年級組長工作述職報告【篇1】
作為初一年級組長，我在過去的一年中切實履行了我的職責(zé)，為學(xué)校和學(xué)生做出了積極的貢獻。在這份工作總結(jié)中，我將分享我在管理和推動初一年級工作方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
一、管理工作
作為年級組長，我的首要任務(wù)是協(xié)調(diào)管理工作。在這方面，我采取了以下措施：
1.建立了一個高效的溝通系統(tǒng)
為了確保我們能夠及時、準(zhǔn)確地分享和評估工作，我在年級組內(nèi)建立了一個高效的溝通系統(tǒng)。我們使用微信群進行日常交流，并且每周開展一次固定的工作會議。在會議上，我會檢查進度，評估每位老師的工作，提供幫助和支持。
2.督促教師準(zhǔn)備充分
每周的會議也被用來評估教師的備課情況。我要求每位老師在每節(jié)課前提前備課，并且定期向我提交教學(xué)計劃和教案。我檢查這些材料，給予反饋和建議，以確保教師們準(zhǔn)備充分、科學(xué)、嚴格。
3.組織考試和考勤
作為年級組長，我負責(zé)監(jiān)督和組織年級內(nèi)的考試和考勤。我確保每位老師按時提交分數(shù)表和考勤表，并在需要時安排補考和缺考。我也與學(xué)校管理層緊密合作，確?？荚嚦煽兗皶r上傳到系統(tǒng)中。
二、推動工作
除了管理工作，作為年級組長，我也需要推動學(xué)生和老師在教學(xué)和學(xué)習(xí)方面有所進展。在這方面，我采取了以下幾個方面：
1.定期開展教學(xué)研討會
為了提高教師的專業(yè)水平，我定期組織研討會。我們討論各種教學(xué)策略，并分享最佳實踐、教學(xué)資源和教學(xué)技巧。這些研討會有助于提高我們所有教師的教學(xué)水平。
2.定期開展課外活動
為了讓學(xué)生們更加積極參與學(xué)校生活，我組織了一系列課外活動。這些活動包括奧數(shù)、科技創(chuàng)新等俱樂部，夏令營、科技比賽和文化節(jié)等。這些活動提供了額外的練習(xí)和機會，讓學(xué)生們更好地發(fā)展他們的技能和興趣愛好。
3.監(jiān)督學(xué)生表現(xiàn)
我定期監(jiān)督學(xué)生的表現(xiàn)，并鼓勵他們在各個方面都盡自己最大的努力。我深入了解每個學(xué)生的情況，根據(jù)需要為他們提供個性化的課程和指導(dǎo)。我也與他們的家長進行互動，以確保他們能夠全面地了解自己的孩子的表現(xiàn)和需求。
總結(jié)
作為初一年級組長，我致力于協(xié)調(diào)和推進教學(xué)工作，不斷改進教學(xué)策略和增強教學(xué)質(zhì)量。我已經(jīng)取得了許多成功，但也遇到了一些挑戰(zhàn)，例如管理和組織困難、個別教師的反饋和遵循程序的問題。在未來，我將繼續(xù)努力改進自己的工作方式，以更好地服務(wù)我們的學(xué)生和教師！
年級組長工作述職報告【篇2】
時間過得真快，又是一學(xué)期工作結(jié)束了，為了更好地提高工作效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特對本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、師德修養(yǎng)促教學(xué)態(tài)度轉(zhuǎn)變
本學(xué)期，八年組全體教師全面貫徹黨的教育方針、路線、政策，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)——堅定信念，敬業(yè)奉獻。做到了以身作則，為人師表，熱愛和關(guān)心學(xué)生，做到既教書又育人，以高尚的人格影響他人，做師德的楷模。
二、教育教學(xué)方面以務(wù)實的態(tài)度開拓創(chuàng)新
在過去的一個學(xué)期里，八年級全體老師在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，做到認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)，積極參加教改教研活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，同時我們組織各學(xué)科領(lǐng)頭人上好觀摩課、示范課，積極運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高了課堂教學(xué)效率，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
在暑假教師培訓(xùn)班上通研教材，要求備課的同時備好學(xué)生，做到因勢利導(dǎo)、因材施教。本學(xué)期我們還積極開展第二課堂，根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好，大膽培養(yǎng)他們的特長，以鼓勵學(xué)生為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性。
三、年級管理方面以團結(jié)互助的精神扎實開展
從我擔(dān)任八年級年級組長之時起我就有了壓力。我深知要做好一名年級組長必須心思細密，且具有出色的協(xié)調(diào)溝通能力，這對于一向心直口快的我來說，無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。幸運的是xx位年級成員的支持與信任一路與我相伴，本學(xué)期全體八年級教師精誠合作，互相幫助，創(chuàng)造了和諧的團隊氛圍、保持著高漲的工作熱情。
1、作為年級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。作為八年級年級組長，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，本學(xué)期，我不敢到對工作不怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，組織學(xué)生紀律，與學(xué)生交流，使班級管理正常有序。作為一名年級帶頭人，我的身先士卒，使我的工作有了說服力，贏得老師們的認可和支持，這樣使得開展年級工作變得順利。
2、團結(jié)就是力量，團結(jié)才能出成績。團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，我們八年級組以班主任和教研組長為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作，經(jīng)常和教師談心、交流，思想上保持一致，心靈上達到溝通，使年組的每一位教師都認真工作，使年級組的計劃安排能夠得以順利實施。這一學(xué)期，學(xué)校開展的各項活動中，課任教師都積極的與班主任協(xié)調(diào)，并齊心協(xié)力的共同完成全體教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。
3、重感情，講原則，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ)，做為一名年級組長，在工作中我一切都會按原則辦事，小到簽到，大到評選文明班級，我都公正無私地去落實、去安排，力求讓每個人都服氣、都舒心，工作中遇到問題，及時和任課教師商量完成。力爭讓年級的各位教師在和諧中開展工作。
四、出勤方面以積極的心態(tài)要求自己
本學(xué)期八年級全體教師做到了遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，早上班、晚下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感完成學(xué)校交給的各項工作。把學(xué)校的工作安排看成是領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任，同事對我們的肯定，也當(dāng)作是不斷挑戰(zhàn)自我的良機。以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，認真履行崗位職責(zé)，盡自己的努力把各項工作做好。
五、其他方面
本學(xué)期八年級工作還在以下幾方面做到突破：
1、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長，團結(jié)同學(xué)等良好修養(yǎng)行為。
3、繼續(xù)狠抓了學(xué)生的練字工作，培養(yǎng)學(xué)生書寫規(guī)范的要求。
在新的學(xué)期里，我們八年級組全體教師一定創(chuàng)造性地開展各項工作，把各項工作做得更好。
年級組長工作述職報告【篇3】
本學(xué)期我擔(dān)任八年級五個班的歷史教學(xué)工作。由于剛接八年級教學(xué)，無論是教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)觀念方法方式方面都有了新的挑戰(zhàn)，教學(xué)感到有些吃力。我不敢放松自己，每天都要花費兩個小時以上時間去備課，鉆研新課標(biāo)、新課改，以盡快適應(yīng)新形勢的歷史教學(xué)。通過本學(xué)期的新教學(xué)模式，從學(xué)生的配合和表現(xiàn)來看，還算是不錯的，不過問題總是有的。我在本學(xué)年是邊學(xué)邊教、邊做邊適應(yīng)地走進新課標(biāo)、新教學(xué)課堂。在教學(xué)實踐中摸索教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。如何盡快地轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)嶄新的教學(xué)內(nèi)容，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式成了我的工作重點。下面具體談?wù)勎野肽陙淼囊恍┦斋@及不足。
一、重視教學(xué)交流。
1、加強集體備課。
抓好集體備課，在組內(nèi)，做到課前與備課組老師討論交流我們的授課進度、本節(jié)課的重點與難點和具體的教學(xué)進度；交流我們應(yīng)該值得注意的問題；交流學(xué)生容易出現(xiàn)錯誤的共性問題。歷史課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出“有效的歷史學(xué)習(xí)活動，不能單純的依賴記憶，還要動手實踐、自主探索與合作交流。這是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的重要方法?！币虼?，探索適應(yīng)新課程要求的教學(xué)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加多樣化，促進學(xué)生主動全面的發(fā)展，就成為教研活動的總目標(biāo)。我每天都要抽出一定的時間與備課組老師說一說自己的教學(xué)進度，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點；拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題；在教學(xué)中，怎樣處理好組內(nèi)自主預(yù)習(xí)、探索與小組合作交流的關(guān)系等等。
2、把好上課關(guān)，實施高效課堂。
新課改課通常采用“預(yù)習(xí)展示——小組合作探究——知識反饋”的模式展開，所有新知識的學(xué)習(xí)都以小組合作探究交流的形式進行，以提高課堂效率。
3、做到課后交流反思小結(jié)。
好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決。我和備課組老師每個人上完課后都會找機會談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達到了預(yù)期效果；學(xué)生們有沒有什么特別好或不好的反應(yīng)；出現(xiàn)了哪些新問題，是怎么解決的，大家再商量著還有沒有更好的學(xué)教方式，以便讓自己能吸取經(jīng)驗，及時反思，彌補不足，以更好地把握教材，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這是我們的核心工作，每天必做。碰到特別難以把握的問題，我會向其他有經(jīng)驗的老師請教。
二、團結(jié)互助、高效合作
我和備課組老師在工作時是互相合作。比如每次出測試卷或者月考卷時都會經(jīng)過這樣一個程序：先討論測試目的、出題范圍、測試時間，再分工負責(zé)：編題、上網(wǎng)查詢資料、畫圖、打印互相幫助。新教材中有很多需要借助教具的地方，我和他們也是共同精心準(zhǔn)備，然后再資源共享。在教學(xué)中也有很棘手的地方，我和老師們就互相研究問題、探求對策。盡管我們在想方設(shè)法地讓學(xué)生喜歡歷史、主動學(xué)習(xí)歷史，但仍有個別學(xué)生有些厭學(xué)，而且由于他們在小學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也比較差，歷史學(xué)科是新增學(xué)科，以前知識接觸不多，現(xiàn)在的知識點他們就理解不了。而且學(xué)
年級組長工作述職報告【篇4】
這個學(xué)期我接受學(xué)校的安排，擔(dān)任一年級的年級組長，我本人感到無比的光榮和自豪。同時也感到了責(zé)任的壓力。由于我是第一年做年級組長，可以說是毫無經(jīng)驗可言，是一名新手，所以一切都要從零開始。
在這一學(xué)期里，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，認真推行素質(zhì)教育，做到教書育人、以理服人、因材施教，以德育為主來教育學(xué)生，堅持穩(wěn)中求進，開拓進取，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面發(fā)展?；仡欉@一學(xué)期，我做到了以下工作：
1、堅持每天課間勤巡班，打預(yù)備鈴時，堅持站在樓道中督促學(xué)生正確靠右行走，產(chǎn)生了一定效果。督促學(xué)生進行清潔和早讀，整頓全年級每一個班的班容班貌，抓好課堂紀律及課余的紀律。沒課的時候也能堅持多巡班，對常規(guī)紀律常抓不懈。
2、常抓學(xué)生品德教育，從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起，所以，我從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對學(xué)生的校服衛(wèi)生，進行了多次檢查、督促。
3、認真配合學(xué)校進行各項工作的開展。本學(xué)期，我校迎接了多項的檢查和xx工作。作為年級組長，我認真執(zhí)行學(xué)校分配的任務(wù)，督促各班嚴格按照學(xué)校的要求開展各項工作，以配合學(xué)校的工作。
4、召開年級組會議，并進行全年級的期末復(fù)習(xí)總動員。平時的會議中，積極和同年級段的老師，討論學(xué)生中普遍存在的問題和學(xué)困生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生的轉(zhuǎn)化問題。
在學(xué)生考試之前，進行全年級的期末復(fù)習(xí)總動員。目的在于通過會議提醒老師鼓舞學(xué)生的士氣，鼓舞學(xué)生在期末過程中更加努力，爭取好成績。
當(dāng)然，我在第一學(xué)期的工作也存在著不少的問題，例如處理問題的能力不夠理智，未能全部調(diào)動教師的積極性等等，在此，我對今后工作準(zhǔn)備做以下的努力方向：
1、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
3、抓好每一個班的班干部的思想工作，充分發(fā)揮班干部的職能，做好班主任的“左右手”。
4、認真組織開展全年級學(xué)生的課外活動，爭取多進行有益學(xué)生身心健康的活動，使每個學(xué)生都能夠健康成長。
希望通過不斷的總結(jié)，在今后的年級組長工作中能越做越好!
年級組長工作述職報告【篇5】
本期我們地理組由三位教師組成（兩位專職地理老師，一位頂崗支教老師兼上七年級7班地理課），負責(zé)18個班級的地理教學(xué)及其相關(guān)工作。在已經(jīng)結(jié)束的這一學(xué)期里，我們地理組老師在教育教學(xué)第一線的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力，勤奮踏實，較好地完成了各項教育教學(xué)工作任務(wù)，并力爭做好每一項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期所做過的工作作一小結(jié)。
一、加強集體備課，統(tǒng)一教學(xué)思路：充分利用每周一的教研活動和集體備課，有計劃、有針對性地研討、分析教材，做到組內(nèi)統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一練習(xí)題。并了解學(xué)科最新動態(tài)，提高理論水平和修養(yǎng)，高質(zhì)量的完成了地理課的教學(xué)任務(wù)。
在平時的教學(xué)過程中做到課堂教學(xué)的完全公開，在本備課組內(nèi)開展教學(xué)研討，逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。教師每聽一節(jié)課，都互相交流意見，肯定優(yōu)點、指出缺點，使教師得到了迅速地成長，教師在上好每堂課的基礎(chǔ)上，面對學(xué)生厭學(xué)，不重視地理學(xué)科的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，努力思考，尋找突破口，尋求新的.教學(xué)策略，采用最適合自己的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果
二、試行小組合作探究式方法進行地理教學(xué)。我們經(jīng)過商討決定，在一些簡單點的章節(jié)中，在適當(dāng)?shù)臅r機，讓學(xué)生自由討論，通過小組合作探究的方式來解決一些簡單問題，起到初步培養(yǎng)學(xué)生能力的作用，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
三、做好考試質(zhì)量分析，加強教學(xué)反思。每次階段性考試之后，組內(nèi)第一時間探討考試反饋情況，分析其中得失，利用集體備課認真分析個中原因，懲前毖后，查漏補缺，絕不諱疾忌醫(yī)。
四、團結(jié)組內(nèi)成員，打造和諧團隊：多聽公開課，我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課，一起聽的課做到一起評課。虛心向校內(nèi)外的各位老師學(xué)習(xí)，利用一切空余時間，不僅聽還評課，回來交流，吸取經(jīng)驗及好的教學(xué)方法。所有教師都認真學(xué)習(xí)了教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，充分利用教學(xué)資源和互聯(lián)網(wǎng)，分頭尋找資料，分工合作，做到了資源共享，提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，激發(fā)了學(xué)生興趣，而且有利于本學(xué)科資料的積累和補充。
一起研究課標(biāo)和教材，探索適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)手段，有學(xué)生主體意識，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、養(yǎng)成意識和公平競爭意識，給自己加壓，努力提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時代要求。
五、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與的其他任務(wù)。本期，我們主要承擔(dān)并認真地完成如下這些工作：1、積極配合市教育局的工作，錄制并上傳了一節(jié)地理微課到江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)；2、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在“一課一名師，一師一優(yōu)課”活動中，初次錄制了課堂實錄，并進行了地理曬課；3、撰寫并選出一篇教學(xué)論文參加縣市論文評比；4、派出成員，認真的參加地理中考閱卷。這些工作都取得了良好的效果，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的認可和表彰。
我們在取得一些成績的同時，也存在一些問題急需解決：學(xué)生不重視地理的現(xiàn)象還比較普遍，我們要增添措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；教學(xué)技能還需進一步提高；教學(xué)理念還需更新。
在下學(xué)期中，我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)投入到教育教學(xué)中，爭取更好的成績。
年級組長工作述職報告【篇6】
初三年級組長個人工作總結(jié)
一、背景簡介
我是某中學(xué)初三年級組的組長，在此即將結(jié)束的學(xué)年，我認真回顧了自己的工作，為了更好地反思和提高，特此寫下這篇個人工作總結(jié)。
二、崗位職責(zé)
初三年級組長是學(xué)校年級管理工作的重要組成部分之一。作為年級組長，我的主要職責(zé)是：
1.負責(zé)初三年級的教學(xué)管理和課程組織工作，管理年級考試和教學(xué)質(zhì)量。
2.組織統(tǒng)籌年級教學(xué)任務(wù)，制定年級計劃，協(xié)調(diào)教改、教育教學(xué)和管理相關(guān)工作。
3.負責(zé)制定教學(xué)計劃、教學(xué)流程、教學(xué)管理和成果評價等一系列教學(xué)工作。
4.協(xié)調(diào)班級之間和師生之間的相互關(guān)系，促進學(xué)生的積極向上發(fā)展。
三、工作回顧
整個學(xué)年我把工作重心放在了管理課程，提高教學(xué)質(zhì)量和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等方面，取得了以下成果：
一、 提高教學(xué)質(zhì)量
1. 加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好形象。與教學(xué)中心配合制定并執(zhí)行主題班會，加強師資培訓(xùn)，提高教師能力和素質(zhì)。
2. 制定群策群力、全員參與的教學(xué)計劃，考核各班質(zhì)量，及時提出批評意見和建議。
3. 推廣當(dāng)前教育先進理念，微調(diào)教育教學(xué)管理，根據(jù)學(xué)生特點，按照個性化教學(xué)要求，制定符合本班教學(xué)實際的教學(xué)計劃。
4. 積極推進中考評估和課程質(zhì)量評價，及時獲取學(xué)生和家長的反饋意見，采取一系列措施助力學(xué)生中考。
二、 增強課堂效率
1. 鼓勵教師強化互動和實時輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生思考方式和開發(fā)個性，參與學(xué)校課堂教育改革。
2. 推進學(xué)校班級信息化建設(shè)，盡量做到數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，進一步提升管理效能和教學(xué)效果。
3. 堅持定期考核課程質(zhì)量，優(yōu)化教育測評與提高學(xué)生課堂成績。
三、 發(fā)揮學(xué)生班級積極性
1. 加強班級文化建設(shè)，提高班級凝聚力。建立班級“文化長廊”，成立班級“圖書館”，舉辦班級文化節(jié)，促進班級氛圍和諧。
2. 組織各類文體競賽，加強學(xué)生體能、智力和競爭力的提高。
3. 傾聽學(xué)生心聲，關(guān)注課業(yè)和生活平衡問題。及時解決人際溝通沖突，促進學(xué)生健康身心成長。
四、工作心得
總的來說，作為初三年級組長，我深感身負重任，任務(wù)艱巨。但在實踐過程中，通過不斷學(xué)習(xí)和進取，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
首先，要樹立高度責(zé)任意識。作為一名初三年級組長，要時刻把學(xué)生的發(fā)展放在心上，用自己的行動和言行去影響、感染學(xué)生。要注重心理疏導(dǎo)，多和學(xué)生交流，做到關(guān)注學(xué)生心情，幫助他們解決難題。
其次，要強化班級管理。學(xué)生在班級里度過了他們的高中時光，班級文化建設(shè)是十分重要的。要引導(dǎo)學(xué)生拓展思維，開發(fā)潛能。班級管理不但要出主意，還要用心去引導(dǎo)學(xué)生。
最后，要充分發(fā)揮學(xué)科主任的職能作用。學(xué)科主任是整個學(xué)科的擔(dān)當(dāng)者，要對學(xué)科的教學(xué)活動進行管理，對學(xué)科活動的質(zhì)量進行評估，從而不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
五、工作展望
在接下來的工作中，我將堅持“以學(xué)生為本，以質(zhì)量求勝”的教育理念，進一步提高“班主任+學(xué)科主任”帶班工作效率，從而提高學(xué)生中考質(zhì)量和總括素質(zhì)。同時，我也會思考和探索一些新的素質(zhì)教育的方法，不斷完善自己，提高自己的能力，為學(xué)生的發(fā)展盡最大努力。
總之，初三年級組長這個職位需要我更高的責(zé)任感和使命感，需要我抱著一顆冷靜踏實的心態(tài)，面對認真對待每一門課，從而取得更好的管理成果，染指更高級別的工作，為學(xué)生的未來事業(yè)打造一個堅實的基礎(chǔ)。
年級組長工作述職報告【篇7】
這學(xué)期，我承擔(dān)了四年級年級組長的工作，學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排，聯(lián)系了本組實際情況，制定了年組工作計劃，有了目標(biāo)，心里踏實了。因此在努力完成四七班語文教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)的同時，每周能按時參加兩長會，及時全面地向組員傳達學(xué)校的精神，協(xié)調(diào)完成學(xué)校下達的各項工作任務(wù)，安排老師們的換課和代課，同時也能把老師們的想法及時上報。每周在交流網(wǎng)上進行組內(nèi)的周反饋，及時把好人好事以及不足之處進行公布。每月能按時完成十四位老師的課時津貼的核算，做好代課記錄和安全巡視記錄。
本學(xué)期，老師們狠抓課堂教學(xué)，積極參與同課研究，認真?zhèn)湔n，聽課，反思，評課，每個人的教學(xué)水平都在不同程度上得到了提高。不放棄每一個后進生，在辦公室里，常?？梢钥吹嚼蠋焸兡托妮o導(dǎo)，和學(xué)生促膝談心的場景。
四一班是個大班，人數(shù)較多，劉明利老師運用自己多年來積累的管理經(jīng)驗把班級管理得井井有條，學(xué)生們顯得訓(xùn)練有素。對于每天堆得像座小山一樣的作業(yè)本，她耐心細致地批改，及時地督促學(xué)生訂正，同時還做好相關(guān)記錄。學(xué)生一多，有個性的孩子也多，她常常主動和家長聯(lián)絡(luò)，探討如何管理孩子的辦法，孩子們思想上出現(xiàn)了問題，他們比家長還要操心著急。袁興，周莉，魏純都承擔(dān)著兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然工作繁雜，可他們依然沉著而鎮(zhèn)定，耐心而細致地處理學(xué)生的各種問題。席小莉老師是語文備課組長，對待自己的各項工作都能認真負責(zé)，體現(xiàn)了一名黨員的模范帶頭作用。陳萍老師承擔(dān)了好幾個班的英語教學(xué)，為了能讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生跟上大部隊，她經(jīng)常幾班加點，給學(xué)生補課。
朱小鳳老師的獨特教學(xué)魅力深深吸引著學(xué)生，她對學(xué)生的作業(yè)要求嚴格，糾錯定正及時有效。常?？吹剿诮淌依镞B續(xù)作戰(zhàn)的身影。梁爽，張文亭，楊揚這幾位年輕的班主任老師在班級管理上傾注了大量的精力和時間，班級管理逐見成效。劉艷華是我們組最年長的老師，她對待自己的工作認真嚴謹，她的樂觀積極的生活態(tài)度令我們欽佩。學(xué)生最喜歡的就數(shù)張旭老師的體育課和陳鍇老師的美術(shù)課了。我想這跟兩位老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對學(xué)生的關(guān)愛是分不開的，這學(xué)期，我們組還承接了音樂的調(diào)考，在嚴璟老師的統(tǒng)籌安排和各位班主任的共同努力下取得了滿意的成績。本學(xué)期還開展了同課研究活動，七個教學(xué)班，光語文組就上了兩輪。從選課研課到上課，從聽課到評課，每一個細節(jié)都凝聚著老師們的汗水和努力 。年組老師們積極地換好課，認真做聽課記錄。在討論網(wǎng)上及時評課和反思。通過這次教研活動 ，老師們多了一些思考，多積累了一些教學(xué)經(jīng)驗，從不同層面得到了提高。
這是一個充滿活力和戰(zhàn)斗力的年組，同時也是一個溫馨的大家庭。這里的每個成員都能相互關(guān)心，體諒和幫助，積極參加學(xué)校組織的各項活動，有著較強的協(xié)作精神。相信在今后的工作中，老師們能克服重重困難，跨越思想上的某些障礙，繼續(xù)發(fā)揚本組的優(yōu)良作風(fēng)，取得更加顯著的成績。
年級組長工作述職報告【篇8】
20xx學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲，作為年級組長，嚴格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學(xué)校分配的的各項工作，特別是及時做好上情下達工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。
一、協(xié)助抓好年級教師建設(shè)
1、加強師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)年開學(xué)初，我們認真學(xué)習(xí)教育理論，認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計劃，不僅提高了教師的思想認識，并且付諸教學(xué)實踐，使廣大教師認識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，用先進的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。
2、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。
3、學(xué)校的安全教育永遠放第一位，因為學(xué)生的生命是無價的，出了安全故學(xué)校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，反復(fù)強調(diào)安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師，時刻牢記對學(xué)生加強安全教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。
二、做好上傳下達工作。
把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。同時，記錄好本學(xué)期的年級組長工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作。
當(dāng)然，我的工作中還確實存在不足和問題。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體教師共同努力下，工作定能邁向更高的臺階。
年級組長工作述職報告【篇9】
小學(xué)年級組組長年終工作總結(jié)
時間如白駒過隙，一學(xué)年又悄然結(jié)束。在這一年里，我身兼小學(xué)年級組組長一職，承擔(dān)著組織協(xié)調(diào)老師、學(xué)生及家長的工作。在這一年里，我深深感受到一名組長的重要性和責(zé)任感，也經(jīng)歷了許多心靈的洗禮和成長，現(xiàn)在，讓我用一篇年終總結(jié)來歸納和評價今年的工作。
一、職責(zé)與任務(wù)
作為學(xué)校的年級組組長，我為了擔(dān)負起這個職責(zé)和任務(wù)，一年來，勤奮努力，完成了如下的工作：
1. 頁巖網(wǎng)站上老師的協(xié)調(diào)與安排
作為年級組的組長，我十分注重老師之間的溝通和合作，并且注意收集各個老師的意見和建議，以便更好的處理各類問題。我們制定了各類“分工合作”，并通過會議、電話、微信等不同形式，對老師的課程安排、考試安排、教學(xué)備課、活動策劃等進行了詳細的安排和協(xié)調(diào)，使得月度和季度的工作都有序地完成。
2. 學(xué)生出勤率和成績監(jiān)管
學(xué)生的出勤率和成績一直是家長和學(xué)校最為關(guān)心的問題。作為年級組組長，我在日常工作中根據(jù)學(xué)生的出勤率和成績等情況，及時采取與家長溝通、請假審批等相關(guān)措施。
3. 班級活動策劃和執(zhí)行
我們班級的活動，是學(xué)生的樂趣、是啟迪學(xué)校文化建設(shè)的有效途徑，也是廣泛家長熱情參與的最重要的方式。作為年級組組長，我負責(zé)制定各類活動計劃，安排好各班各科目的老師積極參與，同時配合各種人員分工，保證活動的成功執(zhí)行。
4. 家長會和家庭作業(yè)監(jiān)管
家長會是與家長溝通的一種重要方式，也是學(xué)習(xí)、交流、溝通的最佳場所。學(xué)年內(nèi)，我積極組織家長會，細心對待并反饋各種問題，并且在日常工作中對家庭作業(yè)監(jiān)管做了詳細的安排和規(guī)劃。
二、心得與體會
在這一年的工作中，我深深感受到了一個組長的重要性和責(zé)任感，也經(jīng)歷了許多心靈的洗禮和成長。在過程中，我得到的成長主要有以下幾點：
1. 提高協(xié)調(diào)和組織能力
作為年級組組長，協(xié)調(diào)和組織是十分重要的能力。在實際工作中，我通過不斷總結(jié)、反思和溝通，不斷提高自己的組織能力和策劃水平。
2. 起到榜樣作用
作為組長，我一直在學(xué)習(xí)并倡導(dǎo)團隊合作、教師之間的協(xié)作和學(xué)生所需要的自主學(xué)習(xí)等，這不能僅僅是口號，而是要以自身的示范行動，在具體實踐中印證。
3. 加強了溝通和咨詢能力
在整個工作過程中，我充分認識到的是溝通和咨詢的重要性和難度。在與各個老師和家長的交流過程中，我認真聽取他們的疑問和意見，并結(jié)合實際進行適當(dāng)調(diào)整，這使得我在溝通和咨詢方面的能力有了很大提升。
三、展望和計劃
在新的學(xué)年中，我要繼續(xù)努力，不斷加強個人能力和團隊協(xié)作，進一步提高評估的能力和績效，做到以下幾點：
1. 符合年級的個別教育驗收
在新的學(xué)年中，我會根據(jù)年級個別教育驗收要求，制定合適的計劃，并進一步實現(xiàn)個別教育的監(jiān)管，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2. 加強班級管理
在新的學(xué)年中，我會加強班級管理，分配各項工作，并加強班級的統(tǒng)一性，讓班級的整體管理更加順暢。
3. 加強家庭作業(yè)管理
在新的學(xué)年中，我會根據(jù)學(xué)習(xí)情況和家庭背景制定合適的家庭作業(yè)，防止出現(xiàn)負面情況并與家長保持良好的溝通。
最后，我相信在新的學(xué)年中，憑借著高度的自律和團隊合作精神，我們一定能夠再創(chuàng)佳績，讓學(xué)生們繼續(xù)飛躍。
年級組長工作述職報告【篇10】
作為小學(xué)年級組組長，一年的工作總結(jié)首先要從團隊建設(shè)、教學(xué)管理、課程設(shè)置和學(xué)生管理等四大方面進行總結(jié)。
一、團隊建設(shè)
團隊建設(shè)是小學(xué)年級組工作的基礎(chǔ)。要讓年級組教師能夠心無旁騖地工作，什么事都要幫他們處理好。一年來，我與年級組教師進行了定期的交流和培訓(xùn)，舉辦了教師大會和工作坊，并組織了小學(xué)教育教學(xué)交流和研討活動。此外，我積極參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的各類培訓(xùn)，提高自己的素質(zhì)和能力，為年級組教師樹立了榜樣。
二、教學(xué)管理
在教學(xué)管理方面，我主要是要確保年級組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。對于教學(xué)質(zhì)量，我定期對年級組教師的課堂進行檢查和指導(dǎo)，及時解決教學(xué)中的問題。對于教學(xué)效果，我及時做好學(xué)生成績和班級考察的反饋和跟進工作，并對教學(xué)效果較好的教師進行表揚和獎勵激勵。
三、課程設(shè)置
課程設(shè)置是小學(xué)年級組工作的一個重要方面。我主要是參與學(xué)校的課程設(shè)置和規(guī)劃，對年級組教師的教學(xué)計劃進行審閱和指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的實際情況調(diào)整和完善課程設(shè)置。
四、學(xué)生管理
在學(xué)生管理方面，我主要是關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和成長。在學(xué)生的綜合素質(zhì)方面，我重視學(xué)生的品德教育、學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)和一系列的課外活動; 在學(xué)生的成長方面，我及時跟進學(xué)生的問題，安排教師和家長的溝通，為學(xué)生成長提供幫助。
通過一年的辛勤努力和不懈追求，我對自己的工作進行了全方位的總結(jié)和回顧，發(fā)現(xiàn)工作上的不足之處，獲得進一步的成長。通過我的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，小學(xué)年級組工作實現(xiàn)了全年的高效運營和精益管理，取得了顯著的教育教學(xué)成效。
作為初一年級組長，我在過去的一年中切實履行了我的職責(zé)，為學(xué)校和學(xué)生做出了積極的貢獻。在這份工作總結(jié)中，我將分享我在管理和推動初一年級工作方面的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
一、管理工作
作為年級組長，我的首要任務(wù)是協(xié)調(diào)管理工作。在這方面，我采取了以下措施：
1.建立了一個高效的溝通系統(tǒng)
為了確保我們能夠及時、準(zhǔn)確地分享和評估工作，我在年級組內(nèi)建立了一個高效的溝通系統(tǒng)。我們使用微信群進行日常交流，并且每周開展一次固定的工作會議。在會議上，我會檢查進度，評估每位老師的工作，提供幫助和支持。
2.督促教師準(zhǔn)備充分
每周的會議也被用來評估教師的備課情況。我要求每位老師在每節(jié)課前提前備課，并且定期向我提交教學(xué)計劃和教案。我檢查這些材料，給予反饋和建議，以確保教師們準(zhǔn)備充分、科學(xué)、嚴格。
3.組織考試和考勤
作為年級組長，我負責(zé)監(jiān)督和組織年級內(nèi)的考試和考勤。我確保每位老師按時提交分數(shù)表和考勤表，并在需要時安排補考和缺考。我也與學(xué)校管理層緊密合作，確?？荚嚦煽兗皶r上傳到系統(tǒng)中。
二、推動工作
除了管理工作，作為年級組長，我也需要推動學(xué)生和老師在教學(xué)和學(xué)習(xí)方面有所進展。在這方面，我采取了以下幾個方面：
1.定期開展教學(xué)研討會
為了提高教師的專業(yè)水平，我定期組織研討會。我們討論各種教學(xué)策略，并分享最佳實踐、教學(xué)資源和教學(xué)技巧。這些研討會有助于提高我們所有教師的教學(xué)水平。
2.定期開展課外活動
為了讓學(xué)生們更加積極參與學(xué)校生活，我組織了一系列課外活動。這些活動包括奧數(shù)、科技創(chuàng)新等俱樂部，夏令營、科技比賽和文化節(jié)等。這些活動提供了額外的練習(xí)和機會，讓學(xué)生們更好地發(fā)展他們的技能和興趣愛好。
3.監(jiān)督學(xué)生表現(xiàn)
我定期監(jiān)督學(xué)生的表現(xiàn)，并鼓勵他們在各個方面都盡自己最大的努力。我深入了解每個學(xué)生的情況，根據(jù)需要為他們提供個性化的課程和指導(dǎo)。我也與他們的家長進行互動，以確保他們能夠全面地了解自己的孩子的表現(xiàn)和需求。
總結(jié)
作為初一年級組長，我致力于協(xié)調(diào)和推進教學(xué)工作，不斷改進教學(xué)策略和增強教學(xué)質(zhì)量。我已經(jīng)取得了許多成功，但也遇到了一些挑戰(zhàn)，例如管理和組織困難、個別教師的反饋和遵循程序的問題。在未來，我將繼續(xù)努力改進自己的工作方式，以更好地服務(wù)我們的學(xué)生和教師！
年級組長工作述職報告【篇2】
時間過得真快，又是一學(xué)期工作結(jié)束了，為了更好地提高工作效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特對本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、師德修養(yǎng)促教學(xué)態(tài)度轉(zhuǎn)變
本學(xué)期，八年組全體教師全面貫徹黨的教育方針、路線、政策，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)——堅定信念，敬業(yè)奉獻。做到了以身作則，為人師表，熱愛和關(guān)心學(xué)生，做到既教書又育人，以高尚的人格影響他人，做師德的楷模。
二、教育教學(xué)方面以務(wù)實的態(tài)度開拓創(chuàng)新
在過去的一個學(xué)期里，八年級全體老師在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，做到認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)，積極參加教改教研活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，同時我們組織各學(xué)科領(lǐng)頭人上好觀摩課、示范課，積極運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，提高了課堂教學(xué)效率，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
在暑假教師培訓(xùn)班上通研教材，要求備課的同時備好學(xué)生，做到因勢利導(dǎo)、因材施教。本學(xué)期我們還積極開展第二課堂，根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好，大膽培養(yǎng)他們的特長，以鼓勵學(xué)生為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性。
三、年級管理方面以團結(jié)互助的精神扎實開展
從我擔(dān)任八年級年級組長之時起我就有了壓力。我深知要做好一名年級組長必須心思細密，且具有出色的協(xié)調(diào)溝通能力，這對于一向心直口快的我來說，無疑是一個極大的挑戰(zhàn)。幸運的是xx位年級成員的支持與信任一路與我相伴，本學(xué)期全體八年級教師精誠合作，互相幫助，創(chuàng)造了和諧的團隊氛圍、保持著高漲的工作熱情。
1、作為年級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。作為八年級年級組長，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，本學(xué)期，我不敢到對工作不怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，組織學(xué)生紀律，與學(xué)生交流，使班級管理正常有序。作為一名年級帶頭人，我的身先士卒，使我的工作有了說服力，贏得老師們的認可和支持，這樣使得開展年級工作變得順利。
2、團結(jié)就是力量，團結(jié)才能出成績。團結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，我們八年級組以班主任和教研組長為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作，經(jīng)常和教師談心、交流，思想上保持一致，心靈上達到溝通，使年組的每一位教師都認真工作，使年級組的計劃安排能夠得以順利實施。這一學(xué)期，學(xué)校開展的各項活動中，課任教師都積極的與班主任協(xié)調(diào)，并齊心協(xié)力的共同完成全體教師精誠團結(jié)，一人有事，其他人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。
3、重感情，講原則，善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ)，做為一名年級組長，在工作中我一切都會按原則辦事，小到簽到，大到評選文明班級，我都公正無私地去落實、去安排，力求讓每個人都服氣、都舒心，工作中遇到問題，及時和任課教師商量完成。力爭讓年級的各位教師在和諧中開展工作。
四、出勤方面以積極的心態(tài)要求自己
本學(xué)期八年級全體教師做到了遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，早上班、晚下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感完成學(xué)校交給的各項工作。把學(xué)校的工作安排看成是領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任，同事對我們的肯定，也當(dāng)作是不斷挑戰(zhàn)自我的良機。以強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，認真履行崗位職責(zé)，盡自己的努力把各項工作做好。
五、其他方面
本學(xué)期八年級工作還在以下幾方面做到突破：
1、注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好常規(guī)教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長，團結(jié)同學(xué)等良好修養(yǎng)行為。
3、繼續(xù)狠抓了學(xué)生的練字工作，培養(yǎng)學(xué)生書寫規(guī)范的要求。
在新的學(xué)期里，我們八年級組全體教師一定創(chuàng)造性地開展各項工作，把各項工作做得更好。
年級組長工作述職報告【篇3】
本學(xué)期我擔(dān)任八年級五個班的歷史教學(xué)工作。由于剛接八年級教學(xué)，無論是教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)觀念方法方式方面都有了新的挑戰(zhàn)，教學(xué)感到有些吃力。我不敢放松自己，每天都要花費兩個小時以上時間去備課，鉆研新課標(biāo)、新課改，以盡快適應(yīng)新形勢的歷史教學(xué)。通過本學(xué)期的新教學(xué)模式，從學(xué)生的配合和表現(xiàn)來看，還算是不錯的，不過問題總是有的。我在本學(xué)年是邊學(xué)邊教、邊做邊適應(yīng)地走進新課標(biāo)、新教學(xué)課堂。在教學(xué)實踐中摸索教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變。如何盡快地轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)嶄新的教學(xué)內(nèi)容，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式成了我的工作重點。下面具體談?wù)勎野肽陙淼囊恍┦斋@及不足。
一、重視教學(xué)交流。
1、加強集體備課。
抓好集體備課，在組內(nèi)，做到課前與備課組老師討論交流我們的授課進度、本節(jié)課的重點與難點和具體的教學(xué)進度；交流我們應(yīng)該值得注意的問題；交流學(xué)生容易出現(xiàn)錯誤的共性問題。歷史課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出“有效的歷史學(xué)習(xí)活動，不能單純的依賴記憶，還要動手實踐、自主探索與合作交流。這是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的重要方法?！币虼?，探索適應(yīng)新課程要求的教學(xué)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加多樣化，促進學(xué)生主動全面的發(fā)展，就成為教研活動的總目標(biāo)。我每天都要抽出一定的時間與備課組老師說一說自己的教學(xué)進度，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點；拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題；在教學(xué)中，怎樣處理好組內(nèi)自主預(yù)習(xí)、探索與小組合作交流的關(guān)系等等。
2、把好上課關(guān)，實施高效課堂。
新課改課通常采用“預(yù)習(xí)展示——小組合作探究——知識反饋”的模式展開，所有新知識的學(xué)習(xí)都以小組合作探究交流的形式進行，以提高課堂效率。
3、做到課后交流反思小結(jié)。
好方法大家資源共享，難題困難大家一起解決。我和備課組老師每個人上完課后都會找機會談?wù)勛约哼@節(jié)課是否達到了預(yù)期效果；學(xué)生們有沒有什么特別好或不好的反應(yīng)；出現(xiàn)了哪些新問題，是怎么解決的，大家再商量著還有沒有更好的學(xué)教方式，以便讓自己能吸取經(jīng)驗，及時反思，彌補不足，以更好地把握教材，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。這是我們的核心工作，每天必做。碰到特別難以把握的問題，我會向其他有經(jīng)驗的老師請教。
二、團結(jié)互助、高效合作
我和備課組老師在工作時是互相合作。比如每次出測試卷或者月考卷時都會經(jīng)過這樣一個程序：先討論測試目的、出題范圍、測試時間，再分工負責(zé)：編題、上網(wǎng)查詢資料、畫圖、打印互相幫助。新教材中有很多需要借助教具的地方，我和他們也是共同精心準(zhǔn)備，然后再資源共享。在教學(xué)中也有很棘手的地方，我和老師們就互相研究問題、探求對策。盡管我們在想方設(shè)法地讓學(xué)生喜歡歷史、主動學(xué)習(xí)歷史，但仍有個別學(xué)生有些厭學(xué)，而且由于他們在小學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也比較差，歷史學(xué)科是新增學(xué)科，以前知識接觸不多，現(xiàn)在的知識點他們就理解不了。而且學(xué)
年級組長工作述職報告【篇4】
這個學(xué)期我接受學(xué)校的安排，擔(dān)任一年級的年級組長，我本人感到無比的光榮和自豪。同時也感到了責(zé)任的壓力。由于我是第一年做年級組長，可以說是毫無經(jīng)驗可言，是一名新手，所以一切都要從零開始。
在這一學(xué)期里，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，嚴格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，認真推行素質(zhì)教育，做到教書育人、以理服人、因材施教，以德育為主來教育學(xué)生，堅持穩(wěn)中求進，開拓進取，以培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面發(fā)展?；仡欉@一學(xué)期，我做到了以下工作：
1、堅持每天課間勤巡班，打預(yù)備鈴時，堅持站在樓道中督促學(xué)生正確靠右行走，產(chǎn)生了一定效果。督促學(xué)生進行清潔和早讀，整頓全年級每一個班的班容班貌，抓好課堂紀律及課余的紀律。沒課的時候也能堅持多巡班，對常規(guī)紀律常抓不懈。
2、常抓學(xué)生品德教育，從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起，所以，我從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對學(xué)生的校服衛(wèi)生，進行了多次檢查、督促。
3、認真配合學(xué)校進行各項工作的開展。本學(xué)期，我校迎接了多項的檢查和xx工作。作為年級組長，我認真執(zhí)行學(xué)校分配的任務(wù)，督促各班嚴格按照學(xué)校的要求開展各項工作，以配合學(xué)校的工作。
4、召開年級組會議，并進行全年級的期末復(fù)習(xí)總動員。平時的會議中，積極和同年級段的老師，討論學(xué)生中普遍存在的問題和學(xué)困生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生的轉(zhuǎn)化問題。
在學(xué)生考試之前，進行全年級的期末復(fù)習(xí)總動員。目的在于通過會議提醒老師鼓舞學(xué)生的士氣，鼓舞學(xué)生在期末過程中更加努力，爭取好成績。
當(dāng)然，我在第一學(xué)期的工作也存在著不少的問題，例如處理問題的能力不夠理智，未能全部調(diào)動教師的積極性等等，在此，我對今后工作準(zhǔn)備做以下的努力方向：
1、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
3、抓好每一個班的班干部的思想工作，充分發(fā)揮班干部的職能，做好班主任的“左右手”。
4、認真組織開展全年級學(xué)生的課外活動，爭取多進行有益學(xué)生身心健康的活動，使每個學(xué)生都能夠健康成長。
希望通過不斷的總結(jié)，在今后的年級組長工作中能越做越好!
年級組長工作述職報告【篇5】
本期我們地理組由三位教師組成（兩位專職地理老師，一位頂崗支教老師兼上七年級7班地理課），負責(zé)18個班級的地理教學(xué)及其相關(guān)工作。在已經(jīng)結(jié)束的這一學(xué)期里，我們地理組老師在教育教學(xué)第一線的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力，勤奮踏實，較好地完成了各項教育教學(xué)工作任務(wù)，并力爭做好每一項工作?，F(xiàn)將本學(xué)期所做過的工作作一小結(jié)。
一、加強集體備課，統(tǒng)一教學(xué)思路：充分利用每周一的教研活動和集體備課，有計劃、有針對性地研討、分析教材，做到組內(nèi)統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一練習(xí)題。并了解學(xué)科最新動態(tài)，提高理論水平和修養(yǎng)，高質(zhì)量的完成了地理課的教學(xué)任務(wù)。
在平時的教學(xué)過程中做到課堂教學(xué)的完全公開，在本備課組內(nèi)開展教學(xué)研討，逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。教師每聽一節(jié)課，都互相交流意見，肯定優(yōu)點、指出缺點，使教師得到了迅速地成長，教師在上好每堂課的基礎(chǔ)上，面對學(xué)生厭學(xué)，不重視地理學(xué)科的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，努力思考，尋找突破口，尋求新的.教學(xué)策略，采用最適合自己的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效果
二、試行小組合作探究式方法進行地理教學(xué)。我們經(jīng)過商討決定，在一些簡單點的章節(jié)中，在適當(dāng)?shù)臅r機，讓學(xué)生自由討論，通過小組合作探究的方式來解決一些簡單問題，起到初步培養(yǎng)學(xué)生能力的作用，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
三、做好考試質(zhì)量分析，加強教學(xué)反思。每次階段性考試之后，組內(nèi)第一時間探討考試反饋情況，分析其中得失，利用集體備課認真分析個中原因，懲前毖后，查漏補缺，絕不諱疾忌醫(yī)。
四、團結(jié)組內(nèi)成員，打造和諧團隊：多聽公開課，我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽課，一起聽的課做到一起評課。虛心向校內(nèi)外的各位老師學(xué)習(xí)，利用一切空余時間，不僅聽還評課，回來交流，吸取經(jīng)驗及好的教學(xué)方法。所有教師都認真學(xué)習(xí)了教育理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，充分利用教學(xué)資源和互聯(lián)網(wǎng)，分頭尋找資料，分工合作，做到了資源共享，提高了課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，激發(fā)了學(xué)生興趣，而且有利于本學(xué)科資料的積累和補充。
一起研究課標(biāo)和教材，探索適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)手段，有學(xué)生主體意識，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、養(yǎng)成意識和公平競爭意識，給自己加壓，努力提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時代要求。
五、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交與的其他任務(wù)。本期，我們主要承擔(dān)并認真地完成如下這些工作：1、積極配合市教育局的工作，錄制并上傳了一節(jié)地理微課到江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)；2、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在“一課一名師，一師一優(yōu)課”活動中，初次錄制了課堂實錄，并進行了地理曬課；3、撰寫并選出一篇教學(xué)論文參加縣市論文評比；4、派出成員，認真的參加地理中考閱卷。這些工作都取得了良好的效果，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的認可和表彰。
我們在取得一些成績的同時，也存在一些問題急需解決：學(xué)生不重視地理的現(xiàn)象還比較普遍，我們要增添措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；教學(xué)技能還需進一步提高；教學(xué)理念還需更新。
在下學(xué)期中，我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)投入到教育教學(xué)中，爭取更好的成績。
年級組長工作述職報告【篇6】
初三年級組長個人工作總結(jié)
一、背景簡介
我是某中學(xué)初三年級組的組長，在此即將結(jié)束的學(xué)年，我認真回顧了自己的工作，為了更好地反思和提高，特此寫下這篇個人工作總結(jié)。
二、崗位職責(zé)
初三年級組長是學(xué)校年級管理工作的重要組成部分之一。作為年級組長，我的主要職責(zé)是：
1.負責(zé)初三年級的教學(xué)管理和課程組織工作，管理年級考試和教學(xué)質(zhì)量。
2.組織統(tǒng)籌年級教學(xué)任務(wù)，制定年級計劃，協(xié)調(diào)教改、教育教學(xué)和管理相關(guān)工作。
3.負責(zé)制定教學(xué)計劃、教學(xué)流程、教學(xué)管理和成果評價等一系列教學(xué)工作。
4.協(xié)調(diào)班級之間和師生之間的相互關(guān)系，促進學(xué)生的積極向上發(fā)展。
三、工作回顧
整個學(xué)年我把工作重心放在了管理課程，提高教學(xué)質(zhì)量和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等方面，取得了以下成果：
一、 提高教學(xué)質(zhì)量
1. 加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好形象。與教學(xué)中心配合制定并執(zhí)行主題班會，加強師資培訓(xùn)，提高教師能力和素質(zhì)。
2. 制定群策群力、全員參與的教學(xué)計劃，考核各班質(zhì)量，及時提出批評意見和建議。
3. 推廣當(dāng)前教育先進理念，微調(diào)教育教學(xué)管理，根據(jù)學(xué)生特點，按照個性化教學(xué)要求，制定符合本班教學(xué)實際的教學(xué)計劃。
4. 積極推進中考評估和課程質(zhì)量評價，及時獲取學(xué)生和家長的反饋意見，采取一系列措施助力學(xué)生中考。
二、 增強課堂效率
1. 鼓勵教師強化互動和實時輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生思考方式和開發(fā)個性，參與學(xué)校課堂教育改革。
2. 推進學(xué)校班級信息化建設(shè)，盡量做到數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化，進一步提升管理效能和教學(xué)效果。
3. 堅持定期考核課程質(zhì)量，優(yōu)化教育測評與提高學(xué)生課堂成績。
三、 發(fā)揮學(xué)生班級積極性
1. 加強班級文化建設(shè)，提高班級凝聚力。建立班級“文化長廊”，成立班級“圖書館”，舉辦班級文化節(jié)，促進班級氛圍和諧。
2. 組織各類文體競賽，加強學(xué)生體能、智力和競爭力的提高。
3. 傾聽學(xué)生心聲，關(guān)注課業(yè)和生活平衡問題。及時解決人際溝通沖突，促進學(xué)生健康身心成長。
四、工作心得
總的來說，作為初三年級組長，我深感身負重任，任務(wù)艱巨。但在實踐過程中，通過不斷學(xué)習(xí)和進取，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
首先，要樹立高度責(zé)任意識。作為一名初三年級組長，要時刻把學(xué)生的發(fā)展放在心上，用自己的行動和言行去影響、感染學(xué)生。要注重心理疏導(dǎo)，多和學(xué)生交流，做到關(guān)注學(xué)生心情，幫助他們解決難題。
其次，要強化班級管理。學(xué)生在班級里度過了他們的高中時光，班級文化建設(shè)是十分重要的。要引導(dǎo)學(xué)生拓展思維，開發(fā)潛能。班級管理不但要出主意，還要用心去引導(dǎo)學(xué)生。
最后，要充分發(fā)揮學(xué)科主任的職能作用。學(xué)科主任是整個學(xué)科的擔(dān)當(dāng)者，要對學(xué)科的教學(xué)活動進行管理，對學(xué)科活動的質(zhì)量進行評估，從而不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
五、工作展望
在接下來的工作中，我將堅持“以學(xué)生為本，以質(zhì)量求勝”的教育理念，進一步提高“班主任+學(xué)科主任”帶班工作效率，從而提高學(xué)生中考質(zhì)量和總括素質(zhì)。同時，我也會思考和探索一些新的素質(zhì)教育的方法，不斷完善自己，提高自己的能力，為學(xué)生的發(fā)展盡最大努力。
總之，初三年級組長這個職位需要我更高的責(zé)任感和使命感，需要我抱著一顆冷靜踏實的心態(tài)，面對認真對待每一門課，從而取得更好的管理成果，染指更高級別的工作，為學(xué)生的未來事業(yè)打造一個堅實的基礎(chǔ)。
年級組長工作述職報告【篇7】
這學(xué)期，我承擔(dān)了四年級年級組長的工作，學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排，聯(lián)系了本組實際情況，制定了年組工作計劃，有了目標(biāo)，心里踏實了。因此在努力完成四七班語文教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)的同時，每周能按時參加兩長會，及時全面地向組員傳達學(xué)校的精神，協(xié)調(diào)完成學(xué)校下達的各項工作任務(wù)，安排老師們的換課和代課，同時也能把老師們的想法及時上報。每周在交流網(wǎng)上進行組內(nèi)的周反饋，及時把好人好事以及不足之處進行公布。每月能按時完成十四位老師的課時津貼的核算，做好代課記錄和安全巡視記錄。
本學(xué)期，老師們狠抓課堂教學(xué)，積極參與同課研究，認真?zhèn)湔n，聽課，反思，評課，每個人的教學(xué)水平都在不同程度上得到了提高。不放棄每一個后進生，在辦公室里，常?？梢钥吹嚼蠋焸兡托妮o導(dǎo)，和學(xué)生促膝談心的場景。
四一班是個大班，人數(shù)較多，劉明利老師運用自己多年來積累的管理經(jīng)驗把班級管理得井井有條，學(xué)生們顯得訓(xùn)練有素。對于每天堆得像座小山一樣的作業(yè)本，她耐心細致地批改，及時地督促學(xué)生訂正，同時還做好相關(guān)記錄。學(xué)生一多，有個性的孩子也多，她常常主動和家長聯(lián)絡(luò)，探討如何管理孩子的辦法，孩子們思想上出現(xiàn)了問題，他們比家長還要操心著急。袁興，周莉，魏純都承擔(dān)著兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，雖然工作繁雜，可他們依然沉著而鎮(zhèn)定，耐心而細致地處理學(xué)生的各種問題。席小莉老師是語文備課組長，對待自己的各項工作都能認真負責(zé)，體現(xiàn)了一名黨員的模范帶頭作用。陳萍老師承擔(dān)了好幾個班的英語教學(xué)，為了能讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生跟上大部隊，她經(jīng)常幾班加點，給學(xué)生補課。
朱小鳳老師的獨特教學(xué)魅力深深吸引著學(xué)生，她對學(xué)生的作業(yè)要求嚴格，糾錯定正及時有效。常?？吹剿诮淌依镞B續(xù)作戰(zhàn)的身影。梁爽，張文亭，楊揚這幾位年輕的班主任老師在班級管理上傾注了大量的精力和時間，班級管理逐見成效。劉艷華是我們組最年長的老師，她對待自己的工作認真嚴謹，她的樂觀積極的生活態(tài)度令我們欽佩。學(xué)生最喜歡的就數(shù)張旭老師的體育課和陳鍇老師的美術(shù)課了。我想這跟兩位老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和對學(xué)生的關(guān)愛是分不開的，這學(xué)期，我們組還承接了音樂的調(diào)考，在嚴璟老師的統(tǒng)籌安排和各位班主任的共同努力下取得了滿意的成績。本學(xué)期還開展了同課研究活動，七個教學(xué)班，光語文組就上了兩輪。從選課研課到上課，從聽課到評課，每一個細節(jié)都凝聚著老師們的汗水和努力 。年組老師們積極地換好課，認真做聽課記錄。在討論網(wǎng)上及時評課和反思。通過這次教研活動 ，老師們多了一些思考，多積累了一些教學(xué)經(jīng)驗，從不同層面得到了提高。
這是一個充滿活力和戰(zhàn)斗力的年組，同時也是一個溫馨的大家庭。這里的每個成員都能相互關(guān)心，體諒和幫助，積極參加學(xué)校組織的各項活動，有著較強的協(xié)作精神。相信在今后的工作中，老師們能克服重重困難，跨越思想上的某些障礙，繼續(xù)發(fā)揚本組的優(yōu)良作風(fēng)，取得更加顯著的成績。
年級組長工作述職報告【篇8】
20xx學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲，作為年級組長，嚴格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學(xué)校分配的的各項工作，特別是及時做好上情下達工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力。
一、協(xié)助抓好年級教師建設(shè)
1、加強師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)年開學(xué)初，我們認真學(xué)習(xí)教育理論，認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計劃，不僅提高了教師的思想認識，并且付諸教學(xué)實踐，使廣大教師認識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，用先進的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。
2、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。
3、學(xué)校的安全教育永遠放第一位，因為學(xué)生的生命是無價的，出了安全故學(xué)校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，反復(fù)強調(diào)安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師，時刻牢記對學(xué)生加強安全教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。
二、做好上傳下達工作。
把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。同時，記錄好本學(xué)期的年級組長工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作。
當(dāng)然，我的工作中還確實存在不足和問題。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體教師共同努力下，工作定能邁向更高的臺階。
年級組長工作述職報告【篇9】
小學(xué)年級組組長年終工作總結(jié)
時間如白駒過隙，一學(xué)年又悄然結(jié)束。在這一年里，我身兼小學(xué)年級組組長一職，承擔(dān)著組織協(xié)調(diào)老師、學(xué)生及家長的工作。在這一年里，我深深感受到一名組長的重要性和責(zé)任感，也經(jīng)歷了許多心靈的洗禮和成長，現(xiàn)在，讓我用一篇年終總結(jié)來歸納和評價今年的工作。
一、職責(zé)與任務(wù)
作為學(xué)校的年級組組長，我為了擔(dān)負起這個職責(zé)和任務(wù)，一年來，勤奮努力，完成了如下的工作：
1. 頁巖網(wǎng)站上老師的協(xié)調(diào)與安排
作為年級組的組長，我十分注重老師之間的溝通和合作，并且注意收集各個老師的意見和建議，以便更好的處理各類問題。我們制定了各類“分工合作”，并通過會議、電話、微信等不同形式，對老師的課程安排、考試安排、教學(xué)備課、活動策劃等進行了詳細的安排和協(xié)調(diào)，使得月度和季度的工作都有序地完成。
2. 學(xué)生出勤率和成績監(jiān)管
學(xué)生的出勤率和成績一直是家長和學(xué)校最為關(guān)心的問題。作為年級組組長，我在日常工作中根據(jù)學(xué)生的出勤率和成績等情況，及時采取與家長溝通、請假審批等相關(guān)措施。
3. 班級活動策劃和執(zhí)行
我們班級的活動，是學(xué)生的樂趣、是啟迪學(xué)校文化建設(shè)的有效途徑，也是廣泛家長熱情參與的最重要的方式。作為年級組組長，我負責(zé)制定各類活動計劃，安排好各班各科目的老師積極參與，同時配合各種人員分工，保證活動的成功執(zhí)行。
4. 家長會和家庭作業(yè)監(jiān)管
家長會是與家長溝通的一種重要方式，也是學(xué)習(xí)、交流、溝通的最佳場所。學(xué)年內(nèi)，我積極組織家長會，細心對待并反饋各種問題，并且在日常工作中對家庭作業(yè)監(jiān)管做了詳細的安排和規(guī)劃。
二、心得與體會
在這一年的工作中，我深深感受到了一個組長的重要性和責(zé)任感，也經(jīng)歷了許多心靈的洗禮和成長。在過程中，我得到的成長主要有以下幾點：
1. 提高協(xié)調(diào)和組織能力
作為年級組組長，協(xié)調(diào)和組織是十分重要的能力。在實際工作中，我通過不斷總結(jié)、反思和溝通，不斷提高自己的組織能力和策劃水平。
2. 起到榜樣作用
作為組長，我一直在學(xué)習(xí)并倡導(dǎo)團隊合作、教師之間的協(xié)作和學(xué)生所需要的自主學(xué)習(xí)等，這不能僅僅是口號，而是要以自身的示范行動，在具體實踐中印證。
3. 加強了溝通和咨詢能力
在整個工作過程中，我充分認識到的是溝通和咨詢的重要性和難度。在與各個老師和家長的交流過程中，我認真聽取他們的疑問和意見，并結(jié)合實際進行適當(dāng)調(diào)整，這使得我在溝通和咨詢方面的能力有了很大提升。
三、展望和計劃
在新的學(xué)年中，我要繼續(xù)努力，不斷加強個人能力和團隊協(xié)作，進一步提高評估的能力和績效，做到以下幾點：
1. 符合年級的個別教育驗收
在新的學(xué)年中，我會根據(jù)年級個別教育驗收要求，制定合適的計劃，并進一步實現(xiàn)個別教育的監(jiān)管，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2. 加強班級管理
在新的學(xué)年中，我會加強班級管理，分配各項工作，并加強班級的統(tǒng)一性，讓班級的整體管理更加順暢。
3. 加強家庭作業(yè)管理
在新的學(xué)年中，我會根據(jù)學(xué)習(xí)情況和家庭背景制定合適的家庭作業(yè)，防止出現(xiàn)負面情況并與家長保持良好的溝通。
最后，我相信在新的學(xué)年中，憑借著高度的自律和團隊合作精神，我們一定能夠再創(chuàng)佳績，讓學(xué)生們繼續(xù)飛躍。
年級組長工作述職報告【篇10】
作為小學(xué)年級組組長，一年的工作總結(jié)首先要從團隊建設(shè)、教學(xué)管理、課程設(shè)置和學(xué)生管理等四大方面進行總結(jié)。
一、團隊建設(shè)
團隊建設(shè)是小學(xué)年級組工作的基礎(chǔ)。要讓年級組教師能夠心無旁騖地工作，什么事都要幫他們處理好。一年來，我與年級組教師進行了定期的交流和培訓(xùn)，舉辦了教師大會和工作坊，并組織了小學(xué)教育教學(xué)交流和研討活動。此外，我積極參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的各類培訓(xùn)，提高自己的素質(zhì)和能力，為年級組教師樹立了榜樣。
二、教學(xué)管理
在教學(xué)管理方面，我主要是要確保年級組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。對于教學(xué)質(zhì)量，我定期對年級組教師的課堂進行檢查和指導(dǎo)，及時解決教學(xué)中的問題。對于教學(xué)效果，我及時做好學(xué)生成績和班級考察的反饋和跟進工作，并對教學(xué)效果較好的教師進行表揚和獎勵激勵。
三、課程設(shè)置
課程設(shè)置是小學(xué)年級組工作的一個重要方面。我主要是參與學(xué)校的課程設(shè)置和規(guī)劃，對年級組教師的教學(xué)計劃進行審閱和指導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的實際情況調(diào)整和完善課程設(shè)置。
四、學(xué)生管理
在學(xué)生管理方面，我主要是關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和成長。在學(xué)生的綜合素質(zhì)方面，我重視學(xué)生的品德教育、學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)和一系列的課外活動; 在學(xué)生的成長方面，我及時跟進學(xué)生的問題，安排教師和家長的溝通，為學(xué)生成長提供幫助。
通過一年的辛勤努力和不懈追求，我對自己的工作進行了全方位的總結(jié)和回顧，發(fā)現(xiàn)工作上的不足之處，獲得進一步的成長。通過我的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，小學(xué)年級組工作實現(xiàn)了全年的高效運營和精益管理，取得了顯著的教育教學(xué)成效。