欄目小編為你收集并整理了五四活動(dòng)策劃書，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人。如果你個(gè)人想達(dá)到一個(gè)比較好的工作目標(biāo)，我們是時(shí)候準(zhǔn)備一份詳細(xì)的策劃書了。策劃書可以避免一些后期不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
五四活動(dòng)策劃書 篇1
一、活動(dòng)主題
銘記歷史，肩負(fù)使命
二、活動(dòng)背景
時(shí)逢五四青年節(jié)來臨之際，特組織此次團(tuán)組織生活，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神。
三、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)以“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神，引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)正確愛國(guó)。
四、活動(dòng)對(duì)象
國(guó)貿(mào)q1041班全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月10日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
教1-211
七、活動(dòng)流程
1、主持人講解五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學(xué)們?cè)敿?xì)了解“五四”；
2、觀看《建黨偉業(yè)》片段。使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國(guó)家和黨以及進(jìn)步分子為我們國(guó)家做出的貢獻(xiàn)；
3、有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)。以“五四”為主題設(shè)題，大致包括五四運(yùn)動(dòng)的來歷、精神、杰出代表等，采取競(jìng)答方式，增強(qiáng)趣味性；
4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物。隨機(jī)選八個(gè)同學(xué)，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個(gè)組員猜圖片代表的物品，限時(shí)一分鐘，猜出最多的隊(duì)獲勝；
5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對(duì)祖國(guó)的祝福，也是對(duì)班級(jí)同學(xué)的祝福：我們都是一家人！
八、活動(dòng)應(yīng)急措施
對(duì)于同學(xué)中途離場(chǎng)的情況，班委和寢室長(zhǎng)應(yīng)給于制止，若有緊急情況應(yīng)說明原因才可離開。萬一活動(dòng)冷場(chǎng)，負(fù)責(zé)的團(tuán)小組成員應(yīng)想辦法帶動(dòng)氣氛，可以預(yù)先準(zhǔn)備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急。
五四活動(dòng)策劃書 篇2
為了弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)文化精神，展現(xiàn)全院青年健康積極向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)醫(yī)院的凝聚力和向心力，中醫(yī)院團(tuán)支部特舉辦"匯聚青春力量，展中醫(yī)院活力"為主題的系列活動(dòng)。20____年“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
匯聚青春力量，展中醫(yī)院活力
二、活動(dòng)口號(hào)
用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)價(jià)值
三、具體安排：
1、開展“青年學(xué)堂”活動(dòng)。
2、開展“美麗安圖大家同參與”主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、舉辦“青春在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻放”球類友誼賽。
活動(dòng)1：“青年學(xué)堂”活動(dòng)
1、主辦：中醫(yī)院團(tuán)支部，協(xié)辦：中醫(yī)院醫(yī)務(wù)科。
2、活動(dòng)時(shí)間：每周三上午10：25-11：30
3、內(nèi)容：請(qǐng)進(jìn)修學(xué)習(xí)歸來的醫(yī)生及科室業(yè)務(wù)骨干，為臨床醫(yī)生匯報(bào)學(xué)習(xí)成果及臨床業(yè)務(wù)知識(shí)。
4、活動(dòng)目的：為提高我院青年醫(yī)生業(yè)務(wù)水平，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
活動(dòng)2：開展“美麗安圖大家同參與”主題活動(dòng)。
1、主辦：中醫(yī)院團(tuán)支部，協(xié)辦：中醫(yī)院黨辦。
2、時(shí)間：5月6日
3、內(nèi)容：為了響應(yīng)我縣精神文明建設(shè)的號(hào)召，將志愿者精神深入貫徹到我院青年醫(yī)務(wù)工作者群體中，以激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)自己的青春和力量。青年志愿者們將走進(jìn)百姓生活，打掃衛(wèi)生，并樹立愛護(hù)衛(wèi)生宣傳標(biāo)語。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：博覽城上礦泉水取水點(diǎn)，水庫礦泉水取水點(diǎn)
5、活動(dòng)的目的及意義：
(1)通過青年志愿者活動(dòng)，激發(fā)青年學(xué)生間關(guān)懷互助的作風(fēng)。
(2)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛互助。
(3)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)3：
1、舉辦“青春在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上綻放”球類友誼賽。
2、主辦：中醫(yī)院團(tuán)支部，協(xié)辦：中醫(yī)院工會(huì)。時(shí)間：5月9日
3、內(nèi)容：為了迎接五四青年節(jié),豐富醫(yī)院的業(yè)余文化生活，舉辦與縣醫(yī)院球類友誼賽，培養(yǎng)廣大職工的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，為此我們策劃此次球類友誼賽。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：體育場(chǎng)
5、活動(dòng)目的：
1.提高全院職工對(duì)待體育活動(dòng)的興趣和參與積極性，最大限度使希望鍛煉鍛煉身體的人得到不同層面的滿足。
2.加深職工之間友誼，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
3.增強(qiáng)職工的身體素質(zhì)。
四、目的和意義
“5.4”的火炬再一次燃起了青春的熱情，5月的宣言再一次喚起了青年的夢(mèng)想。放飛夢(mèng)想，并為使夢(mèng)想唯美、純潔而奮斗就是年輕人成長(zhǎng)的過程。通過此次活動(dòng)，一方面激勵(lì)醫(yī)院團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作積極性創(chuàng)造性，從而整體提升青年隊(duì)伍的凝聚力、上進(jìn)力;另一方面在青年職工中間塑造和形成一個(gè)良好的道德、精神風(fēng)貌，從而進(jìn)一步提升醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和水平的提高和完善。
五四活動(dòng)策劃書 篇3
榮昌仁義中學(xué)
校園文化藝術(shù)節(jié)暨“五四”文藝匯演方案
主辦：團(tuán)支部
xx年4月20日
榮昌仁義中學(xué)
校園文化藝術(shù)節(jié)暨“五四”文藝匯演活動(dòng)方案
一、匯演目的及意義
五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié)，提升校園文化底蘊(yùn)，展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌，學(xué)校政教處及團(tuán)支部決定舉辦一次文藝匯演。
二、匯演主題
擁抱青春祝福明天
三、文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：曹科
副組長(zhǎng)：劉國(guó)祥、呂袁紅、學(xué)生各部部長(zhǎng)成員：學(xué)生會(huì)全體成員四、匯演日程
1、準(zhǔn)備階段：4月1—4月24日
2、正式演出：4月25日
五、匯演地點(diǎn)
升旗廣場(chǎng)
六、選送節(jié)目要求
1、各班選報(bào)兩個(gè)節(jié)目，最多只能報(bào)一個(gè)歌唱類節(jié)目。校隊(duì)選報(bào)三個(gè)節(jié)目。
2、節(jié)目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞臺(tái)劇、舞蹈（霹靂舞除
外）、獨(dú)唱（要有伴奏）、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。
3、節(jié)目要求
舞蹈類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節(jié)奏感強(qiáng)、動(dòng)作優(yōu)美。
歌唱類：要求歌曲內(nèi)容健康向上、臺(tái)風(fēng)好、不矯揉造作、音準(zhǔn)好、節(jié)奏穩(wěn)、音色優(yōu)美、深情并茂、服裝美觀大方。（大合唱要求服裝統(tǒng)一。）
曲藝類：內(nèi)容健康向上、表演自然大方、有一定藝術(shù)效果。
七、具體籌備工作安排
總策劃：團(tuán)總支活動(dòng)籌備：學(xué)生會(huì)
主持人組：廣播站（負(fù)責(zé)主持人選拔及培訓(xùn)）
音響調(diào)試：曹科
節(jié)目籌備：各節(jié)目負(fù)責(zé)人藝術(shù)指導(dǎo)：曹科、劉國(guó)祥
后勤總務(wù)：全體學(xué)生成員負(fù)責(zé)橫幅、舞臺(tái)搭架及活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)
的清理工作等。
安全保衛(wèi)組：學(xué)校保衛(wèi)科
道具、服裝、化妝：各節(jié)目負(fù)責(zé)人八、注意事項(xiàng)
1、各節(jié)目負(fù)責(zé)人必須在5月23日前將用的錄音帶、碟片、文藝匯演節(jié)目選送表交團(tuán)委辦公室處。
2、各班節(jié)目負(fù)責(zé)人要利用下午晚自習(xí)后或周末時(shí)間進(jìn)行排
練，不能影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
3、加強(qiáng)安全教育，舞蹈訓(xùn)練時(shí)，一定要做好準(zhǔn)備動(dòng)作訓(xùn)練，
避免扭傷手腳的情況發(fā)生。
4、舞蹈服裝、道具、化妝由各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。5、觀看期間，請(qǐng)保持場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，特別是匯演結(jié)束后，清理好自己所在區(qū)域的衛(wèi)生；會(huì)場(chǎng)秩序維持老師及時(shí)到位。
6、各節(jié)目負(fù)責(zé)人要高度重視，以保證節(jié)目的質(zhì)量。十、匯演預(yù)期效果及展望
希望能通過這次匯演的舉辦，來增進(jìn)同學(xué)們之間的合作，加深班與班之間同學(xué)的相互了解，促進(jìn)師生之間的交流，融合師生情誼。提供一個(gè)平臺(tái)讓師生更大膽地展現(xiàn)自己，增強(qiáng)校園文化建設(shè)，為今后吸引培養(yǎng)我校藝術(shù)人才打下堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。
十一、未盡事宜，另行通知。
榮昌仁義中學(xué)
校園文化藝術(shù)節(jié)暨“五四”文藝匯演流程一、時(shí)間安排：1、17:10—18:50二、流程安排：1、宣布新團(tuán)員名單。
2、(更多精彩文章請(qǐng)關(guān)注好***：***)授予團(tuán)員標(biāo)志，新團(tuán)員宣誓。3、主持人開場(chǎng)白（評(píng)委介紹）4、主持人宣布文藝匯演開始5、觀看文藝匯演
6、宣布演出結(jié)束，后勤總務(wù)組清理會(huì)場(chǎng)。附件1
五四文藝匯演節(jié)目申報(bào)表
注：1、此表務(wù)必請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫。
2、此表請(qǐng)于4月20日之前報(bào)至團(tuán)支部辦公室。
五四活動(dòng)策劃書 篇4
泥凼鎮(zhèn)中學(xué)
擁抱青春
xx祝福明天“五四”文藝匯演方案主辦：團(tuán)支部年4月20日
泥凼鎮(zhèn)中學(xué)
擁抱青春祝福明天“五四”文藝匯演活動(dòng)方案
一、匯演目的及意義
五月，是孕育希望的季節(jié)，五月，是放飛希望的季節(jié)，五月，是展示青春風(fēng)采的季節(jié)。為慶祝五四青年節(jié)，提升校園文化底蘊(yùn)，展示我校青年學(xué)生的風(fēng)貌，學(xué)校政教處及團(tuán)支部決定舉辦一次文藝匯演。
二、匯演主題
擁抱青春祝福明天
三、文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：陳鳳孔
副組長(zhǎng)：尹國(guó)兵余祖林成員：學(xué)生會(huì)全體成員四、匯演日程
1、準(zhǔn)備階段：4月1日—4月24日
2、正式演出：5月初（具體時(shí)間待定）
五、匯演地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)
六、選送節(jié)目要求
1、各班選報(bào)兩個(gè)節(jié)目。
2、節(jié)目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞臺(tái)劇、舞蹈（霹靂舞除外）、獨(dú)唱（要有伴奏）、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。
3、節(jié)目要求
舞蹈類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節(jié)奏感強(qiáng)、動(dòng)作優(yōu)美。
歌唱類：要求歌曲內(nèi)容健康向上、臺(tái)風(fēng)好、不矯揉造作、音準(zhǔn)好、節(jié)奏穩(wěn)、音色優(yōu)美、深情并茂、服裝美觀大方。（大合唱要求服裝統(tǒng)一。）
曲藝類：內(nèi)容健康向上、表演自然大方、有一定藝術(shù)效果。
七、具體籌備工作安排
總策劃：團(tuán)總支活動(dòng)籌備：學(xué)生會(huì)節(jié)目籌備：各節(jié)目負(fù)責(zé)人藝術(shù)指導(dǎo)：龍旭、鄧雅莉
后勤總務(wù)：全體學(xué)生成員負(fù)責(zé)橫幅、舞臺(tái)搭架及活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)
的清理工作等。
安全保衛(wèi)組：學(xué)校保衛(wèi)科
道具、服裝、化妝：各節(jié)目負(fù)責(zé)人八、注意事項(xiàng)
1、各節(jié)目負(fù)責(zé)人必須在4月23日前將用的錄音帶、碟片、文藝匯演節(jié)目選送表交團(tuán)委辦公室處。
2、各班節(jié)目負(fù)責(zé)人要利用下午晚自習(xí)后或周末時(shí)間進(jìn)行排
練，不能影響學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
3、節(jié)目排練具體由龍旭、鄧雅莉負(fù)責(zé)。
3、加強(qiáng)安全教育，舞蹈訓(xùn)練時(shí)，一定要做好準(zhǔn)備動(dòng)作訓(xùn)練，
避免扭傷手腳的情況發(fā)生。
4、舞蹈服裝、道具、化妝由各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。5、觀看期間，請(qǐng)保持場(chǎng)地衛(wèi)生及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，特別是匯演結(jié)束后，清理好自己所在區(qū)域的衛(wèi)生；會(huì)場(chǎng)秩序維持老師及時(shí)到位。
6、各節(jié)目負(fù)責(zé)人要高度重視，以保證節(jié)目的質(zhì)量。十、匯演預(yù)期效果及展望
希望能通過這次匯演的舉辦，來增進(jìn)同學(xué)們之間的合作，加深班與班之間同學(xué)的相互了解，促進(jìn)師生之間的交流，融合師生情誼。提供一個(gè)平臺(tái)讓師生更大膽地展現(xiàn)自己，增強(qiáng)校園文化建設(shè)，為今后吸引培養(yǎng)我校藝術(shù)人才打下堅(jiān)實(shí)良好的基礎(chǔ)。
十一、未盡事宜，另行通知。
泥凼鎮(zhèn)中學(xué)
擁抱青春祝福明天“五四”文藝匯演流程
一、時(shí)間安排：1、17:10—18:50二、流程安排：1、宣布新團(tuán)員名單。
2、授予團(tuán)員標(biāo)志，新團(tuán)員宣誓。3、主持人開場(chǎng)白（評(píng)委介紹）4、主持人宣布文藝匯演開始5、觀看文藝匯演
6、宣布演出結(jié)束，后勤總務(wù)組清理會(huì)場(chǎng)。
附件1
五四文藝匯演節(jié)目申報(bào)表
注：1、此表務(wù)必請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫。
2、此表請(qǐng)于4月20日之前報(bào)至團(tuán)支部辦公室。
五四活動(dòng)策劃書 篇5
一、五四比賽籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)七個(gè)專項(xiàng)工作組，具體安排如下：
(一)比賽指導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽安排;負(fù)責(zé)各比賽指導(dǎo);負(fù)責(zé)演講場(chǎng)地設(shè)計(jì)安排。
(二)現(xiàn)場(chǎng)策劃組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)音響、燈光的聯(lián)系落實(shí);負(fù)責(zé)舞臺(tái)背景設(shè)計(jì)與制作;負(fù)責(zé)橫幅的制作與懸掛;負(fù)責(zé)禮儀的安排。
(三)秘書工作組
組長(zhǎng)：
成員：組織部、學(xué)習(xí)部
職責(zé)：負(fù)責(zé)選定主持人;負(fù)責(zé)審定主持詞;負(fù)責(zé)比賽領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)工作;負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿;負(fù)責(zé)有關(guān)通知的下發(fā);比賽時(shí)統(tǒng)分、算分工作。
(四)后勤工作組組長(zhǎng)：
成員：部門成員
職責(zé)：負(fù)責(zé)觀眾席的劃分;負(fù)責(zé)飲用水的購(gòu)買;負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)席的布置;負(fù)責(zé)觀眾道具的購(gòu)買。
(五)攝影攝像組組長(zhǎng)：
成員：部門成員
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽晚會(huì)拍照、攝像等工作。
(六)觀眾組織組組長(zhǎng):
成員：部門成員
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織學(xué)生按時(shí)到場(chǎng)觀看比賽;負(fù)責(zé)安排護(hù)校隊(duì)隊(duì)員維護(hù)觀眾秩序。
(七)經(jīng)費(fèi)籌備組組長(zhǎng)：
成員：可以自由組合進(jìn)行資金籌備職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的籌備，做好與贊助商的聯(lián)系并拉好贊助，負(fù)責(zé)邀請(qǐng)贊助商參與比賽并幫助贊助商做好廣告宣傳
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