當(dāng)我們主動要求進(jìn)行上臺演講時。演講稿能夠讓演講者更加注重演講的深度和廣度,演講稿的作用在于喚起聽眾的主動性,究竟如何才能寫好一篇主題演講稿呢?出國留學(xué)網(wǎng)小編認(rèn)為“弘揚民族精神的演講稿”這篇文章非常值得留意強烈推薦給您,請把這篇文章收藏也許對您會有幫助。
弘揚民族精神的演講稿(篇1)
弘揚民族精神——從身邊小事做起
本溪市南一小學(xué)
二年一班
顧喜匯敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年一班的顧喜匯,今天我演講的主題是《弘揚民族精神——從身邊小事做起》。民族精神是一個民族[, , , ]以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格,就不能屹立于世界之上。
1839年6月3日,在虎門寨的海灘上,林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀,硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰?;㈤T的煙草銷售震驚中外,嚴(yán)重打擊了外國侵略者的囂張氣焰,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)!林則徐的熱愛祖國,拒絕外國侵略的民族精神已經(jīng)傳承了數(shù)千年。
為了今天的幸福生活,無數(shù)革命先烈不顧一切地在生死線上筑起有血有肉的生命防線。他們以無私、勇敢、忠誠,莊嚴(yán)地代表和繼承了中華民族用無止境的民族精神。
從古至今,中華民族涌現(xiàn)出各種弘揚民族精神的感人事例。其實,這種精神也貫穿于我們的整個學(xué)習(xí)和生活。對于同學(xué)們來說,首先要做“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實踐者,從我做起、從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。
下課后,能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,走廊里、教室內(nèi),少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,讓朗朗的讀書聲響徹整個南一校園,讓文明、禮讓成為我們的最美的語言,讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)思考也是民族精神的體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費糧食, “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗,不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習(xí)慣,讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。
講衛(wèi)生,勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹葉,不折斷樹枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時還要尊重他人的勞動成果,不惡意破壞,主動幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué),齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。
弘揚民族精神,展示中華民族的風(fēng)采,其實很簡單,就從身邊的一點一滴做起,講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,打好一切基礎(chǔ),長大后為祖國的建設(shè),貢獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝大家!
弘揚民族精神做新時期文明青年
本溪市南一小學(xué)
二年一班
鄭浩宇敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是二年一班的鄭浩宇,今天我演講的題目是《弘揚民族精神做新時期文明青年》。
在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的統(tǒng)一體
1、 熱愛和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。先有孟子的 “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國、為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的精神,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
回顧中華民族的 5000的歷史長河,無數(shù)為仁人志士,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義侵略,危難之時英勇戰(zhàn)斗,為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國,來建設(shè)自己的祖國……他們的事跡銘刻在祖國的歷史名冊中,永遠(yuǎn)激勵著每個中國人奮發(fā)向上。
正是由于對祖國的深切的熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自信心和自尊心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
愛國主義是一個民族的最高品質(zhì)和靈魂。生活在和平年代,我們應(yīng)該如何愛國?作為一個學(xué)生,我們應(yīng)該做的第一件事就是愛我們的父母和我們的學(xué)校。父母養(yǎng)育了我們,而南一小學(xué)為我們提供了最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的胡校長和藹可親,用智慧幫我們拓寬了成長之路,可敬的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。
這里是我們成長的搖籃。作為學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校,每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)我們學(xué)校的一草一木,創(chuàng)造優(yōu)美的人文環(huán)境,我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去關(guān)愛自己的同學(xué),讓我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,一起歡樂成長。
縱觀中華世紀(jì)的火炬,我們感到中華民族正以其獨特的毅力和不怕苦的偉大精神熠熠生輝。而且,正是這種不屈不撓的民族精神,使古代中國從衰落中重新崛起,重新屹立于世界民族之林。
同學(xué)們:少年興則興,少年強則強,我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,弘揚偉大的中華民族精神,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義旗幟,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
弘揚民族精神的演講稿(篇2)
他是助人為樂的好榜樣。
焦裕祿,清貧一生,廉潔奉公。
他說過:
越是困難越能鍛煉人他為人民辦了許許多多的實事,解決了人民各種各樣的困難,是一位人民的好干部,他也是值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
****. --750 字 【二】 國慶假期里,我讀了些介紹英雄第和發(fā)揚民族精神的書, 汝深受教育,民族精神、 攤愛國傳統(tǒng)自古就有,有咬了民族精神就筑就了中泛華魂。
這些書內(nèi)容豐富,包含哲理,啟蒙,力量和啟發(fā)性。
民族英雄林則徐在虎門大力賣煙。羔羊不僅增強了國力,還攻擊了外國侵略者的傲慢。
他獨自銷毀了鴉片,使普通百姓不再受到電影的傷害。
偉大領(lǐng)純袖毛主席青年時代是個責(zé)窮學(xué)生,但身無半文聯(lián) ,心憂天下,他以天耶下為己任的愛國精檔神,激勵了不少愛國學(xué)瑪子。
敬愛的周總理讀書燎期間,老師問他為什么藝學(xué)習(xí)時,周總理的回答逾是為了中華民族的崛海起而讀書。
勇敢瑤而機靈的王二小只有 1 即 3 歲,為了掩護(hù)老百姓濟(jì)光榮犧牲了。
他把生命的希望留給了別人,他說他選擇了危險。
雖然他只有13歲,但他有著贏得中華民族的優(yōu)秀品格。
年輕英雄青蓮的姐姐只有13歲。 她為挽救三個溺水的孩子犧牲了寶貴的生命。
她也是一個好孩子,勤奮好學(xué),樂于助人,品學(xué)兼優(yōu)。
所有的民族英鍺雄們,你們是永垂不朽菱的,是你們用鮮血和生汰命才換來我們現(xiàn)在的幸錢福生活,你們的精神激調(diào)勵著一代代的中華兒女屏 。
自古英雄出少年,我祥們是祖國的**人,我您們要繼承和弘揚中華民抑族的精神,像革命先輩瘓那樣心系祖國,自強不衣息,珍惜時間,時刻牢碉記自己是中國人,時刻歇牢記為中華民族偉大復(fù)捻興而讀書! --550 柏字 【三】 雷鋒同志房是中國家喻戶曉的全心蕉全意為人民服務(wù)的楷模凄 ,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作紉為一名普通的解放軍戰(zhàn)唁士,卻在短暫的一生助仗人無數(shù)。
人們流傳鹽著一句話雷鋒出差一故千里,好事做了一火車鴉 。
雷鋒同志無論遇到什么風(fēng)吹草動,都要把工作做好。
懼雷鋒就是選擇永不停息屑地、全心全意為人民做聽好事,人們一見到做好壁事的人,都會想起雷鋒節(jié) ,因為雷鋒是我們的好濾榜樣!雷鋒是人民的勤拍務(wù)員;是一位可敬的隸傻子;是孩子們的知哭心人;是一名模范班長澡 ,為人謙虛謹(jǐn)慎。
雷鋒異有奉獻(xiàn)精神、愚人奉獻(xiàn)精神、釘子戶精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
每年的3月5日被稱為向雷鋒學(xué)習(xí)。
其實,我們身邊有很多小雷鋒。
小雷鋒們也趴像雷鋒一樣,默默無聞歸地奉獻(xiàn)著,做好事總是掂不留名,總是一看見有盈需要幫助的就會去幫忙照 。
大學(xué)生為挽救掉入水中的老人而獻(xiàn)出寶貴生命的消息引起了社會爭議。
有省里人說,值得嗎?一個銅鑼大學(xué)生為了救一個垂死的人而犧牲,是對人才的浪費。
也有人說拷 ,這不是值不值得的問燥題,而是如果這個大學(xué)炎生見死不救的話,就算亡他活著也沒有意義。
這張**讓我想起一句話:有瑩瑩的人還活著,他死了,而且是假的;有些人死了,他還活著,還很生氣。
做好事,可能會戴付出代價,就像那位可燒敬的大學(xué)生那樣,為了渙就一個落水老人而獻(xiàn)出宴了自己寶貴的生命。
但奉是,如果他見死不救, 頂那么他就不算是一個大攢學(xué)生了,學(xué)了那么多知刪識,卻連做人的道理都澄不懂。
毛主席親自題詞,請雷鋒向雷鋒同志學(xué)習(xí)。我們都應(yīng)該以贏雷鋒同志為例。
多做門好事,做一個可敬的借傻子,做一個為人民李服務(wù)的好學(xué)生! 【四】 英關(guān)于今年高考作文溫是否會考非典,最近媒攪體上充斥著各種各樣的全報道。
剛剛有**報道鎂 ,非典疫情牽動全國人要民的心,正在改變著人軟們的生活方式,進(jìn)入高虹考試題的可能性很大。
友接著,就有人撰文表示嗜 :
從近年來高考作文拈命題方向來看,多以話滯題作文為主。
非典是今撅年的社會熱點,但高考倚作文最好還是別以非典鑲為話題,而教師在做作成文輔導(dǎo)時也不宜將目標(biāo)湊押寶在非典上。
逝緊接著又是猜測,假證如我們考非典,那么, 只做老師的眼下應(yīng)該如何飲指導(dǎo)學(xué)生作文?將來我把們又應(yīng)該按什么標(biāo)準(zhǔn)來禮給考生閱卷與評分? 砰 ......
**如此詫莫衷一是的猜測,使讀轎者目不暇接、眼花繚亂浦 ,受更多影響的是那些倘處在關(guān)鍵時刻的高考考龔生。
如此一來,可亞無疑會誤導(dǎo)高考考生。
凡筆者認(rèn)為,今年高考會臆不會考非典,尤其是作憂文會不會考非典,現(xiàn)在鐐下結(jié)論為時尚早。
況且誼 ,不管高考作文是否會周考非典,對于復(fù)習(xí)接近端尾聲的高考考生來說, 符應(yīng)該是不論考什么,都腳應(yīng)該胸有成竹。
畢竟, 察在 2019 年高考語文照考試說明中,作文基礎(chǔ)瑩等級要求是感情真摯軟 、思想健康、內(nèi)容充實伸 ,中心明確。
要做到茍這些,靠的是平時的培幼養(yǎng)和訓(xùn)練,冰凍三尺, 勛非一日之寒!如果基礎(chǔ)骸不扎實,臨時抱佛腳又砧怎么能行?的確,非典脖是現(xiàn)在的熱點問題,但駿熱點年年有。
比如去年戶世界杯,北京考題出了鍵關(guān)于規(guī)則的問題,但是缺并不意味著你非寫世界佳杯,所以話題不取決于管熱點。
話題作文不一定是當(dāng)今社會的熱門話題,也不一定是熱門話題,但堆是一個具有哲學(xué)和敘事內(nèi)涵的問題。
由此就蟹可以看出,要在話題作鼠文中勝出,靠的就是平欺時知識的積累,而不是劍沒有把握的一時玉準(zhǔn)備。
更可怕的泅是,**如果強調(diào)非典海疫情進(jìn)入高考試題的可摯能性很大,那么考生以雪非典為話題作準(zhǔn)備,非隔常容易產(chǎn)生大量的克贈隆作文。
**關(guān)于sars的文章數(shù)以萬計。 穆二人無數(shù),尤其是謠言對非典的反思。
按理說,考役生準(zhǔn)備起來應(yīng)該是如魚終得水,但在資源共享度巖如此高的現(xiàn)代社會,出癬現(xiàn)克隆作文在所難毋免。
然而,不可忽視的悠問題是,全國高考作文疥要求中可是明確指出捕不得抄襲,并且在評閑分標(biāo)準(zhǔn)里相應(yīng)規(guī)定了處園罰措施。
如此一來,媒銥體如果強調(diào)非典疫情可擻能進(jìn)入高考試題,考生開以此準(zhǔn)備,不但在作文籮時束縛了考生的思維, 損扼殺了他們的自由探索蒲精神,而且可能出現(xiàn)鵝抄襲現(xiàn)象,有違高考口選拔人才的初衷。
盡由此看來,關(guān)鍵時刻, 月**還是管住自己的哀嘴為妙。
關(guān)于高考作惕文,**應(yīng)該慎重行事通 ,絕不可誤導(dǎo)考生啊! 時 【五】 弘揚民族精摩神是每個中國人的義務(wù)研 。
雖然我們不能做到像彈董存瑞、邱少云那樣, 溜為了整個部隊,為了戰(zhàn)鑄斗的勝利而英勇獻(xiàn)身; 兄雖然我們一時無法做到癬像雷鋒那樣聲名遠(yuǎn)播, 睡成為人們學(xué)習(xí)的榜樣, 者但我們應(yīng)該從我做起, 拎從身邊的每一件小事做侯起,以自己的實際行動吵弘揚民族精神。
我狄們的鄰居有一位老人, 墟年過八旬,孤獨一人, 避每天必須挑水、煮飯、 軌洗衣有個阿姨不想雕讓這位孤獨的老人每天棗都那么辛苦,就天天來掖幫老人挑水、煮飯、洗渤衣還陪老人聊天。
系老人的兒子從外地歸來冶 ,拿了錢給阿姨,然而股阿姨卻拒絕了,她說道鍵 :
挑水、煮飯、洗衣粒對一位老人來說是謾那么的困難,而對我們被來說那是輕而易舉的事毋 ,看著一位老人去做, 腥倒不如去幫幫老人,自碘己也會快樂,還有,助謙人是不圖回報的,若想誅要回報,那么快樂就是優(yōu)給你最大的回報了。
用川阿姨的話說,我覺得耽誤幫助別人應(yīng)該是件麻煩的事,有時候也會耽誤。我一直否認(rèn)易阿姨的說法。
有一次, 縫放學(xué)了,同學(xué)們都趕著六回家,因為車子太多了豫 ,進(jìn)去容易,出來難呀躬 !一位同學(xué)怎么弄也無篡法將車子拉出,看到這召情形,我就幫他將其他溜的車子靠邊擠一下,讓旗他的車容易出來。
接著躇他對我說了聲謝謝! 催我呆住了,心中涌出所了一股莫名的歡樂,這寞就是助人的回報嗎?這蘊下我漸漸地確認(rèn)了阿姨捂的說法。
還有一次錫我?guī)土艘晃焕夏棠烫羲?,受到了別人的稱贊, 報我的心里甜滋滋的,這逞讓我感到了助人為樂的汁快樂! 助人是不分犧事件的大小,有句話說姆的是勿以善小而不為悍 。
實際上,在現(xiàn)代生活中,劍鞘人經(jīng)常通過一張小紙條來評論某人。
也許在傈諸如面試或別的考驗中梁 ,某一件小事能最終改民變?nèi)说拿\,影響著人疑的前途!比如老師說過氣這么一個故事:
在一次幼兒園教師碘招聘中,蚜蟲考官故意讓一個孩子在學(xué)校旁邊哭。
來征聘幼兒教師瞻的人很多都視而不見, 基因而她們都沒去理小孩柯 。
弘揚民族精神的演講稿(篇3)
傳承,就在身邊
博大精深,歷史悠久,金碧輝煌,四季常青,不朽。這是民族精神
“ 天下興亡,我的責(zé)任”,唯有這種思想,我們才能把優(yōu)秀的民族精神傳承下去,我們的國家才有希望。如果我們每個學(xué)生都說我的責(zé)任是有一個壞的學(xué)校秩序;國家教育辦不好,是我的責(zé)任;國家不強,我的責(zé)任人人都能主動承擔(dān)。**會有不團(tuán)結(jié)?
哪有不興盛的國家?我們的民族精神哪有不發(fā)揚光大的道理。
但對于屬靈的傳承,我的責(zé)任在于**?我們該如何傳承呢?
傳承民族精神,這既是一種偉大而崇高的價值觀念,同時也是一種平凡樸實的實踐行為,用精神播撒精神,以行動感染行動。親愛的朋友們,實際上,繼承我們的民族精神只是舉手之勞。
正如現(xiàn)在我們班的同學(xué)馬超,這位身殘志堅,扼住命運咽喉的普通少年,正用自己的實際行動傳承著自立,自強,自尊,自信的民族精神。14歲的他在一次意外的火災(zāi)中不僅失去了美麗的面容,而且失去了賴以生存的十根手指,面對再平常不過的寫字,穿衣,吃飯,對于馬超來說好比“蜀道難,難于上青天”。但這位勇敢的年輕人并沒有氣餒或妥協(xié)。他總是相信他能擺脫烏云,走向成功。
沒有美麗的容顏,我的心依然健康;沒有健全的手指,我還有有力的拳頭,他靠自己非凡的意志力,握緊拳頭,學(xué)會了寫字,打籃球,甚至幫自己的同學(xué)提水,打飯、、、、、、面對不幸,它卻自信,這種自信如同一把鋒利的匕首,助他斬斷荊棘,走向平坦之路!他以自己的親身經(jīng)歷,完美地詮釋了什么是民族精神,如何繼承民族精神。
民族精神也是一種團(tuán)結(jié)的精神。我們記得《易經(jīng)》中的“二人同心,其利斷金”記得“單絲不成線,獨木不成林”。
我們沒有忘記三個月前的愛心拯救活動和生命接力賽。面對患有骨髓癌,在生死線上掙扎的同學(xué)肖錦,我們學(xué)校開展了一系列的愛心捐贈活動,做宣傳,貼海報,走上街頭呼吁,號召各位愛心人士伸出援助之手,拯救這位即使面臨生死考驗,仍舊懷揣夢想的少年。有的同學(xué)甚至借助于互聯(lián)網(wǎng),將肖錦的不幸做成帖子至于網(wǎng)上,希望更多的人能夠關(guān)注他,幫幫他。
看著病床上被病魔折磨的瘦骨嶙峋的肖錦,我們唯有用心祈禱,請他堅強的面對,勇敢的抗?fàn)帲覀兒湍阍谝黄?、、、、、、?BR> 帶著團(tuán)結(jié)的精神,我們?nèi)w師生凝聚成一顆大愛的心,延續(xù)著肖錦脆弱的生命。用自己的行動告訴世人,傳承民族精神實際上是一個伸出手、伸腳的時刻。
民族精神,或者說寬容精神,是同學(xué)吵架后的一個道歉的微笑;這是一種勇敢的精神,一種在街上赤手空拳抓捕罪犯的正義行為;是一種淡泊名利的精神,是做出成績后仍舊有一顆淡定的心.是一種助人為樂的精神,是贈人玫瑰手留余香的淡淡芬芳。
民族精神的表現(xiàn)何等的多,而我也只能是攫取了浩瀚長河中的幾多浪花,截取了雄壯樂章中的幾個片段,拾掇滿地黃花中的幾片花瓣而已.
要傳承我們的民族精神也是舉手之勞的事,就看我們能不能看到,能不能想到,能不能做到,讓我們抱著一顆善良的心,攜起手來共同努力,從我做起,從此刻做起,響應(yīng)時代的召喚,傳承民族精神,挺起我們民族的脊梁。
弘揚民族精神的演講稿(篇4)
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"弘揚民族精神,愛我錦繡中華"這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從"黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續(xù)到現(xiàn)在.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什么要向他們學(xué)習(xí),可是誰又做到了呢?
沒有,都沒有,我們是那些說話不算數(shù)的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設(shè)我么的國家,我們可以弘揚民族精神,弘揚民族精神可以不必做的那么大,不用做的要人人都知道你在弘揚名族精神,可以在公交車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂涂,亂扔……那不就沒有什么人得病了嗎?不就使得環(huán)境受到了保護(hù)嗎?不就使得我國變得更美好嗎?
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歲月如煙,流年似錦。一份煙火,一度春秋。左手染墨,右手繁華。
只言片語,哪能寫得盡五味人生?只有道是一首有如琴弦和心的旋律。用文字記錄花的芬芳,美妙心的花朵,綻放楚楚動人的姹紫嫣紅,在流年深處,讓文字的河流淺淺流淌,流過花朵依然芳香的冬夏,流過燈火闌珊處那個我日夜思念的他,流過絢爛如夢的年華,在心底留下深深淺淺的足跡。
這個世界,唯文字可與生命相媲美。文字,活色生香,生命,踏過茉莉一樣的芳香,遇見一份柔情,輾轉(zhuǎn)一念執(zhí)著;文字,如夢似幻,生命,跨過童話一般的世界,美妙一份夢幻,陶醉一份溫馨;文字,五味人生,生命,嘗過酸甜苦辣,遙看一席芳華,落滿輕舞飛揚的繽紛枝葉,在風(fēng)景如畫的年華,筑起一份堅強與灑脫,如癡如醉,笑看人生。
一不小心,愛上了文字,它就會深深地印在我的心底;一個漫不經(jīng)心,落文溫柔的國度,讓它吻我千遍;一不小心落在芬芳的文字里,陶醉了不知歸途;一不小心,跌落在文字的花海里,看不盡的詩詞歌賦,享受不盡的唐風(fēng)宋雨;一不小心,跌落在文字的故事里,入神地聽它講纏綿悱惻的愛情,聽它講如詩如畫的家鄉(xiāng)風(fēng)景。
弘揚民族精神的演講稿(篇5)
弘揚民族精神演講稿導(dǎo)讀:
中華五千年,它的歷史從未斷過,從黃帝至堯舜再到現(xiàn)在的新中國,他走過的路不可謂不坎坷,如果細(xì)細(xì)分析,整部中國史可以說得上就是一部戰(zhàn)爭史,中華民族之所以能一直繁衍發(fā)展,即時在即將國破家亡的時候還能熬過去,民族精神是我們唯一的依靠,它使得我們?nèi)魏螘r候都要愛護(hù)養(yǎng)育我們的這一片土地。
以下* *宣傳民族精神的示范演講已為您編撰,歡迎閱讀。
它,博大精深,源遠(yuǎn)流長;它,云蒸霞蔚,輝煌燦爛;它,四季常青庭 ,永垂不朽。
它就是我們的民族精神袍 。
中華民族精神是幾千年來的仁人志士咫 ,英雄豪杰的結(jié)晶,他們把各種思想精華含播撒在黃河上下,長江兩岸,成為了幾千蓐年來主導(dǎo)華夏民族思想的源泉。
我們應(yīng)該發(fā)揚民族精神,讓它傳遍世界。
民族精神是一種愛國主義精神。
在五千年的歷史中,許多愛國者相繼登上舞臺。
為了祖國、國家的安全穩(wěn)定和民族的團(tuán)結(jié),他們不惜拋頭顱、灑熱血、獻(xiàn)出生命。
因為愛國湟 ,他們捐軀赴國難,視死忽如歸。
我們難以忘記岳將軍背上的精忠報國, 滎難以忘記周總理的為中華的崛起而讀書譬 ,難以忘記槍炮轟鳴,煙火彌漫的戰(zhàn)場闐上勇往直前的戰(zhàn)士。
就因為這一愛國精神乳 ,在上世紀(jì)大敵當(dāng)前,民族存亡的危難關(guān)頭,全體民族的同仇敵愾,團(tuán)結(jié)對外的力懵量就爆發(fā)了出來。
中華民族之所以能夠挺身而出,奪取世界東方,離不開一種愛國精神。
民族精神也是自立更生、自立更生、自尊自信的精神。
人生在世,不可能一帆風(fēng)順,在遭遇坎坷,挫折時,也績要坦然面對,相信自己一定能撥開烏云, ┬ 走想成功。
在歷史的軌道上,正式由于充滿希望、沒有穆數(shù)豪的自信的人們,才推動了歷史的車輪。
沒有自信,大禹有怎能治水,諸獨葛亮的空城計又怎能勝利,魏征的諫書又捃怎能交到太宗手里,神州飛船又怎能發(fā)射澈成功?自信,就像一把鋒利的匕首,使許多問題迎刃而解。
自信促進(jìn)社會和民族的發(fā)展。
民族精神也是忠誠、真誠、感恩的精神。
這種精神代代流傳李 ,輩輩傳頌。
我們記得仲卿與蘭芝的君順當(dāng)作磐石,妾當(dāng)作蒲葦,記得元稹在聽塄到白居易被貶后的垂死病中驚坐起, 鋱記得汪倫與李白的情誼深比桃花潭水雅這種精神,使的我們更懂得做人的道理。
維民族精神,還是一種團(tuán)結(jié)的精神,是全國人民團(tuán)結(jié)起來振興中華;是一種寬容的精神,是蘇東坡的一蓑煙雨任平生; 是一種勇猛的精神,是飛將軍勇?lián)粜倥念W赫赫功勛;是一種淡泊名利的精神,是王柳先生的不為五斗米折腰。
民族精神的表現(xiàn)的何等的多,而我也只能是攫取了浩瀚長河中的幾多浪花,截取了雄壯樂章中菪的幾個片段,拾掇滿地黃花中的幾片花瓣袈而已。
我們要弘揚民族精神。
一撮歷史渣滓,玷污純潔 清白,留下鐵的罪證,教育后人認(rèn)識,江鞔山如此多嬌,原沃一腔碧血,善惡終已了夂報,勿忘過去歲月。
這首詩讓我們知道歷史給我們留下鐵一般的罪證,讓我稗們后人認(rèn)識和了解史事,讓我們知道關(guān)于嚀更多的弘揚民族精神,發(fā)展中華兒女們的憨傳統(tǒng)美德的故事。
古代不朽的神,美麗,偉大和神圣的父親。
乞求降臨塵世以彰顯告自己,讓受人矚目的英雄在這大抵蒼穹中泰 ,作為你的榮耀見證,請照亮跑道與投擲饉項目,這些全力以赴的崇高競賽,頒贈優(yōu)度勝者常青樹編成的花冠,塑造出鋼鐵般的融軀干、溪谷、山岳、海洋與你相輝映,有錒如一白色斑瀾的巖石造成這巨大神殿,膜磋拜你,啊!永垂不朽的民族英雄,你們是繒我們的驕傲。
抗日民族英雄楊靖宇;抗虜金民族英雄岳飛他們獻(xiàn)出了自己的身躥軀,維護(hù)了民族尊嚴(yán),我們以他們?yōu)榘駱恿味院馈?BR> 弘揚民族精神,弘揚民族傳統(tǒng)排澇美德,要從身邊的小事做起。
其實, 現(xiàn)在我們身邊依然存在著許多民族英雄, 毫那就是我們的老師,老師培養(yǎng)了一批又一蠑批人才,難道說老師不是民族英雄嗎?市 ,他們是的,老師默默的敬業(yè)奉獻(xiàn),發(fā)放出他們一生的青春年華,他們?yōu)榱俗屛覀?/ 的將來會更加美好每天都傳授我們知識, 教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),讓我們長大后都能成為對驂國家、對社會有用的人才,把我們共同的糲家園建設(shè)得更美好。
僅僅不只是我們的拱老師,還有在奧運會上屢次奪魁,為國增斫光的奧運健兒,在那跑道上的一剎那間, 鴛東出一匹黑色的馬,,他奔赴沖刺, 蚯跑到世界各地,弘揚民族精神,發(fā)展民族哺傳統(tǒng)美德。
此時此刻,富國強民的志向一褥一出現(xiàn)在我們面前,為了弘揚民族精神、 發(fā)揚民族傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)菰 。
讓我們攜起手來共同努力,從我做起謄 ,從此刻做起,響應(yīng)時代的召喚,弘揚民鍍族精神,挺起我們民族的脊梁。
老師, 賚同學(xué)們:
早上好!我很榮幸能在莊嚴(yán)的旗幟下發(fā)言。
今天我在國旗下演講的主題是弘揚民族精神,做新時代的文明青年。
進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義是我國扎各國日民團(tuán)結(jié)的光榮的旗幟,是推動我國佟社會歷史前進(jìn)的強大動力。
回顧中華民丕族的 5000 的歷史長河,元數(shù)為國家拋矯頭顱,灑熱血,無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今圾活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明磯代的戚繼光,鄭成功近代以來,趙一砑曼,楊靖宇等,許多共產(chǎn)黨人和革命先烈為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義侵略的危難畢之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,更是有許多灄志士,為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義,心中蟀國成立以后,有很多杰出人物,如鄧嫁先凜 ,華羅庚,等他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,他們的事跡,永觶遠(yuǎn)激勵著每個中國人奮發(fā)向上。
在中國人民五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神。
正是由完于對祖國的深切的熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌第燦爛的文化,肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)謂興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極謐維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,要熱愛坎祖國的歷史和文化,提高民族自信心和自捧尊心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
愛國,是至高無上的品質(zhì),是民鎪族的靈魂,現(xiàn)在我們生活在和平年代,我犟們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先彝要做到的是熱愛自己的父母,熱愛自己的掎學(xué)校,熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動,學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境 ジ ,老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)。
這里汕是我們成長的搖籃,作為學(xué)生,我們沒有疚理由不去熱愛自己的學(xué)校,每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)我們學(xué)校的一草一木,創(chuàng)造優(yōu)美的人文環(huán)境,我們營還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去關(guān)愛自買己的同學(xué),讓我們互相學(xué)習(xí),互相幫助, 店一起歡樂成長。
同學(xué)們:
少年興則興,少栝年強則強,我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求, 薦弘揚偉大的中華民族精神,在中國共產(chǎn)黨諺的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義旗幟,自強不息餳 ,艱苦奮斗,頑強拼搏,為創(chuàng)造祖國輝煌莉的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
弘揚民族精神的演講稿(篇6)
剛剛拿到這個題目時,我還不懂得什么是民族精神,但轉(zhuǎn)念一想:以前,無數(shù)革命先烈為了中國人民的幸福,拋頭顱,撒熱血,視死如歸,前赴后繼,不惜犧牲自己。不就是民族精神么?
全心全意服務(wù)人民的雷鋒,做好事不留名,幫助貧苦窮困的人民;身殘卻意不殘的張海迪;為了祖國的榮譽在幕后艱苦練習(xí)的奧運健兒。這不是民族精神么?
再想想最近那場“非典”,不正是中國人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,眾志成城,艱苦奮斗,才能克服的么?這難道不也是民族精神的表現(xiàn)么?
民族精神是中華民族最基本的特征。在此基礎(chǔ)上,中國人民有了衣食住行的習(xí)慣。人民思想是體現(xiàn)民族精神的最簡單方法。 做中國人,我們必須優(yōu)良好的素質(zhì),一切都必須更好,最好。就這樣,民族精神吸附在你的思想,行為和習(xí)慣上。
你的一舉一動都與中國的聲譽有關(guān)。別讓中國丟臉。
“民族精神”這個詞語,他包含了許許多多深刻的意義,它體現(xiàn)了中國悠久的歷史和中國的憧憬和理想。它象征著中國卓越的精神,代表著中國人民對民族精神的追求,這作為動力推動著中華人民把民族精神一代一代的傳下去。因為這種民族精神是中華人民共和國生活的堅強支柱
【弘揚民族精神演講稿范文二】
自古以來,我們中國人有著悠久、光榮的中華民族精神,那么,什么是中華民族的精神呢?在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)
1、 熱愛和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
回顧歷史,中國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族國家。在漫長的歷史發(fā)展過程中,我們的祖先為維護(hù)國家主權(quán)和民族尊嚴(yán)而進(jìn)行了堅決的斗爭。精忠報國的抗金英雄岳飛;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥;“渾身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的于謙,抗倭名將戚繼光、收復(fù)臺灣的民族英雄鄭成功等都是為捍衛(wèi)國家統(tǒng)一,民族利益,英勇抗擊外族侵略,被后人世代傳誦和敬仰的民族英雄。
這也是先民中華民族精神的具體表現(xiàn),值得后人欽佩和弘揚。
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