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網(wǎng)課生活總結(jié)【篇1】
今天是最后一天以“網(wǎng)課”的形式上課了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我們與“網(wǎng)課”也要告別了。
雖說(shuō)開(kāi)學(xué)能見(jiàn)到久違的老師和同學(xué)們,在明亮的教室里上課,這很令人激動(dòng)。但是“網(wǎng)課”好歹也陪伴了我們兩個(gè)多月,從開(kāi)始的不喜歡、不接受,到后來(lái)的逐漸適應(yīng),再到后來(lái)的慢慢習(xí)慣、開(kāi)始喜歡。上網(wǎng)課,似乎已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的事情。
幸虧有了“網(wǎng)課”,我們才能不虛度疫情中待在家里的這幾個(gè)月,每天從網(wǎng)上不斷地學(xué)到新的知識(shí),這其實(shí)也是我們學(xué)習(xí)生涯中不錯(cuò)的經(jīng)歷和獨(dú)特的體驗(yàn)。
上網(wǎng)課有一個(gè)好處,就是——可以看回放,重新學(xué)習(xí)。
老師講過(guò)去了,如果我們哪里不明白,還可以重新再聽(tīng)一遍。我們也學(xué)會(huì)了,也不用麻煩老師,這真是一舉兩得。
下課了,老師還會(huì)把課件發(fā)到群里,我們可以補(bǔ)充沒(méi)記全的筆記,把上課學(xué)的知識(shí)掌握得更好。
即將開(kāi)學(xué)了,我們不用成天盯著手機(jī)或電腦上網(wǎng)課了,眼睛可以得到很好的休息。但是網(wǎng)課也有網(wǎng)課的好處,幸虧有了“網(wǎng)課”,我們才能“停課不停學(xué)”,在家里也能學(xué)到新的知識(shí)。
許多同學(xué)從內(nèi)心抗拒網(wǎng)課,覺(jué)得上網(wǎng)課很無(wú)聊,其實(shí)“網(wǎng)課”本身并不無(wú)聊,當(dāng)你靜下心來(lái),用心聽(tīng)課,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)上網(wǎng)課也挺好玩兒的。而且當(dāng)你把你以前不會(huì)的知識(shí)聽(tīng)懂了,眼前豁然開(kāi)朗的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得非常有成就感。
以網(wǎng)課的形式學(xué)知識(shí)的經(jīng)歷告一段落,雖然網(wǎng)課結(jié)束了,我們以后可能不會(huì)再通過(guò)“網(wǎng)課”學(xué)到新知識(shí)了。但是這段經(jīng)歷會(huì)一直藏我的心里,成為我學(xué)生時(shí)期不可遺忘的一段回憶。
再見(jiàn)了,“網(wǎng)課”!感謝你充實(shí)了我這兩個(gè)月。
網(wǎng)課生活總結(jié)【篇2】
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)學(xué)了。不過(guò),這次開(kāi)學(xué)可不尋常。不在教室上課,而是在網(wǎng)上上課。
寫(xiě)到這里,我便想起了這么一幕:每天早上7時(shí)40分,鬧鈴就會(huì)無(wú)情地把我從睡夢(mèng)中驚醒。無(wú)奈,我只好趕緊起床,吃了早點(diǎn),準(zhǔn)備上課了。開(kāi)始我聽(tīng)的興致勃勃,可是到后來(lái),我卻越聽(tīng)越不耐煩。多想在電視機(jī)前,看會(huì)兒《名偵探柯南》與《魔術(shù)快斗》??!媽媽的訓(xùn)斥聲打斷了我的浮想聯(lián)翩:“想啥呢,認(rèn)真聽(tīng)課!”
唉!之所以會(huì)變成這樣,還不是因?yàn)樾滦凸跔畈《咎窳?!發(fā)生這種事后,我整天提心吊膽的。各種各樣的結(jié)局在我腦海里,像大風(fēng)大浪一樣,起起伏伏的?!爸袊?guó)不會(huì)被排出‘五常’吧!”“中國(guó)不會(huì)因?yàn)橐咔槎?BR> 我通過(guò)網(wǎng)上資料,了解到,全中國(guó)第一例病例是在去年12月8日發(fā)生的,由于沒(méi)得到重視,導(dǎo)致越來(lái)越嚴(yán)重。疫情初,我們?nèi)腋鷽](méi)事人一樣,幾天后,當(dāng)我們?nèi)抑懒耸虑榈膰?yán)重性,便開(kāi)始了“宅家大行動(dòng)”——能不出門(mén)就不出門(mén)。
后來(lái)我愈發(fā)緊張害怕。更讓人氣憤的,通過(guò)新聞,我知道此時(shí)西方媒體又開(kāi)始搞小動(dòng)作了。不少國(guó)家不僅不援助中國(guó),反而謊稱中國(guó)不控制疫情,在那磨嘰!哎,我就好奇了,我們中國(guó)已經(jīng)在全力控制疫情了,你們西方媒體咋不說(shuō)?澳洲火災(zāi)?澳洲政府不解決,把責(zé)任推到中國(guó)身上?整個(gè)澳大利亞都快燒沒(méi)了?你們?cè)趺床徽f(shuō)?這些想想罷了,管不了。
到了上網(wǎng)課的時(shí)候,我就沒(méi)時(shí)間管這件事了。想的更多的是,下課后怎么安心地看電視。不過(guò),上網(wǎng)課比在學(xué)校學(xué)輕松??梢噪S意扭動(dòng),喝水吃零食也沒(méi)人說(shuō)。即使這樣,我依舊渴望開(kāi)學(xué),渴望和同學(xué)玩,渴望出去呼吸新鮮的空氣。于是,我關(guān)注著關(guān)于疫情的各種消息。
現(xiàn)在,我從網(wǎng)上了解各種疫情情況。得知病人確診后要隔離時(shí),我內(nèi)心有許多感觸。有人可能認(rèn)為這種行為不對(duì),但我認(rèn)為,隔離,是一種自我保護(hù),還可以防止疫情傳播。由于疫情嚴(yán)重,來(lái)自各地的白衣天使不顧自己的安危,卻第一時(shí)間沖向前線,治療在痛苦中掙扎的病人。他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,才是真正值得我們學(xué)習(xí)的!
這個(gè)新學(xué)年,不僅讓我們用新的方式開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),也更讓我懂得了“天下興亡 ,匹夫有責(zé)”這個(gè)道理。
我要大聲說(shuō):中國(guó)加油!
網(wǎng)課生活總結(jié)【篇3】
20xx年的春節(jié),原本祥和歡樂(lè)的節(jié)日氣氛,被突如其來(lái)的新型冠狀病毒打破了。無(wú)數(shù)的醫(yī)務(wù)人員主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),生死逆行,奔赴前線與病魔展開(kāi)了一場(chǎng)殊死較量。在他們的身后有一群在疫情中理解他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。比如我的鄰居妹妹。
那是在疫情開(kāi)始后的一個(gè)下午,我正坐在沙發(fā)上看書(shū)?!斑?!咚!咚!”一陣少見(jiàn)的敲門(mén)聲響起,我戴好口罩,向門(mén)口走去。
我好奇的打開(kāi)門(mén),一股刺鼻的消毒水味撲面而來(lái)。我定睛一看,只見(jiàn)那個(gè)小姑娘個(gè)子不高,看上去大約有十來(lái)歲,扎起來(lái)的馬尾亂蓬蓬的,戴著N95口罩,只露出了一雙黑寶石般的`眼睛,手里還拿著一臺(tái)手機(jī)。
“姐姐你好,我是不久前才搬來(lái)你家旁邊的。我家網(wǎng)壞了,我的父母都不在家,我有一節(jié)網(wǎng)課要上,可不可以……可不可以借一下你們家的網(wǎng)?!蔽要q豫了一下,她又趕緊說(shuō)道“我就在門(mén)口,就在門(mén)口,好嗎。”
在這個(gè)節(jié)骨眼上,父母千叮嚀萬(wàn)囑咐,告訴我千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)和陌生人說(shuō)話。但是我望著她那雙對(duì)知識(shí)渴求的眼神,最后還是把密碼告訴了她,并給了她一個(gè)消了毒的凳子,她就坐在門(mén)口靜靜地聽(tīng)課。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,她聽(tīng)完了課向我表示感謝。我好奇地問(wèn)她:“妹妹,你剛才說(shuō)你的父母都沒(méi)在家,他們到哪兒去了呢?”
她的目光逐漸黯淡下來(lái)說(shuō):“他們是醫(yī)生,都去前線了?!?BR> 我有點(diǎn)吃驚:“那你現(xiàn)在是一個(gè)人在家嗎?”
“嗯,他們已經(jīng)有6天沒(méi)有回來(lái)了,他們說(shuō)只要有可能,他們就會(huì)回來(lái)的。前幾天媽媽給我打電話,叫我一定要好好照顧自己,她說(shuō)他們?cè)谇熬€很好,如果實(shí)在有什么事情的話,就給她發(fā)微信?!?BR> “那你這些日子是怎么過(guò)的呢?”
“他們?cè)谧咧百I(mǎi)了一些菜和米回來(lái),還給我炒了一些咸菜。我每天就煮點(diǎn)稀飯,然后吃一點(diǎn)兒媽媽炒的咸菜。每天上完課做完作業(yè)看完書(shū)以后,如果感到無(wú)聊就看會(huì)兒電視或者跟布娃娃說(shuō)說(shuō)話。晚上害怕的時(shí)候就開(kāi)著燈睡覺(jué)?!?BR> 我的心里猛地一涼,鼻子酸酸的,低聲問(wèn)道:“那……你想他們嗎?”
她的臉沉了下來(lái),眼眶濕潤(rùn)了,眼淚涌了出來(lái),劃過(guò)她的口罩,滴在她的褲子上,她忍住哭聲說(shuō):“想!我很想給他們發(fā)微信,讓他們?cè)琰c(diǎn)回來(lái),但是我能理解他們,祖國(guó)現(xiàn)在比我更需要他們。只要我在家要照顧好自己,不讓他們擔(dān)心,他們就能安心工作,疫情就會(huì)早點(diǎn)兒結(jié)束,他們也就能早點(diǎn)兒回來(lái)了?!彼f(shuō)著眼淚像潮水一般涌了出來(lái),轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了家門(mén)。
寒風(fēng)吹進(jìn)門(mén)來(lái),我眼角的淚冰涼冰涼……
網(wǎng)課生活總結(jié)【篇4】
突如其來(lái)的新冠狀病毒使得我們這個(gè)寒假變的很漫長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)間原本我們是可以坐在明亮的教室學(xué)習(xí)文化知識(shí)的,因?yàn)檫@次疫情我們不得不宅在家里,但是這并沒(méi)有影響到我們的正常學(xué)習(xí)。學(xué)校采取了停課不停學(xué)的方式,開(kāi)展了空中課堂,讓我們?cè)诩依锞涂梢陨险n。
正月17上午八點(diǎn)半,我們開(kāi)始了第一節(jié)網(wǎng)課。雖然網(wǎng)課只有短短的二十分鐘,但是卻凝聚了老師們的辛苦和汗水,因?yàn)橐咔樵桨l(fā)嚴(yán)重,學(xué)校接到通知后,開(kāi)學(xué)前一周老師們就開(kāi)始為我們備課、錄課,所以課中我認(rèn)真做好筆記,按時(shí)完成老師留的作業(yè),再拍照發(fā)到小組群,我心里很清楚,平時(shí)我們的作業(yè)是一摞本子,老師方便批改,但是現(xiàn)在我們的作業(yè)卻是一張張圖片,檢查作業(yè)的困難度可想而知。
前幾天我們只學(xué)習(xí)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三門(mén)課。后來(lái)學(xué)校為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)設(shè)了眼保健操、書(shū)法、美術(shù)、手工、運(yùn)動(dòng)等課程,讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校老師考慮的真周到,每天面對(duì)電腦或手機(jī),肯定會(huì)影響我們的視力,聽(tīng)完課做做眼保健操保護(hù)我們的眼睛;書(shū)寫(xiě)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要,所以每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法可以提升我們的書(shū)寫(xiě)能力;寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了,還可以畫(huà)畫(huà)、做手工放松心情,鍛煉我們的動(dòng)手能力;每天宅在家里,除了多吃蔬菜水果保證我們的身體營(yíng)養(yǎng)均衡外,每天還要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體……
我們?cè)诰€上學(xué)習(xí),白衣天使們?cè)诰€下抗疫,我們現(xiàn)在的努力,就是為了以后國(guó)家在需要我們的時(shí)候,我們能夠勇敢地站出來(lái),奉獻(xiàn)自己的一份力量!沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),讓我們一起靜待春暖花開(kāi),中國(guó)加油!武漢加油!
網(wǎng)課生活總結(jié)【篇5】
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們的生活,使這個(gè)寒假顯得特別漫長(zhǎng),也特別與眾不同?!巴Un不停學(xué),宅家也精彩”,為了保障我們的學(xué)習(xí)不受影響,網(wǎng)課終于“粉墨登場(chǎng)”了。
初識(shí)網(wǎng)課喜欲狂
剛接觸網(wǎng)課,覺(jué)得它是那么新鮮有趣,網(wǎng)課的時(shí)間相比正常上課的時(shí)間要短,且中途可以隨意按下暫停鍵,可以停下來(lái)休息、喝水吃點(diǎn)心,也可以隨意地伸伸懶腰。我坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,盯著屏幕上的老師,只見(jiàn)她繪聲繪色地講著。古詩(shī)誦讀、閱讀拓展……語(yǔ)文的魅力讓我如癡如醉;欣賞古典音樂(lè)、學(xué)跳杯子舞……音樂(lè)的體驗(yàn)使我沉浸其中;做科學(xué)實(shí)驗(yàn)、畫(huà)抗疫圖畫(huà)又使我樂(lè)在其中。幾節(jié)課下來(lái),我不知不覺(jué)喜歡上了網(wǎng)課,覺(jué)得這課上得既輕松又愜意。啊,上網(wǎng)課,簡(jiǎn)直太爽了!
不懂自律淚滿衫
接下來(lái)的網(wǎng)課,我不再像前幾節(jié)課那么專注了。有時(shí)邊聽(tīng)課邊看看身邊的小說(shuō),有時(shí)屁股癢癢的,就站起來(lái)溜達(dá)溜達(dá)。糟糕,有些內(nèi)容不是太了解,我做作業(yè)的速度明顯變慢了,有時(shí)遇到不明白的題目就只能靠蒙的,我開(kāi)始感到有些擔(dān)憂。
上完一天網(wǎng)課,做完作業(yè)的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢給媽媽檢查,只見(jiàn)媽媽的臉色大變,一瞬間睛轉(zhuǎn)陰,眉頭緊鎖。見(jiàn)到媽媽這個(gè)樣子,我不禁頭皮發(fā)麻,心想完了,死定了,媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆,給我來(lái)個(gè)威力超強(qiáng)的“河?xùn)|獅吼”。果不其然,媽媽怒氣沖沖,聲音如同閃電般劇響:“少鈞你到底有沒(méi)有聽(tīng)網(wǎng)課,為什么做的作業(yè)全部是錯(cuò)?!卑?被媽媽狠狠訓(xùn)斥一番,又被媽媽罰做了許多練習(xí)后,我不禁有些后悔。
后悔之余,我不禁想起去學(xué)校上課的種.種好。想念老師拋出問(wèn)題后各抒己見(jiàn)的場(chǎng)景,想念下課后和同學(xué)們一起嘻戲打鬧,一起踢足球或打籃球。想念放學(xué)后三五成群地回家去……唉!什么時(shí)候才能快快回到我美麗的校園呀!
被媽媽責(zé)罰后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):網(wǎng)課對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)分水嶺。對(duì)于自律的孩子在哪上課都不會(huì)影響到他的學(xué)習(xí)。就如這次國(guó)家遭受疫情影響,有些高中生不惜每天走好幾公里的山路,在天寒地凍的山頂上上課,一坐就是好幾個(gè)小時(shí),就因?yàn)槟歉吒叩纳巾斏喜庞蟹€(wěn)定的網(wǎng)絡(luò),聽(tīng)起課來(lái)清晰流暢。還有些學(xué)生不幸感染了輕型新冠病毒,在醫(yī)院接受治療的他們?nèi)匀慌踔鴷?shū)本,捧著手機(jī)專心致志地上網(wǎng)課。媽媽恨鐵不成鋼地對(duì)我說(shuō):像你這種不自律,不自覺(jué)的人,還是早早上學(xué)去吧!
哎,上網(wǎng)課,真是讓我歡喜讓我憂。
網(wǎng)課生活總結(jié)【篇6】
兩個(gè)月前,由于疫情影響不能開(kāi)學(xué),學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)啟網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
嘿!這可是線上直播網(wǎng)課!以前可怎么也想不到“網(wǎng)紅直播界”會(huì)有嚴(yán)肅且正經(jīng)的人民教師“金榜題名”。老師們一夜之間進(jìn)軍主播界,學(xué)生們爭(zhēng)相成為狂熱“榜頭迷弟迷妹”?!這是什么奇特的畫(huà)面?不禁令人開(kāi)始期待網(wǎng)課學(xué)習(xí),殊不知道阻且長(zhǎng)啊——
新晉主播初次亮相
2月10日,第一次正式直播課即將開(kāi)啟,帶著激動(dòng)又有點(diǎn)緊張的心情我正襟危坐,等待著601號(hào)直播間“主播潘”到來(lái),一切準(zhǔn)備就緒!
9:30直播開(kāi)啟!我眼疾手快點(diǎn)進(jìn)直播頁(yè)面,“同學(xué)們好……”
還是那熟悉的聲音,緊接著一連串問(wèn)題轟炸,學(xué)生“粉絲團(tuán)”也是十分賣(mài)力,一呼百應(yīng),真的有“死忠粉”的架勢(shì),在學(xué)校都不見(jiàn)得有這時(shí)候熱情,師生合力,齊心協(xié)力,我們的主播阿潘老師作為一名文化選手順利完成首次亮相,瘋狂“圈粉”。結(jié)束后心里還是有種新奇感,嗯,上網(wǎng)課也是很有意思的嘛!
充實(shí)的網(wǎng)課生活
網(wǎng)課上了一段時(shí)間,一開(kāi)始的新鮮勁兒也過(guò)去了,現(xiàn)在“粉絲團(tuán)”極其不穩(wěn)定,逐漸有“脫粉”現(xiàn)象,至于原因——線上學(xué)習(xí)和想象中不一樣!
語(yǔ)文直播是9:30開(kāi)始,但是!你以為這樣就可以睡懶覺(jué)嗎?大錯(cuò)特錯(cuò)!
早早算到一切的潘老師早有準(zhǔn)備——讓家長(zhǎng)監(jiān)督和學(xué)校時(shí)間一樣進(jìn)行二十分鐘早讀,因此,一大清早我就能感受到爸爸比公雞還準(zhǔn)時(shí)的叫醒服務(wù),然后被再三叮囑大聲朗讀。
直播時(shí),時(shí)刻準(zhǔn)備著“突然襲擊”,不然,突然要求和主播“互動(dòng)”,你會(huì)非常尷尬,下了課也別先松氣,因?yàn)檎嬲目简?yàn)才剛剛開(kāi)始,直播混過(guò)去是沒(méi)可能的的,在“神算子潘主播”面前我們一定會(huì)暴露——
每天都會(huì)有課堂筆記和相對(duì)的《默寫(xiě)能手》打卡,還有根據(jù)上課內(nèi)容而布置的作業(yè),有的時(shí)候老師會(huì)出其不意地在直播上說(shuō)幾道和作業(yè)類似或一樣的題怎么寫(xiě),如果有人開(kāi)小差沒(méi)好好聽(tīng)那從作業(yè)就會(huì)暴露出來(lái),第二天講作業(yè)就很有可能“幸運(yùn)”地被主播cue到。
于是,在早讀,直播課,作業(yè),晚讀的安排下,會(huì)讓你感受到3D全息在家如在校生活,充實(shí)你無(wú)聊的一天。
速度與激情的體驗(yàn)
不得不吐槽一下,感覺(jué)每次網(wǎng)課都是“速度與激情”,什么是“速度”?
網(wǎng)速和連麥速度唄!
什么是“激情”?
自己對(duì)網(wǎng)課的激情和配合主播的激情。
二者缺一不可——主播講得正火熱,邀請(qǐng)連麥,不及時(shí)連就造成“空氣突然安靜”,然后直播間突然晴轉(zhuǎn)陰,寒風(fēng)隔屏刮來(lái);自己要是對(duì)課程沒(méi)有激情,主播突然要求什么什么扣1什么什么扣2就會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
某一日我就驚喜地被抽到,親自感受了“速度與激情”,這一次是叫到我需要扣1,幸好我反應(yīng)過(guò)來(lái)及時(shí)扣1,順利度過(guò),“激情”的心還沒(méi)放下,就聽(tīng)到周五我要連麥講古文的要求,啊,“速度與激情”總會(huì)同時(shí)出現(xiàn)……
周五,好在網(wǎng)絡(luò)順暢,成功連麥順利講完。實(shí)話實(shí)說(shuō),確實(shí)緊張,并且憂心害怕,但也是次難忘的體驗(yàn)。
時(shí)間過(guò)得真快,網(wǎng)課學(xué)習(xí)接近尾聲,直播界新人員又將回歸原職,線上學(xué)習(xí)生活雖然讓人有抱怨,但也豐富了枯燥的生活,讓我們?cè)谝咔殚g也能學(xué)到知識(shí),感謝勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們,疫情結(jié)束,校園再會(huì)!
網(wǎng)課生活總結(jié)【篇7】
2020的冬天,注定是不凡的,今年的雪下了幾次,卻鮮有人愿出門(mén)賞雪,這是往年絕無(wú)可能看到的。家家戶戶只能隔著厚重的玻璃,看盼望已久的飛雪,這是席卷全國(guó)的新型肺炎病毒讓我們慌了神。今年的冬天,格外的冷,是因?yàn)椴《窘d了走親訪友的腳步,也打攪了我們心中濃濃的“年味”。更出乎我們意料的是,這場(chǎng)疫情延續(xù)到了立春之后。
凜冬的雪化成了融融細(xì)水,初春的陽(yáng)光下,萬(wàn)物生長(zhǎng)。涿州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師和學(xué)生們,并沒(méi)有因疫情停課而耽誤學(xué)習(xí)奮斗的進(jìn)程。習(xí)慣了用粉筆、黑板授課的老師們,第一次打開(kāi)了直播軟件,開(kāi)始了自己為數(shù)不多的網(wǎng)上授課體驗(yàn)。老師們仔細(xì)甄選適合教學(xué)使用的平臺(tái),全心全意地鉆研新軟件如何使用,緊湊地調(diào)試系統(tǒng),迅速地通知、焦急地等待家長(zhǎng)響應(yīng),潛心編輯電子版學(xué)案,錄制微課視頻。各學(xué)科組的數(shù)名老師擰成一股勁,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),網(wǎng)上研討、電話交流、集思廣益、眾志成城,不知多少個(gè)夜晚,熬倦星光。
王國(guó)輝校長(zhǎng)深入班級(jí)網(wǎng)課群參與空中課堂,曹甫華、王飛、宋振東、高建松四位副校長(zhǎng)既負(fù)責(zé)疫情排查,又參與各學(xué)科的備課授課。
在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,全校一盤(pán)棋,空中授課緊張有序的開(kāi)展。
除了辛苦的老師,家長(zhǎng)們也因?yàn)榫W(wǎng)上授課而頗為忙碌:不少家長(zhǎng)也是醫(yī)務(wù)工作人員、人民警察以及志愿者,他們不能給予自己的孩子太多的關(guān)心,卻擔(dān)起了更重的擔(dān)子,我們每個(gè)人都被他們深深地感動(dòng)著、鼓舞著!更多的家長(zhǎng)被疫情所迫在網(wǎng)上辦公,有機(jī)會(huì)陪伴我們學(xué)習(xí),他們積極配合老師下載直播軟件,創(chuàng)建加入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)群,打印學(xué)習(xí)資料,已經(jīng)告別學(xué)校生活近二十年的爸爸媽媽們,又一次被無(wú)窮地拉近了與老師、學(xué)校間的距離。調(diào)試網(wǎng)絡(luò),熟悉系統(tǒng),反復(fù)查驗(yàn),不斷摸索,家長(zhǎng)們對(duì)于未曾接觸過(guò)的網(wǎng)上授課形式,也曾充滿了手足無(wú)措的慌亂,但很快他們就攻克了難題,詮釋了天下父母的愛(ài)最偉大、無(wú)私!
在老師成了主播,家長(zhǎng)成了電腦高手,而同學(xué)們也開(kāi)始了新模式的學(xué)習(xí):早起打卡,完成老師布置的早讀任務(wù);按時(shí)參加老師的網(wǎng)上課程,認(rèn)真觀看直播或視頻;與老師網(wǎng)上互動(dòng)交流,自主完成學(xué)案,自覺(jué)完成作業(yè),主動(dòng)上傳學(xué)習(xí)成果;晚自習(xí)簽到打卡,還要留心群內(nèi)的抽查點(diǎn)名情況……
雨點(diǎn)般的消息撲面而來(lái),一掃同學(xué)們對(duì)網(wǎng)上授課“輕松慵懶”的認(rèn)識(shí),習(xí)慣了有老師監(jiān)督引導(dǎo)的同學(xué),也從這種必須具備高自控力和高度集中精神的學(xué)習(xí)方式上感覺(jué)到了壓力。從第一天的手腳忙亂,到第二天的有條不紊,所有人都漸漸進(jìn)入了狀態(tài)。
凜冬雪盡,暖陽(yáng)下萬(wàn)物生長(zhǎng),青藤又長(zhǎng)了一分,小草又吐出了嫩芽,我們,又一如既往地,邁開(kāi)了求學(xué)拼搏的步伐!我相信,未來(lái)會(huì)更好!
不必在意眼前的環(huán)境如何,我們的任務(wù)是平整土地,而非焦慮時(shí)光,初春就做二三月份該做的事,到了六七月份,自有人給你答案。對(duì)于九年級(jí)的我們,中考距離我們?cè)絹?lái)越近,我們已經(jīng)感受并領(lǐng)會(huì)了這種壓力,并將之轉(zhuǎn)化為沖刺的動(dòng)力。該來(lái)的敵人并不會(huì)減緩它的腳步,我們也不能放松前進(jìn)的決心和力量
作家三毛說(shuō)過(guò):理想,是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路。如這次網(wǎng)上授課帶來(lái)的困難一樣,生活中的挑戰(zhàn)如同煉鐵成金的捶打一般,會(huì)讓我們的生命之光更為絢爛多姿!