幫扶工作計(jì)劃(分享九篇)

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    為了掌握工作的每個(gè)細(xì)節(jié),我們應(yīng)該為自己寫(xiě)好一份工作計(jì)劃。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),工作計(jì)劃是對(duì)下一階段目標(biāo)發(fā)展的過(guò)程明細(xì),你是否要找工作規(guī)劃的例子呢?根據(jù)您的需求,小編整理了“幫扶工作計(jì)劃”,您可以將這篇文章收藏起來(lái)方便下次查看!
    幫扶工作計(jì)劃 篇1
    素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的.教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的.實(shí)際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生.本學(xué)期利用假期走訪(fǎng),我不但了解了每個(gè)學(xué)困生的特點(diǎn),而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了“學(xué)生抓幫扶工作計(jì)劃”
    一. 建立民主平等的師生關(guān)系,讓學(xué)生主動(dòng)要求進(jìn)步。
    現(xiàn)代教育思想告訴我們,師生關(guān)系和諧健康學(xué)生才會(huì)樂(lè)于接受教育,才會(huì)可能被培養(yǎng)成符合社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。我們班學(xué)困生生活條件還可以,但他們學(xué)習(xí)、生活依賴(lài)性強(qiáng),為人自私,懶惰心理強(qiáng),還有的父母離異。所以我必須采用多種方法,通過(guò)各種途徑,摸清情況,區(qū)別對(duì)待,多給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài),多一點(diǎn)肯定,多一點(diǎn)幫助,逐步建立親密、和諧的關(guān)系,他們倍感親切、溫暖,讓他們安心并樂(lè)意學(xué)習(xí),努力追上其他學(xué)生。
    二. 具體辦法如下:
    1. 與學(xué)生和家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)檔案,制定出前進(jìn)中每一步的具體目標(biāo)和措施,并由老師監(jiān)督實(shí)施,及時(shí)調(diào)整前進(jìn)步伐。
    2. 根據(jù)學(xué)困生基礎(chǔ)差的特點(diǎn),我精心制定一套相應(yīng)的輔導(dǎo)內(nèi)容,每次輔導(dǎo)有詳細(xì)的輔導(dǎo)記錄,總結(jié)優(yōu)缺,盡量做到使每一個(gè)學(xué)困生都能聽(tīng)懂、學(xué)會(huì)盡快趕上其他學(xué)生。
    3. 定期對(duì)學(xué)困生進(jìn)行考試和檢測(cè),及時(shí)了解補(bǔ)習(xí)情況。
    4. 讓學(xué)優(yōu)生自愿與學(xué)困生結(jié)成“一幫一”對(duì)子,利用活動(dòng)課或課下時(shí)間進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。
    5. 經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的成長(zhǎng)與變化。
    6.為學(xué)困生建立學(xué)習(xí)檔案,把學(xué)困生根據(jù)學(xué)困學(xué)科各位任課老師取得聯(lián)系,使老師在授課過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和關(guān)注。
    7.利用年級(jí)組活動(dòng)時(shí)間給老師提供交流反饋的機(jī)會(huì),不斷調(diào)整幫扶計(jì)劃。使幫扶學(xué)困生成為每一位任課老師的責(zé)任。
    幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作,我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺(tái)、走到身邊、彎下腰來(lái),親切地關(guān)心他們、幫助他們,給他們力量與自信,讓這些掉隊(duì)的學(xué)生盡快追上隊(duì)伍,在集體中一同健康快樂(lè)的成長(zhǎng).
    幫扶工作計(jì)劃 篇2
    按照市委、市政府確定的包村幫扶任務(wù),吉安市衛(wèi)生局包村幫扶工作組于3月初進(jìn)駐安??h竹江鄉(xiāng)小車(chē)村委會(huì)黃家橋村。工作組利用半個(gè)月的時(shí)間,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、農(nóng)戶(hù)調(diào)查研究,廣泛聽(tīng)取鄉(xiāng)、村干部和群眾的意見(jiàn),對(duì)幫扶項(xiàng)目進(jìn)行反復(fù)論證,與村黨支部、村委會(huì)及駐點(diǎn)村村民一道,從黃家橋村的實(shí)際情況出發(fā),按照市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)提出的“了解民情、積極幫扶、務(wù)求實(shí)效”的要求,特制定20xx年包幫扶工作計(jì)劃。
    一、幫扶村基本情況
    竹江鄉(xiāng)小車(chē)村黃家橋組位于安福境內(nèi)瀘水河?xùn)|岸,“吉?!惫分窠卸?。距吉安市37公里,離安??h城僅23公里,交通便利,水資源豐富。全組共有23戶(hù)、農(nóng)業(yè)人口90人,耕地面積152畝,水域面積3畝,林地213畝。長(zhǎng)期以來(lái),該組受經(jīng)濟(jì)困難、思想閉塞等因素的影響,一直生產(chǎn)落后,農(nóng)民收入偏低,生活水平普遍低下。
    二、主要工作任務(wù)
    工作組要認(rèn)真落實(shí)中央和省市關(guān)于農(nóng)村工作的方針政策,遵照市包村駐點(diǎn)辦公室的具體部署,按照“抓好根本,打好基礎(chǔ),確保重點(diǎn)”的工作思路,加強(qiáng)村領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè),搞好必要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),大力發(fā)展農(nóng)戶(hù)經(jīng)濟(jì)和村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),圓滿(mǎn)
    完成市委、市政府交給我們的工作任務(wù)。
    三、具體措施
    (一)立足根本,加強(qiáng)村領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè),建立健全各項(xiàng)制度
    1、強(qiáng)化班子。按照“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,以“五個(gè)好”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)村、組黨組織班子建設(shè)。通過(guò)交心引導(dǎo)、培訓(xùn)輔導(dǎo)或督促自學(xué)的方式,使支部和村小組成員了解領(lǐng)會(huì)黨的基本理論和黨的農(nóng)村基本政策,進(jìn)一步解放思想,正確分析,找出影響發(fā)展的因素,培養(yǎng)搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主動(dòng)性。提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)管理水平,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)、致富技術(shù)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)帶頭致富的實(shí)際本領(lǐng)。
    2、充實(shí)隊(duì)伍。建立黨員活動(dòng)室,健全黨員學(xué)習(xí)制度。組織現(xiàn)有黨員開(kāi)展學(xué)黨章、學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)的活動(dòng),提高他們的政治、科技素質(zhì),充分發(fā)揮他們?cè)诒敬迕撠氈赂唤ㄔO(shè)中的先鋒模范作用。實(shí)行“三會(huì)一課”,工作組每季給黨員上一堂黨課,每半年開(kāi)展一次民主評(píng)議黨員活動(dòng),倡導(dǎo)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的風(fēng)氣。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和動(dòng)員有條件的干部、村民入黨,特別要將有文化、有技術(shù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的青年吸收到黨組織中來(lái),壯大黨員隊(duì)伍,增強(qiáng)村黨組織活力。
    幫扶工作計(jì)劃 篇3
    一、基本情況
    本班共有52名學(xué)生,其中男生32名,女生20名。有少數(shù)民族5人,留守兒童13名,疾病后遺癥1名,特殊家庭2名。本班學(xué)生聰明活潑,但紀(jì)律性差,學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不好。作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎,字跡潦草,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),不會(huì)聽(tīng)課,思想懶惰,很多同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    轉(zhuǎn)變思想,糾正錯(cuò)誤,熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),樹(shù)立自信,勇于前進(jìn)。
    三、具體措施及任務(wù)
    預(yù)習(xí)方法的輔導(dǎo)
    指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí),懂得預(yù)習(xí)的作用和預(yù)習(xí)的方法。使之克服課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中的被動(dòng)性和盲目性,提高主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高學(xué)習(xí)效果。
    聽(tīng)課方法的輔導(dǎo)
    (1)認(rèn)真聽(tīng)。要求學(xué)生聚精會(huì)神地聽(tīng)講,充分理解教師講課的內(nèi)容及其表達(dá)方式的含義,如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。
    (2)注意看。要求學(xué)生全神貫注地注視教師板書(shū)的內(nèi)容,對(duì)教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分、用教具突出演示的部分尤其要仔細(xì)觀察,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和重點(diǎn)記憶。
    (3)多動(dòng)腦。要引導(dǎo)學(xué)生積極思考,要邊聽(tīng)、邊看、邊思考,要與教師講課的進(jìn)程保持同步,要多問(wèn)幾個(gè)為什么,要把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)思考,做到融會(huì)貫通,舉一反三。
    (4)主動(dòng)練。鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,勤學(xué)多練,從而加深理解,提高聽(tīng)課效果。
    (5)做筆記。教師講課中的要點(diǎn)、難點(diǎn)都要簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)在筆記上,以備課后復(fù)習(xí)。
    (6)善歸納。對(duì)教師課堂講授的內(nèi)容,要抓住綱目,歸納要點(diǎn),力求當(dāng)堂理解。
    復(fù)習(xí)方法的輔導(dǎo)
    (1)回顧教師課堂講授的內(nèi)容及其過(guò)程,弄清哪些完全理解了,哪些沒(méi)有理解,使進(jìn)一步的復(fù)習(xí)具有鮮明的針對(duì)性和目的性。
    (2)復(fù)習(xí)課本,目的在于深化。
    (3)整理筆記,對(duì)課堂記得不完整或不準(zhǔn)確的地方加以補(bǔ)充和修正,使之更加系統(tǒng)、完整,便于復(fù)習(xí)。
    (4)對(duì)課本中不懂、不會(huì)的難點(diǎn)問(wèn)題,查閱工具書(shū)或參考書(shū),力求弄懂弄通,實(shí)在弄不明白的,問(wèn)教師或與同學(xué)研究解決。
    寫(xiě)作業(yè)方法的輔導(dǎo)
    (1)先復(fù)習(xí)后寫(xiě)作業(yè),即在認(rèn)真復(fù)習(xí)、充分理解的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。
    (2)仔細(xì)審題,即了解題意,明確習(xí)題的目的要求,弄清已知條件和未知條件及解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在,做到心中有數(shù)。
    (3)認(rèn)真表述,即思路清晰,表述確切,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,答案準(zhǔn)確,干凈利落。
    (4)細(xì)心檢查,即根據(jù)習(xí)題的目的要求,逐字逐句地檢查、驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正;同時(shí),對(duì)教師的批改、批語(yǔ)要認(rèn)真思考,從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高。
    幫扶工作計(jì)劃 篇4
    市級(jí)老區(qū)基點(diǎn)村——榜上村位于縣鎮(zhèn)東南的石牛山麓,距鎮(zhèn)區(qū)18公里,海拔1050米,全村轄有3個(gè)村民小組,共有150戶(hù),549人,其中勞動(dòng)力261人,現(xiàn)有黨員10人,入黨積極分子2人。全村土地總面積28666畝,其中林地面積2.6萬(wàn)畝,生態(tài)公益林面積1.9萬(wàn)畝,省級(jí)生態(tài)公益林面積2956畝,耕地面積594畝,毛竹林面積2458畝,果園面積380畝。改革開(kāi)放以來(lái),群眾的生活有了很大改善,但由于受地處偏僻山區(qū)、立地條件差、交通不便、海拔較高等不利因素的制約,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為緩慢,村民生活水平較低。20XX年全村工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值122萬(wàn)元,農(nóng)民人均可支配收入1780元,村財(cái)收入僅1.7萬(wàn)元。
    存在問(wèn)題和困難
    1、交通不便,生產(chǎn)生活條件差。榜上村距鎮(zhèn)區(qū)18公里,境內(nèi)崇山峻嶺,地廣人稀,基礎(chǔ)設(shè)施落后,只有一條高低不平的鄉(xiāng)村道路,由于運(yùn)輸成本高,毛竹、水果等農(nóng)副產(chǎn)品難于運(yùn)出去銷(xiāo)售,山地資源優(yōu)勢(shì)得不到發(fā)揮,致使資源優(yōu)勢(shì)未能轉(zhuǎn)化為商品優(yōu)勢(shì),招商引資困難。
    2、信息閉塞,農(nóng)民思想觀念落后。由于長(zhǎng)期處于自給自足的小家經(jīng)濟(jì),存在著重生產(chǎn),輕銷(xiāo)售,缺乏闖市場(chǎng)跑營(yíng)銷(xiāo)的思想意識(shí),20XX年全村年產(chǎn)5萬(wàn)多支毛竹,因銷(xiāo)路不暢,致使農(nóng)民增產(chǎn)不能增收。
    3、集體經(jīng)濟(jì)薄弱,資金短缺。由于多種因素的制約,全村沒(méi)有一家村辦企業(yè),村財(cái)收入僅1萬(wàn)多元,投入公益事業(yè)和擴(kuò)大再生產(chǎn)的資金匱乏,村民的生產(chǎn)生活條件得不到有效地改觀,處于全鎮(zhèn)平均水平之下。
    懇請(qǐng)幫扶的主要項(xiàng)目
    今年,在農(nóng)村開(kāi)展“XXXX”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,村兩委本著“為農(nóng)民著想,幫農(nóng)民辦事,征求農(nóng)民意見(jiàn),引導(dǎo)農(nóng)民致富”這樣的思想,與群眾促膝談心,了解群眾的想法,傾聽(tīng)群眾的呼聲。先后召開(kāi)了村民小組長(zhǎng)會(huì)議、村民代表會(huì)議,研究確定了今年工作的思路是:堅(jiān)持“因地制宜,優(yōu)化結(jié)構(gòu),加快發(fā)展”的方針,集中主要財(cái)力、物力和人力,重點(diǎn)做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整兩項(xiàng)工作,進(jìn)一步發(fā)揮山地資源優(yōu)勢(shì),努力培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)、快速、健康發(fā)展。根據(jù)以上工作思路確定主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)為:工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值172萬(wàn)元、比去年增加50萬(wàn)元,村財(cái)收入6.7萬(wàn)元,比去年增加5萬(wàn)元,農(nóng)民人均可支配收入20XX元,比去年增加300元,力爭(zhēng)在5年內(nèi)趕上全鎮(zhèn)平均水平。
    (一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
    1、公路建設(shè)。村兩委班子成員,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),一致認(rèn)為“要致富,先修路”,確定今年的工作重點(diǎn)就是修好公路。省道203線(xiàn)村場(chǎng)——格雨亭全長(zhǎng)18公里的村級(jí)道路,是本村通往外界的交通要道,它上接石牛山旅游風(fēng)景區(qū)及省委舊址,通往華東第一瀑布——XX瀑布,下連省道203線(xiàn),與本鎮(zhèn)的昆坂、梨坑、承澤、村場(chǎng)等村形成圓形閉合路,受益6個(gè)村,6000多人,占全鎮(zhèn)的三分之一。目前,該公路為村級(jí)簡(jiǎn)易路,坡大、路窄、路面坎坷不平,而且有的路段一遇雨天,泥濘難行,車(chē)輛不能通行,給當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活帶來(lái)極大不便,嚴(yán)重制約了本村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    由于交通條件的限制,該村是鎮(zhèn)16個(gè)行政村沒(méi)通中巴車(chē)的村,群眾外出只能雇請(qǐng)摩托車(chē),每年為此要多付出5萬(wàn)多元的交通費(fèi)用,同時(shí),我村有豐富的毛竹資源,每年可產(chǎn)毛竹5萬(wàn)多根,由于交通不便,毛竹運(yùn)輸費(fèi)用需多支付3萬(wàn)元。因此,這條公路的暢通與否,將對(duì)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著積極、主導(dǎo)作用,是我村脫貧的關(guān)鍵工程,它不但對(duì)開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游,帶動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起決定性作用,而且對(duì)本村的資源開(kāi)發(fā)及農(nóng)副產(chǎn)品的流通(如毛竹銷(xiāo)售,水果出售)也起著舉足輕重的作用。
    我們認(rèn)識(shí)到,只有道路暢通,才能全面有效地發(fā)揮石牛山森林公園的旅游優(yōu)勢(shì);只有道路暢通,才能綜合利用生態(tài)旅游資源,發(fā)展第三產(chǎn)業(yè);只有道路暢通,才是本村徹底脫貧的根本途徑。所以,要根本改變本村的貧困面貌,只有從公路建設(shè)做起?,F(xiàn)在全村群眾修路的積極性很高,家家戶(hù)戶(hù)都表示愿意承擔(dān)力所能及的集資款,并參與投工投勞,整治、改善、維護(hù)路面。預(yù)計(jì)鎮(zhèn)、村可籌資和投工投勞總額40萬(wàn)元。
    2、水利設(shè)施建設(shè):榜上水尾大水圳長(zhǎng)5.2公里,灌溉榜上、湖坂兩村耕地面積520畝,受益群眾1000多人。由于XX年受X號(hào)臺(tái)風(fēng)的影響,山洪瀑發(fā),水圳多處地段均被沖毀。村里曾多次發(fā)動(dòng)村民投工投勞進(jìn)行修復(fù),修復(fù)效果不理想,計(jì)劃新建水庫(kù)一座,新開(kāi)挖引水隧洞120米,整修原引水渠道2900米,沿圳拓寬及加固近2300米,工程經(jīng)預(yù)算需投資48.7萬(wàn)元,受益村民投工投勞和集資可達(dá)17萬(wàn)元。該項(xiàng)目已通過(guò)縣水利局可行性建議。
    3、人飲工程:該村群眾飲用水存在著靠天吃水的狀況,一遇雨天,飲用水就比較渾濁。為保證群眾飲用水水質(zhì)良好,符合飲用水源標(biāo)準(zhǔn)。擬組織群眾建設(shè)蓄水壩及鋪設(shè)引水管道,加快建設(shè)人畜飲水工程,讓群眾能夠喝上清潔、衛(wèi)生的水。預(yù)算投資6萬(wàn)元,自籌1萬(wàn)元。
    4、衛(wèi)生所建設(shè):為了提高村級(jí)衛(wèi)生服務(wù)水平,解決農(nóng)民就近就醫(yī)。擬配備必要的醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備和器械,需投資3萬(wàn)元。
    5、計(jì)生服務(wù)室規(guī)范化建設(shè):為了提高村自計(jì)生服務(wù)水平,方便群眾就近接受計(jì)生服務(wù)。擬設(shè)置B超室、婚前教育室、人口學(xué)校等,需投資3萬(wàn)元。
    (二)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
    1、種植業(yè):在引導(dǎo)農(nóng)民管好現(xiàn)有果樹(shù)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)群眾規(guī)模發(fā)展,新種植晚熟水蜜桃250畝,需投入8萬(wàn)元;深翻修剪施肥改造芙蓉李果園200畝,需投入2萬(wàn)元;兩項(xiàng)合計(jì)需投入10萬(wàn)元,群眾自籌1萬(wàn)元。
    2、林業(yè):改造低產(chǎn)油茶林300畝,加強(qiáng)對(duì)油茶林的管理,組織群眾深翻、施肥,提高油茶的產(chǎn)量。新植毛竹250畝,對(duì)現(xiàn)有毛竹林2450畝進(jìn)行深翻施肥,科學(xué)管理,建設(shè)毛竹豐產(chǎn)基地。引導(dǎo)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和集約化管理,實(shí)現(xiàn)分散經(jīng)營(yíng)向基地化生產(chǎn)轉(zhuǎn)變。預(yù)計(jì)每畝年產(chǎn)值可從現(xiàn)在的300元增加到500元。全村每年可增加產(chǎn)值20萬(wàn)元,自籌資金5萬(wàn)元。
    3、扶持困難戶(hù)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè):充分利用山地廣、資源豐富等自然條件,扶持補(bǔ)助12戶(hù)重點(diǎn)困難戶(hù)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),幫助他們脫貧致富。
    (三)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)
    注重科技興農(nóng),積極邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)部門(mén)專(zhuān)家,舉辦2-3期農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,使大部分農(nóng)民能掌握一定的水蜜桃等經(jīng)濟(jì)作物的科學(xué)種植實(shí)用技術(shù),培養(yǎng)科技致富隊(duì)伍,大力提高村民整體文化素質(zhì)。
    采取的主要措施
    1、加強(qiáng)村級(jí)班子建設(shè),增強(qiáng)村黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力?!敖o錢(qián)給物,不如幫助建立好支部”村兩委一班人決心按照“XXXX”的要求,努力做到扶貧先扶志,進(jìn)一步增強(qiáng)扶貧攻堅(jiān)的責(zé)任感和使命感,選準(zhǔn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的路子,深入發(fā)動(dòng),要通過(guò)做細(xì)致的思想工作,把群眾的積極性與主動(dòng)性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來(lái),心往一處想,勁往一處使,共同把榜上村的扶貧工作做好,增加農(nóng)民收入,帶領(lǐng)群眾逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。
    2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制。村里召開(kāi)支部大會(huì)、村民代表會(huì)議,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,堅(jiān)定加快發(fā)展的信心和決心。每個(gè)兩委成員要各抓一個(gè)項(xiàng)目,以項(xiàng)目促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保證在家農(nóng)戶(hù)有一個(gè)發(fā)展項(xiàng)目,幫助他們立計(jì)劃、訂項(xiàng)目、訂措施,逐條抓落實(shí),進(jìn)行檢查評(píng)比,并實(shí)行獎(jiǎng)懲。
    幫扶工作計(jì)劃 篇5
    對(duì)象分析:兩位老師都是學(xué)校的年輕教師,對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,并且是一位責(zé)任心強(qiáng),積極上進(jìn),虛心好學(xué)的充滿(mǎn)激情的老師。但是,由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,需要幫助她迅速成長(zhǎng)。
    1.努力克服教育教學(xué)中的低效行為。
    2.快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。
    3.在同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實(shí)踐共同成長(zhǎng)。
    四、一年發(fā)展目標(biāo):
    在一年的幫扶中,我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo):
    1.與這位教師進(jìn)行備課,盡快熟悉教材的編寫(xiě)意圖,既要備教材,又要備學(xué)生,做到上課胸有成竹,心中有數(shù),及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思。
    2.每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課。
    3.著重提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能很好的駕馭課堂,讓課堂“活”起來(lái),形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
    4.學(xué)習(xí)有關(guān)理論書(shū)籍,提高教學(xué)理論水平。
    5.發(fā)表一篇區(qū)級(jí)以上論文、案例或教學(xué)設(shè)計(jì)。
    五、幫扶措施:
    1.積極參加各種教研活動(dòng),及時(shí)做好筆記,寫(xiě)好心得。
    2.堅(jiān)持每周與教師進(jìn)行交流,了解其教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)排憂(yōu)解難,解決教學(xué)困惑。
    3.聽(tīng)課:建立一個(gè)不定期的互相聽(tīng)課的制度。她們可以誰(shuí)時(shí)到我的課堂聽(tīng)課,了解我對(duì)教材的處理和對(duì)課堂教學(xué)的組織;我也會(huì)隨堂聽(tīng)她們的課了解其最真實(shí)的課堂行為,發(fā)覺(jué)其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在。
    4.評(píng)課:每一次聽(tīng)課,隨時(shí)可能是隨機(jī)評(píng)課。我們會(huì)從教學(xué)設(shè)計(jì)、教法、課堂組織、教學(xué)用語(yǔ)等多方面進(jìn)行共同探討,坦誠(chéng)相待,暢所欲言。通過(guò)說(shuō)課議課,力求讓金老師學(xué)會(huì)讓金老師學(xué)會(huì)如何組織課堂教學(xué),啟發(fā)學(xué)生思維,鼓勵(lì)質(zhì)疑,如何突破課堂重點(diǎn)和難點(diǎn),如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。
    5.課后反思:要求養(yǎng)成每次課后寫(xiě)反思的習(xí)慣。課后反思要堅(jiān)持,主張一使用為原則,不搞形式化;要從實(shí)際出發(fā),哪怕寫(xiě)一句話(huà)也行,要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),有效地研究出解決問(wèn)題的方法。
    總之,希望經(jīng)過(guò)一年大家的共同努力,能夠教學(xué)相長(zhǎng),共同進(jìn)步!為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次活動(dòng),讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),時(shí)時(shí)自評(píng),提高教學(xué)水平。
    幫扶工作計(jì)劃 篇6
    一、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持以黨的十八大精神為指引,堅(jiān)持為困難學(xué)生辦實(shí)事、做好事、確保幫扶學(xué)生在本校能“快樂(lè),學(xué)習(xí),收獲”,維護(hù)學(xué)生的受教育權(quán),建設(shè)和諧校園,促進(jìn)義務(wù)教育均衡、持續(xù)發(fā)展。
    二、個(gè)人幫扶學(xué)生基本情況
    丁瑜,女,14歲,漢族,郝莊初中九年級(jí)學(xué)生,住劉套鎮(zhèn)馮安村,家里5口人,有爺爺、父母和一個(gè)弟弟。系建檔立卡貧困戶(hù)。
    三、幫扶措施
    1.幫扶政策宣傳。宣傳“兩免一補(bǔ)”資助政策。宣傳各種教育法規(guī)政策。宣傳“教育扶貧政策資助標(biāo)準(zhǔn)”。宣傳我縣的免費(fèi)教育政策。
    2思想幫扶。加強(qiáng)思想引導(dǎo),幫助困難學(xué)生緩解心理壓力,走出心理誤區(qū),使他們正視所處困境,以堅(jiān)定樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度面對(duì)人生,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)及生活信心。經(jīng)常進(jìn)行心理慰藉,給予親情氛圍。
    3..學(xué)習(xí)指導(dǎo)。針對(duì)幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,與幫扶學(xué)生班主任及任課教師制定教育措施,確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。 4.生活關(guān)心。經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心,了解其心理、家庭情況,盡可能解決家庭存在的實(shí)際困難,使之切實(shí)感受到老師、學(xué)校的溫暖。
    四、具體要求
    1、我結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)情況,與所教班級(jí)確定1名幫扶學(xué)生。
    2、建立幫扶檔案。熟悉幫扶對(duì)象的基本情況和當(dāng)前困難,通過(guò)建立幫扶檔案,及時(shí)了解幫扶工作的進(jìn)展和學(xué)生的變化情況,根據(jù)情況隨時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃,確保幫扶工作取得成效。
    3、幫扶工作定期入戶(hù),及時(shí)了解和跟進(jìn)幫扶工作進(jìn)展情況,切實(shí)解決幫扶過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際困難。
    幫扶工作計(jì)劃 篇7
    一、方案背景
    隨著生活水平的提高,人們的健康意識(shí)也得到了不斷的提升。但是,癌癥依然是一種常見(jiàn)的致命疾病,給患者和家屬帶來(lái)了極大的痛苦和負(fù)擔(dān)。為了幫助癌癥患者更好地度過(guò)難關(guān),我們制定了一份“幫扶癌癥患者工作計(jì)劃”。
    二、具體計(jì)劃
    1.建立癌癥患者健康檔案
    為了更好地為癌癥患者提供個(gè)性化、精準(zhǔn)化的服務(wù)和幫助,我們將建立癌癥患者的健康檔案。這個(gè)檔案將包括患者的基本信息、病史、診療記錄、用藥情況、生活習(xí)慣等,便于我們?yōu)槠涮峁└觽€(gè)性化的健康幫扶服務(wù)。
    2.提供心理支持和建議
    癌癥患者往往在心理上承受著極大的壓力,我們將為其提供心理支持和建議。我們將組織專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師和志愿者,為患者提供心理疏導(dǎo)、情感關(guān)懷和健康建議,鼓勵(lì)患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣。
    3.提供營(yíng)養(yǎng)餐和康復(fù)鍛煉
    癌癥患者需要合理的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)保持身體健康和提高免疫力。我們將為患者提供營(yíng)養(yǎng)餐和康復(fù)鍛煉服務(wù)。我們將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師和康復(fù)醫(yī)師為患者定制飲食和鍛煉方案,確保其身體得到全面的保障和恢復(fù)。
    4.提供經(jīng)濟(jì)幫助
    癌癥治療費(fèi)用往往很高,患者家庭經(jīng)濟(jì)壓力很大。我們將為需要幫助的患者提供經(jīng)濟(jì)幫助,減輕其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我們將制定專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃,開(kāi)展各種募捐活動(dòng),為患者提供物質(zhì)幫助和心理安慰。
    5.組織義診和宣傳活動(dòng)
    為了更好地宣傳癌癥防治知識(shí),我們將開(kāi)展各種義診和宣傳活動(dòng)。我們將邀請(qǐng)專(zhuān)家、醫(yī)生和志愿者前來(lái)義診,為市民提供健康防病的指導(dǎo)和建議。我們還將在社區(qū)、學(xué)校等場(chǎng)所開(kāi)展講座和宣傳活動(dòng),普及癌癥知識(shí),提高人們的防癌意識(shí)。
    三、預(yù)期效果
    通過(guò)上述幫扶工作,我們預(yù)期實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
    1.提高癌癥患者的醫(yī)療服務(wù)水平,為患者提供全方位的健康支持和幫助。
    2.減輕癌癥患者和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),提高患者的治療信心和療效。
    3.普及癌癥防治知識(shí),提高公眾的防癌意識(shí)和健康素養(yǎng)。
    四、結(jié)語(yǔ)
    癌癥是一種可怕的疾病,但是我們相信,只要我們齊心協(xié)力,為患者提供全方位的健康支持和幫助,就能幫助更多的患者戰(zhàn)勝疾病。我們希望,通過(guò)這個(gè)計(jì)劃,為癌癥患者和家庭送去無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)心,為他們點(diǎn)燃一盞生命之燈,讓他們?cè)诼诎抵胁辉俑械焦陋?dú)和無(wú)助,重獲健康和快樂(lè)的生活。
    幫扶工作計(jì)劃 篇8
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)自治州精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施方案,提高我局精準(zhǔn)扶貧的針對(duì)性和扶貧效果,推動(dòng)扶貧工作有序開(kāi)展,根據(jù)局黨組會(huì)議精神,制定xx衛(wèi)生局精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃如下:
    一、成立州衛(wèi)生局精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx
    領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):負(fù)責(zé)局精準(zhǔn)扶貧工作的協(xié)調(diào)和組織領(lǐng)導(dǎo);研究制定局年度扶貧工作計(jì)劃;協(xié)調(diào)解決扶貧工作中出現(xiàn)困難和問(wèn)題;負(fù)責(zé)扶貧效果的評(píng)估和扶貧措施落實(shí)情況的督促檢查。
    二、很抓各項(xiàng)工作落實(shí)
    ㈠衛(wèi)生局牽頭實(shí)施的任務(wù)
    1、加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)建設(shè),解決農(nóng)牧民群眾就近看病困難的問(wèn)題。
    主要措施:一是開(kāi)展摸底調(diào)查,摸清全州現(xiàn)有村衛(wèi)生室基本情況,制定村衛(wèi)生室2年建設(shè)規(guī)劃;二是積極爭(zhēng)取國(guó)家、自治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室建設(shè)項(xiàng)目,狠抓項(xiàng)目工作落實(shí)。20XX年全州新建27所村衛(wèi)生室,其中博樂(lè)市7所、精河縣14所、溫泉縣6所;20XX年擬新建30所村衛(wèi)生室;三是指導(dǎo)協(xié)調(diào)縣市組織招聘鄉(xiāng)村醫(yī)生,確保每個(gè)行政村至少有一所村衛(wèi)生室,每個(gè)村衛(wèi)生室至少有一名鄉(xiāng)村醫(yī)生,暫時(shí)無(wú)法招聘的,可從鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院下派醫(yī)生駐村坐診,切實(shí)解決群眾就近就醫(yī)的問(wèn)題;四是加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生財(cái)政補(bǔ)助、基本公共衛(wèi)生補(bǔ)助、國(guó)家基本藥物制度專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助等政策落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,保證村衛(wèi)生室基本醫(yī)療和公務(wù)衛(wèi)生服務(wù)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。全州共有300個(gè)行政村(隊(duì)),目前有村(隊(duì))衛(wèi)生室256所(其中標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室178個(gè)),20XX年投資243萬(wàn)元新建27所村衛(wèi)生室(其中中央投資135萬(wàn)元,縣市配套108萬(wàn)元),20XX年積極爭(zhēng)取落實(shí)30所村衛(wèi)生室建設(shè)資金。
    完成時(shí)限:村衛(wèi)生室基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完成時(shí)限20XX年底;其它工作20XX年年底必須完成。
    2、加強(qiáng)“訪(fǎng)惠聚”工作的組織領(lǐng)導(dǎo),依托衛(wèi)生行業(yè)特點(diǎn),著力解決塔木贊格村貧困戶(hù)生產(chǎn)生活困難的問(wèn)題。
    主要措施:一是摸清貧困戶(hù)家庭基本情況,針對(duì)不同特點(diǎn),分戶(hù)制定脫貧幫困計(jì)劃,并為每個(gè)貧困戶(hù)家庭建立家庭檔案;二是春耕秋收之際,積極聯(lián)系農(nóng)機(jī)戶(hù)或組織本局全體干部職工幫助貧困戶(hù)犁地、播種、收割農(nóng)作物;三是與農(nóng)業(yè)部門(mén)聯(lián)系,建立貧困戶(hù)種植技術(shù)定期培訓(xùn)機(jī)制,邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和指導(dǎo),及時(shí)解決貧困戶(hù)種植過(guò)程中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題;四是協(xié)助村委會(huì)加強(qiáng)養(yǎng)殖業(yè)貸款資金支出的監(jiān)督,確保資金專(zhuān)款專(zhuān)用;五是利用養(yǎng)殖業(yè)貸款資金為每個(gè)貧困戶(hù)家庭購(gòu)買(mǎi)適當(dāng)數(shù)量的家禽,聯(lián)系畜牧獸醫(yī)人員一對(duì)一地為貧困戶(hù)指導(dǎo)、傳授養(yǎng)殖技術(shù);六是協(xié)助意愿貧困戶(hù)進(jìn)城創(chuàng)業(yè)或赴周邊從事季節(jié)性的勞務(wù)創(chuàng)收,在創(chuàng)業(yè)資金貸款和辦理各項(xiàng)行政許可方面給予大力的支持。20XX年3月底前由局“訪(fǎng)惠聚”工作組負(fù)責(zé),摸清塔木根贊格村貧困戶(hù)基本情況、家庭收入主要來(lái)源、貧困原因、增收創(chuàng)業(yè)意愿,分類(lèi)制定脫貧幫困計(jì)劃;20XX年利用養(yǎng)殖業(yè)貸款資金或自治區(qū)專(zhuān)項(xiàng)資金為10戶(hù)貧困戶(hù)購(gòu)買(mǎi)牛、羊、雞、冰激凌制作設(shè)備,以生產(chǎn)綠色畜牧業(yè)副產(chǎn)品為增收創(chuàng)收途徑,邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家給予技術(shù)指導(dǎo);4月、9月組織貧困戶(hù)青壯年勞力2批60人次,外出承包xx地區(qū)部分植樹(shù)綠化工程。
    完成時(shí)限:20XX年底
    ㈡協(xié)助有關(guān)單位實(shí)施的任務(wù)
    1、制定農(nóng)業(yè)技術(shù)人員定點(diǎn)聯(lián)系服務(wù)貧困戶(hù)方案,組織開(kāi)展技術(shù)服務(wù)工作。
    主要措施:摸清貧困戶(hù)家庭底數(shù),了解貧困戶(hù)在種植業(yè)技術(shù)服務(wù)方面的需求,及時(shí)向農(nóng)業(yè)部門(mén)上報(bào)需求計(jì)劃。建立與農(nóng)業(yè)技術(shù)人員聯(lián)系機(jī)制,定期邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員為貧困戶(hù)開(kāi)展種植業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)。局機(jī)關(guān)幫扶村共有貧困戶(hù)40戶(hù),其中32戶(hù)在種植蔬菜、玉米、甜菜等方面有技術(shù)服務(wù)需求,20XX根據(jù)農(nóng)業(yè)技術(shù)部門(mén)培訓(xùn)計(jì)劃,上報(bào)32人參加培訓(xùn),5月、8月分兩次邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員為18戶(hù)貧困戶(hù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。
    完成時(shí)限:20XX年底
    任務(wù)分工:
    2、加強(qiáng)對(duì)貧困戶(hù)富余勞動(dòng)力相關(guān)技能的培訓(xùn),提高貧困戶(hù)勞動(dòng)創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
    主要措施:了解市場(chǎng)就業(yè)趨勢(shì)、用工需求和貧困戶(hù)家庭勞動(dòng)力的文化程度、年齡等基本情況,組織貧困戶(hù)家庭勞動(dòng)力積極參加人社部門(mén)舉辦的勞動(dòng)技能培訓(xùn)和企業(yè)用工招聘會(huì),最大限度地協(xié)助貧困戶(hù)轉(zhuǎn)移就業(yè)。局“訪(fǎng)惠聚”工作組負(fù)責(zé),20XX年上報(bào)10戶(hù)25人次參加人社部門(mén)組織的勞動(dòng)技能培訓(xùn)班。
    完成時(shí)限:20XX年底
    3、加強(qiáng)對(duì)貧困戶(hù)家庭勤勞致富的勵(lì)志教育,促進(jìn)貧困戶(hù)勞動(dòng)力樹(shù)立自力更生、勤勞脫貧的意識(shí)。
    主要措施:一是建立與因懶致貧貧困戶(hù)定期談心機(jī)制,明確責(zé)任人,實(shí)現(xiàn)一對(duì)一幫扶教育,使其充分認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題和不足,引導(dǎo)其積極向勤勞致富能手學(xué)習(xí);二是組織因懶致貧的貧困戶(hù)及時(shí)參加相關(guān)部門(mén)舉辦的脫貧勵(lì)志教育;三是加大監(jiān)督轉(zhuǎn)化力度,及時(shí)跟蹤監(jiān)督貧困戶(hù)的生產(chǎn)發(fā)展情況,對(duì)思想和行為出現(xiàn)波動(dòng)和反復(fù)的再次進(jìn)行教育引導(dǎo),堅(jiān)持做到思想認(rèn)識(shí)不改變,教育引導(dǎo)工作不罷休,確保轉(zhuǎn)化成功,使貧困戶(hù)真正能夠依靠自己的辛勤勞動(dòng)脫貧致富。20XX年由局“訪(fǎng)惠聚”工作組負(fù)責(zé),摸清因懶致貧戶(hù)底數(shù),與機(jī)關(guān)支部黨員建立一對(duì)一幫扶關(guān)系,明確責(zé)任人和工作目標(biāo),每季度開(kāi)展一次走訪(fǎng)談心活動(dòng),做到思想不轉(zhuǎn)化幫扶不脫鉤。
    完成時(shí)限:長(zhǎng)期堅(jiān)持
    三、工作要求
    ㈠局黨組要加強(qiáng)對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作的組織領(lǐng)導(dǎo),定期召開(kāi)精準(zhǔn)扶貧工作協(xié)調(diào)會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決精準(zhǔn)扶貧工作中遇到的困難和問(wèn)題。要加大對(duì)精準(zhǔn)扶貧投入的力度,定期檢查幫扶措施落實(shí)情況,切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、投入到位、措施到位,確保精準(zhǔn)扶貧工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    ㈡局“訪(fǎng)惠聚”工作組要建立局機(jī)關(guān)黨員干部一對(duì)一幫扶貧困戶(hù)機(jī)制,與村“兩委”班子研究制定符合貧困戶(hù)實(shí)際的三年脫貧規(guī)劃和每年的脫貧計(jì)劃,要明確職責(zé)和年度工作目標(biāo),找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),狠抓工作措施落實(shí)。要建立年度脫貧效果評(píng)審制度,定期查找扶貧工作的薄弱環(huán)節(jié),加大履職盡責(zé)的督查力度,力爭(zhēng)3年使70%的貧困戶(hù)脫貧。
    ㈢局辦公室要做好局“訪(fǎng)惠聚”工作組的后勤保障工作,在人力、物力、財(cái)力上全力支持“訪(fǎng)惠聚”工作組履行職責(zé)。要做好扶貧幫困工作信息的采集工作,及時(shí)宣傳推廣典型事跡和好的做法。春耕秋收農(nóng)忙季節(jié)要及時(shí)組織干部職工開(kāi)展義務(wù)支農(nóng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實(shí)精準(zhǔn)扶貧各項(xiàng)措施,為帶動(dòng)局全體干部職工積極參與扶貧開(kāi)發(fā)工作作出示范和表率。
    幫扶工作計(jì)劃 篇9
    結(jié)對(duì)合作幫扶工作計(jì)劃是一項(xiàng)旨在幫助貧困地區(qū)脫貧致富的計(jì)劃,旨在通過(guò)政府和企業(yè)之間的合作,提升貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。
    隨著中國(guó)不斷發(fā)展,貧困地區(qū)的人民生活還是面臨困難,很多人缺乏基本生活資源,貧困率較高。結(jié)對(duì)合作幫扶工作計(jì)劃就是為了解決這些問(wèn)題而設(shè)立的。該計(jì)劃的目標(biāo)是通過(guò)政府和企業(yè)的合作,向貧困地區(qū)提供教育、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)機(jī)會(huì)和財(cái)政補(bǔ)貼等各種資源,以加快貧困地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這種方式既幫助貧困人口改善生活,又加強(qiáng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的整體實(shí)力。
    結(jié)對(duì)合作幫扶工作計(jì)劃所涵蓋的內(nèi)容非常豐富,包括教育援助、就業(yè)幫扶、職業(yè)培訓(xùn)和財(cái)政扶持等多個(gè)方面。其中,教育援助是該計(jì)劃的重要組成部分。該計(jì)劃為需要幫助的學(xué)生提供資助,以幫助他們接受更好的教育和發(fā)展自身潛力。此外,該計(jì)劃還提供了多種培訓(xùn)機(jī)會(huì),如技能培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展課程等,以幫助貧困地區(qū)的人們提高技能和找到合適的工作。
    此外,該計(jì)劃還會(huì)提供一定的財(cái)政扶持,以保障貧困地區(qū)在資金方面的需求。這些資金可以用于建立基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、向企業(yè)提供扶持和鼓勵(lì)特定產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)等。
    結(jié)對(duì)合作幫扶工作計(jì)劃在企業(yè)中也受到了廣泛的支持。這一計(jì)劃讓企業(yè)在幫助貧困地區(qū)共同成長(zhǎng)之時(shí),也能夠?yàn)槠淦髽I(yè)帶來(lái)自身的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)回報(bào)。企業(yè)在參與結(jié)對(duì)合作幫扶工作計(jì)劃時(shí),可以通過(guò)向貧困地區(qū)提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)和投資來(lái)建立合作伙伴關(guān)系。通過(guò)這樣的舉措,企業(yè)可以在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的同時(shí),加強(qiáng)市場(chǎng)對(duì)其的認(rèn)知和信任,提高企業(yè)的品牌價(jià)值和市場(chǎng)地位。
    總之,結(jié)對(duì)合作幫扶工作計(jì)劃是一個(gè)重要的貧困幫扶計(jì)劃,它可以為貧困地區(qū)提供各種資源和服務(wù),幫助其逐步脫貧致富。該計(jì)劃可以幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也可以為有志于為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的企業(yè)提供重要的機(jī)會(huì)。我們期待著,這個(gè)計(jì)劃能夠真正地幫助到那些需要我們幫助的人們,讓他們過(guò)上一個(gè)更美好的生活。
    幫扶工作計(jì)劃 篇10
    根據(jù)__有關(guān)安排,積極做好___村鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接,盡快落實(shí)___村扶貧幫扶項(xiàng)目,駐村工作人員走訪(fǎng)了解,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘察,擬選了以下幾個(gè)幫扶項(xiàng)目,提交領(lǐng)導(dǎo)研究定奪。
    一、基本情況
    全村總面積___平方公里,耕地面積為_(kāi)__畝,其中梯田面積為_(kāi)__畝,林地面積___畝,牧草地___畝。全村共有_戶(hù)_人,下轄4個(gè)村民小組。
    二、項(xiàng)目建議
    1、建議幫扶資金_萬(wàn)元,入股合作社發(fā)展母羊產(chǎn)業(yè),助力產(chǎn)業(yè)興旺建設(shè)。目前已形成養(yǎng)殖業(yè)為主、種植業(yè)為輔的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,其中首推__養(yǎng)殖。據(jù)了解,__具有一年兩胎、每胎多羔、耐高溫高濕等優(yōu)良性狀,養(yǎng)殖3個(gè)月便有收益,年收益率可達(dá)50-100%以上。___村現(xiàn)有養(yǎng)殖戶(hù)_戶(hù),其中__養(yǎng)殖戶(hù)_戶(hù),村民養(yǎng)殖意愿強(qiáng)烈,但由于資金問(wèn)題養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展緩慢。建議成立養(yǎng)殖專(zhuān)項(xiàng)資金,制定3年發(fā)展規(guī)劃,第一年投入_萬(wàn)元,第二年、第三年分別投入_萬(wàn)元,與指定的合作社簽訂幫扶合作協(xié)議,保底收購(gòu),對(duì)20__年新養(yǎng)殖的農(nóng)戶(hù),在享受市縣政策的同時(shí)(基礎(chǔ)母羊售價(jià)_元/只,建檔立卡戶(hù)補(bǔ)助_元/只,非建檔立卡戶(hù)補(bǔ)助_元/只),每只母羊補(bǔ)助_元,每戶(hù)補(bǔ)助不超過(guò)_元。
    2、建議幫扶資金_萬(wàn)元,推廣發(fā)展種植柴胡產(chǎn)業(yè),助力產(chǎn)業(yè)興旺建設(shè)。通過(guò)走訪(fǎng)調(diào)研,該村土地肥沃,適合種植柴胡。據(jù)了解,柴胡2-3年就有收益,每畝收益4000-5000元左右,而目前___村主要種植小麥、玉米、蕎麥,每年的收益在每畝200-1000元左右。建議成立柴胡發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金_萬(wàn)元,對(duì)20__年新種植柴胡的農(nóng)戶(hù)每畝補(bǔ)助_元,每戶(hù)補(bǔ)助不超過(guò)_元。
    3、建議捐建愛(ài)心積分超市1個(gè),投入資金_萬(wàn)元,助力鄉(xiāng)村文明建設(shè)。建議將此項(xiàng)目作為長(zhǎng)期助力鄉(xiāng)村振興的有效抓手,以勞動(dòng)換取積分,以產(chǎn)業(yè)發(fā)展、和諧家庭、公益美德、鄉(xiāng)村建設(shè)等方面的工作與愛(ài)心積分超市運(yùn)行結(jié)合起來(lái),完善積分評(píng)比規(guī)則,定期開(kāi)展計(jì)分、公示,讓農(nóng)戶(hù)改掉“不勞而獲等幫扶”的壞習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)扶貧與扶志并行,物質(zhì)脫貧與思想脫貧同步。申請(qǐng)幫扶資金_萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)勵(lì)物品,助力鄉(xiāng)村振興文明建設(shè)。
    4、建議幫扶資金_萬(wàn)元,發(fā)放優(yōu)質(zhì)苗木,助力生態(tài)宜居建設(shè)。該村農(nóng)戶(hù)綠化意識(shí)較淡泊,房前屋后樹(shù)木較少,生態(tài)環(huán)境改善較慢,制約了建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的發(fā)展。建議對(duì)___村農(nóng)戶(hù)每家發(fā)放適合當(dāng)?shù)胤N植的油松、國(guó)槐樹(shù)苗各四棵,助力鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)建設(shè),打造生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村。經(jīng)測(cè)算,樹(shù)高2米左右的樹(shù)苗共需__,每棵樹(shù)苗在_元左右,所需費(fèi)用_萬(wàn)元。
    5、建議幫扶資金_萬(wàn)元,制作鄉(xiāng)村振興文明宣傳牌_塊,助力鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。建議在村委會(huì)圍欄處制作安中國(guó)夢(mèng)、講文明樹(shù)新風(fēng)、敬老愛(ài)幼、村規(guī)民約等內(nèi)容,把單調(diào)的圍欄改造成圖文并茂的“文化墻”。不僅可以美化村委會(huì),而且會(huì)產(chǎn)生濃厚的文明、和諧的氛圍和較好的宣傳作用。
    幫扶工作計(jì)劃 篇11
    為加強(qiáng)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐,形成青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的積極向上局面,打造一支具有凝聚力和高水平的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),提升我校辦學(xué)品味和教育教學(xué)質(zhì)量,遵照縣教育局關(guān)于實(shí)施“青藍(lán)工程”的指導(dǎo)意見(jiàn),特制定本計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    以培養(yǎng)青年教師為工作重點(diǎn),使他們盡快成長(zhǎng)為我校教育教學(xué)骨干的后備力量和生力軍,通過(guò)以老帶新,青藍(lán)結(jié)對(duì)活動(dòng),提高青年教師的綜合素質(zhì)和我校教師整體水平。
    二、參加人員:
    近兩三年內(nèi)剛上崗的青年教師。
    三、活動(dòng)形式:
    以師徒結(jié)對(duì)為基本形式,同時(shí)創(chuàng)新工作方法,專(zhuān)題研討、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流等。
    四、具體措施:
    1、成立學(xué)?!扒嗨{(lán)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)實(shí)施“青藍(lán)工程”實(shí)施會(huì),青藍(lán)自由配對(duì),學(xué)校審核確定,并簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)。
    2、認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)青年教師上課、聽(tīng)課,青年教師上好匯報(bào)課工作。每學(xué)期青年教師聽(tīng)指導(dǎo)教師課8節(jié)以上,指導(dǎo)教師幫助、指導(dǎo)青年教師備課4節(jié)以上,青年教師上交教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)期末青年教師要上匯報(bào)課。
    3、指導(dǎo)教師積極幫助青年教師讀書(shū)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法,形成先進(jìn)的教育理念。
    4、學(xué)校為青年教師提供鍛煉機(jī)會(huì),舉行公開(kāi)課等,青年教師要敢于上、主動(dòng)上、優(yōu)先上,積極參加各種業(yè)務(wù)評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校積極鼓勵(lì)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
    5、學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一到兩次青年教師培養(yǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
    6學(xué)校將制定校級(jí)骨干教師評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)年考核一次、評(píng)定一次,青年教師要盡快成為校級(jí)骨干教師。
    7、青藍(lán)工程所有人員按要求做好相關(guān)資料的積累工作,學(xué)期結(jié)束,將所有的資料交教導(dǎo)處。
    幫扶工作計(jì)劃 篇12
    落后職工幫扶工作計(jì)劃
    現(xiàn)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,求職難度越來(lái)越大。但是,在城市中尚有一批“另類(lèi)”的職工——落后職工。他們中的大部分人沒(méi)有學(xué)歷背景、技能或一些競(jìng)爭(zhēng)力的資源,受到了雇主們的視而不見(jiàn),在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一直與時(shí)代格格不入。針對(duì)這些群體,我們需要制定一份落后職工幫扶工作計(jì)劃,帶領(lǐng)他們重新融入社會(huì),最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    一、加強(qiáng)宣傳力度
    首先,我們需要制定規(guī)劃書(shū),來(lái)宣傳落后職工的現(xiàn)狀和需求。在現(xiàn)有的落后職工中,很多人都是因?yàn)橄惹八谄髽I(yè)的裁員、重組或者關(guān)閉,他們大多沒(méi)有其他的經(jīng)濟(jì)來(lái)源或者家庭負(fù)擔(dān)。因此,我們需要通過(guò)各種媒體宣傳,讓人們知道這部分人群的存在和他們所面臨的問(wèn)題。同時(shí),宣傳也可以幫助加深人們對(duì)落后職工的了解,并且推廣一些相關(guān)政策措施。
    二、建立扶貧基金
    落后職工基本上是沒(méi)有勞動(dòng)力市場(chǎng)價(jià)值的,從而無(wú)法獲得財(cái)務(wù)獨(dú)立支持。因此,一個(gè)可行的方案是為他們?cè)O(shè)立扶貧基金,該基金旨在針對(duì)這些人群,為他們提供基礎(chǔ)的生活保障和職業(yè)培訓(xùn)支持。這個(gè)基金可以是政府部門(mén)的非營(yíng)利組織,也可以是私營(yíng)企業(yè)的慈善機(jī)構(gòu)。我們需要讓大眾了解這個(gè)基金的意義和功能,并募捐一些資金來(lái)支持這項(xiàng)工作。此外,我們需要設(shè)立合理的資金分配細(xì)則,確保資金被分配到需要幫助的人身上。
    三、開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)課程
    對(duì)于落后職工,職業(yè)基礎(chǔ)和技能約束是其中最棘手的問(wèn)題。他們需要學(xué)習(xí)和掌握一些新的技能來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代職業(yè)中的挑戰(zhàn)。因此,我們需要提供一些相關(guān)的培訓(xùn)課程來(lái)幫助他們。這些課程可以在當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)、職業(yè)學(xué)?;蛞苿?dòng)教室進(jìn)行,涵蓋各種各樣的技能,例如:IT技能、文秘技能、銷(xiāo)售等。
    四、推廣社區(qū)合作
    社區(qū)合作是一種愿意為他人獻(xiàn)出時(shí)間和資源的精神。它涵蓋了許多不同的形式,從志愿者計(jì)劃,到商業(yè)捐贈(zèng)。一旦建立了社區(qū)合作的機(jī)制,那些有錢(qián)的企業(yè)、個(gè)人和志愿者就可以提供一些資金和技能,幫助落后職工。例如:開(kāi)展義務(wù)家教或者相關(guān)的技能指導(dǎo)活動(dòng),在社區(qū)內(nèi)開(kāi)設(shè)義工商店,可以為落后職工提供一些實(shí)質(zhì)性的幫助。
    五、推廣培訓(xùn)工作
    為了保持計(jì)劃的有效性和實(shí)用性,我們需要建立一個(gè)有效的反饋機(jī)制,以促進(jìn)更好的交流和知識(shí)共享。這個(gè)機(jī)制可以通過(guò)定期舉辦落后職工的研討會(huì)或者技能培訓(xùn)課程來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們可以邀請(qǐng)相關(guān)的專(zhuān)家、工作者或職業(yè)組織,分享他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功案例,并且促進(jìn)對(duì)落后職工的了解和支持。
    落后職工幫扶工作計(jì)劃是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,它需要政府、社區(qū)組織、企業(yè)和個(gè)人均參與其中。只有我們通力合作,才能幫助落后職工重新融入到社會(huì)中,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,同時(shí)也切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧。
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