教師年終工作總結個人1000字合集

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    推薦你看看以下的教師年終工作總結個人。時間是奔騰的急流,眼下新的一年正在到來。很多職場人都在為年終的工作總結抓狂,可以通過這個總結來提高自己。歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
    教師年終工作總結個人【篇1】
    這學期我在教一級漢語。不敢怠慢教學工作,努力學習,深入學習教學方法,虛心向同事學習。經過一個學期的努力,我獲得了很多寶貴的教學經驗。以下是我這學期的教學總結。
    一、用新的教育教學理念
    課程改革實施以來,我反復學習相關的教育教學理論,深刻理解新課程標準的精神,認真反思自己的教學實踐,研究學生,探索教學方法,逐步確立以學生終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立以教師為主導、學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索語文課堂的生命力。有助于提高和發(fā)展學生啟發(fā)思維能力的語文課堂教學新理念和新模式,以訓練方法為基礎的自主閱讀課文閱讀法,以感知-探究-反思-延伸為主線的重點內容學習法,以合作-探究-創(chuàng)造-創(chuàng)新為核心的語文活動課等。在我校舉行的新課程教學研討會上,寫了許多教學論文并進行交流,激發(fā)了學生學習語文的熱情。
    第二,運用生動靈活的教學方法,振興課堂
    應試教學課堂圍繞知識目標,儲存和繼承前人積累的經驗,卻忽視了學生創(chuàng)新的動力、興趣、情感和意志。如何激活之前的經驗,萌發(fā)對智慧的渴望?新課程標準要求我們建立自主、合作、探究的教學模式,激發(fā)學生的好奇心和探究欲望,培養(yǎng)學生主動思考、質疑、尋求和善于捕捉新信息的能力,這被視為課堂教學的最終目標。因此,我們要認真學習教育心理學,準確把握一年級學生的心理特征和思維特征,積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激發(fā)討論的課堂教學方法。比如在處理每個單元的重點內容時,總是采用整體感知-合作探究-反思提問-拓展延伸的教學模式,根據不同的內容精心設計問題,組織課堂教學。
    這樣,課堂就感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛。老師成了學生的親密朋友,教室成了學生的學校。學生不再是死板晦澀的模范聽眾。他們的個性得到了充分的展示
    教師年終工作總結個人【篇2】
    一學年的工作很快就要結束了,回顧一學年的工作,忙忙碌碌,得失兼有,為了在今后的工作中能發(fā)揚成績,改善不足,此刻我就把自我這學年的工作作如下總結:
    1、思想方面
    本人思想端正,擁護黨的正確領導,關心國家大事,并且能用心參加政治學習。用心參加學校的各項活動,認真學習了《教育法》,并自學有關教育教學的相關理論知識。
    2、教學方面
    本學年我覺得自我的擔子重、壓力大。所以教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自我的觀念,力求使自我的教學方法適應學生的學習方法,不斷改善自我的缺點。所以備課時我認真鉆研教材、教參,學習新課標,虛心向其他教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網查資料,集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,我用心查找課件,制作課件,準備、制作教具。嘗試運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的潛力。課后認真總結上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時靈感,寫好反思。
    3、德育工作
    德育是學校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是職責,尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位,但在人格上就應是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在潛力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。僅有這樣,學生才能與教師縮留意理距離。教師的職責不僅僅僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
    總之,一學年以來能按時完成教學任務及各項工作。在今后的工作中,務必揚長避短,做好本職工作。
    教師年終工作總結個人【篇3】
    時間猶如白駒過隙,20_年轉眼就到了年底,這是一個辭舊迎新的時刻,更是一個總結過去、展望未來的時刻。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)將這半年來的學習與工作進行總結。
    一、思想政治方面
    作為大學教師,作為共產黨員,我十分注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高,在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),用心擁護黨的領導,認真學習并貫徹黨的教育方針,時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師,師德師風十分重要,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!苯處煹难孕袑W生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是_學院的師德師風建設年,我用心上網瀏覽學校的師德師風建設專網,認真學習學校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡,用心參加學校的師德師風建設活動(如學校的教師座談會以及院里的師生座談會),并學習了_總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學看望師生后的座談講話《教育大計教師為本》。透過這些學習,我深刻的認識到教師肩上的重大職責。認識到要培養(yǎng)人才,務必以學生為本,構成高度的職責心和愛心,同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    二、工作方面
    由于本人報到的時間比較晚,因此這半學年沒排上課,院里領導研究后安排我行政坐班,主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺,理解教學實踐的鍛煉,但我多次旁聽觀摩同行的授課,以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達,并結合自己以往的教學經驗,找出自身的不足,以期在經后的教學中得到改善。同時透過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設,如在市場營銷專業(yè)的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與_老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等,透過這些接觸,我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準備,對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。
    在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,我每一天按時上下班(除了特殊狀況,如博士答辯),并認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講,主要完成如下幾個方面的工作。
    ①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編),評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學簡報的撰寫。
    ②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進行修訂。透過對其他院校物流專業(yè)課程設置的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查找,對物流專業(yè)的課程設置、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。
    ③建立學術論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務書的范文庫。此外,還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務,如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,但我本著認真負責的態(tài)度來做,學到了一些待人處事的方式方法。
    在建立學術論文范文庫時,我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百余篇,并進行了分類,在這個過程中,我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法,為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材,并在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上,構成了這門課的教學思路。
    三、存在的不足與展望目標
    在這半年的工作當中,我存在的不足之處在于沒有寫出必須水準的科研論文并進行發(fā)表,我反思了一下,這種結果有兩個原因:一是由于我在經過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學習管理研究的方法,尤其是定量分析與實證方法,并積累材料和研究課題,為以后寫作具有必須水準的管理類論文打下基礎。
    在新的一年里我必須要抓緊時間,用心著手科研工作,爭取明年在核心期刊以及國際會議上發(fā)表學術論文,用心申報科研項目,不負學校和院里對我的期望。此外,在工作中要更加嚴格地要求自己,謙虛謹慎,戒驕戒躁,虛心學習同事的先進教學經驗,更加全身心地投入到教學科研工作中。
    教師年終工作總結個人【篇4】
    xxx的林業(yè)產業(yè)發(fā)展迅速,特別是集休林權制度改革后,廣大農民和社會有志之士紛紛投身林業(yè)建設,重視林業(yè)珍惜林業(yè)已成為一種共識。木材生產、木材縱深加工、制品制造、林下種植、養(yǎng)殖和林業(yè)旅游與休閑服務的林業(yè)一、二、三產業(yè)迅速興起,林業(yè)產業(yè)實現(xiàn)了有序、穩(wěn)定、持續(xù)、健康的`發(fā)展,為我區(qū)經濟作出了一定的貢獻。
    一、xxxx年林業(yè)產業(yè)發(fā)展狀況
    全區(qū)土地面積xxx公頃,林業(yè)用地面積xxx公頃,占土地總面積的xxx%,其中有林地面積xxx公頃。商品用材林xxx公頃,活立木蓄積總量xxx立方米,林木總生長量為xxx立方米,森林覆蓋率達xxx%。
    xxx年全區(qū)生產木材xxx立方米,木材經營加工xxx立方米。林業(yè)產業(yè)總產值xxx元;第一產業(yè)總產值為xxx元,其中①林木培育和種植總產值為xxx元,②木材和竹材的采運總產值為xxx元③經濟林產品和花卉的種植總產值為xxx元;第二產業(yè)總產值為xxx元,其中①木竹材生產業(yè)總產值為xxx元,②人造板制造業(yè)總產值為xxx元;第三產業(yè)總產值為xxx元。全區(qū)基本形成布局合理、規(guī)模可觀、品種豐富、優(yōu)質高效、競爭力強的林業(yè)產業(yè)體系。
    二、主要工作計劃
    一是加大對林業(yè)的政策扶持和資金投入,建立起社會投入為主,政策補助扶持等商品林業(yè)發(fā)展機制。
    二是抓好林產品生產基地的建設,建立林業(yè)生產基地,實行林業(yè)龍頭帶基地、基地連農戶,貿工林一體化發(fā)展,促進林業(yè)的發(fā)展,提高林業(yè)專業(yè)化、商品化、社會化生產水平。
    三是扶持發(fā)展林業(yè)龍頭企業(yè)。調動社會各方面的積極因素,發(fā)揮龍頭企業(yè)開拓市場、帶動農戶作用,形成一體化的聯(lián)合經營體系,以帶動山區(qū)群眾造林發(fā)展走上致富之路。
    四是建立健全林業(yè)社會化服務體系,穩(wěn)定林業(yè)的機構和隊伍。為產業(yè)化發(fā)展提供產前、產中、產后的服務,做好規(guī)劃、組織、協(xié)調、指導、監(jiān)督、服務工作。
    教師年終工作總結個人【篇5】
    歲月流逝,一晃__年已悄然溜走,__年年接踵到來?;仡欉^去的一年,我在幼兒園行政領導的幫助、支持下,圓滿完成了全學年的教育教學任務、“巾幗文明崗”復查驗收資料的整理歸檔及女工工作,受到了上級女工委和涪陵區(qū)婦聯(lián)“巾幗文明崗”復查驗收組的高度評價。在這辭舊迎新之際,為了查漏補缺,在新的學年能更好地有的放矢干好工作,現(xiàn)將本學年個人工作總結如下:
    一、 加強政治學習,黨性修養(yǎng)提高很快,政治覺悟高。
    回顧十幾年奮力前行的工作經歷,我深深感到:是黨的教育培養(yǎng),我才有了今天各方面的進步。為此,從總體上,今年我仍一如既往地堅持用黨員標準嚴格要求規(guī)范約束自己,不斷強化自己的黨性修養(yǎng),以不辜負黨的期望,以“做一個大家熱愛的老師”為信念,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏踏實實地工作,把自己的全部精力投入到了自己熱愛的幼兒教育事業(yè)。一年來,我一方面積極參加幼兒園組織的各種政治學習和黨支部組織的支部學習,另一方面常利用茶余飯后時間看書、看報、看時事新聞和法制報道,從而使自己在遵紀守法的同時懂得如何應用法律武器維護自己的合法權益。本年度,我嚴格遵守、執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,崗位職責明確,處處以工作為重,以集體利益為重,工作積極主動,任勞任怨,為人師表,團結同事,對待家長和藹可親,對待幼兒一視同仁。同時我還經常利用課余時間主動幫助跟自己同班和同年級組的新老師,幫助其樹立良好的幼教職業(yè)道德觀和人生觀,對工作職責以外的事務,從不計名利,不計報酬。全學年無病事假和早退,無重大安全事故發(fā)生。
    二、堅持“以人為本”,使自己所教的幼兒在原有水平上進步很快。
    幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)直接影響到教育教學水平,因此,本學年我在自身幼教業(yè)務素養(yǎng)方面狠下工夫:一是注重開拓視野,翻閱幼教專業(yè)雜志,瀏覽幼教網頁,隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考;二是不斷為自己充電,每天安排一定的時間刻苦練習幼教技能、技巧和教師基本功,不斷地使自己具備扎實的專業(yè)知識、較強的專業(yè)技能技巧和教育教學能力,努力使自己成為能隨時供給幼兒一杯水的自來水。
    本學年我擔任了學前一班的語言、音樂、美術和幼兒班中大班的美術興趣小組的教學和學前一班班主任工作。我除了認真擔負本職工作,做到周前認真?zhèn)湔n、準備教玩具,課后認真反思自己的教育教學得失,及時彌補教育教學中的過失行為外;在教育教學中,特別運用豐富多彩的教學方式方法,努力把抽象的概念和詞語、呆板的常規(guī)加以具體形象化,盡量把空洞的品德教育轉化為具體案例的分析、討論和引導,大膽探索班級課程,在注重全班幼兒全面發(fā)展的同時,從不忽視個別兒童的特長培養(yǎng)和“差生”的個別指導。在班級工作中,我不僅盡力協(xié)調我班三位老師的工作以及老師與家長的關系,隨時做到與平行班的老師溝通和交流,融洽鄰里關系;而且還努力創(chuàng)設良好的班風,營造和諧的幼兒學習氛圍,從而使我所教的幼兒在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下在原有水平上得到提高,身心健康得到全面和諧的發(fā)展。
    三、 積極組織和參加各種活動,并取得優(yōu)異的成績。
    三月,組織了慶?!叭恕惫?jié)婦女法律知識競賽,使全園女職工愉快地渡過了自己的節(jié)日。五月,輔導的三名幼兒參加涪陵區(qū)教委組織的百米書畫長卷現(xiàn)場表演,孩子們的繪畫獲現(xiàn)場觀眾的好評;同時另一名學生的繪畫作品參加第十九屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫比賽獲金杯獎。六月,參加涪陵區(qū)慶?!捌摺⒁弧焙霌P正氣大型歌詠比賽,我參加的教育系統(tǒng)隊獲一等獎。七月,整理“巾幗文明崗”資料,迎接區(qū)教育工會女工委的初查。四月和九月,組織了幼兒春游和秋游活動,讓幼兒領略到了涪陵濱江路繁華景觀和大自然的山水自然景觀。十月,一是重新整理完善個人檔案和“巾幗文明崗”復查驗收資料,二是組織我園退休職工到涪陵潘家花園參加老年節(jié)活動,老人們愉快地渡過了重陽節(jié)。十一月,一是迎接市級“巾幗文明崗”復查驗收組檢查,我整理的檔案資料受到檢查組的一致好評,并順利通過驗收,二是和我園支部支委成員共同設計制作黨務公開欄展版,撰寫黨務公開實施方案和我園精神文明創(chuàng)新突出案例。十二月,收集整理黨風廉政建設資料,迎接涪陵區(qū)教委督導檢查組的檢查;同時訓練“踢球射門”運動項目,迎接慶?!霸边\動會。
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