自己各個方面的力量不斷增加!
五，以大局為重，不計較個人得失。不管是工作時間還是休假時間，假設(shè)酒店有臨時任務(wù)安排，我將聽從支配，樂觀去協(xié)作，不找理由推脫。作為億邦的一員，我將奉獻自己的一份力氣為酒店。平常樂觀參與酒店組織的活動，加強同事之間的感情和部門之間的溝通。并且多理解我們酒店的根本狀況和經(jīng)營內(nèi)容。為了往后能更好的工作不斷的打下根底。
在過去的五個月里我好多方面的缺乏，比方和指導(dǎo)和同事的溝通有些缺乏，還工作上也有些缺乏，同事和我提的建議就是客人多時候我會緊急，在新的一年到來之際，在往后的工作上我肯定會克制這種心理。我也很感謝給我提意見的同事!因為你們我熟悉到自己的缺乏，才有時機去改正。對我也有很大的關(guān)心!雖然前臺的工作有時是比擬的瑣碎，但大小事都是要仔細才能做好。所以我都會專心的去做每一件事。感謝部門指導(dǎo)的教誨和公司賜予我的時機，在以后的日子里我將加強學(xué)習(xí)，努力工作!
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇3
XXX年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感。
二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生
的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)
一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教成果顯著。
五、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，p“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
六、增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。 學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，
一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生p2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
七、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。 在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學(xué)校校長年度工作總結(jié)
在過去的20xx年，我校在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，全體教職員工齊心協(xié)力，密切配合，認真貫徹、落實縣教育局“20xx年工作意見”精神，加大德育工作力度，加強教師隊伍建設(shè)，深入開展教科研活動，全面推進素質(zhì)教育。注重學(xué)生創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，狠抓畢業(yè)班工作，突出了以教育教學(xué)為中心，以科學(xué)、規(guī)范管理作保障，全面推動學(xué)校各項工作的順利開展?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
一、各項工作完成情況
(一)、強化制度建設(shè)，狠抓德育工作
1、加強政治學(xué)習(xí)，強化班子建設(shè)。努力打造一支求真、務(wù)實、真抓、實干、勇于擔(dān)當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子隊伍;在研究、解決學(xué)校重大問題時嚴格遵循民主集中制原則，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進行民主決策，求大同存小異;做到政務(wù)、財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督;班子同志要牢牢樹立“形象、大局、服務(wù)、創(chuàng)新”意識，處處起示范作用。
2、完善制度建設(shè)，促進學(xué)校各項工作健康、有序開展。
針對學(xué)校現(xiàn)狀，在去年職代會出臺一系列制度后，今年學(xué)校又準備出臺《某某縣城關(guān)中心學(xué)校崗位設(shè)置工作考核細則》、《某某縣城關(guān)中心學(xué)校教師晉升職稱考評細則》等制度，同時對考評課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核、校園值周檢查進行細化要求。重視校園安全工作，逐層簽訂校園安全目標責(zé)任書，加強門衛(wèi)管理;充分利用網(wǎng)站、電子大屏、黑板報、宣傳欄、告家長書等形式全力做好交
通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、用電用火安全、防暴力侵犯、防踩踏、防疫、禁毒和自然災(zāi)害預(yù)防等知識的宣傳、教育工作，切實把學(xué)校安全工作落到實處。組織每周一的升旗儀式和班級風(fēng)采展示活動。認真做好“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干、優(yōu)秀班級的評選工作，充分發(fā)揮榜樣的作用。強化德育建設(shè)，營造濃郁的育人氛圍。充分利用畫廊、櫥窗等宣傳陣地。精心組織主題班會，以“安全、衛(wèi)生、守紀”為重點，強化學(xué)生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，促進了學(xué)生良好品質(zhì)、規(guī)范行為的養(yǎng)成。通過軍訓(xùn)和遠途拉練，增強學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和團隊意識;落實兩操(課間跑、眼保健操)制度，不斷增強學(xué)生體質(zhì)。通過禁帶手機、零食入校園，大大促進了學(xué)生良好習(xí)慣的形成。通過值周班工作，進一步促進學(xué)生的自主管理和習(xí)慣養(yǎng)成。辦公室積極做好各種迎檢、會議接待，大型會議的'組織、策劃，有關(guān)精神、通知的上傳下達，投訴舉報、校長信箱回復(fù)等工作。
扎實做好家長學(xué)校的工作，提高家教水平。今年學(xué)校先后組織召開了十多次家長會，開展家教講座，傳授家教知識。啟動第二屆“關(guān)愛明天，普法先行”活動，聯(lián)手淮北恒方投資有限公司對我校優(yōu)秀留守兒童予以每學(xué)期1000元的資助。深入開展“六牽手”關(guān)愛活動，同時加強對留守兒童的安全教育和心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢室，最大限度地為他們做好服務(wù)，深得家長和社會的好評。建立健全家長委員會，讓家長充分參與學(xué)校管理和教學(xué)工作，架設(shè)學(xué)校、家庭溝通的橋梁。學(xué)校黨支部、工會全面貫徹上級的精神，認真履行章程和職責(zé)，積極參與學(xué)校的各項管理工作，發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范和監(jiān)督作用，關(guān)心廣大教職工的生活和身心健康，積極組織、開展多種形式的活動，努力提升全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。在重陽節(jié)舉行離退休教職工座談會，請他們對學(xué)校今后的發(fā)展提出寶貴意見和建議，反響熱烈。
3、依法辦學(xué)意識進一步增強，學(xué)校管理的水平和規(guī)范程度有了新的提高。 學(xué)校始終堅持以人為本的辦學(xué)理念，努力實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，面向全體學(xué)生，為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。學(xué)校堅持依法辦學(xué)，規(guī)范教育教學(xué)行為，堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為;堅決杜絕歧視后進生、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹立良好的職業(yè)形象，為我校教育的進一步發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
(二)、加強常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量
學(xué)校從實際出發(fā)，結(jié)合校情，加大管理力度。
1、教學(xué)常規(guī)檢查。本著工作“求實、求是、求嚴”的原則，中心校先后對本部和所轄各學(xué)校進行了四次教學(xué)常規(guī)檢查和業(yè)務(wù)考評，同時配合縣教研室進行兩次檢測考試，對存在的問題及時進行總結(jié)和整改，對于工作積極、認真負責(zé)、勤勉敬業(yè)的單位和教師，予以肯定和表揚;對工作散漫的學(xué)?；蚪處熯M行個別交流，促使改進，教師的積極性、主動性明顯增強。立足課堂，通過課堂巡查、觀課議課、推門聽課、教師面談、學(xué)生座談等渠道全面反饋課堂教學(xué)信息，指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、重視教研組、備課組建設(shè)，加大教科研工作力度。舉辦45周歲以下中青年教師大獎賽;進一步完善集體備課制度;學(xué)校先后派教師參加合肥中考研討會、山東昌樂二中課堂教學(xué)研討會、赴上海長江二中、上海行知中學(xué)、臨安錦城第一初中學(xué)習(xí)研討、去蚌埠參加全省語文教師優(yōu)質(zhì)課評選觀摩活動、數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式創(chuàng)新報告會、去合肥參加全國中小學(xué)英語課堂教學(xué)觀摩活動，計180多人次，先后組織教師參加各級各類教研活動30余次。為提升教師的教研能力及教育教學(xué)水平起到積極的作用。本學(xué)期強、劉、馬、徐等130多位教師的論文獲得省、市、縣級獎;我校被評為某某縣教科研優(yōu)秀學(xué)校、某某縣優(yōu)秀學(xué)校、20xx年中考綜合考評顯著進步獎、人防知識測試優(yōu)秀組織獎等。
建立校本教研長效機制，強化“四課”制度。中心學(xué)校成立中心教研組，每學(xué)期開展兩次活動，教研組、備課組每周活動一次，做到“四有”有中心發(fā)言人，有教研課題，有教學(xué)案例，有活動記錄。公開課、示范課、匯報課、家常課每周15-20節(jié)，向全鎮(zhèn)開課達480多人次，舉辦校本培訓(xùn)會七次，一大批中青年教師脫穎而出：李在某某縣青年音樂教師優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，榮、黃老師分別獲得某某縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一、二等獎，李獲縣第五屆教壇新星稱號，任獲得縣優(yōu)質(zhì)課教師稱號，還有一批青年教師先后獲縣級教學(xué)大賽的獎項。這些中青年教師的迅速成長，為城關(guān)中心學(xué)校進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的師資基礎(chǔ)。
3、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校工作的核心力量，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)、例會制度，既能及時部署學(xué)校工作，又能全面了解班級情況，及時解決問題。一大批以班級為中心，堅守陣地，全面關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展的優(yōu)秀班主任脫穎而出。他們責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力棒、管理經(jīng)驗豐富，為學(xué)校的發(fā)展，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成做出卓越貢獻。
4、加強質(zhì)量檢測和監(jiān)督。對每次考試都及時進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和質(zhì)量分析。并分別召開不同形式的教師、學(xué)生、家長座談會和交流會，分析學(xué)生成績，及時找出并解決存在的問題，力求在以后工作中改進。嚴格按照學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定，認真做好復(fù)、轉(zhuǎn)、休學(xué)工作。認真落實教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》(教基〔20xx〕4號)文件精神，做好義務(wù)教育階段學(xué)生的書法教育工作。推行學(xué)生課間陽光體育活動。
5、畢業(yè)班工作扎實、有效。20xx屆畢業(yè)生在中考前先后舉行過七次模擬考試和質(zhì)量分析，通過召開畢業(yè)班班主任會、教師會、課代表會、學(xué)生會、家長
會等，及時傳遞考試信息，分析自身優(yōu)勢和存在的問題，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。。舉行了中考百日誓師大會，給學(xué)生以必勝的信心。通過帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)生向徐州淮海烈士紀念塔獻花并參觀陳列館，在緬懷先烈的同時，對學(xué)生進行愛國主義思想教育。做好體育考試、理化實驗考試的各項保障工作，確保無任何意外發(fā)生，充分體現(xiàn)了畢業(yè)班全體教師的團結(jié)協(xié)作，以及師生的默契。通過畢業(yè)典禮，請專家對學(xué)生進行考試指導(dǎo)和考前心理疏導(dǎo)，使學(xué)生做到有備無患，極大地增強了學(xué)生的自信，而上交班旗的儀式則更是為他們初中生活畫上了圓滿的句號。20xx年的中考，我校取得了優(yōu)異的成績：總分達省示范正取分數(shù)線的有425人，達淮北市公辦普通高中錄取分數(shù)線的有636人，占參加中考總?cè)藬?shù)的70%，其中700分以上的有46人，居全縣公辦初中之首。被某某縣教育局評為“20xx年中考綜合考評顯著進步獎”。同時在縣教研室組織的質(zhì)量檢測中，我校也取得了較好成績，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
6、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，為教師提供一個學(xué)習(xí)、交流、探究、展示的平臺。本年度中心校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿件400余篇，教育科研活動85 篇，名師名校欄目168 篇，家教園地46 篇，學(xué)生園地85 篇，資源中心88 篇，搜集整理供師生下載的軟件常用60個，圖片300 多張，縣內(nèi)公開課錄像光盤40多節(jié)，網(wǎng)站總訪問量達20多萬人次，促進了教師的快速成長。報送給某某縣教育網(wǎng)并發(fā)布的新聞稿件75篇，市教育網(wǎng)60篇。強有力地宣傳了我校教育教學(xué)管理風(fēng)采、成果和師生積極向上的精神風(fēng)貌，形成了資源共享的良好局面。以長三角“網(wǎng)絡(luò)結(jié)對”為契機，積極配合教科室開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討活動，與上海、浙江、江蘇三省市的名校名師進行網(wǎng)絡(luò)互動，獲得了市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及結(jié)對學(xué)校的一致好評。
7、科學(xué)選題立項，有效推進教學(xué)課題研究。其中《流動人口子女教育問題研究》的省級課題已進入推廣階段。
(三)、加強后勤管理，提高服務(wù)水平。
為創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，中心學(xué)校統(tǒng)一部署：做好校園綠化工作;對教學(xué)樓、教輔用房、圍墻等建筑物的加固和維修;定期檢修消防器材及其它設(shè)施;對校內(nèi)照明線路進行全面排查，檢查了各辦公室電器斷電情況，確保學(xué)校工作中的用電正常;定期對課桌椅進行排查檢修，確保正常使用;為保障學(xué)校廁所沖水，衛(wèi)生打掃。中心學(xué)校加強財務(wù)管理工作，嚴格遵守財經(jīng)紀律。堅持收支兩條線，杜絕不合法收費，搞好經(jīng)費預(yù)算和結(jié)算，出色地完成了各項費用的收繳及教職工工資各項報表、統(tǒng)計，嚴格執(zhí)行各項財會制度，合理使用資金，保證了教育教學(xué)的順利進行，按時完成月報、季報、結(jié)賬等工作，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。
同時，在全體教職工的大力呼吁下，在縣委縣政府、政委鎮(zhèn)政府和某某縣教育的大力支持下，學(xué)校校園內(nèi)的危樓改造和教師安置已經(jīng)取得突破性的成果，鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)承諾最遲在20xx年3-4月份將完成全部搬遷和安置工作，這必將為學(xué)校今后的發(fā)展創(chuàng)造更為有利的內(nèi)部環(huán)境。
二、存在的突出問題
1、教育教學(xué)成果雖然很多，但是真正高水平的教育教學(xué)成果較少;
2、個別班主任、教師只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，忽略了思想教育，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績兩極分化現(xiàn)象比較嚴重。
3、在未成年人思想道德教育方面缺少一套科學(xué)、規(guī)范的體系。同時，青少年的養(yǎng)成教育還有待進一步完善。
4、義務(wù)教育階段城區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件受限，特別是學(xué)生缺少活動場地。學(xué)生活動場地遠遠低于部頒標準及要求，在很大程度上也制約了學(xué)校的進一步發(fā)展。
三、下一步工作思路及重點
1、加強校干隊伍建設(shè)，進一步增強服務(wù)意識;進一步完善學(xué)校各項規(guī)章制度，狠抓落實，促進學(xué)校各項工作順利開展，提升學(xué)校的競爭力;
2、積極穩(wěn)妥推行教師聘任制和年級負責(zé)制，使學(xué)校形成人人“想干事、能干事、干成事、不出事”的良好局面;
3、進一步強化課堂教學(xué)和教科研工作，逐步推行“導(dǎo)學(xué)案”的教學(xué)模式， 在高效課堂、提高質(zhì)量上進行探索和嘗試。提別是要充分發(fā)揮名師、名班主任的引領(lǐng)示范作用，形成教學(xué)特色;
4、改善辦學(xué)條件，提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、加大教育監(jiān)管力度，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
對于工作中取得的成績，我們將戒驕戒躁，扎實有序地推進和發(fā)揚;對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的途徑加以整改。城關(guān)中心學(xué)校的未來發(fā)展正面臨著巨大挑戰(zhàn)。請相信，只要我們精誠團結(jié)，同心同德，扎實工作，就一定能鑄造城關(guān)中心學(xué)校更加輝煌的明天。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇4
我校心理組目前有專職教師x人，兼職教師x人。心理組日常工作包含心理課（常規(guī)心理課、心理第二課堂）、個別輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)、心靈聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)、家長學(xué)校、課題研究、社會公益等。
一、心理課和心靈聯(lián)絡(luò)員
常規(guī)心理課包含新環(huán)境適應(yīng)、新學(xué)法適應(yīng)、人際交往能力提升、自信心培養(yǎng)、情緒控制、積極心態(tài)培養(yǎng)、生涯規(guī)劃、戶外拓展等內(nèi)容，間周一節(jié)。同時在初一初二開展了心理第二課堂。從20xx年開始，俊波外國語學(xué)校誕生了心靈聯(lián)絡(luò)員這一群體，他們協(xié)助同學(xué)們預(yù)約咨詢，做簡單的心理疏導(dǎo)，是心理老師和同學(xué)們之間搭建的心靈橋梁。
二、個別輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)
20xx年心理組接待來訪者xxx人，搜集有價值來訪個案xx例。
三、講座和對外培訓(xùn)
本期開展學(xué)生課外心理講座x次，承擔(dān)對外培訓(xùn)x次。
四、家長學(xué)校
本期組織大型親子活動x次，家長學(xué)校講座x次。
五、課題
心理組歷時兩年完成的課題《初中學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)模式及實施策略研究》，經(jīng)專家組評審鑒定，獲得州教育小專題優(yōu)秀成果一等獎。
六、社會公益
心理組兩位老師除了做好校內(nèi)本職工作外，也熱心于公益，并將這一思想傳遞給學(xué)生。
20xx已經(jīng)結(jié)束，感謝這一年給于我們支持的所有力量，期待20xx繼續(xù)攜手前行。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇5
經(jīng)過這半年的工作，我們多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室部門取得了一些成績，但也存在不足，詳細如下：多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室有工作人員某某某人，某某某、某某某、某某某、某某某。
人員分配如下：某某某：負責(zé)總的協(xié)調(diào)工作，帶領(lǐng)全體部門人員完成工作。其中主要負責(zé)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備的管理、維護工作。疫情上報系統(tǒng)的檢查、填報工作;某某某：負責(zé)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、核心設(shè)備的管理、維護。四大門的網(wǎng)絡(luò)、計算機維護，政府五層、建委會議室設(shè)備的維護、調(diào)試工作;某某某：負責(zé)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、核心設(shè)備的管理、維護。四大門的網(wǎng)絡(luò)、計算機維護;某某某：負責(zé)政府五層、建委會議室設(shè)備的調(diào)試工作，疫情上報系統(tǒng)的填報、檢查工作，簡單網(wǎng)絡(luò)、計算機的維護、維修工作。
上半年的主要工作內(nèi)容及取得的成績：配合薊縣方面完成薊縣教委、城關(guān)鎮(zhèn)的方案、設(shè)備調(diào)試、培訓(xùn)等工作;完成政法委、成人中專、組織部視頻會議，網(wǎng)絡(luò)計算機項目等方案的編寫;完成中心機房的環(huán)境整理工作;完成部分單位的政務(wù)專網(wǎng)接入工作，單位包括機要網(wǎng)、規(guī)劃局、統(tǒng)計局、農(nóng)村疫病上報系統(tǒng)、人事局、公路局等;檢查并填報農(nóng)村疫情上報信息;完成使用電信光纜某某某個農(nóng)村科技大院的安裝、調(diào)試工作;安裝、并調(diào)試某某某個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，某某某個委辦局的視頻會議;完成部分四大門的網(wǎng)絡(luò)、計算機維護工作;根據(jù)首信公司的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展規(guī)劃，完成部分委辦局IP地址的修改工作;帶領(lǐng)本部門員工學(xué)習(xí)，并進行了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使某某某、某某某2位員工熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，能夠獨立解決基本的網(wǎng)絡(luò)故障;帶領(lǐng)本部門員工，在辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好預(yù)防非典的工作;正在進行防火墻、病毒檢測系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)的比較，編寫關(guān)于網(wǎng)絡(luò)速度慢原因、切實可行的解決方法等報告。
上半年中取得的最主要成績是解決了召開視頻會議時分會場看不到主會場的圖象。
工作中的不利、有利的因素及改進方法：
有利的因素：工作范圍同去年相比縮小了，這幾個月又有3個實習(xí)的加入，工作人員增加了，增強了工作的派出力度及進展情況。
不利的因素：雖然工作人員增加了，但他們都屬于新手，剛開始的時候完全不能自己獨立工作，直到近1、2個月才能逐漸解決一些基本的問題。
改進的方法：
1、加強對部門人員培訓(xùn)及鼓勵自我學(xué)習(xí)，提高個人的技術(shù)水平;
2、提高部門經(jīng)理的管理水平，提高工作效率。
下半年的工作計劃：
1、徹底查出網(wǎng)絡(luò)速度慢的原因并解決;
2、加強學(xué)習(xí)，提高個人及本部門員工的技術(shù)水平;
3、加強對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器的管理力度，爭取無故障運行;
4、提高自己的管理技能;
5、按照首信公司的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，將全區(qū)委辦局的IP地址全部改完;
6、通過ISO9001的認證;
7、檢查并填報疫情上報信息。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇6
我走過了充滿艱辛的荊棘，品嘗過獲得成功的喜悅，教師思想政治工作總結(jié)。以滿腔熱情，無私奉獻于平凡的教育中。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 加強政治學(xué)習(xí)，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。
我認真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)，履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進一步明確了自己肩負的歷史責(zé)任感和使命感，堅持學(xué)法與用法相結(jié)合，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事，收看新聞，閱讀報刊，準確地把握時代的脈博，時刻關(guān)心國內(nèi)外大事，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，將自己融入學(xué)習(xí)“三個代表”的學(xué)習(xí)洪流中，做時代前進的弄潮兒。
二、 以身作則，嚴格要求，做好本職工作。
在工作期間，我總是按時或提前到校，堅持出滿勤。任職以來，從無遲到、曠課現(xiàn)象，有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去，累計不超過十節(jié)課，小病不請假，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課，比如上期，我因上體育課教學(xué)生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據(jù)“教學(xué)六認真”，嚴格要求自己。努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學(xué)目標明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現(xiàn)代教育手段運用及時準確，時間分配合理，板書設(shè)計工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改從不馬虎，有時采用學(xué)生互判自改的方法批改，有時采用全批全改，方法靈活，方式多樣，讓孩子們作業(yè)有興趣，以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對“差生”不歧視，努力了解他們的性格、心理特點，因人施教，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)動力，最大限度地提高他們的成績。遠的不說，就說眼前，我根據(jù)現(xiàn)六二班，#不但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特差，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，還有一部分學(xué)生對數(shù)學(xué)不感興趣，我就針對不同的情況對他們進行輔導(dǎo)，努力地挖掘他們的潛能，鼓勵他們，讓他們感受到因?qū)W習(xí)上進同學(xué)們對自己的贊許，結(jié)果學(xué)習(xí)興趣大了，勁頭足了，本期半期測試他們都由原來的十幾分，二十幾分上升到五十幾分，其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講，雖然現(xiàn)在教師換崗盛行，但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地，都不能愧對學(xué)生、家長，更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的，這么多年來幾乎沒有家長說我個不字，上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級，希望把孩子送到我這班就讀，后來我沒接一年級，還有家長怨我。
三、 加強集體力量的整合，做學(xué)校工作開展的助推器。
我任職以來，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數(shù)總是特別多，這是因為不管是領(lǐng)導(dǎo)安排，還是同事介紹的學(xué)生，到我班，也不管是智力好的還是差的我都接，我總認為這都是同事和家長對我的信任，又何樂而不為呢?這么多年了，我常戲謔地說，我總是團結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的周圍，我和領(lǐng)導(dǎo)上一個班，如遇領(lǐng)導(dǎo)出公差，我總是見機到班上課，從無怨言;根據(jù)需要，領(lǐng)導(dǎo)安排我上哪個班，我二話不說就接任。當別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時，我總是熱情地為他們出謀劃策，排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝，在工作上奮力爭先……，正因如此，我和同事工作都很愉快，真正做了學(xué)校工作的助推器。
四、 加強班隊管理，做學(xué)生的知心朋友，工作總結(jié)《教師思想政治工作總結(jié)》。
任職以來，我一直擔(dān)任班主任和少先隊中隊輔導(dǎo)員工作，做好班集管理，做到教好書，會育人，育好人。堅持對學(xué)生做正面的思想政治教育，與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法，讓家長了解學(xué)校，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生，了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學(xué)校、家庭、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素，形成教育合力。為了做好家訪，我每學(xué)期家訪至少每生一次。
不管在村小還是在中心校工作，我都是勤勤懇懇，認認真真。利用班會課，課外活動課搞一些有益的活動，比如“植樹活動”、“一幫一”、“我是班里的小主人”等，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，做到事事有人做，人人有事做，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，凡是學(xué)生能做的事老師決不去做。用教師應(yīng)具有的博大的愛心去關(guān)心他們，呵護他們，體貼幫助他們。近幾年，因為個別學(xué)生的家庭貧困，為他們買書包，衣服等?；ㄈチ撕脦装僭?。至于借錢給他們在學(xué)校吃飯，我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟，以讓他們今后用愛去回報社會，在愛的世界里過得溫馨、燦爛。正因如此，我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員，先進教師。
五、 加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教研水平、教學(xué)水平。
為練好內(nèi)功，我努力參加各種進修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如教師職業(yè)技術(shù)基本功已全部達到三等級，參加了WTO知識培訓(xùn)并合格，現(xiàn)代信息技術(shù)已達到初級水平，還參加了普通話培訓(xùn)，已達“二甲”;班主任培訓(xùn)和教育技能培訓(xùn)均已合格?？傊灰谐潆姷臋C會我是不會放過的，以前說要給學(xué)生一碗水，自己就得準備一桶水，在新的教育形勢下，要給學(xué)生一碗水，老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面，從參加工作以來，我積極投身教研教改，特別是近幾年，除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下經(jīng)常到外地聽課。如到雙河小學(xué)聽全市優(yōu)秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。積極參加片區(qū)聯(lián)教活動，近幾年來，我先后到#等地參加片區(qū)舉行的聯(lián)教活動。在這些活動中，我所寫的“《分數(shù)的意義》之減負提質(zhì)”，《淺談〈分類〉教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力》，“《圓的周長》教學(xué)法創(chuàng)新設(shè)計”，《淺談〈葡萄溝〉探究學(xué)習(xí)設(shè)計》，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流。其中，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》被評為優(yōu)秀論文。從那些優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)中，我學(xué)到了很多先進的教育思想和新穎的教學(xué)方法，并將這些貫穿于我自己的教學(xué)中。近幾年來，我先后在本校獻課四節(jié)次，在片區(qū)獻課一節(jié)次從來沒有自己年歲大而推脫過。同時，我也試著將自己的教學(xué)點滴經(jīng)驗加以總結(jié)化、成果化，如《低年級兒童美術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲“世紀燭光”全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文選三等獎，《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》、《數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學(xué)校三等獎?！恫钌徊睢返榷嗥恼孪群笤诒拘！短斐睾房锷习l(fā)表。不僅如此我還參與了學(xué)校的課研究。
六、 辛勤耕耘，收獲豐碩。
任職以來，通過自己的努力學(xué)習(xí)，每期所教學(xué)科都名列前茅，其它工作也得到了上級的認可。
以上成績都是在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和師生們的共同努力下取得的。成績只能代表過去，未來還任重而道遠。如果這次能評上小高，我將站在新的平臺上，以更加滿腔的熱情，苦練內(nèi)功，盡職盡責(zé)，做一個優(yōu)秀的人民教師。(自我介紹略)，我走過了充滿艱辛的荊棘，品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情，無私奉獻于平凡的教育中。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 加強政治學(xué)習(xí)，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。
我認真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)，履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進一步明確了自己肩負的歷史責(zé)任感和使命感，堅持學(xué)法與用法相結(jié)合，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事，收看新聞，閱讀報刊，準確地把握時代的脈博，時刻關(guān)心國內(nèi)外大事，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，將自己融入學(xué)習(xí)“三個代表”的學(xué)習(xí)洪流中，做時代前進的弄潮兒。
二、 以身作則，嚴格要求，做好本職工作。
在工作期間，我總是按時或提前到校，堅持出滿勤。任職以來，從無遲到、曠課現(xiàn)象，有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去，累計不超過十節(jié)課，小病不請假，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課，比如上期，我因上體育課教學(xué)生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據(jù)“教學(xué)六認真”，嚴格要求自己。努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學(xué)目標明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現(xiàn)代教育手段運用及時準確，時間分配合理，板書設(shè)計工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校在原有的制度外通過全校教職工大會通過了學(xué)?？记谥贫?、教師個人考核方案(試行)、班集體量化考核方案(試行)；在期中時又通過學(xué)校評先選優(yōu)工作方案(試行)，完善了學(xué)校的評價體系，真正體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)績優(yōu)評發(fā)展思路。做到了有規(guī)可依，有章可循的工作模式。
創(chuàng)建和諧、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重，也是全體師生工作、學(xué)習(xí)、生活的根本保障。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個方面開展：
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責(zé)，齊抓共管。確立“學(xué)校教育安全第一”的教育指導(dǎo)思想。將安全管理納入班級量化考核中，明確責(zé)任和任務(wù)，積極營造“人人想安全，抓安全”的良好氛圍。
學(xué)校利用國旗下的講話、大屏幕播放主題宣傳片和各類主題班會等多種形式進行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
學(xué)校強化了保安的值班巡查，值班室保證24小時專人值守，做好外來人員及車輛的盤查登記，杜絕了不法人員進入校園；上課期間安排專人值守監(jiān)控室，隨時關(guān)注校園內(nèi)各個區(qū)域的學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)危險行為及時制止。把校園的安全事故的發(fā)生率降到了最低。
本學(xué)期學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，獲得“畢節(jié)市安全文明校園”稱號；發(fā)生了“樓道跳拱摔傷”和“亂翻教師辦公室”兩例安全小事故，同時，學(xué)生過馬路的行為習(xí)慣還夠文明，因此下學(xué)期還要繼續(xù)加強監(jiān)控管理、課間巡查力度和交通安全教育。
本學(xué)期一開始，學(xué)校就制訂了切實可行的教學(xué)工作計劃，合理安排學(xué)?？傉n表，嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊、開足課程。
為了有效推進我校的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將教學(xué)常規(guī)納入了教師個人考核方案，教務(wù)處根據(jù)教育局的相關(guān)要求制定出了一系列的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查表，并認真開展好每月一次的常規(guī)檢查，一如既往的督促教師備、教、批、輔、改各個方面的完成情況。
本學(xué)期，學(xué)校在教務(wù)處和語數(shù)教研組的統(tǒng)籌下，扎實有效的開展了多次教研活動，所有教師輪流上課，在上、聽、評中不斷磨練自己，提升自我的專業(yè)水平；同時本學(xué)期還積極參與、籌辦了“第十五教育集團教研觀摩”和“三校聯(lián)合教研”兩次大型教研活動；與梁才學(xué)校簽訂了幫扶協(xié)議；與畢節(jié)市實驗學(xué)校開展了一次同課異構(gòu)活動；并組織語文教師外出到大方東關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)聽課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，對提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大的作用。
3.將教學(xué)成績納入教師個人考核，且占相對較大的比重，充分體現(xiàn)了教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位。
本學(xué)期，我校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生行為禮儀和衛(wèi)生習(xí)慣為重點，以“一評三管好”、“一做三彎腰”主線，扎實有效的開展德育工作。
1.組織開展內(nèi)容豐富的主題實踐活動，教育引導(dǎo)學(xué)生增強愛國情感，確立遠大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)。
2.以每周一的升國旗儀式為載體，倡導(dǎo)文明禮儀伴我行，狠抓文明禮儀教育。讓學(xué)生進一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會禮儀的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。
3.以每周二的班會活動為載體，開展思想道德教育活動。各班設(shè)置主題班會活動，從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，開展有針對性，教育性強的主題活動。
4.通過值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗齊抓共管，有效地改善了學(xué)生們的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5.通過紅領(lǐng)巾廣播站曝光，夸獎與批評同時進行的方式，大大地提高了學(xué)生們的自我控制意識。
6.本學(xué)期獲得了“七星關(guān)區(qū)文明校園”稱號。
1.總務(wù)處人員認真履行職責(zé)，工作認真負責(zé)，學(xué)期開學(xué)前能提前準備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時上課創(chuàng)造條件，保證學(xué)校工作的正常開展。
2.勤儉節(jié)約，依法理財。堅持財經(jīng)制度，嚴格按上級有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。
3.學(xué)校已配備了三間休息室，共20余個床位，基本可保證教師們午休條件。
4.通過向辦事處申請補貼的方式，解決了老師們低費午餐問題。
5.積極改善了全校教師的辦公環(huán)境。
學(xué)校把師德建設(shè)工作放在學(xué)校工作的首位，作為學(xué)校工作計劃和支部工作計劃的首要內(nèi)容。
1.開展“師德教育周”活動，開展了師德師風(fēng)演講比賽，組織全體教師再次學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀、幸福觀、苦樂觀，樹立忠誠人民教育事業(yè)的理想，堅定為人民服務(wù)、以學(xué)生為本的信念，提高教師的思想政治覺悟和加強師德修養(yǎng)的自覺性。
2.要求教師通過讀書、看報刊、雜志、收聽、收看廣播、電視，觀看“最美教師”錄像等方式向先先進人物學(xué)習(xí)，樹立師德形象。
1.重視開展教研活動，在公開課中，我們做到了：集中備課、聽課、上課、評課、反饋、總結(jié)，一課三議、三課一評落到實處，不走過場，把每一次“公開課”當作提高業(yè)務(wù)水平的一個機會，互相學(xué)習(xí)，取長補短。為保證研究質(zhì)量，我們提出做好加減法，即有針對性地減少教研課的數(shù)量，提高教學(xué)研討的質(zhì)量，落實到位，活動時校長、教研組長、全體教師全程參與，提高了活動的實在性。
2.學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計來抓。每學(xué)期，校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動，根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專題系列培訓(xùn)、競賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新，與時俱進，適應(yīng)教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個人檔案，詳細記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會、教學(xué)點滴及研究的原始資料等。
1.通過全校行政、教師的共同努力，學(xué)校順利通過了“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的省級督導(dǎo)；
2.學(xué)校順利通過了“區(qū)級語言文字示范?！彬炇眨?BR> 3.學(xué)校各功能室的打造已近完成，為學(xué)校今后的發(fā)展提供了強有力的保證。
4.各社團活動正常開展，并從“六一”活動和“書畫比賽”活動中可以看出已初顯成效。
5.學(xué)?！岸Y儀校園”和“書香校園”的建設(shè)已初步成型，走廊書吧、孔子像、小書亭、文化長廊的打造讓校園充滿了書卷味。
1.雖然我們的平時工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個別教師的服務(wù)意識有待加強，教育觀念，教學(xué)方式方法，工作能力，管理水平等需要我們不斷自我認識，自我提高；
2.各類考核方案中的部分細則與我們學(xué)校的實際情況還存在偏差，需再細化、修正。
3.個別教師大局觀欠缺，思想觀念陳舊，與學(xué)校的長遠發(fā)展背道而馳。
4.互助、互信、互愛的校訓(xùn)在實際工作中體現(xiàn)不夠，集體意識、團結(jié)意識還需加強。
5.教學(xué)質(zhì)量仍需提高。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇8
學(xué)校心理組年度工作總結(jié)
我校心理組目前有專職教師2人，兼職教師6人。心理組日常工作包含心理課(常規(guī)心理課、心理第二課堂)、個別輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)、心靈聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)、家長學(xué)校、課題研究、社會公益等。
一、心理課和心靈聯(lián)絡(luò)員
常規(guī)心理課包含新環(huán)境適應(yīng)、新學(xué)法適應(yīng)、人際交往能力提升、自信心培養(yǎng)、情緒控制、積極心態(tài)培養(yǎng)、生涯規(guī)劃、戶外拓展等內(nèi)容，間周一節(jié)。同時在初一初二開展了心理第二課堂。從201X年開始，俊波外國語學(xué)校誕生了心靈聯(lián)絡(luò)員這一群體，他們協(xié)助同學(xué)們預(yù)約咨詢，做簡單的心理疏導(dǎo)，是心理老師和同學(xué)們之間搭建的心靈橋梁。
二、個別輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)
2023年心理組接待來訪者260人，搜集有價值來訪個案57例。
三、講座和對外培訓(xùn)
本期開展學(xué)生課外心理講座2次，承擔(dān)對外培訓(xùn)6次。
四、家長學(xué)校
本期組織大型親子活動1次，家長學(xué)校講座7次。
五、課題
心理組歷時兩年完成的課題《初中學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)模式及實施策略研究》，經(jīng)專家組評審鑒定，獲得州教育小專題優(yōu)秀成果一等獎。
六、社會公益
心理組兩位老師除了做好校內(nèi)本職工作外，也熱心于公益，并將這一思想傳遞給學(xué)生。
2023已經(jīng)結(jié)束，感謝這一年給于我們支持的所有力量，期待2023繼續(xù)攜手前行。
心理組專職心理教師介紹
XX燕，州民盟西昌一中支部副主委，西昌市第十屆政協(xié)委員，西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)在職研究生，西昌一中俊波外國語學(xué)校專職心理老師，國家二級心理咨詢師，國家婚姻家庭咨詢師，國家高級職業(yè)生涯規(guī)劃師，西昌學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)外聘教師，從事心理健康教育14年，擅長青少年心理咨詢、繪畫心理分析與療愈、職業(yè)生涯規(guī)劃、團隊輔導(dǎo)和心理危機干預(yù)!教育理念：每個人都可以是幸福的，幸福取決于你如何看待事物，而不是事物本身如何。
XX君，西昌一中俊波外國語學(xué)校專職心理老師。畢業(yè)于成都大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，輔修性教育，擅長于青春期性教育。心理沙盤治療師(中級)，國家三級心理咨詢師。教育理念：在教學(xué)中不壓抑孩子們的天性，在充分了解學(xué)生之后，才能站在他們的角度正確的引導(dǎo)他們。希望所有的孩子都可以健康快樂的成長。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇9
一年以來，我校在系統(tǒng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以黨的十九屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，進一步夯實支部黨建基礎(chǔ)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，加強四風(fēng)建設(shè)，深入開展反腐倡廉工作，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，開展黨員思想教育活動，推進學(xué)校各項工作躍上新臺階。不斷提高黨建工作水平。
一、加強思想道德建設(shè)，提高凝聚力。
抓學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘，黨員先鋒模范作用，加強理論學(xué)習(xí)是一條必不可少的途徑，因此黨支部狠抓了黨員的理論學(xué)習(xí)。除了按照支部章程正常開展政治學(xué)習(xí)，開好上好三會一課之外，在上級黨委的'統(tǒng)一部署下，我們支部組織全體黨員開展了“兩學(xué)一做”、“學(xué)習(xí)憲法知識”“習(xí)近平總書記光廣東視察講話精神”、教育活動制度化常態(tài)化等活動。學(xué)校黨支部對照上級活動安排制定了細致、詳實、操作性強的學(xué)習(xí)計劃，多次組織黨員集中學(xué)習(xí)、交流、討論，并認真撰寫了心得體會。黨員“兩學(xué)一做”活動的開展，使全體黨員又一次受到了深刻的教育，樹立了良好形象，同時也讓教師群眾看到了黨員的先鋒模范作用，感受到了黨支部在學(xué)校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員與群眾之間的關(guān)系也更加緊密了。
二、加強組織建設(shè)，增強了戰(zhàn)斗力。
1、認真落實黨建工作制度。在5月份進行了黨支部成員的選舉。選出成員后相繼制定了工作計劃，學(xué)習(xí)內(nèi)容，并按計劃落實各項活動。黨員們都能夠積極參加組織生活，按計劃自學(xué)并且學(xué)習(xí)筆記記錄詳實。認真執(zhí)行三會一課制度，豐富黨的組織生活，增強黨的活力。黨員政治學(xué)習(xí)，做到精心組織，時間保證、內(nèi)容充實、記錄認真、管理規(guī)范。實行民主評議黨員，按時交納黨費。廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見建議，根據(jù)征求的意見和建議查找出支部存在的問題，并制定了整改措施，按規(guī)定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，匯報思想、工作情況，進一步查找自身不足，開展黨內(nèi)批評和自我批評，提高思想認識。
2、認真做好發(fā)展黨員工作。培養(yǎng)入黨積極分子，吸收新生力量。支部認真做好入黨積極分子的考察培養(yǎng)工作，組織積極分子學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識和有關(guān)文件，組織他們上黨課，及時吸收他們參加支部的學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常與他們談心，爭取盡早符合黨員標準，積極加入中國共產(chǎn)黨。依照“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，不斷補充和吸收新鮮血液，我們黨支部迅速增強了活力，提高了戰(zhàn)斗力。本年度徐俊、曾威兩位同志作為培養(yǎng)考察對象。
三、加強黨風(fēng)廉政教育，遵紀守法，規(guī)范教育。
1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。根據(jù)上級關(guān)于開展黨風(fēng)廉政教育的總體部署，結(jié)合我校工作實際，開展廉政教育進校園活動，組織黨員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育文件，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨黨員紀律處分條例》。通過開展這些活動，提高了黨員干部和教師的廉潔自律意識，促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)。
2、做好黨務(wù)校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，認真落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，對評先評優(yōu)、職稱評定、發(fā)展黨員、學(xué)生收費等工作都進行公示，使校務(wù)公開工作更加規(guī)范，保障廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，為黨風(fēng)、政風(fēng)廉政建設(shè)創(chuàng)造良好的監(jiān)督機制。
3、依法規(guī)范管理。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進一步完善制度，加強對學(xué)校收費、物資采購、后勤等工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué)，加強學(xué)校財務(wù)管理和內(nèi)部審計，提高經(jīng)費使用效益。嚴格執(zhí)行收費項目與標準并向社會公示。
四、組織開展的具體活動
11月20日組織黨員教師去紅都瑞金參觀學(xué)習(xí)。
總結(jié)是過去的結(jié)束，也意味著新的開始，回顧過去，我們滿懷喜悅，展望未來，我們更有信心。在十九大精神的指引下，我們將不忘初心，與時俱進，開拓創(chuàng)新，相信在全體黨員示范帶領(lǐng)下，在全體師生努力下，我們的事業(yè)會不斷取得新發(fā)展和進步。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇10
20**年國務(wù)院提出要進一步深化基礎(chǔ)教育改革；同時，這也是XX油田基礎(chǔ)教育中心的“質(zhì)量管理年”，在這一年里，黨的“十六大”勝利召開，對新世紀全國基礎(chǔ)教育工作提出了新的要求。這一年也是格爾木學(xué)校按照管理局的親切部署，在基教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進取，開拓創(chuàng)新的一年；更是格爾木學(xué)校“一年抓管理、二年出質(zhì)量，三年見效益”創(chuàng)業(yè)藍圖的關(guān)鍵時期。
xx年2月基礎(chǔ)教育中心二屆五次職代會勝利召開，對全局基礎(chǔ)教育工作進行了全面總結(jié)，并指出了今后基礎(chǔ)教育的發(fā)展方向。格爾木學(xué)校積極響應(yīng)基教中心的號召，把今年確定為學(xué)校的“管理年”，全面貫徹落實油田第二次基礎(chǔ)教育工作會議精神和基礎(chǔ)教育二屆五次職代會精神。格爾木學(xué)校工會在上級工會組織和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下以活動促管理、以事業(yè)凝人心，全面帶動了工會工作進步，為基教中心實現(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)化奠定了堅實的基礎(chǔ)。為總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將xx年工會工作總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話精神，積極貫徹實施新，全面開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動。
格爾木學(xué)校工會以中心工會安排意見指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹基礎(chǔ)教育中心二次五屆職代會，繼續(xù)貫徹落實江澤民同志“七一”重要講話，依照新，在實踐中實現(xiàn)“三個代表”，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性，全面開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動。
在工作中，學(xué)校工會充分發(fā)揮班組的橋梁作用，利用課余時間開展了教職工籃球賽、排球賽等豐富多彩的文體活動，在愉悅教職工身心的同時，也加強了教職工相互間的交往，調(diào)動了廣大教職工的經(jīng)濟性，促進了學(xué)校各項工作的不斷發(fā)展。同時，利用“雙文明先進個人”評比活動，積極引導(dǎo)全校教職工爭當“崗位明星”，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信、無私奉獻、“甘作綠葉育新人”的油田教育精神，涌現(xiàn)出以郭炎平、袁麗萍為代表的一大批優(yōu)秀教師。
二、圍繞一個中心，開展民主管理，加強開展工會組織建設(shè)。
圍繞一個中心，就是工會工作必須堅持圍繞“教育教學(xué)”這個中心，促進教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的提高。對此，學(xué)校工會積極配合學(xué)校開展以“四課型”為源頭的崗位練兵活動。通過崗位練兵，一方面促進了教師業(yè)務(wù)水平的提高，另一方面，形成了教師“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。
管理工作是學(xué)校工作的關(guān)鍵。面對學(xué)校社會化辦學(xué)后凸現(xiàn)出的新問題，學(xué)校工會根據(jù)基礎(chǔ)教育中心，切實建立校務(wù)工作公開制度。學(xué)校財務(wù)、先進評選等廣大教職工關(guān)心的問題基本實現(xiàn)可透明辦公，學(xué)校民主管理走上了科學(xué)化、制度化發(fā)展的軌道。
在工會組織建設(shè)方面，學(xué)校工會通過學(xué)生管理、教師管理、干部管理的加強完善工會組織建設(shè)，以組織建設(shè)促進校風(fēng)建設(shè)、教學(xué)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
三、發(fā)揮工會職能，維護教職工合法權(quán)益，促進校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
學(xué)校工會針對學(xué)校實際，認真開展“送溫暖”活動，對有困難的的教職工、學(xué)生給予幫助，對部分表現(xiàn)突出的教職工和學(xué)生給予獎勵；同時，切實維護教職工勞動、工資、福利等方面的合法權(quán)益，充分發(fā)揮工會職能，配合學(xué)校維護教職工隊伍的穩(wěn)定。
學(xué)校工會認真組織全校師生學(xué)習(xí)，舉辦了以年級組為單位的以公民道德建設(shè)為主題的黑板報比賽，同時，按照寓教于樂、陶冶情操的原則，組織開展了女工包餃子比賽、男女教職工籃球賽、排球賽、羽毛球賽等文體活動，促進學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。
最后，我們堅信，在基礎(chǔ)教育中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生統(tǒng)一思想認識，明確工作目標，轉(zhuǎn)變教育觀念，緊緊圍繞“教育教學(xué)”這個工作中心，積極把握工作的主動權(quán)，遵照“教育產(chǎn)業(yè)化”的發(fā)展目標，利用多種途徑，一定能夠夯實基礎(chǔ)，逐步實現(xiàn)學(xué)校工會工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，形成自己的教育特色，開創(chuàng)學(xué)校工會工作的新局面！
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇11
一、工作回顧。過去的一年，在全體教職工的共同努力和密切配合下，值得一提的主要有以下幾件事。
1、校慶。順利舉辦了七十周年慶典，慶典過后留下的“財富”有以下幾個方面。
（1）濃厚了學(xué)校的文化氛圍。校史展覽館、博士墻、文化墻、師生書畫展、攝影展；開設(shè)惠楓書畫社、國學(xué)圖書室、文化廣場；對學(xué)校的主要樓宇、道路進行文化命名等。
（2）優(yōu)化美化了校園環(huán)境。進行教學(xué)樓前的紅磚路改造和名貴樹種的更新；校門口文化廣場的全面改造與提升；綜合樓門前及兩邊的綠化美化；整個校園的路燈改造和廣場的景觀燈配置；校園樓宇的修繕與整改等。
（3）成立三個基金會。安發(fā)高益槐科技基金會古田一中獎教基金會；黃祖梁獎教基金會；八九屆部分校友成立的獎、助學(xué)基金會。
（4）帶來了經(jīng)濟效益。整個慶典活動的所有開支不到23萬元，而結(jié)余有一百多萬（不包括獎助學(xué)基金會的36萬）。
（5）最重要的是拉近了母校與校友間的距離，增添了校友們的情誼，增強了學(xué)校的凝聚力和發(fā)展力。
2、落實了教職工40套的“公租房”項目。爭取假期開工建設(shè)，明年投入使用。
3、促成了學(xué)校多年前就想做的“校辦工廠搬遷”問題的解決。確保20xx年底前收回學(xué)校土地。縣長辦公會議也原則上同意這種解決方案。
4、順利地完成了教代會換屆選舉，召開我校十屆一次教代會。選舉蘇光東同志為為我校新一屆的工會主席。并確定了學(xué)校今后五年的發(fā)展方向與目標。前三年夯基礎(chǔ)，逐步恢復(fù)和提升辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校影響力；后三年，全面加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，培植辦學(xué)特色，為爭取示范高中而努力。
5、為今年的高考成績而喝彩。今年的高三基本上實現(xiàn)了“面上豐收，點上開花”預(yù)期目標，特別是點上的有效突破，結(jié)束了多年來我校沒有學(xué)生上北大、清華和港大的歷史，有效地改變了領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長對我校的看法（劉長鑫、余武信兩位同學(xué)上清華、甘寧同學(xué)上港大）。在贏得贊譽的同時，更令我們感到欣慰的是她會為學(xué)校爭取到更多的高級教師職稱的職數(shù)獎勵。
二、三點反思：
第一、我校今年在高二的理科會考中，某一學(xué)科的會考優(yōu)良率和及格率都不達標，這也是我校多年來都沒出現(xiàn)過的不良現(xiàn)象，必須引起我們的高度的重視！現(xiàn)在官方對學(xué)校教育質(zhì)量的評價主要就是看會考的“兩率”達標情況，并以此作為考評一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的硬指標，我校作為一所老一級達標校，會考“兩率”不達標實在是說不過去的，也將給今年底學(xué)校的迎檢復(fù)查工作帶來不少的負面影響。
第二、在看到今年高考成績的同時，必須反思我們存在的不足。即今年高考本一上線率和本科上線率雙雙都有明顯的下降。我市其它幾個兄弟學(xué)校都有不同程度的上升，而我們不升反降，且幅度不少。去年本一人數(shù)是428，今年是385人，少了43人，本一上線率去年是是59.5%，今年是53.5%，下降了近六個點。本科上線人數(shù)去年是698人，今年是669人，也少了29人，本科上線率去年是97%，今年是93%，也下降了近四個點。特別是本一上線人數(shù)的減少，這必須引起我們的高度重視。因此，建議今年的高三年段長要牽頭很好地進行反思與總結(jié)，認真地分析一下問題的原因是出在哪里？以便為來年高三的教學(xué)與管理提供有效的借鑒經(jīng)驗與應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。高考“面上的豐收”，盡可能多的提升本一和本科的上線率，是衡量一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標，也是我們學(xué)校應(yīng)有的社會責(zé)任與擔(dān)當。而北大、清華生是屬錦上添花，領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心，社會很關(guān)注，我們也很想，但我們一定不能因此而迷失方向，更不能為了個別“尖子生”而忽視了蕓蕓眾生。我們的高考目標仍然應(yīng)該是爭取“面上豐收，點上開花”，要努力做到“兩不誤，點、面雙豐收”。
不知道大家是否發(fā)現(xiàn)，高考成績發(fā)布后的第三天，在“玉田在線”的網(wǎng)站論壇上就有人發(fā)了一個“古田一中走下神壇”的帖子，也引起了很多人的關(guān)注與跟貼，大家也可以去看看。我也看了，絕大多數(shù)人的觀點還是比較客觀與公正的'。但從另一方面也告誡我們，一中現(xiàn)在似乎是處在風(fēng)口浪尖的境地，壓力很大，關(guān)注度也很高，我們只有用自己的實際行動來回應(yīng)社會，拿出我們的成績來逐步恢復(fù)和提升學(xué)校的實力和影響力。
3、學(xué)校的工作有所失誤，或出來偏差，主要的責(zé)任是在我。是我對教學(xué)工作抓的不夠深入與到位，沒有注意教學(xué)與管理過程的監(jiān)控與落實，沒有做到防范與未然，等事情發(fā)生了才醒悟，這是我的失職，今后一定要引以為戒，努力克服。
三、假期的幾項工作。
每年的假期，都是總務(wù)部門最忙的時間，今年的假期主要要完成以下兩大項工作。
1、工程建設(shè)：
（1）校門口道路的白改黑；
（2）藝術(shù)館邊水泥路改造；
（3）教工宿舍1號樓和2號樓之間花圃改造；
（4）學(xué)生乒乓球很大場地的改造和球桌的更新；
（5）校門口文化廣場的提升工程；
（6）學(xué)生食堂二樓的改造。
前四項工程于本月十日動工建設(shè)，力爭在一個月內(nèi)完工，由此給教職工的生活、出行帶來不便，還請大家諒解。
2、大宗采購及其它；
（1）高二年段七間多媒體設(shè)備的更新；
（2）高二年段學(xué)生課桌椅的更新；
（3）高一、二兩個年段教師辦公電腦的配備；
（4）籌建教學(xué)錄播室；
（5）完成學(xué)校油印室的對外承包。
（6）成立編撰《古田一中名師錄》工作小組，并開始前期的籌劃工作。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇12
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視體衛(wèi)工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體班主任為成員的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校體衛(wèi)工作，并形成暢道無阻的體衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)，并能合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。
為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩(wěn)定。
二、采取有效的防控工作措施
(一)開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
常規(guī)性地邀請居委會衛(wèi)生保健員對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對學(xué)生進行流行性疾病防治等方面專項教育。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周0.5節(jié)的健康教育課，做到有計劃，有總結(jié)，有考核。每學(xué)年全校同學(xué)的健康知識及格率都達100%，知曉率達到90%，健康行為形成率大大超過了80%，活動的開展，較好地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的`養(yǎng)成。
根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預(yù)防教育上，在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預(yù)防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，它們的危害，如何預(yù)防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結(jié)對教育工作。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇13
又是一個終點，每每面臨這個終點的時候，回顧我們所走過路，我想大家和我的心情一樣充實?；仡橷X這平凡而又不平凡的每一天作為班主任的你和我來說誰不是在孩子們的歡聲笑語中平添了幾跟白發(fā)?誰不是在孩子們逐漸變高過程中顯得矮小起來?誰不是在為教育事業(yè)的發(fā)展多出了幾道皺紋?可以說我們大家干事業(yè)都一樣，都一樣的認真?zhèn)湔n，一樣的認真上課，一樣的關(guān)心學(xué)生，一樣的向愛著自己家人那樣的愛著我們這個美麗的興華家園!悄然回首過去當班主任的日子,我深深地體會到：在班主任工作中,如果沒有愛,就沒有教育。
我們的學(xué)生，由于先天遺傳、家庭教育、生活環(huán)境、個人經(jīng)歷等方面都不盡相同，所以性格、智力、能力、體力必然各異。但每個學(xué)生的背后都有父母期待的目光，每個學(xué)生都是家庭和社會的希望，每個學(xué)生的現(xiàn)在都將影響著國家的未來，其意義不可輕視?！耙虿氖┙蹋嫦蛉w”的教育原則要求我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，把愛灑向每一個學(xué)生。愛的力量是無窮的,對于這些可愛的學(xué)生,我均一視同仁,愛得公正,愛得讓他們信服。即使要批評他們,我也動之以情,曉之以理,使他們在“嚴師”面前不會產(chǎn)生逆反心理,理解我們的苦心.正因為有了愛的力量,才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。
一、嚴父慈母，關(guān)心愛護每一個學(xué)生。
對優(yōu)生，我們心目中的尖子生我始終保持“響鼓也要重錘敲”的原則，不以偏概全，一俊遮百丑，采用多種形式進行培養(yǎng)和磨煉，使他們有一個健康的心理，從而優(yōu)上加優(yōu);對中等生，不因為他們影響小而對其不愛也不恨，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們進入先進的行列。對于后進生，我們深知學(xué)習(xí)不好的學(xué)生比其他學(xué)生更渴望得到家長、老師、同學(xué)的尊重與愛護，因為他們比學(xué)習(xí)好的學(xué)生承受著更大的心理壓力。其實大家也都知道：淘氣的學(xué)生往往有頭腦，有膽量，能創(chuàng)新。所以，我要讓每一個后進生揚長避短。我及時分析差因，尋找病根，對癥下藥，及時調(diào)整自己的心態(tài)，真誠地向他們傾注情感，用真心、關(guān)愛去打動他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們，逐步增強他們的信心、勇氣，并耐心細致的培養(yǎng)他們，以便他們在學(xué)習(xí)上早日趕上其他同學(xué)，我班的梁恒碩，李穩(wěn)，靳博文，等同學(xué)經(jīng)過一年的引導(dǎo)成績逐漸提高。
首先，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。由于差生各方面都比較差，所以，我在課堂教學(xué)中及時尋找、捕捉差生在學(xué)習(xí)上和其它各方面的"閃光點"進行表揚，和學(xué)生建立感情：發(fā)現(xiàn)差生學(xué)習(xí)的"閃光點"及時給予表揚，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使他們體驗到尊重、信任和支持的快感，要讓學(xué)生體會到我的一番愛心、誠心，從而迸發(fā)出奮發(fā)向上的決心和力量。
其次，在反饋矯正上下功夫。差生出現(xiàn)錯誤的地方就是他不會的地方，把這方面的錯誤糾正了，差生的成績就提高了。成績的提高又使他體會了成功感，又激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣，這樣，就形成了良性循環(huán)。
對差生要進行個別輔導(dǎo)。差生差,由于學(xué)生的不同,形成的差因也不相同。根據(jù)學(xué)生的不同情況進行針對性個別輔導(dǎo)。多給予他們發(fā)言、思考的機會，在提問中逐步提高差生，向中等生轉(zhuǎn)化。使每個學(xué)生都體會到老師的關(guān)懷，體會到成功的快樂，都向著好的方面轉(zhuǎn)化。
二.用愛轉(zhuǎn)變學(xué)生個性。
四十六名學(xué)生就性格特征而言：有的活潑好動，有的沉靜穩(wěn)重、還有的倔強固執(zhí)、有的堅強、有的軟弱……我總以寬容、關(guān)愛的態(tài)度，幫助他們優(yōu)化個性優(yōu)勢，克服不好的一面，把劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。
學(xué)生有很多不同的愛好，對于學(xué)生的一切正當愛好，我都給予肯定、鼓勵，并加以重視和培養(yǎng)，實施因材施教，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，開發(fā)學(xué)生潛能，因為愛好是一切發(fā)明創(chuàng)造的最直接的動力。對于這樣的學(xué)生，我在育人的同時，始終保持一顆愛心和不滅的童心。我班的靳博文同學(xué)似乎很少開口說話，學(xué)習(xí)成績太不理想，但挺愛畫畫的。一次語文課上，被同學(xué)舉報畫漫畫，當時的我生氣了，當我離開講臺來到他面前拿起那幅畫時，我有點不相信自己的眼睛;那么形象，那么逼真。我馬上決定不批評他?？隙ó嫯嫷牟诲e，他的眼里閃過了一絲我從未見過的得意神色。我又立馬決定：課下我還需和她在用心交流一次。說不定會以次突破口會柳暗花明。我竊喜!課下，我再次肯定畫畫的好，并鼓勵繼續(xù)發(fā)展特長，但不是在課堂上，并指出要遵守課堂紀律。后來一次手抄報展示更讓他大顯身手獲得一等獎的嘉譽?？吹剿茄陲棽蛔〉南矏?，我再次認為他不是一潭死水。自此，他在班級中找到了自信，自己也有令別人羨慕的特長，再加上班會課上及時表揚與鼓勵，他更是對自己充滿信心。學(xué)習(xí)的興趣濃了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了的許多。平時話也多了，能主動與同學(xué)交流溝通(以前從不不見他張口)。本次期末考試居然考到九十三分。
三、用愛教育犯錯的學(xué)生。
“人非圣賢，孰能無過”。學(xué)生是人，而且是未成年人，不是圣人，在成長過程中有待于我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就，難免會有失誤、會犯錯誤，我努力做到善待學(xué)生的失誤、善待犯錯誤的學(xué)生給他們改正的機會。全國優(yōu)秀班主任魏書生說過：“學(xué)生不管多么難教育，畢竟是青少年，其內(nèi)心深處一定有一個廣闊的世界，而世界必然是假惡丑與真善美并存的。”所以，一入班我不止一次乃至無數(shù)次的告訴我班的學(xué)生：“犯錯可以，犯錯不可怕，只要勇于認錯，勇于知錯，勇于改正，在老師心目中仍是一個好學(xué)生”類似這樣的話我說過無數(shù)次，目的就是給每一個調(diào)皮的學(xué)生一次次的機會讓他們改正。教育學(xué)生時，我不站在學(xué)生的對面：讓學(xué)生怎樣，不讓學(xué)生怎樣。而是站在學(xué)生的心理，站在其真善美那部分思想的角度對自己提出要求：我需要怎樣，我怎樣做才能更好，我怎樣做才能使它改正。我從不吝惜自己的情感，我相信只有自己心中擁有太陽，才能給人以陽光，只有掌握了愛的藝術(shù)，才能找到播撒愛的方法。因為享受教師的愛是每個學(xué)生的需要，也是每個學(xué)生的權(quán)利。
三、用愛心澆灌破碎家庭學(xué)生的心田
凡破碎家庭的學(xué)生，性格往往比較怪僻、孤獨、沉默，學(xué)習(xí)成績不算理想。對這些學(xué)生，我從不批評他們，生活上關(guān)心他們的吃、穿、住，學(xué)習(xí)上對他們開“小灶”，組織他們與好同學(xué)結(jié)對子，共同進步，我讓他們將心中的憂愁盡情吐露在日記里，我承擔(dān)起為他們排憂解難的義務(wù)。
我班的秦鑫同學(xué)因父母不和，導(dǎo)致家庭破碎，于是她看起來穩(wěn)重，可其實她并非如此，她花錢大方，周日不顧家人的勸阻和外校朋友結(jié)伴游玩，學(xué)習(xí)成績一落千丈。我注意著她的一言一行，注意她的細小變化，并和她父親、奶奶聯(lián)系好，控制她的費用。我找到了她，勸導(dǎo)她應(yīng)對自己有信心，決不能放棄自己，老師會像媽媽一樣關(guān)心你，愛護你那顆受傷的心，溫暖你的心田，通過相繼幾個星期的談話，我盡量發(fā)掘他身上的閃光點，多加以表揚、鼓勵，真的，她進步了，她不說謊了，花錢也節(jié)省了很多，最多一周五元錢，并不再和奶奶頂嘴了，還常常幫奶奶做家務(wù)。我看在眼里，喜在心頭。為了幫助他約束自己改掉不良習(xí)慣，我讓他做了體育委員。我用一顆慈母般的愛心終于化解了心
中的結(jié)，她在《我真想說》這篇日記的結(jié)尾寫到：我已得到了老師所付出的母愛，老師，謝謝您!謝謝您!
四、充分利用班會課
充分利用每一節(jié)班會課，對學(xué)生進行思想教育。在對學(xué)生進行肯定和表揚的同時，每大周分別組織一次“克短會”與“反思會”活動。 “克短會”即全班同學(xué)依次給自己熟悉的人提出中肯的批評意見，要求不講情面，除侮辱性的語言外，可不擇言辭。聽的學(xué)生得老老實實地記下，逆耳忠言，咽下苦口的良藥。“反思會”是要求各位同學(xué)好好反思一下別人對自己所提的批評意見，有則改之，無則加勉。如果他人沒有提出意見，那么自己就主動提出缺點與不足。要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中加以改進!
從這些學(xué)生的身上，我深深地感到：沒有愛，就沒有教育。老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護，是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促使學(xué)生積極向上的動力;學(xué)生敬愛老師，就能敞開接受教育的心扉，結(jié)出優(yōu)良的愛心之果，讓那些受傷的花蕾在老師愛的澆灌下健康成長!
五，語文教學(xué)
葉圣陶先生說：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。因此指導(dǎo)學(xué)生“貼近生活實際，關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活”寫好日記，對增強學(xué)生認識事物的能力，提高學(xué)生習(xí)作水平和語文綜合素質(zhì)等有著十分重要的意義。
一、拓寬日記范圍，豐富寫作內(nèi)容
學(xué)生在寫日記時最突出的問題是內(nèi)容大多局限于同學(xué)之間，師生之間，親人之間的生活瑣事，或純粹就是自己從早到晚做了哪些事，就是我們常見的那種“流水帳”式的習(xí)作。這樣寫日記，時間一長，覺得乏味，就連學(xué)生也會覺得無聊，進而失去繼續(xù)寫下去的愿望。因此我采用讓“寫作貼近生活實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達，”引導(dǎo)方法，盡力拓寬日記范圍，豐富內(nèi)容。
將其分為以下幾類:1、社會萬象：描繪社會生活見聞，清潔工、交通警察、市場上的小商小販、放學(xué)路上的學(xué)生、公共汽車上的乘客、司售人員，社區(qū)生活情景。
2、家庭記事：記敘家庭生活景，為老人過生日、親友團聚、節(jié)日趣事、各類生活風(fēng)波，學(xué)作家務(wù)活等，凡家庭事務(wù)均可作為該類日記寫作素材。
3、校園風(fēng)采：描述校園四季景象，各類活動場景，捕捉精彩瞬間，記敘同學(xué)之間、師生之間發(fā)生的各種感人事件等等。
4、自然風(fēng)光：或描繪家鄉(xiāng)景色的四季變換，旅游景點見聞感受;或描寫自然界一草一木的生長過程，形態(tài)特征，贊美大自然的巧奪天工。無論是天上云卷云敘，還是自然界風(fēng)霜雨雪，天空陰晴變化都可作為日記內(nèi)容。
5、影視觀感 閱讀賞析：電影電視已不可避免地進入每一個學(xué)生的生活，以其豐富多采的內(nèi)容，異彩紛呈的畫面，影響著每一個少年兒童。引導(dǎo)學(xué)生以此為素材，或發(fā)表各自看法，或參與其中，模仿表演，既可豐富小學(xué)生的課余生活和寫作素材，又可逐步提高他們明辨是非、欣賞影視作品的能力。引導(dǎo)學(xué)生加大課外閱讀量，在閱讀中積累語言，學(xué)習(xí)寫作方法，汲取知識精華，擴大視野?；蛘迷~佳句，或發(fā)表評論，評價優(yōu)劣，是提高小學(xué)生寫作水平和綜合素質(zhì)不可忽視的有效途徑。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇14
一、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入日常工作的重點，建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與家長簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
二、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通安全教育。
1、認真做好安全教育宣傳。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。學(xué)校通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
4、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。
四、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
總之，今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
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2011年，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，人事處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，全面落實學(xué)校工作會議精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀和人才觀，認真貫徹落實“人才強?！睉?zhàn)略，牢固樹立高水平的師資隊伍是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的核心力量的觀念，解放思想，創(chuàng)新機制，強化管理，實現(xiàn)了師資隊伍整體建設(shè)水平和人事管理工作的新跨越?，F(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、深化人事管理，促進人事工作創(chuàng)新發(fā)展
（一）創(chuàng)新機制，實現(xiàn)人事管理工作新跨越
以提高內(nèi)部管理水平為重點，積極推進運行機制改革。為逐步建立“能進能出、能上能下、能高能低”的競爭激勵機制，人事處結(jié)合學(xué)校實際，在深入調(diào)研、認真討論、反復(fù)修改的基礎(chǔ)上，制定了《泰山學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)基本任職條件及崗位職責(zé)試行規(guī)定》、《泰山學(xué)院管理、教輔、工勤人員基本崗位職責(zé)和內(nèi)設(shè)機構(gòu)科室工作職責(zé)暫行規(guī)定》、《泰山學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作暫行辦法》等辦法，人事管理工作逐步向“按崗定責(zé)、按責(zé)考核、擇優(yōu)聘任”過渡，為實現(xiàn)由“身份管理”向“崗位管理”的轉(zhuǎn)變奠定了基礎(chǔ)。
（二）理順體制，推進管理更加科學(xué)規(guī)范
針對管理體制中存在的問題，通過深入調(diào)研，并報黨委批準，為七個系更名為學(xué)院，對兩個專業(yè)進行了調(diào)整理順；經(jīng)上級批準，新增教學(xué)、管理機構(gòu)各一個，使我校中層管理機構(gòu)達到了39個。
（三）強化管理，不斷提高管理服務(wù)水平
1、認真做好了崗位設(shè)置工作。根據(jù)省市關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置要求，在充分調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)編制了管理、專業(yè)技術(shù)、工勤三類人員設(shè)崗方案。
2、完成教職工編制實名制管理工作。為加強教職工編制管理，按照上級要求，對我校在編人員進行了認真清理清查，并將全校編制進行了實名公示，增加了人事編制管理工作的透明度。
3、認真做好了從工人中選拔科級職位工作人員工作。根據(jù)《泰山學(xué)院工人身份的教職工競聘后勤產(chǎn)業(yè)管理處和保衛(wèi)處科級崗位管理辦法的通知》（泰院發(fā) [2007]57號）精神，通過公開報名、資格審查、面試答辯、組織考察等程序，最后報請學(xué)校研究同意，人事處會同保衛(wèi)處聘任四名同志擔(dān)任保衛(wèi)處四個副科級職位的管理工作。
4、認真做好了07年度事業(yè)單位考核和師德考核工作。嚴格考核程序、考核辦法、考核標準，認真落實獎勵政策，做好備案和歸檔工作。07年共對1126名教職工組織進行了年度考核，對709名教師組織進行了職業(yè)道德考核。
5、做好人事檔案管理工作。上半年正式接管以來，為充分發(fā)揮干部人事檔案的作用，在管理中嚴格做到收集歸檔程序化、鑒別整理規(guī)范化、設(shè)施建設(shè)標準化、管理工作制度化，確保了檔案管理工作合法有序地開展。
二、加強師資隊伍建設(shè)，落實人才強校戰(zhàn)略
（一）新教師引進工作成績顯著。根據(jù)學(xué)校年初制定的人才引進政策、選聘辦法和確定的引進計劃，人事處會同教務(wù)處配合各教學(xué)單位認真做好了新教師的選拔和接收工作，共引進博士8人，碩士研究生36人；學(xué)校在職培養(yǎng)的7名博士、13名碩士研究生也學(xué)成返校工作。
（二）學(xué)生思想政治教育工作隊伍進一步加強。人事處會同學(xué)工處組織選聘小組按照輔導(dǎo)員選聘辦法對系部推薦的12名候選人進行了嚴格選拔，最后報學(xué)校研究同意，選拔4名優(yōu)秀碩士研究生來校從事輔導(dǎo)員工作。
（三）積極做好智力引進工作。08年聘請兼職（名譽）教授31人。
（四）落實教師培養(yǎng)制度，認真做好人才培養(yǎng)工作。
1、認真做好了教師繼續(xù)教育工作。根據(jù)繼續(xù)教育規(guī)定，與考取的8名博士研究生簽定了定向（委托）培養(yǎng)合同；另外，認真做好了我校教職工在職申請碩士學(xué)位工作。
2、認真做好了新教師的崗前培訓(xùn)工作。在組織新教師參加省高
師培訓(xùn)中心理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，利用周二下午政治學(xué)習(xí)時間，繼續(xù)對新教師就如何開展教學(xué)、科研工作，如何加強師德修養(yǎng)等方面進行了系統(tǒng)培訓(xùn)。
3、加強了新教師試用期考核與管理。對新教師建立試用期考核檔案，實行動態(tài)管理，試用期滿后對其進行全面考評，考核合格，預(yù)以按期轉(zhuǎn)正定級；否則，予以辭退。暑假前共為58名符合條件的新教師辦理了轉(zhuǎn)正定級手續(xù)。
4、認真做好了教師資格認定工作。按照省教育廳要求和教師資格認定條件，為66名符合條件的教師認定了高校教師資格并辦理了證書。
（五）圓滿完成了第二批校級優(yōu)秀教學(xué)團隊培養(yǎng)對象評選工作 按照《泰山學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)工程實施方案》（泰院政發(fā)2007
【45】號），人事處會同教務(wù)處、科研處按照標準要求，對17個教學(xué)院系申報的20個團隊提供的材料進行了認真審核，經(jīng)系院民主推薦、專家評審、學(xué)校研究，最后確定七個團隊為學(xué)校第二批優(yōu)秀教學(xué)團隊培養(yǎng)對象。
（六）做好職稱評聘及相關(guān)工作
1、順利完成了08年職稱評審工作。在學(xué)校職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，經(jīng)各級評委會評審，通過教授6名、副教授17名、講師41名，其他系列副高2名、中級3名。
2、認真做好了07年晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的職稱聘任工作。
3、認真做好了職稱計算機、職稱外語考試的報名組織工作。
（七）積極做好了本科教學(xué)水平評估的相關(guān)工作。在準確把握評估政策和指標內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，進一步查擺問題、分析梳理，科學(xué)測算，通過發(fā)掘內(nèi)潛，聘請引進，整體提升等渠道，確保師資隊伍建設(shè)的各項指標全部達標并不斷優(yōu)化。
三、嚴格掌握政策，認真做好勞資福利等工作
1、認真做好工資調(diào)整發(fā)放工作
按照《關(guān)于調(diào)整市直事業(yè)單位人員補貼的通知》（泰紀發(fā)[2011]14號）精神，順利完成了1151名教職工的補貼調(diào)整工作。及時辦理了
全校教職工年度考核正常晉升薪級工資和發(fā)放年終一次獎金工作。
及時為新進、轉(zhuǎn)業(yè)、職務(wù)（學(xué)歷）變動、離崗等人員辦理了工資審核發(fā)放及調(diào)整手續(xù)；及時落實兌現(xiàn)了高層次人才待遇。
2、順利完成校內(nèi)津貼調(diào)整發(fā)放工作
按照泰院政發(fā)[2005]22號文件精神，結(jié)合各系部制定的校內(nèi)津貼分配方案，順利完成了2007年度校內(nèi)津貼的決算工作，規(guī)范理順了2011年度校內(nèi)津貼的核算、審核和發(fā)放工作。
3、進一步做好養(yǎng)老保險工作
按照市勞動和社會保障局工作統(tǒng)一安排，順利完成了2007年度1131名在職教職工的養(yǎng)老保險審核工作。不斷規(guī)范養(yǎng)老保險檔案，保證了人手一冊、賬本統(tǒng)一、數(shù)據(jù)規(guī)范、建檔齊全。
4、落實各種福利待遇
配合相關(guān)部門做好了教師節(jié)、春節(jié)教職工慰問金和福利費的發(fā)放工作；根據(jù)考勤情況，審核發(fā)放了加班誤餐補助；做好了遺屬補助發(fā)放和為去世教職工發(fā)放撫恤金等工作。
四、認真做好了其他常規(guī)管理工作
做好了人事調(diào)配、勞動合同用工管理、聘用制干部續(xù)聘、考勤、事業(yè)單位法人年檢、統(tǒng)計報表、技工考核、出具各種證明信等其他各項人事常規(guī)管理工作，配合其他部門做好了相關(guān)工作。
五、廉潔勤政、民主管理、科學(xué)決策
認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，在處內(nèi)確立了“以人為本、服務(wù)辦學(xué)、科學(xué)管理、追求卓越”的工作理念，制定了一系列管理工作規(guī)范。不斷加強班子自身建設(shè)，規(guī)范例會制度，重大問題實行集體研究，嚴格按政策、程序、紀律辦事，堅持按公開、公平、公正原則對待一切人和事，自覺接受各方面監(jiān)督，特別是新教師選拔、職稱評審等敏感工作均由紀委派員全程參與，對工作進行有效規(guī)范、約束和監(jiān)督?？茖W(xué)管理，全心全意為教職工服務(wù)，及時化解各種矛盾，確保了教職工思想情緒和學(xué)校各項工作的和諧穩(wěn)定。
2011年，人事處黨支部被中共泰安市委授予“先進基層黨組織”稱號，學(xué)校被評委泰安市社會保險工作先進集體，榮獲泰安市人事信
息調(diào)研工作先進單位。在做好工作的同時，對存在的問題也進行了認真的查擺和反思，不足之處主要表現(xiàn)在：一是工作理念、思想觀念、管理方式、技術(shù)手段與先進院校相比，還存在一定差距。二是開拓進取精神不足，改革創(chuàng)新意識不強。三是理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，不深入。在今后的工作中，我們一定要加強學(xué)習(xí)調(diào)研，進一步解放思想，更新觀念，強化管理、服務(wù)意識，改進管理、服務(wù)方式，為學(xué)校又好又快發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇2
前臺接待年終工作總結(jié)2000字
一、前臺接待方面。
XX年1月至7月，我從事前臺接待工作，接待人員是呈現(xiàn)公司形象的第一人，在工作中，我嚴格根據(jù)公司要求，工裝上崗，熱忱對待每一位來訪客戶，并指引到相關(guān)辦公室，為指導(dǎo)供給了便利，也為客戶供給了便利。一年來，共計接待用戶達1000人次左右。
二、會議接待方面。
1.外部會議接待
參加接待了神族聯(lián)通全省財務(wù)會議、運維部工作會議、人力監(jiān)察培訓(xùn)會議、全省g網(wǎng)經(jīng)營部工作會議、神族分公司與神族分公司共同召開的經(jīng)營分析會等大型會議，在這種外部會議中，嚴格根據(jù)會議需求高標準布置會場，樂觀協(xié)調(diào)酒店相關(guān)事宜，并做好會議過程中的效勞，在這個過程中，我學(xué)到了更多的待人接物，效勞禮物等相關(guān)學(xué)問，積累了許多的閱歷。
2.內(nèi)部會議管理
根據(jù)各部門的需求合理支配會議室，以免造成會議沖突，并留意做好相關(guān)登記，以及會議室的衛(wèi)生保持，公眾物品的善后檢查等工作，以便為本部人員供給更好的效勞。一年來，共支配內(nèi)部會議500次以上。
3.視訊會議管理
在召開總部或省分視訊會議的時候，根據(jù)通知要求，提早半小時準時翻開視訊系統(tǒng)，確保會議按時接入，本無一例會議延時狀況消失;在召開對縣區(qū)會議時，提早進展會議預(yù)約，呼叫各終端，確保每個縣區(qū)都能正常參會。
三、費用報銷、合同錄入工作。
在這方面，嚴格根據(jù)公司要求，周一匯總搜集報銷單據(jù)，周二找指導(dǎo)簽字后錄入erp系統(tǒng)，并做好登記工作。一年來，錄入報銷單據(jù)1000余份。合同錄入20余份。
四、綜合事務(wù)工作。
XX年7月，因部門人員變動，我被調(diào)至辦公室，從事公安查詢、外部文件簽收、工會、辦公耗材、食堂管理等工作。后期，又接手信息采編、會議記錄、聯(lián)通之窗、行政庫管理等工作。
至11月底，共接待公安查詢300次左右，并做到態(tài)度熱忱，嚴格根據(jù)公司規(guī)定辦理。收發(fā)外來文件90份左右，做到準時上傳下達，不延時，不誤事。報送信息20篇，采編聯(lián)通之窗2期。
對筆記本、臺式機等小型固定資產(chǎn)做好登記與出入庫工作，準時聯(lián)絡(luò)修理網(wǎng)點，進展電腦維護與修理，與其加強溝通，并要求為我們供給備用機，以免耽誤正常工作。
五、其他工作
在完本錢職工作的同時，仔細完成指導(dǎo)交辦的隨機工作，并樂觀參與公司組織的各項活動，幫助指導(dǎo)同事籌備了首屆職工運動會;在神族聯(lián)通誠信演講活動中獲得第一名;神族聯(lián)通誠信演講競賽獲三等獎，目前正在樂觀籌備XX年文藝匯演的節(jié)目匯總、選拔、演出等工作。
六、工作中的缺乏
在工作中主動性缺乏，與指導(dǎo)溝通較少，遇事考慮不夠周全、不夠細致。文字功底欠缺，在信息報送環(huán)節(jié)沒有做到準時抓住公司信息亮點，導(dǎo)致信息數(shù)量和質(zhì)量不高，影響公司在全省的信息排名。
七、XX年工作方案
1.加強自身學(xué)習(xí)，結(jié)合綜合部實際，多從細節(jié)考慮，緊跟指導(dǎo)意圖，協(xié)調(diào)好內(nèi)外部關(guān)系，多為指導(dǎo)分憂解難。
2.樂觀學(xué)習(xí)其他單位、酒店等會議接待閱歷，進步接待程度，提升公司形象。
3.做好工會工作，推出有意義的活動，加強溝通溝通，并將“工會送暖和〞活動連續(xù)開展下去。
4、加強食堂管理工作，進展市場調(diào)查，加大費用管控力度，營造溫馨舒適、價格低廉的就餐環(huán)境。
XX年即將過去，布滿挑戰(zhàn)和機遇的XX年即將降臨，在新的一年里，我將總結(jié)閱歷，克制缺乏，加強學(xué)習(xí)，為公司的進展壯大奉獻自己的綿薄之力。
酒店前臺接待工作總結(jié)范文
在這新年到來之際，回首來時的路，作為一名剛?cè)肼毜膯T工，在我們酒店前廳部部門指導(dǎo)及同事的關(guān)心關(guān)心下，我從對于酒店前臺接待工作的一無所知到如今可以獨立當班。從不敢開口說話到可以與客自如的溝通!在此我由衷的感謝給與我關(guān)心的部門指導(dǎo)和同事們，感謝!如今我對前面5個月來的工作做一個總結(jié)。
前臺是展現(xiàn)酒店的形象、效勞的起點。對于客人來說，前臺是他們接觸我們酒店的第一步，是對酒店的第一印象，是酒店的門面，是特別重要的。所以前臺在肯定程度上代表了酒店的形象。同時，酒店對客人的效勞，從前臺迎客開頭，好的開頭是成功的一半。有了對其重要性的熟悉，所以我們肯定要仔細做好本職工作。
所以，我在過去的5個月我始終都嚴格按照酒店的規(guī)定?？偨Y(jié)起來可以用以下的五個方面來說:
一，像全部其他的效勞行業(yè)一樣，禮貌，禮儀:怎樣保持微笑，怎樣問候客人，如何為客人供給效勞，在效勞中對客所要用的語言等。
二，留意形象，前臺是酒店的第一印象，是酒店的門面。所以，我們前臺的工作人員肯定要求淡妝，著工裝上崗，用良好的精神相貌對客，從而維護酒店的形象，讓客人理解并看到我們億邦的精神相貌。從而留下深入的良好印象!并且，也有利于我們自身的形象和修養(yǎng)的進步。從而，影響我們以后的人生。
三，前臺業(yè)務(wù)學(xué)問的培訓(xùn)。主要是日常工作流程，前臺的日常工作很繁瑣，客人入住，退房的辦理，的轉(zhuǎn)接，問詢，供給信息，行李存放，接送機信息的查詢與核對。訂單的檢查與核對，排房，交接班時的交接工作等。所以，我們隨時都要保持仔細，細致工作作風(fēng)和責(zé)任心!以免給客人和自己的同事帶來許多的不便!
四，前臺英語，一些前臺英語力量的具備是對我們每個前臺接待員的根本要求，這樣才能好為來自外國的客人效勞。對于英語的接待方面，我本以為對于像我一個英語專業(yè)的人來說不是問題，可是，后來在接待外國客人的時候，好多問題出來了，對于我已經(jīng)一年多沒有接觸英語這才明白我好些單詞都已陌生，還酒店的好多設(shè)施設(shè)備的名稱都是以前沒有接觸過的。還好我們酒店組織了前臺接待的英語培訓(xùn)，使我對以前學(xué)過得到單詞到了復(fù)習(xí)和穩(wěn)固。也學(xué)到了許多以前沒有接觸的單詞，比方好多的設(shè)施設(shè)備名稱。通過這樣的培訓(xùn)使明白這樣一個道理就是不管什么時候都不要遺忘了學(xué)習(xí)，給自己不斷充電!唯有不斷的學(xué)習(xí)才能使自己有更好進步，才讓自己各個方面的力量不斷增加!
五，以大局為重，不計較個人得失。不管是工作時間還是休假時間，假設(shè)酒店有臨時任務(wù)安排，我將聽從支配，樂觀去協(xié)作，不找理由推脫。作為億邦的一員，我將奉獻自己的一份力氣為酒店。平常樂觀參與酒店組織的活動，加強同事之間的感情和部門之間的溝通。并且多理解我們酒店的根本狀況和經(jīng)營內(nèi)容。為了往后能更好的工作不斷的打下根底。
在過去的五個月里我好多方面的缺乏，比方和指導(dǎo)和同事的溝通有些缺乏，還工作上也有些缺乏，同事和我提的建議就是客人多時候我會緊急，在新的一年到來之際，在往后的工作上我肯定會克制這種心理。我也很感謝給我提意見的同事!因為你們我熟悉到自己的缺乏，才有時機去改正。對我也有很大的關(guān)心!雖然前臺的工作有時是比擬的瑣碎，但大小事都是要仔細才能做好。所以我都會專心的去做每一件事。感謝部門指導(dǎo)的教誨和公司賜予我的時機，在以后的日子里我將加強學(xué)習(xí)，努力工作!
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇3
XXX年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感。
二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生
的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)
一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量 學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教成果顯著。
五、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動，p“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
六、增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。 學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，
一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生p2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
七、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。 在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
學(xué)校校長年度工作總結(jié)
在過去的20xx年，我校在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，全體教職員工齊心協(xié)力，密切配合，認真貫徹、落實縣教育局“20xx年工作意見”精神，加大德育工作力度，加強教師隊伍建設(shè)，深入開展教科研活動，全面推進素質(zhì)教育。注重學(xué)生創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，狠抓畢業(yè)班工作，突出了以教育教學(xué)為中心，以科學(xué)、規(guī)范管理作保障，全面推動學(xué)校各項工作的順利開展?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：
一、各項工作完成情況
(一)、強化制度建設(shè)，狠抓德育工作
1、加強政治學(xué)習(xí)，強化班子建設(shè)。努力打造一支求真、務(wù)實、真抓、實干、勇于擔(dān)當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子隊伍;在研究、解決學(xué)校重大問題時嚴格遵循民主集中制原則，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進行民主決策，求大同存小異;做到政務(wù)、財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督;班子同志要牢牢樹立“形象、大局、服務(wù)、創(chuàng)新”意識，處處起示范作用。
2、完善制度建設(shè)，促進學(xué)校各項工作健康、有序開展。
針對學(xué)校現(xiàn)狀，在去年職代會出臺一系列制度后，今年學(xué)校又準備出臺《某某縣城關(guān)中心學(xué)校崗位設(shè)置工作考核細則》、《某某縣城關(guān)中心學(xué)校教師晉升職稱考評細則》等制度，同時對考評課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核、校園值周檢查進行細化要求。重視校園安全工作，逐層簽訂校園安全目標責(zé)任書，加強門衛(wèi)管理;充分利用網(wǎng)站、電子大屏、黑板報、宣傳欄、告家長書等形式全力做好交
通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、用電用火安全、防暴力侵犯、防踩踏、防疫、禁毒和自然災(zāi)害預(yù)防等知識的宣傳、教育工作，切實把學(xué)校安全工作落到實處。組織每周一的升旗儀式和班級風(fēng)采展示活動。認真做好“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干、優(yōu)秀班級的評選工作，充分發(fā)揮榜樣的作用。強化德育建設(shè)，營造濃郁的育人氛圍。充分利用畫廊、櫥窗等宣傳陣地。精心組織主題班會，以“安全、衛(wèi)生、守紀”為重點，強化學(xué)生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，促進了學(xué)生良好品質(zhì)、規(guī)范行為的養(yǎng)成。通過軍訓(xùn)和遠途拉練，增強學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和團隊意識;落實兩操(課間跑、眼保健操)制度，不斷增強學(xué)生體質(zhì)。通過禁帶手機、零食入校園，大大促進了學(xué)生良好習(xí)慣的形成。通過值周班工作，進一步促進學(xué)生的自主管理和習(xí)慣養(yǎng)成。辦公室積極做好各種迎檢、會議接待，大型會議的'組織、策劃，有關(guān)精神、通知的上傳下達，投訴舉報、校長信箱回復(fù)等工作。
扎實做好家長學(xué)校的工作，提高家教水平。今年學(xué)校先后組織召開了十多次家長會，開展家教講座，傳授家教知識。啟動第二屆“關(guān)愛明天，普法先行”活動，聯(lián)手淮北恒方投資有限公司對我校優(yōu)秀留守兒童予以每學(xué)期1000元的資助。深入開展“六牽手”關(guān)愛活動，同時加強對留守兒童的安全教育和心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢室，最大限度地為他們做好服務(wù)，深得家長和社會的好評。建立健全家長委員會，讓家長充分參與學(xué)校管理和教學(xué)工作，架設(shè)學(xué)校、家庭溝通的橋梁。學(xué)校黨支部、工會全面貫徹上級的精神，認真履行章程和職責(zé)，積極參與學(xué)校的各項管理工作，發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范和監(jiān)督作用，關(guān)心廣大教職工的生活和身心健康，積極組織、開展多種形式的活動，努力提升全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。在重陽節(jié)舉行離退休教職工座談會，請他們對學(xué)校今后的發(fā)展提出寶貴意見和建議，反響熱烈。
3、依法辦學(xué)意識進一步增強，學(xué)校管理的水平和規(guī)范程度有了新的提高。 學(xué)校始終堅持以人為本的辦學(xué)理念，努力實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，面向全體學(xué)生，為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。學(xué)校堅持依法辦學(xué)，規(guī)范教育教學(xué)行為，堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為;堅決杜絕歧視后進生、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹立良好的職業(yè)形象，為我校教育的進一步發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
(二)、加強常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量
學(xué)校從實際出發(fā)，結(jié)合校情，加大管理力度。
1、教學(xué)常規(guī)檢查。本著工作“求實、求是、求嚴”的原則，中心校先后對本部和所轄各學(xué)校進行了四次教學(xué)常規(guī)檢查和業(yè)務(wù)考評，同時配合縣教研室進行兩次檢測考試，對存在的問題及時進行總結(jié)和整改，對于工作積極、認真負責(zé)、勤勉敬業(yè)的單位和教師，予以肯定和表揚;對工作散漫的學(xué)?；蚪處熯M行個別交流，促使改進，教師的積極性、主動性明顯增強。立足課堂，通過課堂巡查、觀課議課、推門聽課、教師面談、學(xué)生座談等渠道全面反饋課堂教學(xué)信息，指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、重視教研組、備課組建設(shè)，加大教科研工作力度。舉辦45周歲以下中青年教師大獎賽;進一步完善集體備課制度;學(xué)校先后派教師參加合肥中考研討會、山東昌樂二中課堂教學(xué)研討會、赴上海長江二中、上海行知中學(xué)、臨安錦城第一初中學(xué)習(xí)研討、去蚌埠參加全省語文教師優(yōu)質(zhì)課評選觀摩活動、數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式創(chuàng)新報告會、去合肥參加全國中小學(xué)英語課堂教學(xué)觀摩活動，計180多人次，先后組織教師參加各級各類教研活動30余次。為提升教師的教研能力及教育教學(xué)水平起到積極的作用。本學(xué)期強、劉、馬、徐等130多位教師的論文獲得省、市、縣級獎;我校被評為某某縣教科研優(yōu)秀學(xué)校、某某縣優(yōu)秀學(xué)校、20xx年中考綜合考評顯著進步獎、人防知識測試優(yōu)秀組織獎等。
建立校本教研長效機制，強化“四課”制度。中心學(xué)校成立中心教研組，每學(xué)期開展兩次活動，教研組、備課組每周活動一次，做到“四有”有中心發(fā)言人，有教研課題，有教學(xué)案例，有活動記錄。公開課、示范課、匯報課、家常課每周15-20節(jié)，向全鎮(zhèn)開課達480多人次，舉辦校本培訓(xùn)會七次，一大批中青年教師脫穎而出：李在某某縣青年音樂教師優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得二等獎，榮、黃老師分別獲得某某縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一、二等獎，李獲縣第五屆教壇新星稱號，任獲得縣優(yōu)質(zhì)課教師稱號，還有一批青年教師先后獲縣級教學(xué)大賽的獎項。這些中青年教師的迅速成長，為城關(guān)中心學(xué)校進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的師資基礎(chǔ)。
3、加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校工作的核心力量，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)實行班主任培訓(xùn)、例會制度，既能及時部署學(xué)校工作，又能全面了解班級情況，及時解決問題。一大批以班級為中心，堅守陣地，全面關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展的優(yōu)秀班主任脫穎而出。他們責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力棒、管理經(jīng)驗豐富，為學(xué)校的發(fā)展，校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成做出卓越貢獻。
4、加強質(zhì)量檢測和監(jiān)督。對每次考試都及時進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和質(zhì)量分析。并分別召開不同形式的教師、學(xué)生、家長座談會和交流會，分析學(xué)生成績，及時找出并解決存在的問題，力求在以后工作中改進。嚴格按照學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定，認真做好復(fù)、轉(zhuǎn)、休學(xué)工作。認真落實教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》(教基〔20xx〕4號)文件精神，做好義務(wù)教育階段學(xué)生的書法教育工作。推行學(xué)生課間陽光體育活動。
5、畢業(yè)班工作扎實、有效。20xx屆畢業(yè)生在中考前先后舉行過七次模擬考試和質(zhì)量分析，通過召開畢業(yè)班班主任會、教師會、課代表會、學(xué)生會、家長
會等，及時傳遞考試信息，分析自身優(yōu)勢和存在的問題，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。。舉行了中考百日誓師大會，給學(xué)生以必勝的信心。通過帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)生向徐州淮海烈士紀念塔獻花并參觀陳列館，在緬懷先烈的同時，對學(xué)生進行愛國主義思想教育。做好體育考試、理化實驗考試的各項保障工作，確保無任何意外發(fā)生，充分體現(xiàn)了畢業(yè)班全體教師的團結(jié)協(xié)作，以及師生的默契。通過畢業(yè)典禮，請專家對學(xué)生進行考試指導(dǎo)和考前心理疏導(dǎo)，使學(xué)生做到有備無患，極大地增強了學(xué)生的自信，而上交班旗的儀式則更是為他們初中生活畫上了圓滿的句號。20xx年的中考，我校取得了優(yōu)異的成績：總分達省示范正取分數(shù)線的有425人，達淮北市公辦普通高中錄取分數(shù)線的有636人，占參加中考總?cè)藬?shù)的70%，其中700分以上的有46人，居全縣公辦初中之首。被某某縣教育局評為“20xx年中考綜合考評顯著進步獎”。同時在縣教研室組織的質(zhì)量檢測中，我校也取得了較好成績，確保了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
6、充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，為教師提供一個學(xué)習(xí)、交流、探究、展示的平臺。本年度中心校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿件400余篇，教育科研活動85 篇，名師名校欄目168 篇，家教園地46 篇，學(xué)生園地85 篇，資源中心88 篇，搜集整理供師生下載的軟件常用60個，圖片300 多張，縣內(nèi)公開課錄像光盤40多節(jié)，網(wǎng)站總訪問量達20多萬人次，促進了教師的快速成長。報送給某某縣教育網(wǎng)并發(fā)布的新聞稿件75篇，市教育網(wǎng)60篇。強有力地宣傳了我校教育教學(xué)管理風(fēng)采、成果和師生積極向上的精神風(fēng)貌，形成了資源共享的良好局面。以長三角“網(wǎng)絡(luò)結(jié)對”為契機，積極配合教科室開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討活動，與上海、浙江、江蘇三省市的名校名師進行網(wǎng)絡(luò)互動，獲得了市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)及結(jié)對學(xué)校的一致好評。
7、科學(xué)選題立項，有效推進教學(xué)課題研究。其中《流動人口子女教育問題研究》的省級課題已進入推廣階段。
(三)、加強后勤管理，提高服務(wù)水平。
為創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，中心學(xué)校統(tǒng)一部署：做好校園綠化工作;對教學(xué)樓、教輔用房、圍墻等建筑物的加固和維修;定期檢修消防器材及其它設(shè)施;對校內(nèi)照明線路進行全面排查，檢查了各辦公室電器斷電情況，確保學(xué)校工作中的用電正常;定期對課桌椅進行排查檢修，確保正常使用;為保障學(xué)校廁所沖水，衛(wèi)生打掃。中心學(xué)校加強財務(wù)管理工作，嚴格遵守財經(jīng)紀律。堅持收支兩條線，杜絕不合法收費，搞好經(jīng)費預(yù)算和結(jié)算，出色地完成了各項費用的收繳及教職工工資各項報表、統(tǒng)計，嚴格執(zhí)行各項財會制度，合理使用資金，保證了教育教學(xué)的順利進行，按時完成月報、季報、結(jié)賬等工作，充分發(fā)揮了資金為教學(xué)服務(wù)的作用。
同時，在全體教職工的大力呼吁下，在縣委縣政府、政委鎮(zhèn)政府和某某縣教育的大力支持下，學(xué)校校園內(nèi)的危樓改造和教師安置已經(jīng)取得突破性的成果，鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo)承諾最遲在20xx年3-4月份將完成全部搬遷和安置工作，這必將為學(xué)校今后的發(fā)展創(chuàng)造更為有利的內(nèi)部環(huán)境。
二、存在的突出問題
1、教育教學(xué)成果雖然很多，但是真正高水平的教育教學(xué)成果較少;
2、個別班主任、教師只重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，忽略了思想教育，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績兩極分化現(xiàn)象比較嚴重。
3、在未成年人思想道德教育方面缺少一套科學(xué)、規(guī)范的體系。同時，青少年的養(yǎng)成教育還有待進一步完善。
4、義務(wù)教育階段城區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件受限，特別是學(xué)生缺少活動場地。學(xué)生活動場地遠遠低于部頒標準及要求，在很大程度上也制約了學(xué)校的進一步發(fā)展。
三、下一步工作思路及重點
1、加強校干隊伍建設(shè)，進一步增強服務(wù)意識;進一步完善學(xué)校各項規(guī)章制度，狠抓落實，促進學(xué)校各項工作順利開展，提升學(xué)校的競爭力;
2、積極穩(wěn)妥推行教師聘任制和年級負責(zé)制，使學(xué)校形成人人“想干事、能干事、干成事、不出事”的良好局面;
3、進一步強化課堂教學(xué)和教科研工作，逐步推行“導(dǎo)學(xué)案”的教學(xué)模式， 在高效課堂、提高質(zhì)量上進行探索和嘗試。提別是要充分發(fā)揮名師、名班主任的引領(lǐng)示范作用，形成教學(xué)特色;
4、改善辦學(xué)條件，提升校園文化品位，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、加大教育監(jiān)管力度，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
對于工作中取得的成績，我們將戒驕戒躁，扎實有序地推進和發(fā)揚;對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的途徑加以整改。城關(guān)中心學(xué)校的未來發(fā)展正面臨著巨大挑戰(zhàn)。請相信，只要我們精誠團結(jié)，同心同德，扎實工作，就一定能鑄造城關(guān)中心學(xué)校更加輝煌的明天。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇4
我校心理組目前有專職教師x人，兼職教師x人。心理組日常工作包含心理課（常規(guī)心理課、心理第二課堂）、個別輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)、心靈聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)、家長學(xué)校、課題研究、社會公益等。
一、心理課和心靈聯(lián)絡(luò)員
常規(guī)心理課包含新環(huán)境適應(yīng)、新學(xué)法適應(yīng)、人際交往能力提升、自信心培養(yǎng)、情緒控制、積極心態(tài)培養(yǎng)、生涯規(guī)劃、戶外拓展等內(nèi)容，間周一節(jié)。同時在初一初二開展了心理第二課堂。從20xx年開始，俊波外國語學(xué)校誕生了心靈聯(lián)絡(luò)員這一群體，他們協(xié)助同學(xué)們預(yù)約咨詢，做簡單的心理疏導(dǎo)，是心理老師和同學(xué)們之間搭建的心靈橋梁。
二、個別輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)
20xx年心理組接待來訪者xxx人，搜集有價值來訪個案xx例。
三、講座和對外培訓(xùn)
本期開展學(xué)生課外心理講座x次，承擔(dān)對外培訓(xùn)x次。
四、家長學(xué)校
本期組織大型親子活動x次，家長學(xué)校講座x次。
五、課題
心理組歷時兩年完成的課題《初中學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)模式及實施策略研究》，經(jīng)專家組評審鑒定，獲得州教育小專題優(yōu)秀成果一等獎。
六、社會公益
心理組兩位老師除了做好校內(nèi)本職工作外，也熱心于公益，并將這一思想傳遞給學(xué)生。
20xx已經(jīng)結(jié)束，感謝這一年給于我們支持的所有力量，期待20xx繼續(xù)攜手前行。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇5
經(jīng)過這半年的工作，我們多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室部門取得了一些成績，但也存在不足，詳細如下：多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗室有工作人員某某某人，某某某、某某某、某某某、某某某。
人員分配如下：某某某：負責(zé)總的協(xié)調(diào)工作，帶領(lǐng)全體部門人員完成工作。其中主要負責(zé)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備的管理、維護工作。疫情上報系統(tǒng)的檢查、填報工作;某某某：負責(zé)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、核心設(shè)備的管理、維護。四大門的網(wǎng)絡(luò)、計算機維護，政府五層、建委會議室設(shè)備的維護、調(diào)試工作;某某某：負責(zé)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定、核心設(shè)備的管理、維護。四大門的網(wǎng)絡(luò)、計算機維護;某某某：負責(zé)政府五層、建委會議室設(shè)備的調(diào)試工作，疫情上報系統(tǒng)的填報、檢查工作，簡單網(wǎng)絡(luò)、計算機的維護、維修工作。
上半年的主要工作內(nèi)容及取得的成績：配合薊縣方面完成薊縣教委、城關(guān)鎮(zhèn)的方案、設(shè)備調(diào)試、培訓(xùn)等工作;完成政法委、成人中專、組織部視頻會議，網(wǎng)絡(luò)計算機項目等方案的編寫;完成中心機房的環(huán)境整理工作;完成部分單位的政務(wù)專網(wǎng)接入工作，單位包括機要網(wǎng)、規(guī)劃局、統(tǒng)計局、農(nóng)村疫病上報系統(tǒng)、人事局、公路局等;檢查并填報農(nóng)村疫情上報信息;完成使用電信光纜某某某個農(nóng)村科技大院的安裝、調(diào)試工作;安裝、并調(diào)試某某某個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，某某某個委辦局的視頻會議;完成部分四大門的網(wǎng)絡(luò)、計算機維護工作;根據(jù)首信公司的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展規(guī)劃，完成部分委辦局IP地址的修改工作;帶領(lǐng)本部門員工學(xué)習(xí)，并進行了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使某某某、某某某2位員工熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，能夠獨立解決基本的網(wǎng)絡(luò)故障;帶領(lǐng)本部門員工，在辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，積極做好預(yù)防非典的工作;正在進行防火墻、病毒檢測系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)的比較，編寫關(guān)于網(wǎng)絡(luò)速度慢原因、切實可行的解決方法等報告。
上半年中取得的最主要成績是解決了召開視頻會議時分會場看不到主會場的圖象。
工作中的不利、有利的因素及改進方法：
有利的因素：工作范圍同去年相比縮小了，這幾個月又有3個實習(xí)的加入，工作人員增加了，增強了工作的派出力度及進展情況。
不利的因素：雖然工作人員增加了，但他們都屬于新手，剛開始的時候完全不能自己獨立工作，直到近1、2個月才能逐漸解決一些基本的問題。
改進的方法：
1、加強對部門人員培訓(xùn)及鼓勵自我學(xué)習(xí)，提高個人的技術(shù)水平;
2、提高部門經(jīng)理的管理水平，提高工作效率。
下半年的工作計劃：
1、徹底查出網(wǎng)絡(luò)速度慢的原因并解決;
2、加強學(xué)習(xí)，提高個人及本部門員工的技術(shù)水平;
3、加強對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器的管理力度，爭取無故障運行;
4、提高自己的管理技能;
5、按照首信公司的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃，將全區(qū)委辦局的IP地址全部改完;
6、通過ISO9001的認證;
7、檢查并填報疫情上報信息。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇6
我走過了充滿艱辛的荊棘，品嘗過獲得成功的喜悅，教師思想政治工作總結(jié)。以滿腔熱情，無私奉獻于平凡的教育中。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 加強政治學(xué)習(xí)，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。
我認真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)，履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進一步明確了自己肩負的歷史責(zé)任感和使命感，堅持學(xué)法與用法相結(jié)合，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事，收看新聞，閱讀報刊，準確地把握時代的脈博，時刻關(guān)心國內(nèi)外大事，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，將自己融入學(xué)習(xí)“三個代表”的學(xué)習(xí)洪流中，做時代前進的弄潮兒。
二、 以身作則，嚴格要求，做好本職工作。
在工作期間，我總是按時或提前到校，堅持出滿勤。任職以來，從無遲到、曠課現(xiàn)象，有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去，累計不超過十節(jié)課，小病不請假，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課，比如上期，我因上體育課教學(xué)生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據(jù)“教學(xué)六認真”，嚴格要求自己。努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學(xué)目標明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現(xiàn)代教育手段運用及時準確，時間分配合理，板書設(shè)計工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批改從不馬虎，有時采用學(xué)生互判自改的方法批改，有時采用全批全改，方法靈活，方式多樣，讓孩子們作業(yè)有興趣，以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對“差生”不歧視，努力了解他們的性格、心理特點，因人施教，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)動力，最大限度地提高他們的成績。遠的不說，就說眼前，我根據(jù)現(xiàn)六二班，#不但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特差，而且學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，還有一部分學(xué)生對數(shù)學(xué)不感興趣，我就針對不同的情況對他們進行輔導(dǎo)，努力地挖掘他們的潛能，鼓勵他們，讓他們感受到因?qū)W習(xí)上進同學(xué)們對自己的贊許，結(jié)果學(xué)習(xí)興趣大了，勁頭足了，本期半期測試他們都由原來的十幾分，二十幾分上升到五十幾分，其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講，雖然現(xiàn)在教師換崗盛行，但作為一個稱職乃至優(yōu)秀的教師無論何時何地，都不能愧對學(xué)生、家長，更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的，這么多年來幾乎沒有家長說我個不字，上期送了畢業(yè)班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級，希望把孩子送到我這班就讀，后來我沒接一年級，還有家長怨我。
三、 加強集體力量的整合，做學(xué)校工作開展的助推器。
我任職以來，從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數(shù)總是特別多，這是因為不管是領(lǐng)導(dǎo)安排，還是同事介紹的學(xué)生，到我班，也不管是智力好的還是差的我都接，我總認為這都是同事和家長對我的信任，又何樂而不為呢?這么多年了，我常戲謔地說，我總是團結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的周圍，我和領(lǐng)導(dǎo)上一個班，如遇領(lǐng)導(dǎo)出公差，我總是見機到班上課，從無怨言;根據(jù)需要，領(lǐng)導(dǎo)安排我上哪個班，我二話不說就接任。當別的教職工出現(xiàn)工作麻煩時，我總是熱情地為他們出謀劃策，排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝，在工作上奮力爭先……，正因如此，我和同事工作都很愉快，真正做了學(xué)校工作的助推器。
四、 加強班隊管理，做學(xué)生的知心朋友，工作總結(jié)《教師思想政治工作總結(jié)》。
任職以來，我一直擔(dān)任班主任和少先隊中隊輔導(dǎo)員工作，做好班集管理，做到教好書，會育人，育好人。堅持對學(xué)生做正面的思想政治教育，與家長保持聯(lián)系。采用定期與不定期相結(jié)合的辦法，讓家長了解學(xué)校，或者到學(xué)生家去了解學(xué)生，了解家長。掌握一些必備的教育規(guī)律和方法，盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響，實施學(xué)校、家庭、社會三位一體共同育人，盡力排除一切影響學(xué)生身心健康發(fā)展的不利因素，形成教育合力。為了做好家訪，我每學(xué)期家訪至少每生一次。
不管在村小還是在中心校工作，我都是勤勤懇懇，認認真真。利用班會課，課外活動課搞一些有益的活動，比如“植樹活動”、“一幫一”、“我是班里的小主人”等，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，做到事事有人做，人人有事做，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，凡是學(xué)生能做的事老師決不去做。用教師應(yīng)具有的博大的愛心去關(guān)心他們，呵護他們，體貼幫助他們。近幾年，因為個別學(xué)生的家庭貧困，為他們買書包，衣服等?；ㄈチ撕脦装僭?。至于借錢給他們在學(xué)校吃飯，我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想：我既是他們的長輩，又要做他們的知心朋友，讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖，讓他們在愛中成長，在愛中成熟，以讓他們今后用愛去回報社會，在愛的世界里過得溫馨、燦爛。正因如此，我多次被評為優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員，先進教師。
五、 加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進修學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教研水平、教學(xué)水平。
為練好內(nèi)功，我努力參加各種進修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。如教師職業(yè)技術(shù)基本功已全部達到三等級，參加了WTO知識培訓(xùn)并合格，現(xiàn)代信息技術(shù)已達到初級水平，還參加了普通話培訓(xùn)，已達“二甲”;班主任培訓(xùn)和教育技能培訓(xùn)均已合格?？傊灰谐潆姷臋C會我是不會放過的，以前說要給學(xué)生一碗水，自己就得準備一桶水，在新的教育形勢下，要給學(xué)生一碗水，老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面，從參加工作以來，我積極投身教研教改，特別是近幾年，除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下經(jīng)常到外地聽課。如到雙河小學(xué)聽全市優(yōu)秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。積極參加片區(qū)聯(lián)教活動，近幾年來，我先后到#等地參加片區(qū)舉行的聯(lián)教活動。在這些活動中，我所寫的“《分數(shù)的意義》之減負提質(zhì)”，《淺談〈分類〉教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力》，“《圓的周長》教學(xué)法創(chuàng)新設(shè)計”，《淺談〈葡萄溝〉探究學(xué)習(xí)設(shè)計》，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》等在片區(qū)交流。其中，《點燃激-情，讓梯形更具魅力》被評為優(yōu)秀論文。從那些優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)中，我學(xué)到了很多先進的教育思想和新穎的教學(xué)方法，并將這些貫穿于我自己的教學(xué)中。近幾年來，我先后在本校獻課四節(jié)次，在片區(qū)獻課一節(jié)次從來沒有自己年歲大而推脫過。同時，我也試著將自己的教學(xué)點滴經(jīng)驗加以總結(jié)化、成果化，如《低年級兒童美術(shù)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的嘗試》獲“世紀燭光”全國優(yōu)秀教育教學(xué)論文選三等獎，《修改歌詞引發(fā)的情感體驗教育》、《數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維從娃娃抓起》獲學(xué)校三等獎?！恫钌徊睢返榷嗥恼孪群笤诒拘！短斐睾房锷习l(fā)表。不僅如此我還參與了學(xué)校的課研究。
六、 辛勤耕耘，收獲豐碩。
任職以來，通過自己的努力學(xué)習(xí)，每期所教學(xué)科都名列前茅，其它工作也得到了上級的認可。
以上成績都是在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和師生們的共同努力下取得的。成績只能代表過去，未來還任重而道遠。如果這次能評上小高，我將站在新的平臺上，以更加滿腔的熱情，苦練內(nèi)功，盡職盡責(zé)，做一個優(yōu)秀的人民教師。(自我介紹略)，我走過了充滿艱辛的荊棘，品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情，無私奉獻于平凡的教育中。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 加強政治學(xué)習(xí)，思想覺悟和素質(zhì)不斷增強提高。
我認真學(xué)習(xí)黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)，履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規(guī)。通過對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等的學(xué)習(xí)，更進一步明確了自己肩負的歷史責(zé)任感和使命感，堅持學(xué)法與用法相結(jié)合，將普法教育與憲法和教育專業(yè)法及其他法律法規(guī)的貫徹實施結(jié)合起來，努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與一切不益身心的活動。特別愛關(guān)心時事，收看新聞，閱讀報刊，準確地把握時代的脈博，時刻關(guān)心國內(nèi)外大事，及時調(diào)整好自己的心態(tài)，將自己融入學(xué)習(xí)“三個代表”的學(xué)習(xí)洪流中，做時代前進的弄潮兒。
二、 以身作則，嚴格要求，做好本職工作。
在工作期間，我總是按時或提前到校，堅持出滿勤。任職以來，從無遲到、曠課現(xiàn)象，有事非去不可的也是先請假經(jīng)同意之后才去，累計不超過十節(jié)課，小病不請假，即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課，比如上期，我因上體育課教學(xué)生跳繩摔傷了腿，住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據(jù)“教學(xué)六認真”，嚴格要求自己。努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)情，精心設(shè)計每課時教案。備課時做到教案中教學(xué)目標明確，重點突出，難點切合實際，教法選擇合理，現(xiàn)代教育手段運用及時準確，時間分配合理，板書設(shè)計工整規(guī)范。上課精力充沛，使用規(guī)范化的普通話教學(xué)。堅持把教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用相結(jié)合。及時、機智地處理課堂中的偶發(fā)事件，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校在原有的制度外通過全校教職工大會通過了學(xué)?？记谥贫?、教師個人考核方案(試行)、班集體量化考核方案(試行)；在期中時又通過學(xué)校評先選優(yōu)工作方案(試行)，完善了學(xué)校的評價體系，真正體現(xiàn)了多勞多得、優(yōu)績優(yōu)評發(fā)展思路。做到了有規(guī)可依，有章可循的工作模式。
創(chuàng)建和諧、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重，也是全體師生工作、學(xué)習(xí)、生活的根本保障。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng)建工作主要從以下幾個方面開展：
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負責(zé)，齊抓共管。確立“學(xué)校教育安全第一”的教育指導(dǎo)思想。將安全管理納入班級量化考核中，明確責(zé)任和任務(wù)，積極營造“人人想安全，抓安全”的良好氛圍。
學(xué)校利用國旗下的講話、大屏幕播放主題宣傳片和各類主題班會等多種形式進行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
學(xué)校強化了保安的值班巡查，值班室保證24小時專人值守，做好外來人員及車輛的盤查登記，杜絕了不法人員進入校園；上課期間安排專人值守監(jiān)控室，隨時關(guān)注校園內(nèi)各個區(qū)域的學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)危險行為及時制止。把校園的安全事故的發(fā)生率降到了最低。
本學(xué)期學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，獲得“畢節(jié)市安全文明校園”稱號；發(fā)生了“樓道跳拱摔傷”和“亂翻教師辦公室”兩例安全小事故，同時，學(xué)生過馬路的行為習(xí)慣還夠文明，因此下學(xué)期還要繼續(xù)加強監(jiān)控管理、課間巡查力度和交通安全教育。
本學(xué)期一開始，學(xué)校就制訂了切實可行的教學(xué)工作計劃，合理安排學(xué)?？傉n表，嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊、開足課程。
為了有效推進我校的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將教學(xué)常規(guī)納入了教師個人考核方案，教務(wù)處根據(jù)教育局的相關(guān)要求制定出了一系列的常規(guī)業(yè)務(wù)檢查表，并認真開展好每月一次的常規(guī)檢查，一如既往的督促教師備、教、批、輔、改各個方面的完成情況。
本學(xué)期，學(xué)校在教務(wù)處和語數(shù)教研組的統(tǒng)籌下，扎實有效的開展了多次教研活動，所有教師輪流上課，在上、聽、評中不斷磨練自己，提升自我的專業(yè)水平；同時本學(xué)期還積極參與、籌辦了“第十五教育集團教研觀摩”和“三校聯(lián)合教研”兩次大型教研活動；與梁才學(xué)校簽訂了幫扶協(xié)議；與畢節(jié)市實驗學(xué)校開展了一次同課異構(gòu)活動；并組織語文教師外出到大方東關(guān)小學(xué)學(xué)習(xí)聽課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，對提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大的作用。
3.將教學(xué)成績納入教師個人考核，且占相對較大的比重，充分體現(xiàn)了教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位。
本學(xué)期，我校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生行為禮儀和衛(wèi)生習(xí)慣為重點，以“一評三管好”、“一做三彎腰”主線，扎實有效的開展德育工作。
1.組織開展內(nèi)容豐富的主題實踐活動，教育引導(dǎo)學(xué)生增強愛國情感，確立遠大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)。
2.以每周一的升國旗儀式為載體，倡導(dǎo)文明禮儀伴我行，狠抓文明禮儀教育。讓學(xué)生進一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會禮儀的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。
3.以每周二的班會活動為載體，開展思想道德教育活動。各班設(shè)置主題班會活動，從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，開展有針對性，教育性強的主題活動。
4.通過值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗齊抓共管，有效地改善了學(xué)生們的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
5.通過紅領(lǐng)巾廣播站曝光，夸獎與批評同時進行的方式，大大地提高了學(xué)生們的自我控制意識。
6.本學(xué)期獲得了“七星關(guān)區(qū)文明校園”稱號。
1.總務(wù)處人員認真履行職責(zé)，工作認真負責(zé)，學(xué)期開學(xué)前能提前準備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時上課創(chuàng)造條件，保證學(xué)校工作的正常開展。
2.勤儉節(jié)約，依法理財。堅持財經(jīng)制度，嚴格按上級有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。
3.學(xué)校已配備了三間休息室，共20余個床位，基本可保證教師們午休條件。
4.通過向辦事處申請補貼的方式，解決了老師們低費午餐問題。
5.積極改善了全校教師的辦公環(huán)境。
學(xué)校把師德建設(shè)工作放在學(xué)校工作的首位，作為學(xué)校工作計劃和支部工作計劃的首要內(nèi)容。
1.開展“師德教育周”活動，開展了師德師風(fēng)演講比賽，組織全體教師再次學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀、幸福觀、苦樂觀，樹立忠誠人民教育事業(yè)的理想，堅定為人民服務(wù)、以學(xué)生為本的信念，提高教師的思想政治覺悟和加強師德修養(yǎng)的自覺性。
2.要求教師通過讀書、看報刊、雜志、收聽、收看廣播、電視，觀看“最美教師”錄像等方式向先先進人物學(xué)習(xí)，樹立師德形象。
1.重視開展教研活動，在公開課中，我們做到了：集中備課、聽課、上課、評課、反饋、總結(jié)，一課三議、三課一評落到實處，不走過場，把每一次“公開課”當作提高業(yè)務(wù)水平的一個機會，互相學(xué)習(xí)，取長補短。為保證研究質(zhì)量，我們提出做好加減法，即有針對性地減少教研課的數(shù)量，提高教學(xué)研討的質(zhì)量，落實到位，活動時校長、教研組長、全體教師全程參與，提高了活動的實在性。
2.學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計來抓。每學(xué)期，校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動，根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專題系列培訓(xùn)、競賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新，與時俱進，適應(yīng)教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個人檔案，詳細記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會、教學(xué)點滴及研究的原始資料等。
1.通過全校行政、教師的共同努力，學(xué)校順利通過了“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的省級督導(dǎo)；
2.學(xué)校順利通過了“區(qū)級語言文字示范?！彬炇眨?BR> 3.學(xué)校各功能室的打造已近完成，為學(xué)校今后的發(fā)展提供了強有力的保證。
4.各社團活動正常開展，并從“六一”活動和“書畫比賽”活動中可以看出已初顯成效。
5.學(xué)?！岸Y儀校園”和“書香校園”的建設(shè)已初步成型，走廊書吧、孔子像、小書亭、文化長廊的打造讓校園充滿了書卷味。
1.雖然我們的平時工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個別教師的服務(wù)意識有待加強，教育觀念，教學(xué)方式方法，工作能力，管理水平等需要我們不斷自我認識，自我提高；
2.各類考核方案中的部分細則與我們學(xué)校的實際情況還存在偏差，需再細化、修正。
3.個別教師大局觀欠缺，思想觀念陳舊，與學(xué)校的長遠發(fā)展背道而馳。
4.互助、互信、互愛的校訓(xùn)在實際工作中體現(xiàn)不夠，集體意識、團結(jié)意識還需加強。
5.教學(xué)質(zhì)量仍需提高。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇8
學(xué)校心理組年度工作總結(jié)
我校心理組目前有專職教師2人，兼職教師6人。心理組日常工作包含心理課(常規(guī)心理課、心理第二課堂)、個別輔導(dǎo)、團體輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)、心靈聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)、家長學(xué)校、課題研究、社會公益等。
一、心理課和心靈聯(lián)絡(luò)員
常規(guī)心理課包含新環(huán)境適應(yīng)、新學(xué)法適應(yīng)、人際交往能力提升、自信心培養(yǎng)、情緒控制、積極心態(tài)培養(yǎng)、生涯規(guī)劃、戶外拓展等內(nèi)容，間周一節(jié)。同時在初一初二開展了心理第二課堂。從201X年開始，俊波外國語學(xué)校誕生了心靈聯(lián)絡(luò)員這一群體，他們協(xié)助同學(xué)們預(yù)約咨詢，做簡單的心理疏導(dǎo)，是心理老師和同學(xué)們之間搭建的心靈橋梁。
二、個別輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)
2023年心理組接待來訪者260人，搜集有價值來訪個案57例。
三、講座和對外培訓(xùn)
本期開展學(xué)生課外心理講座2次，承擔(dān)對外培訓(xùn)6次。
四、家長學(xué)校
本期組織大型親子活動1次，家長學(xué)校講座7次。
五、課題
心理組歷時兩年完成的課題《初中學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)模式及實施策略研究》，經(jīng)專家組評審鑒定，獲得州教育小專題優(yōu)秀成果一等獎。
六、社會公益
心理組兩位老師除了做好校內(nèi)本職工作外，也熱心于公益，并將這一思想傳遞給學(xué)生。
2023已經(jīng)結(jié)束，感謝這一年給于我們支持的所有力量，期待2023繼續(xù)攜手前行。
心理組專職心理教師介紹
XX燕，州民盟西昌一中支部副主委，西昌市第十屆政協(xié)委員，西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)在職研究生，西昌一中俊波外國語學(xué)校專職心理老師，國家二級心理咨詢師，國家婚姻家庭咨詢師，國家高級職業(yè)生涯規(guī)劃師，西昌學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)外聘教師，從事心理健康教育14年，擅長青少年心理咨詢、繪畫心理分析與療愈、職業(yè)生涯規(guī)劃、團隊輔導(dǎo)和心理危機干預(yù)!教育理念：每個人都可以是幸福的，幸福取決于你如何看待事物，而不是事物本身如何。
XX君，西昌一中俊波外國語學(xué)校專職心理老師。畢業(yè)于成都大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)，輔修性教育，擅長于青春期性教育。心理沙盤治療師(中級)，國家三級心理咨詢師。教育理念：在教學(xué)中不壓抑孩子們的天性，在充分了解學(xué)生之后，才能站在他們的角度正確的引導(dǎo)他們。希望所有的孩子都可以健康快樂的成長。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇9
一年以來，我校在系統(tǒng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以黨的十九屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，進一步夯實支部黨建基礎(chǔ)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，加強四風(fēng)建設(shè)，深入開展反腐倡廉工作，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，開展黨員思想教育活動，推進學(xué)校各項工作躍上新臺階。不斷提高黨建工作水平。
一、加強思想道德建設(shè)，提高凝聚力。
抓學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘，黨員先鋒模范作用，加強理論學(xué)習(xí)是一條必不可少的途徑，因此黨支部狠抓了黨員的理論學(xué)習(xí)。除了按照支部章程正常開展政治學(xué)習(xí)，開好上好三會一課之外，在上級黨委的'統(tǒng)一部署下，我們支部組織全體黨員開展了“兩學(xué)一做”、“學(xué)習(xí)憲法知識”“習(xí)近平總書記光廣東視察講話精神”、教育活動制度化常態(tài)化等活動。學(xué)校黨支部對照上級活動安排制定了細致、詳實、操作性強的學(xué)習(xí)計劃，多次組織黨員集中學(xué)習(xí)、交流、討論，并認真撰寫了心得體會。黨員“兩學(xué)一做”活動的開展，使全體黨員又一次受到了深刻的教育，樹立了良好形象，同時也讓教師群眾看到了黨員的先鋒模范作用，感受到了黨支部在學(xué)校工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員與群眾之間的關(guān)系也更加緊密了。
二、加強組織建設(shè)，增強了戰(zhàn)斗力。
1、認真落實黨建工作制度。在5月份進行了黨支部成員的選舉。選出成員后相繼制定了工作計劃，學(xué)習(xí)內(nèi)容，并按計劃落實各項活動。黨員們都能夠積極參加組織生活，按計劃自學(xué)并且學(xué)習(xí)筆記記錄詳實。認真執(zhí)行三會一課制度，豐富黨的組織生活，增強黨的活力。黨員政治學(xué)習(xí)，做到精心組織，時間保證、內(nèi)容充實、記錄認真、管理規(guī)范。實行民主評議黨員，按時交納黨費。廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見建議，根據(jù)征求的意見和建議查找出支部存在的問題，并制定了整改措施，按規(guī)定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會，對照《黨章》，匯報思想、工作情況，進一步查找自身不足，開展黨內(nèi)批評和自我批評，提高思想認識。
2、認真做好發(fā)展黨員工作。培養(yǎng)入黨積極分子，吸收新生力量。支部認真做好入黨積極分子的考察培養(yǎng)工作，組織積極分子學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識和有關(guān)文件，組織他們上黨課，及時吸收他們參加支部的學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常與他們談心，爭取盡早符合黨員標準，積極加入中國共產(chǎn)黨。依照“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，不斷補充和吸收新鮮血液，我們黨支部迅速增強了活力，提高了戰(zhàn)斗力。本年度徐俊、曾威兩位同志作為培養(yǎng)考察對象。
三、加強黨風(fēng)廉政教育，遵紀守法，規(guī)范教育。
1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。根據(jù)上級關(guān)于開展黨風(fēng)廉政教育的總體部署，結(jié)合我校工作實際，開展廉政教育進校園活動，組織黨員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政教育文件，學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨黨員紀律處分條例》。通過開展這些活動，提高了黨員干部和教師的廉潔自律意識，促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)。
2、做好黨務(wù)校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，認真落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，對評先評優(yōu)、職稱評定、發(fā)展黨員、學(xué)生收費等工作都進行公示，使校務(wù)公開工作更加規(guī)范，保障廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，為黨風(fēng)、政風(fēng)廉政建設(shè)創(chuàng)造良好的監(jiān)督機制。
3、依法規(guī)范管理。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，進一步完善制度，加強對學(xué)校收費、物資采購、后勤等工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué)，加強學(xué)校財務(wù)管理和內(nèi)部審計，提高經(jīng)費使用效益。嚴格執(zhí)行收費項目與標準并向社會公示。
四、組織開展的具體活動
11月20日組織黨員教師去紅都瑞金參觀學(xué)習(xí)。
總結(jié)是過去的結(jié)束，也意味著新的開始，回顧過去，我們滿懷喜悅，展望未來，我們更有信心。在十九大精神的指引下，我們將不忘初心，與時俱進，開拓創(chuàng)新，相信在全體黨員示范帶領(lǐng)下，在全體師生努力下，我們的事業(yè)會不斷取得新發(fā)展和進步。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇10
20**年國務(wù)院提出要進一步深化基礎(chǔ)教育改革；同時，這也是XX油田基礎(chǔ)教育中心的“質(zhì)量管理年”，在這一年里，黨的“十六大”勝利召開，對新世紀全國基礎(chǔ)教育工作提出了新的要求。這一年也是格爾木學(xué)校按照管理局的親切部署，在基教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進取，開拓創(chuàng)新的一年；更是格爾木學(xué)校“一年抓管理、二年出質(zhì)量，三年見效益”創(chuàng)業(yè)藍圖的關(guān)鍵時期。
xx年2月基礎(chǔ)教育中心二屆五次職代會勝利召開，對全局基礎(chǔ)教育工作進行了全面總結(jié)，并指出了今后基礎(chǔ)教育的發(fā)展方向。格爾木學(xué)校積極響應(yīng)基教中心的號召，把今年確定為學(xué)校的“管理年”，全面貫徹落實油田第二次基礎(chǔ)教育工作會議精神和基礎(chǔ)教育二屆五次職代會精神。格爾木學(xué)校工會在上級工會組織和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下以活動促管理、以事業(yè)凝人心，全面帶動了工會工作進步，為基教中心實現(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)化奠定了堅實的基礎(chǔ)。為總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將xx年工會工作總結(jié)如下：
一、深入學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話精神，積極貫徹實施新，全面開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動。
格爾木學(xué)校工會以中心工會安排意見指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹基礎(chǔ)教育中心二次五屆職代會，繼續(xù)貫徹落實江澤民同志“七一”重要講話，依照新，在實踐中實現(xiàn)“三個代表”，充分發(fā)揮廣大教職工的積極性，全面開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動。
在工作中，學(xué)校工會充分發(fā)揮班組的橋梁作用，利用課余時間開展了教職工籃球賽、排球賽等豐富多彩的文體活動，在愉悅教職工身心的同時，也加強了教職工相互間的交往，調(diào)動了廣大教職工的經(jīng)濟性，促進了學(xué)校各項工作的不斷發(fā)展。同時，利用“雙文明先進個人”評比活動，積極引導(dǎo)全校教職工爭當“崗位明星”，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信、無私奉獻、“甘作綠葉育新人”的油田教育精神，涌現(xiàn)出以郭炎平、袁麗萍為代表的一大批優(yōu)秀教師。
二、圍繞一個中心，開展民主管理，加強開展工會組織建設(shè)。
圍繞一個中心，就是工會工作必須堅持圍繞“教育教學(xué)”這個中心，促進教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的提高。對此，學(xué)校工會積極配合學(xué)校開展以“四課型”為源頭的崗位練兵活動。通過崗位練兵，一方面促進了教師業(yè)務(wù)水平的提高，另一方面，形成了教師“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。
管理工作是學(xué)校工作的關(guān)鍵。面對學(xué)校社會化辦學(xué)后凸現(xiàn)出的新問題，學(xué)校工會根據(jù)基礎(chǔ)教育中心，切實建立校務(wù)工作公開制度。學(xué)校財務(wù)、先進評選等廣大教職工關(guān)心的問題基本實現(xiàn)可透明辦公，學(xué)校民主管理走上了科學(xué)化、制度化發(fā)展的軌道。
在工會組織建設(shè)方面，學(xué)校工會通過學(xué)生管理、教師管理、干部管理的加強完善工會組織建設(shè)，以組織建設(shè)促進校風(fēng)建設(shè)、教學(xué)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。
三、發(fā)揮工會職能，維護教職工合法權(quán)益，促進校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。
學(xué)校工會針對學(xué)校實際，認真開展“送溫暖”活動，對有困難的的教職工、學(xué)生給予幫助，對部分表現(xiàn)突出的教職工和學(xué)生給予獎勵；同時，切實維護教職工勞動、工資、福利等方面的合法權(quán)益，充分發(fā)揮工會職能，配合學(xué)校維護教職工隊伍的穩(wěn)定。
學(xué)校工會認真組織全校師生學(xué)習(xí)，舉辦了以年級組為單位的以公民道德建設(shè)為主題的黑板報比賽，同時，按照寓教于樂、陶冶情操的原則，組織開展了女工包餃子比賽、男女教職工籃球賽、排球賽、羽毛球賽等文體活動，促進學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)。
最后，我們堅信，在基礎(chǔ)教育中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生統(tǒng)一思想認識，明確工作目標，轉(zhuǎn)變教育觀念，緊緊圍繞“教育教學(xué)”這個工作中心，積極把握工作的主動權(quán)，遵照“教育產(chǎn)業(yè)化”的發(fā)展目標，利用多種途徑，一定能夠夯實基礎(chǔ)，逐步實現(xiàn)學(xué)校工會工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，形成自己的教育特色，開創(chuàng)學(xué)校工會工作的新局面！
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇11
一、工作回顧。過去的一年，在全體教職工的共同努力和密切配合下，值得一提的主要有以下幾件事。
1、校慶。順利舉辦了七十周年慶典，慶典過后留下的“財富”有以下幾個方面。
（1）濃厚了學(xué)校的文化氛圍。校史展覽館、博士墻、文化墻、師生書畫展、攝影展；開設(shè)惠楓書畫社、國學(xué)圖書室、文化廣場；對學(xué)校的主要樓宇、道路進行文化命名等。
（2）優(yōu)化美化了校園環(huán)境。進行教學(xué)樓前的紅磚路改造和名貴樹種的更新；校門口文化廣場的全面改造與提升；綜合樓門前及兩邊的綠化美化；整個校園的路燈改造和廣場的景觀燈配置；校園樓宇的修繕與整改等。
（3）成立三個基金會。安發(fā)高益槐科技基金會古田一中獎教基金會；黃祖梁獎教基金會；八九屆部分校友成立的獎、助學(xué)基金會。
（4）帶來了經(jīng)濟效益。整個慶典活動的所有開支不到23萬元，而結(jié)余有一百多萬（不包括獎助學(xué)基金會的36萬）。
（5）最重要的是拉近了母校與校友間的距離，增添了校友們的情誼，增強了學(xué)校的凝聚力和發(fā)展力。
2、落實了教職工40套的“公租房”項目。爭取假期開工建設(shè)，明年投入使用。
3、促成了學(xué)校多年前就想做的“校辦工廠搬遷”問題的解決。確保20xx年底前收回學(xué)校土地。縣長辦公會議也原則上同意這種解決方案。
4、順利地完成了教代會換屆選舉，召開我校十屆一次教代會。選舉蘇光東同志為為我校新一屆的工會主席。并確定了學(xué)校今后五年的發(fā)展方向與目標。前三年夯基礎(chǔ)，逐步恢復(fù)和提升辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校影響力；后三年，全面加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，培植辦學(xué)特色，為爭取示范高中而努力。
5、為今年的高考成績而喝彩。今年的高三基本上實現(xiàn)了“面上豐收，點上開花”預(yù)期目標，特別是點上的有效突破，結(jié)束了多年來我校沒有學(xué)生上北大、清華和港大的歷史，有效地改變了領(lǐng)導(dǎo)、社會、家長對我校的看法（劉長鑫、余武信兩位同學(xué)上清華、甘寧同學(xué)上港大）。在贏得贊譽的同時，更令我們感到欣慰的是她會為學(xué)校爭取到更多的高級教師職稱的職數(shù)獎勵。
二、三點反思：
第一、我校今年在高二的理科會考中，某一學(xué)科的會考優(yōu)良率和及格率都不達標，這也是我校多年來都沒出現(xiàn)過的不良現(xiàn)象，必須引起我們的高度的重視！現(xiàn)在官方對學(xué)校教育質(zhì)量的評價主要就是看會考的“兩率”達標情況，并以此作為考評一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的硬指標，我校作為一所老一級達標校，會考“兩率”不達標實在是說不過去的，也將給今年底學(xué)校的迎檢復(fù)查工作帶來不少的負面影響。
第二、在看到今年高考成績的同時，必須反思我們存在的不足。即今年高考本一上線率和本科上線率雙雙都有明顯的下降。我市其它幾個兄弟學(xué)校都有不同程度的上升，而我們不升反降，且幅度不少。去年本一人數(shù)是428，今年是385人，少了43人，本一上線率去年是是59.5%，今年是53.5%，下降了近六個點。本科上線人數(shù)去年是698人，今年是669人，也少了29人，本科上線率去年是97%，今年是93%，也下降了近四個點。特別是本一上線人數(shù)的減少，這必須引起我們的高度重視。因此，建議今年的高三年段長要牽頭很好地進行反思與總結(jié)，認真地分析一下問題的原因是出在哪里？以便為來年高三的教學(xué)與管理提供有效的借鑒經(jīng)驗與應(yīng)該吸取的教訓(xùn)。高考“面上的豐收”，盡可能多的提升本一和本科的上線率，是衡量一所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標，也是我們學(xué)校應(yīng)有的社會責(zé)任與擔(dān)當。而北大、清華生是屬錦上添花，領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心，社會很關(guān)注，我們也很想，但我們一定不能因此而迷失方向，更不能為了個別“尖子生”而忽視了蕓蕓眾生。我們的高考目標仍然應(yīng)該是爭取“面上豐收，點上開花”，要努力做到“兩不誤，點、面雙豐收”。
不知道大家是否發(fā)現(xiàn)，高考成績發(fā)布后的第三天，在“玉田在線”的網(wǎng)站論壇上就有人發(fā)了一個“古田一中走下神壇”的帖子，也引起了很多人的關(guān)注與跟貼，大家也可以去看看。我也看了，絕大多數(shù)人的觀點還是比較客觀與公正的'。但從另一方面也告誡我們，一中現(xiàn)在似乎是處在風(fēng)口浪尖的境地，壓力很大，關(guān)注度也很高，我們只有用自己的實際行動來回應(yīng)社會，拿出我們的成績來逐步恢復(fù)和提升學(xué)校的實力和影響力。
3、學(xué)校的工作有所失誤，或出來偏差，主要的責(zé)任是在我。是我對教學(xué)工作抓的不夠深入與到位，沒有注意教學(xué)與管理過程的監(jiān)控與落實，沒有做到防范與未然，等事情發(fā)生了才醒悟，這是我的失職，今后一定要引以為戒，努力克服。
三、假期的幾項工作。
每年的假期，都是總務(wù)部門最忙的時間，今年的假期主要要完成以下兩大項工作。
1、工程建設(shè)：
（1）校門口道路的白改黑；
（2）藝術(shù)館邊水泥路改造；
（3）教工宿舍1號樓和2號樓之間花圃改造；
（4）學(xué)生乒乓球很大場地的改造和球桌的更新；
（5）校門口文化廣場的提升工程；
（6）學(xué)生食堂二樓的改造。
前四項工程于本月十日動工建設(shè)，力爭在一個月內(nèi)完工，由此給教職工的生活、出行帶來不便，還請大家諒解。
2、大宗采購及其它；
（1）高二年段七間多媒體設(shè)備的更新；
（2）高二年段學(xué)生課桌椅的更新；
（3）高一、二兩個年段教師辦公電腦的配備；
（4）籌建教學(xué)錄播室；
（5）完成學(xué)校油印室的對外承包。
（6）成立編撰《古田一中名師錄》工作小組，并開始前期的籌劃工作。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇12
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視體衛(wèi)工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體班主任為成員的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校體衛(wèi)工作，并形成暢道無阻的體衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò)，并能合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。
為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩(wěn)定。
二、采取有效的防控工作措施
(一)開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
常規(guī)性地邀請居委會衛(wèi)生保健員對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對學(xué)生進行流行性疾病防治等方面專項教育。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周0.5節(jié)的健康教育課，做到有計劃，有總結(jié)，有考核。每學(xué)年全校同學(xué)的健康知識及格率都達100%，知曉率達到90%，健康行為形成率大大超過了80%，活動的開展，較好地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的`養(yǎng)成。
根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預(yù)防教育上，在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預(yù)防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，它們的危害，如何預(yù)防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結(jié)對教育工作。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇13
又是一個終點，每每面臨這個終點的時候，回顧我們所走過路，我想大家和我的心情一樣充實?；仡橷X這平凡而又不平凡的每一天作為班主任的你和我來說誰不是在孩子們的歡聲笑語中平添了幾跟白發(fā)?誰不是在孩子們逐漸變高過程中顯得矮小起來?誰不是在為教育事業(yè)的發(fā)展多出了幾道皺紋?可以說我們大家干事業(yè)都一樣，都一樣的認真?zhèn)湔n，一樣的認真上課，一樣的關(guān)心學(xué)生，一樣的向愛著自己家人那樣的愛著我們這個美麗的興華家園!悄然回首過去當班主任的日子,我深深地體會到：在班主任工作中,如果沒有愛,就沒有教育。
我們的學(xué)生，由于先天遺傳、家庭教育、生活環(huán)境、個人經(jīng)歷等方面都不盡相同，所以性格、智力、能力、體力必然各異。但每個學(xué)生的背后都有父母期待的目光，每個學(xué)生都是家庭和社會的希望，每個學(xué)生的現(xiàn)在都將影響著國家的未來，其意義不可輕視?！耙虿氖┙蹋嫦蛉w”的教育原則要求我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，把愛灑向每一個學(xué)生。愛的力量是無窮的,對于這些可愛的學(xué)生,我均一視同仁,愛得公正,愛得讓他們信服。即使要批評他們,我也動之以情,曉之以理,使他們在“嚴師”面前不會產(chǎn)生逆反心理,理解我們的苦心.正因為有了愛的力量,才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。
一、嚴父慈母，關(guān)心愛護每一個學(xué)生。
對優(yōu)生，我們心目中的尖子生我始終保持“響鼓也要重錘敲”的原則，不以偏概全，一俊遮百丑，采用多種形式進行培養(yǎng)和磨煉，使他們有一個健康的心理，從而優(yōu)上加優(yōu);對中等生，不因為他們影響小而對其不愛也不恨，充分發(fā)掘他們的潛能，使他們進入先進的行列。對于后進生，我們深知學(xué)習(xí)不好的學(xué)生比其他學(xué)生更渴望得到家長、老師、同學(xué)的尊重與愛護，因為他們比學(xué)習(xí)好的學(xué)生承受著更大的心理壓力。其實大家也都知道：淘氣的學(xué)生往往有頭腦，有膽量，能創(chuàng)新。所以，我要讓每一個后進生揚長避短。我及時分析差因，尋找病根，對癥下藥，及時調(diào)整自己的心態(tài)，真誠地向他們傾注情感，用真心、關(guān)愛去打動他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們，逐步增強他們的信心、勇氣，并耐心細致的培養(yǎng)他們，以便他們在學(xué)習(xí)上早日趕上其他同學(xué)，我班的梁恒碩，李穩(wěn)，靳博文，等同學(xué)經(jīng)過一年的引導(dǎo)成績逐漸提高。
首先，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。由于差生各方面都比較差，所以，我在課堂教學(xué)中及時尋找、捕捉差生在學(xué)習(xí)上和其它各方面的"閃光點"進行表揚，和學(xué)生建立感情：發(fā)現(xiàn)差生學(xué)習(xí)的"閃光點"及時給予表揚，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使他們體驗到尊重、信任和支持的快感，要讓學(xué)生體會到我的一番愛心、誠心，從而迸發(fā)出奮發(fā)向上的決心和力量。
其次，在反饋矯正上下功夫。差生出現(xiàn)錯誤的地方就是他不會的地方，把這方面的錯誤糾正了，差生的成績就提高了。成績的提高又使他體會了成功感，又激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣，這樣，就形成了良性循環(huán)。
對差生要進行個別輔導(dǎo)。差生差,由于學(xué)生的不同,形成的差因也不相同。根據(jù)學(xué)生的不同情況進行針對性個別輔導(dǎo)。多給予他們發(fā)言、思考的機會，在提問中逐步提高差生，向中等生轉(zhuǎn)化。使每個學(xué)生都體會到老師的關(guān)懷，體會到成功的快樂，都向著好的方面轉(zhuǎn)化。
二.用愛轉(zhuǎn)變學(xué)生個性。
四十六名學(xué)生就性格特征而言：有的活潑好動，有的沉靜穩(wěn)重、還有的倔強固執(zhí)、有的堅強、有的軟弱……我總以寬容、關(guān)愛的態(tài)度，幫助他們優(yōu)化個性優(yōu)勢，克服不好的一面，把劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢。
學(xué)生有很多不同的愛好，對于學(xué)生的一切正當愛好，我都給予肯定、鼓勵，并加以重視和培養(yǎng)，實施因材施教，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展特長，開發(fā)學(xué)生潛能，因為愛好是一切發(fā)明創(chuàng)造的最直接的動力。對于這樣的學(xué)生，我在育人的同時，始終保持一顆愛心和不滅的童心。我班的靳博文同學(xué)似乎很少開口說話，學(xué)習(xí)成績太不理想，但挺愛畫畫的。一次語文課上，被同學(xué)舉報畫漫畫，當時的我生氣了，當我離開講臺來到他面前拿起那幅畫時，我有點不相信自己的眼睛;那么形象，那么逼真。我馬上決定不批評他?？隙ó嫯嫷牟诲e，他的眼里閃過了一絲我從未見過的得意神色。我又立馬決定：課下我還需和她在用心交流一次。說不定會以次突破口會柳暗花明。我竊喜!課下，我再次肯定畫畫的好，并鼓勵繼續(xù)發(fā)展特長，但不是在課堂上，并指出要遵守課堂紀律。后來一次手抄報展示更讓他大顯身手獲得一等獎的嘉譽?？吹剿茄陲棽蛔〉南矏?，我再次認為他不是一潭死水。自此，他在班級中找到了自信，自己也有令別人羨慕的特長，再加上班會課上及時表揚與鼓勵，他更是對自己充滿信心。學(xué)習(xí)的興趣濃了許多，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了的許多。平時話也多了，能主動與同學(xué)交流溝通(以前從不不見他張口)。本次期末考試居然考到九十三分。
三、用愛教育犯錯的學(xué)生。
“人非圣賢，孰能無過”。學(xué)生是人，而且是未成年人，不是圣人，在成長過程中有待于我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)造就，難免會有失誤、會犯錯誤，我努力做到善待學(xué)生的失誤、善待犯錯誤的學(xué)生給他們改正的機會。全國優(yōu)秀班主任魏書生說過：“學(xué)生不管多么難教育，畢竟是青少年，其內(nèi)心深處一定有一個廣闊的世界，而世界必然是假惡丑與真善美并存的。”所以，一入班我不止一次乃至無數(shù)次的告訴我班的學(xué)生：“犯錯可以，犯錯不可怕，只要勇于認錯，勇于知錯，勇于改正，在老師心目中仍是一個好學(xué)生”類似這樣的話我說過無數(shù)次，目的就是給每一個調(diào)皮的學(xué)生一次次的機會讓他們改正。教育學(xué)生時，我不站在學(xué)生的對面：讓學(xué)生怎樣，不讓學(xué)生怎樣。而是站在學(xué)生的心理，站在其真善美那部分思想的角度對自己提出要求：我需要怎樣，我怎樣做才能更好，我怎樣做才能使它改正。我從不吝惜自己的情感，我相信只有自己心中擁有太陽，才能給人以陽光，只有掌握了愛的藝術(shù)，才能找到播撒愛的方法。因為享受教師的愛是每個學(xué)生的需要，也是每個學(xué)生的權(quán)利。
三、用愛心澆灌破碎家庭學(xué)生的心田
凡破碎家庭的學(xué)生，性格往往比較怪僻、孤獨、沉默，學(xué)習(xí)成績不算理想。對這些學(xué)生，我從不批評他們，生活上關(guān)心他們的吃、穿、住，學(xué)習(xí)上對他們開“小灶”，組織他們與好同學(xué)結(jié)對子，共同進步，我讓他們將心中的憂愁盡情吐露在日記里，我承擔(dān)起為他們排憂解難的義務(wù)。
我班的秦鑫同學(xué)因父母不和，導(dǎo)致家庭破碎，于是她看起來穩(wěn)重，可其實她并非如此，她花錢大方，周日不顧家人的勸阻和外校朋友結(jié)伴游玩，學(xué)習(xí)成績一落千丈。我注意著她的一言一行，注意她的細小變化，并和她父親、奶奶聯(lián)系好，控制她的費用。我找到了她，勸導(dǎo)她應(yīng)對自己有信心，決不能放棄自己，老師會像媽媽一樣關(guān)心你，愛護你那顆受傷的心，溫暖你的心田，通過相繼幾個星期的談話，我盡量發(fā)掘他身上的閃光點，多加以表揚、鼓勵，真的，她進步了，她不說謊了，花錢也節(jié)省了很多，最多一周五元錢，并不再和奶奶頂嘴了，還常常幫奶奶做家務(wù)。我看在眼里，喜在心頭。為了幫助他約束自己改掉不良習(xí)慣，我讓他做了體育委員。我用一顆慈母般的愛心終于化解了心
中的結(jié)，她在《我真想說》這篇日記的結(jié)尾寫到：我已得到了老師所付出的母愛，老師，謝謝您!謝謝您!
四、充分利用班會課
充分利用每一節(jié)班會課，對學(xué)生進行思想教育。在對學(xué)生進行肯定和表揚的同時，每大周分別組織一次“克短會”與“反思會”活動。 “克短會”即全班同學(xué)依次給自己熟悉的人提出中肯的批評意見，要求不講情面，除侮辱性的語言外，可不擇言辭。聽的學(xué)生得老老實實地記下，逆耳忠言，咽下苦口的良藥。“反思會”是要求各位同學(xué)好好反思一下別人對自己所提的批評意見，有則改之，無則加勉。如果他人沒有提出意見，那么自己就主動提出缺點與不足。要求學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中加以改進!
從這些學(xué)生的身上，我深深地感到：沒有愛，就沒有教育。老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護，是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促使學(xué)生積極向上的動力;學(xué)生敬愛老師，就能敞開接受教育的心扉，結(jié)出優(yōu)良的愛心之果，讓那些受傷的花蕾在老師愛的澆灌下健康成長!
五，語文教學(xué)
葉圣陶先生說：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。因此指導(dǎo)學(xué)生“貼近生活實際，關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活”寫好日記，對增強學(xué)生認識事物的能力，提高學(xué)生習(xí)作水平和語文綜合素質(zhì)等有著十分重要的意義。
一、拓寬日記范圍，豐富寫作內(nèi)容
學(xué)生在寫日記時最突出的問題是內(nèi)容大多局限于同學(xué)之間，師生之間，親人之間的生活瑣事，或純粹就是自己從早到晚做了哪些事，就是我們常見的那種“流水帳”式的習(xí)作。這樣寫日記，時間一長，覺得乏味，就連學(xué)生也會覺得無聊，進而失去繼續(xù)寫下去的愿望。因此我采用讓“寫作貼近生活實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達，”引導(dǎo)方法，盡力拓寬日記范圍，豐富內(nèi)容。
將其分為以下幾類:1、社會萬象：描繪社會生活見聞，清潔工、交通警察、市場上的小商小販、放學(xué)路上的學(xué)生、公共汽車上的乘客、司售人員，社區(qū)生活情景。
2、家庭記事：記敘家庭生活景，為老人過生日、親友團聚、節(jié)日趣事、各類生活風(fēng)波，學(xué)作家務(wù)活等，凡家庭事務(wù)均可作為該類日記寫作素材。
3、校園風(fēng)采：描述校園四季景象，各類活動場景，捕捉精彩瞬間，記敘同學(xué)之間、師生之間發(fā)生的各種感人事件等等。
4、自然風(fēng)光：或描繪家鄉(xiāng)景色的四季變換，旅游景點見聞感受;或描寫自然界一草一木的生長過程，形態(tài)特征，贊美大自然的巧奪天工。無論是天上云卷云敘，還是自然界風(fēng)霜雨雪，天空陰晴變化都可作為日記內(nèi)容。
5、影視觀感 閱讀賞析：電影電視已不可避免地進入每一個學(xué)生的生活，以其豐富多采的內(nèi)容，異彩紛呈的畫面，影響著每一個少年兒童。引導(dǎo)學(xué)生以此為素材，或發(fā)表各自看法，或參與其中，模仿表演，既可豐富小學(xué)生的課余生活和寫作素材，又可逐步提高他們明辨是非、欣賞影視作品的能力。引導(dǎo)學(xué)生加大課外閱讀量，在閱讀中積累語言，學(xué)習(xí)寫作方法，汲取知識精華，擴大視野?；蛘迷~佳句，或發(fā)表評論，評價優(yōu)劣，是提高小學(xué)生寫作水平和綜合素質(zhì)不可忽視的有效途徑。
學(xué)校年度工作總結(jié) 篇14
一、制度保證措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入日常工作的重點，建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與家長簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
二、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
三、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通安全教育。
1、認真做好安全教育宣傳。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。學(xué)校通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。
4、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。
四、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
總之，今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。
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