規(guī)培心得(篇1)
“玉不啄，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我沒(méi)習(xí)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，雖然自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上新的位置：規(guī)培生的崗位，這一切都是行不通的。然而，醫(yī)院卻先組織了崗前培訓(xùn)，我有幸地參加了xxxx醫(yī)科大學(xué)第xx醫(yī)院20xx屆規(guī)培生的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。
首先，通過(guò)集體上課，用知識(shí)來(lái)提升我們的認(rèn)識(shí)，通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解，給我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上豎起了明亮的燈塔。
其次，用屬于xx醫(yī)科大學(xué)第xx醫(yī)院獨(dú)有的文化感染了我們，原來(lái)我們醫(yī)院是一所傳承近百年的老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，在院長(zhǎng)介紹的醫(yī)院歷史文化概況中介紹的各位優(yōu)秀的前輩無(wú)疑都是我們最好的榜樣?！熬次飞人婪鰝笔俏覀兊脑河?xùn)，“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”是我們的服務(wù)理念。在這幾天的培訓(xùn)中我充分的認(rèn)識(shí)到了它的含義，是對(duì)我們的醫(yī)技也是醫(yī)德的真正概括性總結(jié)。我決定積極地學(xué)習(xí)和做事，從最小的事情做起，不好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。
最后，在崗前培訓(xùn)結(jié)束后我才真正了解到院領(lǐng)導(dǎo)為什么要組織開(kāi)展這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)。這是為了讓我們?cè)谧约旱囊?guī)培過(guò)程中更好地學(xué)習(xí)和貢獻(xiàn)自己的努力，讓我們更好地融入到山大xx院這個(gè)大環(huán)境中去。真的要謝謝xx院和各位院領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)閤x院的博大胸懷容納了我們，才讓我們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揮自己的所學(xué)，帶著我們的努力和汗水一起去開(kāi)拓美好的明天!
規(guī)培心得(篇2)
我很榮幸地參加了“省級(jí)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，雖然這次培訓(xùn)只有十二天，但收獲頗豐。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括教師的職業(yè)道德教育、教師的教學(xué)能力培訓(xùn)、專(zhuān)家的講座和名師的課堂實(shí)錄等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了教育觀(guān)念，促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
在教育教學(xué)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)心應(yīng)來(lái)自教師深厚的師德和高尚的人格，讓學(xué)生尊重教師，從而喜歡教師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)教師所傳授的各種知識(shí)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”，不僅要注意自身的師德修養(yǎng)，還要學(xué)會(huì)做人的道理。
教師的理想信念、價(jià)值取向、道德情操、人格魅力無(wú)不影響著學(xué)生，因此教師的理想信念、道德情操、人格魅力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著他們，甚至成為他們終身學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。教師要具有崇高的理想境界，崇高的精神境界，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的拼搏，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。教師具有高尚的道德情操，才會(huì)在教育活動(dòng)中建功立業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者和人盡己所能奉獻(xiàn)出自己的全部知識(shí)、智慧和力量，在傳授知識(shí)的同時(shí)還要做到以身作則、為人師表，用自己高尚的品德去感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生親其師而信其道，啟其行而興其義，達(dá)到教書(shū)育人的目的。
教師要學(xué)做結(jié)合，學(xué)做互助小組。一般說(shuō)來(lái)，教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、很雜，只要善于總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握其規(guī)律，教學(xué)效果就會(huì)事半功倍。但是，這樣的學(xué)習(xí)有一個(gè)結(jié)果，就是學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教育思想、教育理念，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。
總之，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，要走的路還很長(zhǎng)，不能因?yàn)樽蛱斓奈覀冇薪?jīng)驗(yàn)，而懈怠，不能因?yàn)榻裉斓奈覀兙?BR> 停滯不前，我們就要對(duì)得起今天，對(duì)得起每一天。學(xué)習(xí)讓我更深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，努力提高個(gè)人教育、教學(xué)水平，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
規(guī)培心得(篇3)
為期十三天的“規(guī)范執(zhí)法大隊(duì)執(zhí)法管理”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)執(zhí)法工作的重要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)識(shí)到這次執(zhí)法大隊(duì)是一個(gè)充滿(mǎn)了信心的隊(duì)伍。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到執(zhí)法工作的重要性，以及對(duì)執(zhí)法工作的重要性。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我對(duì)執(zhí)法工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。執(zhí)法工作對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)全新的工作。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了“執(zhí)政為民”的重要性。執(zhí)法工作的性質(zhì)是執(zhí)法為民，執(zhí)法為民就是要堅(jiān)持公平正義和服務(wù)于民、服務(wù)于民，不能把執(zhí)法當(dāng)作謀取利益的工具，要堅(jiān)持執(zhí)法為民的原則，不能把執(zhí)法當(dāng)作是對(duì)服務(wù)的工具，要堅(jiān)持為服務(wù)的宗旨。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)執(zhí)法工作中的許多問(wèn)題有了更為全面更加深刻地認(rèn)識(shí)。
作為一名執(zhí)法人員，我深知這樣的重要性，所以，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，努力工作，嚴(yán)于律己，改正自己的不足，以更好地為服務(wù)。
在此，我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1.要提高執(zhí)法水平，增強(qiáng)拒腐防變的能力。執(zhí)行職責(zé)的過(guò)程，是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。一名執(zhí)法人員的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)直接地影響群眾對(duì)執(zhí)法人員的看法、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)念。因此，執(zhí)法工作，不僅要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，更要有較強(qiáng)的法律觀(guān)念和法律責(zé)任意識(shí)。要時(shí)刻謹(jǐn)記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持以的利益為重，以維護(hù)群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。要始終保持清醒頭腦，正確對(duì)待權(quán)力，要把執(zhí)法的過(guò)程當(dāng)做一種責(zé)任、一種追求，當(dāng)作人生追求。
2.要加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍的學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法水平。執(zhí)法工作的特點(diǎn)是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，需要有較強(qiáng)的法律觀(guān)念和法律知識(shí)，才能更好的為服務(wù)。執(zhí)法是一個(gè)特殊的行業(yè)，需要有較強(qiáng)的法律素質(zhì)，需要有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，才能為群眾提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。因此，我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)法規(guī)政策，提高執(zhí)法水平，增強(qiáng)法律觀(guān)念，提高執(zhí)法責(zé)任意識(shí)。
3.要提高執(zhí)法人員的執(zhí)法技能和水平，增強(qiáng)法律意識(shí)和法律素質(zhì)。要在工作和生活中，不斷加以學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法能力。要不斷提高執(zhí)法的水平和水平，要堅(jiān)持依法辦事。
這次學(xué)習(xí)的收獲是豐厚的。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我感覺(jué)到自己的法律思想和法律意識(shí)都有所提高，在今后的執(zhí)法工作中，要更加的嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。在此，我衷心希望各位同志們以及各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予支持和幫助。希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)能為今后工作帶來(lái)新的幫助！在下半年的工作中，我會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，在自己的本職工作崗位上做出更大的貢獻(xiàn)！
規(guī)培心得(篇4)
新安法的頒布為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理部門(mén)和人員明確了職責(zé)和權(quán)限，對(duì)企業(yè)安全的擺位與落實(shí)做出了具體規(guī)定。安全擺位與落實(shí)實(shí)現(xiàn)了有法可依。為企業(yè)安全部門(mén)和人員進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作提供了法律保障。
享有權(quán)利，履行義務(wù)，承擔(dān)后果，是法律的核心內(nèi)容和本質(zhì)。新安法在為企業(yè)安全管理部門(mén)和人員賦予權(quán)限的同時(shí)，同時(shí)也規(guī)定了相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全管理部門(mén)和人員在加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作方面，可以說(shuō)是任務(wù)重，責(zé)任大，任重而道遠(yuǎn)。如何抓好本單位安全生產(chǎn)工作，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，安全發(fā)展，則是我們每一個(gè)安全管理人員全部責(zé)任和任務(wù)。
一是要學(xué)習(xí)。干啥就得學(xué)啥，干啥就得吆喝啥，這雖是民間俗語(yǔ)，但它是真理。它向我們表明了在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的重要性。新安法的頒布，把我國(guó)的安全生產(chǎn)工作推向了一個(gè)新的歷史時(shí)期，由過(guò)去的安全生產(chǎn)，轉(zhuǎn)到安全發(fā)展，由過(guò)去的加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，轉(zhuǎn)向加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位責(zé)任主體作用。面對(duì)時(shí)代的變革和新安法的實(shí)施，作為安全生產(chǎn)管理人員，首先得學(xué)安全，懂安全，會(huì)安全，認(rèn)真閱讀新安法的每條條款，結(jié)合單位管理實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，完善管理，向單位領(lǐng)導(dǎo)層、決策層反映情況，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作的支持。懂安全就是學(xué)會(huì)用安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理理論，辨識(shí)和識(shí)別威脅單位安全生產(chǎn)管理的有害物質(zhì)、有害因素，制訂防范措施和處置方案，使自己由一個(gè)外行向內(nèi)行轉(zhuǎn)變，不斷提高自身的安全管理素質(zhì)。會(huì)安全就是學(xué)會(huì)責(zé)任分解，學(xué)會(huì)安全培訓(xùn)，學(xué)會(huì)強(qiáng)化過(guò)程管理，把安全融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。
二是懂管理。安全生產(chǎn)工作其實(shí)質(zhì)就是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的安全工作，它的研究對(duì)象就是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，它要求我們安全管理人員回答在什么情況下，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作就處在安全狀態(tài)下，在什么情況下，就處在危險(xiǎn)狀態(tài)下，就有可能發(fā)生事故，形成災(zāi)難性事故。這里面涉及到對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的安全評(píng)估問(wèn)題。所以，要想加強(qiáng)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，我們必須懂得企業(yè)的生產(chǎn)管理，懂得生產(chǎn)工藝流程，懂得生產(chǎn)工藝流程存在事故的風(fēng)險(xiǎn)性。只有能夠深入學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)所需設(shè)備、所需規(guī)程和崗位操作說(shuō)明，我們才能夠抓住要害，提綱挈領(lǐng)，在關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)方面強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理工作，杜絕企業(yè)發(fā)生重大事故。離開(kāi)了生產(chǎn)管理和生產(chǎn)工藝流程的管理，談安全生產(chǎn)工作，則是空談安全管理，自己制定的規(guī)程和管理制度，也就得不到職工的認(rèn)可。
三是強(qiáng)化責(zé)任。責(zé)任是我們做好一切工作的前提，沒(méi)有責(zé)任感的人即使能力再?gòu)?qiáng)，也不可能在工作中會(huì)發(fā)揮多大作用。安全生產(chǎn)工作是一個(gè)人命關(guān)天的大事。在人的生命安全和健康安全前面，容不得我們存在任何僥幸、麻痹和大意。作為一個(gè)每天與職工生命安全與健康安全打交道的安全管理人員，一定強(qiáng)化自身的安全責(zé)任感，多學(xué)習(xí)，多研究，強(qiáng)化管理，認(rèn)真工作。尤其是對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中存在的安全隱患，一定認(rèn)真負(fù)責(zé)，一抓到底，做到責(zé)任、資金、措施、期限和處置措施“五到位”，決不允許變通和猶豫，以自身敢抓敢管的影響力，帶動(dòng)企業(yè)職工強(qiáng)化安全意識(shí)，強(qiáng)化安全管理，把安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
任務(wù)重，責(zé)任大，是安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn)，也是國(guó)家新安法賦予企業(yè)安全管理人員的歷史使命。在任務(wù)和責(zé)任面前，我們別無(wú)選擇，只有學(xué)安全，懂管理，強(qiáng)責(zé)任，才能做好安全生產(chǎn)工作，為企業(yè)、為社會(huì)、為國(guó)家安全發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
規(guī)培心得(篇5)
小的時(shí)候覺(jué)得教師是最神圣的職業(yè)，不知不覺(jué)中，自我也由一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)成為一名教師，走上人生另一個(gè)舞臺(tái)。我要怎樣發(fā)展，怎樣才能不斷提高，怎樣才能讓我的學(xué)生在愉悅的氛圍里學(xué)到知識(shí)……此刻，我只是一名沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)、沒(méi)有引以為榮的教學(xué)事跡的普通教師，但我相信：成功是一種忍耐，需要在實(shí)踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財(cái)富。
一、三年發(fā)展規(guī)劃
第一年：明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)主角轉(zhuǎn)變
明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和職責(zé)意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我的政治思想素質(zhì)，積極參加各級(jí)各類(lèi)的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自我的師德表現(xiàn)，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)。
2.在學(xué)校拜老教師為師，進(jìn)取聽(tīng)課、說(shuō)課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)技能的成長(zhǎng)。
3.學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源泉，僅有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得提高。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自我的知識(shí)面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自我的教學(xué)基本功。
第二年：加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，提高班級(jí)管理本事，強(qiáng)化自我修煉
1.學(xué)科課堂技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。
2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級(jí)管理工作，提高班級(jí)管理本事。
3..要給學(xué)生一桶水，自我必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無(wú)止境的。對(duì)于始終站在流行時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，始終需要教師堅(jiān)持對(duì)時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，我覺(jué)得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，始終將專(zhuān)業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。
第三年：教學(xué)相長(zhǎng)，教研并進(jìn)，構(gòu)成初步自我教學(xué)特色
1.能基本熟練地教育教學(xué)技能，有必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思本事，并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自我的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步構(gòu)成自我的特色。
2、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，經(jīng)過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下基礎(chǔ)。
二、具體實(shí)施方案
1.牢記教師使命，樹(shù)立兩種意識(shí)
時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫忙學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自我人生成功，所以就需要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。
2.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽(tīng)老教師和同行的課，進(jìn)取向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長(zhǎng)處，不斷提高教學(xué)本事，努力使自我的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)優(yōu)良的水平。
3.樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平
(1)課前進(jìn)取鉆研教材，理清教學(xué)資料路基順序，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€(gè)學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái)，積累日后教學(xué)論文的素材。
一切都是新的開(kāi)始，新的目標(biāo)，在今后的生活和工作中，我將努力按照自我的規(guī)劃在崗?fù)馍弦徊揭粋€(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自我的育人夢(mèng)想。
規(guī)培心得(篇6)
我有幸參加了為期5天的“全省中小學(xué)教師教師教育技術(shù)能力提升工程骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”的“骨干培訓(xùn)”，這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括新課程改革與小課標(biāo)的解讀與探討、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)策略的運(yùn)用等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們聆聽(tīng)了多位專(zhuān)家教授的精彩的講座，學(xué)習(xí)了許多新的教育理念，使我們對(duì)自己的教育教學(xué)方法有了新的認(rèn)識(shí)，受益非淺?，F(xiàn)就這次培訓(xùn)談?wù)勎业男牡茫c大家分享一下。
一、提高了思想認(rèn)識(shí)，明確了今后教學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
通過(guò)專(zhuān)家教授對(duì)“現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)策略”的講座，使我認(rèn)識(shí)到，音樂(lè)教學(xué)不僅應(yīng)該是教師“教”學(xué)生“學(xué)”的過(guò)程，還應(yīng)該體現(xiàn)教育者與學(xué)生的互動(dòng)，教師和學(xué)生是共同學(xué)習(xí)的伙伴和學(xué)習(xí)過(guò)程，共同分享學(xué)習(xí)成果，共同探究學(xué)習(xí)的規(guī)律。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師“以發(fā)展的眼光看待學(xué)生”，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。因此，在以后的教學(xué)工作中，我要樹(shù)立“學(xué)生是音樂(lè)課堂的主題，教師應(yīng)成為引導(dǎo)者和合作者”的新理念。通過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：自己的課堂還存在許多不足，一是課堂語(yǔ)言不夠精煉，課堂上對(duì)教材的理解、把握不到位；二是對(duì)學(xué)生課外情感的關(guān)注不夠。三是對(duì)新課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠透徹，這些都有待我在以后的教學(xué)中努力改進(jìn)和學(xué)習(xí)。
在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)時(shí)刻牢記“教育的本職是為了學(xué)生的未來(lái)，而不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種技能”，更應(yīng)在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟、領(lǐng)悟；不斷探索，不斷反思，不斷進(jìn)齲
二、加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
我們音樂(lè)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程理念，把握音樂(lè)教學(xué)的方向、目標(biāo)、內(nèi)容，以此為指針，在不斷實(shí)踐中摸索、創(chuàng)新；不斷完善自身的教學(xué)理念，豐富自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；不斷豐富自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)水平。因此教學(xué)中，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”為主要思想，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”為主要教學(xué)模式，充分發(fā)揮音樂(lè)課堂教學(xué)主陣地作用，以音樂(lè)教育的特有魅力，吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供開(kāi)放的音樂(lè)舞臺(tái)。
三、加強(qiáng)了教師自身基本功訓(xùn)練，注重教師的課堂教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
音樂(lè)教師必須要有較好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，要掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和實(shí)踐技術(shù)。教師要不斷進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，熟悉現(xiàn)代教育工具，使自己在教育教學(xué)中能有針對(duì)性地運(yùn)用和發(fā)展。
四、提高了教育教學(xué)能力。
1、通過(guò)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座、案例的分析、理論的引領(lǐng)，加深了我對(duì)教育教學(xué)中各環(huán)節(jié)的理解。
2、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、通過(guò)專(zhuān)家的輔導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知，理解和體驗(yàn)。
五、提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、通過(guò)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕巧D(zhuǎn)換，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
5、通過(guò)專(zhuān)題的培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到音樂(lè)教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕巧D(zhuǎn)換，以期達(dá)到教育的最佳效果。
6、通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到教師在教育教學(xué)中的角色地位，對(duì)課堂教學(xué)效果的提升具有非常重要的意義。
7、通過(guò)教師的自我反思，教師在教育教學(xué)中遇到的困惑與問(wèn)題，通過(guò)這次活動(dòng)的研究，使我認(rèn)識(shí)到了在今后的教育改革中要加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，以適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
總之，這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次活動(dòng)我有了許多收獲，這次培訓(xùn)使我受益匪淺。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷地總結(jié)和反思，努力使自己的教育教學(xué)能力不斷地更新。
規(guī)培心得(篇7)
時(shí)間就像是流水，匆匆地溜走，一晃眼我們的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。回首在上海市石門(mén)中學(xué)實(shí)習(xí)的半年時(shí)光，有歡笑，有失落，更有收獲。這半年里，我在學(xué)校里學(xué)到了很好的東西，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，這半年來(lái)，我也是學(xué)到了很多，感受到了大學(xué)里面的氛圍，也感受到了學(xué)校里面的氣氛。
在這學(xué)期的實(shí)習(xí)中，我們的主要工作在石門(mén)中學(xué)，我們主要的工作就是教學(xué)和班主任的工作。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們?cè)诼?tīng)課和教學(xué)方法上是完全不同的，但是，在這半年里，我也是感受到了我們石門(mén)中學(xué)的風(fēng)格，學(xué)到了很多，也是讓自己的工作能力有了方向。我在上海市石門(mén)中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年，其實(shí)學(xué)到的東西也是非常的多的，我們的課程也是比較的少，但是學(xué)習(xí)的方法和方式是不可同的，我們?cè)谏蠙C(jī)課之前的時(shí)候，我們的主要工作就是聽(tīng)課，聽(tīng)課的方法也是不同的，在學(xué)校，我們的主要任務(wù)也是不同的，所以我們的課程也是比較的多，而在這學(xué)期，我們的課程也是比較的多，但是在這學(xué)期，我也是學(xué)到了很多，我知道自己的教學(xué)方法是需要改進(jìn)的，同時(shí)在教學(xué)上，我也是要繼續(xù)的提升自己的，讓自己的工作能力有提升，更好的去把上課的效率給提高，在學(xué)校里面學(xué)到的東西也是很多的，我也是在此期間，認(rèn)真的去做好了，這也是讓我更加的有信心，更是得到了學(xué)校的肯定，而在這半年的工作里面，我也是有一些做的不好的地方，我也是在下半年的工作里頭，繼續(xù)的改進(jìn)，去讓自己的工作做得更好。
這半年的實(shí)習(xí)讓我也是感受到了自己的能力的問(wèn)題，我也是有些做得不好的地方，但是經(jīng)過(guò)這半年的鍛煉，我也是感受到自己能力的一個(gè)提升和不足的地方，而我也是要繼續(xù)的來(lái)學(xué)習(xí)，去做好，讓自己能更好的把我的教學(xué)工作給做得更好，讓學(xué)校有更好的成績(jī)。半年里，我也是感覺(jué)自己有了一些成績(jī)，有了一些收獲，我也是感覺(jué)自己也是更加的有動(dòng)力了，對(duì)于自己的工作我也是更加的有信心去努力去做好。這半年里，我也是知道自己的進(jìn)步也是很大的，同時(shí)自己也是感受到自己的能力是更上一層的，而這半年的經(jīng)歷也是我的收獲，我也是相信我的工作能力是更加的高漲。
規(guī)培心得(篇8)
參加了2012年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深感受到學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來(lái)，我校在有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績(jī)。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善落實(shí)責(zé)任制
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。以樹(shù)立安全意識(shí)為主線(xiàn)，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開(kāi)展，學(xué)校落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任具體負(fù)責(zé)一線(xiàn)安全管理，明確分工和職責(zé)，確保了各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。
二、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)
安全工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)預(yù)防、消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)均進(jìn)行各種安全宣傳教育、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火、防震、逃生等常識(shí)。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生能夠按時(shí)返校。
三、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理
各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
總之，學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是一
項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須時(shí)刻警惕，完善制度、加強(qiáng)預(yù)防，落實(shí)責(zé)任，做到有章可尋、有法可依，落到實(shí)處，才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。
規(guī)培心得(篇9)
xxxx年9月22日，星期日，我在校會(huì)議室參加了由教務(wù)主任D老師主講的《教學(xué)常規(guī)管理》培訓(xùn)會(huì)議。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理的重要性和必要性，也更清楚了日常教學(xué)工作中應(yīng)該遵循的規(guī)范和要求，使今后的教學(xué)工作有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有章可依、有章可循。具體收獲如下：
一、對(duì)教學(xué)常規(guī)管理有了新的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)接受。
通過(guò)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的學(xué)習(xí)，我對(duì)我校新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理工作有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)行常規(guī)管理的重要目的，是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，使之成為教師教學(xué)中的行為習(xí)慣。沒(méi)有切實(shí)可行的規(guī)章制度來(lái)約束，便沒(méi)有長(zhǎng)期一貫的堅(jiān)持執(zhí)行，沒(méi)有一視同仁的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就難以落實(shí)到實(shí)處。這一次我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則，提高了認(rèn)識(shí)，端正了態(tài)度。以往在工作中面對(duì)這些檢查，總有種疲于應(yīng)付的感覺(jué)，雖然日常的工作都按要求做了，但由于平時(shí)不注重資料的收集和整理，很多工作都是做過(guò)之后了無(wú)痕跡，檢查時(shí)又急急忙忙的去補(bǔ)各種表冊(cè)資料，重復(fù)勞動(dòng)，浪費(fèi)精力。從現(xiàn)在起，我將把常規(guī)檢查要求內(nèi)化于心，自覺(jué)自發(fā)地做好準(zhǔn)備，隨時(shí)隨地接受教學(xué)中的各項(xiàng)檢查。
二、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，藉此提升自己的業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)常規(guī)檢查常態(tài)化，是我校一貫的做法。我認(rèn)為新學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作的首要任務(wù)是積極推進(jìn)高效課堂的教學(xué)模式和教師校本研修的學(xué)習(xí)機(jī)制。我將切實(shí)推進(jìn)高效課堂，認(rèn)真投入小組合作學(xué)習(xí)模式的建設(shè)。本學(xué)期，我決定要真正加入課改的行列，向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班級(jí)學(xué)習(xí)，先從小組建設(shè)入手，打破以往的老一套做法，嘗試將課堂轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的陣地，創(chuàng)新教學(xué)思路和方法，提高課堂教學(xué)效率。
積極主動(dòng)地參加校本研修，邊教學(xué)邊研修，用研修學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。在國(guó)培學(xué)習(xí)和小課題研究等方面深入鉆研，多與教研組教師交流合作，從網(wǎng)絡(luò)上獲取更多的資源，在完成學(xué)校下達(dá)的研修任務(wù)的同時(shí)，也就使自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得以提升，以便更好地服務(wù)于教學(xué)工作，一舉多得，何樂(lè)而不為。
規(guī)培心得(篇10)
xx年xx月xx日，在縣委宣傳部的統(tǒng)一安排下，我們來(lái)到縣城的新城區(qū)進(jìn)行了為期三個(gè)月的規(guī)定學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和參觀(guān)，使我更加深刻地了解了黨的報(bào)告，更加堅(jiān)定了主義、社會(huì)主義的信念。
一是深受鼓舞和鼓舞。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人只有擺脫苦干和浮躁，才能安于現(xiàn)狀、勇于擔(dān)當(dāng)，才能保持一個(gè)人應(yīng)有的斗志和堅(jiān)韌不拔的意志，在任何地方都能一事無(wú)成。要想成為一名真正的戰(zhàn)士還需要不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。
二是對(duì)黨的建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)。黨的報(bào)告中的“”重要論述深刻闡述了對(duì)于推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的深刻內(nèi)涵，對(duì)于推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程又對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三是對(duì)黨的建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)。，是主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)的正確的原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)前進(jìn)的正確方向，是主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興而作出的科學(xué)判斷，為我們黨在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)奪取斗爭(zhēng)的正確指明了前進(jìn)方向。
三是對(duì)織有了更深入和全面的了解?？椇驮诶碚撀?lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾的生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)中，必須堅(jiān)持黨的最新理論成果，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系，永遠(yuǎn)保持黨同群眾的血肉聯(lián)系，為謀利益。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名，不能僅僅只停留在書(shū)本上，還要緊密聯(lián)系實(shí)際情況，在工作中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合。要善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的思考，注意觀(guān)察、分析和解決工作中的重要問(wèn)題，提高自己的工作能力和水平。這樣才真正做到在思想上與黨保持高度一致，永遠(yuǎn)保持一個(gè)應(yīng)有的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加懂得了，作為新時(shí)期的先進(jìn)工作者和一名基層領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)應(yīng)有的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。
“玉不啄，不成器?！眲倧拇髮W(xué)校門(mén)走出來(lái)的我沒(méi)習(xí)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，雖然自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上新的位置：規(guī)培生的崗位，這一切都是行不通的。然而，醫(yī)院卻先組織了崗前培訓(xùn)，我有幸地參加了xxxx醫(yī)科大學(xué)第xx醫(yī)院20xx屆規(guī)培生的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。
首先，通過(guò)集體上課，用知識(shí)來(lái)提升我們的認(rèn)識(shí)，通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解，給我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上豎起了明亮的燈塔。
其次，用屬于xx醫(yī)科大學(xué)第xx醫(yī)院獨(dú)有的文化感染了我們，原來(lái)我們醫(yī)院是一所傳承近百年的老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，在院長(zhǎng)介紹的醫(yī)院歷史文化概況中介紹的各位優(yōu)秀的前輩無(wú)疑都是我們最好的榜樣?！熬次飞人婪鰝笔俏覀兊脑河?xùn)，“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”是我們的服務(wù)理念。在這幾天的培訓(xùn)中我充分的認(rèn)識(shí)到了它的含義，是對(duì)我們的醫(yī)技也是醫(yī)德的真正概括性總結(jié)。我決定積極地學(xué)習(xí)和做事，從最小的事情做起，不好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。
最后，在崗前培訓(xùn)結(jié)束后我才真正了解到院領(lǐng)導(dǎo)為什么要組織開(kāi)展這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)。這是為了讓我們?cè)谧约旱囊?guī)培過(guò)程中更好地學(xué)習(xí)和貢獻(xiàn)自己的努力，讓我們更好地融入到山大xx院這個(gè)大環(huán)境中去。真的要謝謝xx院和各位院領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)閤x院的博大胸懷容納了我們，才讓我們得以繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揮自己的所學(xué)，帶著我們的努力和汗水一起去開(kāi)拓美好的明天!
規(guī)培心得(篇2)
我很榮幸地參加了“省級(jí)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，雖然這次培訓(xùn)只有十二天，但收獲頗豐。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，包括教師的職業(yè)道德教育、教師的教學(xué)能力培訓(xùn)、專(zhuān)家的講座和名師的課堂實(shí)錄等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了教育觀(guān)念，促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
在教育教學(xué)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)心應(yīng)來(lái)自教師深厚的師德和高尚的人格，讓學(xué)生尊重教師，從而喜歡教師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)教師所傳授的各種知識(shí)。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，“學(xué)高為師，身正為范”，不僅要注意自身的師德修養(yǎng)，還要學(xué)會(huì)做人的道理。
教師的理想信念、價(jià)值取向、道德情操、人格魅力無(wú)不影響著學(xué)生，因此教師的理想信念、道德情操、人格魅力無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著他們，甚至成為他們終身學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力。教師要具有崇高的理想境界，崇高的精神境界，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的拼搏，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。教師具有高尚的道德情操，才會(huì)在教育活動(dòng)中建功立業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者和人盡己所能奉獻(xiàn)出自己的全部知識(shí)、智慧和力量，在傳授知識(shí)的同時(shí)還要做到以身作則、為人師表，用自己高尚的品德去感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生親其師而信其道，啟其行而興其義，達(dá)到教書(shū)育人的目的。
教師要學(xué)做結(jié)合，學(xué)做互助小組。一般說(shuō)來(lái)，教師的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、很雜，只要善于總結(jié)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握其規(guī)律，教學(xué)效果就會(huì)事半功倍。但是，這樣的學(xué)習(xí)有一個(gè)結(jié)果，就是學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新的教育思想、教育理念，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。
總之，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，要走的路還很長(zhǎng)，不能因?yàn)樽蛱斓奈覀冇薪?jīng)驗(yàn)，而懈怠，不能因?yàn)榻裉斓奈覀兙?BR> 停滯不前，我們就要對(duì)得起今天，對(duì)得起每一天。學(xué)習(xí)讓我更深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，努力提高個(gè)人教育、教學(xué)水平，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
規(guī)培心得(篇3)
為期十三天的“規(guī)范執(zhí)法大隊(duì)執(zhí)法管理”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)執(zhí)法工作的重要性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)識(shí)到這次執(zhí)法大隊(duì)是一個(gè)充滿(mǎn)了信心的隊(duì)伍。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到執(zhí)法工作的重要性，以及對(duì)執(zhí)法工作的重要性。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我對(duì)執(zhí)法工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。執(zhí)法工作對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)全新的工作。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了“執(zhí)政為民”的重要性。執(zhí)法工作的性質(zhì)是執(zhí)法為民，執(zhí)法為民就是要堅(jiān)持公平正義和服務(wù)于民、服務(wù)于民，不能把執(zhí)法當(dāng)作謀取利益的工具，要堅(jiān)持執(zhí)法為民的原則，不能把執(zhí)法當(dāng)作是對(duì)服務(wù)的工具，要堅(jiān)持為服務(wù)的宗旨。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)執(zhí)法工作中的許多問(wèn)題有了更為全面更加深刻地認(rèn)識(shí)。
作為一名執(zhí)法人員，我深知這樣的重要性，所以，我將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，努力工作，嚴(yán)于律己，改正自己的不足，以更好地為服務(wù)。
在此，我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1.要提高執(zhí)法水平，增強(qiáng)拒腐防變的能力。執(zhí)行職責(zé)的過(guò)程，是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。一名執(zhí)法人員的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)直接地影響群眾對(duì)執(zhí)法人員的看法、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)念。因此，執(zhí)法工作，不僅要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)知識(shí)，更要有較強(qiáng)的法律觀(guān)念和法律責(zé)任意識(shí)。要時(shí)刻謹(jǐn)記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持以的利益為重，以維護(hù)群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。要始終保持清醒頭腦，正確對(duì)待權(quán)力，要把執(zhí)法的過(guò)程當(dāng)做一種責(zé)任、一種追求，當(dāng)作人生追求。
2.要加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍的學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法水平。執(zhí)法工作的特點(diǎn)是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，需要有較強(qiáng)的法律觀(guān)念和法律知識(shí)，才能更好的為服務(wù)。執(zhí)法是一個(gè)特殊的行業(yè)，需要有較強(qiáng)的法律素質(zhì)，需要有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，才能為群眾提供最優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。因此，我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)法規(guī)政策，提高執(zhí)法水平，增強(qiáng)法律觀(guān)念，提高執(zhí)法責(zé)任意識(shí)。
3.要提高執(zhí)法人員的執(zhí)法技能和水平，增強(qiáng)法律意識(shí)和法律素質(zhì)。要在工作和生活中，不斷加以學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法能力。要不斷提高執(zhí)法的水平和水平，要堅(jiān)持依法辦事。
這次學(xué)習(xí)的收獲是豐厚的。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我感覺(jué)到自己的法律思想和法律意識(shí)都有所提高，在今后的執(zhí)法工作中，要更加的嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。在此，我衷心希望各位同志們以及各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予支持和幫助。希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)能為今后工作帶來(lái)新的幫助！在下半年的工作中，我會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，在自己的本職工作崗位上做出更大的貢獻(xiàn)！
規(guī)培心得(篇4)
新安法的頒布為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理部門(mén)和人員明確了職責(zé)和權(quán)限，對(duì)企業(yè)安全的擺位與落實(shí)做出了具體規(guī)定。安全擺位與落實(shí)實(shí)現(xiàn)了有法可依。為企業(yè)安全部門(mén)和人員進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作提供了法律保障。
享有權(quán)利，履行義務(wù)，承擔(dān)后果，是法律的核心內(nèi)容和本質(zhì)。新安法在為企業(yè)安全管理部門(mén)和人員賦予權(quán)限的同時(shí)，同時(shí)也規(guī)定了相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全管理部門(mén)和人員在加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作方面，可以說(shuō)是任務(wù)重，責(zé)任大，任重而道遠(yuǎn)。如何抓好本單位安全生產(chǎn)工作，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，安全發(fā)展，則是我們每一個(gè)安全管理人員全部責(zé)任和任務(wù)。
一是要學(xué)習(xí)。干啥就得學(xué)啥，干啥就得吆喝啥，這雖是民間俗語(yǔ)，但它是真理。它向我們表明了在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取的重要性。新安法的頒布，把我國(guó)的安全生產(chǎn)工作推向了一個(gè)新的歷史時(shí)期，由過(guò)去的安全生產(chǎn)，轉(zhuǎn)到安全發(fā)展，由過(guò)去的加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，轉(zhuǎn)向加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位責(zé)任主體作用。面對(duì)時(shí)代的變革和新安法的實(shí)施，作為安全生產(chǎn)管理人員，首先得學(xué)安全，懂安全，會(huì)安全，認(rèn)真閱讀新安法的每條條款，結(jié)合單位管理實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，完善管理，向單位領(lǐng)導(dǎo)層、決策層反映情況，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作的支持。懂安全就是學(xué)會(huì)用安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理理論，辨識(shí)和識(shí)別威脅單位安全生產(chǎn)管理的有害物質(zhì)、有害因素，制訂防范措施和處置方案，使自己由一個(gè)外行向內(nèi)行轉(zhuǎn)變，不斷提高自身的安全管理素質(zhì)。會(huì)安全就是學(xué)會(huì)責(zé)任分解，學(xué)會(huì)安全培訓(xùn)，學(xué)會(huì)強(qiáng)化過(guò)程管理，把安全融入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。
二是懂管理。安全生產(chǎn)工作其實(shí)質(zhì)就是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的安全工作，它的研究對(duì)象就是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，它要求我們安全管理人員回答在什么情況下，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作就處在安全狀態(tài)下，在什么情況下，就處在危險(xiǎn)狀態(tài)下，就有可能發(fā)生事故，形成災(zāi)難性事故。這里面涉及到對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的安全評(píng)估問(wèn)題。所以，要想加強(qiáng)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，我們必須懂得企業(yè)的生產(chǎn)管理，懂得生產(chǎn)工藝流程，懂得生產(chǎn)工藝流程存在事故的風(fēng)險(xiǎn)性。只有能夠深入學(xué)習(xí)企業(yè)生產(chǎn)所需設(shè)備、所需規(guī)程和崗位操作說(shuō)明，我們才能夠抓住要害，提綱挈領(lǐng)，在關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)方面強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理工作，杜絕企業(yè)發(fā)生重大事故。離開(kāi)了生產(chǎn)管理和生產(chǎn)工藝流程的管理，談安全生產(chǎn)工作，則是空談安全管理，自己制定的規(guī)程和管理制度，也就得不到職工的認(rèn)可。
三是強(qiáng)化責(zé)任。責(zé)任是我們做好一切工作的前提，沒(méi)有責(zé)任感的人即使能力再?gòu)?qiáng)，也不可能在工作中會(huì)發(fā)揮多大作用。安全生產(chǎn)工作是一個(gè)人命關(guān)天的大事。在人的生命安全和健康安全前面，容不得我們存在任何僥幸、麻痹和大意。作為一個(gè)每天與職工生命安全與健康安全打交道的安全管理人員，一定強(qiáng)化自身的安全責(zé)任感，多學(xué)習(xí)，多研究，強(qiáng)化管理，認(rèn)真工作。尤其是對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中存在的安全隱患，一定認(rèn)真負(fù)責(zé)，一抓到底，做到責(zé)任、資金、措施、期限和處置措施“五到位”，決不允許變通和猶豫，以自身敢抓敢管的影響力，帶動(dòng)企業(yè)職工強(qiáng)化安全意識(shí)，強(qiáng)化安全管理，把安全生產(chǎn)工作落到實(shí)處。
任務(wù)重，責(zé)任大，是安全生產(chǎn)工作的特點(diǎn)，也是國(guó)家新安法賦予企業(yè)安全管理人員的歷史使命。在任務(wù)和責(zé)任面前，我們別無(wú)選擇，只有學(xué)安全，懂管理，強(qiáng)責(zé)任，才能做好安全生產(chǎn)工作，為企業(yè)、為社會(huì)、為國(guó)家安全發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
規(guī)培心得(篇5)
小的時(shí)候覺(jué)得教師是最神圣的職業(yè)，不知不覺(jué)中，自我也由一個(gè)學(xué)生長(zhǎng)成為一名教師，走上人生另一個(gè)舞臺(tái)。我要怎樣發(fā)展，怎樣才能不斷提高，怎樣才能讓我的學(xué)生在愉悅的氛圍里學(xué)到知識(shí)……此刻，我只是一名沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)、沒(méi)有引以為榮的教學(xué)事跡的普通教師，但我相信：成功是一種忍耐，需要在實(shí)踐中不斷磨練，最終成為人生中一筆精神財(cái)富。
一、三年發(fā)展規(guī)劃
第一年：明確自我發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)主角轉(zhuǎn)變
明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和職責(zé)意識(shí)。同時(shí)盡快適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)變。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我的政治思想素質(zhì)，積極參加各級(jí)各類(lèi)的師德教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，向同行教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自我的師德表現(xiàn)，樹(shù)立扎實(shí)的工作作風(fēng)。
2.在學(xué)校拜老教師為師，進(jìn)取聽(tīng)課、說(shuō)課，在師傅的指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，掌握教學(xué)規(guī)律，從實(shí)踐中獲得專(zhuān)業(yè)技能的成長(zhǎng)。
3.學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的源泉，僅有在不斷的學(xué)習(xí)中，我們才能獲得提高。在第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自我的知識(shí)面，從而使理論服務(wù)于實(shí)踐，提高自我的教學(xué)基本功。
第二年：加強(qiáng)教育技能培養(yǎng)，提高班級(jí)管理本事，強(qiáng)化自我修煉
1.學(xué)科課堂技能是立足講臺(tái)的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實(shí)打造“效率課堂”。
2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上，積極參與班級(jí)管理工作，提高班級(jí)管理本事。
3..要給學(xué)生一桶水，自我必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無(wú)止境的。對(duì)于始終站在流行時(shí)尚前沿的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，始終需要教師堅(jiān)持對(duì)時(shí)尚新動(dòng)向的敏感度和掌握度。在扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊(yùn)之上，我覺(jué)得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，始終將專(zhuān)業(yè)化水平與時(shí)代接軌是十分迫切和必要的。
第三年：教學(xué)相長(zhǎng)，教研并進(jìn)，構(gòu)成初步自我教學(xué)特色
1.能基本熟練地教育教學(xué)技能，有必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思本事，并能在反思的過(guò)程中不斷調(diào)整自我的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過(guò)程中初步構(gòu)成自我的特色。
2、時(shí)刻關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，經(jīng)過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下基礎(chǔ)。
二、具體實(shí)施方案
1.牢記教師使命，樹(shù)立兩種意識(shí)
時(shí)刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個(gè)支柱，幫忙學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自我人生成功，所以就需要樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)和職責(zé)意識(shí)，啟迪學(xué)生的智慧，塑造學(xué)生的心靈。
2.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。多聽(tīng)老教師和同行的課，進(jìn)取向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長(zhǎng)處，不斷提高教學(xué)本事，努力使自我的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)優(yōu)良的水平。
3.樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平
(1)課前進(jìn)取鉆研教材，理清教學(xué)資料路基順序，做好充分的備課工作，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€(gè)學(xué)生的課，備好課堂的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時(shí)地記錄下來(lái)，積累日后教學(xué)論文的素材。
一切都是新的開(kāi)始，新的目標(biāo)，在今后的生活和工作中，我將努力按照自我的規(guī)劃在崗?fù)馍弦徊揭粋€(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自我的育人夢(mèng)想。
規(guī)培心得(篇6)
我有幸參加了為期5天的“全省中小學(xué)教師教師教育技術(shù)能力提升工程骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目”的“骨干培訓(xùn)”，這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括新課程改革與小課標(biāo)的解讀與探討、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)策略的運(yùn)用等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們聆聽(tīng)了多位專(zhuān)家教授的精彩的講座，學(xué)習(xí)了許多新的教育理念，使我們對(duì)自己的教育教學(xué)方法有了新的認(rèn)識(shí)，受益非淺?，F(xiàn)就這次培訓(xùn)談?wù)勎业男牡茫c大家分享一下。
一、提高了思想認(rèn)識(shí)，明確了今后教學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
通過(guò)專(zhuān)家教授對(duì)“現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)策略”的講座，使我認(rèn)識(shí)到，音樂(lè)教學(xué)不僅應(yīng)該是教師“教”學(xué)生“學(xué)”的過(guò)程，還應(yīng)該體現(xiàn)教育者與學(xué)生的互動(dòng)，教師和學(xué)生是共同學(xué)習(xí)的伙伴和學(xué)習(xí)過(guò)程，共同分享學(xué)習(xí)成果，共同探究學(xué)習(xí)的規(guī)律。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師“以發(fā)展的眼光看待學(xué)生”，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。因此，在以后的教學(xué)工作中，我要樹(shù)立“學(xué)生是音樂(lè)課堂的主題，教師應(yīng)成為引導(dǎo)者和合作者”的新理念。通過(guò)培訓(xùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：自己的課堂還存在許多不足，一是課堂語(yǔ)言不夠精煉，課堂上對(duì)教材的理解、把握不到位；二是對(duì)學(xué)生課外情感的關(guān)注不夠。三是對(duì)新課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠透徹，這些都有待我在以后的教學(xué)中努力改進(jìn)和學(xué)習(xí)。
在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)時(shí)刻牢記“教育的本職是為了學(xué)生的未來(lái)，而不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種技能”，更應(yīng)在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟、領(lǐng)悟；不斷探索，不斷反思，不斷進(jìn)齲
二、加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
我們音樂(lè)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程理念，把握音樂(lè)教學(xué)的方向、目標(biāo)、內(nèi)容，以此為指針，在不斷實(shí)踐中摸索、創(chuàng)新；不斷完善自身的教學(xué)理念，豐富自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；不斷豐富自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身教學(xué)水平。因此教學(xué)中，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”為主要思想，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”為主要教學(xué)模式，充分發(fā)揮音樂(lè)課堂教學(xué)主陣地作用，以音樂(lè)教育的特有魅力，吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供開(kāi)放的音樂(lè)舞臺(tái)。
三、加強(qiáng)了教師自身基本功訓(xùn)練，注重教師的課堂教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
音樂(lè)教師必須要有較好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，要掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和實(shí)踐技術(shù)。教師要不斷進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，熟悉現(xiàn)代教育工具，使自己在教育教學(xué)中能有針對(duì)性地運(yùn)用和發(fā)展。
四、提高了教育教學(xué)能力。
1、通過(guò)專(zhuān)家的專(zhuān)題講座、案例的分析、理論的引領(lǐng)，加深了我對(duì)教育教學(xué)中各環(huán)節(jié)的理解。
2、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、通過(guò)專(zhuān)家的輔導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感知，理解和體驗(yàn)。
五、提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4、通過(guò)音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕巧D(zhuǎn)換，以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
5、通過(guò)專(zhuān)題的培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到音樂(lè)教師應(yīng)該在課堂教學(xué)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕巧D(zhuǎn)換，以期達(dá)到教育的最佳效果。
6、通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到教師在教育教學(xué)中的角色地位，對(duì)課堂教學(xué)效果的提升具有非常重要的意義。
7、通過(guò)教師的自我反思，教師在教育教學(xué)中遇到的困惑與問(wèn)題，通過(guò)這次活動(dòng)的研究，使我認(rèn)識(shí)到了在今后的教育改革中要加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，以適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
總之，這次培訓(xùn)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次活動(dòng)我有了許多收獲，這次培訓(xùn)使我受益匪淺。在今后的教育教學(xué)中，我將不斷地總結(jié)和反思，努力使自己的教育教學(xué)能力不斷地更新。
規(guī)培心得(篇7)
時(shí)間就像是流水，匆匆地溜走，一晃眼我們的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。回首在上海市石門(mén)中學(xué)實(shí)習(xí)的半年時(shí)光，有歡笑，有失落，更有收獲。這半年里，我在學(xué)校里學(xué)到了很好的東西，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，這半年來(lái)，我也是學(xué)到了很多，感受到了大學(xué)里面的氛圍，也感受到了學(xué)校里面的氣氛。
在這學(xué)期的實(shí)習(xí)中，我們的主要工作在石門(mén)中學(xué)，我們主要的工作就是教學(xué)和班主任的工作。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們?cè)诼?tīng)課和教學(xué)方法上是完全不同的，但是，在這半年里，我也是感受到了我們石門(mén)中學(xué)的風(fēng)格，學(xué)到了很多，也是讓自己的工作能力有了方向。我在上海市石門(mén)中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年，其實(shí)學(xué)到的東西也是非常的多的，我們的課程也是比較的少，但是學(xué)習(xí)的方法和方式是不可同的，我們?cè)谏蠙C(jī)課之前的時(shí)候，我們的主要工作就是聽(tīng)課，聽(tīng)課的方法也是不同的，在學(xué)校，我們的主要任務(wù)也是不同的，所以我們的課程也是比較的多，而在這學(xué)期，我們的課程也是比較的多，但是在這學(xué)期，我也是學(xué)到了很多，我知道自己的教學(xué)方法是需要改進(jìn)的，同時(shí)在教學(xué)上，我也是要繼續(xù)的提升自己的，讓自己的工作能力有提升，更好的去把上課的效率給提高，在學(xué)校里面學(xué)到的東西也是很多的，我也是在此期間，認(rèn)真的去做好了，這也是讓我更加的有信心，更是得到了學(xué)校的肯定，而在這半年的工作里面，我也是有一些做的不好的地方，我也是在下半年的工作里頭，繼續(xù)的改進(jìn)，去讓自己的工作做得更好。
這半年的實(shí)習(xí)讓我也是感受到了自己的能力的問(wèn)題，我也是有些做得不好的地方，但是經(jīng)過(guò)這半年的鍛煉，我也是感受到自己能力的一個(gè)提升和不足的地方，而我也是要繼續(xù)的來(lái)學(xué)習(xí)，去做好，讓自己能更好的把我的教學(xué)工作給做得更好，讓學(xué)校有更好的成績(jī)。半年里，我也是感覺(jué)自己有了一些成績(jī)，有了一些收獲，我也是感覺(jué)自己也是更加的有動(dòng)力了，對(duì)于自己的工作我也是更加的有信心去努力去做好。這半年里，我也是知道自己的進(jìn)步也是很大的，同時(shí)自己也是感受到自己的能力是更上一層的，而這半年的經(jīng)歷也是我的收獲，我也是相信我的工作能力是更加的高漲。
規(guī)培心得(篇8)
參加了2012年全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)校園安全管理國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程專(zhuān)題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深感受到學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來(lái)，我校在有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，取得了較顯著的成績(jī)。在此，談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì)：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善落實(shí)責(zé)任制
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。以樹(shù)立安全意識(shí)為主線(xiàn)，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開(kāi)展，學(xué)校落實(shí)了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求；各班班主任具體負(fù)責(zé)一線(xiàn)安全管理，明確分工和職責(zé)，確保了各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。
二、強(qiáng)化安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)
安全工作的重點(diǎn)是加強(qiáng)預(yù)防、消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)均進(jìn)行各種安全宣傳教育、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防火、防震、逃生等常識(shí)。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信，讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生能夠按時(shí)返校。
三、建立各種報(bào)告制度，加強(qiáng)安全管理
各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
總之，學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到警鐘長(zhǎng)鳴，這是一
項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須時(shí)刻警惕，完善制度、加強(qiáng)預(yù)防，落實(shí)責(zé)任，做到有章可尋、有法可依，落到實(shí)處，才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。
規(guī)培心得(篇9)
xxxx年9月22日，星期日，我在校會(huì)議室參加了由教務(wù)主任D老師主講的《教學(xué)常規(guī)管理》培訓(xùn)會(huì)議。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理的重要性和必要性，也更清楚了日常教學(xué)工作中應(yīng)該遵循的規(guī)范和要求，使今后的教學(xué)工作有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有章可依、有章可循。具體收獲如下：
一、對(duì)教學(xué)常規(guī)管理有了新的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)應(yīng)付為主動(dòng)接受。
通過(guò)對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的學(xué)習(xí)，我對(duì)我校新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理工作有了新的認(rèn)識(shí)。實(shí)行常規(guī)管理的重要目的，是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，使之成為教師教學(xué)中的行為習(xí)慣。沒(méi)有切實(shí)可行的規(guī)章制度來(lái)約束，便沒(méi)有長(zhǎng)期一貫的堅(jiān)持執(zhí)行，沒(méi)有一視同仁的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就難以落實(shí)到實(shí)處。這一次我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則，提高了認(rèn)識(shí)，端正了態(tài)度。以往在工作中面對(duì)這些檢查，總有種疲于應(yīng)付的感覺(jué)，雖然日常的工作都按要求做了，但由于平時(shí)不注重資料的收集和整理，很多工作都是做過(guò)之后了無(wú)痕跡，檢查時(shí)又急急忙忙的去補(bǔ)各種表冊(cè)資料，重復(fù)勞動(dòng)，浪費(fèi)精力。從現(xiàn)在起，我將把常規(guī)檢查要求內(nèi)化于心，自覺(jué)自發(fā)地做好準(zhǔn)備，隨時(shí)隨地接受教學(xué)中的各項(xiàng)檢查。
二、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度，藉此提升自己的業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)常規(guī)檢查常態(tài)化，是我校一貫的做法。我認(rèn)為新學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作的首要任務(wù)是積極推進(jìn)高效課堂的教學(xué)模式和教師校本研修的學(xué)習(xí)機(jī)制。我將切實(shí)推進(jìn)高效課堂，認(rèn)真投入小組合作學(xué)習(xí)模式的建設(shè)。本學(xué)期，我決定要真正加入課改的行列，向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班級(jí)學(xué)習(xí)，先從小組建設(shè)入手，打破以往的老一套做法，嘗試將課堂轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的陣地，創(chuàng)新教學(xué)思路和方法，提高課堂教學(xué)效率。
積極主動(dòng)地參加校本研修，邊教學(xué)邊研修，用研修學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。在國(guó)培學(xué)習(xí)和小課題研究等方面深入鉆研，多與教研組教師交流合作，從網(wǎng)絡(luò)上獲取更多的資源，在完成學(xué)校下達(dá)的研修任務(wù)的同時(shí)，也就使自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得以提升，以便更好地服務(wù)于教學(xué)工作，一舉多得，何樂(lè)而不為。
規(guī)培心得(篇10)
xx年xx月xx日，在縣委宣傳部的統(tǒng)一安排下，我們來(lái)到縣城的新城區(qū)進(jìn)行了為期三個(gè)月的規(guī)定學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和參觀(guān)，使我更加深刻地了解了黨的報(bào)告，更加堅(jiān)定了主義、社會(huì)主義的信念。
一是深受鼓舞和鼓舞。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人只有擺脫苦干和浮躁，才能安于現(xiàn)狀、勇于擔(dān)當(dāng)，才能保持一個(gè)人應(yīng)有的斗志和堅(jiān)韌不拔的意志，在任何地方都能一事無(wú)成。要想成為一名真正的戰(zhàn)士還需要不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。
二是對(duì)黨的建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)。黨的報(bào)告中的“”重要論述深刻闡述了對(duì)于推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的深刻內(nèi)涵，對(duì)于推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程又對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，密切聯(lián)系群眾，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
三是對(duì)黨的建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)。，是主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)的正確的原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。，對(duì)于黨和國(guó)家事業(yè)前進(jìn)的正確方向，是主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興而作出的科學(xué)判斷，為我們黨在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)奪取斗爭(zhēng)的正確指明了前進(jìn)方向。
三是對(duì)織有了更深入和全面的了解?？椇驮诶碚撀?lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾的生產(chǎn)、工作和學(xué)習(xí)中，必須堅(jiān)持黨的最新理論成果，保持黨同群眾的血肉聯(lián)系，永遠(yuǎn)保持黨同群眾的血肉聯(lián)系，為謀利益。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名，不能僅僅只停留在書(shū)本上，還要緊密聯(lián)系實(shí)際情況，在工作中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合。要善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的思考，注意觀(guān)察、分析和解決工作中的重要問(wèn)題，提高自己的工作能力和水平。這樣才真正做到在思想上與黨保持高度一致，永遠(yuǎn)保持一個(gè)應(yīng)有的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加懂得了，作為新時(shí)期的先進(jìn)工作者和一名基層領(lǐng)導(dǎo)，必須堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)不動(dòng)搖，永遠(yuǎn)保持一個(gè)應(yīng)有的斗志和堅(jiān)強(qiáng)的黨性。