出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家認(rèn)真搜索和整理了這篇“整改方案”的內(nèi)容。只有提前制定好計(jì)劃，工作才能更加輕松，以便更快地完成工作任務(wù)。因此，通常需要提前準(zhǔn)備工作方案，即提前計(jì)劃具體事項(xiàng)的做法。希望這篇文章的內(nèi)容能夠開(kāi)拓您的思路，幫助您更好地掌握技能并解決問(wèn)題！
整改方案 篇1
xx區(qū)開(kāi)工社區(qū)黨委開(kāi)展“五查五看”為主要內(nèi)容的作風(fēng)紀(jì)律整頓，在進(jìn)入查擺階段的同時(shí)，觸角延伸、重心下移，結(jié)合社區(qū)干部隊(duì)伍的思想實(shí)際和崗位職責(zé)，對(duì)社區(qū)干部隊(duì)伍開(kāi)展以“五查五看”為主要內(nèi)容的作風(fēng)紀(jì)律整頓。
一是查宗旨意識(shí)，看服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，能否把群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，處處以人民利益為重。
二是查激情斗志，看工作責(zé)任心、創(chuàng)造性強(qiáng)不強(qiáng)，是否做到了恪盡職守，開(kāi)拓創(chuàng)新，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
三是查工作效率，看業(yè)務(wù)精不精，效率高不高，是否具備一專多能，一兵多用，獨(dú)擋一面，能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)完成工作任務(wù)。
四是查工作作風(fēng)，看組織紀(jì)律性、原則性強(qiáng)不強(qiáng)，是否遵守工作紀(jì)律，有無(wú)遲到、脫崗、工作時(shí)間辦私事現(xiàn)象，有無(wú)上網(wǎng)聊天、打牌娛樂(lè)現(xiàn)象，有無(wú)弄虛作假、欺上瞞下現(xiàn)象，對(duì)組織上分配的工作是否不講條件，不推不拖，落實(shí)到位。
五是查工作行為，看是否依法行政，是否做到清正廉潔、遵章辦事，有無(wú)責(zé)任事故，是否執(zhí)行了“服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制”，是否有損壞辦事處、社居委形象的言行。
通過(guò)“五查五看”，達(dá)到了暴露問(wèn)題，改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)工作再上新臺(tái)階的目的。通過(guò)作風(fēng)紀(jì)律整頓，使社區(qū)干部的服務(wù)意識(shí)更強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)更新，作風(fēng)紀(jì)律更嚴(yán)，工作效率更高。
整改方案 篇2
嘉祥縣第二中學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
整改問(wèn)題清單和措施
通過(guò)向教職工征求意見(jiàn)、黨員干部自我剖析和對(duì)照檢查以及開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)等形式， 存在的問(wèn)題主要有:
（一）形式主義方面：
1、理論學(xué)習(xí)重視不夠、意識(shí)不強(qiáng)、自覺(jué)性不高。有時(shí)存在被動(dòng)、應(yīng)付式的學(xué)習(xí)現(xiàn)象，2.對(duì)師生的思想政治工作不夠深入細(xì)致。思想政治教育的方式比較傳統(tǒng)單一，靈活性、生動(dòng)性和個(gè)性化方面有待加強(qiáng) 。3.創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、進(jìn)取精神不足。有時(shí)未能站在教育全局的高度思考謀劃工作，眼界不夠開(kāi)闊，思路不夠清晰，工作熱情下降，激情不高，工作舉措不夠有力，存在求穩(wěn)怕亂、安于現(xiàn)狀的思想。
4．政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間工作相互配合不夠默契， 一些規(guī)章制度遵守不嚴(yán)，執(zhí)行不力。
（二）官僚主義方面
1．調(diào)查研究不深、了解情況不全。個(gè)別黨員干部對(duì)業(yè)務(wù)還不是很熟悉， 平時(shí)深入教學(xué)一線、學(xué)生宿舍調(diào)查了解情況多、解決師生具體困難和問(wèn)題的情況較少；有時(shí)與師生座談，出于目的性、針對(duì)性的多，真正與師生溝通思想的少；。2.民主協(xié)商不強(qiáng)，工作透明度不高。黨員干部之間民主協(xié)商意識(shí)不夠強(qiáng)，民主集中制堅(jiān)持不夠有力，學(xué)校一些重要工作未能完全做到民主協(xié)商，廣大教職工的民主監(jiān)督和參政議政有待加強(qiáng)。
3．班子及干部隊(duì)伍建設(shè)薄弱。部分黨員干部團(tuán)體意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)人主義和自我意識(shí)時(shí)有表現(xiàn)。
4．關(guān)心幫助青年教師和退休教師不夠。
（三）享樂(lè)主義方面
1．安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)畏難。對(duì)于學(xué)校的發(fā)展，有的黨員干部思想上停留在過(guò)去固有的認(rèn)識(shí)上，滿足于取得的成績(jī)，未能與時(shí)俱進(jìn)。2．傳統(tǒng)保守、創(chuàng)新不強(qiáng)。習(xí)慣于傳統(tǒng)做法，常常按部就班、循規(guī)蹈矩，缺乏創(chuàng)新精神，工作銳氣不高， 在實(shí)施教育教學(xué)課堂競(jìng)賽和成果獎(jiǎng)勵(lì)方面力度不大，（四）奢靡之風(fēng)方面
1．認(rèn)識(shí)不足、防范不強(qiáng)。存在對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足和廉政防范思想松懈現(xiàn)象。2．存在好面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象。有時(shí)對(duì)外學(xué)習(xí)交流被動(dòng)接受了對(duì)方安排的往返迎送和接待，有時(shí)接受同行或?qū)W生家長(zhǎng)送來(lái)的一些土特產(chǎn)。
二、整改措施
針對(duì)在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中查找出“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，通過(guò)認(rèn)真剖析和開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，黨員干部一致認(rèn)為，無(wú)論是學(xué)風(fēng)問(wèn)題還是工作作風(fēng)問(wèn)題，無(wú)論是自身要求放松還是廉潔自律意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)不夠等問(wèn)題，其根本原因是理想信念出現(xiàn)動(dòng)搖、“三觀”出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化所致。為此，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)集體研究討論，提出如下具體整改措施，以確保學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，把群眾路線教育活動(dòng)的成效體現(xiàn)在學(xué)校各項(xiàng)工作的明顯提升上。
（一）規(guī)范理論學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟。
一是建立健全黨支部 黨員學(xué)習(xí)制度，完善集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的制度。二是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)定，黨支部集中學(xué)習(xí)每月至少1次，各教研室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月至少1次，定期召開(kāi)集中學(xué)習(xí)交流會(huì)，定期檢查各方有關(guān)學(xué)習(xí)情況。三是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
一是深化領(lǐng)導(dǎo)班子政治建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，重大問(wèn)題由集體討論和決定。在決策前慎密論證，廣泛征求意見(jiàn)，凝聚集體智慧，為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。二是注重增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，班子成員之間坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互信任，相互支持，相互補(bǔ)充，努力打造一個(gè)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團(tuán)結(jié)型”、“清正廉潔型”的班子。三是認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有思想、特別能作為”的 精神。（三）堅(jiān)決執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度。
凡學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和重要文件的出臺(tái)，均須廣泛征求全校教職工的意見(jiàn)和建議，讓廣大教職工享有充分的參與權(quán)和知情權(quán) 。
（四）強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理。
面對(duì)教育教學(xué)工作的新要求，堅(jiān)持變化變革、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效，針對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，有針對(duì)性地采取措施 。堅(jiān)持不斷健全教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、科研評(píng)比和學(xué)生管理的規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)教育教學(xué)工作制度化、規(guī)范化 。嚴(yán)格執(zhí)行班子成員定期調(diào)查研究和聯(lián)系教研組制度，圍繞教育教學(xué)改革、教研組建設(shè)、學(xué)生管理體制等工作的專題調(diào)研每學(xué)期至少2次，每次調(diào)研中都
要分別召開(kāi)座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，最后寫(xiě)出有分析研究深度、有操作可行建議的專題調(diào)研報(bào)告。
（五）繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
隨著黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的不斷關(guān)注和扶持， 教育事業(yè)迎來(lái)了新的一輪機(jī)遇與挑戰(zhàn)。針對(duì)教育教學(xué)工作面臨的新形勢(shì)、新情況和新問(wèn)題，要敢于迎難而上，大膽創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，著力提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，為高中學(xué)校輸送優(yōu)秀的畢業(yè)生，為嘉祥縣的人才培養(yǎng)和社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（六）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
當(dāng)前， 教育正面臨著一個(gè)發(fā)展的良好機(jī)遇，黨和國(guó)家高度重視教育，大力扶持 教育，我們要善于抓住這個(gè)有利時(shí)機(jī)，進(jìn)一步建立完善理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有針對(duì)性地加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)和教育工作，打造出一支“信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)”的高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍。
整改方案 篇3
什么是責(zé)任？責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。責(zé)任存在于我們的日常工作之中——在我們每一次上報(bào)的數(shù)字上，每一季度的普查中，在每一次下村追漏查上，在每一次迎接省市縣的驗(yàn)收準(zhǔn)備中??
責(zé)任從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是人與生俱來(lái)的一種使命，它伴隨著每一個(gè)生命的始終。我覺(jué)得，一個(gè)人只有有了責(zé)任心，他才會(huì)喜歡自己的崗位，才會(huì)努力工作，才會(huì)把工作做得更好！
首先，喜歡自己的崗位不是一句空話，是需要每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守，更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一個(gè)值得信賴可以勇于承擔(dān)責(zé)任的人。喜歡自己的崗位就是要熱愛(ài)本職工作，工作無(wú)小事，要干一行愛(ài)一行。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心，對(duì)工作就不會(huì)有激情和動(dòng)力，那么他在工作中獲得的不是快樂(lè)，而是痛苦。我們大多數(shù)人所做的工作都是平凡而枯燥的，特別是基層工作者，因?yàn)槲覀冊(cè)谌粘９ぷ髦兴鎸?duì)的問(wèn)題更多、更復(fù)雜，但只要有責(zé)任心，就會(huì)很認(rèn)真地對(duì)待自己的工作，并懷著深切的興趣，把自己的工作當(dāng)成畢生追求去愛(ài)它。有了責(zé)任心，將會(huì)一心一意撲在工作上，充分享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣。
其次，實(shí)踐證明，有責(zé)任心是履行好崗位職責(zé)必須具備的工作態(tài)度，同時(shí)也是履行好崗位職責(zé)必須具備的能力要求。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定會(huì)認(rèn)真地思考，勤奮地工作，細(xì)致踏實(shí)，實(shí)事求是；一個(gè)有責(zé)任心的人，做每一件事都會(huì)堅(jiān)持到底，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)；一個(gè)有責(zé)任心的人，一定能主動(dòng)處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。有強(qiáng)烈的責(zé)任心就會(huì)不講價(jià)錢履行職責(zé)，就有完成工作任務(wù)的信心，無(wú)論工作中遇到多少困難，他都會(huì)不急不躁迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，主動(dòng)去思考做好工作的最佳辦法。作為年青人，這種責(zé)任心恰恰是我們不少人所欠缺的。因?yàn)橐卩l(xiāng)鎮(zhèn)這塊大有可為的廣闊平臺(tái)上有所作為，不僅需要一股熱情和沖動(dòng)，更需要一份把工作做好的責(zé)任感！
從本質(zhì)上講，責(zé)任心就是一種想要干好工作的狀態(tài)。凡是有責(zé)任心的人，都有一種干好工作的強(qiáng)烈愿望。只有想干事，才能去干事、干好事；只有牢記責(zé)任，才能談得上盡心盡力。一個(gè)人能力有大小，但有了責(zé)任感，就會(huì)有戰(zhàn)勝困難履行職責(zé)的強(qiáng)烈使命感，就會(huì)有動(dòng)力、進(jìn)取和勤奮工作的熱情?！皩?shí)干就是能力、落實(shí)就是水平”，說(shuō)到底還是一個(gè)責(zé)任感的問(wèn)題。有什么樣的態(tài)度，就會(huì)有什么樣的工作干勁、工作舉措，進(jìn)而形成什么樣的工作氛圍。能力強(qiáng)的可以把工作做得更好，能力相對(duì)弱的可以在實(shí)踐中不斷提高，把工作越做越好。時(shí)代在變化，崗位也在變化，這就要求我們與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，把本職工作干得更好。
今后我將在以下幾個(gè)方面狠下功夫，不斷提升自身綜合素質(zhì)，提升工作能力，把自己的工作做的越來(lái)越好：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不僅要加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，還要擴(kuò)寬學(xué)習(xí)面，多接觸各方面的知識(shí)，提高自己的綜合能力；二是努力改變自己存在的“我已經(jīng)盡心盡責(zé)了”的膚淺認(rèn)識(shí)，重新認(rèn)識(shí)自己的崗位職責(zé)，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)，只有認(rèn)識(shí)到位，并努力提高，才能真正做到“盡責(zé)”，實(shí)現(xiàn)“責(zé)任提升能力”；三是克服怕難的思想，創(chuàng)新工作思路和方式，絕對(duì)不能用情緒來(lái)解決問(wèn)題，必須勇敢學(xué)會(huì)用智慧來(lái)解決問(wèn)題。這也是責(zé)任和能力相互交融的一種體現(xiàn)，無(wú)論任何崗位，任何層次，最重要的是明確工作目標(biāo)，用科學(xué)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作、對(duì)待同事、對(duì)待上級(jí)、對(duì)待下級(jí)、對(duì)待其他相關(guān)的人和事情，本著“負(fù)責(zé)”的態(tài)度而來(lái)做事做人，也就是說(shuō)不能以前面已經(jīng)提到的“我已經(jīng)盡心盡責(zé)了”推脫了事，也不能用情緒化的態(tài)度和方法來(lái)解決問(wèn)題，這樣，做人做事都會(huì)成功。篇二：增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)——作風(fēng)整頓活動(dòng)心得體會(huì)
根據(jù)局公司《鐵通長(zhǎng)沙分公司關(guān)于開(kāi)展黨員干部作風(fēng)整頓的通知》的通知要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了省公司有關(guān)案例、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)鐵通湖南分公司管理責(zé)任問(wèn)責(zé)辦法》（湘鐵通監(jiān)察?20xx?23號(hào)）、《關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的通知》等相關(guān)規(guī)章制度及有關(guān)通信業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)。在學(xué)習(xí)中做到邊學(xué)邊記，一邊得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并通過(guò)深刻反思和聽(tīng)取別人的批評(píng)意見(jiàn)基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找自身在思想、工作、作風(fēng)、生活等存在的問(wèn)題不足。
一、存在的問(wèn)題
（一）政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握；對(duì)通訊行業(yè)內(nèi)政策、思路、方向比較迷惘，沒(méi)有深入學(xué)習(xí)分析，認(rèn)識(shí)比較膚淺，多憑自身經(jīng)驗(yàn)。
（二）自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，個(gè)人主義、享受主義、攀比思想在頭腦中有一定的存在，艱苦作風(fēng)和過(guò)去那種積極主動(dòng)、不辭勞累的思想淡化，有個(gè)人名利思想。主要體現(xiàn)在工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中不嚴(yán)格要求自己，時(shí)間觀念較為淡薄，在工作積壓時(shí)，能拖就拖，領(lǐng)導(dǎo)講什么就聽(tīng)什么，領(lǐng)導(dǎo)就做什么就做什么，缺乏工作的積極性和主動(dòng)性。另外，工作標(biāo)準(zhǔn)有所降低。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，有時(shí)在工作中瞻前顧后、患得患失、得過(guò)且過(guò)，進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對(duì)工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，影響了工作的質(zhì)量和效率。
二、初步整改的措施
通過(guò)對(duì)照檢查、剖析，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題不足，也更加增強(qiáng)了我改正問(wèn)題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心，要今后的工作中，我將認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市公司領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，圍繞省、市公司的工作思路和工作中心，進(jìn)一步提高自己的工作效率和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)整體素質(zhì)有新的提升。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。作為一名基層黨員，一定要率先響應(yīng)，提高工作能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。
（一）增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任無(wú)處不在，存在于生命的每一個(gè)崗位。責(zé)任心是做好本職工作的前提。有一句話說(shuō)得好，“在本位，盡本分”，這應(yīng)該是每個(gè)人對(duì)自己工作最基本的要求。例如，我們的客戶打來(lái)電話咨詢有關(guān)問(wèn)題，而客服人員因自己對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉而回答“不清楚、不知道”等，或因?yàn)榭蛻舻膯?wèn)題過(guò)于簡(jiǎn)單而表現(xiàn)出不耐煩等態(tài)度，這就是缺乏責(zé)任心的重要表現(xiàn)，就會(huì)使客戶對(duì)公司的滿意度大大降低，甚至?xí)鸬截?fù)面的廣告效應(yīng)，影響到生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等其它方面的工作，影響到整個(gè)公司的利益；相反，如果客戶只是對(duì)寬帶故障的咨詢，而我們?cè)诨卮鹚釂?wèn)題的同時(shí)，又和他講一些常見(jiàn)故障的排除方法，那么我們的服務(wù)就已經(jīng)超出了客戶的期望值，可想而知，客戶會(huì)對(duì)我們的服務(wù)十分滿意，從而使鐵通的品牌形象得到提升。同樣，做好內(nèi)部的工作責(zé)任心也至關(guān)重要。如果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)缺乏責(zé)任心，所提供的報(bào)表或報(bào)告的數(shù)據(jù)就不準(zhǔn)確，便會(huì)使存在的一些問(wèn)題不能及時(shí)地反映出來(lái)。而相反，如果這些人責(zé)任心很強(qiáng)，加上熟練的業(yè)務(wù)能力，便能提供準(zhǔn)確而具有價(jià)值的數(shù)據(jù)，必然會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)預(yù)測(cè)決策時(shí)發(fā)揮重要的作用。可見(jiàn)，衡量一個(gè)人的尺度，不是職位的高低，也不是崗位的差別，而在于是否有責(zé)任心，是否盡職盡責(zé)。
責(zé)任是強(qiáng)化企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的秘密武器。很多人可能都看過(guò)阿爾伯特〃哈伯德的《致加西亞的一封信》，書(shū)中的主人公羅文之所以在困難重重中能夠把信送給加西亞將軍，是因?yàn)樗雷约核缲?fù)的是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝敗，一個(gè)國(guó)家興亡的重大責(zé)任。正是這種強(qiáng)大的責(zé)任心，提高了他完成任務(wù)的勇氣和決心，增強(qiáng)了他的執(zhí)行力。我們每一個(gè)部門，每一個(gè)崗位都是相互關(guān)聯(lián)、相輔相承的。如果團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都是極其富有責(zé)任心的，那么我們的團(tuán)隊(duì)也將會(huì)涌現(xiàn)出很多能夠把信送給加西亞的人，從而每個(gè)崗位的工作必然能做到讓自己滿意、同事滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意、客戶滿意，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力、工作水平、工作質(zhì)量就會(huì)不斷地得到飛躍，從而使企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到強(qiáng)化。
這次“整風(fēng)活動(dòng)”是引導(dǎo)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，著眼于服務(wù)和奉獻(xiàn)，引導(dǎo)全體員工、全體黨員服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，著眼于職業(yè)道德和職業(yè)精神，把職業(yè)目標(biāo)同遠(yuǎn)大理想結(jié)合起來(lái)，在自己的崗位上忠實(shí)地履自己的職貴，自覺(jué)的把責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化到“全心全意為人民服務(wù)”的行動(dòng)中去。做好自己的本職工作，每個(gè)人的盡責(zé)是對(duì)集體的盡責(zé)，每個(gè)集體的盡責(zé)是對(duì)社會(huì)的盡責(zé)。確立一種良性的責(zé)任導(dǎo)向，增強(qiáng)責(zé)任心、培育責(zé)任感、提高責(zé)任意識(shí)。
（二）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
作為一名市場(chǎng)部的員工，深感肩上的責(zé)任之重大。對(duì)有困難的工作不輕言放棄，要么不做，要做就盡力去做好。要在平凡的工作崗位上用實(shí)際行動(dòng)去履行自己應(yīng)盡的職責(zé)，去履行一名共產(chǎn)黨員對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。雖然日常工作相對(duì)瑣碎，我們每天的工作看似平凡，但是都關(guān)系到全體員工的切身利益，關(guān)系到在公司的形象。這所有的事情看似容易，然而要把容易的事情做好，也是不易的。我們每天所面臨的工作細(xì)小而繁雜，重復(fù)做著相同的小事，久而久之，會(huì)在工作中養(yǎng)成了甘于平庸，屈于懶散的習(xí)慣，這是一種必須轉(zhuǎn)變的工作作風(fēng)。我們要在工作上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，牢固樹(shù)立服務(wù)的工作意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，首先要確定明確的工作目標(biāo)。目標(biāo)任務(wù)一旦確定，關(guān)鍵在于抓落實(shí)。我覺(jué)得在今后工作抓落實(shí)過(guò)程中要突出以下三個(gè)方面：一是突出“實(shí)”。所謂“實(shí)”，就是工作不搞花架子，不做表面文章，言行一致、身體力行。執(zhí)行力決定落實(shí)的成效、決定事業(yè)的成敗。工作中要以真實(shí)為“實(shí)”，不說(shuō)假話空話，要辦事實(shí)；以實(shí)干為“實(shí)”，要一步一個(gè)腳??；以結(jié)果為“實(shí)”，憑成敗論英雄。當(dāng)前，工作新情況、新問(wèn)題層出不窮，需要我們始終保持高度的責(zé)任心，腳踏實(shí)地把各項(xiàng)工作舉措實(shí)實(shí)在在落實(shí)到我們的工作之中。同時(shí)，在檢查工作的方式上要堅(jiān)持形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，“虛”與“實(shí)”的統(tǒng)一，既要看熱熱鬧鬧、有聲有色的形式，也要深入實(shí)際，深入基層，看這些熱熱鬧鬧的背后到底有多少實(shí)際內(nèi)容。二是突出“恒”。所謂“恒”，就是抓工作的落實(shí)一定要持之以恒、善始善終，切勿冷熱不均、松緊無(wú)序。抓落實(shí)不是一句口號(hào)，也不是一蹴而就的事情，正如飯要一口一口地吃，路要一步步地走一樣，一項(xiàng)決策或計(jì)劃，必須持之以恒地在平時(shí)真抓實(shí)干，做到“看準(zhǔn)了不松手，干不成不放手”，才能取得預(yù)期效果。省、市公司為了推進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，每年都制定了工作目標(biāo)責(zé)任制。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)工作中篇三：認(rèn)真學(xué)習(xí)努力整改不斷進(jìn)取認(rèn)真學(xué)習(xí)努力整改不斷進(jìn)取
自全省集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),自己能夠按照省局活動(dòng)實(shí)施方案要求和中心的具體安排，積極參與到這次活動(dòng)中，學(xué)習(xí)文件，認(rèn)真討論，深刻反思。并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題，對(duì)照自己的工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的主要問(wèn)題，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的?，F(xiàn)對(duì)照檢查于后。
整改方案 篇4
問(wèn)題整改清單
根據(jù)……文件的精神和要求，對(duì)照十八屆六中全會(huì)精神、《準(zhǔn)則》、《條例》、十九大精神和黨章，作為紀(jì)律檢查委員查找個(gè)人存在的突出問(wèn)題和不足，通過(guò)梳理，現(xiàn)制訂整改清單如下。
一、理論學(xué)習(xí)方面
整改項(xiàng)目一：對(duì)十九大精神的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)，領(lǐng)會(huì)還不夠全面深刻。
整改措施：強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式，深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十九大精神，力求學(xué)深學(xué)精學(xué)透，全面深刻地領(lǐng)會(huì)其精神與實(shí)質(zhì)，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，充分發(fā)揮解的巨大指導(dǎo)作用奠定良好的基礎(chǔ)。
整改成效：對(duì)黨的十九大精神的學(xué)習(xí)，要達(dá)到深入系統(tǒng)，全面深刻地領(lǐng)會(huì)其精神與實(shí)質(zhì)的目的。
整改完成期限：2018年底。
二、履職盡責(zé)方面
整改項(xiàng)目二：工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)部門教師和授課學(xué)生的意識(shí)
整改措施：進(jìn)一步解放思想，大膽實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，能積極主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)解決學(xué)生們反饋的意見(jiàn)建議。
整改成效：經(jīng)過(guò)努力和實(shí)踐，使思政課成為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的大學(xué)課程。 整改完成期限：2018年底。
整改項(xiàng)目三：對(duì)紀(jì)律檢查工作有些松懈
整改措施：強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性，教育、引導(dǎo)、督促?gòu)V大黨員干部把守紀(jì)律講規(guī)矩
整改成效：做到執(zhí)行紀(jì)律無(wú)條件，遵守規(guī)矩不含糊。 整改完成期限：2018年底。
整改方案 篇5
委托人不得以任何理由反悔委托事項(xiàng)。被委托人如果做出違背國(guó)家法律的任何權(quán)益，委托人有權(quán)終止委托協(xié)議，在委托人的委托書(shū)上的合法權(quán)益內(nèi)，被委托人行使的全部職責(zé)和責(zé)任都將由委托人承擔(dān)，被委托人不承擔(dān)任何法律責(zé)任。企業(yè)法人委托書(shū)如何寫(xiě)，我們來(lái)看看。
(一)企業(yè)法人委托書(shū)如何寫(xiě)
委托人：(姓名)，(性別)，(身份證號(hào))
被委托人: (姓名)，(性別)，(身份證號(hào))
由于本人工作繁忙,不能親自辦理XXX的相關(guān)手續(xù),特委托________作為我的合法代理人。
全權(quán)代表我辦理相關(guān)事項(xiàng)，對(duì)委托人在辦理上述事項(xiàng)過(guò)程中所簽署的有關(guān)文件，我均予以認(rèn)可，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
委托期限：自簽字之日起至上述事項(xiàng)辦完為止。
委托人:
年 月 日
(二)企業(yè)法人委托書(shū)如何寫(xiě)
致：_________________企業(yè)
我單位現(xiàn)委托 (姓名)作為我單位合法委托代理人，授權(quán)其代表我單位進(jìn)行_____________設(shè)計(jì)工作。該委托代理人的授權(quán)范圍為：代表我單位與你們進(jìn)行磋商、簽署文件和處理______________活動(dòng)有關(guān)的事務(wù)。
在整個(gè)__________過(guò)程中，該代理人的一切行為，均代表本單位，與本單位的行為具有同等法律效力。本單位將承擔(dān)該代理人行為的全部法律后果和法律責(zé)任。
代理人無(wú)權(quán)轉(zhuǎn)換代理權(quán)。特此委托。
代理人姓名： 性別：
年齡： 職務(wù)：
身份證號(hào)碼：
(代理人簽字樣本)
日期： 年 月 日
競(jìng)標(biāo)申請(qǐng)人(蓋章)：
法定代表人(簽字)：
附：委托代理人身份證復(fù)印件
法定代表人身份證明及身份證復(fù)印件
(三)企業(yè)法人委托書(shū)如何寫(xiě)
委托單位名稱：
委托單位賬號(hào)：
委托單位地址：
委托單位開(kāi)戶行：遼陽(yáng)銀行 支行
受托人姓名：
受托人身份證號(hào)：
工作單位：
致：遼陽(yáng)銀行 支行：
現(xiàn)委托上列受托人作為我單位的業(yè)務(wù)辦理人員，為我單位在貴行辦理企業(yè)網(wǎng)上銀行□申請(qǐng)/□變更/□注銷/□其他(請(qǐng)注明具體內(nèi)容)等業(yè)務(wù)，其他業(yè)務(wù)說(shuō)明：
授權(quán)有效期限：自 年 月 日起至 年 月 日止。
本單位對(duì)上列受托人的辦理行為承擔(dān)全部民事責(zé)任，并自愿承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)(風(fēng)險(xiǎn)包括但不限于信息泄露、憑證遺失、預(yù)制證書(shū)存儲(chǔ)器和密碼交回不及時(shí)等)，如因本授權(quán)委托書(shū)載明的授權(quán)事項(xiàng)和權(quán)限不明的，受托人所有行為也由本單位承擔(dān)。
委托單位法定代表人簽章：
年 月 日
(單位公章)
整改方案 篇6
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。展開(kāi)批評(píng)與自我批評(píng)，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)認(rèn)識(shí)不足從而達(dá)到完善自我的目的。
一、理論學(xué)習(xí)不能放松，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。有偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“活到老，學(xué)到老?！?，作為黨員教師，要想有先進(jìn)的思想，就離不開(kāi)學(xué)習(xí)。在體育教學(xué)工作上，我總是認(rèn)真鉆研體育教學(xué)大綱，吃透教材，力求上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益和效果。在教學(xué)工作中，我盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但在備課方式和課堂組織上仍有許多需要改進(jìn)的地方，這就需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)也要注意這方面的積累。
二、組織紀(jì)律性要增強(qiáng)，存在自由散漫行的心態(tài)。在今后的工作中我應(yīng)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，時(shí)時(shí)刻刻想著自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要積極勇敢地面對(duì)。
天下無(wú)盡善盡美之事，世上無(wú)十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在一些缺點(diǎn)，希望通過(guò)這次的批評(píng)和自我批評(píng)，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行為人師表的義務(wù)，嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，努力提高自己是理論水平、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)和辦事效率，和大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。