小學個人工作總結(jié)匯報開頭

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    小學個人工作總結(jié)匯報開頭 篇1
    一轉(zhuǎn)眼,一個學年快過往了。在這個學年中,我和平時一樣都是認認真真教學、腳踏實地工作,我很樂意跟大家說一說在20xx年度中我的工作情況。
    思想熟悉
    這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激起學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里,我在思想上嚴于律己,酷愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來束縛自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中建立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力進步自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
    教學工作
    在教學工作方面,整學年的教學任務很重。我爭取多聽課,從中學習他人的優(yōu)點,領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課,我都做好充分的預備,我的信念是-決不打無預備的仗。在備課進程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
    這學年主要擔負一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲,由于一個班級里面總存在尖子生和落后生。對落后生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多發(fā)問,多巡查,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們曉得老師沒有把他們看扁,建立起他們的信心和激起他們學習語文的愛好。
    最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當落后生們的輔導老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的積極,我問他們?yōu)楹文悄┫矚g當輔導老師,他們說:老師都那末有信心他們會學好,我們一樣有信心。我相信在我的輔導下,他一定有很大的進步。因而,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會,提出老師必須履行的職責,主要就是檢查學生的作業(yè),輔導學生把握課本的基本知識和技能。給落后生根據(jù)各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們確切是非常盡責,而學生時刻有個老師在身旁指導,學起來也非常起勁。一段時間下來,學生都有進步,有的進步非??臁?BR>    小學個人工作總結(jié)匯報開頭 篇2
    本學期我擔任四年級一班的英語教學工作,在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,小學階段英語教學的目的是:激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎,為進一步學習打下基礎,四年級下冊英語教學工作總結(jié)。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況:
    一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課
    在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改,做好課前準備。在傳授學生知識的同時,關心愛護學生,特別是差生,課堂多關注他們,教育他們做一個好學的學生。在思想教育的同時,還耐心地輔導學生,使他們的學習成績跟上班里的其他同學,幫助他們樹立學習的自信心。
    二、在課堂教學中
    第一、在課堂上,認真授課,運用電腦、實物教具、簡筆畫,情景教學、體態(tài)語言等方法來啟發(fā)、教育學生。與學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我及時講解,讓他們多練習,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。我還安排在課前十分鐘讓他們朗讀,發(fā)現(xiàn)問題給他們及時分析、糾正,增強他們的朗讀水平。
    第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批的方法,一一分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質(zhì)量。
    第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書,記單詞比賽。
    三、在輔導學生方面
    首先,根據(jù)我所任教班級的實際情況,優(yōu)生不多,中、差生卻俯視皆是。有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能?又談什么基礎的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中、差生,我更應變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關注,變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到"真誠"二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽、欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中、差生,鼓勵他們自由討論;最后做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中、差生不同程度的進步和發(fā)展。
    四、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學策略
    當然,在實際教學過程中,我還應積極實踐,不斷探索,針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點,總結(jié)規(guī)律,認真思考,不斷摸索。
    小學個人工作總結(jié)匯報開頭 篇3
    本學期,我在教育教學工作中,能夠始終做到堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表。教學工作上,始終貫徹以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,注重因材施教,重視學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。
    本人工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,不斷提高,“教學相長”,自己的教學水平也得到了很大的提高,并順利地完成了本學期的各項教育教學任務。
    師德方面
    本人一貫擁護黨的路線、方針、政策,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)。
    工作中,能夠貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自己的思想政治覺悟,并記下了三萬多字的政治筆記。
    平日的工作里,能夠尊重領導,服從分配,團結(jié)同志;嚴于律已,寬以待人,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。
    工作紀律
    工作中,我從不遲到早退,并能堅持早到校上班。我能夠按時參加每周一的升國旗儀式,有課時能堅持“候堂”制度。
    作為班主任,我能夠做到學生集會時堅持跟班;有晚自習時,常常督促學生洗漱、就寢并安定下來后,才簽字離開。工作上堅持有病有事先請假。我熱愛自己的事業(yè),并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作踏實肯干,并能完成學校給予的各項任務。
    小學個人工作總結(jié)匯報開頭 篇4
    我校的教學工作在高等教育部門的關心和精心指導下,以新課程改革為突破口,以一切為了孩子的成長為出發(fā)點,以全面實施素質(zhì)教育為根本宗旨。某些結(jié)果總結(jié)如下:
    重視學習,革新觀念,提升理念
    為了進一步改變大多數(shù)教師的教育觀念,促進教育所有教師的概念提升到了一個新的水平,本學期,我們加強了教師的理論和業(yè)務學習,通過結(jié)合集體和自學方法,和促進學校后續(xù)反射和先進教育思想牢牢地扎根于每一位老師的心,使他們的教學實踐更有針對性,更好地為教育教學服務。我們充分利用每周四和下午的商科學習時間,組織各學科教師對各年級的教學目標、要求、重點、難點、教學方法等進行講解,觀看課堂教學視頻,進行學習、交流、總結(jié)。這一系列的活動更新了教師的思想,提高了教師的知識,完善了教師的理論。
    重視研討,改革方式,推進課改
    為了全面推進教研工作,開展集體備課活動,進一步提高教師的新課程改革理念和業(yè)務能力。繼續(xù)開展領導深入課堂調(diào)研,進行現(xiàn)場指導:
    調(diào)研課:提前通知教師準備上課,并在課后組織教學調(diào)研,檢查課堂效果。
    推送門課程:不提前通知教師,講座結(jié)束后反饋給教師。通過課堂調(diào)查,所有教師都能積極探索新的教學方法,大部分教師的課堂教學能力得到了很大的提高。
    開展“點對點”示范課和公開課活動。組織3名語文、數(shù)學、英語教師進行良好的課堂展示。開放課堂要求所有教師積極參與課程的準備、教學和評價。
    組織“教師課堂評比”活動。教師充分挖掘人力資源,發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的主導作用,在備課、聽課、評課等方面取得了很大的進步,對新教材的使用有了深刻的認識。在探索新的教學方法方面有了突破,使教師能夠更好地控制今天的課堂教學。
    小學個人工作總結(jié)匯報開頭 篇5
    一年來,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校布置的各項任務.下面我把年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
    師德表現(xiàn)
    平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。
    教育教學情況
    在教學工作中,我注意做到以下幾點:
    深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平.
    認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
    認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的`的對學生進行輔導。
    小學個人工作總結(jié)匯報開頭 篇6
    小學體育老師工作總結(jié)
    作為一名小學體育老師,我在過去一年中經(jīng)歷了許多美好的時光,也面臨了許多挑戰(zhàn)。在這篇工作總結(jié)中,我將詳細記錄我過去一年的工作,同時也會分享我學到的一些經(jīng)驗和教訓。
    首先,我要說的是我非常珍視我所擔任的這個角色。作為一名小學體育老師,我擁有著教育兒童,傳遞健康生活方式的重要任務。我嘗試將我的課堂變成一個充滿樂趣和活力的地方,讓學生們在玩耍中學習。我還鼓勵學生們?yōu)閳F隊工作做出貢獻,并尊重和理解所有的學生,不論他們的能力和文化背景。
    在過去的一年中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是應對疫情對教育帶來的影響。面對由疫情所引發(fā)的各種各樣的問題,我通過互聯(lián)網(wǎng)和遠程授課的方式繼續(xù)教育。我從未想過這樣的情況會發(fā)生,但是我以樂觀和積極的態(tài)度面對了挑戰(zhàn),讓我學會了如何適應快速變化和尋找新的解決方案。
    我還與其他老師和校領導合作,開發(fā)了有意思的健身活動和課程,以促進學生身體上,認知和社會性方面的發(fā)展。我們還制定了安全協(xié)議,并確保學生們在進行活動時的安全。我還參與了學校足球隊的組織管理工作,并促進學校內(nèi)體育文化的發(fā)展,從而為學生們提供機會的去發(fā)展自己的技能和興趣。
    在過去的一年中,我也學到了很多經(jīng)驗和教訓。我認識到,尊重和理解不同的文化和背景是至關重要的,并且這對于建立良好的教學關系也是非常重要的。我也嘗試讓學生們通過參與團隊活動,發(fā)掘個人本領,建立自信和團體精神。我還在教課程方面,不斷調(diào)整內(nèi)容和方法,以確保它與學生們各自的年齡和能力水平相適應。
    綜上所述,我非常感激過去一年所經(jīng)歷的一切,我與學生們的互動,我與同事和領導的合作,都讓我覺得自己得到了別人的尊重和肯定。作為一名小學體育老師,我將繼續(xù)努力,以幫助學生們建立積極的自我形象,并更好地了解自己的身體和健康。還要嘗試與同事繼續(xù)協(xié)作,以確保我們學校的體育事業(yè)更上一層樓。
    小學個人工作總結(jié)匯報開頭 篇7
    過去的一學期里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
    一、加強對學生的思想道德工作,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與‘歡慶六一’的系列活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“‘雷鋒??膭?chuàng)辦”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。
    二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結(jié)”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一.大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三.培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。
    三、根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。
    四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。
    五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
    總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
    小學個人工作總結(jié)匯報開頭 篇8
    科學課程要面向全體學生。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。本學期我充分挖掘課程資源,創(chuàng)設輕松愉快的環(huán)境,和孩子們一起探究,實施真正意義上的科學探究性教學,有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動,可謂“一份耕耘一份收獲”。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
    做好課前準備。深入鉆研教材,認真分析學生實際。堅持理論和實際結(jié)合進行教學,使學生容易汲取,從而使教學任務能按計劃完成。同時創(chuàng)設良好的教學環(huán)境,采用多種形式,多種方法,引導學生學會學習,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。
    關心學生參與的意識。竭力發(fā)揮學生的自主性,讓學生主動參與,樂意探究。這樣,學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導下,作出正確的判斷。
    注重培養(yǎng)學生科學的思維方法。在課堂教學中開發(fā)學生的思維潛能,努力發(fā)展學生解決問題的能力,使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學,把科學轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導,逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣。
    保持和發(fā)展學生對周圍世界的好奇心與求知欲。讓學生親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護,關心現(xiàn)代
    小學個人工作總結(jié)匯報開頭 篇9
    1.一年的工作結(jié)束了,看著學生們一個個離開了學校,我也終于暫時有了喘息的.機會。但是,都說老師需要不斷的進步,不斷的學習。趁著這個時候我也是時候?qū)⒆约涸谏习肽甑谋憩F(xiàn)都做一下總結(jié)了。
    2.一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是我在這學期的教學經(jīng)驗及教訓。
    3.一學期來,我努力強化自身業(yè)務學習,深入研究教法,經(jīng)過不懈努力,我獲得了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況總結(jié)。
    4.這個學期,四個月的時間,很短,一眨眼就過去了。本學期,我們學校的語文教學進行改革,在1—8年級學生中開始了語文主題學習。這個學期,是我們所有語文老師學習、研究、探索的一個學期,也是學生學習最高效、收獲最大的一個學期。下面,我把我在這一個學期的語文教學中所做的,作一下簡單的梳理。
    5.一學期來的課改,回顧走過的路子審視留下或深或淺的足跡,我們欣喜地看到課堂教學的可喜變化,嘗到了改革的甜頭。
    小學個人工作總結(jié)匯報開頭 篇10
    1.時間就像過眼云煙,一轉(zhuǎn)眼這學期又很快過去了,回顧本學期的工作,能根據(jù)學校的語文教學工作計劃,適應新教材教學工作的要求,我從各方面嚴格要求自己,認真鉆研教材,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作總結(jié)如下。
    2.時間匆匆,一個學期的教學工作轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了?;仡欉@一學期的語文教學工作,我感到既忙碌,又充實。本著“以人為本”的教育教學理念,我全身心地投入到教學中,圓滿地完成了教學任務。
    3.本學期邁著輕快的腳步又要和我們再見了,回想本學期的工作,每天都是在忙忙碌碌中度過的。雖然是這樣,但是覺得特別地踏實。因為學生的各個方面在不同程度上都有較大的提高,看到他們的進步,我雖然辛苦點,但是心里也是特別地高興。為了以后工作地更好,特總結(jié)如下。
    4.一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,這學期,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向同伴學習,經(jīng)過一個學期的努力,獲取了點滴成績。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下。
    5.本學期工作快結(jié)束,我的教學工作也快告一段落,小學語文教學教研工作總結(jié)。在本學期中,我不斷研討教學方式方法,并積極進行課堂教學改革嘗試,有所收獲,當然對于語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題。現(xiàn)在將這一學期的語文教學教研工作總結(jié)如下。
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