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讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇1
解讀蘇東坡詩(shī)詞中夢(mèng)的意境
記桃源讀書會(huì)第十五次讀書活動(dòng)
2011年4月13日晚7時(shí)，桃源讀書會(huì)第十五屆讀書活動(dòng)在文科大廈第二會(huì)議室舉行。本次讀書活動(dòng)以“萬事到頭都是夢(mèng)，休休，明日黃花蝶也愁”為主題，通過解讀一代文豪蘇東坡與夢(mèng)有關(guān)的詩(shī)詞來了解詩(shī)人一生的經(jīng)歷，**與“夢(mèng)”的意象有關(guān)的文學(xué)和人生話題。來自古代文學(xué)專業(yè)10年級(jí)的禹明超給我們帶來了經(jīng)典解讀。
活動(dòng)首先以小游戲形式進(jìn)入經(jīng)典品讀環(huán)節(jié)，主講人朗誦蘇東坡《念奴嬌·赤壁懷古》之后，由在游戲中“脫穎而出”的幾名書友分別朗誦了蘇東坡詞作《沁園春》《永遇樂》《西江月》等經(jīng)典品讀篇目，并談了各自對(duì)詞作中“夢(mèng)”的理解。
隨后，主講人禹明超對(duì)東坡詩(shī)詞中與“夢(mèng)”有關(guān)的詞句進(jìn)行了細(xì)致而系統(tǒng)的分析，把詞人的人生經(jīng)歷貫穿在整個(gè)講解過程中，從烏臺(tái)詩(shī)案到被貶黃州、定州，及至最終病死于被朝廷召回的路上。主講人妙語(yǔ)連篇，幫大家重溫了東坡先生一生的起起落落和這種特別的人生經(jīng)歷在詩(shī)詞意境及意象中的體現(xiàn)。這一番精彩講解起了拋磚引玉的作用，圍繞“人生如夢(mèng)”的話題，主講人、主持人和現(xiàn)場(chǎng)書友分別對(duì)詞作中“夢(mèng)”的內(nèi)涵發(fā)表了不同看法，有人認(rèn)為“夢(mèng)”是詞人一生坎坷和悲苦的體現(xiàn)，也有人認(rèn)為應(yīng)該透過詞人的愁苦，洞察其中的積極樂觀，有的同學(xué)則提出應(yīng)該把東坡先生的詩(shī)詞和賦相結(jié)合才能更好地賞析“夢(mèng)”的意象……幾輪互動(dòng)下來，大家對(duì)“夢(mèng)”這一意象和對(duì)東坡詞作的理解更為深入。
讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇2
呼和浩特職業(yè)學(xué)院生物化學(xué)工程學(xué)院近日在南教109舉辦了“我們讀書吧”團(tuán)日活動(dòng)。該活動(dòng)由青年團(tuán)總支部舉辦。 生化工程學(xué)院的學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
主持人宣布他們都將起立，高唱共青團(tuán)的歌。接下來，每個(gè)班的代表推薦有閱讀價(jià)值的書籍。園林班的同學(xué)推薦的《就像開間自己的小店》講述了有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，鼓勵(lì)大家把創(chuàng)業(yè)作為一種生活方式的生活狀態(tài)。
由食品班的同學(xué)給大家推薦的《送你一顆光芒?！罚@本書告訴大家生活的理想，就是為了理想而生活。，隨后，由文藝部的同學(xué)帶來的優(yōu)美歌曲“有形的翅膀”將活動(dòng)拉近尾聲。
本次讀書活動(dòng)豐富了校園文化生活，推動(dòng)校園文明與進(jìn)步，傳承和弘揚(yáng)校訓(xùn)校風(fēng)，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的時(shí)代風(fēng)尚，鼓勵(lì)廣大學(xué)生熱愛書籍，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在讀書中提升專業(yè)素質(zhì)、人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。為營(yíng)造多讀書、讀好書的濃厚校園文化氛圍提供了條件。
生物化學(xué)工程學(xué)院
二0一六年十月十三日
讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇3
為進(jìn)一步貫徹學(xué)習(xí)體會(huì)“八百工程”的深刻內(nèi)涵，扎實(shí)推進(jìn)省級(jí)示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)進(jìn)程。我系積極開展了包括以“頌紅色經(jīng)典，揚(yáng)民族精神”的誦讀活動(dòng)和以“讓書香浸潤(rùn)我心”的讀書座談會(huì)的“讀書周”一系列活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，系里形成了愛讀書的良好氛圍，加強(qiáng)了學(xué)生之間的交流，拓寬了學(xué)生的認(rèn)識(shí)，拓寬了學(xué)生的思維；提高學(xué)生的寫作和表達(dá)能力，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力；喚醒同學(xué)們的閱讀興趣，營(yíng)造 “讀好書，好讀書，讀書好”的學(xué)習(xí)氛圍。
在此次的活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，我系的部分老師犧牲了許多寶貴的時(shí)間，他們以高度的負(fù)責(zé)精神和卓越的專業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)同學(xué)；廣大同學(xué)積極主動(dòng)參與，在學(xué)生中營(yíng)造了讀書的浪潮；學(xué)生會(huì)其他部門也認(rèn)真負(fù)責(zé)各塊內(nèi)容，及時(shí)配合，保證了“讀書周”活動(dòng)的順利開展。領(lǐng)導(dǎo)老師的鼎力支持、同學(xué)的積極參與以及全情配合，共同為此次活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途。
for personal use only in study and research; not for ***mercial use.
nur für den persnlichen für studien, forschung, zu kommerziellen zwecken verwendet werden.
pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins ***merciales.
以下無正文
讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 篇4
路上遠(yuǎn)方，我們?cè)诼飞稀?BR> 洪德中心小學(xué)閱讀活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，但絲毫不減我們師生閱讀的熱情。
為鼓勵(lì)全校學(xué)生以書為友，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的“書香”氛圍，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校的現(xiàn)狀和學(xué)生特點(diǎn)，11月28日我校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)了福建省擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)組織成員林斌玉老師在我校舉辦了為期一周的閱讀活動(dòng)。
她為我們分別帶來了精彩的繪本和整本書的閱讀課，并耐心指導(dǎo)我校王歡歡老師為一年級(jí)小朋友講述了一個(gè)溫馨而風(fēng)趣《一顆超級(jí)頑固的牙》的故事，熟悉的經(jīng)歷讓孩子們都仿佛身臨其境，興致勃勃。語(yǔ)文組老師也觀摩了五年級(jí)劉海紅老師《柳林風(fēng)聲》整本書的閱讀課，她循循善誘，把細(xì)膩的感情逐步滲透到故事當(dāng)中，讓孩子們感受到縈繞在柳林間的友誼與溫情。
免費(fèi)閱讀可以幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣，拓寬閱讀視野。在固定的時(shí)間讀書，有利于師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，要好讀書，更要讀好書，讀有品位的書。每天午讀課，都能看到老師手拿一本書，坐在教室里和孩子們一起閱讀，亦講解亦交流，給孩子們做出榜樣和示范。
路在遠(yuǎn)方，我們?cè)诼飞稀＿@項(xiàng)閱讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，影響廣泛。我校將在今后的工作中繼續(xù)深入開展推進(jìn)閱讀工作，不斷反省、總結(jié)、提升，做出成效，辦出校園精品文化。
讓讀書的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心靈，讓書香飄揚(yáng)在校園的每一個(gè)角落，讓書香陪伴孩子的健康成長(zhǎng)。