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誠信班會活動總結(篇1)
“車無轅而不行，人無信則不立?！?開封教育學院學貸中心在做好常規(guī)事務性工作的同時，一直以來還堅持積極配合省學生資助管理中心的工作需求，把工作做到平時，搞好誠信教育，從而為推動省國家助學貸款和資助工作持續(xù)健康發(fā)展搞好服務。--年6月接到短劇大賽的通知以來，圍繞此項工作，我們認真策劃、組織了一系列活動，收到了較好的效果，總結其特點如下：
一、領導重視，組織得力
我們深知，河南省“誠信校園行”是從20--年開始為配合國家助學貸款工作而開展的一系列活動，旨在宣傳宣傳國家助學貸款政策及對家庭經濟困難學生資助的其它政策，普及金融基礎知識、征信基礎知識等國家助學貸款相關知識教育，提高大學生的誠信意識和觀念，推動我省國家助學貸款工作和資助工作持續(xù)、健康開展。
為做好-----年度“誠信校園行”短劇大賽工作，開封教育學院在主管領導王新的主持下，由學貸中心牽頭，先后召開由相關部門、系部參加的大賽征集、選拔籌備會兩次，協(xié)調解決難題，有力地推動了此項工作的順利開展。
二、宣傳到位，參與熱情高
--年12月1日，經過精心籌備，由學貸中心承辦的“誠信校園行”校園短劇大賽預賽在中校區(qū)階梯教室舉行。校黨委副書記劉廣祥，紀檢書記王新及宣傳部、院辦、教務處、團委、等部門負責同志出席比賽并擔任評委。全校近600多名學生觀看了比賽。比賽現場，大家各展風采，有的詼諧幽默、但令人在捧腹之余回味悠長;有的情節(jié)感人，發(fā)人深省，都展現了當代大學生對真善美的追求。經過激烈的角逐，外語系選送的《如此廣告》、計算機系選送的《“貸款”風波》獲得并列一等獎，美術系選送的《承諾是金》獲得二等獎，社科系選送的《重諾重于山》，音樂幼教系選送《誠信成人》，中文系選送《約定》獲得三等獎。同時，大賽還評出了最佳男、女演員獎、最佳編劇獎、最佳原創(chuàng)劇本獎和最佳舞臺效果獎。各類劇目都生動地展現了現實中助學貸款和資助金的發(fā)放情況，突出了大學生誠信品德的美麗與重要，注重加強對國家助學貸款等學生資助政策的宣傳教育，有助于培育大學生的誠信觀念，促進國家助學貸款及資助工作持續(xù)健康的發(fā)展。
--年底，為最終選定參賽劇目，打造精品，由學貸中心承辦的此項決賽在新校區(qū)小廣場露天舉行，吸引了更多同學的到場觀看。經過精彩對決，外語系李海召老師導演的《如此廣告》最終脫穎而出。該劇目使用諷刺的手法，針對現在常見的電視購物中對產品夸大其辭的吹噓，利用巧妙的設計，道出了“誠信”這個永恒不變而又彌足珍貴的主題。李老師在解釋創(chuàng)作理念時說，誠信并不是空洞的說教，它時時刻刻發(fā)生在我們身邊，我們所說的每一句話就包含著對誠信的承諾。學貸中心領導潘霞點評說，“這臺作品能夠另辟蹊徑，把大賽的“誠信”主題發(fā)揮得淋漓盡致，尤為難能可貴”。而《貸款“風波”》則講述了一個家庭富裕的大學生裝窮騙取助學金，卻巧妙導致父親破產的故事，同樣臺風活潑，發(fā)人深思。
比賽結束后，主管領導王新提到，“短劇這種形式能夠讓觀眾在感動和歡笑中認識誠信、體會誠信、堅守誠信，我們要借助這個平臺弘揚當代大學生誠實做人、誠實處事、感恩成才、奉獻社會的良好精神風貌?！弊詈笸跣聲泴ο乱徊降墓ぷ靼才抛隽瞬渴穑岢隽四托拇蚰?，奉獻精品的工作方針，力求實現進軍決賽的奮斗目標。大家很受鼓舞，主創(chuàng)人員表態(tài)將在春節(jié)期間繼續(xù)修改、提煉，努力呈現一臺精品力作。20--年4月28日該作品在商丘師院不負眾望，打進了5月中旬的決賽。這個作品的精彩表現，最終證實了大家的艱辛努力，
三、重視群眾基礎，活動類型多樣
本次我中心主辦下的“誠信校園行”校園短劇大賽，宣傳了國家助學貸款政策，對形成以誠信為榮的良好校園氛圍，推動社會誠信制度建設，對我校國家助學貸款工作的持續(xù)、健康開展起到積極的促進作用。這也與我們平時重視誠信教育，群眾基礎好有關，因而，才呈現出活動形式豐富，精彩紛呈的特點。
比如，學貸中心在院團委的配合下，于--年9月組織了“誠信還款、文明修身”的簽名活動，為此次活動的啟動做足了輿論準備。
--年10月，在學貸中心的策劃下，人數較少的系部如體育系還圍繞“誠信校園行”組織了趣味知識競賽，借助這個平臺，同學們積極學習了解了助學貸款推出的背景、意義、特點，在學院營造了“人人談誠信、個個講誠信”的濃厚氛圍。
--年11月，在學生處的大力配合下，我中心和自然科學系聯(lián)合舉辦了“誠信校園行”征文、演講比賽活動，吸引了150余名選手的參與，反響良好。正是以上這些活動的順利開展，使得我院的“誠信校園行”短劇大賽工作才得以順利的開展并取得了一定的成績。
總結此項活動開展的前前后后，我們還有些許遺憾：和校園文化活動開展的整合還有必要再深化，工作勁頭還有待進一步挖掘，效率還有待進一步提高，學貸中心和設備中心的協(xié)調還有待進一步加強……而這等等的不足將是我們下一步工作努力的方向。
總結過往是為了昭示未來?；仡欉@場歷時9個月的活動，我們有理由相信，以誠實守信為榮，永不過時。只有把道德原則和道德規(guī)范內化為自己的內心信念，外化為自己的實際行動，我們的大學生，我們的助學貸款工作才有更美好的明天。
讓誠信常駐心中。讓我們共同記住：“手握誠信，把握未來”!
誠信班會活動總結(篇2)
“誠信感恩”班會總結
20xx年4月24日，12應化本2班位同學在9教學樓603教室舉行了一場關于“誠信感恩”主題班會，張聞老師參加了此次班會。首先誠信與感恩是一個不可分隔的話題，沒有誠信即不能發(fā)自肺腑(來自: 在點網:
誠信班會活動總結)的感恩，沒有誠信即失去了做人最基本的原則，又談何感恩，這一身邊的話題總會引起大家的關注，同學們積極發(fā)言，就“感情冷漠癥”作了深入的討論，在這樣的氛圍內使同學們認識到：在感恩中珍惜，在珍惜中回報，從而迸發(fā)出愛的火花的真理。從而養(yǎng)成規(guī)范的行為。
主題班會通過歌曲、**、和誠信故事，加深同學們對誠信與感恩的理解，通過發(fā)言與討論來表達自己對感恩、誠信的感悟和理解程度，增強了同學們的感恩與誠信意識。通過這次班會，使我們懂得了應常懷感恩之心，感激那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手。
而且不求回報，家長少批評環(huán)境，反而多欣賞。我們擁有了感恩之心，就會更加熱愛班級、學校、父母、社會、就對他人充滿愛心，也就擁有了有一位合格的大學生的思想基礎。同時同學們也深刻體會到誠信的重要性，感恩教育在我們的生活中是不可或缺的，是人類的無形資產，是大學生備的道德素質，是我們走向社會的“通行證”。
此次活動同學們都積極參加，班級班委各盡其責，活動步驟流暢，秩序為持較好。切合了感恩誠信的主題。通過這次有意義的主題班會，增進了同學們之間的感情，增強了班上的凝聚力，學生們也很堅強
信，只有讓感恩走進每個人的心里，讓誠信走進每個人的心境，生活才能變得簡單而純凈。因為感恩可以消除內心的怨恨，誠實可以清理世界上所有的塵埃。感恩是一種表達方式，誠信是一種人生哲學，懂得感恩，學會誠信，每個人都會有無限的幸福和幸福。
12應化本二班，20xx年4月25日
第二章誠信教育主題班會活動計劃+總結
誠信教育主題活動策劃書
1、 主題：誠實待人，感恩助人，自強不息
二．活動目的：此次以誠信感恩教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每個學生認識到誠信對于生命的重要性，誠信是一種生活品質，是職業(yè)道德的基礎，是個人成就事業(yè)的基礎。
為了培養(yǎng)良好的誠信道德品質，思想報告專題要從身邊的每一件小事做起。
4、 時間：20xx年11月30日20:30
五．活動地點：各班教室
六．活動對象：七八年級全體同學
七．主要負責人：薛來生劉晨音
誠信教育主題活動總結
我們是二十一世紀的中學生，肩負著建設社會主義理想社會的使命，我們繼承著誠信立身、感恩助人、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)，要努力樹立良好的道德風尚，不虛假、不違規(guī)、不忘義，講誠信、知感恩、樹自強。我們八年級全體同學一同**了有關“誠信、感恩、自強”專題教育片并在活動結束之際合唱了“感恩與誠信”歌曲——《感恩的心》。
古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智，誠信滲透到各個方面，由此可見誠信是每個人必不可少的。我立志做一個誠信的人，做到言出必行！
人生就像一場無形的考試。你可以一次又一次地檢察你是否知道如何做一個男人。每個人的言行都在標記著自己的人生答案。我不敢義正嚴辭說自己已得了滿分，但我可以確切地告訴你們：“偉大的精神是求實，科學的目的也求實”。
已經不記得這話是出自哪位科學家之口，但相信他準備了“誠信”，我希望不僅僅是科學家做到了誠實，要知道只有把誠實與信用結合在一起，才有可能成為一個成功之人。
對廣大學生進行誠信、感恩、自強的教育和指導。使廣大同學誠信、感恩、自強意識得到明顯提高，自覺養(yǎng)成誠信、感恩、自強品質，做到“言有理、行有規(guī)”，使我院學風、考風、班風明顯改善。要激發(fā)學生的自我教育和自我完善意識，把他們培養(yǎng)成誠信、感恩、自強的優(yōu)秀中學生。
通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。從古至今，品德高尚的人都是誠實守信的?？鬃诱f：
“人而無信,不知其可也?！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。所以，做一個誠實的人是我們的責任和義務，也是一個人最起碼的原則！
要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們回顧我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取中華民族騰飛的持久力量。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習和生活中，處處坦誠相待。
為未來的人生道路打下堅實的基礎！
八年級年級組
20xx年12月5日
關于誠信主題班會總結
一、班會主題:誠信大學生
二、時間、地點：
時間：20xx年3月12日
地點：教學樓2504
三、組織人：姜丹
四、參加活動人員：
張老師和市場營銷101班全體同學
五、缺席人員：無
六、活動主要目的：
誠信是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德。古往今來，有多少人為我們樹立了誠實信用的榜樣。所謂誠信，即誠實與守信，她是一種美德、一種品質，為我們中華民族世代所信奉。
誠信是人處世的準則，是人格的體現，是衡量個人行為優(yōu)劣的道德標準之一。它對塑造民族文化和民族精神起著不可或缺的作用。
七、班會流程：
討論：到底什么是誠信？如何做人？怎么做人？
首先，同學們從“誠”、“信”這兩個漢字的形成淵源入手，明白何為“誠”，即真誠、誠實、誠懇，全心全意；何謂“信”即，講信義、守信用、重承諾，一諾千金；“誠信”的含義，
也就是說，以忠誠、誠實、真誠待人，以誠信贏得他人信任，從而獲得社會的普遍信任。通俗說法就是說老實話，做老實事，做老實人。其次，我們要發(fā)表自己的意見，暢所欲言。
述說身邊的文明誠信故事。第三，學委****，一段有關誠信的**——“大學生誠信問題”，目的是進一步提高大家的誠實守信的意識，激發(fā)大家堅守誠信的信念。
班委做總結講話。在全班發(fā)起“立誠信，修美德”的倡議，增強同學們團結起來講誠信，堅定誠信的信心。
八、活動總結：
這次以關于“誠信大學生”為主題的班會開得很成功，它不僅讓同學們認識了誠信的作用，也提高了大家對誠信的更深層次的理解。在大家踴躍地上臺發(fā)言，從各個方面談論了誠信，在慢慢汲取其他同學對誠信的理解時，大家開始深思自己的一舉一動：“我是否每一件事都問心無愧，我是否值得被認同為一個誠信的人”，大家都不約而同地關注誠信，關注自己的行為，關注周圍的小事，通過一段時期的努力和培養(yǎng)，相信大家在以后會將自己的承諾付諸于行動，做一個誠實的人，一個坦率的人，一個優(yōu)秀的人。
營銷課101 20xx年3月12日
第四章：誠信感恩班會總結
14級能動卓越班“誠信感恩”主題班會總結
為了深入貫徹“誠信，感恩”的校主題團日教育宗旨，提高大學生誠信做人做事的意識，喚醒大學生的感恩之心并能付諸實際行動，我班在班長和團支書的帶領下組織開展了一次誠信感恩主題班會，使大一新生盡快適應大學生活，增強同學誠信意識和感恩之心，促進同學們的社會責任感及使命感，成就我國誠信感恩的傳統(tǒng)美德。
班會進展順利，優(yōu)勢總結如下：
1班會準備充分，**制作精美；
2班會主辦方明確了班會的主題，讓學生認識到誠信和感恩的重要性；
三。每個環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，層次分明；
4學生積極配合，班會氣氛活躍，達到了預期效果；
5最后，班委會總結到位，真情流露，感人肺腑。學生對誠信感恩的主題有了更全面、更深刻的理解。
但同時，我們也存在一些不足
1、班會存在個別同學遲到的現象；
2還有一些學生沒有積極參加活動；
三。有的學生不能堅持到底，上課晚會存在一些問題，如聊天、玩手機等；
4.班會教室的任命存在一些問題；
5在pu平臺上開展活動存在很多問題。
希望本次班會能夠調動學生參與主題班會的積極性，為學生不斷增強誠信意識和感恩意識提供幫助。雖然也存在一些不足，但相信在今后的班會上，我們會開展更加豐富的活動，讓更多的學生積極參與其中。
誠信班會活動總結(篇3)
民建小學2016-2017學年工作小組活動總結
“誠信做人誠實做事”
二（1）班喻志逞 2017.5.3
為了響應學校的號召，讓誠信的理念深入到每個學生的內心，更好地讓同學們接受誠信教育的洗禮,班隊活動時間我班舉行了“誠信做人誠實做事”的主題班會。
為了培養(yǎng)班委的組織、辦事能力，盡快樹立班委的威信，我在上周就為學生布置了本次班會的內容，要求學生回家收集有關誠信的小故事、格言，并要求學生分組編排關于誠信的節(jié)目。業(yè)余時間，我還幫助學生排練節(jié)目，讓學生在排練過程中接受誠信教育。
2. 主要流程：
1) 話題導入，揭示活動主題；
2)講述誠信的小故事：晏殊信譽的樹立；應該從小講誠信；一壺水的故事；孔子的取舍；吳起言必信。
3) 例舉社會上、學校中不誠信的現象，分稱8個小組討論自己的看法并交流討論結果（8名同學）；
4) 誠信的格言大比拼
5) 班主任小結。
應該說學生的組織和計劃能力給我留下了深刻的印象。在確定了總體框架和具體分工后，在精彩的班會活動中，同學們充分準備，取得了成功。這次班會后，學生們能夠自覺地在各個方面為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
另外，從這次主題班會中我發(fā)現班級學生很有思想，很有主見，給我管理班級工作帶來很多啟發(fā)：首先要多與學生交流，溝通。爭取教育采用動之以情，曉之以理。
其次，在平時還應該讓學生自己多組織形式多樣、意義深刻的主題班會以鍛煉學生，發(fā)現班級問題，及時解決問題，同時增強班級凝聚力。
誠信班會活動總結(篇4)
多一份誠信，就會少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信，就會少一份低劣，多一份和諧;多一份誠信，就會少一份黑暗，多一份陽光。讓我們信守承諾，做一個誠實守信的人。以下內容是為您總結的誠懇主題班會，歡迎參考！
活動目的：
通過這次班會，讓學生認識到誠實守信的重要性，學會做一個誠實守信的重學生。
活動形式：
由班干部主持，班主任協(xié)助。個人活動與小組活動相結合，培養(yǎng)學生的組織能力。
活動準備：
1.收集關于誠信的名言和成語
2.確定幾位講故事的同學
活動過程：
一、話題導入，揭示活動主題
誠實是金子。 俗話說，**永遠發(fā)光！一個有正直的人，他的生命將會閃爍。誠實是真理。我們都需要誠實，才能達到相互理解、相互和諧、相互真誠。
誠實就是美。很多人只注重外表之美，而忽視了心靈之美。其實，心靈之美才是真正的美。誠實是一種美德。人們常說艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，我想說的是，誠實也是人際交往的美德。
生活有了誠信才更加燦爛。
人生有了誠信才更加迷人。
世界因為有了誠信才更加精彩092班《誠信在我身邊》主題班會現在開始。
二、誠信名言大家談
想想看。關于誠實，你知道哪些名言和成語？
（小組簡單討論）
下面從同學們的發(fā)言中摘錄一部分：
不要輕言，言則必信。
言必信，行必果。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
只有在真誠中才找得出真知。
互相信賴是幸福的根源。
精誠所至，金石為開。
真誠才是人生最高的美德。（POPO666.coM ）
三、關于誠信的故事
中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事舉不勝舉下面就請聽**同學講《金斧頭的故事》。**：故事的大致意思是這樣的從前，一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈起一把銀斧子，男孩又搖了搖頭；第三次，龍王拿出一把鐵斧。男孩開心地笑了。他一再向老龍王表示感謝，老龍王也稱贊他是個誠實的孩子。
接下來請聽陳柳同學講《溫州皮鞋的遭遇》。陳柳：在20世紀80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質引起全國消費者的公憤，以至于很多商場貼出“本店無溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林
廣場，5000雙溫州劣質皮鞋被市民扔進熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠信意識15年后，溫州人用誠信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴，在“中國十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，xx年溫州人又將8月8日這個倍感恥辱的日子確定為“誠信日”。
再來欣賞盧鄲地同學講的《一個少年的誠信》。盧鄲地：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足后來，許多日本人到這里觀光旅游，據說這是源于一位少年的誠信一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個小時第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來，他只購得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容這個故事使許多外國人深受感動后來，到這兒的游客就越來越多??
四、大家談感受
下面以小組為單位談談聽故事之后的感受，各組挑代表起來發(fā)言。
五、誠信案例分析
這是一個熟悉的日常事例。 請仔細聽后再談您的意見。小王和小張是好朋友，他們曾經許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點忙都不幫，真不講信用”。
（發(fā)言過程略）聽了這么多同學的發(fā)言，都說到了誠信的重要希望同學們在日常生活中都能講誠信。
6，反思你做的不誠實的事情
大家都知道，生活中離不開誠信比如，買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信在這么多的誠信面前，作為學生的你，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤下面，請同學們實話實說，把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的紙上并寫下你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學生
好，同學們，時間到現在有哪位同學敢于站起來把自己曾經做過的一些不誠信的事講出來，并說說你的體會以及今后怎樣做才能成為一個誠信的中學生呢？張書浩勇敢地站了起來說到：“在小學六年級的時候，有一次，下午放學以后，我早早地在學校里寫完作業(yè)忽然，有幾個人說，書浩，走，去網吧了我因從前沒有去過網吧，經不住他們的**，就跟著他們去了到了那里，我玩了一個小時到家的時候，爸爸問我去了**，怎么回來遲了我對他說在學校玩了我爸沒有再問晚上，我和爸爸散步的時候，我爸又問了一次，我才說是去網吧了爸爸認真地跟我談心，我認識到說謊是不對的我以后再也不去網吧，要做一個誠實的孩子通過這次班會，我認識到誠信的重要性，以后一定嚴格要求自己，做一個誠實守信的好孩子，請老師和同學們看我的行動吧”。
主持人（女）：同學們，我們每個人都希望把誠信留在自己身邊，那么，現在請同學們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠信的事說再見。
師總結：高爾基曾經說過：“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則同時，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠實守信的道德品質，現在和將來才會受到別人的尊重，才能在社會上立足。
七、作業(yè)：
請在你的作文中談談你課后的感受。
一、班會背景：
1、孩子們在生活中并不注重人與人交往的誠信，說話隨意，并不考慮最后是否能夠實踐諾言，缺少對于誠信的認識。
2一些社會誠信缺失是為了個人利益，也影響了孩子對誠信的正確認識。
二、班會目標：
1通過活動，引導學生認識誠信的重要性，知道講誠信就是說實話，真誠待人，言行一致。知道誠實對自己、他人和社會的重要性。
2讓學生誠實守信，真誠待人，在與人交往中樹立正確的人生觀和價值觀。
三、班會準備：
1、收集誠信格言。
2、收集有關誠信的小故事。
3、有關誠信的詩歌。
4、新聞資料。
注：誠信演講稿
關于誠信的名言警句
有關誠信的詩句
四、班會過程：
(一)認識誠信：
1主持人：所謂誠信就是誠實守信。誠信是人的基本素質和內在修養(yǎng)。
是一種令人敬仰的道德素質，是中華民族的傳統(tǒng)美德，人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)，講誠信就是說話真實，待人真誠，說到做到。
2、欣賞故事《宋慶齡小時候的故事》。
這是一個關于宋慶齡誠實的故事。宋慶齡小的時候，一天早上，一家人正準備去李叔叔家做客。而宋慶齡卻因為與同學有約而沒有與父母一同去伯伯家。
3、主持人：這個小故事告訴我們什么道理?(言必信，行必果。信守諾言，這就是誠信。)
主持人：宋慶齡奶奶就是這樣。她從小就被要求信守諾言，決不食言。有一次她與一所小學約定去看望小學生，可是到了約定日期，天下起了大雨，同學們都以為宋慶齡奶奶不能來了，但宋慶齡依然冒雨前去赴約，這讓同學們很感動。
(二)品悟誠信
1、主持人：作為一名小學生，我們應該牢牢銘記孔子圣師的警言，在生活、學習中不說謊，不造假，言而有信，敢作敢當，就是一種講道德的表現。
2故事：一個在國外學習的年輕人有著良好的學習成績和能力。畢業(yè)后，他以為自己能找到一份好工作，但他經營了幾家公司，但都被拒絕了。
當他問到原因的時候，得到的回答是：“因為你有三次逃票的記錄。”僅僅三次的逃票記錄，就使這位青年失去了工作的機會。
由此可見，誠實守信是一項非常重要的行為準則。這些公司為什么把誠信看的這么重要?(學生自由發(fā)言)
3、主持人：在我們生活中，人們有時常常在不經意中失去了誠信，然而當誠信被丟掉時，同時也失去了什么呢?(別人對他的信任)
4、(課件)補充一些新聞資料：不合格奶粉帶來的危害。
5、詩朗誦：你的誠信是明亮的燈火，我的誠信是明亮的燈火，他的誠信是明亮的燈火，因此，才有這間通明的房間……
6、感悟誠信格言(說一說自己收集的誠信格言)
(三)踐行誠信
1、主持人：同學們，讓我們走進講誠信的“誠信樂園”里，描繪生活中我是怎樣與人交往的?(講一講自己的誠信行為)
(通過學生的交流，使學生對“誠信樂園”產生向往之情，分享同學們的誠信行為。)
主持人：從現在起，從身邊做起，做一個以誠信、誠信為基礎的人，不斷追求和奮斗。
2、制作誠信卡：根據自己的情況，每人制作一張“誠信卡”，在上面寫上自己的承諾。
3、在班上展示，介紹自己制作的“誠信卡”。
4、主持人：多一份誠信，就會少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信，就會少一份低劣，多一份和諧;多一份誠信，就會少一份黑暗，多一份陽光。讓我們信守承諾，做一個誠實守信的人。
五、班會延伸：
主持人：同學們，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會，從今后就讓我們通過實際行動來踐行誠信吧。請互相監(jiān)督、互相幫助、互相提醒。
我宣布“誠信”主題班會到此結束，請班主任老師作總結。
六、師總結：通過這次班會，我們對誠信有了更深的認識，明白了誠信的重要性，希望大家都能做到人人講誠信，事事講誠信，做一個有益于社會，有益于他人的人。
誠信班會活動總結(篇5)
資助誠信主題班會活動總結
近年來，社會上出現了一些不誠信的行為現象，這給社會秩序和人們的生活帶來了很大的影響。為了增強學生的誠信意識，促進學生們形成健康的人格和價值觀，我們舉辦了一次資助誠信主題班會活動?；顒硬扇×硕喾N形式，包括演講、小組討論、觀影等環(huán)節(jié)。通過這些活動，學生們深入了解了誠信的重要性，并將其融入到日常生活中。
在演講環(huán)節(jié)中，同學們圍繞誠信主題進行了表達。一位同學以自己的親身經歷為例，分享了一個關于誠信的故事。他講述了一次考試中的一幕：他偷看了隔壁同學的試卷，但卻被老師當場發(fā)現并懲罰。這個故事深深觸動了在場的每個人，讓大家意識到誠信的重要性。其他同學也紛紛分享了自己的觀點和經歷，通過互相交流，大家進一步加深了對誠信的認識。
小組討論環(huán)節(jié)是活動的重要組成部分。我們將同學們分成小組，每個小組圍繞不同的誠信問題進行討論。例如，有一組討論了在學習中的誠信問題，他們就作業(yè)的抄襲、考試作弊等現象進行了深入地探討。在討論的過程中，同學們發(fā)表了自己的看法，并提出了一些具體的解決方法。有的同學提到可以建立一個誠信獎勵制度，激勵學生誠實守信；有的同學則強調教師的監(jiān)督和引導的重要性。通過小組討論，同學們共同思考了誠信問題，并為之后的行動提供了參考和借鑒。
除了演講和小組討論，觀影環(huán)節(jié)也是我們活動的亮點之一。我們?yōu)橥瑢W們選擇了一部優(yōu)秀的誠信題材電影進行觀看，電影通過一個故事情節(jié)講述了一個人因為不誠信的行為而付出了巨大的代價。觀影過程中，同學們時而陷入劇情，時而思考，時而感動。電影給予了同學們很深的觸動，引發(fā)了深入的思考。觀影結束后，同學們紛紛進行了熱烈的討論，表達了自己的觀點和感受。這次觀影活動不僅增強了同學們的深度思考能力，也進一步加深了他們對誠信的理解和認知。
通過這次資助誠信主題班會活動，同學們的誠信意識得到了很大程度的提高。他們深刻認識到誠信是人們做人、處事的基本素養(yǎng)，是社會發(fā)展的基石。在以后的學習和生活中，同學們將進一步踐行誠信，摒棄不誠信的思想和行為。同時，本次活動也為學校加強誠信教育提供了有力的支持和推動。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強對學生的誠信教育。組織更多的類似活動，通過多種形式引導學生進行深入的思考和交流，讓誠信的理念深入到學生的內心，成為他們行為的準則。同時，我們也將加強與家長和社區(qū)的合作，形成共同育人的局面，共同培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的學生。
總之，資助誠信主題班會活動為學生們樹立了正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)了他們的誠信意識。通過活動的開展，我們相信學生們將帶著誠信這塊璀璨的寶石，邁向更加輝煌的未來。
誠信班會活動總結(篇6)
1、 活動概述：誠信考試主題班會由旅游管理13級1班和人力資源管理13級班兩個班共同完成。我們以制作橫幅、動員全院師生承諾簽名的形式，宣傳考生和監(jiān)考人員的誠信。
教學樓前將張貼招牌橫幅，進一步加強廉政考試的宣傳，營造良好的復習氛圍。
二、活動流程：2014年6月12日，13級旅管1班與13級人力資源管理班兩班班委會集體協(xié)商，策劃此次主題班會活動，決定活動形式。6月14日，兩班開始提前準備。
6月15日，策劃書經院分團委學生會相關部門審核通過。6月16日，13旅一，13人力，攜手創(chuàng)建誠信考紀主題活動正式開始。以動員全院師生在“誠實應考，誠信做人”的橫幅上承諾簽字。
6月18日，兩班同學嚴格遵照學校的橫幅張貼要求，將橫幅張貼于北區(qū)教學樓前。本次活動圓滿結束。
3、 活動結果：簽約活動順利完成。遵照學校要求，橫幅成功張貼。活動圓滿結束。
4、 活動評價：學院眾多學生參加活動，進一步增強了誠信意識和積極準備。旅管一隊和人力十三隊的形象也借此機會進行了宣傳展示。
5、 經驗總結：活動的順利開展得益于兩個班的合作。從最初的策劃咨詢到活動的具體實施，兩個班都參與完成了。
活動效果較好，宣傳力度較大。但活動中出現的失誤與問題也應得到重視和經驗吸取，如橫幅的尺寸把握不當，橫幅張貼中存在一定的安全問題等。針對以上問題，兩班班委進行了討論和總結，以減少下次合作中可能出現的疏忽。
力求下次合作的完滿順利！
13級旅游管理1班
13級人力資源管理班
2014年6月20日
誠信班會活動總結(篇7)
文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學技術高度發(fā)達，信息千變萬化的社會里，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學期我校以“從我做起，從小做起，從今天做起，做誠信的人”為主題，展開了一系列的誠信教育活動，現將學校開展誠信教育活動總結如下：
一、重視宣傳、提高認識
1、組織大隊委查找有關誠信的典型事例，利用校園廣播站進行宣傳教育，明確在校園內開展誠信教育活動的重要意義。
2、4月x日國旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書，拉開誠信教育活動的序幕。
3、德育處下發(fā)關于“誠信”主題活動的有關計劃及實施方案，引導學生明確活動的具體內容及活動要求。
二、領導重視、組織有力
為了確保主題活動的順利開展，領導小組成員分工明確、各盡其責，同時在組長的統(tǒng)籌安排下相互促進、互相幫助。指導各班同學及時召開了班干部會議，組織班干部首先學習學校、年級的活動方案和要求，充分認識活動的意義，討論提出評選“誠信小標兵”、“誠信之星”和“誠信班級”活動的具體要求。實行了由校長具體負責、德育校長、政教主任大隊輔導員具體實施、年級組和班主任具體落實的德育活動管理體制，做到了教育活動有領導分管，有機構負責，有專人落實。
三、教師率先垂范
開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用
四、內容豐富、形式多樣
1、誠信宣誓活動：學校政教處組織召開了隆重的“誠信宣誓”活動，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學生宣誓要說話算數，助人為樂。
2、組織各班召開了“知八榮明八恥，創(chuàng)誠信校園”主題班會。利用班會讀評誠信材料，組織好有關誠信的大討論，我們身邊的不誠信現象主要有哪些？不誠信現象給個人、校園造成什么影響？有什么危害？
3、誠信手抄報比賽：引導學生積極參加誠信主題手抄報評比活動，做到版面充實，色彩諧調，主題突出。共評出20份優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。
4、誠信征文活動：由各班級選送優(yōu)秀作品，學校組織評比，評選出優(yōu)秀獎予以了獎勵。同時，在征文中選出六名同學的作品被傳閱。
5、誠信教育活動與學風、考風建設相結合，加強了考風考紀教育。倡導誠信學習，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長誠信、對老師誠信，對學校誠信。
6、誠信教育活動與日常行為規(guī)范教育相結合。以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》為基本內容，從學習、生活等方面強化了對學生的養(yǎng)成教育。校園內涌現出許多“拾金不昧”的好人好事。
總之，通過開展誠信活動，學校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去，爭取更佳的教育效果，讓學生從小就生長在一個明理誠信的環(huán)境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。
誠信班會活動總結(篇8)
10月21日下午在教育學院127報告廳，輔導員、老師圍繞“誠信”主題，給我院17級的同學們召開主題班會。
首先，老師向同學們講述了誠信的重要性，孫老師強調誠信不只體現在一些重要的大事上，還體現在生活中的小事里，希望同學們踐行誠信，從小事做起，發(fā)揚誠信精神。同時向同學們強調了學習的重要性，并且分享了自己的學習經驗。孫老師建議大家平時在學習過程中準備一個計劃本，他說:“當一個任務完成，挑勾的時候是很有成就感的。”最后孫老師祝愿同學們在期末考試即將到來之際，認真復習，誠信考試，拿到滿意的成績。
會上，冮皓老師也向同學們分享了自己的學習及工作經歷，增強同學們的加油鼓勁。冮老師建議大家抱著一顆無功利的心去做事，真正能帶我們走向成功的往往是重要不緊急的事。“教書是一份有情懷的工作，育人是一份有溫度的德行!”這是冮老師對自己事業(yè)的評價，此外，老師告訴我們:優(yōu)秀的人永遠是做得比別人早的人!所以希望我們都及早去規(guī)劃，去行動。
共鑄誠信，從小事做起，誠信的約束不僅來自外界，更要用自己的自律心態(tài)和自身的道德力量，希望同學們謹記老師的教誨，在以后的學習生活中用行動去踐行誠信的諾言，堅守誠信的美德，同時也祝同學們期末考試取得佳績!
誠信班會活動總結(篇9)
誠信應考主題班會活動總結
近年來，考試作弊現象在學校中愈發(fā)嚴重。為了提高學生的誠信意識，培養(yǎng)良好的考試習慣，我校于某某日組織了一場以“誠信應考”為主題的班會活動。通過多種形式的互動和交流，本次活動在學生中引發(fā)了廣泛的討論，取得了良好的效果。
首先，活動開始時，我們首先播放了一段視頻，展示了一位考生在考場上因作弊被抓的尷尬景象。這個案例打破了同學們對于作弊的認知觀念，讓他們看到了作弊對個人信用和社會形象的傷害。接著，我們介紹了一位模范作弊者的故事，通過他口中的經歷，同學們深刻認識到作弊的荒謬和愚蠢。這一系列的視頻和故事激發(fā)了同學們內心深處對于誠信的思考。
緊接著，我們組織了一場角色扮演活動。班級中選出的幾名同學扮演了考生和監(jiān)考老師，模擬了考場上的一幕幕場景。同學們通過身臨其境的體驗，感受到了作弊帶來的壓力和不安，并且意識到無論考試成績如何，保持自己的誠信始終是最重要的。讓同學們親身參與其中，是本次班會活動取得成功的重要原因之一。
活動的互動環(huán)節(jié)同樣精彩紛呈，我們設置了一個誠信游戲環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，同學們需要通過回答問題來獲得相應的獎勵。通過游戲，同學們不僅加深了對于誠信的理解，而且激發(fā)了他們積極參與的熱情。同時，我們還設置了誠信宣言的簽名墻，讓同學們用自己的名字簽下對于誠信的承諾，以此來激發(fā)他們樹立正確的價值觀和行為準則。
最后，我們邀請了校外專家來進行一場主題講座。專家詳細講解了作弊的危害以及如何樹立正確的考試態(tài)度和誠信觀念。同學們通過專家的介紹，了解到了作弊行為背后的法律法規(guī)，進一步認識到了不誠信行為的嚴重后果。
通過以上一系列的形式多樣的活動，同學們的參與度非常高，并且對于誠信應考有了更深層次的認識。通過這次班會活動，同學們意識到了誠信的重要性，明白了保持誠信的利益，進一步樹立了正確的考試態(tài)度。同學們紛紛表示，以后一定要堅守誠信，用自己真實的知識和能力去面對考試，實現自己的夢想。
總之，本次以“誠信應考”為主題的班會活動在激發(fā)同學們對于誠信的思考和參與中取得了圓滿成功。希望這樣的活動能夠持續(xù)開展，讓同學們從小就樹立正確的價值觀念和誠信意識，為將來的學習和生活打下堅實的基礎。
誠信班會活動總結(篇10)
大學生誠信主題班會活動總結
近日，我校在某會議室舉辦了一場別開生面的大學生誠信主題班會活動。此次活動旨在提高大學生的誠信意識，教育引導他們做一個守信的人。活動中，學生們積極參與，展示了良好的團隊合作精神和強烈的自我約束能力。以下是對本次活動的詳細總結。
首先，活動主辦方組織了一場精彩的主題演講。一位產業(yè)界成功人士應邀來到現場，以自己的親身經歷教育大學生們珍惜信譽和誠信的重要性。他的真實故事和實例深深觸動了在場的每一位學生，并使他們對誠信的含義有了更深入的了解。演講中提及的，諸如誠信影響職業(yè)發(fā)展、誠信是立足之本等觀點激發(fā)了學生們內心的反思，并引發(fā)了熱烈的討論。
隨后，活動的重頭戲——小組討論環(huán)節(jié)拉開了帷幕。主辦方提前準備了一系列關于誠信的熱點話題，組織學生們分成不同小組進行深入討論。在這個環(huán)節(jié)中，學生們紛紛發(fā)表自己的見解和觀點，展示了過硬的邏輯思維和較為成熟的語言表達能力。討論期間，每個小組都充分尊重成員的意見，協(xié)商一致并形成了深入細致的解決方案，為誠信教育提供了很好的參考。
之后，為了進一步加強學生對誠信的認識，主辦方組織了一場誠信教育演繹。學生們用簡明扼要的方式，通過小故事和情景再現，闡述了誠信的內涵和重要性。這種形式生動直觀，使學生們產生了共鳴。他們紛紛表示，通過這次教育演繹，他們對于如何做一個誠實守信的人有了更加深刻的理解，也更加確定了自己將來從業(yè)的方向。
最后，活動進行了總結發(fā)言環(huán)節(jié)。主持人對整個活動進行了概括，并總結出了幾個主要觀點：誠信問題是大學教育中亟待解決的難題，大學生不僅要有良好的學術誠信，更要注重道德倫理的建設；大學生的誠信意識可以通過開展多種主題班會活動進行引導和培養(yǎng)；主題班會活動是大學生干部鍛煉能力和培養(yǎng)具體問題解決能力的重要途徑。
總的來說，此次大學生誠信主題班會活動取得了圓滿成功。活動的舉辦不僅提高了學生們的誠信意識，也為他們提供了一個交流思想、展示才能的平臺。相信通過這樣的活動，我校的大學生將在今后的學習和生活中，更加注重誠信，做一個守信的人。
誠信班會活動總結(篇11)
大學生誠信教育主題班會活動總結
近日，在我們學院舉辦了一次主題為“大學生誠信教育”的班會活動。該活動旨在加強大學生的誠信意識，培養(yǎng)高尚的品德和道德觀念。通過多種多樣的形式和內容，本次班會活動引起了同學們的熱烈參與和積極反響。
在活動開始之前，班會組織者經過充分的準備，精心設計了活動的流程和內容。首先，我們邀請了一位資深教師擔任主講嘉賓，為同學們講解誠信的重要性和意義。該教師以生動的語言和豐富的幻燈片展示，深入淺出地介紹了誠信的內涵和誠信對個人和社會的影響。通過具體案例的分析，同學們更加深刻地認識到誠信是一種無價的財富，對職業(yè)發(fā)展和人際交往有著重要的作用。
接下來，我們組織了一場名為“誠信之旅”的互動游戲。同學們分成小組，按照指定的路線到達目的地，途中需要完成各種誠信相關的任務。這些任務包括找到迷路的老人并幫助他們回家、撿到別人掉落的物品并歸還等。通過這個游戲，同學們親身體驗到了誠信的力量。大家紛紛表示，通過這個游戲，他們深刻認識到自己的行為對他人和社會的影響，決心在以后的學習和生活中做到真誠、守信。
活動的高潮是舉辦了一場誠信故事分享會。同學們可以自愿報名，分享自己在誠信方面的經歷和故事。有的同學講述了自己在日常生活中忘記帶書和筆，但是同學們都能幫助他們借用。有的同學講述了自己考試遇到卷子被風吹走，但是他們積極和老師溝通，并重新進行考試。這些真實的故事展示了同學們在面對困難時的勇氣和高尚品質，也鼓舞了其他同學們勇敢追求真誠和誠信。
此外，我們還設計了一張“誠信簽名墻”，供同學們表達對誠信的理解和承諾。同學們用五彩斑斕的筆跡，寫下自己對誠信的定義、目標和決心，將簽名粘貼于墻上，共同見證自己的決心與承諾。
通過這次班會活動，同學們的誠信意識得到了有效的提升，對于培養(yǎng)高尚的品格和道德觀念起到了積極的作用。同學們發(fā)表了熱烈的討論與感言，表達了對活動組織者的感激和對誠信教育的認可。相信在以后的學習和生活中，大家都能夠秉持誠信價值觀，追求真實和高尚，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。