科研自查報告 篇1
i∫\{椐yl錠rfぬ≈aвvrfぬ≈r以2下o資料供參考：中7信銀行股份有限公0司公5司治理自查報告本公2司及t董事會全體成員保證公3告內5容的真實、準確和完整，對公6告的虛假記載、誤導性陳述或者重大v遺漏負連帶責任。
xx年0月184日2，本行在上h海和香港成功上u市后，根據上j市地相關法律、法規(guī)及o監(jiān)管機關的要求，不s斷加大s改善公4司治理力x度，進一k步增加其獨立性和透明度，以6構建良好的公5司治理結構。
現(xiàn)按照中7國證監(jiān)會和北京證監(jiān)局的有關要求，將本行公1司治理自查報告和整改計2劃報告如下m。
一o、特別提示4：本行公7司治理方1面存在的有待改進的問題0、進一g步完善董、監(jiān)事會決策機制；1、進一c步加大a基層機構的內8控執(zhí)行力l;2、制定、完善獨立董事和外部監(jiān)事津貼制度。
二u、公8司治理概況本行在股份制公0司設立時，就著重考慮如何依據境內0外相關法律、法規(guī)構建公0司治理結構并規(guī)范其運作。
為8此，本行設立、完善了d股東大d會、董事會、監(jiān)事會和高級管理層的組織架構，制定了a符合現(xiàn)代金融企業(yè)制度要求的銀行章程，明確了w股東大k會、董事會、監(jiān)事會與f高級管理層以7及k董事、監(jiān)事、高級管理人y員的職責權限，以1實現(xiàn)權、責、利的有機結合，建立科學、高效的決策、執(zhí)行和監(jiān)督機制，從2而確保各方2獨立運作、有效制衡。
（一y）構建現(xiàn)代公6司治理的組織架構。
本行根據《公2司法》、《股份制商業(yè)銀行公7司治理指引2》等相關法律、法規(guī)、部門r規(guī)章的規(guī)定，設立了f股東大f會、董事會、監(jiān)事會，選舉了z獨立董事、職工f監(jiān)事和外部監(jiān)事，聘請了b具有豐b富的商業(yè)銀行工h作經驗和卓越過往業(yè)績的人a士f擔任本行的董事長3、行長3，選聘了c副行長8、風6險負責人j、行長2助理、財務負責人u、董事會秘書1等高級管理人g員，建立了v以0股東大l會為3最高決策機構，董事會為0主要決策機構，監(jiān)事會為2監(jiān)督機構，高管層為1執(zhí)行機構的有效治理機制，建立了o獨立董事和外部監(jiān)事制度，引3入w了k5名獨立董事、4名外部監(jiān)事和4名職工b代表監(jiān)事。
本行董事會下z設戰(zhàn)略發(fā)展委員會、審計7與u關聯(lián)交易控制委員會、風8險管理委員會、提名與t薪酬委員會，各專h門j委員會的負責人p均由董事?lián)危渲?，審計6與g關聯(lián)交易控制委員會、提名與p薪酬委員會均由獨立董事任主席。
8、股東大d會股東大d會是本行的權力m機構，股東通過股東大q會合法行使權利，遵守法律法規(guī)和公4司章程的規(guī)定，不v得干n預董事會和高級管理層履行職責。
本行的股東大w會制定了y明確的股東大a會議事規(guī)則，詳細規(guī)定了z股東大i會的召開e和表決程序，包括通知、登記、提案的審議、投票、計3票、表決結果的宣布、會議決議的形成、會議記錄及g其簽署、公6告，以5及h股東大i會對董事會的授權原則等內4容。
該議事規(guī)則作為6本行章程的附件，經本行6000年第一e次臨時股東大h會通過和中2國銀監(jiān)會核準后，已g得以0貫徹執(zhí)行。
此外，本行建立了i和股東溝通的有效渠道，以2確保所有股東對法律、行政法規(guī)和公7司章程規(guī)定的公2司重大b事項平等地享有知情權和參與j權，確保股東大f會的工e作效率和科學決策，從0而使投資者獲得較高回報。
0、董事會董事會是本行的決策機構，由股東大j會授權直接經營管理公4司。
如何確保董事會充分0發(fā)揮其作用和履行其職責是公6司治理的重要問題。
董事會成員06人j，其中0獨立董事8名，執(zhí)行董事3名，其中1大r部分7董事是均具有豐d富的金融業(yè)從5業(yè)經驗和卓越的過往業(yè)績，而且，還有戰(zhàn)投BBVA派出的董事。
本行每位董事都知悉其職責，并付出了r足夠的時間和精力l來處理本行的事務。
多元j化6的董事結構，高素質的董事隊0伍，有利于s董事會對重大j經營事項的正確決策，有利于q本行的業(yè)務發(fā)展和業(yè)績提升4。
目前，本行已a初步建立了z董事會組織架構和決策程序，董事會下n設戰(zhàn)略發(fā)展委員會、審計5與k關聯(lián)交易控制委員會、風5險管理委員會、提名與t薪酬委員會四個g專p業(yè)委員會，專r業(yè)委員會于s40xx6月1份開d始進入i正式運作階段。
四個r專q門a委員會中8，審計2與f關聯(lián)交易控制委員會、提名與g薪酬委員會的成員大c部分5是獨立董事，主席由獨立董事?lián)巍?BR> 0、監(jiān)事會監(jiān)事會是本行的監(jiān)督機構。
本行監(jiān)事會成員現(xiàn)有1名，其中0外部監(jiān)事4名、股東監(jiān)事4名、職工d監(jiān)事3名。
監(jiān)事會制定了p監(jiān)事會議事規(guī)則，明確監(jiān)事會的議事方8式和表決程序，以2確保監(jiān)事會的有效監(jiān)督。
本行章程規(guī)定監(jiān)事會依法享有法律法規(guī)賦予3的知情權、建議權和報告權，為4保障監(jiān)事合法權益的實施，本行及u時向監(jiān)事會提供有關的信息和資料，以0便監(jiān)事會對本行財務狀況、風2險控制和經營管理等情況進行有效的監(jiān)督、檢查和評價。
1、內6部控制制度較好的內6部控制是良好的公2司治理的基本要素之u一a。
為1促進本行各項業(yè)務的持續(xù)健康發(fā)展，切0實防范和化0解金融風0險，提高本行的核心8競爭力w，確保銀行資本保值增值，本行一f直本著＂內5控優(yōu)先＂原則持續(xù)不m斷地完善與m改進內3部控制。
本行以6《中8華人f民共和國商業(yè)銀行法》、《中6華人w民共和國銀行業(yè)監(jiān)督管理法》和《商業(yè)銀行內8部控制指引5》...
科研自查報告 篇2
科技項目經費使用情況自查報告
承擔單位：
（蓋章）
單位負責人：
聯(lián)系人姓名：
聯(lián)系電話：
手機：
通訊地址：
郵政編碼：
E-mail：
歸口管理部門：
二○一三年
月
日
項目經費支出情況表
單位：萬元（保留兩位小數(shù)）
序號 預算科目名稱 合計
專項經費
自籌經費
預算 執(zhí)行情況 預算 執(zhí)行情況 預算 執(zhí)行情況 1 一、經費支出
2
（一）直接費用
3 1．設備費
4 （1）購置設備費
5 （2）試制設備費
6 （3）設備改造與租賃費
7 2．材料費
8 3．測試化驗加工費
9 4．燃料動力費
10 5．差旅費
11 6．會議費
12 7．國際合作與交流費
13 8．出版/文獻/信息傳播/知識產權事務費
14 9．勞務費
15 10．專家咨詢費
16 11．其他支出
17
（二）間接費用
18
其中：績效支出
19 二、經費來源
20
（一）申請從專項經費獲得的資助
21
（二）自籌經費來源
22 1．其他財政撥款
23 2．單位自有貨幣資金
24 3．其他資金
注：預算數(shù)為合同約定數(shù)，執(zhí)行情況數(shù)為實際執(zhí)行數(shù)
簡要說明
一、項目總體情況（項目名稱、項目類別、項目總金額、實施進度等）
二、項目經費使用
1、財政專項資金到位是否及時，是否按規(guī)定簽訂項目任務合同，項目實施進度是否與任務合同規(guī)定的一致。
2、項目單位是否建立內部資金管理和控制制度，是否納入單位財務統(tǒng)一管理，單獨建賬，?？顚Ｓ?。會計科目設置是否規(guī)范，核算內容和財務報告信息是否真實、準確和完整。
3、項目經費開支范圍是否與其預算口徑一致，配套的自籌資金是否及時到位，經費支出是否合理。是否嚴格執(zhí)行了批準的項目預算，有無超出項目預算范圍開支費用的情況，是否將經費用于項目支出，有無在項目經費中列支罰款、捐款、贊助、投資等國家禁止列支費用的情況。
4、調整預算是否按規(guī)定程序報批，有無擅自調整預算的情況。購置設備預算是否按規(guī)定執(zhí)行，購置設備是否納入單位固定資產管理
等。
5、經費支出審批手續(xù)是否完備，賬目是否清楚，內容是否真實。是否存在截留擠占，挪用資金和改變經費使用用途等情況，有無虛列支出套取資金等行為。是否存在擅自轉撥科技專項資金等問題。
6、是否及時清理賬目、確定項目支出，有無拖延財務結賬、長期掛賬報銷費用。是否存在結余資金，結余資金如何處理，是否存在不按規(guī)定程序報批，擅自使用項目結余資金的情況。
7、其他有關資金的問題。
三、存在的主要問題及原因分析
審核意見
項目 承擔 單位意見
項目負責人簽字：
日期：
年
月
日
單位負責人簽字：
日期：
年
月
日
歸口 管理 部門 意見
經辦人簽字：
日期：
年
月
日
負責人簽字：
日期：
年
月
日
市科 技局 處室 意見
處室主管人員簽字：
日期：
年
月
日
處長簽字：
日期：
年
月
日
主管局領導簽字：
日期：
年
月
日
科研自查報告 篇3
教育科研是提高學校教學質量的重要保證，教學質量是學校教學工作的生命線。我校長期以來教學改革作為學校的著力點，認真組織教師學習教委頒發(fā)的各項文件，鼓勵全體教師在教學的同時積極進行各項課題研究。
十五期間，我校承擔有3項省級課題，7項市級課題，5項區(qū)級課題的研究。全校百分之50以上的老師都參與了課題研究，學校大膽的啟用年輕人作為課題的負責人，讓他們充分發(fā)揮自己的特長，調動他們的積極性，為學校的教科研培養(yǎng)后備力量。我校也屢次被評為市、區(qū)教科研先進集體?，F(xiàn)將我校教科研工作總結如下：
一、組織領導
我校領導十分重視教科研工作，校級領導帶頭做課題的負責人。他們自己先學習先進的教育理念，高屋建瓴的提出課題研究的總方案，并進行全程指導。學校中層領導人人是課題組成員。除了參與課題研究外，校領導還制定出了一系列促進全校教科研工作的舉措，如定期召開高、初中教學工作會議；邀請專家、學者到學校講課；年輕教師堅持每學期開一節(jié)研究課；有經驗的老教師開示范課；對獲獎論文進行獎勵等。這些舉措極大的提高了全校教師的科研積極性，全校上下形成了濃厚的科研氛圍。
二、科研條件
1、教科研設施
我校各種硬件設施齊備。各個辦公室都有多媒體電腦，方便教師制作課件，觀看教學光盤。每臺電腦都連接了校園寬帶網，教師可以隨時上網查詢信息。很多教師現(xiàn)在已經能夠熟練的制作電腦課件，學校的多媒體教室已經成為教師開課的一個重要場所。學校圖書館的文獻資料豐富，學校每學期都要組織各教研組組長去書店購置有關教學資料。
我校專門設有教科室，主任2人，科員2人，教科室有兩臺多媒體電腦，辦公設施齊備。
2、經費投入
校領導全力保證教科研經費的投入，撥劃一定的經費到各課題組，為課題組購置了相關書籍和音像資料。同時學校還通過市教研、室等多種渠道籌集科研經費，確保課題研究的順利進行。我校也能及時的按要求向上級有關部門
繳納科研經費。
3、獎勵
為了鼓勵教師參加教科研活動，學校設立了教育科研獎，對獲獎或發(fā)表的論文給予一定的獎勵，具體細則如下：
全國一等獎：3xx元
二等獎：2xx元
三等獎：1xx元
省
一等獎：1xx元
二等獎：80元
三等獎：50元
市
一等獎：50元
二等獎：40元
三等獎：30元
區(qū)
一等獎：30元
二等獎：20元
三等獎：15元
三、管理制度
我校教科研究組織落實，制度健全。在校長室的領導下，三大處密切聯(lián)系，分工合作，建立了比較完善的檢查管理制度。每學期開學之初，教科室都要圍繞學校發(fā)展的方向和課題研究進展情況制定詳細的工作計劃。學期結束也要對全校教科研工作進行總結，自我檢查計劃實施完成情況。每學期的計劃和總結都要在教工大會上宣讀，讓全校教師共同監(jiān)督。學期結束各種檔案要裝訂存檔。隨著學校辦公條件的不斷改善和辦公自動化的普及，我校教科室所有資料也準備用電子文檔的形式保存。我校教科室現(xiàn)已在南京教育信息網上有自己的主頁，其中收集四大部分的內容，包括學校教科研概況、管理制度、九五課題和十五課題。我們已經把這些內容刻制成光盤，并計劃把教師獲獎論文按年度收入此張光盤。
教科室的常規(guī)工作有：
（1）做好學校的教科研課題的確定、落實、總結和成果推廣工作；
（2）搜集教科研信息，協(xié)助校長，定期組織教師學習教育科學研究的理論，負責教科研普及工作；
（3）每月出一期《教學生活》，及時報道校內外教育科研動態(tài)。迄今為止，《教學生活》已出了59期，它已經成為我校教學經驗交流的陣地，其中許多稿件被《教育信息報》、《玄武教育》采用，我校也連續(xù)被評為區(qū)通訊報道先進集體；
（4）定期進行校內論文、優(yōu)秀教案評比，我校現(xiàn)已編撰了六冊論文集。
（5）做好市區(qū)優(yōu)秀青年教師的推薦工作，我?，F(xiàn)已有7人被評為市優(yōu)秀青年教師。
（6）教科室積極配合學校做好青年教師培養(yǎng)工作，組織青年教師與經驗豐富的教師簽訂拜師協(xié)議書，并制定培養(yǎng)考核青年教師的“一、三、五、七青藍工程”計劃。
（7）學期結束裝訂各種材料，包括課題資料、教師論文、優(yōu)秀教案。
四、科研活動
課題的承擔標志著學校教科研重點和教科研規(guī)范的確定，標志著學校個性化的萌芽，標志著教科研工作發(fā)展到了一個新的階段。90年以來，我校已有十多項課題被列入區(qū)級以上教改項目，并在市區(qū)產生了較大的影響。
在“九五”課題的基礎上，學校結合自身發(fā)展的特點，聘請專家指導，制定了“十五”課題規(guī)劃，現(xiàn)已立項的課題有3項省級課題，7項市級課題和5項區(qū)級課題。每項課題在申報之前都請專家進行分析和論證，課題組負責人率先制定了詳細的研究方案和每階段的研究計劃。在研究過程中各課題組
定期召開例會，認真填寫課題中期匯報表，教科室協(xié)助課題組做好資料的收集整理工作。在研究中我校課題組老師積極參加市區(qū)和全國的各項研討活動，帶回了詳細的會議記錄和各種文字、音像資料，豐富了研究內容。學校還特聘了市教科所趙炳紅研究員為顧問。
我校全體教師有志于參加科研工作，教師們改變了以往只重上課，不重科研的思想。青年教師積極接受新觀念、探索新做法，老教師摒棄舊觀念。教師們在貫徹素質教育的過程中構建以學生自主學習為主的課堂教學模式。我校各主要學科都有自己的研究課題，全校百分之50以上的教師參與了課題研究。在研究中教師們熱情高漲，積極開公開課，撰寫論文。在98到20xx年期間我校共有143篇論文獲獎，其中獲國家級的獎項有30篇。20xx年我校教師論文有40篇獲獎，其中國家級獎7篇，兩篇獲國家級一等獎；省級4篇；市級29篇；區(qū)級1篇。
通過近幾年的教育科研實踐，我校的教師明確的認識到教育的發(fā)展要以科研來推動，教育科研是提高教學質量的可靠保證?！熬盼濉比〉玫某煽兪俏覀兘窈蠊ぷ鞯膭恿?，“十五”的研究才剛剛起步，我們將在市區(qū)教科所的指導下認真學習，繼續(xù)探索，使我校的教科研工作再上新臺階。
科研自查報告 篇4
根據學校安排，我們本著“溝通了解，理解支持，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，明確方向，總結發(fā)展”的精神分五個方面進行了督導自查，今將督導自查情況匯報如下。
一、常規(guī)事項
教育科研處所有成員按時到崗，自覺遵守各項工作紀律，上班時間不閑聊，積極完成工作任務，精神飽滿，富有朝氣和活力。團結協(xié)作，相互幫助，建立了真誠、開放、溫暖的團隊氛圍。辦公室內、活動室及咨詢室內較為干凈整潔，個別地方存有衛(wèi)生死角，物品擺放有些散亂，存在衣服隨意搭在椅子背上的現(xiàn)象，已進行整改。
二、檔案管理
部門內部檔案主要分為心育類和課題類兩大塊，由兩名老師專門負責，每個檔案里面都有入檔物品名稱、日期和負責人。檔案門類較多，標識清晰，方便查閱，更新大部分較為及時，內容詳細，檔案盒外標簽統(tǒng)一整齊。檢查時發(fā)現(xiàn)部分檔案盒缺少目錄，也有個別內容沒及時填充，正在抓緊整改中。
三、宣傳工作
半學期發(fā)行《心橋》3期，《教科研資訊》1期，在《躍華通訊》發(fā)表消息若干。在學校內網教育科研相應欄目能夠及時發(fā)布相關資料。承辦的教育科研文化墻12塊展板已經定版，即將張貼懸掛。山東省教育科研優(yōu)秀成果評選活動、全市教育科研會議、全省課題主持人培訓會議等會議精神做到了及時匯報和下達。
四、心理課堂教學情況
對初高職三個學部相應班級提供心理課教學服務，加強了體驗式心理課教學研究，討論制定了心理課教師教學規(guī)范和心理課評價標準，堅持每兩周對每位青年教師進行聽評課指導至少一次，青年教師工作上進心十足，課堂記錄規(guī)范。
五、團體輔導課題研究情況
課題在繼續(xù)進行成果整理的同時，開始進入成果轉化推廣階段，為公共教育處全體員工和職教部新入職教師進行了4個單元的輔導，為職教部絕大部分在校班級共開展了9個主題合計36單元的輔導，師生反饋效果良好。
教育科研處
科研自查報告 篇5
公園路小學?？蒲泄ぷ髯圆閳蟾?BR> 回顧幾年來我?？蒲惺页闪⒁詠淼墓ぷ?，我們首先堅持“科研為先、質量為重、以人為本”的原則，以課題研究為主線，以校本培訓為依托，深入開展教學研究。同時進一步加強課題的有效研究與過程管理，積極開展校本教科研活動，力求做到“科科有課題，人人有專題”，使學校教科研工作“源于教學，高于教學，指導教學”，精心打造教師隊伍，全面提高教育質量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
在科研工作中主要堅持以下幾個原則：
1、服務意識：為教育決策服務，為教改實踐服務，為學生成長服務。
2、主體意識：教育科研植根于學校教育教學之中，廣大教師應當成為教育科研的主力軍，從事教科研工作，既是教育事業(yè)的需要，也是教師自身不斷發(fā)展的需要。
3、實效意識：經過這幾年，我校的教育科研氛圍逐步形成，
具體自查結果如下：
一、重視學習，積淀底蘊。
學習是充滿思想的勞動，真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。在實施課程改革的今天，每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學習成為自己教學工作不可或缺的重要組成部分，通過學習不斷提高教學研究能力。我們每學期開始和臨近假期時為教師推薦學習參考書目、在期末和假期結束時上交讀書筆記、匯報交流學習心得。
開展教科研的校本培訓活動，進一步營造科研學習的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識。繼續(xù)采用“請進來，走出去”的方法，一方面向外聘請有關的專家學者來校講學，另一方面繼續(xù)外派教師參加各級教科研骨干培訓班和各種教育研討會，拓寬思路，放大眼界。
二、加強教研、科研整合，落實研究過程。
逐步將課題的日常研究納入教研組的常規(guī)管理之中，全體教師要以全新的理念指導自己的教育教學行為，創(chuàng)建與新課程相適應的新的課堂教學。幾年來、學校開展“小課題研究”活動，要求每一位教師根據學生的情況、自身的專長結合教學中遇到的問題選擇每學期的個人研究專題。堅持“問題即課題，教學即研究，成長即成果”，使課題研究過程成為教師素質不斷提高、專業(yè)水平不斷提升的過程。
1、每位課題組老師樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念，在日常教學中加以研究，將理論層面與操作層面有機結合。在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，在教育教學行動中捕捉、篩選、提煉、加工經驗和做法，把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源，并收集、整理成豐富的文本資料。
2、扎實做好各級課題的日常研究工作。
學校現(xiàn)有的立項課題，緊緊圍繞課題研究方案，按照課題研究過程管理的要求認真實施課題研究。及時制訂研究計劃，明確階段目標，落實活動安排，不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行。各課題組對課題研究有布置、有落實、有檢查，對課題活動做到前有計劃，中有記錄，后有總結與評價。及時召開課題組成員專題會議，抓好研究方案的落實，密切關注、適時指導、加強監(jiān)控，做到項項有人抓，時時有人問，過程研究與終結成果相聯(lián)系，使其規(guī)范化、科學化。在課題研究過程中，努力認真做好以下幾項工作：
A、學期初根據實驗方案的設計，分解本學期應完成的實驗目標，結合教材內容，制定課題研究學期計劃，明確一學期課題研究的主要內容和實施方法。
B、根據學期計劃的安排和課題研究的實際進程，每人每學期至少上好一節(jié)課題研究公開課，在研究課活動中必須充分體現(xiàn)學科教學與課題研究的整合。課題組內教師參與聽課、評課工作，執(zhí)教老師認真好撰寫相關的教育反思。
C、完整地積累課題研究過程中的各種原始資料，如課題研究課設計理念、上課教案、教學反思等。
D、學期末根據課題研究的實施情況，總結一學期的科研工作，說明課題研究已經取得的成果，展望下階段的實驗設想。
三、重視成果總結，提高科研品位。
1、每位課題研究教師都要有成果意識。在認真學習理論的基礎上，做到學以致用，努力把理論與自己的課題研究結合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結，撰寫一定數(shù)量且有較高質量的課題反思、論文，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認識結構。課題研究教師撰寫、教學反思、案例，每個學期不少于8篇，論文每人不少于2篇，學校每月都組織教學反思評優(yōu)活動。
2、認真開展優(yōu)秀論文的選送活動。對于上級主管部門組織的論文評比，學校都將盡早通知每位教師，認真組織論文選送，加強對外推出的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率繼續(xù)上升。
四、規(guī)范科研管理，做好日常工作。
1、繼續(xù)完善和強化各項管理措施，加強對課題研究的指導，重視階段性檢查和評估，保證各課題按計劃順利實施。
2、開展課題成果展示活動，推廣課題研究成果。每學年出刊教師教案集、教學反思集、課題論文集。
對照龍沙區(qū)課題檔案管理辦法中的項目檢查、我?？蒲胁牧戏e累比較齊全，分門別類規(guī)范管理。
以上是我?？蒲泄ぷ鞯淖圆閳蟾?，雖然取得一定的成績，但仍存在許多不足，在今后的工作中，加強科研工作的科學管理仍是工作的重點。再如自身還要加強學習，帶領全體教師，圍繞上級科研部門提出的要求，積極投身于教育改革的實踐中，銳意創(chuàng)新，踏實工作，使學校教科研成為提高教育教學質量的新的生長點、加強隊伍建設提升教師素質的新的支撐點、營造學校特色的閃光點，真正落實科研興校，使教科研向更自覺的理性水平躍進。
公園路小學科研室
200
7、
4、11
公園路小學?？蒲泄ぷ?BR> 自查報告
公園路小學校
2007年4月11日
科技項目自查報告（共3篇）
科研項目結題報告
科研自查報告
項目建設自查報告
項目安全自查報告
i∫\{椐yl錠rfぬ≈aвvrfぬ≈r以2下o資料供參考：中7信銀行股份有限公0司公5司治理自查報告本公2司及t董事會全體成員保證公3告內5容的真實、準確和完整，對公6告的虛假記載、誤導性陳述或者重大v遺漏負連帶責任。
xx年0月184日2，本行在上h海和香港成功上u市后，根據上j市地相關法律、法規(guī)及o監(jiān)管機關的要求，不s斷加大s改善公4司治理力x度，進一k步增加其獨立性和透明度，以6構建良好的公5司治理結構。
現(xiàn)按照中7國證監(jiān)會和北京證監(jiān)局的有關要求，將本行公1司治理自查報告和整改計2劃報告如下m。
一o、特別提示4：本行公7司治理方1面存在的有待改進的問題0、進一g步完善董、監(jiān)事會決策機制；1、進一c步加大a基層機構的內8控執(zhí)行力l;2、制定、完善獨立董事和外部監(jiān)事津貼制度。
二u、公8司治理概況本行在股份制公0司設立時，就著重考慮如何依據境內0外相關法律、法規(guī)構建公0司治理結構并規(guī)范其運作。
為8此，本行設立、完善了d股東大d會、董事會、監(jiān)事會和高級管理層的組織架構，制定了a符合現(xiàn)代金融企業(yè)制度要求的銀行章程，明確了w股東大k會、董事會、監(jiān)事會與f高級管理層以7及k董事、監(jiān)事、高級管理人y員的職責權限，以1實現(xiàn)權、責、利的有機結合，建立科學、高效的決策、執(zhí)行和監(jiān)督機制，從2而確保各方2獨立運作、有效制衡。
（一y）構建現(xiàn)代公6司治理的組織架構。
本行根據《公2司法》、《股份制商業(yè)銀行公7司治理指引2》等相關法律、法規(guī)、部門r規(guī)章的規(guī)定，設立了f股東大f會、董事會、監(jiān)事會，選舉了z獨立董事、職工f監(jiān)事和外部監(jiān)事，聘請了b具有豐b富的商業(yè)銀行工h作經驗和卓越過往業(yè)績的人a士f擔任本行的董事長3、行長3，選聘了c副行長8、風6險負責人j、行長2助理、財務負責人u、董事會秘書1等高級管理人g員，建立了v以0股東大l會為3最高決策機構，董事會為0主要決策機構，監(jiān)事會為2監(jiān)督機構，高管層為1執(zhí)行機構的有效治理機制，建立了o獨立董事和外部監(jiān)事制度，引3入w了k5名獨立董事、4名外部監(jiān)事和4名職工b代表監(jiān)事。
本行董事會下z設戰(zhàn)略發(fā)展委員會、審計7與u關聯(lián)交易控制委員會、風8險管理委員會、提名與t薪酬委員會，各專h門j委員會的負責人p均由董事?lián)危渲?，審計6與g關聯(lián)交易控制委員會、提名與p薪酬委員會均由獨立董事任主席。
8、股東大d會股東大d會是本行的權力m機構，股東通過股東大q會合法行使權利，遵守法律法規(guī)和公4司章程的規(guī)定，不v得干n預董事會和高級管理層履行職責。
本行的股東大w會制定了y明確的股東大a會議事規(guī)則，詳細規(guī)定了z股東大i會的召開e和表決程序，包括通知、登記、提案的審議、投票、計3票、表決結果的宣布、會議決議的形成、會議記錄及g其簽署、公6告，以5及h股東大i會對董事會的授權原則等內4容。
該議事規(guī)則作為6本行章程的附件，經本行6000年第一e次臨時股東大h會通過和中2國銀監(jiān)會核準后，已g得以0貫徹執(zhí)行。
此外，本行建立了i和股東溝通的有效渠道，以2確保所有股東對法律、行政法規(guī)和公7司章程規(guī)定的公2司重大b事項平等地享有知情權和參與j權，確保股東大f會的工e作效率和科學決策，從0而使投資者獲得較高回報。
0、董事會董事會是本行的決策機構，由股東大j會授權直接經營管理公4司。
如何確保董事會充分0發(fā)揮其作用和履行其職責是公6司治理的重要問題。
董事會成員06人j，其中0獨立董事8名，執(zhí)行董事3名，其中1大r部分7董事是均具有豐d富的金融業(yè)從5業(yè)經驗和卓越的過往業(yè)績，而且，還有戰(zhàn)投BBVA派出的董事。
本行每位董事都知悉其職責，并付出了r足夠的時間和精力l來處理本行的事務。
多元j化6的董事結構，高素質的董事隊0伍，有利于s董事會對重大j經營事項的正確決策，有利于q本行的業(yè)務發(fā)展和業(yè)績提升4。
目前，本行已a初步建立了z董事會組織架構和決策程序，董事會下n設戰(zhàn)略發(fā)展委員會、審計5與k關聯(lián)交易控制委員會、風5險管理委員會、提名與t薪酬委員會四個g專p業(yè)委員會，專r業(yè)委員會于s40xx6月1份開d始進入i正式運作階段。
四個r專q門a委員會中8，審計2與f關聯(lián)交易控制委員會、提名與g薪酬委員會的成員大c部分5是獨立董事，主席由獨立董事?lián)巍?BR> 0、監(jiān)事會監(jiān)事會是本行的監(jiān)督機構。
本行監(jiān)事會成員現(xiàn)有1名，其中0外部監(jiān)事4名、股東監(jiān)事4名、職工d監(jiān)事3名。
監(jiān)事會制定了p監(jiān)事會議事規(guī)則，明確監(jiān)事會的議事方8式和表決程序，以2確保監(jiān)事會的有效監(jiān)督。
本行章程規(guī)定監(jiān)事會依法享有法律法規(guī)賦予3的知情權、建議權和報告權，為4保障監(jiān)事合法權益的實施，本行及u時向監(jiān)事會提供有關的信息和資料，以0便監(jiān)事會對本行財務狀況、風2險控制和經營管理等情況進行有效的監(jiān)督、檢查和評價。
1、內6部控制制度較好的內6部控制是良好的公2司治理的基本要素之u一a。
為1促進本行各項業(yè)務的持續(xù)健康發(fā)展，切0實防范和化0解金融風0險，提高本行的核心8競爭力w，確保銀行資本保值增值，本行一f直本著＂內5控優(yōu)先＂原則持續(xù)不m斷地完善與m改進內3部控制。
本行以6《中8華人f民共和國商業(yè)銀行法》、《中6華人w民共和國銀行業(yè)監(jiān)督管理法》和《商業(yè)銀行內8部控制指引5》...
科研自查報告 篇2
科技項目經費使用情況自查報告
承擔單位：
（蓋章）
單位負責人：
聯(lián)系人姓名：
聯(lián)系電話：
手機：
通訊地址：
郵政編碼：
E-mail：
歸口管理部門：
二○一三年
月
日
項目經費支出情況表
單位：萬元（保留兩位小數(shù)）
序號 預算科目名稱 合計
專項經費
自籌經費
預算 執(zhí)行情況 預算 執(zhí)行情況 預算 執(zhí)行情況 1 一、經費支出
2
（一）直接費用
3 1．設備費
4 （1）購置設備費
5 （2）試制設備費
6 （3）設備改造與租賃費
7 2．材料費
8 3．測試化驗加工費
9 4．燃料動力費
10 5．差旅費
11 6．會議費
12 7．國際合作與交流費
13 8．出版/文獻/信息傳播/知識產權事務費
14 9．勞務費
15 10．專家咨詢費
16 11．其他支出
17
（二）間接費用
18
其中：績效支出
19 二、經費來源
20
（一）申請從專項經費獲得的資助
21
（二）自籌經費來源
22 1．其他財政撥款
23 2．單位自有貨幣資金
24 3．其他資金
注：預算數(shù)為合同約定數(shù)，執(zhí)行情況數(shù)為實際執(zhí)行數(shù)
簡要說明
一、項目總體情況（項目名稱、項目類別、項目總金額、實施進度等）
二、項目經費使用
1、財政專項資金到位是否及時，是否按規(guī)定簽訂項目任務合同，項目實施進度是否與任務合同規(guī)定的一致。
2、項目單位是否建立內部資金管理和控制制度，是否納入單位財務統(tǒng)一管理，單獨建賬，?？顚Ｓ?。會計科目設置是否規(guī)范，核算內容和財務報告信息是否真實、準確和完整。
3、項目經費開支范圍是否與其預算口徑一致，配套的自籌資金是否及時到位，經費支出是否合理。是否嚴格執(zhí)行了批準的項目預算，有無超出項目預算范圍開支費用的情況，是否將經費用于項目支出，有無在項目經費中列支罰款、捐款、贊助、投資等國家禁止列支費用的情況。
4、調整預算是否按規(guī)定程序報批，有無擅自調整預算的情況。購置設備預算是否按規(guī)定執(zhí)行，購置設備是否納入單位固定資產管理
等。
5、經費支出審批手續(xù)是否完備，賬目是否清楚，內容是否真實。是否存在截留擠占，挪用資金和改變經費使用用途等情況，有無虛列支出套取資金等行為。是否存在擅自轉撥科技專項資金等問題。
6、是否及時清理賬目、確定項目支出，有無拖延財務結賬、長期掛賬報銷費用。是否存在結余資金，結余資金如何處理，是否存在不按規(guī)定程序報批，擅自使用項目結余資金的情況。
7、其他有關資金的問題。
三、存在的主要問題及原因分析
審核意見
項目 承擔 單位意見
項目負責人簽字：
日期：
年
月
日
單位負責人簽字：
日期：
年
月
日
歸口 管理 部門 意見
經辦人簽字：
日期：
年
月
日
負責人簽字：
日期：
年
月
日
市科 技局 處室 意見
處室主管人員簽字：
日期：
年
月
日
處長簽字：
日期：
年
月
日
主管局領導簽字：
日期：
年
月
日
科研自查報告 篇3
教育科研是提高學校教學質量的重要保證，教學質量是學校教學工作的生命線。我校長期以來教學改革作為學校的著力點，認真組織教師學習教委頒發(fā)的各項文件，鼓勵全體教師在教學的同時積極進行各項課題研究。
十五期間，我校承擔有3項省級課題，7項市級課題，5項區(qū)級課題的研究。全校百分之50以上的老師都參與了課題研究，學校大膽的啟用年輕人作為課題的負責人，讓他們充分發(fā)揮自己的特長，調動他們的積極性，為學校的教科研培養(yǎng)后備力量。我校也屢次被評為市、區(qū)教科研先進集體?，F(xiàn)將我校教科研工作總結如下：
一、組織領導
我校領導十分重視教科研工作，校級領導帶頭做課題的負責人。他們自己先學習先進的教育理念，高屋建瓴的提出課題研究的總方案，并進行全程指導。學校中層領導人人是課題組成員。除了參與課題研究外，校領導還制定出了一系列促進全校教科研工作的舉措，如定期召開高、初中教學工作會議；邀請專家、學者到學校講課；年輕教師堅持每學期開一節(jié)研究課；有經驗的老教師開示范課；對獲獎論文進行獎勵等。這些舉措極大的提高了全校教師的科研積極性，全校上下形成了濃厚的科研氛圍。
二、科研條件
1、教科研設施
我校各種硬件設施齊備。各個辦公室都有多媒體電腦，方便教師制作課件，觀看教學光盤。每臺電腦都連接了校園寬帶網，教師可以隨時上網查詢信息。很多教師現(xiàn)在已經能夠熟練的制作電腦課件，學校的多媒體教室已經成為教師開課的一個重要場所。學校圖書館的文獻資料豐富，學校每學期都要組織各教研組組長去書店購置有關教學資料。
我校專門設有教科室，主任2人，科員2人，教科室有兩臺多媒體電腦，辦公設施齊備。
2、經費投入
校領導全力保證教科研經費的投入，撥劃一定的經費到各課題組，為課題組購置了相關書籍和音像資料。同時學校還通過市教研、室等多種渠道籌集科研經費，確保課題研究的順利進行。我校也能及時的按要求向上級有關部門
繳納科研經費。
3、獎勵
為了鼓勵教師參加教科研活動，學校設立了教育科研獎，對獲獎或發(fā)表的論文給予一定的獎勵，具體細則如下：
全國一等獎：3xx元
二等獎：2xx元
三等獎：1xx元
省
一等獎：1xx元
二等獎：80元
三等獎：50元
市
一等獎：50元
二等獎：40元
三等獎：30元
區(qū)
一等獎：30元
二等獎：20元
三等獎：15元
三、管理制度
我校教科研究組織落實，制度健全。在校長室的領導下，三大處密切聯(lián)系，分工合作，建立了比較完善的檢查管理制度。每學期開學之初，教科室都要圍繞學校發(fā)展的方向和課題研究進展情況制定詳細的工作計劃。學期結束也要對全校教科研工作進行總結，自我檢查計劃實施完成情況。每學期的計劃和總結都要在教工大會上宣讀，讓全校教師共同監(jiān)督。學期結束各種檔案要裝訂存檔。隨著學校辦公條件的不斷改善和辦公自動化的普及，我校教科室所有資料也準備用電子文檔的形式保存。我校教科室現(xiàn)已在南京教育信息網上有自己的主頁，其中收集四大部分的內容，包括學校教科研概況、管理制度、九五課題和十五課題。我們已經把這些內容刻制成光盤，并計劃把教師獲獎論文按年度收入此張光盤。
教科室的常規(guī)工作有：
（1）做好學校的教科研課題的確定、落實、總結和成果推廣工作；
（2）搜集教科研信息，協(xié)助校長，定期組織教師學習教育科學研究的理論，負責教科研普及工作；
（3）每月出一期《教學生活》，及時報道校內外教育科研動態(tài)。迄今為止，《教學生活》已出了59期，它已經成為我校教學經驗交流的陣地，其中許多稿件被《教育信息報》、《玄武教育》采用，我校也連續(xù)被評為區(qū)通訊報道先進集體；
（4）定期進行校內論文、優(yōu)秀教案評比，我校現(xiàn)已編撰了六冊論文集。
（5）做好市區(qū)優(yōu)秀青年教師的推薦工作，我?，F(xiàn)已有7人被評為市優(yōu)秀青年教師。
（6）教科室積極配合學校做好青年教師培養(yǎng)工作，組織青年教師與經驗豐富的教師簽訂拜師協(xié)議書，并制定培養(yǎng)考核青年教師的“一、三、五、七青藍工程”計劃。
（7）學期結束裝訂各種材料，包括課題資料、教師論文、優(yōu)秀教案。
四、科研活動
課題的承擔標志著學校教科研重點和教科研規(guī)范的確定，標志著學校個性化的萌芽，標志著教科研工作發(fā)展到了一個新的階段。90年以來，我校已有十多項課題被列入區(qū)級以上教改項目，并在市區(qū)產生了較大的影響。
在“九五”課題的基礎上，學校結合自身發(fā)展的特點，聘請專家指導，制定了“十五”課題規(guī)劃，現(xiàn)已立項的課題有3項省級課題，7項市級課題和5項區(qū)級課題。每項課題在申報之前都請專家進行分析和論證，課題組負責人率先制定了詳細的研究方案和每階段的研究計劃。在研究過程中各課題組
定期召開例會，認真填寫課題中期匯報表，教科室協(xié)助課題組做好資料的收集整理工作。在研究中我校課題組老師積極參加市區(qū)和全國的各項研討活動，帶回了詳細的會議記錄和各種文字、音像資料，豐富了研究內容。學校還特聘了市教科所趙炳紅研究員為顧問。
我校全體教師有志于參加科研工作，教師們改變了以往只重上課，不重科研的思想。青年教師積極接受新觀念、探索新做法，老教師摒棄舊觀念。教師們在貫徹素質教育的過程中構建以學生自主學習為主的課堂教學模式。我校各主要學科都有自己的研究課題，全校百分之50以上的教師參與了課題研究。在研究中教師們熱情高漲，積極開公開課，撰寫論文。在98到20xx年期間我校共有143篇論文獲獎，其中獲國家級的獎項有30篇。20xx年我校教師論文有40篇獲獎，其中國家級獎7篇，兩篇獲國家級一等獎；省級4篇；市級29篇；區(qū)級1篇。
通過近幾年的教育科研實踐，我校的教師明確的認識到教育的發(fā)展要以科研來推動，教育科研是提高教學質量的可靠保證?！熬盼濉比〉玫某煽兪俏覀兘窈蠊ぷ鞯膭恿?，“十五”的研究才剛剛起步，我們將在市區(qū)教科所的指導下認真學習，繼續(xù)探索，使我校的教科研工作再上新臺階。
科研自查報告 篇4
根據學校安排，我們本著“溝通了解，理解支持，肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，明確方向，總結發(fā)展”的精神分五個方面進行了督導自查，今將督導自查情況匯報如下。
一、常規(guī)事項
教育科研處所有成員按時到崗，自覺遵守各項工作紀律，上班時間不閑聊，積極完成工作任務，精神飽滿，富有朝氣和活力。團結協(xié)作，相互幫助，建立了真誠、開放、溫暖的團隊氛圍。辦公室內、活動室及咨詢室內較為干凈整潔，個別地方存有衛(wèi)生死角，物品擺放有些散亂，存在衣服隨意搭在椅子背上的現(xiàn)象，已進行整改。
二、檔案管理
部門內部檔案主要分為心育類和課題類兩大塊，由兩名老師專門負責，每個檔案里面都有入檔物品名稱、日期和負責人。檔案門類較多，標識清晰，方便查閱，更新大部分較為及時，內容詳細，檔案盒外標簽統(tǒng)一整齊。檢查時發(fā)現(xiàn)部分檔案盒缺少目錄，也有個別內容沒及時填充，正在抓緊整改中。
三、宣傳工作
半學期發(fā)行《心橋》3期，《教科研資訊》1期，在《躍華通訊》發(fā)表消息若干。在學校內網教育科研相應欄目能夠及時發(fā)布相關資料。承辦的教育科研文化墻12塊展板已經定版，即將張貼懸掛。山東省教育科研優(yōu)秀成果評選活動、全市教育科研會議、全省課題主持人培訓會議等會議精神做到了及時匯報和下達。
四、心理課堂教學情況
對初高職三個學部相應班級提供心理課教學服務，加強了體驗式心理課教學研究，討論制定了心理課教師教學規(guī)范和心理課評價標準，堅持每兩周對每位青年教師進行聽評課指導至少一次，青年教師工作上進心十足，課堂記錄規(guī)范。
五、團體輔導課題研究情況
課題在繼續(xù)進行成果整理的同時，開始進入成果轉化推廣階段，為公共教育處全體員工和職教部新入職教師進行了4個單元的輔導，為職教部絕大部分在校班級共開展了9個主題合計36單元的輔導，師生反饋效果良好。
教育科研處
科研自查報告 篇5
公園路小學?？蒲泄ぷ髯圆閳蟾?BR> 回顧幾年來我?？蒲惺页闪⒁詠淼墓ぷ?，我們首先堅持“科研為先、質量為重、以人為本”的原則，以課題研究為主線，以校本培訓為依托，深入開展教學研究。同時進一步加強課題的有效研究與過程管理，積極開展校本教科研活動，力求做到“科科有課題，人人有專題”，使學校教科研工作“源于教學，高于教學，指導教學”，精心打造教師隊伍，全面提高教育質量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
在科研工作中主要堅持以下幾個原則：
1、服務意識：為教育決策服務，為教改實踐服務，為學生成長服務。
2、主體意識：教育科研植根于學校教育教學之中，廣大教師應當成為教育科研的主力軍，從事教科研工作，既是教育事業(yè)的需要，也是教師自身不斷發(fā)展的需要。
3、實效意識：經過這幾年，我校的教育科研氛圍逐步形成，
具體自查結果如下：
一、重視學習，積淀底蘊。
學習是充滿思想的勞動，真正意義上的學習必定能更新觀念、促進反思、修正行為、增強底蘊。在實施課程改革的今天，每一個教師都應該自覺地將學習視作自己職業(yè)生命的第一需求，讓學習成為自己教學工作不可或缺的重要組成部分，通過學習不斷提高教學研究能力。我們每學期開始和臨近假期時為教師推薦學習參考書目、在期末和假期結束時上交讀書筆記、匯報交流學習心得。
開展教科研的校本培訓活動，進一步營造科研學習的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識。繼續(xù)采用“請進來，走出去”的方法，一方面向外聘請有關的專家學者來校講學，另一方面繼續(xù)外派教師參加各級教科研骨干培訓班和各種教育研討會，拓寬思路，放大眼界。
二、加強教研、科研整合，落實研究過程。
逐步將課題的日常研究納入教研組的常規(guī)管理之中，全體教師要以全新的理念指導自己的教育教學行為，創(chuàng)建與新課程相適應的新的課堂教學。幾年來、學校開展“小課題研究”活動，要求每一位教師根據學生的情況、自身的專長結合教學中遇到的問題選擇每學期的個人研究專題。堅持“問題即課題，教學即研究，成長即成果”，使課題研究過程成為教師素質不斷提高、專業(yè)水平不斷提升的過程。
1、每位課題組老師樹立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念，在日常教學中加以研究，將理論層面與操作層面有機結合。在教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題并提出問題，在教育教學行動中捕捉、篩選、提煉、加工經驗和做法，把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源，并收集、整理成豐富的文本資料。
2、扎實做好各級課題的日常研究工作。
學校現(xiàn)有的立項課題，緊緊圍繞課題研究方案，按照課題研究過程管理的要求認真實施課題研究。及時制訂研究計劃，明確階段目標，落實活動安排，不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行。各課題組對課題研究有布置、有落實、有檢查，對課題活動做到前有計劃，中有記錄，后有總結與評價。及時召開課題組成員專題會議，抓好研究方案的落實，密切關注、適時指導、加強監(jiān)控，做到項項有人抓，時時有人問，過程研究與終結成果相聯(lián)系，使其規(guī)范化、科學化。在課題研究過程中，努力認真做好以下幾項工作：
A、學期初根據實驗方案的設計，分解本學期應完成的實驗目標，結合教材內容，制定課題研究學期計劃，明確一學期課題研究的主要內容和實施方法。
B、根據學期計劃的安排和課題研究的實際進程，每人每學期至少上好一節(jié)課題研究公開課，在研究課活動中必須充分體現(xiàn)學科教學與課題研究的整合。課題組內教師參與聽課、評課工作，執(zhí)教老師認真好撰寫相關的教育反思。
C、完整地積累課題研究過程中的各種原始資料，如課題研究課設計理念、上課教案、教學反思等。
D、學期末根據課題研究的實施情況，總結一學期的科研工作，說明課題研究已經取得的成果，展望下階段的實驗設想。
三、重視成果總結，提高科研品位。
1、每位課題研究教師都要有成果意識。在認真學習理論的基礎上，做到學以致用，努力把理論與自己的課題研究結合起來，及時做好課題研究過程中的成果總結，撰寫一定數(shù)量且有較高質量的課題反思、論文，不斷提高認識，逐步形成自己的理論認識結構。課題研究教師撰寫、教學反思、案例，每個學期不少于8篇，論文每人不少于2篇，學校每月都組織教學反思評優(yōu)活動。
2、認真開展優(yōu)秀論文的選送活動。對于上級主管部門組織的論文評比，學校都將盡早通知每位教師，認真組織論文選送，加強對外推出的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率繼續(xù)上升。
四、規(guī)范科研管理，做好日常工作。
1、繼續(xù)完善和強化各項管理措施，加強對課題研究的指導，重視階段性檢查和評估，保證各課題按計劃順利實施。
2、開展課題成果展示活動，推廣課題研究成果。每學年出刊教師教案集、教學反思集、課題論文集。
對照龍沙區(qū)課題檔案管理辦法中的項目檢查、我?？蒲胁牧戏e累比較齊全，分門別類規(guī)范管理。
以上是我?？蒲泄ぷ鞯淖圆閳蟾?，雖然取得一定的成績，但仍存在許多不足，在今后的工作中，加強科研工作的科學管理仍是工作的重點。再如自身還要加強學習，帶領全體教師，圍繞上級科研部門提出的要求，積極投身于教育改革的實踐中，銳意創(chuàng)新，踏實工作，使學校教科研成為提高教育教學質量的新的生長點、加強隊伍建設提升教師素質的新的支撐點、營造學校特色的閃光點，真正落實科研興校，使教科研向更自覺的理性水平躍進。
公園路小學科研室
200
7、
4、11
公園路小學?？蒲泄ぷ?BR> 自查報告
公園路小學校
2007年4月11日
科技項目自查報告（共3篇）
科研項目結題報告
科研自查報告
項目建設自查報告
項目安全自查報告