it咨詢方案 篇1
津市中醫(yī)醫(yī)院
2011年公眾健康中醫(yī)藥咨詢活動方案
中醫(yī)藥健康教育是通過有組織、有計劃的健康教育，采取集體和個體的形式，普及中醫(yī)基本知識及養(yǎng)生保健方法及技術(shù)的一項工作。
一、目的
通過多種形式的健康教育活動，向社區(qū)居民普及中醫(yī)基本知識與養(yǎng)生保健技術(shù)，增強(qiáng)居民的健康意識和自我保健能力，促使人們自覺采納有益于健康的居民、飲食，增強(qiáng)體質(zhì)，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。
一、 對象
（1） 社區(qū)居民，包括常住人口和流動人口；
（2） 重點(diǎn)人群包括社區(qū)婦女、兒童、老年人、慢性病患者、殘疾人和有特殊保健需求的人群。
二、 基本原則
（1） 堅持科學(xué)、適用、突出中醫(yī)特色；
（二） 因人施教，重點(diǎn)突出;
（三） 廣泛參與，形式多樣。
三、 內(nèi)容與方法
（一） 內(nèi)容
1中醫(yī)藥健康教育的內(nèi)容包括：飲食、日常生活、體育鍛煉、疾病預(yù)防等保健知識；
2、 提供針對不同人群，不同時期的涵蓋養(yǎng)生保健、食療藥膳、情志調(diào)攝、運(yùn)動**和體質(zhì)調(diào)養(yǎng)等內(nèi)容的中醫(yī)健康教育處方。
（二）方法
1開展社區(qū)中醫(yī)藥健康教育講座。以中醫(yī)類別全科醫(yī)師為骨干，依托全科醫(yī)師團(tuán)隊，成立健康講師隊伍，在社區(qū)居民及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民普及中醫(yī)藥知識;
2、 開展社區(qū)中醫(yī)健康咨詢。全科醫(yī)師團(tuán)隊在各責(zé)任社區(qū)進(jìn)行義診咨詢，包括合理營養(yǎng)，各種慢性病的防治知識，家庭心理教育，以及暴飲暴食、偏食、酗酒對健康的影響等；
三。開展以家庭為基礎(chǔ)的中醫(yī)藥健康教育。內(nèi)容包括食療、藥膳、食補(bǔ)藥補(bǔ)、冬令進(jìn)補(bǔ)、情緒調(diào)節(jié)、氣功指導(dǎo)；
4、 健康教育的形式：
（1） 語言方法：采用口頭交談、健康咨詢、專題講座、醫(yī)患（或群眾）討論等方式，宣傳中醫(yī)保健知識；
（2） 寫作方法：標(biāo)語、傳單、海報、宣傳冊、醫(yī)學(xué)報紙、墻報、專欄、健康教育處方、飲食處方等；
（3） **、**、中藥標(biāo)本、模型、演示等；
（4） 多種方式：廣播、幻燈片、互聯(lián)網(wǎng)、電視、電影等視聽手段；
（5） 營造中醫(yī)藥文化環(huán)境。
二0一一年三月15日
it咨詢方案 篇2
一、總體目標(biāo)：加強(qiáng)支部黨員內(nèi)部的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從而進(jìn)一步推動所屬本支部班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的貫徹落實，用學(xué)生黨員的表率作用帶動班級同學(xué)，用支部的組織力量凝聚所屬支部班級，使我們第二學(xué)生黨支部成為全面推進(jìn)系學(xué)風(fēng)建設(shè)的一股中堅力量。
二、指 導(dǎo)思想：明確黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮的重要作用，進(jìn)一步加深對黨的興致、宗旨、目標(biāo)等的理解，增強(qiáng)為黨的事業(yè)努力奮斗的責(zé)任感和緊迫感，在政治上爭取更大 的進(jìn)步;發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，全體學(xué)生黨員帶動和激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷促進(jìn)和形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
支部黨員大部分都參與到系組織的“一幫一”活動中，且必須做到每周定期與幫扶對象進(jìn)行交流，主動關(guān)心幫扶對象的思想、生活和學(xué)習(xí)，幫助他們更好地學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，幫助他們認(rèn)真做出進(jìn)步計劃，增強(qiáng)集體凝聚力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并及時做好相應(yīng)的記錄;
黨員下班：
所帶班級為09和10級的學(xué)生黨員，應(yīng)盡量堅持每周每天和 所帶班級同學(xué)一起進(jìn)行早晚自習(xí)，并做好嚴(yán)格的考勤制度，在自習(xí)過程中幫助低年級同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，同時利用課余時間多和班上同學(xué)交流，了解所帶班級的 學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，并監(jiān)督實施效果。所帶班級為07和08級的學(xué)生黨員，應(yīng)堅持做到每周定期和班委進(jìn)行交流，了解班級最新動態(tài)，并做好相應(yīng)的記錄。所有帶班的 下班黨員，都應(yīng)該以身作則，按質(zhì)按量完成好工作任務(wù)。班導(dǎo)生可以參與到所在班級組織的團(tuán)日活動和班會，跟大家分享學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，引導(dǎo)大家進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè) 上的討論。
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個互相聯(lián)系、互相作用的系統(tǒng)過程。班風(fēng) 良好的班級，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)積極性往往也較高。而班風(fēng)渙散的班級，學(xué)生集體榮譽(yù)感缺乏，相互之間缺少溝通與聯(lián)系，往往學(xué)風(fēng)較差。建設(shè)良好班風(fēng)， 應(yīng)從兩個方面著手：一是建設(shè)一支得力的學(xué)生骨干隊伍，充分發(fā)揮學(xué)生干部、黨員和入黨積極分子的模范帶頭作用;二是學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)定期與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝 通與聯(lián)系，配合好輔導(dǎo)員做好班級的管理工作。各班制定學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃方案，交與支部一份存檔，期末時就具體實施效果進(jìn)行相應(yīng)的考核。
考試作弊對學(xué)風(fēng)建設(shè)影響重大。作弊是嚴(yán)重?fù)p害他人學(xué)習(xí)成果 的行為，既不公平也不道德，會使學(xué)生產(chǎn)生僥幸心理，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不認(rèn)真，影響到教學(xué)質(zhì)量和效果。因此，考風(fēng)正則學(xué)風(fēng)正，必須嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，消除學(xué) 生考試投機(jī)心理，把學(xué)生的注意力引導(dǎo)在平時下功夫上。首先，應(yīng)該注意考前教育，講清道理，曉以利害，把問題盡量消除在萌芽之中。其次，制定作弊懲罰的措 施，真抓嚴(yán)抓，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。倡導(dǎo)公平競爭、誠信考試，以積極的、正面的行為反對作弊、厭學(xué)等不良行為和風(fēng)氣。同時我們學(xué)生黨員不僅要自身嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起遵守，共同營造良好的考場秩序。
良好的學(xué)風(fēng)與學(xué)生的生活習(xí)慣密不可分。各班實行寢室責(zé)任制，各寢室長帶領(lǐng)寢室成員搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，寢室中的黨員、積極分子和班委成員也應(yīng)帶頭發(fā)揮表率作用，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型寢室營造良好環(huán)境和氛圍。
慎重選擇自己將來的出路：考研、考公務(wù)員、考注會等等，做出決定后能夠付諸實際行動，踏踏實實地走好每一步;
不放松專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對課程的學(xué)習(xí)爭取做到課內(nèi)消化，利用課余時間就自己將來的人生方向進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。
09級：
重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好專業(yè)知識和各項基本技能，勤于思考，善于創(chuàng)新;
鼓勵大家積極參加類似于英語晨讀的學(xué)習(xí)班，不放松對英語的學(xué)習(xí)，保持對英語學(xué)習(xí)的熱情，特別是將來準(zhǔn)備考研的同學(xué)，更要利用現(xiàn)在打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從而進(jìn)一步提高英語四六級的過級率;
建議大家參加會計從業(yè)資格證的考試，提高專業(yè)水平，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ);同時可以嘗試一下注會的考試;
4、積極參加學(xué)校和班級組織的各項集體活動，豐富課余生活，提高自身全面素質(zhì)。
10級：
樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、人生觀、世界觀和價值觀等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己;
嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，在日常學(xué)習(xí)生活中，做到不曠課、不遲到、不早退、遵守課堂紀(jì)律，各班要安排專人進(jìn)行每堂課的出勤登記，定期向輔導(dǎo)員和下班黨員反應(yīng)情況;
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真，及時做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，按時按量完成作業(yè)。重視和加強(qiáng)對英語和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，在英語小組和數(shù)學(xué)小組的幫助下，努力提高班級的四六級;
在課余時間，可以就自己的興趣愛好多報考一些相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)資格證的考試，全方面的提高和完善自身素質(zhì)。
學(xué)生黨員在以學(xué)業(yè)為主，努力學(xué)好專業(yè)知識和基本技能的同時，在同學(xué)間起帶頭作用，營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時期，讓我們的目標(biāo)更清晰，責(zé)任感更強(qiáng)!
學(xué)風(fēng)是在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)班級風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣，可以使每位學(xué)生深 受其益。鑒于班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣對班級和學(xué)生的重大影響，加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)，為迎合院系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，我支部特制定了以上具體方案，在本支部各學(xué)生黨員和支 部班級的緊密配合和共同努力下，將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處，真正營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
it咨詢方案 篇3
按照xxx衛(wèi)生局的中醫(yī)藥健康服務(wù)的統(tǒng)一部署和要求，為辦好“中醫(yī)藥知識宣傳活動”，進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)藥健康咨詢活動宣傳，營造中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展良好的社會氛圍，更好地為人民身體健康服務(wù)，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立組織機(jī)構(gòu)，明確人員分工，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，經(jīng)過緊張籌備，使整個活動有條不紊，順利推進(jìn)，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為加強(qiáng)中醫(yī)藥文化建設(shè)和科學(xué)普及工作，使廣大人民群眾充分認(rèn)識和利用中醫(yī)藥在認(rèn)識生命、維護(hù)健康、防治疾病、養(yǎng)生康復(fù)等方面的基本理念和知識方法。為中醫(yī)藥發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境，中醫(yī)藥更好地維護(hù)人民群眾的健康服務(wù)。
為做好此項工作，我院部署了工作計劃，院領(lǐng)導(dǎo)對此項工作非常重視，中醫(yī)科和公衛(wèi)科科成員組成咨詢活動小組，統(tǒng)一思想，在醫(yī)院院長的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了公眾中醫(yī)藥健康咨詢活動任務(wù)。全院職工也積極投入此項活動中，為弘揚(yáng)國粹發(fā)展中醫(yī)事業(yè)，身體力行，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、大力宣傳普及中醫(yī)藥知識和文化，加強(qiáng)人民群眾對中醫(yī)藥的了解和認(rèn)識，維護(hù)人民群眾對中醫(yī)藥的知情權(quán)和選擇權(quán)，滿足廣大人民群眾日益增長的中醫(yī)藥科普文化需求。
2、推動了中醫(yī)藥知識宣傳普及隊伍建設(shè)，拓展宣傳渠道，不斷提高中醫(yī)藥知識宣傳普及效果。
3、使群眾了解中醫(yī)藥的有關(guān)方針政策，了解中醫(yī)藥的發(fā)展成就，學(xué)會一些簡單易行的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健方法。
4、增強(qiáng)社會對中醫(yī)藥的普遍理解與認(rèn)同，為中醫(yī)藥發(fā)展創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境，推動中醫(yī)藥繼承與創(chuàng)新。
根據(jù)我院實際，我院在場鎮(zhèn)及各村舉辦了公眾中醫(yī)藥健康咨詢活動，使廣大居民群眾通過經(jīng)常觀看中醫(yī)藥健康宣教展示內(nèi)容，將實現(xiàn)對中醫(yī)藥知識潛移默化的學(xué)習(xí)，從而更加了解中醫(yī)藥知識、了解中醫(yī)藥在公眾健康的重要作用，了解到自己在日常生活中利用中醫(yī)藥進(jìn)行保健的養(yǎng)生之道。利用中醫(yī)藥健康宣教展示開展宣教工作，也更好地推進(jìn)了我院中醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)工作。
我院組織醫(yī)院中醫(yī)骨干人員全年進(jìn)行了5次中醫(yī)藥健康咨詢活動，在活動中許多居民前來咨詢一些常見的疾病，并為居民提供測量血壓、測血糖的服務(wù)，為要求推拿的居民進(jìn)行了有針對性的檢查并為其診療，同時教授一些日常生活中簡單易行的治療手法。宣傳了中醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)療知識的同時增強(qiáng)了居民的自我保健意識。此次義診活動在解除群眾疾病隱患、強(qiáng)化群眾衛(wèi)生健康意識的同時，大力營造和宣傳了我院的`良好形象，取得一定的成績。
通過舉辦公眾中醫(yī)藥健康咨詢活動，我院無論在社會知名度還是醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)文化素質(zhì)都有了一定的提高，受到了一定的社會效益，為推動我鎮(zhèn)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
it咨詢方案 篇4
篇一：小學(xué)心理咨詢室活動方案
當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的關(guān)注，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑，有時無法自行解決，長期如此會產(chǎn)生心理上的障礙。此時，確實需要教師的及時指導(dǎo)和幫助。我們學(xué)校的心理咨詢室是為了解決學(xué)生的心理問題。
為進(jìn)一步普及心理咨詢，更好地服務(wù)于學(xué)校全面素質(zhì)教育的實施，現(xiàn)制訂以下方案：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導(dǎo)，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。
二、輔導(dǎo)目標(biāo)：
1通過多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識和對待心理咨詢，普及心理咨詢工作。
2密切聯(lián)系班主任，更好地補(bǔ)充德育工作。
三。做好指導(dǎo)和跟蹤指導(dǎo)，力爭在個案上有所突破。
4采用科學(xué)的管理手段，使心理咨詢工作更加規(guī)范。
三、輔導(dǎo)宗旨：
留下你的煩惱，帶走我的微笑
四、輔導(dǎo)原則：
1、教育性原則
即對咨詢對象的具體情況提出積極的分析意見，鼓勵其培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和批評態(tài)度。
2、交友性原則
咨詢?nèi)藛T要和咨詢對象交朋友，這是咨詢工作順利進(jìn)行并富有成效的重要原則。
3、啟發(fā)性原則
指咨詢?nèi)藛T鼓勵咨詢對象吐露真情、啟發(fā)他們準(zhǔn)確表達(dá)所要表達(dá)的思想。
4、保密性原則
是指對咨詢對象的談話內(nèi)容保密，不向社會公開咨詢對象的名稱，拒絕接受委托
何關(guān)于咨詢對象情意的調(diào)查，尊重咨詢對象的合理要求。
5、預(yù)防性原則
指咨詢員在明確弄清咨詢對象心理障礙的同進(jìn)，應(yīng)注意咨詢對象的整個心理特點(diǎn)并及早提醒預(yù)防心理障礙的加深和可能出現(xiàn)的其它心理障礙，同時要向全社會普及心理健康知識。
6、發(fā)展性原則
反映在咨詢過程中，咨詢員要以發(fā)展變化的觀點(diǎn)看待求詢者的問題，不僅要在問題的分析和本質(zhì)的把握中善于用發(fā)展的眼光做動態(tài)考察，而且在對問題的解決和咨詢結(jié)果的**上也要具有發(fā)展的觀點(diǎn)。
五、輔導(dǎo)內(nèi)容：
小學(xué)生健康心理輔導(dǎo)是小學(xué)生心理健康教育的具體化，其中心和主旨是面向全體小學(xué)生，旨在全面促進(jìn)小學(xué)生健康心理，包括良好的智力因素和非智力因素的形成和發(fā)展，提高心理素質(zhì)，因而小學(xué)生健康心理輔導(dǎo)的內(nèi)容是多方面、全方位的，主要包括以下內(nèi)容。
1、學(xué)校生活的心理適應(yīng)輔導(dǎo)
開學(xué)第一個月，一年級新生的學(xué)校生活的心理適應(yīng)輔導(dǎo)，第二個月，對其他班級的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，也可以分類輔導(dǎo)。
2、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，也是小學(xué)生心理社會化的主要途徑。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)包括學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試心理輔導(dǎo)，目的在于引導(dǎo)小學(xué)生通過積極主動的**，進(jìn)而明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確對待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，幫助小學(xué)生獲得成功，體驗成功的喜悅，從而形成堅定的學(xué)習(xí)信念和旺盛的進(jìn)取精神。
3、智能輔導(dǎo)
智能的形成和發(fā)展是人們認(rèn)識世界、改造世界和創(chuàng)造未來的先決條件，也是小學(xué)生身心健康成長的主導(dǎo)因素和重要標(biāo)志。
4、情感和意志輔導(dǎo)
幫助小學(xué)生學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，克服悲觀、怯懦、抑郁、緊張等消極情緒
定的情緒情感，經(jīng)常性地保持舒暢、喜悅、樂觀、自信等積極肯定的情緒情感，形成良好的意志品質(zhì)，保持生動活潑、蓬勃奮發(fā)的良好心態(tài)，對其身心健康成長和未來發(fā)展具有十分重要而又深遠(yuǎn)的意義。
5、個性心理輔導(dǎo)
個性心理是一個獨(dú)特的、多系統(tǒng)、多側(cè)面、多層次和多級發(fā)展水平的開放性的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。人格的全面發(fā)展是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會的重要條件之一。一個人個性結(jié)構(gòu)中的優(yōu)勢、潛力、特點(diǎn)或弱點(diǎn)，不僅制約著其社會活動的選擇性、效能及未來發(fā)展的可能性，同時也往往是事業(yè)成敗的決定因素。
6、日常生活中的心理輔導(dǎo)
小學(xué)生日常生活心理輔導(dǎo)主要包括社會交往輔導(dǎo)、休閑輔導(dǎo)、消費(fèi)輔導(dǎo)和常識生活技能輔導(dǎo)。社會交往是人類意識發(fā)生、發(fā)展和形成的基本條件。休閑輔導(dǎo)、消費(fèi)輔導(dǎo)和生活技能輔導(dǎo)是我國現(xiàn)代社會生活提出來的新課題，是隨著我國經(jīng)濟(jì)及各項社會事業(yè)飛速發(fā)展，收入和生活水平不斷提高的結(jié)果，也是素質(zhì)教育的客觀需要。
篇二：心理咨詢實施方案與措施
揚(yáng)起自信之帆駛向成功彼岸
（民勤職專心理咨詢室）
民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于民勤縣北部，創(chuàng)辦于1986年，學(xué)校現(xiàn)有75個教學(xué)班級，在校學(xué)生5300余人，在職教職工270余人，是一所獨(dú)特的具有鮮明辦學(xué)特色的職業(yè)中專。長期以來，在全面推行素質(zhì)教育的改革中，學(xué)校提出了“人人有技能，個個能成功”的辦學(xué)理念。針對我校學(xué)生的實際情況結(jié)合當(dāng)前青少年在成長過程中遇到的諸多問題，學(xué)校明確了把心理健康教育作為重要工作的思路，開始了在我校實施心理健康教育的艱難探索。
近年來，在國家政策的支持和高職生的不懈努力下，辦學(xué)質(zhì)量有了很大提高，辦學(xué)效益日益顯著。在此過程中，我們對心理健康教育的認(rèn)識和思考也在不斷深入，逐步構(gòu)建了“一三五”的學(xué)校心理健康教育實施模式（注重一個結(jié)合：心理健康教育與學(xué)校整體教育教學(xué)工作相結(jié)合；建設(shè)三支隊伍：
以專職心理健康教師組成的骨干隊伍、具有較強(qiáng)心理健康教育實施能力的班主任隊伍、具有一定心理健康教育自覺意識與實施能力的教師隊伍；五個實施途徑：心理健康教育課程設(shè)置、心理輔導(dǎo)活動開展、課堂教學(xué)延伸、校園文化活動滲透、網(wǎng)絡(luò)**交流），學(xué)校的心理健康教育逐步規(guī)范，逐步深入。
1、 深化辦學(xué)理念，明確心理健康教育方向。我?！叭巳擞屑寄埽瑐€個能成功”辦學(xué)理念是針對我校生源狀況提出來的。我校是一所普通職業(yè)中專，生源進(jìn)口起點(diǎn)都相對較低，學(xué)校每年都會對入校新生進(jìn)行相關(guān)情況調(diào)查，通過對調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在過去的學(xué)習(xí)過程中，大都經(jīng)歷的是挫敗，許多學(xué)生入校時消極茫然，學(xué)習(xí)的動機(jī)和興趣嚴(yán)重缺乏。
針對學(xué)生的情況，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)研究。決定將學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從學(xué)習(xí)文化課程轉(zhuǎn)向掌握技能，做到揚(yáng)長避短。同時，我相信每個人都有成功的愿望和潛力，每個人都可以在很多方面取的成功。
要求每一個學(xué)
生都不一定取得一流的學(xué)習(xí)成績，而是通過改革教育觀念和教育方法，堅持正面教育和激勵原則，讓每一個學(xué)生掌握一項過硬的技術(shù)，從而養(yǎng)成積極成功的心理品質(zhì)，懷著成功的心態(tài)茁壯成長。在推進(jìn)新的辦學(xué)思想過程中，我們發(fā)現(xiàn)阻礙學(xué)生獲得成功體驗的主要原因是學(xué)生自覺能動性和自我教育能力比較差，尤其是反復(fù)挫敗的失敗心態(tài)嚴(yán)重，于是就開始了以學(xué)生自信心培養(yǎng)為重點(diǎn)的心理健康教育工作的探索。主要做法是：
完善了心理健康工作制度，明確心理健康教育目的，成立了以心吧、政教處為中心的心理健康教育工作小組，制定了包括課程開設(shè)、教師培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)活動開展等內(nèi)容的心理健康教育工作規(guī)劃，在班會課上學(xué)習(xí)、討論，聘請專家來校對師生作心理健康教育的普及性講座，開展以培養(yǎng)自信心為主題的校園文化活動，給學(xué)生提供展示自我、體驗成功的舞臺。
2、 教育與教學(xué)相結(jié)合，營造和諧的心理健康教育氛圍。我們認(rèn)為，在學(xué)校工作中，心理健康教育雖然是相對獨(dú)立的一部分，但更是與學(xué)校整體的教育教學(xué)工作密不可分的。因此，重施心理健康教育與學(xué)校其它工作的結(jié)合，營造和諧的心理氛圍，施心理健康教育有效實施的重要條件。
我們提出對教師、學(xué)生、家長實施同(:心理咨詢活動方案)步心理健康教育，在教育教學(xué)的每個過程中，挖掘心理健康教育工作的契機(jī)，提高校園整體心理健康水平。在教師方面，學(xué)校在不斷提高管理水平，營造寬松管理氛圍的同時，將心理健康教育與師德教育和教師培訓(xùn)相結(jié)合，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識自己、認(rèn)識職業(yè)，提升職業(yè)幸福感（例如：
開展教師經(jīng)典閱讀活動、“走下講臺，走進(jìn)學(xué)生”主題教育活動等）。這些活動使教師減輕了壓力，放松了情緒，增強(qiáng)了對集體的歸屬感，促進(jìn)了學(xué)校和諧心理氛圍的形成。在學(xué)生方面，我們本著貼近學(xué)生實際和師生共同參與的原則，提出向和諧的師生關(guān)系要質(zhì)量，給常規(guī)活動注入了新的內(nèi)涵，促進(jìn)師生互動，營造了良好的氛圍。
在父母方面，我們也想了很多辦法。我校許多學(xué)生都出身平民家庭，大多家境一般，農(nóng)民家庭、低
父母普遍面臨巨大的生存壓力，心理健康水平不容樂觀。我們通過教師家訪、家長會、辦家長報和家長開放活動日等活動，將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)給家長，引導(dǎo)家長學(xué)會理解孩子，學(xué)會與孩子溝通，學(xué)會肯定鼓勵孩子，學(xué)會與老師配合，贏得家長對學(xué)校的支持。教師、學(xué)生、家長，是心理健康教育體系中有機(jī)的組成部分，我們始終認(rèn)為學(xué)校心理健康教育的對象本身就應(yīng)包括這三者，而我校也正是注重了整合不同層面的心理健康教育工作，營造了和諧的校園心理氛圍，取得了工作的成效。
3、 建立三支心理健康教育隊伍，確保心理健康教育的有效實施。眾所周知，“只有個性，才能作用于個性的發(fā)展和形成，只有個性，才能養(yǎng)成個性?！苯處煹闹饕蝿?wù)應(yīng)是春風(fēng)化雨。
為此，我們努力建設(shè)了三支心理健康教育隊伍。一是建立心理健康教育骨干隊伍。目前，學(xué)校“心吧”配備專職心理教師6名。
由他們主要承擔(dān)學(xué)校心理健康教育計劃的制定，心理咨詢室的日常工作，包括學(xué)生心理檔案的建立，學(xué)生的團(tuán)體和個別輔導(dǎo)等，為學(xué)校心理健康教育的深入實施提供專業(yè)指導(dǎo)。二是建立實施心理健康教育能力強(qiáng)的班主任隊伍。他們主要負(fù)責(zé)班級管理中的心理健康教育。
現(xiàn)代教育提出了培養(yǎng)人“成為一個完善的人”的目標(biāo)，班主任則責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著教書育人雙重角色。我們深刻認(rèn)識到班主任對學(xué)生全面健康成長，特別是心理成長的重要作用。“親其師，樂其友，而信其道。
”我們鼓勵班主任與學(xué)生之間建立良好的感情交流，建立良好的感情關(guān)系，這樣彼此才能產(chǎn)生親近感、認(rèn)同感，相互間的吸引力也就越大，班主任對學(xué)生的影響力也就越大。三是建立一支具有一定心理健康教育意識和實施能力的教師隊伍。他們主要承擔(dān)著在課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透心理健康教育的任務(wù)。
4、 明確學(xué)校心理健康教育的任務(wù)，明確實施健康教育的主渠道。眾所周知，學(xué)
學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是：1。對全體學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性和發(fā)展性心理健康教育。
2對少數(shù)有心理問題或障礙的學(xué)生，應(yīng)給予有效的心理疏導(dǎo)。3.
對于少數(shù)患有嚴(yán)重精神疾病的學(xué)生，他們可以及時識別并轉(zhuǎn)診至醫(yī)院*部門?；趯W(xué)校心理健康教育任務(wù)的明確認(rèn)識，在實施心理健康教育過程中，我們不斷深化和完善工作途徑，具體做法如下：
（一）專業(yè)課程開設(shè)。開設(shè)心理健康公共選修課、活動課或?qū)ｎ}講座。包括心理訓(xùn)練、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
應(yīng)注意防止心理健康教育學(xué)科化傾向。高中注重體驗與調(diào)適，提倡課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與服務(wù)的緊密合作。
（二）個別咨詢與輔導(dǎo)。開設(shè)心理咨詢室（或心理輔導(dǎo)室）進(jìn)行個別輔導(dǎo)是教師和學(xué)生通過一對一的溝通方式，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。對于極少數(shù)患有嚴(yán)重精神疾病的學(xué)生，他們可以及時識別并轉(zhuǎn)介給醫(yī)學(xué)心理診斷和**部門。
每學(xué)期根據(jù)學(xué)生和家長的具體情況和需要，開展心理講座和團(tuán)體輔導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容分為生活輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、青少年健康知識講座、考前輔導(dǎo)等。對于在普及和團(tuán)體輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)明顯心理問題的學(xué)生，我們積極開展個別輔導(dǎo)和干預(yù)。
每周一至周五，我校心吧心理咨詢室定期開放，接待來訪學(xué)生，通過交流、咨詢，盡力緩解或解除個別學(xué)生的心理問題。
（3） 充分發(fā)揮班級在心理健康教育中的主體作用。積極加強(qiáng)心理教育班級管理的研究。
學(xué)校心理教育的基本途徑是班級心理教育，作為學(xué)校班級的基本單位，如何進(jìn)行心理教育？
（1）樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班集學(xué)風(fēng)是班級集體的情感、言行
共同趨勢是一種潛移默化的無形教育力量。因此，班主任應(yīng)加強(qiáng)這方面的研究，形成自己獨(dú)特的教育管理模式。
（2） 開展健康有益的班級和團(tuán)隊活動。各種活動可以更好地對學(xué)生進(jìn)行心理教育，通過開展主題班隊會、辯論會、體育活動、參觀、興趣小組、文娛活動等，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理教育。
it咨詢方案 篇5
中學(xué)生處于發(fā)育的第二高峰，特別在認(rèn)識情緒和態(tài)度方面易發(fā)生變化，是成長發(fā)展過程中矛盾最為集中的時期，因此，遇到各種心理困擾，產(chǎn)生各種心理問題的概率比較高。為使學(xué)生保持心理健康，幫助學(xué)生克服在成長過程中可能遇到的障礙，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)個性健全發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定“心理咨詢”活動實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：李紅副組長：彭緒成
成員：嚴(yán)立新李素國各班班主任
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
1. 目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),形成自尊,自愛,自律,自強(qiáng)的優(yōu)良品格,使之具備較強(qiáng)的心理調(diào)試能力.
促進(jìn)學(xué)生的心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提高中學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,同時提高學(xué)校德育工作的針對性,實效性和主動性.
2. 任務(wù):根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn),有針對性地講授心理健康知識,開展心理健康輔導(dǎo)和咨詢活動,幫助學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)試能力和社會生活適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理壓力,幫助學(xué)生處理好環(huán)境適應(yīng),自我管理,學(xué)習(xí)成才,人際交往,人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的問題,提高健康水平,促進(jìn)全面發(fā)展.
三、工作內(nèi)容
1樹立現(xiàn)代健康新觀念，普及心理健康知識，了解心理健康對成功的重要性，以及心理咨詢的意義和意義
2. 介紹和增進(jìn)心理健康的途徑.使中學(xué)生掌握科學(xué),有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺地開發(fā)智力潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,社交能力和合作意識.
3.提供維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法.使學(xué)生能有效消除心理困惑,自覺培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)適應(yīng)社會生活的能力,提高承受和應(yīng)對挫折的能力.
4建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，確保重點(diǎn)學(xué)生得到及時有效的心理干預(yù)
四、工作的途徑和方法
1. 教師,班主任,心理輔導(dǎo)教師在日常工作中,要注重和積極解決學(xué)生的心理問題,遇到疑難問題要及時與中學(xué)生心理咨詢小組溝通聯(lián)系,以便給學(xué)生以及時必要的幫助.
2. 在全校學(xué)生中開設(shè)《中學(xué)生心理健康》必選課程并力爭達(dá)到規(guī)定學(xué)時.同時針對不同年級的情況,不定期舉辦一些高質(zhì)量有針對性的中學(xué)生心理健康教育專題講座和專題報告,幫助學(xué)生樹立心理健康意識,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),人際交往,人格發(fā)展等方面所面臨的困惑和問題.
3. 開展心理輔導(dǎo)和咨詢工作.在學(xué)校建立心理咨詢室,加強(qiáng)心理咨詢室硬件和軟件建設(shè),建立完善的規(guī)章制度,制定《新洲區(qū)汪集街孔埠中學(xué)心理咨詢的原則》,《新洲區(qū)汪集街孔埠中學(xué)心理咨詢?nèi)藛T守則》等相應(yīng)制度.
堅持日常值班制度,解決學(xué)生心理上出現(xiàn)的問題.中學(xué)生心理咨詢中心要通過團(tuán)體咨詢與輔導(dǎo)活動,心理行為訓(xùn)練,書信咨詢,****咨詢,網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式的心理咨詢和教育活動,有針對地向?qū)W生提供經(jīng)常,及時,有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù).要嚴(yán)格區(qū)分一般的心理困惑和心理障礙,心理疾病等特殊問題的界限,保持與專業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,個別學(xué)生要及時轉(zhuǎn)介到醫(yī)院診治.
4. 加強(qiáng)心理健康知識宣傳.充分利用學(xué)校廣播,電視,網(wǎng)絡(luò),?？?心理小報等宣傳**,多渠道,多形式地正面宣傳,普及心理健康知識,強(qiáng)化學(xué)生的參與意識,提高廣大中學(xué)生的興趣.
營造積極向上、健康高雅的心理氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)心、相互支持的意識
5. 中學(xué)生心理咨詢室建立問題學(xué)生的心理檔案,加強(qiáng)危機(jī)干預(yù)措施的檢查力度.班主任深入學(xué)生當(dāng)中,及時發(fā)現(xiàn)問題,對有心理危機(jī)的學(xué)生進(jìn)行及時干預(yù),對于曾經(jīng)有過自殺經(jīng)歷,有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生要建立跟蹤和干預(yù)檔案,將所有可能出現(xiàn)的問題消除在萌芽狀態(tài).
6. 對班主任,輔導(dǎo)員以及其他從事學(xué)生思想政治工作的干部,教師進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的專業(yè)培訓(xùn),逐步建立培訓(xùn)機(jī)制和制度.
五、心理咨詢原則
學(xué)生心理問題的產(chǎn)生受到各種客觀因素的影響，但關(guān)鍵是內(nèi)在因素的作用。
1保密原則：對于個別學(xué)生提到的問題，顧問必須嚴(yán)格保密，不得以身作則。
2．指導(dǎo)與交友——交友原則
輔導(dǎo)員營造一種親密和諧的交往氛圍，建立平等的相互尊重、相互信任、相互依賴的朋友關(guān)系；使前來咨詢的學(xué)生從緊張到放松，從懷疑到信任，逐漸產(chǎn)生親近感。
3．理解與共情——共情原則
咨詢員不僅要設(shè)身處地的進(jìn)入對方的個人精神領(lǐng)域，去理解和體會對方的各種內(nèi)心感受，而且對來訪學(xué)生所處的境況達(dá)到心領(lǐng)神會，并將對方的感覺和內(nèi)容表達(dá)出來，告訴對方，對其進(jìn)行幫助，讓學(xué)生能暢所欲言。
4．助人自助——自助原則
咨詢員運(yùn)用咨詢心理學(xué)理論、方法和技術(shù)，引導(dǎo)來訪學(xué)生盡量挖掘自身的成長潛能，調(diào)動其積極性和創(chuàng)造性，依靠學(xué)生自己的獨(dú)立思考和決策能力來自我發(fā)掘、自我領(lǐng)悟、自我激勵，自我**、自我支持，把人還給他自己。
六、心理咨詢解決的問題
1為遇到心理困擾的學(xué)生提供幫助，幫助他們找出產(chǎn)生困擾和困惑的深層原因。如學(xué)習(xí)困難和學(xué)校適應(yīng)不良問題，各種學(xué)習(xí)障礙**問題，人際交往問題，青少年性心理問題等。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)生能夠順利度過危機(jī)，得到更好的發(fā)展。
2.幫助學(xué)生增強(qiáng)自我認(rèn)識并建立正確的自我概念。
青少年時期是自我意識發(fā)展的關(guān)鍵時期，其中自我評價問題，表現(xiàn)最為突出，學(xué)生許多心理沖突都與此有關(guān)，咨詢員幫助來訪學(xué)生對自身有正確的認(rèn)識和評價，使其能更好地正視現(xiàn)實，接納自我，接納他人。
三。對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行診斷，進(jìn)行初步的識別和判斷，并找到糾正的方法。
4為教師和家長提供相關(guān)信息，引導(dǎo)他們改善親子關(guān)系和師生關(guān)系。
七、咨詢的方法
1．學(xué)生咨詢的方法：
①當(dāng)面咨詢，星期
2、 4、5日下午4:00至6:00，地點(diǎn)為心理咨詢室。
② 信訪：學(xué)生將心理咨詢內(nèi)容以信函的形式放入心理咨詢信箱。
2．心理咨詢過程：
①初期——建立咨訪關(guān)系，創(chuàng)設(shè)介入咨詢的氛圍。
②中期——探明問題，尋覓辦法。
③ 后期-鼓勵和幫助學(xué)習(xí)新的行為，鞏固結(jié)果，結(jié)束咨詢。
it咨詢方案 篇6
駝腰嶺鎮(zhèn)學(xué)校
為扎實有效開展“安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒?，切實推?“安全生產(chǎn)月”活動進(jìn)一步深入，按照縣教育局有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、活動時間
2018年6月15日。
二、活動主題
生命至上、安全發(fā)展。
三、參加人員
全校師生家長
四、活動內(nèi)容及職責(zé)分工
今年的“安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒樱谧稍內(nèi)债?dāng)天在校內(nèi)深入開展安全生產(chǎn)宣傳工作；安全領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合如何落實主體責(zé)任相關(guān)內(nèi)容在咨詢?nèi)债?dāng)天做好宣傳咨詢工作，政教處負(fù)責(zé)印制發(fā)放宣傳手冊或致家長一封信，并在學(xué)校大門口設(shè)立咨詢臺，解答師生、家長的疑問；使用led屏幕滾動**安全生產(chǎn)標(biāo)語；3臺校車統(tǒng)一懸掛安全標(biāo)語。與駝腰嶺鎮(zhèn)**聯(lián)合開展安全生產(chǎn)月相關(guān)培訓(xùn)。
五、活動要求
（1） 要高度重視，確保思想認(rèn)識到位。組織咨詢?nèi)栈顒硬粌H是我校安全工作的需要，更是推進(jìn)全縣安全工作、強(qiáng)化全民安全意識的具體舉措，全校師生要切實認(rèn)清活動的目的意義，把思想統(tǒng)一到“全面落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的主題上來。周密安排，認(rèn)真抓好安全咨詢?nèi)展ぷ髀鋵崱?BR> （2） 明確責(zé)任，確保宣傳咨詢到位。在咨詢?nèi)栈顒又校Y(jié)合工作實際，組織全體或部分家長參加咨詢活動，印發(fā)“致家長一封信”等形式發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳咨詢材料，對設(shè)立的咨詢站要精心布置，做到內(nèi)容豐富、貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際，精心組織學(xué)生及家長參加，認(rèn)真解答學(xué)生及家長的咨詢。
（3） 各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真組織活動，收集、歸檔活動資料。
駝腰嶺鎮(zhèn)學(xué)校
2018年6月11日
it咨詢方案 篇7
[第一部分：世界糖尿病日計劃]
本案擬由四川新聞網(wǎng)、成都瑞恩糖尿病醫(yī)院聯(lián)合主辦，四川新聞健康頻道承辦
“古時候有個孝女曹娥，五天前在河里發(fā)現(xiàn)了父親的尸體？如今，一個盡責(zé)的企業(yè)關(guān)愛老人，彰顯人性之美
活動總指揮：***xx
負(fù)責(zé)整個活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，監(jiān)督和考核各項工作； 活動總策劃：***xx
負(fù)責(zé)活動策劃、對外溝通協(xié)調(diào)、宣傳方案制定、活動現(xiàn)場素材制作、新聞邀請函**； 活動副總指揮：***xx
負(fù)責(zé)監(jiān)督各辦公室員工、醫(yī)生、場館和宣傳執(zhí)**況；后勤保障：負(fù)責(zé)貨物的**和安全，活動培訓(xùn)：x負(fù)責(zé)圍繞活動組織實施培訓(xùn)
一、活動主題：關(guān)懷每一位糖尿病人——端午節(jié)大型專家咨詢活動
主題：關(guān)愛老人
二、活動思想：科學(xué)健康快樂
2、 承辦單位：四川新聞網(wǎng)成都瑞恩糖尿病醫(yī)院
三、活動時間及地點(diǎn)：
16月6日：成都：xx養(yǎng)老中心
四、任務(wù)制定：
四、活動利益點(diǎn)：
1.朱海燕和幾位專家進(jìn)行現(xiàn)場咨詢
2、到場患者均可獲贈價值***x元的******x一張，及最新《***x》雜志一本；三。關(guān)愛糖尿病患者，減輕患者負(fù)擔(dān)，恰逢**x制藥公司新產(chǎn)品上市
①、購買xx療程，贈送***療程（價值***元），并可成為***服務(wù)中心的金卡會員，享受尊貴的***權(quán)益；
②購買* *療程，并贈送* * xx療程（價值人民幣* * xx）； ③、購買***x個療程，贈送“******”***xx蜂膠xx盒。
現(xiàn)場員工掌握**的隱性利益點(diǎn)： 四療程加送2—3瓶蜂膠，送強(qiáng)心卡一張六療程加送4—5瓶蜂膠，送強(qiáng)心卡一張
四、購藥**設(shè)置
1**資質(zhì)：現(xiàn)場訂購xx門以上課程者可**；現(xiàn)場**措施：會員可享受xx療程**； 2、獎品設(shè)置：
① （2）三亞雙飛團(tuán)共xx對；（2）老年人婚紗攝影xx人；（3）血糖儀1臺； 共xx個 ④、食用油1桶共xx個 ⑤、足浴器1個共xx個 ⑥、香港“人”字牌蜂膠1瓶； 共xx個 ⑦、回家吃“健康美食鍋”1個共xx個 ⑧、威貓xx個
3、獎品發(fā)放：隨所定購的藥物，一起發(fā)送到患者手中，如果患者在送到藥時反悔或想減少購藥且總量在xx療程以下（不含xx療程），則將所抽中的獎品帶回；
五、活動流程
（一）、講座正式開始前：《人間有真愛》歌曲**兩遍營造會場氛圍 （二）、講座部分：
1、主持人宣布講座開始
2團(tuán)隊展示及娛樂負(fù)責(zé)任：***
①、舞蹈表演合唱歌曲《感恩的心》，手語配合?？冃В簭V州辦事處人員，男，女；
節(jié)目排練：***
② ，**，成員舞蹈隊表演：體現(xiàn)健康與幸福。績效：**績效團(tuán)隊計劃聯(lián)系人：*3。主辦方四川新聞網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)帶花束到會場就座；
4朱海燕等幾位專家攜花出席（由xx小姐禮姐陪同）；
5主持人介紹了嘉賓和專家；
6領(lǐng)導(dǎo)講話和專家朱海燕代表全體專家的講話；（介紹活動意義）
7、朱海燕講課：圍繞“國際糖尿病的最新**進(jìn)展”和“糖尿病患者端午節(jié)飲食注意事項”；
8、***x老年人中心領(lǐng)導(dǎo)為朱海燕頒發(fā)“***獎”，為朱海燕頒發(fā)“***獎”，為終身名譽(yù)駐***老年人中心特約醫(yī)師。
健康傳播獎：個體病例，主持人采訪，敘述患病及服“***”后的**情況，其中2個會員帶有禮品送給朱海燕錦旗： 醫(yī)德高尚
手到病除
9**x領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了全省中心的工作，制定了新的一年計劃，并對全省糖尿病患者做出了服務(wù)承諾；宣布優(yōu)惠措施。
六、活動宣傳**排期
七、前期準(zhǔn)備工作
[第2部分：作業(yè)：糖尿病日活動計劃]
紹興市第五醫(yī)院 2014年聯(lián)合國糖尿病日
——為了我們的未來
全民關(guān)注糖尿病
活動策劃
策劃單位：紹興市第五醫(yī)院
2014年7月11號
一、活動背景
世界衛(wèi)生組織，國際糖尿病聯(lián)盟將每年11月14日定為聯(lián)合國糖尿病日，其宗旨是引起全球?qū)μ悄虿〉木X和醒悟。呼吁全社會團(tuán)結(jié)起來，開展糖尿病知識普及教育，預(yù)防和控制糖尿病及其并發(fā)癥的發(fā)生發(fā)展。2014年11月14日是第八屆“聯(lián)合國糖尿病日”，糖尿病發(fā)展趨勢的數(shù)據(jù)根據(jù)最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國的糖尿病患者人數(shù)正在快速增長，已經(jīng)替代印度成為糖尿病患者最多的國家，目前我國糖尿病的患病率已達(dá)9.
糖尿病患者人數(shù)超過9200萬人，病前患者人數(shù)高達(dá)1.48億。 每天大約有3000例新的糖尿病病例。在調(diào)查中發(fā)展，糖尿病的未診斷率為60%，有近80%的受訪者血糖控制不達(dá)標(biāo)，并且因糖尿病并發(fā)的心血管疾病致命率約80%左右。
國際糖尿病聯(lián)盟（idf）最新**世界糖尿病患病人群在2030年將直逼5億，而我國糖尿病防治形勢嚴(yán)峻，因此，“應(yīng)對糖尿病，立即行動”。
2、 主題：為了我們的未來，人們關(guān)注糖尿病
三、活動目的及意義
1、呼吁人們關(guān)愛糖尿病人
2提醒人們注意糖尿病，注意飲食健康。三。正確認(rèn)識預(yù)防糖尿病的重要性。
4、 時間：2014年11月14日8:30-11:30
五、活動地點(diǎn)：城市廣場
6、 研究對象：社區(qū)糖尿病患者及7號廣場過往人群。承辦單位：紹興市第五醫(yī)院
八、活動內(nèi)容
（1） 糖尿病患者免費(fèi)監(jiān)測項目（包括：血糖、血壓、bmi、腰圍）
（2） 糖尿病危險因素評估（登記：血糖、血壓、bmi、腰圍、家族史等，由糖尿病專家評估）
（3） 專家現(xiàn)場為糖尿病患者解答疑難問題，并登記**號，以便日后隨訪。 （4）?？?*宣教有關(guān)糖尿病合理飲食及自我管理能力知識 （5）專職**宣教血糖監(jiān)測方法及重要性 （6）專科**宣教正確胰島素注射方法
（7） 在橫幅上簽名（8）發(fā)行糖尿病教育知識手冊（9）知識競賽
九、活動流程
（1） 活動準(zhǔn)備（2014年11月12日至2014年11月13日）
1．準(zhǔn)備“為了我們的未來全民關(guān)注糖尿病”的橫幅。
2黑色記號筆10支，礦泉水3箱，計量器具12套，桌椅12套。三。準(zhǔn)備100本彩色印刷小冊子4。在社區(qū)開展大型義診活動
5在醫(yī)院門口宣傳糖尿病日。申請并確認(rèn)場地7。展板10塊8塊。知識競爭問題
（2） 活動流程（2014年11月14日上午8:30-11:30）
1. 8:00，所有參與者聚集在廣場上。2現(xiàn)場懸掛橫幅，桌子排成一行，前面擺著展板。 3、各個工作人到位就緒，確認(rèn)分工。 4、8：30正式開始
5、4名專家及?？漆t(yī)生，2名（護(hù)理部主任及**長）6名**分別測血糖、血壓身高、體重、腰圍/臀圍患者做糖尿病教育及發(fā)放宣傳資料，為病友提供咨詢。6一名工作人員負(fù)責(zé)簽名。
7比賽結(jié)束后，舉辦現(xiàn)場知識競賽并送禮。
8一個人用相機(jī)記錄下活動現(xiàn)場，并在活動結(jié)束時找一個合適的地方合影。
（3）、活動后期
1返回儀器統(tǒng)計。2信息部將**上傳到網(wǎng)絡(luò)。
三?？疾榛顒有Ч?，交流經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗。
十、注意事項
1、因為是外出活動，請工作人員注意自身安全
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附：工作人員安排表
【第三部分：2012年糖尿病日宣傳活動】
襄州區(qū)人民醫(yī)院2012年聯(lián)合國糖尿病日
宣傳活動方案
一、活動主題
2012年11月14日是第六屆“聯(lián)合國糖尿病日”，今年的活動主題是“糖尿病教育與預(yù)防”，口號是“保護(hù)我們的未來”。
二、活動目的
我院為響應(yīng)衛(wèi)生部通知，在11月14日第六個個聯(lián)合國糖尿病日即將到來之時，我院積極參與到糖尿病管理工作中來，為提高公眾主動防控糖尿病等慢性病的意識，喚起全社會對糖尿病人群的重視，自覺養(yǎng)成良好的健康行為和生活方式，降低糖尿病發(fā)生風(fēng)險，減少和延緩糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生，提高健康水平。
三、活動時間
2012年11月14日
4、 地點(diǎn)：襄州市人民醫(yī)院門口
五、活動內(nèi)容
（1）免費(fèi)為糖尿病患者體檢
（2）對我院有糖尿病史的患者進(jìn)行隨訪
（3） 建立糖尿病咨詢服務(wù)臺
（4）有關(guān)糖尿病的宣傳海報
（5） 組織居民參加免費(fèi)糖尿病篩查活動（可安排一周進(jìn)行普查）。
1、普查人群：（1）三高人群（高血壓、高血脂、高血糖）（2）有糖尿病家族史（3）45歲以上人群肥胖人群
2一般調(diào)查項目：隨機(jī)血糖、微量白蛋白尿、糖耐量試驗、尿常規(guī)、血壓、體重指數(shù)（bmi）、視力、心電圖
3、普查地點(diǎn)：襄州區(qū)人民醫(yī)院
4、海報內(nèi)容：《認(rèn)識糖尿病》、《糖尿病飲食誤區(qū)》、《糖尿病營養(yǎng)指導(dǎo)》《糖尿病與肥胖》《糖尿病與高血壓、高血脂》《糖尿病患者的運(yùn)動**》《糖尿病足的家庭防護(hù)》《低血糖如何正確應(yīng)對》《糖尿病口服藥物**原則及用法》《糖尿病的胰島素理念》等。
六、組織機(jī)構(gòu)與人員安排
本次活動由我院醫(yī)務(wù)科組織實施，動員全院人員參與，成立“糖尿病日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成及分工如下：
襄州區(qū)人民醫(yī)院
2012年11月4日
it咨詢方案 篇8
6月10日全市“安全生產(chǎn)月”咨詢?nèi)站唧w安排
為認(rèn)真組織開展好6月10日全市“安全生產(chǎn)月”咨詢?nèi)栈顒?，特對相關(guān)工作做如下安排。
一、活動時間
8： 6月10日上午00-10:30
二、活動地點(diǎn)
步行街中段
三、參加單位
市安監(jiān)局、黑龍江煤監(jiān)局佳合分局、市食品藥品監(jiān)管局、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市工信委、市農(nóng)機(jī)服務(wù)中心、市城管執(zhí)法局、市教育局、桃山區(qū)**、市公安交警支隊、市公安消防支隊、市交通局、市住建局、市總工會、龍煤集團(tuán)七臺河分公司。
四、具體要求
１、各單位設(shè)立彩虹門。彩虹門按照參賽單位的先后順序由北向南排列。彩虹門兩側(cè)張貼宣傳月主題口號和單位名稱。該項工作由市安監(jiān)局協(xié)調(diào)彩城管理處、禮儀公司負(fù)責(zé)落實，市安監(jiān)局提供主題標(biāo)語內(nèi)容，彩城管理處負(fù)責(zé)清理步行街場地，禮儀公司負(fù)責(zé)彩虹門制作和安設(shè)。
彩虹門的費(fèi)用由每各單位支付。
2設(shè)立咨詢臺、廣告牌，發(fā)放宣傳資料。要求各單位擺放一個咨詢臺，兩塊宣傳牌板，準(zhǔn)備相關(guān)免費(fèi)發(fā)放的宣傳材料，工作人員要佩戴安全月標(biāo)志佩帶或胸牌。有條件的單位應(yīng)當(dāng)配備完善的宣傳設(shè)施。
3.禮儀公司應(yīng)于6月10日6:00之前完成彩虹門的安裝；各單位將于6月10日上午7:00前將問詢臺和廣告牌放置到位。
4大屏幕**市區(qū)安全生產(chǎn)宣傳教育片。這項工作由市安監(jiān)局會同各電視臺、彩城管理處、大商集團(tuán)共同開展。
5、做好“咨詢?nèi)铡毙麄鲌蟮拦ぷ?。工作由新?*和各單位黨群宣傳教育部門負(fù)責(zé)。
6參加活動的領(lǐng)導(dǎo)：郭占力、王云鵬、高明、孟慶坤、王峰、高德春及各參演單位主要領(lǐng)導(dǎo)。參加活動的領(lǐng)導(dǎo)8：
30從步行街北側(cè)進(jìn)入活動現(xiàn)場，由北向南檢察活動情況。9： 王云鵬或孟慶坤在市安監(jiān)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，視察了各區(qū)縣的活動情況。
參加活動的領(lǐng)導(dǎo)通知由市安監(jiān)局負(fù)責(zé)。
it咨詢方案 篇9
一、活動目的
大力宣傳煙草危害，傳播控?zé)熤R，提高公眾對煙草危害的認(rèn)識。
二、活動主題
本次世界無煙目的主題是“為平裝煙包做好準(zhǔn)備”，我國的活動主題是“拒絕煙草的危害”。
三、活動內(nèi)容及形式
以世界無煙日為契機(jī)，結(jié)合控?zé)熉募s工作新形勢，因地制宜地開展控?zé)熜麄骱徒】到逃顒?，在全市營造不在公共場所吸煙的社會新風(fēng)尚和支持控?zé)熉募s的社會輿論氛圍，通過組織巡展、主題活動、制作控?zé)?、煙草危害宣傳材料、播放公益廣告、義診、控?zé)焾?zhí)法等多種形式，充分發(fā)揮電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、移動視窗等各類傳統(tǒng)媒體和新媒體的傳播優(yōu)勢，廣泛宣傳吸煙及二手煙危害，提高認(rèn)識水平，倡導(dǎo)健康生活方式。
請各街道辦事處組織一次宣傳咨詢活動，具體工作方案及活動回執(zhí)于5月26日報區(qū)控?zé)熮k。各部門制定本單位、本系統(tǒng)的活動方案，廣泛動員社會力量參與，利用各種宣傳手段，開展形式多樣的宣傳活動，加強(qiáng)控?zé)煴O(jiān)管、執(zhí)法力度，力求形成聲勢，產(chǎn)生良好的社會效益。各單位的活動總結(jié)（包括活動照片）請于6月6日前送區(qū)愛衛(wèi)辦。
it咨詢方案 篇10
主持人：蒲瑞祥園社區(qū)居委會及物業(yè)
承辦：【活動目的】進(jìn)一步做好法律知識宣傳，有效解決居民群眾身邊涉法問題加強(qiáng)群眾法律意識，提高居民依***的能力和法律素質(zhì)。合理合法表達(dá)利益訴求，建設(shè)和諧文明社區(qū)，推進(jìn)民主法治社會建設(shè)。
【主題】弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會。
【時間】
【地點(diǎn)】
【活動流程】前期準(zhǔn)備現(xiàn)場咨詢總結(jié)
【前期準(zhǔn)備】
1、確定工作人員并分配任務(wù)
2、確定法律咨詢活動主題
3、制作好宣傳海報、橫幅
4活動開始前兩天通知相關(guān)人員出勤時間和地點(diǎn)
5活動當(dāng)天，負(fù)責(zé)人會提前安排場地
6、制作咨詢登記表
7、借用相關(guān)設(shè)備和桌椅
【現(xiàn)場咨詢】
1在社區(qū)張貼宣傳海報，向社區(qū)群眾說明法律義務(wù)咨詢的目的，使他們積極參與咨詢活動
2安排相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，開展法律義務(wù)咨詢活動，并做好現(xiàn)場記錄。
【后期總結(jié)】
1活動結(jié)束時，全體工作人員安排了現(xiàn)場
2、安排人員對社區(qū)市民以及咨詢小組成員進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)采訪，了解他們本次活動的意見和建議，并進(jìn)行統(tǒng)計和反饋
3、做好后續(xù)活動總結(jié)工作
4整理相關(guān)發(fā)票及其他報銷單據(jù)
5、將桌椅等向社區(qū)借來的設(shè)備按時并完整歸還
其他注意事項：
1、如現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T過多時，可安排工作人員先把咨詢?nèi)藛T的問題記錄下來，待空閑時再將咨詢?nèi)藛T的問題提交，保證有效解決到場社區(qū)市民法律咨詢問題
2必須安排人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保活動安全。此外，還要做好應(yīng)急準(zhǔn)備
三。所有費(fèi)用均應(yīng)開具定期發(fā)票，并在發(fā)票背面寫上經(jīng)辦人的姓名和日期。
it咨詢方案 篇11
民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于民勤縣北部，創(chuàng)辦于1986年，學(xué)?，F(xiàn)有75個教學(xué)班級，在校學(xué)生5300余人，在職教職工270余人，是一所獨(dú)特的具有鮮明辦學(xué)特色的職業(yè)中專。長期以來，在全面推行素質(zhì)教育的改革中，學(xué)校提出了“人人有技能，個個能成功”的辦學(xué)理念。針對我校學(xué)生的實際情況結(jié)合當(dāng)前青少年在成長過程中遇到的諸多問題，學(xué)校明確了把心理健康教育作為重要工作的思路，開始了在我校實施心理健康教育的'艱難探索。近幾年來，由于國家政策的支持、職專人的不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，辦學(xué)效益日漸顯著。在此過程中，我們對心理健康教育的認(rèn)識和思考也在不斷深入，逐步構(gòu)建了“一三五”的學(xué)校心理健康教育實施模式（注重一個結(jié)合：心理健康教育與學(xué)校整體教育教學(xué)工作相結(jié)合；建設(shè)三支隊伍：以專職心理健康教師組成的骨干隊伍、具有較強(qiáng)心理健康教育實施能力的班主任隊伍、具有一定心理健康教育自覺意識與實施能力的教師隊伍；五個實施途徑：心理健康教育課程設(shè)置、心理輔導(dǎo)活動開展、課堂教學(xué)延伸、校園文化活動滲透、網(wǎng)絡(luò)媒體交流），學(xué)校的心理健康教育逐步規(guī)范，逐步深入。
一、深化辦學(xué)理念，明確心理健康教育工作方向。
我?！叭巳擞屑寄埽瑐€個能成功”辦學(xué)理念是針對我校生源狀況提出來的。我校是一所普通職業(yè)中專，生源進(jìn)口起點(diǎn)都相對較低，學(xué)校每年都會對入校新生進(jìn)行相關(guān)情況調(diào)查，通過對調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在過去的學(xué)習(xí)過程中，大都經(jīng)歷的是挫敗，許多學(xué)生入校時消極茫然，學(xué)習(xí)的動機(jī)和興趣嚴(yán)重缺乏。鑒于學(xué)生的狀況，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)研究。決定將學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)由學(xué)習(xí)文化課轉(zhuǎn)向技能的掌握，充分做到揚(yáng)長避短。同時相信每個人都有成功的愿望和潛能，相信每個人都能實現(xiàn)多方面的成功。要求每一個學(xué)生都不一定取得一流的學(xué)習(xí)成績，而是通過改革教育觀念和教育方法，堅持正面教育和激勵原則，讓每一個學(xué)生掌握一項過硬的技術(shù)，從而養(yǎng)成積極成功的心理品質(zhì)，懷著成功的心態(tài)茁壯成長。
在推進(jìn)新的辦學(xué)思想過程中，我們發(fā)現(xiàn)阻礙學(xué)生獲得成功體驗的主要原因是學(xué)生自覺能動性和自我教育能力比較差，尤其是反復(fù)挫敗的失敗心態(tài)嚴(yán)重，于是就開始了以學(xué)生自信心培養(yǎng)為重點(diǎn)的心理健康教育工作的探索。主要做法是：完善了心理健康工作制度，明確心理健康教育目的，成立了以心吧、政教處為中心的心理健康教育工作小組，制定了包括課程開設(shè)、教師培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)活動開展等內(nèi)容的心理健康教育工作規(guī)劃，在班會課上學(xué)習(xí)、討論，聘請專家來校對師生作心理健康教育的普及性講座，開展以培養(yǎng)自信心為主題的校園文化活動，給學(xué)生提供展示自我、體驗成功的舞臺。
二、教育與教學(xué)相結(jié)合，營造心理健康教育和諧氛圍。
我們認(rèn)為，在學(xué)校工作中，心理健康教育雖然是相對獨(dú)立的一部分，但更是與學(xué)校整體的教育教學(xué)工作密不可分的。因此，注重心理健康教育與學(xué)校其它工作的整合，營造和諧的心理氛圍是有效實施心理健康教育的重要條件。我們提出對教師、學(xué)生、家長實施同步心理健康教育，在教育教學(xué)的每個過程中，挖掘心理健康教育工作的契機(jī)，提高校園整體心理健康水平。
在教師方面，學(xué)校在不斷提高管理水平，營造寬松管理氛圍的同時，將心理健康教育與師德教育和教師培訓(xùn)相結(jié)合，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識自己、認(rèn)識職業(yè)，提升職業(yè)幸福感（例如：開展教師經(jīng)典閱讀活動、“走下講臺，走進(jìn)學(xué)生”主題教育活動等）。這些活動，使教師緩解了壓力，放松了心情，提升教師對集體的歸屬感，促進(jìn)了學(xué)校和諧心理氛圍的形成。
在學(xué)生方面，我們本著貼近學(xué)生實際和師生共同參與的原則，提出向和諧的師生關(guān)系要質(zhì)量，給常規(guī)活動注入了新的內(nèi)涵，促進(jìn)師生互動，營造了良好的氛圍。在家長方面，我們也想了很多辦法。我校許多學(xué)生都出身平民家庭，大多家境一般，農(nóng)民家庭、低保戶等，家長普遍承受著很大的生存壓力，家長自身的心理健康水平不容樂觀。我們通過教師家訪、家長會、辦家長報和家長開放活動日等活動，將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)給家長，引導(dǎo)家長學(xué)會理解孩子，學(xué)會與孩子溝通，學(xué)會肯定鼓勵孩子，學(xué)會與老師配合，贏得家長對學(xué)校的支持。教師、學(xué)生、家長，是心理健康教育體系中有機(jī)的組成部分，我們始終認(rèn)為學(xué)校心理健康教育的對象本身就應(yīng)包括這三者，而我校也正是注重了整合不同層面的心理健康教育工作，營造了和諧的校園心理氛圍，取得了工作的成效。
三、建設(shè)心理健康教育三支隊伍，保障心理健康教育有效實施。
眾所周知，“只有個性，才能作用于個性的發(fā)展和形成，只有個性，才能養(yǎng)成個性?！?教師的主要任務(wù)應(yīng)是春風(fēng)化雨。因此，我們著力建設(shè)了三支心理健康教育隊伍。
一是建立了一支心理健康教育教師組成的骨干隊伍。目前，學(xué)校“心吧”配備專職心理教師6名。由他們主要承擔(dān)學(xué)校心理健康教育計劃的制定，心理咨詢室的日常工作，包括學(xué)生心理檔案的建立，學(xué)生的團(tuán)體和個別輔導(dǎo)等，為學(xué)校心理健康教育的深入實施提供專業(yè)指導(dǎo)。
二是建立了一支具有較強(qiáng)心理健康教育實施能力的班主任隊伍。他們主要承擔(dān)在班級管理中對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重任?，F(xiàn)代教育提出了培養(yǎng)人“成為一個完善的人”的目標(biāo)，班主任則責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著教書育人雙重角色。我們深刻地認(rèn)識到班主任對學(xué)生全面健康地成長，特別是心理成長起著重要的作用?！坝H其師，樂其友，而信其道?！蔽覀児膭畎嘀魅闻c學(xué)生之間建立良好的感情交流，建立良好的感情關(guān)系，這樣彼此才能產(chǎn)生親近感、認(rèn)同感，相互間的吸引力也就越大，班主任對學(xué)生的影響力也就越大。
三是建立了一支具有一定心理健康教育自覺意識與實施能力的教師隊伍。他們主要承擔(dān)在課堂教學(xué)中滲透對學(xué)生的心理健康教育任務(wù)。
四、明確學(xué)校心理健康教育任務(wù)，明確實施健康教育主通道。
眾所周知，學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是：
1、面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性、發(fā)展性的心理健康教育。
2、對于少數(shù)有心理困擾或障礙的學(xué)生，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。
3、對于極少數(shù)有嚴(yán)重心理疾患的學(xué)生，能及時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)院治療部門。
it咨詢方案 篇12
一、活動時間和地點(diǎn)
6月16日上午，各市直部門根據(jù)附件1的安排在相應(yīng)社區(qū)組織安全生產(chǎn)咨詢，并將咨詢臺設(shè)置在人流密集區(qū)。
二、活動主題
加強(qiáng)安全法治保障安全生產(chǎn)
三、組織形式
1.參加部門
市安監(jiān)局、市煤監(jiān)局、江西煤監(jiān)贛西南分局、市交通局、市建設(shè)局、市公路局、市衛(wèi)計委、市消防支隊、市發(fā)改委(能源局)、市公安局、市交警支隊、市工信委、市氣象局、市商務(wù)局、市市場監(jiān)督管理局、市教育局、市國土局、市旅游局、市農(nóng)業(yè)局、市水務(wù)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市安源區(qū)安委會、萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)安委會、市供電公司。其他各縣區(qū)同步開展宣傳咨詢?nèi)栈顒印?BR> 2、組織方式
2015年安全生產(chǎn)咨詢?nèi)栈顒佑休^大的創(chuàng)新，根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)要求，各單位須在全市有關(guān)社區(qū)(詳細(xì)安排表見附件1)開展安全生產(chǎn)咨詢活動，各單位不僅僅要準(zhǔn)備好自身所分管行業(yè)安全生產(chǎn)宣傳知識，還需在市安委辦領(lǐng)取其他相關(guān)行業(yè)的安全生產(chǎn)知識。
3.活動內(nèi)容
(1)各單位展出安全生產(chǎn)宣傳板報和宣傳標(biāo)語;
(2)在各社區(qū)設(shè)立2張安全生產(chǎn)宣傳服務(wù)咨詢臺，2塊宣傳展板，組織工作人員向群眾宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和有關(guān)知識;
(3)各單位認(rèn)真準(zhǔn)備好各類安全生產(chǎn)宣傳品，如音像制品、宣傳畫冊、宣傳單等，并在活動時向群眾播放、發(fā)放。
(4)各單位在懸掛安委會統(tǒng)一印制的條幅(內(nèi)容：弘揚(yáng)安全文化、提升安全意識、踐行依法治安)的同時，需結(jié)合行業(yè)實際懸掛自身的條幅(條幅內(nèi)容可參照附件2)
四、工作要求
1.各進(jìn)社區(qū)單位要高度重視，指定一位負(fù)責(zé)同志和三到五名業(yè)務(wù)熟悉的人員，并應(yīng)提前主動與所分配的社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系，確定咨詢臺設(shè)置的地點(diǎn)及懸掛條幅的方式。
2.所有參展單位于6月16日在指定社區(qū)開展宣傳咨詢活動?；顒娱_展后，市安委辦將組織人員進(jìn)行就各單位的活動情況進(jìn)行專門督導(dǎo)，并將活動開展情況作為年度考評的重要指標(biāo)。
3.請安源區(qū)、萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)通知各社區(qū)為活動咨詢提供相關(guān)桌椅及場地，并做好安全保障工作。
4.各市直部門必須于6月14日前將所需資料分成23份統(tǒng)一送往市安委辦。6月15日，各市直部門在市安委辦統(tǒng)一領(lǐng)取條幅及其他部門的安全生產(chǎn)宣傳資料。
6.其他縣區(qū)安委會要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，于6月16日同步開展宣傳咨詢?nèi)栈顒樱⒒顒忧闆r于6月20日前報市安委會辦公室。
請市、縣區(qū)新聞媒體做好宣傳咨詢?nèi)蘸托v活動的信息報道工作。
津市中醫(yī)醫(yī)院
2011年公眾健康中醫(yī)藥咨詢活動方案
中醫(yī)藥健康教育是通過有組織、有計劃的健康教育，采取集體和個體的形式，普及中醫(yī)基本知識及養(yǎng)生保健方法及技術(shù)的一項工作。
一、目的
通過多種形式的健康教育活動，向社區(qū)居民普及中醫(yī)基本知識與養(yǎng)生保健技術(shù)，增強(qiáng)居民的健康意識和自我保健能力，促使人們自覺采納有益于健康的居民、飲食，增強(qiáng)體質(zhì)，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。
一、 對象
（1） 社區(qū)居民，包括常住人口和流動人口；
（2） 重點(diǎn)人群包括社區(qū)婦女、兒童、老年人、慢性病患者、殘疾人和有特殊保健需求的人群。
二、 基本原則
（1） 堅持科學(xué)、適用、突出中醫(yī)特色；
（二） 因人施教，重點(diǎn)突出;
（三） 廣泛參與，形式多樣。
三、 內(nèi)容與方法
（一） 內(nèi)容
1中醫(yī)藥健康教育的內(nèi)容包括：飲食、日常生活、體育鍛煉、疾病預(yù)防等保健知識；
2、 提供針對不同人群，不同時期的涵蓋養(yǎng)生保健、食療藥膳、情志調(diào)攝、運(yùn)動**和體質(zhì)調(diào)養(yǎng)等內(nèi)容的中醫(yī)健康教育處方。
（二）方法
1開展社區(qū)中醫(yī)藥健康教育講座。以中醫(yī)類別全科醫(yī)師為骨干，依托全科醫(yī)師團(tuán)隊，成立健康講師隊伍，在社區(qū)居民及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民普及中醫(yī)藥知識;
2、 開展社區(qū)中醫(yī)健康咨詢。全科醫(yī)師團(tuán)隊在各責(zé)任社區(qū)進(jìn)行義診咨詢，包括合理營養(yǎng)，各種慢性病的防治知識，家庭心理教育，以及暴飲暴食、偏食、酗酒對健康的影響等；
三。開展以家庭為基礎(chǔ)的中醫(yī)藥健康教育。內(nèi)容包括食療、藥膳、食補(bǔ)藥補(bǔ)、冬令進(jìn)補(bǔ)、情緒調(diào)節(jié)、氣功指導(dǎo)；
4、 健康教育的形式：
（1） 語言方法：采用口頭交談、健康咨詢、專題講座、醫(yī)患（或群眾）討論等方式，宣傳中醫(yī)保健知識；
（2） 寫作方法：標(biāo)語、傳單、海報、宣傳冊、醫(yī)學(xué)報紙、墻報、專欄、健康教育處方、飲食處方等；
（3） **、**、中藥標(biāo)本、模型、演示等；
（4） 多種方式：廣播、幻燈片、互聯(lián)網(wǎng)、電視、電影等視聽手段；
（5） 營造中醫(yī)藥文化環(huán)境。
二0一一年三月15日
it咨詢方案 篇2
一、總體目標(biāo)：加強(qiáng)支部黨員內(nèi)部的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從而進(jìn)一步推動所屬本支部班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的貫徹落實，用學(xué)生黨員的表率作用帶動班級同學(xué)，用支部的組織力量凝聚所屬支部班級，使我們第二學(xué)生黨支部成為全面推進(jìn)系學(xué)風(fēng)建設(shè)的一股中堅力量。
二、指 導(dǎo)思想：明確黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮的重要作用，進(jìn)一步加深對黨的興致、宗旨、目標(biāo)等的理解，增強(qiáng)為黨的事業(yè)努力奮斗的責(zé)任感和緊迫感，在政治上爭取更大 的進(jìn)步;發(fā)揮黨員應(yīng)有的先鋒模范作用，全體學(xué)生黨員帶動和激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷促進(jìn)和形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
支部黨員大部分都參與到系組織的“一幫一”活動中，且必須做到每周定期與幫扶對象進(jìn)行交流，主動關(guān)心幫扶對象的思想、生活和學(xué)習(xí)，幫助他們更好地學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，幫助他們認(rèn)真做出進(jìn)步計劃，增強(qiáng)集體凝聚力，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并及時做好相應(yīng)的記錄;
黨員下班：
所帶班級為09和10級的學(xué)生黨員，應(yīng)盡量堅持每周每天和 所帶班級同學(xué)一起進(jìn)行早晚自習(xí)，并做好嚴(yán)格的考勤制度，在自習(xí)過程中幫助低年級同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，同時利用課余時間多和班上同學(xué)交流，了解所帶班級的 學(xué)風(fēng)建設(shè)方案，并監(jiān)督實施效果。所帶班級為07和08級的學(xué)生黨員，應(yīng)堅持做到每周定期和班委進(jìn)行交流，了解班級最新動態(tài)，并做好相應(yīng)的記錄。所有帶班的 下班黨員，都應(yīng)該以身作則，按質(zhì)按量完成好工作任務(wù)。班導(dǎo)生可以參與到所在班級組織的團(tuán)日活動和班會，跟大家分享學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，引導(dǎo)大家進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè) 上的討論。
班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個互相聯(lián)系、互相作用的系統(tǒng)過程。班風(fēng) 良好的班級，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)積極性往往也較高。而班風(fēng)渙散的班級，學(xué)生集體榮譽(yù)感缺乏，相互之間缺少溝通與聯(lián)系，往往學(xué)風(fēng)較差。建設(shè)良好班風(fēng)， 應(yīng)從兩個方面著手：一是建設(shè)一支得力的學(xué)生骨干隊伍，充分發(fā)揮學(xué)生干部、黨員和入黨積極分子的模范帶頭作用;二是學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)定期與輔導(dǎo)員進(jìn)行溝 通與聯(lián)系，配合好輔導(dǎo)員做好班級的管理工作。各班制定學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃方案，交與支部一份存檔，期末時就具體實施效果進(jìn)行相應(yīng)的考核。
考試作弊對學(xué)風(fēng)建設(shè)影響重大。作弊是嚴(yán)重?fù)p害他人學(xué)習(xí)成果 的行為，既不公平也不道德，會使學(xué)生產(chǎn)生僥幸心理，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，上課不認(rèn)真，影響到教學(xué)質(zhì)量和效果。因此，考風(fēng)正則學(xué)風(fēng)正，必須嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，消除學(xué) 生考試投機(jī)心理，把學(xué)生的注意力引導(dǎo)在平時下功夫上。首先，應(yīng)該注意考前教育，講清道理，曉以利害，把問題盡量消除在萌芽之中。其次，制定作弊懲罰的措 施，真抓嚴(yán)抓，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。倡導(dǎo)公平競爭、誠信考試，以積極的、正面的行為反對作弊、厭學(xué)等不良行為和風(fēng)氣。同時我們學(xué)生黨員不僅要自身嚴(yán)格遵守考風(fēng)考紀(jì)，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起遵守，共同營造良好的考場秩序。
良好的學(xué)風(fēng)與學(xué)生的生活習(xí)慣密不可分。各班實行寢室責(zé)任制，各寢室長帶領(lǐng)寢室成員搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，寢室中的黨員、積極分子和班委成員也應(yīng)帶頭發(fā)揮表率作用，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型寢室營造良好環(huán)境和氛圍。
慎重選擇自己將來的出路：考研、考公務(wù)員、考注會等等，做出決定后能夠付諸實際行動，踏踏實實地走好每一步;
不放松專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對課程的學(xué)習(xí)爭取做到課內(nèi)消化，利用課余時間就自己將來的人生方向進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)。
09級：
重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好專業(yè)知識和各項基本技能，勤于思考，善于創(chuàng)新;
鼓勵大家積極參加類似于英語晨讀的學(xué)習(xí)班，不放松對英語的學(xué)習(xí)，保持對英語學(xué)習(xí)的熱情，特別是將來準(zhǔn)備考研的同學(xué)，更要利用現(xiàn)在打好英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，從而進(jìn)一步提高英語四六級的過級率;
建議大家參加會計從業(yè)資格證的考試，提高專業(yè)水平，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ);同時可以嘗試一下注會的考試;
4、積極參加學(xué)校和班級組織的各項集體活動，豐富課余生活，提高自身全面素質(zhì)。
10級：
樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、人生觀、世界觀和價值觀等，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己;
嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，在日常學(xué)習(xí)生活中，做到不曠課、不遲到、不早退、遵守課堂紀(jì)律，各班要安排專人進(jìn)行每堂課的出勤登記，定期向輔導(dǎo)員和下班黨員反應(yīng)情況;
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真，及時做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，按時按量完成作業(yè)。重視和加強(qiáng)對英語和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，在英語小組和數(shù)學(xué)小組的幫助下，努力提高班級的四六級;
在課余時間，可以就自己的興趣愛好多報考一些相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)資格證的考試，全方面的提高和完善自身素質(zhì)。
學(xué)生黨員在以學(xué)業(yè)為主，努力學(xué)好專業(yè)知識和基本技能的同時，在同學(xué)間起帶頭作用，營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。在學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵時期，讓我們的目標(biāo)更清晰，責(zé)任感更強(qiáng)!
學(xué)風(fēng)是在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)班級風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣，可以使每位學(xué)生深 受其益。鑒于班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣對班級和學(xué)生的重大影響，加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)，為迎合院系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，我支部特制定了以上具體方案，在本支部各學(xué)生黨員和支 部班級的緊密配合和共同努力下，將學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實處，真正營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
it咨詢方案 篇3
按照xxx衛(wèi)生局的中醫(yī)藥健康服務(wù)的統(tǒng)一部署和要求，為辦好“中醫(yī)藥知識宣傳活動”，進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)藥健康咨詢活動宣傳，營造中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展良好的社會氛圍，更好地為人民身體健康服務(wù)，我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立組織機(jī)構(gòu)，明確人員分工，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，經(jīng)過緊張籌備，使整個活動有條不紊，順利推進(jìn)，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動工作總結(jié)如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，為加強(qiáng)中醫(yī)藥文化建設(shè)和科學(xué)普及工作，使廣大人民群眾充分認(rèn)識和利用中醫(yī)藥在認(rèn)識生命、維護(hù)健康、防治疾病、養(yǎng)生康復(fù)等方面的基本理念和知識方法。為中醫(yī)藥發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境，中醫(yī)藥更好地維護(hù)人民群眾的健康服務(wù)。
為做好此項工作，我院部署了工作計劃，院領(lǐng)導(dǎo)對此項工作非常重視，中醫(yī)科和公衛(wèi)科科成員組成咨詢活動小組，統(tǒng)一思想，在醫(yī)院院長的領(lǐng)導(dǎo)下，完成了公眾中醫(yī)藥健康咨詢活動任務(wù)。全院職工也積極投入此項活動中，為弘揚(yáng)國粹發(fā)展中醫(yī)事業(yè)，身體力行，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、大力宣傳普及中醫(yī)藥知識和文化，加強(qiáng)人民群眾對中醫(yī)藥的了解和認(rèn)識，維護(hù)人民群眾對中醫(yī)藥的知情權(quán)和選擇權(quán)，滿足廣大人民群眾日益增長的中醫(yī)藥科普文化需求。
2、推動了中醫(yī)藥知識宣傳普及隊伍建設(shè)，拓展宣傳渠道，不斷提高中醫(yī)藥知識宣傳普及效果。
3、使群眾了解中醫(yī)藥的有關(guān)方針政策，了解中醫(yī)藥的發(fā)展成就，學(xué)會一些簡單易行的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健方法。
4、增強(qiáng)社會對中醫(yī)藥的普遍理解與認(rèn)同，為中醫(yī)藥發(fā)展創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境，推動中醫(yī)藥繼承與創(chuàng)新。
根據(jù)我院實際，我院在場鎮(zhèn)及各村舉辦了公眾中醫(yī)藥健康咨詢活動，使廣大居民群眾通過經(jīng)常觀看中醫(yī)藥健康宣教展示內(nèi)容，將實現(xiàn)對中醫(yī)藥知識潛移默化的學(xué)習(xí)，從而更加了解中醫(yī)藥知識、了解中醫(yī)藥在公眾健康的重要作用，了解到自己在日常生活中利用中醫(yī)藥進(jìn)行保健的養(yǎng)生之道。利用中醫(yī)藥健康宣教展示開展宣教工作，也更好地推進(jìn)了我院中醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)工作。
我院組織醫(yī)院中醫(yī)骨干人員全年進(jìn)行了5次中醫(yī)藥健康咨詢活動，在活動中許多居民前來咨詢一些常見的疾病，并為居民提供測量血壓、測血糖的服務(wù)，為要求推拿的居民進(jìn)行了有針對性的檢查并為其診療，同時教授一些日常生活中簡單易行的治療手法。宣傳了中醫(yī)基礎(chǔ)醫(yī)療知識的同時增強(qiáng)了居民的自我保健意識。此次義診活動在解除群眾疾病隱患、強(qiáng)化群眾衛(wèi)生健康意識的同時，大力營造和宣傳了我院的`良好形象，取得一定的成績。
通過舉辦公眾中醫(yī)藥健康咨詢活動，我院無論在社會知名度還是醫(yī)務(wù)人員的中醫(yī)文化素質(zhì)都有了一定的提高，受到了一定的社會效益，為推動我鎮(zhèn)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
it咨詢方案 篇4
篇一：小學(xué)心理咨詢室活動方案
當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的關(guān)注，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑，有時無法自行解決，長期如此會產(chǎn)生心理上的障礙。此時，確實需要教師的及時指導(dǎo)和幫助。我們學(xué)校的心理咨詢室是為了解決學(xué)生的心理問題。
為進(jìn)一步普及心理咨詢，更好地服務(wù)于學(xué)校全面素質(zhì)教育的實施，現(xiàn)制訂以下方案：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計劃、德育計劃為指導(dǎo)，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。
二、輔導(dǎo)目標(biāo)：
1通過多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識和對待心理咨詢，普及心理咨詢工作。
2密切聯(lián)系班主任，更好地補(bǔ)充德育工作。
三。做好指導(dǎo)和跟蹤指導(dǎo)，力爭在個案上有所突破。
4采用科學(xué)的管理手段，使心理咨詢工作更加規(guī)范。
三、輔導(dǎo)宗旨：
留下你的煩惱，帶走我的微笑
四、輔導(dǎo)原則：
1、教育性原則
即對咨詢對象的具體情況提出積極的分析意見，鼓勵其培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和批評態(tài)度。
2、交友性原則
咨詢?nèi)藛T要和咨詢對象交朋友，這是咨詢工作順利進(jìn)行并富有成效的重要原則。
3、啟發(fā)性原則
指咨詢?nèi)藛T鼓勵咨詢對象吐露真情、啟發(fā)他們準(zhǔn)確表達(dá)所要表達(dá)的思想。
4、保密性原則
是指對咨詢對象的談話內(nèi)容保密，不向社會公開咨詢對象的名稱，拒絕接受委托
何關(guān)于咨詢對象情意的調(diào)查，尊重咨詢對象的合理要求。
5、預(yù)防性原則
指咨詢員在明確弄清咨詢對象心理障礙的同進(jìn)，應(yīng)注意咨詢對象的整個心理特點(diǎn)并及早提醒預(yù)防心理障礙的加深和可能出現(xiàn)的其它心理障礙，同時要向全社會普及心理健康知識。
6、發(fā)展性原則
反映在咨詢過程中，咨詢員要以發(fā)展變化的觀點(diǎn)看待求詢者的問題，不僅要在問題的分析和本質(zhì)的把握中善于用發(fā)展的眼光做動態(tài)考察，而且在對問題的解決和咨詢結(jié)果的**上也要具有發(fā)展的觀點(diǎn)。
五、輔導(dǎo)內(nèi)容：
小學(xué)生健康心理輔導(dǎo)是小學(xué)生心理健康教育的具體化，其中心和主旨是面向全體小學(xué)生，旨在全面促進(jìn)小學(xué)生健康心理，包括良好的智力因素和非智力因素的形成和發(fā)展，提高心理素質(zhì)，因而小學(xué)生健康心理輔導(dǎo)的內(nèi)容是多方面、全方位的，主要包括以下內(nèi)容。
1、學(xué)校生活的心理適應(yīng)輔導(dǎo)
開學(xué)第一個月，一年級新生的學(xué)校生活的心理適應(yīng)輔導(dǎo)，第二個月，對其他班級的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，也可以分類輔導(dǎo)。
2、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)是小學(xué)生的主要任務(wù)，也是小學(xué)生心理社會化的主要途徑。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)包括學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試心理輔導(dǎo)，目的在于引導(dǎo)小學(xué)生通過積極主動的**，進(jìn)而明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確對待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，幫助小學(xué)生獲得成功，體驗成功的喜悅，從而形成堅定的學(xué)習(xí)信念和旺盛的進(jìn)取精神。
3、智能輔導(dǎo)
智能的形成和發(fā)展是人們認(rèn)識世界、改造世界和創(chuàng)造未來的先決條件，也是小學(xué)生身心健康成長的主導(dǎo)因素和重要標(biāo)志。
4、情感和意志輔導(dǎo)
幫助小學(xué)生學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，克服悲觀、怯懦、抑郁、緊張等消極情緒
定的情緒情感，經(jīng)常性地保持舒暢、喜悅、樂觀、自信等積極肯定的情緒情感，形成良好的意志品質(zhì)，保持生動活潑、蓬勃奮發(fā)的良好心態(tài)，對其身心健康成長和未來發(fā)展具有十分重要而又深遠(yuǎn)的意義。
5、個性心理輔導(dǎo)
個性心理是一個獨(dú)特的、多系統(tǒng)、多側(cè)面、多層次和多級發(fā)展水平的開放性的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。人格的全面發(fā)展是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會的重要條件之一。一個人個性結(jié)構(gòu)中的優(yōu)勢、潛力、特點(diǎn)或弱點(diǎn)，不僅制約著其社會活動的選擇性、效能及未來發(fā)展的可能性，同時也往往是事業(yè)成敗的決定因素。
6、日常生活中的心理輔導(dǎo)
小學(xué)生日常生活心理輔導(dǎo)主要包括社會交往輔導(dǎo)、休閑輔導(dǎo)、消費(fèi)輔導(dǎo)和常識生活技能輔導(dǎo)。社會交往是人類意識發(fā)生、發(fā)展和形成的基本條件。休閑輔導(dǎo)、消費(fèi)輔導(dǎo)和生活技能輔導(dǎo)是我國現(xiàn)代社會生活提出來的新課題，是隨著我國經(jīng)濟(jì)及各項社會事業(yè)飛速發(fā)展，收入和生活水平不斷提高的結(jié)果，也是素質(zhì)教育的客觀需要。
篇二：心理咨詢實施方案與措施
揚(yáng)起自信之帆駛向成功彼岸
（民勤職專心理咨詢室）
民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于民勤縣北部，創(chuàng)辦于1986年，學(xué)校現(xiàn)有75個教學(xué)班級，在校學(xué)生5300余人，在職教職工270余人，是一所獨(dú)特的具有鮮明辦學(xué)特色的職業(yè)中專。長期以來，在全面推行素質(zhì)教育的改革中，學(xué)校提出了“人人有技能，個個能成功”的辦學(xué)理念。針對我校學(xué)生的實際情況結(jié)合當(dāng)前青少年在成長過程中遇到的諸多問題，學(xué)校明確了把心理健康教育作為重要工作的思路，開始了在我校實施心理健康教育的艱難探索。
近年來，在國家政策的支持和高職生的不懈努力下，辦學(xué)質(zhì)量有了很大提高，辦學(xué)效益日益顯著。在此過程中，我們對心理健康教育的認(rèn)識和思考也在不斷深入，逐步構(gòu)建了“一三五”的學(xué)校心理健康教育實施模式（注重一個結(jié)合：心理健康教育與學(xué)校整體教育教學(xué)工作相結(jié)合；建設(shè)三支隊伍：
以專職心理健康教師組成的骨干隊伍、具有較強(qiáng)心理健康教育實施能力的班主任隊伍、具有一定心理健康教育自覺意識與實施能力的教師隊伍；五個實施途徑：心理健康教育課程設(shè)置、心理輔導(dǎo)活動開展、課堂教學(xué)延伸、校園文化活動滲透、網(wǎng)絡(luò)**交流），學(xué)校的心理健康教育逐步規(guī)范，逐步深入。
1、 深化辦學(xué)理念，明確心理健康教育方向。我?！叭巳擞屑寄埽瑐€個能成功”辦學(xué)理念是針對我校生源狀況提出來的。我校是一所普通職業(yè)中專，生源進(jìn)口起點(diǎn)都相對較低，學(xué)校每年都會對入校新生進(jìn)行相關(guān)情況調(diào)查，通過對調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在過去的學(xué)習(xí)過程中，大都經(jīng)歷的是挫敗，許多學(xué)生入校時消極茫然，學(xué)習(xí)的動機(jī)和興趣嚴(yán)重缺乏。
針對學(xué)生的情況，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)研究。決定將學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從學(xué)習(xí)文化課程轉(zhuǎn)向掌握技能，做到揚(yáng)長避短。同時，我相信每個人都有成功的愿望和潛力，每個人都可以在很多方面取的成功。
要求每一個學(xué)
生都不一定取得一流的學(xué)習(xí)成績，而是通過改革教育觀念和教育方法，堅持正面教育和激勵原則，讓每一個學(xué)生掌握一項過硬的技術(shù)，從而養(yǎng)成積極成功的心理品質(zhì)，懷著成功的心態(tài)茁壯成長。在推進(jìn)新的辦學(xué)思想過程中，我們發(fā)現(xiàn)阻礙學(xué)生獲得成功體驗的主要原因是學(xué)生自覺能動性和自我教育能力比較差，尤其是反復(fù)挫敗的失敗心態(tài)嚴(yán)重，于是就開始了以學(xué)生自信心培養(yǎng)為重點(diǎn)的心理健康教育工作的探索。主要做法是：
完善了心理健康工作制度，明確心理健康教育目的，成立了以心吧、政教處為中心的心理健康教育工作小組，制定了包括課程開設(shè)、教師培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)活動開展等內(nèi)容的心理健康教育工作規(guī)劃，在班會課上學(xué)習(xí)、討論，聘請專家來校對師生作心理健康教育的普及性講座，開展以培養(yǎng)自信心為主題的校園文化活動，給學(xué)生提供展示自我、體驗成功的舞臺。
2、 教育與教學(xué)相結(jié)合，營造和諧的心理健康教育氛圍。我們認(rèn)為，在學(xué)校工作中，心理健康教育雖然是相對獨(dú)立的一部分，但更是與學(xué)校整體的教育教學(xué)工作密不可分的。因此，重施心理健康教育與學(xué)校其它工作的結(jié)合，營造和諧的心理氛圍，施心理健康教育有效實施的重要條件。
我們提出對教師、學(xué)生、家長實施同(:心理咨詢活動方案)步心理健康教育，在教育教學(xué)的每個過程中，挖掘心理健康教育工作的契機(jī)，提高校園整體心理健康水平。在教師方面，學(xué)校在不斷提高管理水平，營造寬松管理氛圍的同時，將心理健康教育與師德教育和教師培訓(xùn)相結(jié)合，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識自己、認(rèn)識職業(yè)，提升職業(yè)幸福感（例如：
開展教師經(jīng)典閱讀活動、“走下講臺，走進(jìn)學(xué)生”主題教育活動等）。這些活動使教師減輕了壓力，放松了情緒，增強(qiáng)了對集體的歸屬感，促進(jìn)了學(xué)校和諧心理氛圍的形成。在學(xué)生方面，我們本著貼近學(xué)生實際和師生共同參與的原則，提出向和諧的師生關(guān)系要質(zhì)量，給常規(guī)活動注入了新的內(nèi)涵，促進(jìn)師生互動，營造了良好的氛圍。
在父母方面，我們也想了很多辦法。我校許多學(xué)生都出身平民家庭，大多家境一般，農(nóng)民家庭、低
父母普遍面臨巨大的生存壓力，心理健康水平不容樂觀。我們通過教師家訪、家長會、辦家長報和家長開放活動日等活動，將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)給家長，引導(dǎo)家長學(xué)會理解孩子，學(xué)會與孩子溝通，學(xué)會肯定鼓勵孩子，學(xué)會與老師配合，贏得家長對學(xué)校的支持。教師、學(xué)生、家長，是心理健康教育體系中有機(jī)的組成部分，我們始終認(rèn)為學(xué)校心理健康教育的對象本身就應(yīng)包括這三者，而我校也正是注重了整合不同層面的心理健康教育工作，營造了和諧的校園心理氛圍，取得了工作的成效。
3、 建立三支心理健康教育隊伍，確保心理健康教育的有效實施。眾所周知，“只有個性，才能作用于個性的發(fā)展和形成，只有個性，才能養(yǎng)成個性?！苯處煹闹饕蝿?wù)應(yīng)是春風(fēng)化雨。
為此，我們努力建設(shè)了三支心理健康教育隊伍。一是建立心理健康教育骨干隊伍。目前，學(xué)校“心吧”配備專職心理教師6名。
由他們主要承擔(dān)學(xué)校心理健康教育計劃的制定，心理咨詢室的日常工作，包括學(xué)生心理檔案的建立，學(xué)生的團(tuán)體和個別輔導(dǎo)等，為學(xué)校心理健康教育的深入實施提供專業(yè)指導(dǎo)。二是建立實施心理健康教育能力強(qiáng)的班主任隊伍。他們主要負(fù)責(zé)班級管理中的心理健康教育。
現(xiàn)代教育提出了培養(yǎng)人“成為一個完善的人”的目標(biāo)，班主任則責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著教書育人雙重角色。我們深刻認(rèn)識到班主任對學(xué)生全面健康成長，特別是心理成長的重要作用。“親其師，樂其友，而信其道。
”我們鼓勵班主任與學(xué)生之間建立良好的感情交流，建立良好的感情關(guān)系，這樣彼此才能產(chǎn)生親近感、認(rèn)同感，相互間的吸引力也就越大，班主任對學(xué)生的影響力也就越大。三是建立一支具有一定心理健康教育意識和實施能力的教師隊伍。他們主要承擔(dān)著在課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透心理健康教育的任務(wù)。
4、 明確學(xué)校心理健康教育的任務(wù)，明確實施健康教育的主渠道。眾所周知，學(xué)
學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是：1。對全體學(xué)生進(jìn)行預(yù)防性和發(fā)展性心理健康教育。
2對少數(shù)有心理問題或障礙的學(xué)生，應(yīng)給予有效的心理疏導(dǎo)。3.
對于少數(shù)患有嚴(yán)重精神疾病的學(xué)生，他們可以及時識別并轉(zhuǎn)診至醫(yī)院*部門?；趯W(xué)校心理健康教育任務(wù)的明確認(rèn)識，在實施心理健康教育過程中，我們不斷深化和完善工作途徑，具體做法如下：
（一）專業(yè)課程開設(shè)。開設(shè)心理健康公共選修課、活動課或?qū)ｎ}講座。包括心理訓(xùn)練、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學(xué)常識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
應(yīng)注意防止心理健康教育學(xué)科化傾向。高中注重體驗與調(diào)適，提倡課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)、咨詢與服務(wù)的緊密合作。
（二）個別咨詢與輔導(dǎo)。開設(shè)心理咨詢室（或心理輔導(dǎo)室）進(jìn)行個別輔導(dǎo)是教師和學(xué)生通過一對一的溝通方式，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、矯治的有效途徑。對于極少數(shù)患有嚴(yán)重精神疾病的學(xué)生，他們可以及時識別并轉(zhuǎn)介給醫(yī)學(xué)心理診斷和**部門。
每學(xué)期根據(jù)學(xué)生和家長的具體情況和需要，開展心理講座和團(tuán)體輔導(dǎo)。輔導(dǎo)內(nèi)容分為生活輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、青少年健康知識講座、考前輔導(dǎo)等。對于在普及和團(tuán)體輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)明顯心理問題的學(xué)生，我們積極開展個別輔導(dǎo)和干預(yù)。
每周一至周五，我校心吧心理咨詢室定期開放，接待來訪學(xué)生，通過交流、咨詢，盡力緩解或解除個別學(xué)生的心理問題。
（3） 充分發(fā)揮班級在心理健康教育中的主體作用。積極加強(qiáng)心理教育班級管理的研究。
學(xué)校心理教育的基本途徑是班級心理教育，作為學(xué)校班級的基本單位，如何進(jìn)行心理教育？
（1）樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班集學(xué)風(fēng)是班級集體的情感、言行
共同趨勢是一種潛移默化的無形教育力量。因此，班主任應(yīng)加強(qiáng)這方面的研究，形成自己獨(dú)特的教育管理模式。
（2） 開展健康有益的班級和團(tuán)隊活動。各種活動可以更好地對學(xué)生進(jìn)行心理教育，通過開展主題班隊會、辯論會、體育活動、參觀、興趣小組、文娛活動等，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行心理教育。
it咨詢方案 篇5
中學(xué)生處于發(fā)育的第二高峰，特別在認(rèn)識情緒和態(tài)度方面易發(fā)生變化，是成長發(fā)展過程中矛盾最為集中的時期，因此，遇到各種心理困擾，產(chǎn)生各種心理問題的概率比較高。為使學(xué)生保持心理健康，幫助學(xué)生克服在成長過程中可能遇到的障礙，更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)個性健全發(fā)展，形成積極的人生態(tài)度，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定“心理咨詢”活動實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：李紅副組長：彭緒成
成員：嚴(yán)立新李素國各班班主任
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
1. 目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),形成自尊,自愛,自律,自強(qiáng)的優(yōu)良品格,使之具備較強(qiáng)的心理調(diào)試能力.
促進(jìn)學(xué)生的心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而提高中學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,同時提高學(xué)校德育工作的針對性,實效性和主動性.
2. 任務(wù):根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn),有針對性地講授心理健康知識,開展心理健康輔導(dǎo)和咨詢活動,幫助學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)試能力和社會生活適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理壓力,幫助學(xué)生處理好環(huán)境適應(yīng),自我管理,學(xué)習(xí)成才,人際交往,人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的問題,提高健康水平,促進(jìn)全面發(fā)展.
三、工作內(nèi)容
1樹立現(xiàn)代健康新觀念，普及心理健康知識，了解心理健康對成功的重要性，以及心理咨詢的意義和意義
2. 介紹和增進(jìn)心理健康的途徑.使中學(xué)生掌握科學(xué),有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺地開發(fā)智力潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,社交能力和合作意識.
3.提供維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法.使學(xué)生能有效消除心理困惑,自覺培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)和艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)適應(yīng)社會生活的能力,提高承受和應(yīng)對挫折的能力.
4建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，確保重點(diǎn)學(xué)生得到及時有效的心理干預(yù)
四、工作的途徑和方法
1. 教師,班主任,心理輔導(dǎo)教師在日常工作中,要注重和積極解決學(xué)生的心理問題,遇到疑難問題要及時與中學(xué)生心理咨詢小組溝通聯(lián)系,以便給學(xué)生以及時必要的幫助.
2. 在全校學(xué)生中開設(shè)《中學(xué)生心理健康》必選課程并力爭達(dá)到規(guī)定學(xué)時.同時針對不同年級的情況,不定期舉辦一些高質(zhì)量有針對性的中學(xué)生心理健康教育專題講座和專題報告,幫助學(xué)生樹立心理健康意識,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),人際交往,人格發(fā)展等方面所面臨的困惑和問題.
3. 開展心理輔導(dǎo)和咨詢工作.在學(xué)校建立心理咨詢室,加強(qiáng)心理咨詢室硬件和軟件建設(shè),建立完善的規(guī)章制度,制定《新洲區(qū)汪集街孔埠中學(xué)心理咨詢的原則》,《新洲區(qū)汪集街孔埠中學(xué)心理咨詢?nèi)藛T守則》等相應(yīng)制度.
堅持日常值班制度,解決學(xué)生心理上出現(xiàn)的問題.中學(xué)生心理咨詢中心要通過團(tuán)體咨詢與輔導(dǎo)活動,心理行為訓(xùn)練,書信咨詢,****咨詢,網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式的心理咨詢和教育活動,有針對地向?qū)W生提供經(jīng)常,及時,有效的心理健康指導(dǎo)與服務(wù).要嚴(yán)格區(qū)分一般的心理困惑和心理障礙,心理疾病等特殊問題的界限,保持與專業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,個別學(xué)生要及時轉(zhuǎn)介到醫(yī)院診治.
4. 加強(qiáng)心理健康知識宣傳.充分利用學(xué)校廣播,電視,網(wǎng)絡(luò),?？?心理小報等宣傳**,多渠道,多形式地正面宣傳,普及心理健康知識,強(qiáng)化學(xué)生的參與意識,提高廣大中學(xué)生的興趣.
營造積極向上、健康高雅的心理氛圍，培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)心、相互支持的意識
5. 中學(xué)生心理咨詢室建立問題學(xué)生的心理檔案,加強(qiáng)危機(jī)干預(yù)措施的檢查力度.班主任深入學(xué)生當(dāng)中,及時發(fā)現(xiàn)問題,對有心理危機(jī)的學(xué)生進(jìn)行及時干預(yù),對于曾經(jīng)有過自殺經(jīng)歷,有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生要建立跟蹤和干預(yù)檔案,將所有可能出現(xiàn)的問題消除在萌芽狀態(tài).
6. 對班主任,輔導(dǎo)員以及其他從事學(xué)生思想政治工作的干部,教師進(jìn)行有關(guān)心理健康方面的專業(yè)培訓(xùn),逐步建立培訓(xùn)機(jī)制和制度.
五、心理咨詢原則
學(xué)生心理問題的產(chǎn)生受到各種客觀因素的影響，但關(guān)鍵是內(nèi)在因素的作用。
1保密原則：對于個別學(xué)生提到的問題，顧問必須嚴(yán)格保密，不得以身作則。
2．指導(dǎo)與交友——交友原則
輔導(dǎo)員營造一種親密和諧的交往氛圍，建立平等的相互尊重、相互信任、相互依賴的朋友關(guān)系；使前來咨詢的學(xué)生從緊張到放松，從懷疑到信任，逐漸產(chǎn)生親近感。
3．理解與共情——共情原則
咨詢員不僅要設(shè)身處地的進(jìn)入對方的個人精神領(lǐng)域，去理解和體會對方的各種內(nèi)心感受，而且對來訪學(xué)生所處的境況達(dá)到心領(lǐng)神會，并將對方的感覺和內(nèi)容表達(dá)出來，告訴對方，對其進(jìn)行幫助，讓學(xué)生能暢所欲言。
4．助人自助——自助原則
咨詢員運(yùn)用咨詢心理學(xué)理論、方法和技術(shù)，引導(dǎo)來訪學(xué)生盡量挖掘自身的成長潛能，調(diào)動其積極性和創(chuàng)造性，依靠學(xué)生自己的獨(dú)立思考和決策能力來自我發(fā)掘、自我領(lǐng)悟、自我激勵，自我**、自我支持，把人還給他自己。
六、心理咨詢解決的問題
1為遇到心理困擾的學(xué)生提供幫助，幫助他們找出產(chǎn)生困擾和困惑的深層原因。如學(xué)習(xí)困難和學(xué)校適應(yīng)不良問題，各種學(xué)習(xí)障礙**問題，人際交往問題，青少年性心理問題等。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和幫助下，學(xué)生能夠順利度過危機(jī)，得到更好的發(fā)展。
2.幫助學(xué)生增強(qiáng)自我認(rèn)識并建立正確的自我概念。
青少年時期是自我意識發(fā)展的關(guān)鍵時期，其中自我評價問題，表現(xiàn)最為突出，學(xué)生許多心理沖突都與此有關(guān)，咨詢員幫助來訪學(xué)生對自身有正確的認(rèn)識和評價，使其能更好地正視現(xiàn)實，接納自我，接納他人。
三。對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行診斷，進(jìn)行初步的識別和判斷，并找到糾正的方法。
4為教師和家長提供相關(guān)信息，引導(dǎo)他們改善親子關(guān)系和師生關(guān)系。
七、咨詢的方法
1．學(xué)生咨詢的方法：
①當(dāng)面咨詢，星期
2、 4、5日下午4:00至6:00，地點(diǎn)為心理咨詢室。
② 信訪：學(xué)生將心理咨詢內(nèi)容以信函的形式放入心理咨詢信箱。
2．心理咨詢過程：
①初期——建立咨訪關(guān)系，創(chuàng)設(shè)介入咨詢的氛圍。
②中期——探明問題，尋覓辦法。
③ 后期-鼓勵和幫助學(xué)習(xí)新的行為，鞏固結(jié)果，結(jié)束咨詢。
it咨詢方案 篇6
駝腰嶺鎮(zhèn)學(xué)校
為扎實有效開展“安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒?，切實推?“安全生產(chǎn)月”活動進(jìn)一步深入，按照縣教育局有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、活動時間
2018年6月15日。
二、活動主題
生命至上、安全發(fā)展。
三、參加人員
全校師生家長
四、活動內(nèi)容及職責(zé)分工
今年的“安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡被顒樱谧稍內(nèi)债?dāng)天在校內(nèi)深入開展安全生產(chǎn)宣傳工作；安全領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合如何落實主體責(zé)任相關(guān)內(nèi)容在咨詢?nèi)债?dāng)天做好宣傳咨詢工作，政教處負(fù)責(zé)印制發(fā)放宣傳手冊或致家長一封信，并在學(xué)校大門口設(shè)立咨詢臺，解答師生、家長的疑問；使用led屏幕滾動**安全生產(chǎn)標(biāo)語；3臺校車統(tǒng)一懸掛安全標(biāo)語。與駝腰嶺鎮(zhèn)**聯(lián)合開展安全生產(chǎn)月相關(guān)培訓(xùn)。
五、活動要求
（1） 要高度重視，確保思想認(rèn)識到位。組織咨詢?nèi)栈顒硬粌H是我校安全工作的需要，更是推進(jìn)全縣安全工作、強(qiáng)化全民安全意識的具體舉措，全校師生要切實認(rèn)清活動的目的意義，把思想統(tǒng)一到“全面落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任”的主題上來。周密安排，認(rèn)真抓好安全咨詢?nèi)展ぷ髀鋵崱?BR> （2） 明確責(zé)任，確保宣傳咨詢到位。在咨詢?nèi)栈顒又校Y(jié)合工作實際，組織全體或部分家長參加咨詢活動，印發(fā)“致家長一封信”等形式發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳咨詢材料，對設(shè)立的咨詢站要精心布置，做到內(nèi)容豐富、貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際，精心組織學(xué)生及家長參加，認(rèn)真解答學(xué)生及家長的咨詢。
（3） 各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真組織活動，收集、歸檔活動資料。
駝腰嶺鎮(zhèn)學(xué)校
2018年6月11日
it咨詢方案 篇7
[第一部分：世界糖尿病日計劃]
本案擬由四川新聞網(wǎng)、成都瑞恩糖尿病醫(yī)院聯(lián)合主辦，四川新聞健康頻道承辦
“古時候有個孝女曹娥，五天前在河里發(fā)現(xiàn)了父親的尸體？如今，一個盡責(zé)的企業(yè)關(guān)愛老人，彰顯人性之美
活動總指揮：***xx
負(fù)責(zé)整個活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，監(jiān)督和考核各項工作； 活動總策劃：***xx
負(fù)責(zé)活動策劃、對外溝通協(xié)調(diào)、宣傳方案制定、活動現(xiàn)場素材制作、新聞邀請函**； 活動副總指揮：***xx
負(fù)責(zé)監(jiān)督各辦公室員工、醫(yī)生、場館和宣傳執(zhí)**況；后勤保障：負(fù)責(zé)貨物的**和安全，活動培訓(xùn)：x負(fù)責(zé)圍繞活動組織實施培訓(xùn)
一、活動主題：關(guān)懷每一位糖尿病人——端午節(jié)大型專家咨詢活動
主題：關(guān)愛老人
二、活動思想：科學(xué)健康快樂
2、 承辦單位：四川新聞網(wǎng)成都瑞恩糖尿病醫(yī)院
三、活動時間及地點(diǎn)：
16月6日：成都：xx養(yǎng)老中心
四、任務(wù)制定：
四、活動利益點(diǎn)：
1.朱海燕和幾位專家進(jìn)行現(xiàn)場咨詢
2、到場患者均可獲贈價值***x元的******x一張，及最新《***x》雜志一本；三。關(guān)愛糖尿病患者，減輕患者負(fù)擔(dān)，恰逢**x制藥公司新產(chǎn)品上市
①、購買xx療程，贈送***療程（價值***元），并可成為***服務(wù)中心的金卡會員，享受尊貴的***權(quán)益；
②購買* *療程，并贈送* * xx療程（價值人民幣* * xx）； ③、購買***x個療程，贈送“******”***xx蜂膠xx盒。
現(xiàn)場員工掌握**的隱性利益點(diǎn)： 四療程加送2—3瓶蜂膠，送強(qiáng)心卡一張六療程加送4—5瓶蜂膠，送強(qiáng)心卡一張
四、購藥**設(shè)置
1**資質(zhì)：現(xiàn)場訂購xx門以上課程者可**；現(xiàn)場**措施：會員可享受xx療程**； 2、獎品設(shè)置：
① （2）三亞雙飛團(tuán)共xx對；（2）老年人婚紗攝影xx人；（3）血糖儀1臺； 共xx個 ④、食用油1桶共xx個 ⑤、足浴器1個共xx個 ⑥、香港“人”字牌蜂膠1瓶； 共xx個 ⑦、回家吃“健康美食鍋”1個共xx個 ⑧、威貓xx個
3、獎品發(fā)放：隨所定購的藥物，一起發(fā)送到患者手中，如果患者在送到藥時反悔或想減少購藥且總量在xx療程以下（不含xx療程），則將所抽中的獎品帶回；
五、活動流程
（一）、講座正式開始前：《人間有真愛》歌曲**兩遍營造會場氛圍 （二）、講座部分：
1、主持人宣布講座開始
2團(tuán)隊展示及娛樂負(fù)責(zé)任：***
①、舞蹈表演合唱歌曲《感恩的心》，手語配合?？冃В簭V州辦事處人員，男，女；
節(jié)目排練：***
② ，**，成員舞蹈隊表演：體現(xiàn)健康與幸福。績效：**績效團(tuán)隊計劃聯(lián)系人：*3。主辦方四川新聞網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)帶花束到會場就座；
4朱海燕等幾位專家攜花出席（由xx小姐禮姐陪同）；
5主持人介紹了嘉賓和專家；
6領(lǐng)導(dǎo)講話和專家朱海燕代表全體專家的講話；（介紹活動意義）
7、朱海燕講課：圍繞“國際糖尿病的最新**進(jìn)展”和“糖尿病患者端午節(jié)飲食注意事項”；
8、***x老年人中心領(lǐng)導(dǎo)為朱海燕頒發(fā)“***獎”，為朱海燕頒發(fā)“***獎”，為終身名譽(yù)駐***老年人中心特約醫(yī)師。
健康傳播獎：個體病例，主持人采訪，敘述患病及服“***”后的**情況，其中2個會員帶有禮品送給朱海燕錦旗： 醫(yī)德高尚
手到病除
9**x領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了全省中心的工作，制定了新的一年計劃，并對全省糖尿病患者做出了服務(wù)承諾；宣布優(yōu)惠措施。
六、活動宣傳**排期
七、前期準(zhǔn)備工作
[第2部分：作業(yè)：糖尿病日活動計劃]
紹興市第五醫(yī)院 2014年聯(lián)合國糖尿病日
——為了我們的未來
全民關(guān)注糖尿病
活動策劃
策劃單位：紹興市第五醫(yī)院
2014年7月11號
一、活動背景
世界衛(wèi)生組織，國際糖尿病聯(lián)盟將每年11月14日定為聯(lián)合國糖尿病日，其宗旨是引起全球?qū)μ悄虿〉木X和醒悟。呼吁全社會團(tuán)結(jié)起來，開展糖尿病知識普及教育，預(yù)防和控制糖尿病及其并發(fā)癥的發(fā)生發(fā)展。2014年11月14日是第八屆“聯(lián)合國糖尿病日”，糖尿病發(fā)展趨勢的數(shù)據(jù)根據(jù)最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國的糖尿病患者人數(shù)正在快速增長，已經(jīng)替代印度成為糖尿病患者最多的國家，目前我國糖尿病的患病率已達(dá)9.
糖尿病患者人數(shù)超過9200萬人，病前患者人數(shù)高達(dá)1.48億。 每天大約有3000例新的糖尿病病例。在調(diào)查中發(fā)展，糖尿病的未診斷率為60%，有近80%的受訪者血糖控制不達(dá)標(biāo)，并且因糖尿病并發(fā)的心血管疾病致命率約80%左右。
國際糖尿病聯(lián)盟（idf）最新**世界糖尿病患病人群在2030年將直逼5億，而我國糖尿病防治形勢嚴(yán)峻，因此，“應(yīng)對糖尿病，立即行動”。
2、 主題：為了我們的未來，人們關(guān)注糖尿病
三、活動目的及意義
1、呼吁人們關(guān)愛糖尿病人
2提醒人們注意糖尿病，注意飲食健康。三。正確認(rèn)識預(yù)防糖尿病的重要性。
4、 時間：2014年11月14日8:30-11:30
五、活動地點(diǎn)：城市廣場
6、 研究對象：社區(qū)糖尿病患者及7號廣場過往人群。承辦單位：紹興市第五醫(yī)院
八、活動內(nèi)容
（1） 糖尿病患者免費(fèi)監(jiān)測項目（包括：血糖、血壓、bmi、腰圍）
（2） 糖尿病危險因素評估（登記：血糖、血壓、bmi、腰圍、家族史等，由糖尿病專家評估）
（3） 專家現(xiàn)場為糖尿病患者解答疑難問題，并登記**號，以便日后隨訪。 （4）?？?*宣教有關(guān)糖尿病合理飲食及自我管理能力知識 （5）專職**宣教血糖監(jiān)測方法及重要性 （6）專科**宣教正確胰島素注射方法
（7） 在橫幅上簽名（8）發(fā)行糖尿病教育知識手冊（9）知識競賽
九、活動流程
（1） 活動準(zhǔn)備（2014年11月12日至2014年11月13日）
1．準(zhǔn)備“為了我們的未來全民關(guān)注糖尿病”的橫幅。
2黑色記號筆10支，礦泉水3箱，計量器具12套，桌椅12套。三。準(zhǔn)備100本彩色印刷小冊子4。在社區(qū)開展大型義診活動
5在醫(yī)院門口宣傳糖尿病日。申請并確認(rèn)場地7。展板10塊8塊。知識競爭問題
（2） 活動流程（2014年11月14日上午8:30-11:30）
1. 8:00，所有參與者聚集在廣場上。2現(xiàn)場懸掛橫幅，桌子排成一行，前面擺著展板。 3、各個工作人到位就緒，確認(rèn)分工。 4、8：30正式開始
5、4名專家及?？漆t(yī)生，2名（護(hù)理部主任及**長）6名**分別測血糖、血壓身高、體重、腰圍/臀圍患者做糖尿病教育及發(fā)放宣傳資料，為病友提供咨詢。6一名工作人員負(fù)責(zé)簽名。
7比賽結(jié)束后，舉辦現(xiàn)場知識競賽并送禮。
8一個人用相機(jī)記錄下活動現(xiàn)場，并在活動結(jié)束時找一個合適的地方合影。
（3）、活動后期
1返回儀器統(tǒng)計。2信息部將**上傳到網(wǎng)絡(luò)。
三?？疾榛顒有Ч?，交流經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗。
十、注意事項
1、因為是外出活動，請工作人員注意自身安全
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附：工作人員安排表
【第三部分：2012年糖尿病日宣傳活動】
襄州區(qū)人民醫(yī)院2012年聯(lián)合國糖尿病日
宣傳活動方案
一、活動主題
2012年11月14日是第六屆“聯(lián)合國糖尿病日”，今年的活動主題是“糖尿病教育與預(yù)防”，口號是“保護(hù)我們的未來”。
二、活動目的
我院為響應(yīng)衛(wèi)生部通知，在11月14日第六個個聯(lián)合國糖尿病日即將到來之時，我院積極參與到糖尿病管理工作中來，為提高公眾主動防控糖尿病等慢性病的意識，喚起全社會對糖尿病人群的重視，自覺養(yǎng)成良好的健康行為和生活方式，降低糖尿病發(fā)生風(fēng)險，減少和延緩糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生，提高健康水平。
三、活動時間
2012年11月14日
4、 地點(diǎn)：襄州市人民醫(yī)院門口
五、活動內(nèi)容
（1）免費(fèi)為糖尿病患者體檢
（2）對我院有糖尿病史的患者進(jìn)行隨訪
（3） 建立糖尿病咨詢服務(wù)臺
（4）有關(guān)糖尿病的宣傳海報
（5） 組織居民參加免費(fèi)糖尿病篩查活動（可安排一周進(jìn)行普查）。
1、普查人群：（1）三高人群（高血壓、高血脂、高血糖）（2）有糖尿病家族史（3）45歲以上人群肥胖人群
2一般調(diào)查項目：隨機(jī)血糖、微量白蛋白尿、糖耐量試驗、尿常規(guī)、血壓、體重指數(shù)（bmi）、視力、心電圖
3、普查地點(diǎn)：襄州區(qū)人民醫(yī)院
4、海報內(nèi)容：《認(rèn)識糖尿病》、《糖尿病飲食誤區(qū)》、《糖尿病營養(yǎng)指導(dǎo)》《糖尿病與肥胖》《糖尿病與高血壓、高血脂》《糖尿病患者的運(yùn)動**》《糖尿病足的家庭防護(hù)》《低血糖如何正確應(yīng)對》《糖尿病口服藥物**原則及用法》《糖尿病的胰島素理念》等。
六、組織機(jī)構(gòu)與人員安排
本次活動由我院醫(yī)務(wù)科組織實施，動員全院人員參與，成立“糖尿病日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成及分工如下：
襄州區(qū)人民醫(yī)院
2012年11月4日
it咨詢方案 篇8
6月10日全市“安全生產(chǎn)月”咨詢?nèi)站唧w安排
為認(rèn)真組織開展好6月10日全市“安全生產(chǎn)月”咨詢?nèi)栈顒?，特對相關(guān)工作做如下安排。
一、活動時間
8： 6月10日上午00-10:30
二、活動地點(diǎn)
步行街中段
三、參加單位
市安監(jiān)局、黑龍江煤監(jiān)局佳合分局、市食品藥品監(jiān)管局、市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市工信委、市農(nóng)機(jī)服務(wù)中心、市城管執(zhí)法局、市教育局、桃山區(qū)**、市公安交警支隊、市公安消防支隊、市交通局、市住建局、市總工會、龍煤集團(tuán)七臺河分公司。
四、具體要求
１、各單位設(shè)立彩虹門。彩虹門按照參賽單位的先后順序由北向南排列。彩虹門兩側(cè)張貼宣傳月主題口號和單位名稱。該項工作由市安監(jiān)局協(xié)調(diào)彩城管理處、禮儀公司負(fù)責(zé)落實，市安監(jiān)局提供主題標(biāo)語內(nèi)容，彩城管理處負(fù)責(zé)清理步行街場地，禮儀公司負(fù)責(zé)彩虹門制作和安設(shè)。
彩虹門的費(fèi)用由每各單位支付。
2設(shè)立咨詢臺、廣告牌，發(fā)放宣傳資料。要求各單位擺放一個咨詢臺，兩塊宣傳牌板，準(zhǔn)備相關(guān)免費(fèi)發(fā)放的宣傳材料，工作人員要佩戴安全月標(biāo)志佩帶或胸牌。有條件的單位應(yīng)當(dāng)配備完善的宣傳設(shè)施。
3.禮儀公司應(yīng)于6月10日6:00之前完成彩虹門的安裝；各單位將于6月10日上午7:00前將問詢臺和廣告牌放置到位。
4大屏幕**市區(qū)安全生產(chǎn)宣傳教育片。這項工作由市安監(jiān)局會同各電視臺、彩城管理處、大商集團(tuán)共同開展。
5、做好“咨詢?nèi)铡毙麄鲌蟮拦ぷ?。工作由新?*和各單位黨群宣傳教育部門負(fù)責(zé)。
6參加活動的領(lǐng)導(dǎo)：郭占力、王云鵬、高明、孟慶坤、王峰、高德春及各參演單位主要領(lǐng)導(dǎo)。參加活動的領(lǐng)導(dǎo)8：
30從步行街北側(cè)進(jìn)入活動現(xiàn)場，由北向南檢察活動情況。9： 王云鵬或孟慶坤在市安監(jiān)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，視察了各區(qū)縣的活動情況。
參加活動的領(lǐng)導(dǎo)通知由市安監(jiān)局負(fù)責(zé)。
it咨詢方案 篇9
一、活動目的
大力宣傳煙草危害，傳播控?zé)熤R，提高公眾對煙草危害的認(rèn)識。
二、活動主題
本次世界無煙目的主題是“為平裝煙包做好準(zhǔn)備”，我國的活動主題是“拒絕煙草的危害”。
三、活動內(nèi)容及形式
以世界無煙日為契機(jī)，結(jié)合控?zé)熉募s工作新形勢，因地制宜地開展控?zé)熜麄骱徒】到逃顒?，在全市營造不在公共場所吸煙的社會新風(fēng)尚和支持控?zé)熉募s的社會輿論氛圍，通過組織巡展、主題活動、制作控?zé)?、煙草危害宣傳材料、播放公益廣告、義診、控?zé)焾?zhí)法等多種形式，充分發(fā)揮電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、移動視窗等各類傳統(tǒng)媒體和新媒體的傳播優(yōu)勢，廣泛宣傳吸煙及二手煙危害，提高認(rèn)識水平，倡導(dǎo)健康生活方式。
請各街道辦事處組織一次宣傳咨詢活動，具體工作方案及活動回執(zhí)于5月26日報區(qū)控?zé)熮k。各部門制定本單位、本系統(tǒng)的活動方案，廣泛動員社會力量參與，利用各種宣傳手段，開展形式多樣的宣傳活動，加強(qiáng)控?zé)煴O(jiān)管、執(zhí)法力度，力求形成聲勢，產(chǎn)生良好的社會效益。各單位的活動總結(jié)（包括活動照片）請于6月6日前送區(qū)愛衛(wèi)辦。
it咨詢方案 篇10
主持人：蒲瑞祥園社區(qū)居委會及物業(yè)
承辦：【活動目的】進(jìn)一步做好法律知識宣傳，有效解決居民群眾身邊涉法問題加強(qiáng)群眾法律意識，提高居民依***的能力和法律素質(zhì)。合理合法表達(dá)利益訴求，建設(shè)和諧文明社區(qū)，推進(jìn)民主法治社會建設(shè)。
【主題】弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧社會。
【時間】
【地點(diǎn)】
【活動流程】前期準(zhǔn)備現(xiàn)場咨詢總結(jié)
【前期準(zhǔn)備】
1、確定工作人員并分配任務(wù)
2、確定法律咨詢活動主題
3、制作好宣傳海報、橫幅
4活動開始前兩天通知相關(guān)人員出勤時間和地點(diǎn)
5活動當(dāng)天，負(fù)責(zé)人會提前安排場地
6、制作咨詢登記表
7、借用相關(guān)設(shè)備和桌椅
【現(xiàn)場咨詢】
1在社區(qū)張貼宣傳海報，向社區(qū)群眾說明法律義務(wù)咨詢的目的，使他們積極參與咨詢活動
2安排相關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，開展法律義務(wù)咨詢活動，并做好現(xiàn)場記錄。
【后期總結(jié)】
1活動結(jié)束時，全體工作人員安排了現(xiàn)場
2、安排人員對社區(qū)市民以及咨詢小組成員進(jìn)行現(xiàn)場隨機(jī)采訪，了解他們本次活動的意見和建議，并進(jìn)行統(tǒng)計和反饋
3、做好后續(xù)活動總結(jié)工作
4整理相關(guān)發(fā)票及其他報銷單據(jù)
5、將桌椅等向社區(qū)借來的設(shè)備按時并完整歸還
其他注意事項：
1、如現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T過多時，可安排工作人員先把咨詢?nèi)藛T的問題記錄下來，待空閑時再將咨詢?nèi)藛T的問題提交，保證有效解決到場社區(qū)市民法律咨詢問題
2必須安排人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保活動安全。此外，還要做好應(yīng)急準(zhǔn)備
三。所有費(fèi)用均應(yīng)開具定期發(fā)票，并在發(fā)票背面寫上經(jīng)辦人的姓名和日期。
it咨詢方案 篇11
民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校位于民勤縣北部，創(chuàng)辦于1986年，學(xué)?，F(xiàn)有75個教學(xué)班級，在校學(xué)生5300余人，在職教職工270余人，是一所獨(dú)特的具有鮮明辦學(xué)特色的職業(yè)中專。長期以來，在全面推行素質(zhì)教育的改革中，學(xué)校提出了“人人有技能，個個能成功”的辦學(xué)理念。針對我校學(xué)生的實際情況結(jié)合當(dāng)前青少年在成長過程中遇到的諸多問題，學(xué)校明確了把心理健康教育作為重要工作的思路，開始了在我校實施心理健康教育的'艱難探索。近幾年來，由于國家政策的支持、職專人的不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，辦學(xué)效益日漸顯著。在此過程中，我們對心理健康教育的認(rèn)識和思考也在不斷深入，逐步構(gòu)建了“一三五”的學(xué)校心理健康教育實施模式（注重一個結(jié)合：心理健康教育與學(xué)校整體教育教學(xué)工作相結(jié)合；建設(shè)三支隊伍：以專職心理健康教師組成的骨干隊伍、具有較強(qiáng)心理健康教育實施能力的班主任隊伍、具有一定心理健康教育自覺意識與實施能力的教師隊伍；五個實施途徑：心理健康教育課程設(shè)置、心理輔導(dǎo)活動開展、課堂教學(xué)延伸、校園文化活動滲透、網(wǎng)絡(luò)媒體交流），學(xué)校的心理健康教育逐步規(guī)范，逐步深入。
一、深化辦學(xué)理念，明確心理健康教育工作方向。
我?！叭巳擞屑寄埽瑐€個能成功”辦學(xué)理念是針對我校生源狀況提出來的。我校是一所普通職業(yè)中專，生源進(jìn)口起點(diǎn)都相對較低，學(xué)校每年都會對入校新生進(jìn)行相關(guān)情況調(diào)查，通過對調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在過去的學(xué)習(xí)過程中，大都經(jīng)歷的是挫敗，許多學(xué)生入校時消極茫然，學(xué)習(xí)的動機(jī)和興趣嚴(yán)重缺乏。鑒于學(xué)生的狀況，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)研究。決定將學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)由學(xué)習(xí)文化課轉(zhuǎn)向技能的掌握，充分做到揚(yáng)長避短。同時相信每個人都有成功的愿望和潛能，相信每個人都能實現(xiàn)多方面的成功。要求每一個學(xué)生都不一定取得一流的學(xué)習(xí)成績，而是通過改革教育觀念和教育方法，堅持正面教育和激勵原則，讓每一個學(xué)生掌握一項過硬的技術(shù)，從而養(yǎng)成積極成功的心理品質(zhì)，懷著成功的心態(tài)茁壯成長。
在推進(jìn)新的辦學(xué)思想過程中，我們發(fā)現(xiàn)阻礙學(xué)生獲得成功體驗的主要原因是學(xué)生自覺能動性和自我教育能力比較差，尤其是反復(fù)挫敗的失敗心態(tài)嚴(yán)重，于是就開始了以學(xué)生自信心培養(yǎng)為重點(diǎn)的心理健康教育工作的探索。主要做法是：完善了心理健康工作制度，明確心理健康教育目的，成立了以心吧、政教處為中心的心理健康教育工作小組，制定了包括課程開設(shè)、教師培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)活動開展等內(nèi)容的心理健康教育工作規(guī)劃，在班會課上學(xué)習(xí)、討論，聘請專家來校對師生作心理健康教育的普及性講座，開展以培養(yǎng)自信心為主題的校園文化活動，給學(xué)生提供展示自我、體驗成功的舞臺。
二、教育與教學(xué)相結(jié)合，營造心理健康教育和諧氛圍。
我們認(rèn)為，在學(xué)校工作中，心理健康教育雖然是相對獨(dú)立的一部分，但更是與學(xué)校整體的教育教學(xué)工作密不可分的。因此，注重心理健康教育與學(xué)校其它工作的整合，營造和諧的心理氛圍是有效實施心理健康教育的重要條件。我們提出對教師、學(xué)生、家長實施同步心理健康教育，在教育教學(xué)的每個過程中，挖掘心理健康教育工作的契機(jī)，提高校園整體心理健康水平。
在教師方面，學(xué)校在不斷提高管理水平，營造寬松管理氛圍的同時，將心理健康教育與師德教育和教師培訓(xùn)相結(jié)合，引導(dǎo)教師正確認(rèn)識自己、認(rèn)識職業(yè)，提升職業(yè)幸福感（例如：開展教師經(jīng)典閱讀活動、“走下講臺，走進(jìn)學(xué)生”主題教育活動等）。這些活動，使教師緩解了壓力，放松了心情，提升教師對集體的歸屬感，促進(jìn)了學(xué)校和諧心理氛圍的形成。
在學(xué)生方面，我們本著貼近學(xué)生實際和師生共同參與的原則，提出向和諧的師生關(guān)系要質(zhì)量，給常規(guī)活動注入了新的內(nèi)涵，促進(jìn)師生互動，營造了良好的氛圍。在家長方面，我們也想了很多辦法。我校許多學(xué)生都出身平民家庭，大多家境一般，農(nóng)民家庭、低保戶等，家長普遍承受著很大的生存壓力，家長自身的心理健康水平不容樂觀。我們通過教師家訪、家長會、辦家長報和家長開放活動日等活動，將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)給家長，引導(dǎo)家長學(xué)會理解孩子，學(xué)會與孩子溝通，學(xué)會肯定鼓勵孩子，學(xué)會與老師配合，贏得家長對學(xué)校的支持。教師、學(xué)生、家長，是心理健康教育體系中有機(jī)的組成部分，我們始終認(rèn)為學(xué)校心理健康教育的對象本身就應(yīng)包括這三者，而我校也正是注重了整合不同層面的心理健康教育工作，營造了和諧的校園心理氛圍，取得了工作的成效。
三、建設(shè)心理健康教育三支隊伍，保障心理健康教育有效實施。
眾所周知，“只有個性，才能作用于個性的發(fā)展和形成，只有個性，才能養(yǎng)成個性?！?教師的主要任務(wù)應(yīng)是春風(fēng)化雨。因此，我們著力建設(shè)了三支心理健康教育隊伍。
一是建立了一支心理健康教育教師組成的骨干隊伍。目前，學(xué)校“心吧”配備專職心理教師6名。由他們主要承擔(dān)學(xué)校心理健康教育計劃的制定，心理咨詢室的日常工作，包括學(xué)生心理檔案的建立，學(xué)生的團(tuán)體和個別輔導(dǎo)等，為學(xué)校心理健康教育的深入實施提供專業(yè)指導(dǎo)。
二是建立了一支具有較強(qiáng)心理健康教育實施能力的班主任隊伍。他們主要承擔(dān)在班級管理中對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重任?，F(xiàn)代教育提出了培養(yǎng)人“成為一個完善的人”的目標(biāo)，班主任則責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著教書育人雙重角色。我們深刻地認(rèn)識到班主任對學(xué)生全面健康地成長，特別是心理成長起著重要的作用?！坝H其師，樂其友，而信其道?！蔽覀児膭畎嘀魅闻c學(xué)生之間建立良好的感情交流，建立良好的感情關(guān)系，這樣彼此才能產(chǎn)生親近感、認(rèn)同感，相互間的吸引力也就越大，班主任對學(xué)生的影響力也就越大。
三是建立了一支具有一定心理健康教育自覺意識與實施能力的教師隊伍。他們主要承擔(dān)在課堂教學(xué)中滲透對學(xué)生的心理健康教育任務(wù)。
四、明確學(xué)校心理健康教育任務(wù)，明確實施健康教育主通道。
眾所周知，學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是：
1、面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性、發(fā)展性的心理健康教育。
2、對于少數(shù)有心理困擾或障礙的學(xué)生，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。
3、對于極少數(shù)有嚴(yán)重心理疾患的學(xué)生，能及時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)院治療部門。
it咨詢方案 篇12
一、活動時間和地點(diǎn)
6月16日上午，各市直部門根據(jù)附件1的安排在相應(yīng)社區(qū)組織安全生產(chǎn)咨詢，并將咨詢臺設(shè)置在人流密集區(qū)。
二、活動主題
加強(qiáng)安全法治保障安全生產(chǎn)
三、組織形式
1.參加部門
市安監(jiān)局、市煤監(jiān)局、江西煤監(jiān)贛西南分局、市交通局、市建設(shè)局、市公路局、市衛(wèi)計委、市消防支隊、市發(fā)改委(能源局)、市公安局、市交警支隊、市工信委、市氣象局、市商務(wù)局、市市場監(jiān)督管理局、市教育局、市國土局、市旅游局、市農(nóng)業(yè)局、市水務(wù)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市安源區(qū)安委會、萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)安委會、市供電公司。其他各縣區(qū)同步開展宣傳咨詢?nèi)栈顒印?BR> 2、組織方式
2015年安全生產(chǎn)咨詢?nèi)栈顒佑休^大的創(chuàng)新，根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)要求，各單位須在全市有關(guān)社區(qū)(詳細(xì)安排表見附件1)開展安全生產(chǎn)咨詢活動，各單位不僅僅要準(zhǔn)備好自身所分管行業(yè)安全生產(chǎn)宣傳知識，還需在市安委辦領(lǐng)取其他相關(guān)行業(yè)的安全生產(chǎn)知識。
3.活動內(nèi)容
(1)各單位展出安全生產(chǎn)宣傳板報和宣傳標(biāo)語;
(2)在各社區(qū)設(shè)立2張安全生產(chǎn)宣傳服務(wù)咨詢臺，2塊宣傳展板，組織工作人員向群眾宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和有關(guān)知識;
(3)各單位認(rèn)真準(zhǔn)備好各類安全生產(chǎn)宣傳品，如音像制品、宣傳畫冊、宣傳單等，并在活動時向群眾播放、發(fā)放。
(4)各單位在懸掛安委會統(tǒng)一印制的條幅(內(nèi)容：弘揚(yáng)安全文化、提升安全意識、踐行依法治安)的同時，需結(jié)合行業(yè)實際懸掛自身的條幅(條幅內(nèi)容可參照附件2)
四、工作要求
1.各進(jìn)社區(qū)單位要高度重視，指定一位負(fù)責(zé)同志和三到五名業(yè)務(wù)熟悉的人員，并應(yīng)提前主動與所分配的社區(qū)進(jìn)行聯(lián)系，確定咨詢臺設(shè)置的地點(diǎn)及懸掛條幅的方式。
2.所有參展單位于6月16日在指定社區(qū)開展宣傳咨詢活動?；顒娱_展后，市安委辦將組織人員進(jìn)行就各單位的活動情況進(jìn)行專門督導(dǎo)，并將活動開展情況作為年度考評的重要指標(biāo)。
3.請安源區(qū)、萍鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)通知各社區(qū)為活動咨詢提供相關(guān)桌椅及場地，并做好安全保障工作。
4.各市直部門必須于6月14日前將所需資料分成23份統(tǒng)一送往市安委辦。6月15日，各市直部門在市安委辦統(tǒng)一領(lǐng)取條幅及其他部門的安全生產(chǎn)宣傳資料。
6.其他縣區(qū)安委會要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，于6月16日同步開展宣傳咨詢?nèi)栈顒樱⒒顒忧闆r于6月20日前報市安委會辦公室。
請市、縣區(qū)新聞媒體做好宣傳咨詢?nèi)蘸托v活動的信息報道工作。