方案要避免內(nèi)容過于理論性而不得以具體應(yīng)用，在我們不知道該在哪個下手去落實(shí)的時候。我們需要不斷的精進(jìn)我們的方案內(nèi)容，方案怎么寫好看？今天出國留學(xué)網(wǎng)小編給大家分享一下大學(xué)開學(xué)典禮策劃方案，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！
大學(xué)開學(xué)典禮策劃方案 篇1
一、 主題：分享成長 放飛夢想
二、 時間：20xx年9月1日下午
三、 地點(diǎn)：學(xué)校操場(面向升旗臺)
四、 議程：
1. 2點(diǎn)10分學(xué)生進(jìn)場
2. 開學(xué)典禮
(1)升旗儀式
(2校長致辭
(3)教師代表講話
(4)學(xué)生代表講話
(5)、張校長做開學(xué)安全教育
3、活動結(jié)束
4、請各班回教室進(jìn)行大掃除。
五、師生要求：
1、2—6年級學(xué)生穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾及標(biāo)志。
2、教師著正裝，戴工作牌。
3、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊(duì)伍前方，副班主任老師統(tǒng)一站在班級隊(duì)伍后方，非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊(duì)站立在大操場最左邊。
大學(xué)開學(xué)典禮策劃方案 篇2
活動主題
踐行校園“十禮”弘揚(yáng)中華美德
活動目的
1、通過本次活動，營造濃厚的開學(xué)氣氛；
2、全校師生明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)?。?BR> 3、為認(rèn)真踐行校園“十禮”、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的活動營造一個良好的開端、
活動時間
XX年XX月XX日（星期）上午8：30
活動準(zhǔn)備
1、培訓(xùn)主持人（負(fù)責(zé)確定具體人員和安排時間進(jìn)行培訓(xùn)、8月30號上午審查）
訓(xùn)練升旗手（負(fù)責(zé)選拔升旗手進(jìn)行訓(xùn)練、8月30號上午審查）
2、攝影xxx，舞臺幕布xxx，調(diào)試音響設(shè)備及出旗音樂、升旗音樂、歡迎新同學(xué)的背景音樂的準(zhǔn)備xx，
3、教師返校時德育處就開學(xué)典禮相關(guān)事宜對班主任和副班主任進(jìn)行培訓(xùn)、
4、各班練習(xí)喊歡迎新同學(xué)的（歡迎新同學(xué)，攜手創(chuàng)輝煌）
5、校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備好藥箱及防暑藥、（地點(diǎn)：新大樓門廳）
活動要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮，學(xué)生穿夏季校服，佩帶好紅領(lǐng)巾及隊(duì)干部標(biāo)志、
2、學(xué)生按時按班級依次入場，遵守會議紀(jì)律、（班主任站在隊(duì)伍的右前方，副班主任站在隊(duì)伍的左后方、）班主任在會前加強(qiáng)本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育、
活動議程
1、開場白之后介紹與會領(lǐng)導(dǎo)
2、升旗儀式
3、歡迎新同學(xué)（播放背景音樂，齊）
4、新生代表發(fā)言（由韋科樂負(fù)責(zé)確定人員、審查講話稿、對發(fā)言人進(jìn)行培訓(xùn)）
5、介紹新老師（新教師代表發(fā)言）
6、教師宣誓（新教師站在舞臺上，其余老師在下面）
7、大隊(duì)委宣讀倡議書（陳姣負(fù)責(zé)確定發(fā)言人、對發(fā)言人進(jìn)行輔導(dǎo)）
8、x校長致詞
9、到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
10、結(jié)束語
大學(xué)開學(xué)典禮策劃方案 篇3
20xx年本科新生訓(xùn)練營由各學(xué)院根據(jù)學(xué)校的安排和學(xué)院自身的情況，在學(xué)院自定的時間內(nèi)安排以下必須舉辦的活動，同時盡量安排建議舉辦的活動，以確保新生訓(xùn)練營的教育效果。
一、在學(xué)院自定的時間內(nèi)，學(xué)院必須安排的活動有：
1.學(xué)院迎新大會：介紹學(xué)院的特色，開展專業(yè)思想教育，講解學(xué)校相關(guān)管理規(guī)定;
2.學(xué)院名師第一課;
3.新生之夜：由學(xué)院組織舉辦新生之夜活動。
4.班級建設(shè)：進(jìn)行班集體建設(shè)，新生班級建設(shè)時請選出班委，便于新生班干部培訓(xùn)會的開展;介紹各項(xiàng)新生訓(xùn)練營比賽規(guī)則;
5.《大學(xué)政策及學(xué)生事務(wù)服務(wù)介紹》講座(校本部由學(xué)校集體安排)：介紹我校學(xué)生事務(wù)管理及服務(wù)各項(xiàng)內(nèi)容，幫助學(xué)生了解學(xué)校獎學(xué)、助學(xué)、交換生等政策及各項(xiàng)管理規(guī)定;
6.《新生心理適應(yīng)及情緒管理》講座(校本部由學(xué)校集體安排)：幫助新生掌握情緒調(diào)節(jié)的方法，盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活;
7.《理財(cái)管理》講座;
8.學(xué)院或班級創(chuàng)意造型比賽;
9.走訪學(xué)生宿舍和宿舍內(nèi)務(wù)檢查;
10.圖書館網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)及在線答題：學(xué)生可自行登錄圖書館網(wǎng)頁完成，完成后方能開通圖書借閱權(quán)限;
11.網(wǎng)絡(luò)安全教育：學(xué)生可自行登錄網(wǎng)頁進(jìn)行學(xué)習(xí);
12.嶺南文化考察活動：學(xué)院根據(jù)自身的情況組織新生外出進(jìn)行一次半天的嶺南文化考察活動，學(xué)校將為每位新生提供20元的交通經(jīng)費(fèi)，請于9月30日前完成考察活動;
13.拔河比賽、跳大繩比賽;
14.班服與口號設(shè)計(jì)比賽;
15.“給即將畢業(yè)的自己寫一封信”評選活動;
16.學(xué)習(xí)理解《學(xué)子銘》征文比賽;
其中14-16項(xiàng)比賽將安排在校歌演繹合唱現(xiàn)場進(jìn)行最后的評比表彰。
二、在學(xué)院自定的時間內(nèi)，根據(jù)學(xué)院自身情況建議安排的活動有：
1.學(xué)院新生及家長見面會;
2.《實(shí)驗(yàn)室操作與安全》講座;
3.《時間管理》講座;
4.《學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)》講座(校本部由學(xué)校集體安排);
5.《大學(xué)學(xué)習(xí)方法與技巧》講座;
6.《人際關(guān)系與大學(xué)生活》講座(校本部由學(xué)校集體安排);
7.《大學(xué)生涯規(guī)劃》講座;
8.學(xué)院校園定向越野比賽：學(xué)院根據(jù)所在校區(qū)的校園情況安排新生進(jìn)行學(xué)院級定向越野比賽，并選拔優(yōu)秀的隊(duì)伍參加所在校區(qū)的校級比賽;
9.學(xué)長朋輩分享會：選拔優(yōu)秀學(xué)長與新生見面座談，分享學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)新生熟悉校園環(huán)境，為新生提供各方面的資訊;
10.班級聯(lián)誼會;
11.熒光夜跑;
12.參觀校史館：學(xué)院自行與校史館聯(lián)系參觀時間;
13.參觀心理健康教育中心：學(xué)院自行與心理健康教育中心聯(lián)系參觀時間。
大學(xué)開學(xué)典禮策劃方案 篇4
活動名稱：井岡山大學(xué)人文學(xué)院XX級新生開學(xué)典禮。
活動背景、活動目的：開學(xué)典禮是進(jìn)行愛校教育的重要組成部分，是大學(xué)生活的開始，舉行開學(xué)典禮旨在讓同學(xué)了解人文學(xué)院的有關(guān)情況，同時明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激發(fā)新生振奮精神。銳意進(jìn)取，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
活動主題：擁抱大學(xué)時代成就棟梁之才。
活動時間：（待定）
活動地點(diǎn)：井岡山大學(xué)學(xué)生會堂。
活動對象：井岡山大學(xué)人文學(xué)院全體同學(xué)。
活動主辦方：井岡山大學(xué)人文學(xué)院。
活動協(xié)辦方：井岡山大學(xué)人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會。
賽會組委會
組委會組長：xxx
副組長：xxx、xxx
下設(shè)部門：
策劃運(yùn)行部：負(fù)責(zé)本次典禮運(yùn)行、對典禮進(jìn)行安排布置。
（成員：）
（負(fù)責(zé)人：xxx）
技術(shù)部：負(fù)責(zé)全程典禮技術(shù)工作、現(xiàn)場通訊工作、統(tǒng)計(jì)各方面數(shù)據(jù)等。
（成員：）
（負(fù)責(zé)人：xxx）
后勤部：購買典禮相關(guān)用品。向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、與會人員及其他工作人員提供適當(dāng)服務(wù)。并負(fù)責(zé)場地布置及比賽善后工作。
（成員：）
（負(fù)責(zé)人：xxx）
活動簡要：相關(guān)人員選拔相關(guān)稿件確定相關(guān)短片、ppt制作及配音流程彩排典禮舉行。
活動流程：（現(xiàn)場流程見附錄現(xiàn)場編導(dǎo)工作臺歷）
1、與會人員的確定：確認(rèn)當(dāng)日能到場參加領(lǐng)導(dǎo)，列出領(lǐng)導(dǎo)席及嘉賓席就坐人員，并確認(rèn)發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)（負(fù)責(zé)人：伍予路）；
2、主持人：從學(xué)院有經(jīng)驗(yàn)的主持人中選派主主持及解說主持，并從各班中選取一名有一定演講功底的新生代表新生演講（負(fù)責(zé)人：xxx）；
3、相關(guān)稿件的確定：主持人稿件又主持人自行確定，短片解說稿及新生演講稿由編輯部確定；
4、短片的拍攝：在9月1日~9月2日的新生報(bào)到期間在迎新點(diǎn)、食堂、宿舍等地進(jìn)行拍攝及對新生的采訪（負(fù)責(zé)人：xxx）（短片的剪輯及配音（負(fù)責(zé)人：xxx）；
5、主持人與專職技術(shù)員磨合（負(fù)責(zé)人：xxx）；
6、資料收集整理及培訓(xùn)工作（負(fù)責(zé)人：xxx）；
7、禮儀生的挑選、聯(lián)系、跟進(jìn)工作（負(fù)責(zé)人：xxx）；
8、橫幅的制作和張掛（負(fù)責(zé)人：xxx）；
9、開場、結(jié)尾及比賽期間ppt的制作（負(fù)責(zé)人：xxx）；
10、用品搬運(yùn)（負(fù)責(zé)人：xxx）；
11、當(dāng)晚嘉賓席座位、觀眾席的安排、劃分以及布置（負(fù)責(zé)人：xxx）；
12、與會人員、主持人、嘉賓的簽到、接待及休息等各項(xiàng)工作的跟進(jìn)（負(fù)責(zé)人：xxx）；
13、全場執(zhí)勤人員的就位（負(fù)責(zé)人：xxx）；
14、催場工作（負(fù)責(zé)人：xxx）；
15、燈光、音響設(shè)備的操作與監(jiān)控：燈光、音響設(shè)備的全程監(jiān)控，做好道具、麥克風(fēng)的傳遞工作（負(fù)責(zé)人：xxx）；
16、晚會結(jié)束后各項(xiàng)收拾工作的安排（負(fù)責(zé)人：xxx）；
17、投影器材的歸還（負(fù)責(zé)人：xxx）；
18、活動紀(jì)念冊的制作（負(fù)責(zé)人：xxx）；
19、總結(jié)工作（負(fù)責(zé)人：xxx）。
大學(xué)開學(xué)典禮策劃方案 篇5
設(shè)計(jì)理念：
1、活動課必須立足于每一個學(xué)生的個體的整體性，立足于學(xué)生的健全發(fā)展。
2、活動課應(yīng)以活動為主要開展形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與一系列的活動中去，在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
活動目標(biāo)：使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)力量大，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個人的健康成長，增強(qiáng)自身的服務(wù)意識和責(zé)任感;才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù)，辦好事情。
活動準(zhǔn)備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機(jī)、音樂磁帶。
活動過程：
一、 引言激趣： 同學(xué)們，今天的班會課老師想換個開法，不能總是讓老師來“唱高調(diào)”，想請同學(xué)們來“唱主角”，怎么樣，大家感興趣嗎?
二、 游戲揭題：
1、 下面，先請同學(xué)們來玩一個游戲-----《緊急脫險(xiǎn)》 ⑴講解游戲規(guī)則：每一個小組前面都有一個空酒瓶，這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓，里面放了四個用線拴著的粉筆頭，它們代表著四個“陷入危險(xiǎn)境地的人”。
現(xiàn)在請每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始”后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來，只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險(xiǎn)了，不然，就只得算你壯烈“獻(xiàn)身”了。
而且這一過程的時間很短，只有四秒。
⑵推選出小組代表，進(jìn)行比賽。
⑶請各代表隊(duì)談?wù)勼w會。
(輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮?，你比賽的體會)
2、 揭題： 對，從剛才參加游戲的同學(xué)的體會中，讓我們明白：在很多時候，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險(xiǎn)”。
好，今天的班會主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。
三、 開展活動，體驗(yàn)情感，回顧生活片斷，升華思想。
師語：通過一個游戲，就引起了我們很多的思考和探索，可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”?
1、 開展活動------語言接力賽 ⑴ 講解規(guī)則：老師把你們分成四組，每組人數(shù)一樣多。
從每組第一個同學(xué)開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。
接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙…… ⑵進(jìn)行比賽，教師計(jì)時。
⑶談?wù)劯髯缘捏w會。
2、 結(jié)合活動，回顧親身經(jīng)歷的諸如此類的生活片斷，升華思想情感。
師語：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者因?yàn)闆]有注意這一點(diǎn)而造成失敗的事情呢?就現(xiàn)在的認(rèn)識，再回頭談?wù)劗?dāng)時錯在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快。
好，下面仍然以小組為單位，先集體交流，再推選代表發(fā)言。
這一輪還會再決勝負(fù)的。
(可以推選幾名學(xué)生評委，也可以讓老師一人擔(dān)任評委，要做到：發(fā)言流利，聲音響亮，語句通順，講真話，說真事。
) ⑴各小組分頭討論、交流。
⑵每組推選一至兩名代表發(fā)言。
⑶評比總結(jié)。
3、 再一展雄姿，決一勝負(fù)。
(思想升華，行動驗(yàn)證) 師語：三輪一定輸贏，下面我們再來一次評比，看到底“鹿死誰手”。
這可是決定性的一場比賽，請大家一定要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神了，不光要想到自己，還應(yīng)該為后來者多多考慮喲。
⑴師出示圖畫。
請同學(xué)們認(rèn)真看圖，用一個字或一個詞表達(dá)出圖畫的意思，當(dāng)然這個字或詞必須別人也看得懂，而且小組里每個人只得寫一筆，看看哪個小組用的'時間最少，表達(dá)也很清楚，它就是這一輪的優(yōu)勝者了。
同時，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范，是誰就要為大家表演一個節(jié)目，好不好?大家在寫時，其它人不得出聲，否則也算犯規(guī)了，那就整個小組為大家表演一個節(jié)目。
⑵活動開始，教師計(jì)時。
(放音樂) ⑶評定。
⑷請犯規(guī)的個人或小組表演。
四、 班會總結(jié)。
學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勼w會。
五、活動在歌聲中結(jié)束。