班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇1)
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，我辜負(fù)了您的期待，辜負(fù)了自己身為班長(zhǎng)的職責(zé)！作為您親自任命的xxx班的班長(zhǎng)，我卻沒(méi)能做到自己的職責(zé)，沒(méi)有管理好這個(gè)班級(jí)。這真的是讓我感到非常的慚愧。
回想起昨天教室中的吵鬧，我真很慚愧自己沒(méi)能有什么作為，也沒(méi)能控制住同學(xué)們的吵鬧，最后，竟然束手無(wú)策只能請(qǐng)老師來(lái)救援。這實(shí)在是非常的丟臉。
作為一名班長(zhǎng)，我本身的作用是在當(dāng)老師沒(méi)有空閑的時(shí)候，作為代理在教室中管理好班級(jí)的紀(jì)律和秩序！我本身其實(shí)是作為一名管理者的！可是，我卻沒(méi)能好好的估量自己的“力量”，盲目的自大！認(rèn)為自己定著一個(gè)班長(zhǎng)的名號(hào)，就能讓同學(xué)們服從我的管理！結(jié)果，自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中并沒(méi)有梳理什么威信，導(dǎo)致在混亂的時(shí)刻，同學(xué)們根本沒(méi)有聽(tīng)從我的指令，也沒(méi)有理會(huì)我的說(shuō)辭。最多也只是在短暫的安靜后，不久又吵鬧了起來(lái)！
回想起當(dāng)時(shí)，老師到來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們瞬間就安靜了下來(lái)。看著老師您對(duì)同學(xué)們的批評(píng)，我是多么的希望自己也能有這樣的威懾力，自己也能好好的管理好同學(xué)們！可是在之后的反思中我又對(duì)自己的想法感到羞愧。自己作為班長(zhǎng)，本來(lái)也是能做到這樣的事情的，但是為什么沒(méi)有效果呢？因?yàn)槲覜](méi)能在平時(shí)的時(shí)候做好自己班長(zhǎng)的職責(zé)，沒(méi)有在班上樹(shù)立好威信，如果管理者不讓被管理的同學(xué)們信服，誰(shuí)又會(huì)去聽(tīng)他的話呢？
反思了自己的問(wèn)題，我感覺(jué)更加的慚愧了。老師信任我，同學(xué)們相信我，我才能得到班長(zhǎng)的職位，可是現(xiàn)在看來(lái)，我辜負(fù)了大家的信任，讓我們的班級(jí)走上了歧途！這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！如果說(shuō)班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)這，那么班長(zhǎng)就是班級(jí)的核心，他要管理好周?chē)耐瑢W(xué)跟著老師的步調(diào)走。但是我現(xiàn)在沒(méi)能管理好周邊的同學(xué)，導(dǎo)致老師傳遞下來(lái)的步調(diào)，只有我一個(gè)人在進(jìn)行！這不僅沒(méi)能起到班長(zhǎng)的管理作用，甚至還起了反效果！
回想到自己的錯(cuò)誤實(shí)在是讓人慚愧。但是，我也在這次的錯(cuò)誤中清楚的認(rèn)識(shí)到了自己為什么會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的改正自己，改變自己的管理方式！我會(huì)努力的做好一個(gè)班長(zhǎng)該做的事情！希望老師能夠相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇2)
尊敬的老師：
您好！
第二學(xué)期第三周星期五早上語(yǔ)文早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為語(yǔ)文課代表的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi)，其他的班委也沒(méi)有意識(shí)到去勸阻也自行離開(kāi)，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)！責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。
不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去！
我們xx班口號(hào)“xx班，實(shí)力非凡；xx班，管理典范。”，口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的`半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來(lái)，談何說(shuō)是管理典范呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思！
在這份檢討書(shū)中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝xx老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過(guò)這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表的我，我也很愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。
在此，我在向老師寫(xiě)下檢討書(shū)的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人：
日期：
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇3)
尊敬的班主任老師、全班同學(xué)：
你們好!
現(xiàn)在，我向大家作出深刻檢討，以嚴(yán)肅反省我此次早操遲到的錯(cuò)誤。我身為本班的班長(zhǎng)，居然犯下這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是不可饒恕的，我此時(shí)此刻心情很沉重，感受簡(jiǎn)直是痛不欲生啊!
此次早操遲到雖然是有客觀原因，也就是我要幫老奶奶背米。但是這絕對(duì)不能夠成為我遲到的借口，我原本是計(jì)算過(guò)幫老奶奶背米只需要3分鐘，可實(shí)際上老奶奶忘記大門(mén)鑰匙了，我又花了3分鐘幫助老奶奶借鑰匙。就導(dǎo)致了早操遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。這個(gè)事情充分暴露出我思想不夠完善，考慮問(wèn)題不夠周到，對(duì)待突發(fā)事情的處置能力不強(qiáng)等問(wèn)題。我身為班長(zhǎng)，居然還有這么多能力沒(méi)有加強(qiáng)，我真是感動(dòng)很傷心很難過(guò)。
如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級(jí)的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我?；仡櫸胰绱说腻e(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，我決心徹底改正：
第一，我必須糾正我思想不夠完善，考慮問(wèn)題不夠周到的缺點(diǎn)，我今后一定要周詳?shù)乜紤]問(wèn)題。
第二，我必須嚴(yán)肅自己的紀(jì)律意識(shí)，我今后一定不會(huì)遲到了。
第三，我必須從此次事件當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，絕不會(huì)再犯錯(cuò)誤，也希望同學(xué)能夠?qū)τ谖业腻e(cuò)誤有所警覺(jué)，不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請(qǐng)老師與同學(xué)們的原諒，我會(huì)重新改正的，我依然會(huì)是你們的好班長(zhǎng)，就請(qǐng)你們?cè)谙乱粚冒嚅L(zhǎng)選舉當(dāng)中投我神圣的一票!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇4)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級(jí)后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧!作為一名班主任，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。
本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的班主任，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思，認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名班主任，應(yīng)該認(rèn)真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭(zhēng)上好每一堂課;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，不必再參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。
2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識(shí)少，看書(shū)，讀報(bào)，電視新聞看的少的問(wèn)題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。做好一名小學(xué)班主任，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表!
同時(shí)，我也深深得認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!
此致（nnS88.coM ）
敬禮!
檢討人：___
年_月_日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇5)
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保*，以后再也不會(huì)遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保*絕對(duì)不是浮云，是有行動(dòng)*的！
我身為一名班長(zhǎng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類(lèi)的事情。
作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的*鐘。
很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng)，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我沒(méi)有使班級(jí)制度化，規(guī)范化，導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重，曠課比較嚴(yán)重的問(wèn)題，這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且，在這個(gè)方面，我沒(méi)起到很好的帶頭作用，我也有一次沒(méi)去上課，有上課遲到，給班里帶來(lái)些負(fù)面的影響。不過(guò)自從我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重*問(wèn)題時(shí)，我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁肴绻B班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開(kāi)始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，我覺(jué)得如果再這樣下去，我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)*鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇6)
尊敬的班長(zhǎng)：
您好！
某月某日日下午，因?yàn)樽约喊踩庾R(shí)的缺失和自己工作的失職，給工作車(chē)間造成了很大的安全隱患。
仔細(xì)回想自己當(dāng)作業(yè)長(zhǎng)后一年來(lái)的工作經(jīng)歷，平心而論，我對(duì)這些所謂的小節(jié)真的不是很在意，所以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把這件事定性為管理缺失，從客觀的角度來(lái)說(shuō)，我無(wú)話可說(shuō)。
回想一年來(lái)我的所作所為，我在作業(yè)區(qū)提出了確保安全、降低故障、降低成本的目標(biāo)，對(duì)那些影響績(jī)效的指標(biāo)我非常關(guān)注，而那些不影響業(yè)績(jī)的事情我根本無(wú)暇顧及，甚至很多被我長(zhǎng)期擱置，不予理睬。比如油耗指標(biāo)我非常關(guān)注，那地方有漏油我肯定督促點(diǎn)檢員馬上處理，不能停機(jī)的我會(huì)盡最大努力安排日修停機(jī)檢修。但是液壓室干不干凈，有沒(méi)有隨便堆放的備件，我想當(dāng)然的覺(jué)得無(wú)所謂，液壓室滅火器的安全銷(xiāo)拔沒(méi)拔出來(lái)、壓力夠不夠我走過(guò)路過(guò)可能會(huì)關(guān)注，但是點(diǎn)檢記錄卡憑心而論我確實(shí)沒(méi)有有意識(shí)的檢查過(guò)。我錯(cuò)誤的認(rèn)為，內(nèi)容是我所關(guān)注的，形式我不屑于關(guān)注，只注意到內(nèi)容是形式的本質(zhì)，而忽視了形式是內(nèi)容的表現(xiàn)形式和載體，如果沒(méi)有形式這張皮，哪有內(nèi)容這些毛，正所謂皮之不存毛將焉附！并且我認(rèn)為應(yīng)該把有限的精力集中在最能創(chuàng)造價(jià)值的事情上，才能集中優(yōu)勢(shì)、集中力量重點(diǎn)突破，哪些不重要的事情根本不要去做。理念是對(duì)的，但我錯(cuò)就錯(cuò)在目光的短淺，造成把一些重要的事情劃為了不重要的事情。
深刻分析我對(duì)重要事情與不重要事情的劃分，可以看出基本是以業(yè)績(jī)合同為藍(lán)本，而不是依據(jù)事情本來(lái)的重要程度和影響深遠(yuǎn)程度。這集中體現(xiàn)了我的功利性、急功近利。毋庸諱言，好的基礎(chǔ)管理是好的業(yè)績(jī)的充分條件，但不是必要條件。也就是說(shuō)好的基礎(chǔ)管理必然導(dǎo)致好的業(yè)績(jī)，雖然暫時(shí)付出的成本也較高，但是他是穩(wěn)定的，可持續(xù)的。而急功近利的做法也能取得好業(yè)績(jī)，但它是短期的，蘊(yùn)含極大風(fēng)險(xiǎn)的，有時(shí)候甚至是飲鴆止渴。直接以業(yè)績(jī)指標(biāo)為導(dǎo)向的做法相當(dāng)于詭道，本意是想出奇制勝。業(yè)績(jī)提高了，其他方面沒(méi)有相應(yīng)的提高就相當(dāng)于孤軍深入，成功了就是深入敵后，穿插包圍，但一旦失敗就是泥牛入海，煙消云散，全軍覆沒(méi)。本質(zhì)上是一種賭徒心態(tài)。我們?cè)谄髽I(yè)中工作與戰(zhàn)爭(zhēng)最重要的不同還在于，其實(shí)我們并不十分在乎一時(shí)半會(huì)業(yè)績(jī)的靚麗與否，我們更在乎的是各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)，在關(guān)注穩(wěn)定高效的同時(shí)，更關(guān)注這種穩(wěn)定高效的持續(xù)性。而只有扎實(shí)穩(wěn)健的基礎(chǔ)管理才能持續(xù)的把我們的各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)的推向前進(jìn)。不要存在僥幸心理，只有扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)管理才能真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、高效、可持續(xù)的高業(yè)績(jī)。
其實(shí)班長(zhǎng)在平時(shí)的工作中都隱隱發(fā)現(xiàn)了我存在的問(wèn)題，并及時(shí)給予了相應(yīng)的指導(dǎo)，但遺憾的是我從沒(méi)有認(rèn)真反思我存在的問(wèn)題，一意孤行，偏執(zhí)的認(rèn)為我走的是康莊大道。而職能組、安全員的提醒我也把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)，不以為意，都想當(dāng)然地認(rèn)為這些只是我所謂的小節(jié)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我要感謝安保部，是他們施加的懲罰是我產(chǎn)生了痛感，痛定思痛，我才認(rèn)真的反思我的所作所為。人類(lèi)一思考上帝就發(fā)笑，仔仔細(xì)細(xì)前前后后聯(lián)系起來(lái)一分析之后，我發(fā)現(xiàn)這次事件其實(shí)偶然中有必然，即使這次不被查到很可能下次被查到，我的運(yùn)氣能一直那么好嗎？所以被查到是必然的，區(qū)別只是時(shí)間的先后，這個(gè)是偶然的。
仔細(xì)想想，其實(shí)也是有征兆的，下半年以來(lái)，雖然作業(yè)區(qū)各項(xiàng)工作開(kāi)展的四平八穩(wěn)，但是我一直有一種不踏實(shí)的感覺(jué)，這種感覺(jué)我曾經(jīng)和作業(yè)區(qū)一個(gè)快退休的老員工交流過(guò)，他笑我是杞人憂天，現(xiàn)在想來(lái)這種如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺(jué)其實(shí)根源于基礎(chǔ)管理的薄弱，正所謂，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。
希望在座的各位同事以此為戒、以我為戒，在追求高業(yè)績(jī)的過(guò)程中千萬(wàn)不要摒棄基礎(chǔ)管理，只片面的追求業(yè)績(jī)指標(biāo)的靚麗，我用我的慘痛教訓(xùn)告訴大家，此路不通。
以結(jié)果為導(dǎo)向沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的只是不能片面的追求結(jié)果，而忽視了過(guò)程。我目前當(dāng)務(wù)之急就是在以結(jié)果為導(dǎo)向的前提下，在作業(yè)區(qū)堅(jiān)決推行基礎(chǔ)管理?；A(chǔ)管理的核心和準(zhǔn)繩是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，而標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的前提是標(biāo)準(zhǔn)的建立與完善，所以下一步我將著重梳理崗位規(guī)程和重新深入學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擬發(fā)的管理制度，目標(biāo)是員工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，作業(yè)管理規(guī)范化。
檢討人：xxx
20XX年xx月xx日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇7)
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的班長(zhǎng)xxx，書(shū)寫(xiě)這樣的檢討書(shū)是為了向您表述我作為全班的代領(lǐng)人——班長(zhǎng)，卻沒(méi)有盡到我自己的責(zé)任。這次班級(jí)里邊發(fā)生這樣的事件，是我這個(gè)班長(zhǎng)未管理好班級(jí)，沒(méi)有盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任，我實(shí)在是沒(méi)有臉面去面對(duì)老師您啊。
其實(shí)這班上會(huì)產(chǎn)生出這樣的事情，我也不是較為明確的知道這個(gè)事件發(fā)生的原因，經(jīng)過(guò)對(duì)其他一些同學(xué)進(jìn)行了解，我才知道整體的來(lái)龍去脈。在這次學(xué)校進(jìn)行的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一個(gè)班都待在自己的位置看比賽，但是就是會(huì)有一些同學(xué)到處溜達(dá)尋找最佳觀看點(diǎn)，但是這樣的行為無(wú)疑是會(huì)擋住其他同學(xué)。這次的事情發(fā)生在我們班的位置上，由于其他班的同學(xué)完全不在意我們對(duì)他們的話語(yǔ)，致使班級(jí)有幾位同學(xué)怒氣上來(lái)，就直接罵了臟話，于是雙方開(kāi)始爭(zhēng)論不休。男生嘛，兩句不協(xié)調(diào)就直接上拳頭了。這是在主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們都發(fā)現(xiàn)了我們位置的躁亂，于是用話筒尋找班長(zhǎng)也就是我。這時(shí)沉迷于小說(shuō)世界我才終于是反應(yīng)過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，立即沖上前去想要阻擋怒氣的產(chǎn)生，但是我沒(méi)能做到，還不小心受了傷。所幸老師及時(shí)過(guò)來(lái)阻擋事情繼續(xù)惡化。
若是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有自己做自己的事，好好看比賽，就可以注意到他們的矛盾，就可以相互好好協(xié)調(diào)一下，或許就可以從根本上阻止這樣不好的事件的發(fā)生，這全都是因?yàn)槲疫@個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)有管理好整個(gè)班級(jí)，沒(méi)有盡到自己作為班長(zhǎng)的管理職責(zé)。我很難受，但是我實(shí)在不知道要怎樣來(lái)彌補(bǔ)。對(duì)于這次受傷的同學(xué)，我都有很好很好的去關(guān)心他們，更是在雙方上都已經(jīng)進(jìn)行了補(bǔ)救措施，向他們都道了歉，相信這樣可以稍稍彌補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)我自己的失職吧。
我這個(gè)班長(zhǎng)做得一點(diǎn)都不稱(chēng)職，我沒(méi)有將自己作為班長(zhǎng)的職責(zé)放在心上，沒(méi)有將班級(jí)的榮辱放在心上，沒(méi)有心系全班同學(xué)。若是老師認(rèn)為我不太適合我也認(rèn)了，愿意把職位交給更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕５沁@不代表我不愿意為全體班級(jí)服務(wù)了，不管之后的我是不是班長(zhǎng)，我還是全班的一員，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待全體同學(xué)，整個(gè)班級(jí)。若是我還有幸能夠繼續(xù)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上，我必定會(huì)不負(fù)所有人所托，在各方面去更加完善自己，全班每一個(gè)人的事情都是我的事情，我愿意為了大家貢獻(xiàn)出我的時(shí)間、精力、一切。
我希望我在班長(zhǎng)這個(gè)職位上的一切都能夠是我整個(gè)高中時(shí)光里最應(yīng)該要、值得去憶起的日子，看著大家的歡笑、痛苦、大家、責(zé)罵，能見(jiàn)證這一切是我最大的幸福，我愿意為之獻(xiàn)出終身。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇8)
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)并xxx總：
鑒于9月3日早班期間，我班員工xxx睡崗的違紀(jì)行為，作為帶班班長(zhǎng)我懷著愧疚的心情作如下深刻檢討：
1、同志xxx雖有身體不適，但上班期間睡崗已違反了公司《員工崗位管理制度》，構(gòu)成違紀(jì)行為。
2、此睡崗情況的發(fā)生，給其他同事帶來(lái)了惡劣的影響。雖未造成安全事故，但由于工作的失職給公司帶來(lái)了安全隱患，如果發(fā)生事故，后果將不堪設(shè)想。
3、我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。
4、要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是xxx經(jīng)理的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。今后在及時(shí)了解班組員工的身體狀態(tài)的同時(shí)，要主動(dòng)關(guān)心，熱情幫助，努力營(yíng)造溫馨和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，做到全班人員帶有飽滿的情趣投入車(chē)間作業(yè)，合理分配工作。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。
檢討人：
20xx年9月5日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇9)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
由于今晚我的一時(shí)放松，沒(méi)有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為班長(zhǎng)，我一直以來(lái)對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。
事實(shí)上，咱們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好，咱們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，咱們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤，我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討!
在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤，主要原因還是咱們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級(jí)紀(jì)律管理到位，這是我的錯(cuò)，咱們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。
我非常傷心，也非常自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)咱們的管教，給咱們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
俗話說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我知道學(xué)校是充滿母愛(ài)的，咱們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請(qǐng)學(xué)校相信咱們，咱們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)?，咱們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái)，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇10)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：
您好！
對(duì)不起，我親愛(ài)的組員們。
作為組長(zhǎng)，我有的時(shí)候是失職的，尤其是這一次，研究性學(xué)習(xí)的第二階段。在寒假里，在那二十天里，我僅僅因?yàn)槁?lián)系不到一兩個(gè)人就放棄了寒假里進(jìn)行活動(dòng)的計(jì)劃，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。剛開(kāi)學(xué)，我又因?yàn)樽约簲垇?lái)的雜七雜八的事，將研究性學(xué)習(xí)的事置之腦后。前兩天，為了準(zhǔn)備和7班的聯(lián)合班會(huì)，我中午午自習(xí)也沒(méi)有去教室，結(jié)果沒(méi)有聽(tīng)到研究性學(xué)習(xí)通訊員的通知，也沒(méi)有聽(tīng)到我們組第一階段的評(píng)分。在得知周末就要評(píng)比的時(shí)候，我心底深深的懊惱把我徹底包圍。我覺(jué)得自己真的太失職了！
你們會(huì)怪我嗎？本來(lái)該和伙伴們出去游玩的周六，我卻把你們叫到教室里進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。
你們會(huì)怨我嗎？在沒(méi)想到好的想法之前，你們隨便聊了幾句，我就責(zé)怪你們沒(méi)有責(zé)任心。其實(shí)你們是很有責(zé)任心的，不然怎么愿意出來(lái)進(jìn)行活動(dòng)呢？
你們會(huì)恨我嗎？每次一參加完活動(dòng)，就讓你們馬不停蹄地寫(xiě)日志。沒(méi)在網(wǎng)上看到，就打電話催。也不管是什么時(shí)間，你們?cè)谀睦?。那時(shí)的我顯得那么不近人情，不明事理，讓人討厭。
你們不會(huì)怪我的吧，如果我的計(jì)劃能夠更加周密，讓你們能夠在有空的時(shí)候自愿地聚集起來(lái)活動(dòng)。
你們不會(huì)怨我的吧，如果我多為你們想一想，明白新意不能強(qiáng)逼出來(lái)，需要信息的交流。
你們不會(huì)恨我的吧，如果我更加明確地布置任務(wù)，將工作更加細(xì)化，讓每個(gè)人都能做自己拿手的一方面。
不，不是如果，上面的那些不會(huì)是如果，而是我以后即將付諸的行動(dòng)。請(qǐng)每一個(gè)組員監(jiān)督我，批評(píng)我，我才能做個(gè)更好的組長(zhǎng)，我們這個(gè)組才能更加優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年x月x日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇11)
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xxx，作為xx班的班長(zhǎng)，也作為您信任的人，我對(duì)自己這次的工作造成了失誤的事情向您檢討，抱歉自己身為班長(zhǎng)卻沒(méi)有做好個(gè)人的工作。
昨天您讓我把學(xué)院近期的要舉辦的活動(dòng)的一些通知發(fā)到班群里告知全班的同學(xué)，但是由于我的粗心，有一個(gè)通知沒(méi)有看見(jiàn)，因此就沒(méi)有及時(shí)發(fā)到群里讓大家知曉，如此在第二天要參加的一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槲业耐ㄖ獩](méi)有到位，導(dǎo)致大家錯(cuò)過(guò)了其中一個(gè)活動(dòng)，雖然不是全班都參加的，但是也因?yàn)槲覜](méi)有通知到他們，所以我們班是缺席那個(gè)活動(dòng)的。我對(duì)自己班長(zhǎng)的工作做成這樣很愧疚，同時(shí)也辜負(fù)了輔導(dǎo)員您對(duì)我的一個(gè)信任，也讓您有所失望。進(jìn)入大學(xué)了，我做事還是這樣的不細(xì)心，通知這種事情本就重要，而這工作是我必須要做好的，作為班級(jí)管理人之一，我做成這樣也是實(shí)在丟人。
我接受老師和大家對(duì)我的批評(píng)，我自己也是有意識(shí)到個(gè)人做事不怎么用心，總是不認(rèn)真去看你發(fā)給我的每一個(gè)通知，所以這次就漏掉了一個(gè)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大二了，是經(jīng)過(guò)了大一一年的鍛煉，您這樣的信任我，這次事情搞砸了，這過(guò)錯(cuò)看似不大，實(shí)際上卻是必須要去改正的。畢竟自己是班級(jí)的一個(gè)帶頭人，如果自身做事都是這個(gè)狀況，同學(xué)對(duì)我也不會(huì)信服，更不會(huì)去接受我的管理。此次通知不及時(shí)、不到位、不細(xì)心傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)那里，就是本身有很大的問(wèn)題，現(xiàn)在因?yàn)榘嗉?jí)扣分是我造成的，我理應(yīng)向大家致歉，是我這個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)有做好工作，再次對(duì)大家道歉，望你們能去原諒我。
今后我的所有工作都會(huì)認(rèn)真去做的，所有的通知我會(huì)一次次的辨認(rèn)清楚再去發(fā)到群里，把要做的事情傳達(dá)給同學(xué)們，我會(huì)改正自己粗心的缺點(diǎn)，會(huì)盡量的做到細(xì)心，努力把事情捋清楚，讓大家清楚的知道學(xué)校的事情。萬(wàn)幸這次的所有通知只漏了一個(gè)，其他都還是通知到大家了，因此在經(jīng)過(guò)這一次自己工作出現(xiàn)問(wèn)題后，我會(huì)去反省自己做事出現(xiàn)的一些問(wèn)題，把它們都修正好，盡心的服務(wù)班級(jí)，服務(wù)大家，幫助我們這個(gè)大學(xué)班級(jí)更好的被建設(shè)起來(lái)，我在之后的工作中會(huì)盡可能的發(fā)揮自己的能力，輔助輔導(dǎo)員老師您把班級(jí)管理好的。希望老師對(duì)于我此次的失誤能原諒，再次希望老師繼續(xù)支持。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
您好！
在昨天放學(xué)時(shí)。我不小心將班級(jí)買(mǎi)班級(jí)用品的錢(qián)弄丟了，導(dǎo)致最后班級(jí)用品沒(méi)有買(mǎi)到，還給班級(jí)帶來(lái)了一小筆的財(cái)產(chǎn)損失。萬(wàn)幸錢(qián)不是很多，但是我卻要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)，不僅要自己掏腰包把之前因?yàn)槲襾G掉的錢(qián)補(bǔ)回來(lái)，還要寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我作為一名班長(zhǎng)去卻還有這樣簡(jiǎn)單的失責(zé)行為，沒(méi)有給同學(xué)們看到一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)有的樣子，也沒(méi)有盡到作為班長(zhǎng)應(yīng)該給全班同學(xué)應(yīng)有的班干部表率。
作為一班之長(zhǎng)，您的得力助手，我很抱歉這次并沒(méi)有幫到您的忙，還給班級(jí)帶來(lái)了一定的財(cái)產(chǎn)損失，讓您以及對(duì)班上的同學(xué)對(duì)我失望了，這一次我是真的沒(méi)有盡到作為一名班長(zhǎng)的職責(zé)，所以關(guān)于寫(xiě)下這份檢討書(shū)我是十分愿意，也并不會(huì)對(duì)自己不上這筆損失的班費(fèi)有異議，這已經(jīng)是對(duì)最輕的處罰了。作為一名班長(zhǎng)不僅要為犯錯(cuò)的受罰，還要比其他同學(xué)罰的更重，要讓自己時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記是自己是一個(gè)班的班長(zhǎng)，是我們這個(gè)班級(jí)的班級(jí)形象和代表，也應(yīng)該是我們班級(jí)中最能干的人，這樣才能完成自己班級(jí)的分內(nèi)工作和為班主任老師以及其他科任老師分擔(dān)一點(diǎn)事情。不應(yīng)該出現(xiàn)這種丟失班費(fèi)的低級(jí)錯(cuò)誤，這是對(duì)一種嚴(yán)重的失職行為，所以我要用這次小錯(cuò)誤來(lái)時(shí)刻警惕以后要面對(duì)更加困難的工作。
這次弄失班費(fèi)反應(yīng)出來(lái)我在平時(shí)的班級(jí)管理活動(dòng)和方法中存在著一定不足，沒(méi)有做的很完美，還有一些需要自己改進(jìn)的地方。在這個(gè)上面我要向我們班的學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)，我們班的學(xué)習(xí)委員不僅平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，而且可以把自己的相關(guān)工作做的很出色，讓人挑不出毛病，最后我工作也會(huì)爭(zhēng)取向?qū)W習(xí)委員看齊。把他作為我學(xué)習(xí)的榜樣，在之后的班級(jí)管理中我不僅會(huì)詢問(wèn)老師的意見(jiàn)，同時(shí)我也會(huì)找學(xué)習(xí)委員請(qǐng)教一些他的管理經(jīng)驗(yàn)，讓自己成為這個(gè)班的一個(gè)合格出色個(gè)班長(zhǎng)，與其他班干部互幫互助，共同打造一個(gè)良好的班級(jí)集體。
通過(guò)這次的犯錯(cuò)經(jīng)歷，讓我對(duì)我以后的身為班長(zhǎng)有了新的要求。在之后我繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)的日子里，我不僅會(huì)將自己學(xué)業(yè)上的任務(wù)出色完成，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)上是楷模，也會(huì)在班級(jí)的日常事務(wù)管理上同樣做的讓老師和同學(xué)們信服，在行為規(guī)范上也成為同學(xué)們效仿的好楷模。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇12)
今天晚上在新教205注定不平凡，我所說(shuō)的不平凡不是有啥褒義的成分，相反是一次深刻反省的時(shí)刻。這次紅評(píng)，我沒(méi)能做好該做的準(zhǔn)備工作，沒(méi)有及時(shí)分工，導(dǎo)致這次比賽的手忙腳亂；沒(méi)有通知到位，導(dǎo)致這次參加的人數(shù)太少（08級(jí)是沒(méi)辦法才只來(lái)團(tuán)支書(shū)，其他班基本上全到）；緊張和吐詞不清及語(yǔ)意不連貫犯了演講的大忌，導(dǎo)致了這次比賽的慘敗，排在倒數(shù)第二，比08級(jí)的都還差，讓我們的面子很過(guò)不去。這件事突出了我的以下幾個(gè)方面的缺點(diǎn)：
1. 沒(méi)有協(xié)調(diào)好大家的想法，沒(méi)有時(shí)時(shí)跟進(jìn)這個(gè)工作事情；
2. 班會(huì)開(kāi)得較少，以致大家缺乏溝通，顯露出班級(jí)分裂的傾向；
3. 沒(méi)有跟班上的人進(jìn)行溝通，沒(méi)有了解大家是怎么想的，意見(jiàn)考慮的不夠全面；
4. 班長(zhǎng)的親和力不夠，人脈不廣，有點(diǎn)隨心所欲，不能保持耐心；
5. 做事較獨(dú)來(lái)獨(dú)往，默契太少；
6. 做事效率低，懶散，有怨天尤人的傾向；
7. 做事全局性考慮欠佳，并且較拖拉；
8. 沒(méi)有認(rèn)真做一件讓大家滿意的事情；
一下列了這么多項(xiàng)，可能有些還沒(méi)有列出了，但都是心里話，也很希望大家能指出我的缺點(diǎn)，最好能互相指出缺點(diǎn)，幫助周?chē)娜烁恼^(guò)來(lái)，是一種無(wú)形幫助的力量。沒(méi)有什么事情是大家在一起解決不了的，這也是我所深信不疑的。通過(guò)這次活動(dòng)，我也希望大家都能為班級(jí)做些什么，畢竟到了大學(xué)里面都是一種緣分。下星期可能會(huì)比較忙了，要練歌，拍dv，去孤兒院的活動(dòng)，可能要大家分工合作了。
檢討人：***
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇13)
（一）班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)與組織全體同學(xué)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)班內(nèi)思想領(lǐng)導(dǎo)，組織開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，克服各種不良班風(fēng)傾向。
3、督促同學(xué)自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)，貫徹執(zhí)行學(xué)校部署的各項(xiàng)工作。
4、領(lǐng)導(dǎo)各委員、課代表、小組長(zhǎng)進(jìn)行工作，并檢查其工作執(zhí)行情況。
5、負(fù)責(zé)發(fā)上、下課和集合口令，作好本班同學(xué)出勤統(tǒng)計(jì)工作。
6、經(jīng)常向班主任匯報(bào)本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活健康情況；積極向班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)的意見(jiàn)和呼聲。
7、召集并主持班會(huì)和班委會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)貫徹班會(huì)決議；代表本班出席學(xué)校工作的各種會(huì)議。
8、班長(zhǎng)在執(zhí)行上述工作中，應(yīng)以負(fù)責(zé)思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律為主，副班長(zhǎng)以協(xié)助班長(zhǎng)處理各項(xiàng)班級(jí)工作，如文體、衛(wèi)生等為主，班長(zhǎng)請(qǐng)假時(shí)由副班長(zhǎng)代理班級(jí)工作。
（二）學(xué)習(xí)委員職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)與推動(dòng)本班同學(xué)積極交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，開(kāi)展各種課外輔助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
2、指導(dǎo)各課代表進(jìn)行工作，加強(qiáng)與各小組長(zhǎng)的聯(lián)系，掌握本班同學(xué)學(xué)習(xí)情況。
3、課前做好教師用具和學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。
4、學(xué)習(xí)委員在進(jìn)行工作時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與班主任、各任課教師的聯(lián)系，并接受老師的領(lǐng)導(dǎo)與指示。
（三）衛(wèi)生委員（勞動(dòng)委員）職責(zé)
1、組織好班級(jí)衛(wèi)生的清掃工作，并作好經(jīng)常性的督促、檢查；
2、經(jīng)常檢查本班同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生執(zhí)行情況，教育同學(xué)講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、領(lǐng)借和保管衛(wèi)生清潔工具及生活用品；
4、做好眼保健操的領(lǐng)操、組織、檢查工作；
5、與總務(wù)處保持密切聯(lián)系，并接受其領(lǐng)導(dǎo)。
（四）宣傳委員職責(zé)
1、積極向同學(xué)宣傳學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，督促同學(xué)們參加，組織同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)事。
2、建好、管好、用好班級(jí)圖書(shū)角；組織開(kāi)展小型多樣、豐富多采的班級(jí)文化活動(dòng)，形成良好的育人氛圍。
3、搞好班級(jí)文化陣地的建設(shè)，組織出好本班的黑板報(bào)、宣傳櫥窗。
（五）體育委員職責(zé)
1、組織全班同學(xué)積極參加體育活動(dòng)。
2、學(xué)校集會(huì)、做廣播操時(shí)負(fù)責(zé)檢查人數(shù)和整隊(duì)。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)借、歸還體育活動(dòng)用品。
4、聯(lián)系兄弟班級(jí)開(kāi)展各種班級(jí)友誼賽。
5、與體育教師取得密切聯(lián)系，并接受其領(lǐng)導(dǎo)。
（六）文藝委員職責(zé)
1、計(jì)劃與組織全班同學(xué)積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)。
2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)及重大節(jié)日時(shí)組織本班同學(xué)認(rèn)真排演文藝節(jié)目。
3、與音樂(lè)教師取得密切聯(lián)系，并接受其領(lǐng)導(dǎo)。
（七）小組長(zhǎng)
負(fù)責(zé)收同學(xué)們的作業(yè)。協(xié)助班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員管理好所在小組的同學(xué)。
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇14)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是車(chē)間x班的班長(zhǎng)，xxx。我很抱歉，因?yàn)槲以诠ぷ髦械氖д`，導(dǎo)致x月x日的生產(chǎn)目標(biāo)出現(xiàn)了問(wèn)題！不僅沒(méi)能及時(shí)的達(dá)到工作目標(biāo)，甚至在還導(dǎo)致了工作的失誤，出現(xiàn)了眾多的待返工品！對(duì)此，我深深的感到慚愧。這次的問(wèn)題，主要是我。因?yàn)槲覜](méi)能在員工工作前做好講解，在工作中也沒(méi)能及時(shí)的檢查好，這才導(dǎo)致x號(hào)機(jī)生產(chǎn)的產(chǎn)品出現(xiàn)不合格的問(wèn)題！
作為一名班長(zhǎng)，我本該對(duì)自己班組的情況了如指掌才對(duì)。但是我沒(méi)能做好，導(dǎo)致在工作中出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。盡管是組員犯下的錯(cuò)誤，但是與我這個(gè)組長(zhǎng)也是脫不開(kāi)關(guān)系的！我很抱歉！
現(xiàn)在反思這次的問(wèn)題，其實(shí)這樣的問(wèn)題每天都在車(chē)間發(fā)生，每天這么多生產(chǎn)，怎么能不出現(xiàn)不合格品呢？但是，錯(cuò)就錯(cuò)在員工沒(méi)有及時(shí)的制止不合格品的問(wèn)題，給車(chē)間帶來(lái)了不必要的損失。而之所以會(huì)變成這樣，就是我的問(wèn)題，是我沒(méi)有教導(dǎo)好，在工作前沒(méi)有確認(rèn)好，也沒(méi)能做好檢查。這段時(shí)間，我因?yàn)槠渌氖虑橐恢痹谄渌麢C(jī)器旁忙碌。沒(méi)能及時(shí)的到這邊檢查。
對(duì)于這次的問(wèn)題中自己的責(zé)任，我深深的進(jìn)行了反思。我清楚，自己作為班長(zhǎng)，對(duì)于班內(nèi)的人員，不僅僅要做好工作分配，更要做好管理和監(jiān)督工作！這次的問(wèn)題出現(xiàn)，顯然是我的監(jiān)督不力！是我在管理上的問(wèn)題！
我本身又監(jiān)督的責(zé)任，就有保證產(chǎn)品質(zhì)量的義務(wù)！盡管自己沒(méi)能第一是時(shí)間制止，那我也應(yīng)該及時(shí)的去糾正！但是，我沒(méi)能肩負(fù)好自己的責(zé)任。當(dāng)然，對(duì)于員工的教導(dǎo)問(wèn)題我也有錯(cuò)。自己應(yīng)該對(duì)不合格品的描述更加的仔細(xì)，應(yīng)該在工作中時(shí)常來(lái)巡視一下。沒(méi)能發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，是我的怠惰。
現(xiàn)在，對(duì)自己的情況進(jìn)行反省后，我決定要好好的改正自己。當(dāng)然，也要監(jiān)督和管理好班內(nèi)的員工們，嚴(yán)格的做好要求，做好管理，不讓這樣的錯(cuò)誤再在我們的x班內(nèi)出現(xiàn)！這是我必須肩負(fù)的責(zé)任！
至此，我對(duì)自己的失職感到非常的抱歉。但是我會(huì)知錯(cuò)就改，及時(shí)的改正我們的問(wèn)題，糾正錯(cuò)誤，做好監(jiān)督！同時(shí)我也會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，讓車(chē)間的工作能更加的順利，精確！望領(lǐng)導(dǎo)原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
真的很抱歉，我辜負(fù)了您的期待，辜負(fù)了自己身為班長(zhǎng)的職責(zé)！作為您親自任命的xxx班的班長(zhǎng)，我卻沒(méi)能做到自己的職責(zé)，沒(méi)有管理好這個(gè)班級(jí)。這真的是讓我感到非常的慚愧。
回想起昨天教室中的吵鬧，我真很慚愧自己沒(méi)能有什么作為，也沒(méi)能控制住同學(xué)們的吵鬧，最后，竟然束手無(wú)策只能請(qǐng)老師來(lái)救援。這實(shí)在是非常的丟臉。
作為一名班長(zhǎng)，我本身的作用是在當(dāng)老師沒(méi)有空閑的時(shí)候，作為代理在教室中管理好班級(jí)的紀(jì)律和秩序！我本身其實(shí)是作為一名管理者的！可是，我卻沒(méi)能好好的估量自己的“力量”，盲目的自大！認(rèn)為自己定著一個(gè)班長(zhǎng)的名號(hào)，就能讓同學(xué)們服從我的管理！結(jié)果，自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中并沒(méi)有梳理什么威信，導(dǎo)致在混亂的時(shí)刻，同學(xué)們根本沒(méi)有聽(tīng)從我的指令，也沒(méi)有理會(huì)我的說(shuō)辭。最多也只是在短暫的安靜后，不久又吵鬧了起來(lái)！
回想起當(dāng)時(shí)，老師到來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們瞬間就安靜了下來(lái)。看著老師您對(duì)同學(xué)們的批評(píng)，我是多么的希望自己也能有這樣的威懾力，自己也能好好的管理好同學(xué)們！可是在之后的反思中我又對(duì)自己的想法感到羞愧。自己作為班長(zhǎng)，本來(lái)也是能做到這樣的事情的，但是為什么沒(méi)有效果呢？因?yàn)槲覜](méi)能在平時(shí)的時(shí)候做好自己班長(zhǎng)的職責(zé)，沒(méi)有在班上樹(shù)立好威信，如果管理者不讓被管理的同學(xué)們信服，誰(shuí)又會(huì)去聽(tīng)他的話呢？
反思了自己的問(wèn)題，我感覺(jué)更加的慚愧了。老師信任我，同學(xué)們相信我，我才能得到班長(zhǎng)的職位，可是現(xiàn)在看來(lái)，我辜負(fù)了大家的信任，讓我們的班級(jí)走上了歧途！這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！如果說(shuō)班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)這，那么班長(zhǎng)就是班級(jí)的核心，他要管理好周?chē)耐瑢W(xué)跟著老師的步調(diào)走。但是我現(xiàn)在沒(méi)能管理好周邊的同學(xué)，導(dǎo)致老師傳遞下來(lái)的步調(diào)，只有我一個(gè)人在進(jìn)行！這不僅沒(méi)能起到班長(zhǎng)的管理作用，甚至還起了反效果！
回想到自己的錯(cuò)誤實(shí)在是讓人慚愧。但是，我也在這次的錯(cuò)誤中清楚的認(rèn)識(shí)到了自己為什么會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的改正自己，改變自己的管理方式！我會(huì)努力的做好一個(gè)班長(zhǎng)該做的事情！希望老師能夠相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇2)
尊敬的老師：
您好！
第二學(xué)期第三周星期五早上語(yǔ)文早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為語(yǔ)文課代表的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi)，其他的班委也沒(méi)有意識(shí)到去勸阻也自行離開(kāi)，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表平日中對(duì)他們教導(dǎo)無(wú)方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)！責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。
不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去！
我們xx班口號(hào)“xx班，實(shí)力非凡；xx班，管理典范。”，口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的`半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來(lái)，談何說(shuō)是管理典范呢？這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思！
在這份檢討書(shū)中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝xx老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過(guò)這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長(zhǎng)兼語(yǔ)文課代表的我，我也很愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。
在此，我在向老師寫(xiě)下檢討書(shū)的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人：
日期：
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇3)
尊敬的班主任老師、全班同學(xué)：
你們好!
現(xiàn)在，我向大家作出深刻檢討，以嚴(yán)肅反省我此次早操遲到的錯(cuò)誤。我身為本班的班長(zhǎng)，居然犯下這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是不可饒恕的，我此時(shí)此刻心情很沉重，感受簡(jiǎn)直是痛不欲生啊!
此次早操遲到雖然是有客觀原因，也就是我要幫老奶奶背米。但是這絕對(duì)不能夠成為我遲到的借口，我原本是計(jì)算過(guò)幫老奶奶背米只需要3分鐘，可實(shí)際上老奶奶忘記大門(mén)鑰匙了，我又花了3分鐘幫助老奶奶借鑰匙。就導(dǎo)致了早操遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。這個(gè)事情充分暴露出我思想不夠完善，考慮問(wèn)題不夠周到，對(duì)待突發(fā)事情的處置能力不強(qiáng)等問(wèn)題。我身為班長(zhǎng)，居然還有這么多能力沒(méi)有加強(qiáng)，我真是感動(dòng)很傷心很難過(guò)。
如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級(jí)的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我?；仡櫸胰绱说腻e(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了，我決心徹底改正：
第一，我必須糾正我思想不夠完善，考慮問(wèn)題不夠周到的缺點(diǎn)，我今后一定要周詳?shù)乜紤]問(wèn)題。
第二，我必須嚴(yán)肅自己的紀(jì)律意識(shí)，我今后一定不會(huì)遲到了。
第三，我必須從此次事件當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，絕不會(huì)再犯錯(cuò)誤，也希望同學(xué)能夠?qū)τ谖业腻e(cuò)誤有所警覺(jué)，不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請(qǐng)老師與同學(xué)們的原諒，我會(huì)重新改正的，我依然會(huì)是你們的好班長(zhǎng)，就請(qǐng)你們?cè)谙乱粚冒嚅L(zhǎng)選舉當(dāng)中投我神圣的一票!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇4)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級(jí)后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧!作為一名班主任，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。
本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的班主任，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思，認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名班主任，應(yīng)該認(rèn)真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭(zhēng)上好每一堂課;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，不必再參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。
2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識(shí)少，看書(shū)，讀報(bào)，電視新聞看的少的問(wèn)題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。做好一名小學(xué)班主任，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表!
同時(shí)，我也深深得認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!
此致（nnS88.coM ）
敬禮!
檢討人：___
年_月_日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇5)
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保*，以后再也不會(huì)遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保*絕對(duì)不是浮云，是有行動(dòng)*的！
我身為一名班長(zhǎng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟(jì)于事，我以后會(huì)以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監(jiān)督自己，我會(huì)為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會(huì)再犯此類(lèi)的事情。
作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的*鐘。
很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長(zhǎng)，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)，我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿意，甚至還因?yàn)樽约翰缓玫牧?xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒(méi)有做到一名班長(zhǎng)應(yīng)該完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我沒(méi)有使班級(jí)制度化，規(guī)范化，導(dǎo)致出現(xiàn)現(xiàn)在遲到嚴(yán)重，曠課比較嚴(yán)重的問(wèn)題，這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且，在這個(gè)方面，我沒(méi)起到很好的帶頭作用，我也有一次沒(méi)去上課，有上課遲到，給班里帶來(lái)些負(fù)面的影響。不過(guò)自從我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重*問(wèn)題時(shí)，我改正了這個(gè)大錯(cuò)誤。因?yàn)槲蚁肴绻B班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現(xiàn)在開(kāi)始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，我覺(jué)得如果再這樣下去，我們會(huì)把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現(xiàn)在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會(huì)有些人感謝我們班委。
我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因?yàn)闄z討只是一張普通的紙，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，去改正他，才對(duì)得起自己，才對(duì)得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個(gè)*鐘，一個(gè)監(jiān)督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì)有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇6)
尊敬的班長(zhǎng)：
您好！
某月某日日下午，因?yàn)樽约喊踩庾R(shí)的缺失和自己工作的失職，給工作車(chē)間造成了很大的安全隱患。
仔細(xì)回想自己當(dāng)作業(yè)長(zhǎng)后一年來(lái)的工作經(jīng)歷，平心而論，我對(duì)這些所謂的小節(jié)真的不是很在意，所以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把這件事定性為管理缺失，從客觀的角度來(lái)說(shuō)，我無(wú)話可說(shuō)。
回想一年來(lái)我的所作所為，我在作業(yè)區(qū)提出了確保安全、降低故障、降低成本的目標(biāo)，對(duì)那些影響績(jī)效的指標(biāo)我非常關(guān)注，而那些不影響業(yè)績(jī)的事情我根本無(wú)暇顧及，甚至很多被我長(zhǎng)期擱置，不予理睬。比如油耗指標(biāo)我非常關(guān)注，那地方有漏油我肯定督促點(diǎn)檢員馬上處理，不能停機(jī)的我會(huì)盡最大努力安排日修停機(jī)檢修。但是液壓室干不干凈，有沒(méi)有隨便堆放的備件，我想當(dāng)然的覺(jué)得無(wú)所謂，液壓室滅火器的安全銷(xiāo)拔沒(méi)拔出來(lái)、壓力夠不夠我走過(guò)路過(guò)可能會(huì)關(guān)注，但是點(diǎn)檢記錄卡憑心而論我確實(shí)沒(méi)有有意識(shí)的檢查過(guò)。我錯(cuò)誤的認(rèn)為，內(nèi)容是我所關(guān)注的，形式我不屑于關(guān)注，只注意到內(nèi)容是形式的本質(zhì)，而忽視了形式是內(nèi)容的表現(xiàn)形式和載體，如果沒(méi)有形式這張皮，哪有內(nèi)容這些毛，正所謂皮之不存毛將焉附！并且我認(rèn)為應(yīng)該把有限的精力集中在最能創(chuàng)造價(jià)值的事情上，才能集中優(yōu)勢(shì)、集中力量重點(diǎn)突破，哪些不重要的事情根本不要去做。理念是對(duì)的，但我錯(cuò)就錯(cuò)在目光的短淺，造成把一些重要的事情劃為了不重要的事情。
深刻分析我對(duì)重要事情與不重要事情的劃分，可以看出基本是以業(yè)績(jī)合同為藍(lán)本，而不是依據(jù)事情本來(lái)的重要程度和影響深遠(yuǎn)程度。這集中體現(xiàn)了我的功利性、急功近利。毋庸諱言，好的基礎(chǔ)管理是好的業(yè)績(jī)的充分條件，但不是必要條件。也就是說(shuō)好的基礎(chǔ)管理必然導(dǎo)致好的業(yè)績(jī)，雖然暫時(shí)付出的成本也較高，但是他是穩(wěn)定的，可持續(xù)的。而急功近利的做法也能取得好業(yè)績(jī)，但它是短期的，蘊(yùn)含極大風(fēng)險(xiǎn)的，有時(shí)候甚至是飲鴆止渴。直接以業(yè)績(jī)指標(biāo)為導(dǎo)向的做法相當(dāng)于詭道，本意是想出奇制勝。業(yè)績(jī)提高了，其他方面沒(méi)有相應(yīng)的提高就相當(dāng)于孤軍深入，成功了就是深入敵后，穿插包圍，但一旦失敗就是泥牛入海，煙消云散，全軍覆沒(méi)。本質(zhì)上是一種賭徒心態(tài)。我們?cè)谄髽I(yè)中工作與戰(zhàn)爭(zhēng)最重要的不同還在于，其實(shí)我們并不十分在乎一時(shí)半會(huì)業(yè)績(jī)的靚麗與否，我們更在乎的是各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的推進(jìn)，在關(guān)注穩(wěn)定高效的同時(shí)，更關(guān)注這種穩(wěn)定高效的持續(xù)性。而只有扎實(shí)穩(wěn)健的基礎(chǔ)管理才能持續(xù)的把我們的各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)的推向前進(jìn)。不要存在僥幸心理，只有扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印持續(xù)推進(jìn)基礎(chǔ)管理才能真正實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定、高效、可持續(xù)的高業(yè)績(jī)。
其實(shí)班長(zhǎng)在平時(shí)的工作中都隱隱發(fā)現(xiàn)了我存在的問(wèn)題，并及時(shí)給予了相應(yīng)的指導(dǎo)，但遺憾的是我從沒(méi)有認(rèn)真反思我存在的問(wèn)題，一意孤行，偏執(zhí)的認(rèn)為我走的是康莊大道。而職能組、安全員的提醒我也把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)，不以為意，都想當(dāng)然地認(rèn)為這些只是我所謂的小節(jié)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我要感謝安保部，是他們施加的懲罰是我產(chǎn)生了痛感，痛定思痛，我才認(rèn)真的反思我的所作所為。人類(lèi)一思考上帝就發(fā)笑，仔仔細(xì)細(xì)前前后后聯(lián)系起來(lái)一分析之后，我發(fā)現(xiàn)這次事件其實(shí)偶然中有必然，即使這次不被查到很可能下次被查到，我的運(yùn)氣能一直那么好嗎？所以被查到是必然的，區(qū)別只是時(shí)間的先后，這個(gè)是偶然的。
仔細(xì)想想，其實(shí)也是有征兆的，下半年以來(lái)，雖然作業(yè)區(qū)各項(xiàng)工作開(kāi)展的四平八穩(wěn)，但是我一直有一種不踏實(shí)的感覺(jué)，這種感覺(jué)我曾經(jīng)和作業(yè)區(qū)一個(gè)快退休的老員工交流過(guò)，他笑我是杞人憂天，現(xiàn)在想來(lái)這種如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺(jué)其實(shí)根源于基礎(chǔ)管理的薄弱，正所謂，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。
希望在座的各位同事以此為戒、以我為戒，在追求高業(yè)績(jī)的過(guò)程中千萬(wàn)不要摒棄基礎(chǔ)管理，只片面的追求業(yè)績(jī)指標(biāo)的靚麗，我用我的慘痛教訓(xùn)告訴大家，此路不通。
以結(jié)果為導(dǎo)向沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的只是不能片面的追求結(jié)果，而忽視了過(guò)程。我目前當(dāng)務(wù)之急就是在以結(jié)果為導(dǎo)向的前提下，在作業(yè)區(qū)堅(jiān)決推行基礎(chǔ)管理?；A(chǔ)管理的核心和準(zhǔn)繩是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，而標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的前提是標(biāo)準(zhǔn)的建立與完善，所以下一步我將著重梳理崗位規(guī)程和重新深入學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擬發(fā)的管理制度，目標(biāo)是員工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，作業(yè)管理規(guī)范化。
檢討人：xxx
20XX年xx月xx日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇7)
尊敬的老師：
您好！
我是xxx班的班長(zhǎng)xxx，書(shū)寫(xiě)這樣的檢討書(shū)是為了向您表述我作為全班的代領(lǐng)人——班長(zhǎng)，卻沒(méi)有盡到我自己的責(zé)任。這次班級(jí)里邊發(fā)生這樣的事件，是我這個(gè)班長(zhǎng)未管理好班級(jí)，沒(méi)有盡到自己應(yīng)該盡到的責(zé)任，我實(shí)在是沒(méi)有臉面去面對(duì)老師您啊。
其實(shí)這班上會(huì)產(chǎn)生出這樣的事情，我也不是較為明確的知道這個(gè)事件發(fā)生的原因，經(jīng)過(guò)對(duì)其他一些同學(xué)進(jìn)行了解，我才知道整體的來(lái)龍去脈。在這次學(xué)校進(jìn)行的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每一個(gè)班都待在自己的位置看比賽，但是就是會(huì)有一些同學(xué)到處溜達(dá)尋找最佳觀看點(diǎn)，但是這樣的行為無(wú)疑是會(huì)擋住其他同學(xué)。這次的事情發(fā)生在我們班的位置上，由于其他班的同學(xué)完全不在意我們對(duì)他們的話語(yǔ)，致使班級(jí)有幾位同學(xué)怒氣上來(lái)，就直接罵了臟話，于是雙方開(kāi)始爭(zhēng)論不休。男生嘛，兩句不協(xié)調(diào)就直接上拳頭了。這是在主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們都發(fā)現(xiàn)了我們位置的躁亂，于是用話筒尋找班長(zhǎng)也就是我。這時(shí)沉迷于小說(shuō)世界我才終于是反應(yīng)過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，立即沖上前去想要阻擋怒氣的產(chǎn)生，但是我沒(méi)能做到，還不小心受了傷。所幸老師及時(shí)過(guò)來(lái)阻擋事情繼續(xù)惡化。
若是當(dāng)時(shí)我沒(méi)有自己做自己的事，好好看比賽，就可以注意到他們的矛盾，就可以相互好好協(xié)調(diào)一下，或許就可以從根本上阻止這樣不好的事件的發(fā)生，這全都是因?yàn)槲疫@個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)有管理好整個(gè)班級(jí)，沒(méi)有盡到自己作為班長(zhǎng)的管理職責(zé)。我很難受，但是我實(shí)在不知道要怎樣來(lái)彌補(bǔ)。對(duì)于這次受傷的同學(xué)，我都有很好很好的去關(guān)心他們，更是在雙方上都已經(jīng)進(jìn)行了補(bǔ)救措施，向他們都道了歉，相信這樣可以稍稍彌補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)我自己的失職吧。
我這個(gè)班長(zhǎng)做得一點(diǎn)都不稱(chēng)職，我沒(méi)有將自己作為班長(zhǎng)的職責(zé)放在心上，沒(méi)有將班級(jí)的榮辱放在心上，沒(méi)有心系全班同學(xué)。若是老師認(rèn)為我不太適合我也認(rèn)了，愿意把職位交給更有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕５沁@不代表我不愿意為全體班級(jí)服務(wù)了，不管之后的我是不是班長(zhǎng)，我還是全班的一員，我都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待全體同學(xué)，整個(gè)班級(jí)。若是我還有幸能夠繼續(xù)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上，我必定會(huì)不負(fù)所有人所托，在各方面去更加完善自己，全班每一個(gè)人的事情都是我的事情，我愿意為了大家貢獻(xiàn)出我的時(shí)間、精力、一切。
我希望我在班長(zhǎng)這個(gè)職位上的一切都能夠是我整個(gè)高中時(shí)光里最應(yīng)該要、值得去憶起的日子，看著大家的歡笑、痛苦、大家、責(zé)罵，能見(jiàn)證這一切是我最大的幸福，我愿意為之獻(xiàn)出終身。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇8)
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)并xxx總：
鑒于9月3日早班期間，我班員工xxx睡崗的違紀(jì)行為，作為帶班班長(zhǎng)我懷著愧疚的心情作如下深刻檢討：
1、同志xxx雖有身體不適，但上班期間睡崗已違反了公司《員工崗位管理制度》，構(gòu)成違紀(jì)行為。
2、此睡崗情況的發(fā)生，給其他同事帶來(lái)了惡劣的影響。雖未造成安全事故，但由于工作的失職給公司帶來(lái)了安全隱患，如果發(fā)生事故，后果將不堪設(shè)想。
3、我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。
4、要誠(chéng)心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是xxx經(jīng)理的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。今后在及時(shí)了解班組員工的身體狀態(tài)的同時(shí)，要主動(dòng)關(guān)心，熱情幫助，努力營(yíng)造溫馨和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，做到全班人員帶有飽滿的情趣投入車(chē)間作業(yè)，合理分配工作。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。
檢討人：
20xx年9月5日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇9)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
由于今晚我的一時(shí)放松，沒(méi)有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，作為班長(zhǎng)，我一直以來(lái)對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。
事實(shí)上，咱們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好，咱們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天，咱們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤，我作為班長(zhǎng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅(jiān)決要做檢討!
在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤，主要原因還是咱們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級(jí)紀(jì)律管理到位，這是我的錯(cuò)，咱們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。
我非常傷心，也非常自責(zé)，我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)咱們的管教，給咱們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
俗話說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我知道學(xué)校是充滿母愛(ài)的，咱們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤，接受學(xué)校的紀(jì)律處罰，請(qǐng)學(xué)校相信咱們，咱們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤，今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
最后，我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請(qǐng)?jiān)?，咱們保證今后堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái)，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇10)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：
您好！
對(duì)不起，我親愛(ài)的組員們。
作為組長(zhǎng)，我有的時(shí)候是失職的，尤其是這一次，研究性學(xué)習(xí)的第二階段。在寒假里，在那二十天里，我僅僅因?yàn)槁?lián)系不到一兩個(gè)人就放棄了寒假里進(jìn)行活動(dòng)的計(jì)劃，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。剛開(kāi)學(xué)，我又因?yàn)樽约簲垇?lái)的雜七雜八的事，將研究性學(xué)習(xí)的事置之腦后。前兩天，為了準(zhǔn)備和7班的聯(lián)合班會(huì)，我中午午自習(xí)也沒(méi)有去教室，結(jié)果沒(méi)有聽(tīng)到研究性學(xué)習(xí)通訊員的通知，也沒(méi)有聽(tīng)到我們組第一階段的評(píng)分。在得知周末就要評(píng)比的時(shí)候，我心底深深的懊惱把我徹底包圍。我覺(jué)得自己真的太失職了！
你們會(huì)怪我嗎？本來(lái)該和伙伴們出去游玩的周六，我卻把你們叫到教室里進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。
你們會(huì)怨我嗎？在沒(méi)想到好的想法之前，你們隨便聊了幾句，我就責(zé)怪你們沒(méi)有責(zé)任心。其實(shí)你們是很有責(zé)任心的，不然怎么愿意出來(lái)進(jìn)行活動(dòng)呢？
你們會(huì)恨我嗎？每次一參加完活動(dòng)，就讓你們馬不停蹄地寫(xiě)日志。沒(méi)在網(wǎng)上看到，就打電話催。也不管是什么時(shí)間，你們?cè)谀睦?。那時(shí)的我顯得那么不近人情，不明事理，讓人討厭。
你們不會(huì)怪我的吧，如果我的計(jì)劃能夠更加周密，讓你們能夠在有空的時(shí)候自愿地聚集起來(lái)活動(dòng)。
你們不會(huì)怨我的吧，如果我多為你們想一想，明白新意不能強(qiáng)逼出來(lái)，需要信息的交流。
你們不會(huì)恨我的吧，如果我更加明確地布置任務(wù)，將工作更加細(xì)化，讓每個(gè)人都能做自己拿手的一方面。
不，不是如果，上面的那些不會(huì)是如果，而是我以后即將付諸的行動(dòng)。請(qǐng)每一個(gè)組員監(jiān)督我，批評(píng)我，我才能做個(gè)更好的組長(zhǎng)，我們這個(gè)組才能更加優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年x月x日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇11)
尊敬的輔導(dǎo)員老師：
您好！
我是xxx，作為xx班的班長(zhǎng)，也作為您信任的人，我對(duì)自己這次的工作造成了失誤的事情向您檢討，抱歉自己身為班長(zhǎng)卻沒(méi)有做好個(gè)人的工作。
昨天您讓我把學(xué)院近期的要舉辦的活動(dòng)的一些通知發(fā)到班群里告知全班的同學(xué)，但是由于我的粗心，有一個(gè)通知沒(méi)有看見(jiàn)，因此就沒(méi)有及時(shí)發(fā)到群里讓大家知曉，如此在第二天要參加的一個(gè)活動(dòng)，因?yàn)槲业耐ㄖ獩](méi)有到位，導(dǎo)致大家錯(cuò)過(guò)了其中一個(gè)活動(dòng)，雖然不是全班都參加的，但是也因?yàn)槲覜](méi)有通知到他們，所以我們班是缺席那個(gè)活動(dòng)的。我對(duì)自己班長(zhǎng)的工作做成這樣很愧疚，同時(shí)也辜負(fù)了輔導(dǎo)員您對(duì)我的一個(gè)信任，也讓您有所失望。進(jìn)入大學(xué)了，我做事還是這樣的不細(xì)心，通知這種事情本就重要，而這工作是我必須要做好的，作為班級(jí)管理人之一，我做成這樣也是實(shí)在丟人。
我接受老師和大家對(duì)我的批評(píng)，我自己也是有意識(shí)到個(gè)人做事不怎么用心，總是不認(rèn)真去看你發(fā)給我的每一個(gè)通知，所以這次就漏掉了一個(gè)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大二了，是經(jīng)過(guò)了大一一年的鍛煉，您這樣的信任我，這次事情搞砸了，這過(guò)錯(cuò)看似不大，實(shí)際上卻是必須要去改正的。畢竟自己是班級(jí)的一個(gè)帶頭人，如果自身做事都是這個(gè)狀況，同學(xué)對(duì)我也不會(huì)信服，更不會(huì)去接受我的管理。此次通知不及時(shí)、不到位、不細(xì)心傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)那里，就是本身有很大的問(wèn)題，現(xiàn)在因?yàn)榘嗉?jí)扣分是我造成的，我理應(yīng)向大家致歉，是我這個(gè)班長(zhǎng)沒(méi)有做好工作，再次對(duì)大家道歉，望你們能去原諒我。
今后我的所有工作都會(huì)認(rèn)真去做的，所有的通知我會(huì)一次次的辨認(rèn)清楚再去發(fā)到群里，把要做的事情傳達(dá)給同學(xué)們，我會(huì)改正自己粗心的缺點(diǎn)，會(huì)盡量的做到細(xì)心，努力把事情捋清楚，讓大家清楚的知道學(xué)校的事情。萬(wàn)幸這次的所有通知只漏了一個(gè)，其他都還是通知到大家了，因此在經(jīng)過(guò)這一次自己工作出現(xiàn)問(wèn)題后，我會(huì)去反省自己做事出現(xiàn)的一些問(wèn)題，把它們都修正好，盡心的服務(wù)班級(jí)，服務(wù)大家，幫助我們這個(gè)大學(xué)班級(jí)更好的被建設(shè)起來(lái)，我在之后的工作中會(huì)盡可能的發(fā)揮自己的能力，輔助輔導(dǎo)員老師您把班級(jí)管理好的。希望老師對(duì)于我此次的失誤能原諒，再次希望老師繼續(xù)支持。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
您好！
在昨天放學(xué)時(shí)。我不小心將班級(jí)買(mǎi)班級(jí)用品的錢(qián)弄丟了，導(dǎo)致最后班級(jí)用品沒(méi)有買(mǎi)到，還給班級(jí)帶來(lái)了一小筆的財(cái)產(chǎn)損失。萬(wàn)幸錢(qián)不是很多，但是我卻要對(duì)這件事情負(fù)責(zé)，不僅要自己掏腰包把之前因?yàn)槲襾G掉的錢(qián)補(bǔ)回來(lái)，還要寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我作為一名班長(zhǎng)去卻還有這樣簡(jiǎn)單的失責(zé)行為，沒(méi)有給同學(xué)們看到一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)有的樣子，也沒(méi)有盡到作為班長(zhǎng)應(yīng)該給全班同學(xué)應(yīng)有的班干部表率。
作為一班之長(zhǎng)，您的得力助手，我很抱歉這次并沒(méi)有幫到您的忙，還給班級(jí)帶來(lái)了一定的財(cái)產(chǎn)損失，讓您以及對(duì)班上的同學(xué)對(duì)我失望了，這一次我是真的沒(méi)有盡到作為一名班長(zhǎng)的職責(zé)，所以關(guān)于寫(xiě)下這份檢討書(shū)我是十分愿意，也并不會(huì)對(duì)自己不上這筆損失的班費(fèi)有異議，這已經(jīng)是對(duì)最輕的處罰了。作為一名班長(zhǎng)不僅要為犯錯(cuò)的受罰，還要比其他同學(xué)罰的更重，要讓自己時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記是自己是一個(gè)班的班長(zhǎng)，是我們這個(gè)班級(jí)的班級(jí)形象和代表，也應(yīng)該是我們班級(jí)中最能干的人，這樣才能完成自己班級(jí)的分內(nèi)工作和為班主任老師以及其他科任老師分擔(dān)一點(diǎn)事情。不應(yīng)該出現(xiàn)這種丟失班費(fèi)的低級(jí)錯(cuò)誤，這是對(duì)一種嚴(yán)重的失職行為，所以我要用這次小錯(cuò)誤來(lái)時(shí)刻警惕以后要面對(duì)更加困難的工作。
這次弄失班費(fèi)反應(yīng)出來(lái)我在平時(shí)的班級(jí)管理活動(dòng)和方法中存在著一定不足，沒(méi)有做的很完美，還有一些需要自己改進(jìn)的地方。在這個(gè)上面我要向我們班的學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)，我們班的學(xué)習(xí)委員不僅平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，而且可以把自己的相關(guān)工作做的很出色，讓人挑不出毛病，最后我工作也會(huì)爭(zhēng)取向?qū)W習(xí)委員看齊。把他作為我學(xué)習(xí)的榜樣，在之后的班級(jí)管理中我不僅會(huì)詢問(wèn)老師的意見(jiàn)，同時(shí)我也會(huì)找學(xué)習(xí)委員請(qǐng)教一些他的管理經(jīng)驗(yàn)，讓自己成為這個(gè)班的一個(gè)合格出色個(gè)班長(zhǎng)，與其他班干部互幫互助，共同打造一個(gè)良好的班級(jí)集體。
通過(guò)這次的犯錯(cuò)經(jīng)歷，讓我對(duì)我以后的身為班長(zhǎng)有了新的要求。在之后我繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)的日子里，我不僅會(huì)將自己學(xué)業(yè)上的任務(wù)出色完成，成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)上是楷模，也會(huì)在班級(jí)的日常事務(wù)管理上同樣做的讓老師和同學(xué)們信服，在行為規(guī)范上也成為同學(xué)們效仿的好楷模。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇12)
今天晚上在新教205注定不平凡，我所說(shuō)的不平凡不是有啥褒義的成分，相反是一次深刻反省的時(shí)刻。這次紅評(píng)，我沒(méi)能做好該做的準(zhǔn)備工作，沒(méi)有及時(shí)分工，導(dǎo)致這次比賽的手忙腳亂；沒(méi)有通知到位，導(dǎo)致這次參加的人數(shù)太少（08級(jí)是沒(méi)辦法才只來(lái)團(tuán)支書(shū)，其他班基本上全到）；緊張和吐詞不清及語(yǔ)意不連貫犯了演講的大忌，導(dǎo)致了這次比賽的慘敗，排在倒數(shù)第二，比08級(jí)的都還差，讓我們的面子很過(guò)不去。這件事突出了我的以下幾個(gè)方面的缺點(diǎn)：
1. 沒(méi)有協(xié)調(diào)好大家的想法，沒(méi)有時(shí)時(shí)跟進(jìn)這個(gè)工作事情；
2. 班會(huì)開(kāi)得較少，以致大家缺乏溝通，顯露出班級(jí)分裂的傾向；
3. 沒(méi)有跟班上的人進(jìn)行溝通，沒(méi)有了解大家是怎么想的，意見(jiàn)考慮的不夠全面；
4. 班長(zhǎng)的親和力不夠，人脈不廣，有點(diǎn)隨心所欲，不能保持耐心；
5. 做事較獨(dú)來(lái)獨(dú)往，默契太少；
6. 做事效率低，懶散，有怨天尤人的傾向；
7. 做事全局性考慮欠佳，并且較拖拉；
8. 沒(méi)有認(rèn)真做一件讓大家滿意的事情；
一下列了這么多項(xiàng)，可能有些還沒(méi)有列出了，但都是心里話，也很希望大家能指出我的缺點(diǎn)，最好能互相指出缺點(diǎn)，幫助周?chē)娜烁恼^(guò)來(lái)，是一種無(wú)形幫助的力量。沒(méi)有什么事情是大家在一起解決不了的，這也是我所深信不疑的。通過(guò)這次活動(dòng)，我也希望大家都能為班級(jí)做些什么，畢竟到了大學(xué)里面都是一種緣分。下星期可能會(huì)比較忙了，要練歌，拍dv，去孤兒院的活動(dòng)，可能要大家分工合作了。
檢討人：***
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇13)
（一）班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)與組織全體同學(xué)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)班內(nèi)思想領(lǐng)導(dǎo)，組織開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，克服各種不良班風(fēng)傾向。
3、督促同學(xué)自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)，貫徹執(zhí)行學(xué)校部署的各項(xiàng)工作。
4、領(lǐng)導(dǎo)各委員、課代表、小組長(zhǎng)進(jìn)行工作，并檢查其工作執(zhí)行情況。
5、負(fù)責(zé)發(fā)上、下課和集合口令，作好本班同學(xué)出勤統(tǒng)計(jì)工作。
6、經(jīng)常向班主任匯報(bào)本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活健康情況；積極向班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)的意見(jiàn)和呼聲。
7、召集并主持班會(huì)和班委會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)貫徹班會(huì)決議；代表本班出席學(xué)校工作的各種會(huì)議。
8、班長(zhǎng)在執(zhí)行上述工作中，應(yīng)以負(fù)責(zé)思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律為主，副班長(zhǎng)以協(xié)助班長(zhǎng)處理各項(xiàng)班級(jí)工作，如文體、衛(wèi)生等為主，班長(zhǎng)請(qǐng)假時(shí)由副班長(zhǎng)代理班級(jí)工作。
（二）學(xué)習(xí)委員職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)與推動(dòng)本班同學(xué)積極交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，開(kāi)展各種課外輔助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。
2、指導(dǎo)各課代表進(jìn)行工作，加強(qiáng)與各小組長(zhǎng)的聯(lián)系，掌握本班同學(xué)學(xué)習(xí)情況。
3、課前做好教師用具和學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。
4、學(xué)習(xí)委員在進(jìn)行工作時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與班主任、各任課教師的聯(lián)系，并接受老師的領(lǐng)導(dǎo)與指示。
（三）衛(wèi)生委員（勞動(dòng)委員）職責(zé)
1、組織好班級(jí)衛(wèi)生的清掃工作，并作好經(jīng)常性的督促、檢查；
2、經(jīng)常檢查本班同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生執(zhí)行情況，教育同學(xué)講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、領(lǐng)借和保管衛(wèi)生清潔工具及生活用品；
4、做好眼保健操的領(lǐng)操、組織、檢查工作；
5、與總務(wù)處保持密切聯(lián)系，并接受其領(lǐng)導(dǎo)。
（四）宣傳委員職責(zé)
1、積極向同學(xué)宣傳學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，督促同學(xué)們參加，組織同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)事。
2、建好、管好、用好班級(jí)圖書(shū)角；組織開(kāi)展小型多樣、豐富多采的班級(jí)文化活動(dòng)，形成良好的育人氛圍。
3、搞好班級(jí)文化陣地的建設(shè)，組織出好本班的黑板報(bào)、宣傳櫥窗。
（五）體育委員職責(zé)
1、組織全班同學(xué)積極參加體育活動(dòng)。
2、學(xué)校集會(huì)、做廣播操時(shí)負(fù)責(zé)檢查人數(shù)和整隊(duì)。
3、負(fù)責(zé)領(lǐng)借、歸還體育活動(dòng)用品。
4、聯(lián)系兄弟班級(jí)開(kāi)展各種班級(jí)友誼賽。
5、與體育教師取得密切聯(lián)系，并接受其領(lǐng)導(dǎo)。
（六）文藝委員職責(zé)
1、計(jì)劃與組織全班同學(xué)積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)。
2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)及重大節(jié)日時(shí)組織本班同學(xué)認(rèn)真排演文藝節(jié)目。
3、與音樂(lè)教師取得密切聯(lián)系，并接受其領(lǐng)導(dǎo)。
（七）小組長(zhǎng)
負(fù)責(zé)收同學(xué)們的作業(yè)。協(xié)助班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員管理好所在小組的同學(xué)。
班長(zhǎng)的檢討書(shū)(篇14)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是車(chē)間x班的班長(zhǎng)，xxx。我很抱歉，因?yàn)槲以诠ぷ髦械氖д`，導(dǎo)致x月x日的生產(chǎn)目標(biāo)出現(xiàn)了問(wèn)題！不僅沒(méi)能及時(shí)的達(dá)到工作目標(biāo)，甚至在還導(dǎo)致了工作的失誤，出現(xiàn)了眾多的待返工品！對(duì)此，我深深的感到慚愧。這次的問(wèn)題，主要是我。因?yàn)槲覜](méi)能在員工工作前做好講解，在工作中也沒(méi)能及時(shí)的檢查好，這才導(dǎo)致x號(hào)機(jī)生產(chǎn)的產(chǎn)品出現(xiàn)不合格的問(wèn)題！
作為一名班長(zhǎng)，我本該對(duì)自己班組的情況了如指掌才對(duì)。但是我沒(méi)能做好，導(dǎo)致在工作中出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。盡管是組員犯下的錯(cuò)誤，但是與我這個(gè)組長(zhǎng)也是脫不開(kāi)關(guān)系的！我很抱歉！
現(xiàn)在反思這次的問(wèn)題，其實(shí)這樣的問(wèn)題每天都在車(chē)間發(fā)生，每天這么多生產(chǎn)，怎么能不出現(xiàn)不合格品呢？但是，錯(cuò)就錯(cuò)在員工沒(méi)有及時(shí)的制止不合格品的問(wèn)題，給車(chē)間帶來(lái)了不必要的損失。而之所以會(huì)變成這樣，就是我的問(wèn)題，是我沒(méi)有教導(dǎo)好，在工作前沒(méi)有確認(rèn)好，也沒(méi)能做好檢查。這段時(shí)間，我因?yàn)槠渌氖虑橐恢痹谄渌麢C(jī)器旁忙碌。沒(méi)能及時(shí)的到這邊檢查。
對(duì)于這次的問(wèn)題中自己的責(zé)任，我深深的進(jìn)行了反思。我清楚，自己作為班長(zhǎng)，對(duì)于班內(nèi)的人員，不僅僅要做好工作分配，更要做好管理和監(jiān)督工作！這次的問(wèn)題出現(xiàn)，顯然是我的監(jiān)督不力！是我在管理上的問(wèn)題！
我本身又監(jiān)督的責(zé)任，就有保證產(chǎn)品質(zhì)量的義務(wù)！盡管自己沒(méi)能第一是時(shí)間制止，那我也應(yīng)該及時(shí)的去糾正！但是，我沒(méi)能肩負(fù)好自己的責(zé)任。當(dāng)然，對(duì)于員工的教導(dǎo)問(wèn)題我也有錯(cuò)。自己應(yīng)該對(duì)不合格品的描述更加的仔細(xì)，應(yīng)該在工作中時(shí)常來(lái)巡視一下。沒(méi)能發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，是我的怠惰。
現(xiàn)在，對(duì)自己的情況進(jìn)行反省后，我決定要好好的改正自己。當(dāng)然，也要監(jiān)督和管理好班內(nèi)的員工們，嚴(yán)格的做好要求，做好管理，不讓這樣的錯(cuò)誤再在我們的x班內(nèi)出現(xiàn)！這是我必須肩負(fù)的責(zé)任！
至此，我對(duì)自己的失職感到非常的抱歉。但是我會(huì)知錯(cuò)就改，及時(shí)的改正我們的問(wèn)題，糾正錯(cuò)誤，做好監(jiān)督！同時(shí)我也會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，讓車(chē)間的工作能更加的順利，精確！望領(lǐng)導(dǎo)原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日