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心得體會范文 | 心得體會怎么寫 | 心得體會格式
對于寫心得體會來說，首先要對接觸的事物進行深入的思考和理解。只有真正理解了事物的本質(zhì)和內(nèi)涵，才能寫出有深度的心得體會。其次，要注重個人的感受和思考。每個人對同一件事物可能有不同的觀點和理解，所以寫心得體會時要把自己的感受和思考融入其中。另外，要注重表達的清晰和準(zhǔn)確。用簡潔明了的語言表達自己的想法，避免冗長和啰嗦的敘述。最后，要著重強調(diào)對事物的影響和啟示。不僅要寫出對事物的評價，還要總結(jié)自己從中獲得的經(jīng)驗和啟發(fā)，給讀者以借鑒和思考的空間。 在這篇《履職盡責(zé)心得體會》中，作者深入探討了……(接下來詳細介紹文章內(nèi)容)。通過閱讀本文，我不禁被作者的獨特見解所吸引。首先，作者將……的原理與……的實際應(yīng)用相結(jié)合，深刻揭示了……的內(nèi)涵。其次，作者對……的價值與意義進行了深入的思考，給我?guī)砹撕芏嘈碌恼J(rèn)識。此外，文章中充滿了深刻的思考和啟迪，讓我不僅獲得了對……的了解，更引發(fā)了我對其他相關(guān)領(lǐng)域的思考和探索。 總的來說，這篇文章給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己蛦⑹?，深化了我的對……的理解。我相信，只有深入思考、注重個人感受和準(zhǔn)確表達，才能寫出一篇好的心得體會。希望大家通過仔細閱讀本文，能夠收獲更多的心得和體會。
履職盡責(zé)心得體會(篇1)
????????成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員是我堅定的信念，也是我一生無悔的追求。做一個深受學(xué)生歡迎的教師，這是我畢生追求的目標(biāo)。作為一名的黨員教師，如何在這次變革中涅槃重生呢？我在思索，在探尋，在發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：
1、要做對黨忠誠的教師。對黨忠誠是新時期黨對黨員在政治上提出的新要求。要在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，不斷增強對黨的感情的堅定性和純潔性，嚴(yán)以律己，謹(jǐn)言慎行，保持解放思想、實事求是的工作作風(fēng)?！皹渲⒖扛睿酥艺\靠鑄魂”。我們現(xiàn)在的教師黨員的政治理論知識在一定的程度上還不夠，因此對日常時事政治要多點學(xué)習(xí)，多點去分析，去體會，并應(yīng)用到自己的本職工作之中去。
2、要做無私奉獻的教師。新時代的黨員教師首先要擁有對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，那份崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學(xué)生，用師愛建立與學(xué)生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導(dǎo)、愛護、教育學(xué)生；只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會成為愛崗敬業(yè)，無私奉獻的一面旗幟?！敖處熉殬I(yè)不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)?！?BR> 3、要做不斷進取型教師。教育在發(fā)展，學(xué)生在提高，未來教育的挑戰(zhàn)，不僅對學(xué)生，更重要的是對教師。作為新時期的黨員教師，承擔(dān)著教書育人的神圣使命，首先應(yīng)成為終身學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)先進的高效課堂理念，用先進的理念來充實自己的頭腦；學(xué)習(xí)先進的高效課堂理論，用先進的理論指導(dǎo)自己的實踐；學(xué)習(xí)高效課堂的文化，用先進的文化來滋潤自己的生命，提升自己的境界；學(xué)習(xí)高效課堂的五步三查規(guī)范，敞開與學(xué)生心靈對話的窗口。面對新時期的學(xué)生，需要我們不斷探索工作的新途徑，不斷創(chuàng)新工作的方法，目前我校的高效課堂就是這種新途徑，它把課堂變成學(xué)生的社會，教師的生活，以學(xué)生為主體，與學(xué)生的思想俱進，與學(xué)生的需求俱進，與學(xué)生的發(fā)展俱進，因此改革勢在必行！變在學(xué)生，改在老師。
作為黨員，我們更要沖在改革的前列，做改革的先鋒！
履職盡責(zé)心得體會(篇2)
自全縣XX系統(tǒng)履職盡責(zé)動員大會召開以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于《加強全縣XX系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作的實施方案》及各級領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)講話精神，結(jié)合自身工作實際，現(xiàn)就踐行服務(wù)宗旨，認(rèn)真履職盡責(zé)方面做以下匯報：
1、 加強學(xué)習(xí)、夯實基礎(chǔ)
在政治思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)馬列主義，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，始終堅持全心全意為廣大群眾服務(wù)的指導(dǎo)思想，不斷提升自身的政治理論水平，力爭做好人民群眾的公仆。在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，自參加人社工作以來，本人深知不斷提高各項業(yè)務(wù)水平的重要性，積極參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣人社局舉行的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識，做到理解、消化、運用，同時，還通過其他渠道，如報紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等學(xué)習(xí)人社部門的各項政策和人社工作的方式方法，用于自己的實際工作當(dāng)中，一切以服務(wù)好群眾，讓群眾滿意為出發(fā)點。
2、 堅定信念、服務(wù)群眾
作為服務(wù)窗口的工作人員，在窗口工作中，不斷樹立職業(yè)道德和服務(wù)水平。我始終把以服務(wù)為己任、方便群眾、服務(wù)群眾、奉獻社會作為自己在窗口工作的職業(yè)觀念和宗旨?；鶎尤罕娛且粋€特殊群體，服務(wù)于他們時，如果能夠做到順民情，聽民意，解民憂，那么你會發(fā)現(xiàn)他們是最樸實善良的，但如果面對他們使用生硬的官方語言和刻板的紅頭文件，那么你會發(fā)現(xiàn)他們也是最蠻不講理的。長期以來，我一直要求自己真正做到愛崗敬業(yè)，積極履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，確保做到件件事有著落，讓群眾滿意而歸。
3、 增強服務(wù)意識和責(zé)任意識
作為最基層的XX工作人員，我們的服務(wù)對象是面向眾多群眾，涉及面廣，服務(wù)對象多，工作作風(fēng)正不正，工作態(tài)度好不好，工作責(zé)任心強不強，將直接關(guān)系到每一位群眾的切身利益和我們自身的形象。同時，作為政府下設(shè)的一個職能部門，我們的.工作成效和服務(wù)質(zhì)量還將影響到政府在人民群眾心目中的位置。所以，這就要求我們在工作中，要真心誠意的對待每一位群眾，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析、去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想;在與群眾交往、溝通時，要做到熱情禮貌，耐心細致，態(tài)度溫和，全心全意的解決一切可以解決的問題，不讓百姓跑空路，跑遠路。堅決杜絕門難進、臉難看，事難辦的三難作風(fēng)。滿腔熱情的為基層群眾辦好事，服務(wù)好，只有這樣才能得到群眾的肯定，為全縣發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。
4、 從身邊做起，從小事做起
良好的工作作風(fēng)、認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度是從一點一滴的小事反映出來的，是腳踏實地做好本職工作基礎(chǔ)，只有一切以黨和人民群眾的利益為出發(fā)點，不急功近利，不計較個人得失，克服華而不實，浮躁粗暴的工作作風(fēng)，踏踏實實做人，扎扎實實做事。才能做到面對群眾時問心無愧，面對上級時從容坦蕩。
在以后的工作中我將更加嚴(yán)格的要求自己，以過硬的作風(fēng)，務(wù)實的態(tài)度，扎實的干勁，更好的履行好自己的工作職責(zé)，不敷衍塞責(zé)，不拖拉了事，不求最好但求更好。
履職盡責(zé)心得體會(篇3)
近日，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站和中國紀(jì)檢監(jiān)察報“學(xué)思踐悟”專欄刊發(fā)的系列文章，對自己又進行了一次深刻的學(xué)習(xí)教育?！皩W(xué)思踐悟”系列文章突出權(quán)威性、指導(dǎo)性和實效性，意蘊深刻，觀點鮮明，是準(zhǔn)確領(lǐng)會中央紀(jì)律精神的重要窗口。中央政治局、中央紀(jì)委書記xx同志在談到學(xué)風(fēng)問題時深刻地指出，學(xué)習(xí)、思考、實踐、感悟，是一個螺旋式上升、循環(huán)往復(fù)的過程，學(xué)習(xí)必須緊密聯(lián)系思想和工作實際，深得進去、淺得出來。我們在學(xué)習(xí)工作中，要認(rèn)真把握這一要領(lǐng)及其精神實質(zhì)，掌握其規(guī)律性，必然會有力促進食品藥品安全監(jiān)管各項工作上一個新臺階。
學(xué)習(xí)要“真”。學(xué)習(xí)是永葆生機與活力的前提和基礎(chǔ)。在當(dāng)前食品藥品安全形勢異常復(fù)雜、嚴(yán)峻的形勢下，很多知識需要我們重新學(xué)習(xí)，很多領(lǐng)域需要我們重新認(rèn)識與把握。面對新形勢、新任務(wù)，我們一定要本著干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策;真學(xué)深學(xué)黨的各項紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律以及“中央八項規(guī)定”等;學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟知識、科技知識;學(xué)習(xí)法律法規(guī)和食品藥品專業(yè)知識，不斷豐富知識素養(yǎng)，真學(xué)真用，使自己不光成為“行家里手”，還要成為“全能型”選手，更要成為一個清廉務(wù)實的干部。
思考要“勤”。思考是探討分析并破解難題的有效辦法。要想把工作做好，就必須要準(zhǔn)確把握事物的基本特征和內(nèi)存規(guī)律，只有勤于思考，才能獲得真知，從而舉一反三、觸類旁通。讀死書不如不讀書，“學(xué)而不思則罔”，學(xué)習(xí)不思考，對許多問題只能是一知半解?！安恢\全局者，不足以謀一域”，新形勢下，食品藥品安全監(jiān)管工作肯定會遇到許多新情況、新問題，我們只有密切聯(lián)系實際，勤學(xué)勤思，站在更高的層面上，認(rèn)真思考，科學(xué)謀劃，才能不斷提高監(jiān)管能力和服務(wù)水平，推動食品藥品監(jiān)管工作創(chuàng)新發(fā)展。
實踐要“實”。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！蔽覀兯鶎W(xué)所思，最終落腳點在于實踐，也只能是通過實踐來檢驗。面對新形勢、新任務(wù)，我們一定要頭腦清醒、深入基層、深入群眾，發(fā)揚求真務(wù)實、真抓實干的作風(fēng)，開展細致的調(diào)查研究，了解群眾所想、所盼，采取務(wù)實管用的措施，解決人民群眾關(guān)心的食品藥品熱點、難點問題。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，主動落實“一崗雙責(zé)”，通過深入持久的落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實保障食品藥品安全和干部隊伍安全“兩個安全”。
領(lǐng)悟要“深”。領(lǐng)悟就是把握主旨精髓，探尋規(guī)律，把握規(guī)律、運用規(guī)律的過程。領(lǐng)悟的落腳點在于不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。在學(xué)習(xí)、思考、實踐的過程中加深領(lǐng)悟，做到邊實踐、邊領(lǐng)悟、邊探索、邊總結(jié)，創(chuàng)造性地開展工作，不斷發(fā)現(xiàn)與掌握工作的規(guī)律。特別是要認(rèn)真總結(jié)群眾路線教育實踐活動成果，堅持不懈地鞏固和擴大整改成果，推動思想認(rèn)識進一步提高，作風(fēng)建設(shè)進一步加強，黨群眾關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。
總之，“學(xué)思踐悟”是深入開展反腐倡廉工作的有效動力和堅實基礎(chǔ)。我們要在學(xué)、思、踐、悟中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，提高履職踐行能力和服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的水平，營造風(fēng)清氣正的食品藥品監(jiān)管環(huán)境，為建設(shè)幸福美好新白銀做出我們應(yīng)有的貢獻。
履職盡責(zé)心得體會(篇4)
在黨的群眾路線教育實踐活動中，進出口銀行近日組織召開“怎樣當(dāng)好"一把手"”主題座談會，為行領(lǐng)導(dǎo)和各分行“一把手”交流經(jīng)驗提供平臺。總行領(lǐng)導(dǎo)班子成員、21位分行“一把手”圍繞“怎樣學(xué)習(xí)和運用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實際”、“怎樣做好群眾工作”以及“怎樣貫徹執(zhí)行好民主集中制”這三個問題，緊密結(jié)合自身工作實際，暢談交流認(rèn)識、體會和方法。
與會的21位分行“一把手”發(fā)言各具特色，各有側(cè)重，碰撞出不少思想火花?？傂蓄I(lǐng)導(dǎo)為各分行“一把手”更好地履職盡責(zé)提出了中肯的意見和建議。與會者的觀點相互交織，形成一些重要共識，如：作為國家政策性銀行分支機構(gòu)的“一把手”，必須要有堅定的黨性，把國家利益、民族利益和銀行利益牢記心中，毫不猶豫地貫徹落實黨中央、國務(wù)院的方針政策和行黨委的決策指示;作為營業(yè)性分支機構(gòu)的“一把手”，必須高瞻遠矚，具備戰(zhàn)略眼光，考慮問題不能僅限于全國這個大局，還要放到世界格局中去謀劃;作為對分行肩負重大責(zé)任的主要負責(zé)人，必須把不斷學(xué)習(xí)作為一種基本需求和生活習(xí)慣，使個人的能力素質(zhì)能夠跟上形勢發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的需要。
會上，進出口銀行黨委書記、行長李若谷提出了政治立場要堅定，理論素質(zhì)要過硬，要以身作則，要調(diào)動班子積極性，要有創(chuàng)新精神，要狠抓落實，要當(dāng)好班長，要注重宣傳教育等八個方面的要求。
與會人員普遍反映，此次座談會上大家互相交流經(jīng)驗，取長補短，不僅在工作方法上得到了啟示，對“一把手”的職責(zé)與定位也有了更加深入透徹的認(rèn)識和理解。
履職盡責(zé)心得體會(篇5)
履職盡責(zé)強化監(jiān)管
扎實推進國土資源交易中心工程建設(shè)
自全市開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”活動及在國土資源系統(tǒng)開展“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動以來，我們先后認(rèn)真學(xué)習(xí)市委劉書記在全市動員大會上的重要講話，趙局長、高書記在國土資源系統(tǒng)開展此項活動的重要講話，學(xué)習(xí)了市局印發(fā)的《關(guān)于開展此項活動、轉(zhuǎn)作風(fēng)提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展的活動實施方案》，使我們進一步明確了活動的意義，方法步驟及要求，增強自覺參與活動的自覺性。通過扎實的動員和學(xué)習(xí)，使我們進一步認(rèn)識到開展此活動不僅對改進轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)進步提升國土資源管理水平具有十分重要的意義，而且對加快市國土資源交易中心工程建設(shè)也具有現(xiàn)實的重要意義。今年是國土資源交易中心工程建設(shè)的關(guān)鍵一年，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效率，履職盡責(zé)，強化監(jiān)管，超前預(yù)防，廉潔自律，才能把國土資源交易中心建成“陽光安全示范工程”。對照市委劉書記指出的在作風(fēng)、效率、環(huán)境等方面存在的十個問題，趙局長在講話中指出的當(dāng)前隊伍建設(shè)中存在的庸、懶、散、平四個方面的問題，以及實施方案中重點查擺好六個方面的問題，緊密結(jié)合基建工作實際，認(rèn)真進行反思，遂一對照檢查，及時制定措施。為確保國土資源交易中心工程優(yōu)質(zhì)，資金安全，隊伍廉潔，在
1今年基建工作中做到以下三點：
一、加強有效監(jiān)督，嚴(yán)防工程建設(shè)中各種腐敗問題的發(fā)生。
趙局長在全市國土資源系統(tǒng)“轉(zhuǎn)作風(fēng)提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”活動動員會議及作風(fēng)廉政建設(shè)工作會議上的講話中，明確指出我們要清醒地認(rèn)識到業(yè)務(wù)工作做得再好，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作做不好還是等于零。工程建設(shè)領(lǐng)域是近年來腐敗案件的多發(fā)區(qū)，我們必須吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴，堅持原則，落實規(guī)定、抵制誘惑，遠離腐敗，決不能出現(xiàn)“大樓建起來，干部倒下去”的問題。一是堅決落實規(guī)定。嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，不為承包單位指定承包商，不準(zhǔn)接受承包單位及材料供應(yīng)單位的宴請，禮品及有價證卷，履職盡責(zé)，嚴(yán)防賄賂、失職等職務(wù)罪發(fā)生。二是請紀(jì)委、檢察院等職能部門提前介入。我們及時將工程進展情況向紀(jì)委、檢察院等部門進行匯報，不管是對報名資質(zhì)的審查，還是工程的招投標(biāo)以及各類施工合同的簽定，市紀(jì)委、市檢察院及市投資評審中心都能主動參加，嚴(yán)格把關(guān)，確保工程進展又快又好。三是扎實做好工程招投標(biāo)工作。在相關(guān)網(wǎng)站及時發(fā)布各類工程招標(biāo)信息，主動邀請市紀(jì)委、市招標(biāo)辦、市財政局等部門參加招投標(biāo)報名的資格審查工作，成立了招投標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組和評標(biāo)專家組。對整個招標(biāo)過程全程監(jiān)控，封閉動作，現(xiàn)場公開。四是加強建設(shè)資金監(jiān)管。對資金
要實行專戶儲存，專戶管理，嚴(yán)格程序，依法審批，按照施工合同撥付工程款，嚴(yán)防截留、擠占、挪用、浪費問題的發(fā)生，確保資金安全。
二、加強工程管理，努力提高工程建設(shè)質(zhì)量和水平一是認(rèn)真辦理工程建設(shè)手續(xù)。工程建設(shè)手續(xù)是整個項目建設(shè)的基礎(chǔ)，關(guān)系到項目建設(shè)的成敗，涉及部門多、收費多，我們主動與其部門搞好協(xié)調(diào)，簡化辦事程序，最大限度的協(xié)調(diào)減少收費標(biāo)準(zhǔn)，有效緩解建設(shè)資金不足的壓力。及時協(xié)調(diào)規(guī)劃、城建、人防、氣象等十多個部門，將所有施工手續(xù)全部辦完，確保工程依法規(guī)范實施。二是嚴(yán)格依法施工。定期召開工程建設(shè)形勢分析會，強化建設(shè)各方的質(zhì)量安全責(zé)任，嚴(yán)把圖紙會審和工程驗收關(guān)，嚴(yán)格落實工程質(zhì)量安全終身責(zé)任制，嚴(yán)格施工程序和工作流程，嚴(yán)格執(zhí)行項目的規(guī)劃、設(shè)計方案和國家規(guī)范，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自調(diào)整建設(shè)內(nèi)容，降低建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。三是發(fā)揮好職能部門的監(jiān)管作用。充分發(fā)揮監(jiān)理作用，堅持原則，從嚴(yán)監(jiān)管。發(fā)揮好城建、設(shè)計、勘查等單位的作用，形成監(jiān)管合力，進一步提高了監(jiān)管質(zhì)量和水平。四是嚴(yán)把工程材料關(guān)。對購進的各類建設(shè)材料，建設(shè)、監(jiān)理、施工三家單位共同把關(guān)，審查合格證件，認(rèn)真清點數(shù)量，及是進行檢測，防止假冒偽劣材料進入施工工地發(fā)生。五是抓好了安全施工，嚴(yán)格人員管理，搞好安全教育，健全安全組織，明確安全責(zé)任，依法規(guī)范施工，杜絕各類傷亡事
故的發(fā)生。
三、加強內(nèi)部管理，全面提高基建工程人員的能力和素質(zhì)
一是搞好教育，增強做好基建工程的責(zé)任感和光榮感。二是完善制度。根據(jù)基建工程的實際，進一步完善會議制度、請示匯報制度、值班制度、保密制度和衛(wèi)生管理制度，保證基建辦工作的正常運行。三是明確職責(zé)。根據(jù)工程建設(shè)的特點和個人的能力素質(zhì)，進一步明確每個工作人員的職責(zé)，做到了工作明確，責(zé)任到位。四是提高素質(zhì)。加強基建工作人員的業(yè)務(wù)掊訓(xùn)。請施工管理經(jīng)驗豐富的人員進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高工作人員獨擋一面的能力。五是敢于吃苦，從事基建工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)境雜、條件差，工作人員在工程建設(shè)中繼續(xù)發(fā)揚5+
2、白+黑、晴+雨的工作作風(fēng)，扎實工作，默默奉獻。六是接受監(jiān)督。通過多種形式聽取工程參建各方對基建工作人員在工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、廉潔自律等各方面的意見和建議，作到有則改之無則加免。
總之，在今年國土資源交易中心工程建設(shè)中，要把開展轉(zhuǎn)作風(fēng)提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展活動貫穿于施工的全過程，轉(zhuǎn)作風(fēng)提效率，強管理抓落實，抓預(yù)防促廉政，努力把國土資源交易中心工程建成“陽光安全示范工程”。
履職盡責(zé)心得體會(篇6)
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。
愛學(xué)生不僅是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育的具體表現(xiàn)。教師對學(xué)生的熱愛應(yīng)該體現(xiàn)在對學(xué)生的全面關(guān)注上，在教育教學(xué)過程中把所有的情感都體現(xiàn)在每個學(xué)生身上，既嚴(yán)格要求，又尊重信任。不要侮辱學(xué)生的個性，不要諷刺和諷刺學(xué)生，愛每一個性格不同的學(xué)生，這樣他們就可以發(fā)展自己的合法興趣、愛好和專業(yè)知識。熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、灌輸都反映了人民教師的愛。自古以來，良好的指導(dǎo)和教學(xué)一直被認(rèn)為是教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：首先，教師在教學(xué)和教育過程中表現(xiàn)出的熱情、耐心和毅力。第二，我們應(yīng)該主動關(guān)心，善于觀察和理解學(xué)生。第三，根據(jù)學(xué)生的才能教學(xué)生，根據(jù)情況引導(dǎo)他們。這就要求每個教師都理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生，熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛是通過熱愛學(xué)生，教師對國家和人民的感情融入學(xué)生的培養(yǎng)。
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔(dān)負著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任?！敖逃呦仁芙逃?。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。胸?zé)o點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。
履職盡責(zé)心得體會(篇7)
根據(jù)總行安排，開展了農(nóng)商行發(fā)展我有責(zé)活動，我覺得非常有意義，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通員工，都必須樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，必須真心想工作、全力干工作，忠于職守，不懈進取，否則必將被淘汰出局。
一、對履職盡責(zé)的認(rèn)識和看法
(一)樹立主人翁意識是履職盡責(zé)的基本要求。工作是展現(xiàn)自身價值的舞臺，我們需要工作來生存，農(nóng)商行需要我們來發(fā)展。每一名農(nóng)商行員工要有全局觀念，以主人翁精神積極工作，職責(zé)范圍內(nèi)的工作應(yīng)自覺去干，積極承擔(dān)職責(zé)，做到有所作為有所不為，才是促進自身發(fā)展，進而做好本職工作的前提。 (二)培養(yǎng)扎實過硬能力是履職盡責(zé)的基本責(zé)任。提升能力素質(zhì)要踐于行。能力素質(zhì)不是與生俱來的，而是在實踐中逐步積累起來的。每位員工要從各個方面涵養(yǎng)素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升工作能力、工作水平、工作質(zhì)量、工作效率，善于掌握和運用所學(xué)的知識，結(jié)合崗位工作職責(zé)，更好地為農(nóng)商行事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
(三)恪守規(guī)章制度是履職盡責(zé)的基本素質(zhì)。制定規(guī)章制度能為業(yè)務(wù)發(fā)展保駕護航。作為農(nóng)商行員工應(yīng)認(rèn)識到，制度并不是用來看的，而是用來指導(dǎo)實際工作的，而且關(guān)系到每一位員工的切身利益的事情，一人不遵守規(guī)章制度，就可能給別有用心的人以機會，最終損害的是集體的利益，更是自己的利益。因此，模范地遵守規(guī)章制度，不僅僅是對自身的愛護，也是對他人的負責(zé)。工作中要明辨是非，克己慎行，哪些事可以干，哪些事不可以干，一定要心中有分寸。
二、下一步工作打算
(一)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。為強化監(jiān)督機制，從7月份開始，一方面實行業(yè)務(wù)進度日通報制、外勤工作日志填報制，每天編制任務(wù)完成情況統(tǒng)計表，讓各崗位人員知曉任務(wù)完成情況，要求外勤人員每天對當(dāng)天的工作進行總結(jié)，填報工作日志。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，對違反規(guī)定的進行適當(dāng)罰款。另一方面實行例會制，每周組織召開目標(biāo)完成情況通報例會，每月召開總結(jié)會，對工作中存在的問題，分析原因，制定改進措施，根據(jù)指標(biāo)完成情況獎優(yōu)罰劣。
(二)加強對公客戶對接。目前我行開戶的對公賬戶僅52戶，其中4家在我行代發(fā)工資，對已開立賬戶的企業(yè)，大部分沒有開通網(wǎng)上銀行、手機銀行等電子銀行業(yè)務(wù)。下一步爭取能與工業(yè)園區(qū)規(guī)模企業(yè)進行合作，目前已有2戶企業(yè)達成初步合作意向。
履職盡責(zé)心得體會(篇8)
轉(zhuǎn)眼間，我們英語組已經(jīng)走過了兩年多的時間了。在這個大家庭里，我看到了老師們辛勤的耕耘，嘗到了集體收獲的喜悅，更感受到了由集體譜寫的和諧而美妙的樂章。我們組共有15位老師，我們在生活上互相關(guān)心，工作上團結(jié)協(xié)作，整個教研組氣氛融洽，配合默契。
這是一支敬業(yè)愛崗，無私奉獻的教師團隊：回顧本期工作，我們組的所有老師都能勇挑重擔(dān)，勤勤懇懇的工作著，任丹主任擔(dān)任著學(xué)校雙語特色的重任，她更是全身心的投入到學(xué)校工作中，張瀟組長除了要做好繁忙的教研組工作外，還擔(dān)任了英語教學(xué)工作，她對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍。我們畢業(yè)班的葉青老師對工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，盡職盡責(zé)，無疑是我們學(xué)習(xí)的楷模。日常教學(xué)工作中，我們六年級的三位老師團結(jié)協(xié)作，為畢業(yè)班爭創(chuàng)佳績而努力奮斗著。開學(xué)至今，英語組齊心協(xié)力，在全市三年級新教材培訓(xùn)中，王亞娟和曾明麗老師執(zhí)教的兩節(jié)公開課，受到與會教師的一致好評，為市三小做了大力的宣傳，在全市英語教材解說比賽中，大家更是發(fā)揮了集體的力量，周六、周日加班加點，通過大家的研討，一次次的修改課件，一次次的練習(xí)解說，我們用第一名的好成績證明了我校的實力。我們組的兄弟姐妹都用自己的實際行動感染著我。這種無私奉獻，敬業(yè)愛崗的精神實在令人感動。
這是一支充滿活力蓬勃向上的集體：我們年輕富有活力。周二Mini英語開展之前，我們通過無數(shù)次的排練和演練，要求人人過關(guān)，為的就是把最精彩的一面呈現(xiàn)給大家。通過全體英語教師、全體班主任和搭班老師的共同努力，我校的雙語特色逐漸得以彰顯。在英語演講比賽中，我們齊心協(xié)力合理分工，整場比賽井然有序。我們的目標(biāo)就是讓英語兒歌唱響三小校園，讓每個孩子在口語上得以提升。這離不開大家的相互幫助，更離不開整個集體的力量。
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！崩蠋焸儯屛覀兪滞熘?、心連著心，一起為三小輝煌的明天加油吧！
履職盡責(zé)心得體會(篇9)
????????指導(dǎo)干部履職盡責(zé)心患上領(lǐng)會 ? 以后天下上下在深化展開進修理論迷信開展不雅勾當(dāng)，可以說，迷信開展不雅差未幾成為期間的主題。因而，咱們的統(tǒng)統(tǒng)理論勾當(dāng)以及各項任務(wù)，都要以迷信開展不雅為指點目標(biāo)，都要所以否完成了迷信開展為查驗規(guī)范。而咱們作為擔(dān)當(dāng)某個崗?fù)ぢ殑?wù)的指導(dǎo)干部，履好職、盡好責(zé)，既是政治任務(wù)所付，也是職業(yè)操守所系，更是踐行迷信開展不雅的緊張關(guān)鍵。
1、指導(dǎo)干部履職盡責(zé)，是踐行迷信開展不雅的內(nèi)涵請求迷信開展不雅作為指點開展的天下不雅以及辦法論，請求咱們正在深化進修、把握理解、武裝腦筋的根底上，付諸于理論勾當(dāng)，出格是要依照迷信開展不雅的態(tài)度、觀念以及辦法處事，依照主觀紀(jì)律處事。而履職盡責(zé)作為指導(dǎo)干部的為政之本、從政之基，其行動特色恰好符合了迷信開展不雅的內(nèi)涵請求。
迷信開展不雅的實質(zhì)中心，請求指導(dǎo)干部必需履職盡責(zé)。以報酬本是迷信開展不雅的實質(zhì)中心，夸大的是統(tǒng)統(tǒng)以報酬中間，統(tǒng)統(tǒng)依托人，統(tǒng)統(tǒng)為了人，愈加凸起人的片面開展，把人作為手腕與目的的一致。這與咱們黨一心一意為國民效勞的基本宗旨，是一脈相承的，也是目的相分歧的。指導(dǎo)干部被黨以及國民選拔到某個崗?fù)ど希睃h以及國民利用大眾權(quán)益，沒有是用來橫行霸道的、而是用來為平易近造福的，沒有是用來當(dāng)老爺?shù)?、而是用來?dāng)公仆的。地位寄寓著任務(wù)，權(quán)益象征著義務(wù)，作為擔(dān)當(dāng)某個地位的干部、利用某種權(quán)益的指導(dǎo)，咱們更合時刻服膺黨的基本宗旨，服膺迷信開展不雅的實質(zhì)中心，一直把完成好、維護好、開展好最年夜廣闊國民的基本好處作為統(tǒng)統(tǒng)任務(wù)的動身點以及落腳點，把大眾的擔(dān)心以及呼聲看成第一旌旗燈號，把大眾需求作為第一決議，把大眾滿意作為第一規(guī)范，實在做到正在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。
迷信開展不雅的第一要義，請求指導(dǎo)干部必需履職盡責(zé)。開展是迷信開展不雅的第一要義，也是咱們黨在朝興國的第一要務(wù)。咱們指導(dǎo)干部雖然級別差別、崗?fù)げ顒e，但都是黨的在朝者，都應(yīng)為迷信開展這個第一要務(wù)不遺余力、失職盡責(zé)。反不雅最近幾年來天下一些地址呈現(xiàn)的因合法開采濫采形成的生態(tài)劫難，因平安辦法沒有到位招致的慘重礦難，因大事處置不妥沒有力變成嚴(yán)重群體性事情等有礙迷信開展的成績而言，看似偶爾，實屬肯定。究其深因，是看法忽略、義務(wù)缺失的結(jié)果，是咱們的一些干部碰到成績踢皮球、碰著沖突繞道走、不履職盡責(zé)的后果。假設(shè)咱們每一名指導(dǎo)干部都樹有迷信開展不雅，都有激烈的奇跡心、義務(wù)感，都可以履職盡責(zé)、不遺余力，就可以構(gòu)成迷信開展、放慢開展的杰出場面。今朝，六安正處正在厚積薄發(fā)、減速超過的關(guān)頭期間，咱們指導(dǎo)干部更應(yīng)安身崗?fù)ぃ暮寐毐M好責(zé)。
迷信開展不雅的零碎貫徹，請求指導(dǎo)干部必需履職盡責(zé)。迷信開展不雅作為指點我國經(jīng)濟社會開展的嚴(yán)重計謀思惟，零碎地貫徹到各項理論勾當(dāng)中，轉(zhuǎn)化成消費力，最初來還離沒有開咱們 人 這個關(guān)頭要素。零碎實際通知咱們，社會必定是一個年夜零碎，每一個地址每一個單元都是年夜零碎中的子零碎，每一個人又是子零碎中的緊張的零碎因子。從這個角度說，咱們每一個人能否正在各自的崗?fù)ど媳M到應(yīng)盡的義務(wù)、發(fā)揚了應(yīng)有的感化，間接障礙著局部零碎的運轉(zhuǎn)品質(zhì)，決議著經(jīng)濟社會能否完成著迷信開展。因而，作為經(jīng)濟社會這個年夜零碎中的眾因子的指導(dǎo)干部，應(yīng)有激烈的崗?fù)ふJ(rèn)識、腳色認(rèn)識、義務(wù)認(rèn)識，守好自各兒的崗，唱好自各兒的戲，盡好自各兒的責(zé)，為推進經(jīng)濟社會奇跡這個年夜零碎平穩(wěn)較快開展奉獻自各兒的力氣，為掀起建立中國特色社會主義奇跡這部巨戲新低潮扮好自各兒的腳色。
2、指導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必需起首練好內(nèi)功。
指導(dǎo)干部履職盡責(zé)，既是一項詳細的社會理論勾當(dāng)，也是一門需求修煉的管理藝術(shù)。 打鐵先患上本身硬 ,因而，對于指導(dǎo)干部來講，履好職、盡好責(zé)，必需起首練好內(nèi)功。
指導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必需正在增強黨性涵養(yǎng)上下時間。思惟是舉動的先導(dǎo)。履職盡責(zé)因此精確的政績不雅為條件的，對于指導(dǎo)干部來講，只要不時增強黨性涵養(yǎng)，建立精確的政績不雅，才干正在其位、謀其政，司其職、負其責(zé)。一是要增強年夜局認(rèn)識。咱們要服膺開展為上、國民為重的理念，盲目放棄個人主義，協(xié)力干小事，經(jīng)心創(chuàng)年夜業(yè)，聚力謀開展。二是要強化義務(wù)認(rèn)識。 為官一任，造福一方 是對于指導(dǎo)干部的最根底請求。作為指導(dǎo)干部，咱們要明白本身所負擔(dān)的義務(wù)，找準(zhǔn)地位，保護崗?fù)ぃつ繌娀鍪率貥I(yè)的認(rèn)識，實在把大眾的安危冷熱放正在心上，想大眾之所想，急大眾之所急，至心至心地為大眾辦實事、做壞事。三是要建立憂患認(rèn)識。要高枕無憂，常懷憂患之思，常存自警之心。要仔細研討掌握新情勢下各種社會沖突的特色以及紀(jì)律，想方設(shè)法把大眾任務(wù)做細做深做實，實在維護大眾的合理好處。要樹立安妥處置社會沖突的體系體例機制，防微杜漸，防患于已然，盡量地把沖突化解正在抽芽形態(tài)，把成績處理正在下層。
指導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必需正在進步才能素質(zhì)上下時間。高素質(zhì)是指導(dǎo)干部實行好職責(zé)的根底，激烈的義務(wù)感與出色的才能素質(zhì)分離起來，才干勞有效果，干有成果。一要勤于進修。把進修作為一種政治義務(wù)、一種肉體尋求，孳孳以求，學(xué)而沒有怠。要向書籍學(xué)，保持與時俱進，不時進步自各兒的實際素質(zhì);要向同業(yè)以及能者學(xué)，比較崗?fù)ぢ氊?zé)請求，找出自各兒的缺乏以及差異，改進營業(yè)常識系統(tǒng)，增強效勞大眾的才能以及本領(lǐng)，進步效勞大眾的水平以及服從。二要善于思索。逐漸養(yǎng)成善于思索的杰出順應(yīng)，改進思想辦法，進步思惟水平，看工作、想成績，要力圖站患上更高一些，看患上更遠一些，想患上更深一些，實在做到干一行愛一行，鉆一行精一行。三要善于理論。保持實際聯(lián)絡(luò)實踐，把研討息爭決理想成績作為進修的基本動身點，做到學(xué)致使用，積極經(jīng)過持之以恒地的理論錘煉以及進修總結(jié)，不時進步履職盡責(zé)的才能。
指導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必需正在掌握迷信任務(wù)辦法上下時間。迷信的任務(wù)辦法是進步行政效力的無效手腕，是落實迷信開展不雅的詳細表現(xiàn)。指導(dǎo)干部履職盡責(zé)必需主動立異，敢于開拓，掌握迷信的任務(wù)辦法。一是要善謀全局，兼顧兼顧。 沒有謀全局者，缺乏以謀一域 .指導(dǎo)干部思索任何成績、做任何工作都要把自各兒放正在全局中來看法、來定位、來掌握，做到胸有全局，效勞于全局。要正在年夜局中掌握重點，捉住次要沖突，把次要肉體花正在中間任務(wù)的落實上，同時又要學(xué)會 彈鋼琴 ,留意處置好主次干系，兼顧其余各項任務(wù)。二是要掌握細節(jié)，明責(zé)知責(zé)。 細節(jié)決議成敗 .要將任務(wù)義務(wù)層層細化量化，逐項分化落實到每個人，做到事有專管之人、人有明白之責(zé)、責(zé)無限定之期，確保每項任務(wù)甚至每關(guān)鍵都沒有呈現(xiàn)涓滴缺點。三是要真抓實干，狠抓落實。抓落實是指導(dǎo)干部履職盡責(zé)的關(guān)頭地點。要統(tǒng)統(tǒng)從實踐動身，抓重點、抓關(guān)頭、抓實效;保持深化下層，親臨一線，事必躬親，仔細查詢拜訪研討，探訪處理成績的詳細辦法，做到一級帶一級，一級匆匆一級，層層抓落實。
指導(dǎo)干部履職盡責(zé)，必需正在培育過硬任務(wù)風(fēng)格上下時間。杰出的風(fēng)格能培育發(fā)明力，發(fā)生凝集力，構(gòu)成戰(zhàn)役力，是推進任務(wù)落實的基本包管。一要年夜興求真務(wù)虛之風(fēng)。要鞏固建立精確的政績不雅，從本身做起、從大事干起、從細節(jié)抓起，沒有圖浮名，沒有深謀遠慮，沒有做外表文章，一步一個足跡，扎踏實實地把每一件工作做細、做實。二要年夜興勾結(jié)合作之風(fēng)。民氣齊，泰山移。干隊伍伍的勾結(jié)，出格是指導(dǎo)班子的勾結(jié)，是奇跡開展、社會波動的緊張基石。指導(dǎo)干部正在履職盡責(zé)進程中，必定要以奇跡為重，珍愛勾結(jié)，維護勾結(jié)，互相信賴，坦誠相待。要留意化解共事之間和睦諧的要素，做到小事講準(zhǔn)繩，大事講風(fēng)格，相互 拆臺 ,精誠協(xié)作，同心協(xié)力，積極構(gòu)成指導(dǎo)開展、效勞開展的任務(wù)協(xié)力。三要年夜興耿介自律之風(fēng)。 公生明、廉生威 .要時辰服膺立黨為公、在朝為平易近的履職理念，無視權(quán)益位置，遵紀(jì)違法，囊空如洗，徇私履職。常修為政之德，常思貪婪之害，常懷律己之心，盲目做到權(quán)為平易近所用、情為平易近所系、利為平易近所謀。要盲目同意黨內(nèi)監(jiān)視、社會監(jiān)視以及言論監(jiān)視。慎言、慎行、慎獨，培育安康履職心態(tài)，持守高尚履職情操，塑造廉潔的履職抽象。
3、指導(dǎo)干部履職盡責(zé)，也需軌制嚴(yán)厲包管。
指導(dǎo)干部做到履職盡責(zé)，僅靠自我認(rèn)識、自我教導(dǎo)是不敷的，還需樹立健全相干的機制來包管。與履責(zé)響應(yīng)的是，明責(zé)、驗責(zé)、問責(zé)。它們雖是四個關(guān)鍵，倒是無機一致的全體，是指導(dǎo)干部履好職盡好責(zé)的緊張包管。此中，明責(zé)是根底，履責(zé)是中心，驗責(zé)是關(guān)頭，問責(zé)是保證。
要細化崗?fù)ぢ氊?zé)，完成明責(zé)詳細化。明白崗?fù)ぢ氊?zé)是指導(dǎo)干部履職盡責(zé)的條件根底。要樹立健全崗?fù)ちx務(wù)機制，迷信標(biāo)準(zhǔn)每一個地域、每一個部分、每一個任務(wù)崗?fù)さ母怕浴⑷蝿?wù)內(nèi)收留、職責(zé)范疇、任務(wù)規(guī)范、任職資格、任務(wù)情況等，明白每一個指導(dǎo)崗?fù)ちx務(wù)，使各級指導(dǎo)干部履職盡責(zé)有明白的政策依據(jù)，必然呈現(xiàn)任務(wù)沒有進位或許越位、錯位等景象。要依照崗?fù)さ娜蝿?wù)范疇以及職責(zé)，從德、能、勤、績、廉等方面判定每一個崗?fù)さ娜蝿?wù)目的，并依照任務(wù)義務(wù)的變革，實時對于任務(wù)目的停止訂正、彌補以及美滿，使每一名指導(dǎo)干部正在差別期間都有其明白的任務(wù)規(guī)范以及斗爭標(biāo)的目的。要樹立健全迷信標(biāo)準(zhǔn)的履責(zé)查核目標(biāo)系統(tǒng)，凸起差別種別、差別崗?fù)?、差別職務(wù)指導(dǎo)干部的特色，增強查核目標(biāo)的針對于性，標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)干部履責(zé)行動。
要增強監(jiān)視反省，完成驗責(zé)軌制化。義務(wù)明白以后，假設(shè)不反省催促機制，義務(wù)就會流于方式、陷于空口說。要樹立層級式的指導(dǎo)干部履職盡責(zé)督查機構(gòu)，配齊配強督查任務(wù)職員，明白詳細任務(wù)職責(zé)，活期展開督查勾當(dāng)。要樹立以及美滿任務(wù)義務(wù)督查機制，保持做到法令監(jiān)視與平易近主監(jiān)視相分離、內(nèi)部監(jiān)視與外部監(jiān)視相分離、舊事言論監(jiān)視與國民大眾監(jiān)視相分離，嚴(yán)厲依照法令法例以及無關(guān)順序停止行政監(jiān)視，拓寬監(jiān)視路途，擴展監(jiān)視范疇。要嚴(yán)厲依照行政訴訟法及無關(guān)法令規(guī)則，構(gòu)造法律、監(jiān)察、審計等部分，展開專項監(jiān)視反省。樹立健全巡查督查、信息反應(yīng)、明察暗訪以及狀況傳遞等軌制，實時理解把握任務(wù)的進度，對于監(jiān)視進程中發(fā)明的成績要實時停止反應(yīng)，催促整改，確保履職盡責(zé)沒有偏偏位。
要嚴(yán)厲義務(wù)追查，完成問責(zé)常態(tài)化。嚴(yán)厲問責(zé)是指導(dǎo)干部不遺余力履責(zé)的緊張保證。要片面奉行崗?fù)ちx務(wù)追查制，對于違背崗?fù)ちx務(wù)制的行動辨別作出明白、詳細的處置規(guī)則，細化義務(wù)追查主體、追查順序以及處置辦法。要將干部沒有履職或許沒有精確履職，導(dǎo)致所擔(dān)任的地址或者部分的任務(wù)事變效力低下，障礙整體任務(wù)布置或者招致社會大眾好處受損，和正在群眾，場所的言行與職務(wù)身份沒有符合合形成沒有良社會障礙等行動，歸入問責(zé)范疇，增強干部實行職責(zé)以及維護群眾，抽象的盲目性。對于履責(zé)成果平淡，碌碌無為的指導(dǎo)干部，要實時調(diào)度崗?fù)?對于欺上瞞下、故弄玄虛、損害大眾好處等不克不及實行職責(zé)、瀆職、瀆職或者呈現(xiàn)嚴(yán)格守法違紀(jì)成績的指導(dǎo)干部，要嚴(yán)峻懲辦。
履職盡責(zé)心得體會(篇10)
教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責(zé)。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。
愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責(zé)任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準(zhǔn)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認(rèn)識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當(dāng)作自己義不容辭的天職。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學(xué)生應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生全面關(guān)心，在教育教學(xué)過程中把自己的全部情感傾注到每個學(xué)生身上，對他們做到既嚴(yán)格要求，又尊重信任。不侮辱學(xué)生人格，不諷刺挖苦學(xué)生，熱愛每一個具有不同性格的學(xué)生，使他們發(fā)展各自正當(dāng)?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其至少包括：第一，教師在教學(xué)與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學(xué)生。第三，因材施教，因勢利導(dǎo)。這要求每一位教師要了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學(xué)生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學(xué)生的培養(yǎng)上。
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔(dān)負著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任?！敖逃呦仁芙逃?。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學(xué)生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴(yán)于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學(xué)生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習(xí)慣等細節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。
選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學(xué)習(xí)，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。胸?zé)o點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。特別是在當(dāng)前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進地引導(dǎo)，而不能扼殺學(xué)生個性發(fā)揮。
一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責(zé)任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當(dāng)作自己工作的基礎(chǔ)。
履職盡責(zé)心得體會(篇11)
這次大討論以“三層級安全履職規(guī)范”為主題，分層次組織討論，讓大家暢所欲言，層層討論、廣泛交流、大力營造了安全穩(wěn)定的氛圍，推動干部作風(fēng)建設(shè)，提高了干部員工安全素質(zhì)，確保各類人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅決杜絕各類事故的發(fā)生，形成了全體干部員工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通過開展三層級安全履職規(guī)范大討論活動，提高了思想認(rèn)識，增強了安全認(rèn)知，從而使自己進一步提高了安全防范工作的重要性，增強了對工作的責(zé)任感和急迫感。對今后更好的開展工作有著積極知道意義。
一、加強學(xué)習(xí)，深刻提高認(rèn)識。一是必須樹立強烈的責(zé)任感。
無論干什么，都要把“干就干好、干到更好”作為最基本的要求。能否把各項工作真正落到實處，關(guān)鍵看我們能否以強烈的責(zé)任感，不等催、不等推，自我加壓，主動奮進，高標(biāo)準(zhǔn)地抓好落實。二是必須強化履職能力，勇于攻堅克難。工作標(biāo)準(zhǔn)，直接影響著工作進度、工作成效和職能作用的發(fā)揮。應(yīng)把攻堅克難當(dāng)做履行職責(zé)的基本要求，凡事向高處看，每一項工作不能僅滿足于完成，而是要看自己的職責(zé)盡到了沒有、盡好了沒有、盡夠了沒有。要看一看有沒有不合適的地方，有沒有更好的措施，能不能繼續(xù)完善，有沒有更大的改善空間。三是必須強化責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。麻繩先從細處斷。每個人的責(zé)任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主觀上降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求，沒有盡到工作職責(zé)，造成重大的工作失誤，影響目標(biāo)任務(wù)的完成，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們要從自身做起，堅決摒棄“小事應(yīng)付、大事湊合”的蒙混心理，樹立“有多大職權(quán)就要盡多大職責(zé)”的觀念，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項任務(wù)。
二、用心做事。用心做事就是把事做對，用心做事就能把事做好，用心做事就能把事做成。
一是更新觀念。拿出“人生能有幾回搏”的勇氣和智慧，不自滿、不懈怠，積極進取、勇于拼搏，立足崗位創(chuàng)業(yè)績。二是爭創(chuàng)一流。做每一項工作都要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量。要有一種工作質(zhì)量上不去就“食不甘味、寢不安席”的責(zé)任感，工作標(biāo)準(zhǔn)達不到就“如履薄冰，如臨深淵”的危機感，干不好工作、完不成任務(wù)就無法向公司交代的使命感。三是永不滿足。要自我加壓，雷厲風(fēng)行，真抓實干，凡是定下的事，能辦的立即辦。切實做到敢打硬仗、能打硬仗、會打硬仗，力求在高標(biāo)準(zhǔn)的工作中實現(xiàn)自身價值。生產(chǎn)技術(shù)工作要管好一線，就要管好現(xiàn)場，管好技術(shù)管理。晚上各種生產(chǎn)技術(shù)工作，教育廣大生產(chǎn)技術(shù)干部職工遵守勞動紀(jì)律，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，真正做到用心做事。
三、安全管理要有針對性。
一是要通過班前會要多講，多說，把安全的注意事項都講到，只有想不到的，沒有做不到的。要教育廣大職工學(xué)安全、學(xué)技術(shù)，要先懂生產(chǎn)安全技術(shù)，懂了才知道害怕，才能把事情做好，才能把事情做強。二是安全技術(shù)學(xué)習(xí)，要落實到每個人，每個崗位。要樹立責(zé)任意識，形成一級抓一級，一級對一級負責(zé)的態(tài)勢，做到事事有人管，有責(zé)任人。要劃分責(zé)任區(qū)，實行包機制把責(zé)任落實下去。三是要強化現(xiàn)場管理。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部值班、跟班制度，把安全工作的重點放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為，規(guī)范職工的操作行為，按章操作，按章辦事，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制。
凡事要多問幾個為什么，遇事要多看，多想，個別職工安全意識差，有圖省事，圖省勁、圖包工作量早下班的，要根據(jù)實際存在的問題，狠抓隱患整改和落實。四是狠抓技術(shù)管理，措施制定，會審，審批、貫徹、學(xué)習(xí)和落實。生產(chǎn)技術(shù)是安全工作的基礎(chǔ)，無論是生產(chǎn)管理者還是職工，都要學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)，搞好技術(shù)管理。首先要自己學(xué)，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)、工藝、裝備，要教身邊的人，幫助廣大職工學(xué)習(xí)科技技術(shù)，安全技術(shù)，搞好傳、幫、帶。五是要加強安全管理，要裝備升級，以機換人，提高機械化水平，減少人為安全因素，安全管理不能只注重結(jié)果，還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理，一級對一級負責(zé)。標(biāo)準(zhǔn)化要規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)要高。做到安全零事故，安全上一票否決，安全上出現(xiàn)了問題一擼到底，只有靠嚴(yán)格的制度和管理，才能把安全工作上升到一個新臺階。
四、立足本職，搞好安全生產(chǎn)。
一是明確重點。任何工作都要立足全局，突出重點，抓住本質(zhì)，把握關(guān)鍵，從根本上解決問題，絕不能淺嘗輒止，水過地皮濕。二是把握細節(jié)。誰能解決好細節(jié)問題，誰就能掌握工作的主動權(quán)。要善于從具體工作抓起，從細微之處入手，既要謀全局、管大事，又要注意抓細節(jié)，特別是抓住具有傾向性、苗頭性的問題，以重點促落實，以具體求實效，做到事事有計劃、有步驟、有措施，事事看得見、摸得著。三是務(wù)求實效。要在工作中取得更大成績，沒有捷徑，必須靠吃苦耐勞、腳踏實地、雷厲風(fēng)行、敢打硬仗的工作作風(fēng)。我們只有堅持不懈，持之以恒，從自身做起，從點滴做起，從小事做起，持續(xù)積累，持續(xù)改進，才能養(yǎng)成過硬的工作作風(fēng)，工作才能抓出成效。