本文來(lái)自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《6-9月考試深入點(diǎn)評(píng)》。
聽(tīng)力篇
Section1 “咨詢”占主導(dǎo)
Section1總體難度不大,7月12號(hào)的考試中,出現(xiàn)新題,大致內(nèi)容是圍繞購(gòu)買冰箱展開(kāi),前五題以配對(duì)題形式,將列出的三款冰箱與其相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。7月5號(hào)出現(xiàn)的是旅游路線咨詢的場(chǎng)景。還有6月5號(hào)的就醫(yī)咨詢場(chǎng)景。總體來(lái)看不管是舊題還是新題，本季度S1集中以“咨詢”形式出現(xiàn)。其主要考核內(nèi)容還是集中在數(shù)字和專有名詞兩大類還有一些生活常用詞匯， 例如9月6號(hào)的section1所要求拼寫的單詞和詞組有諸如wheelchair, cheque/check, 6 Beach Road 等。
Section2 新題集中出現(xiàn)
Section2 在8，9兩個(gè)月份的幾場(chǎng)考試中都以新題形式出現(xiàn)。其中8月16和21號(hào)的兩場(chǎng)都涉及了環(huán)境場(chǎng)景，分別是recycling和tree-planting。9月6號(hào)出現(xiàn)地圖填空。在6，7兩月的Section2中，旅游場(chǎng)景出現(xiàn)頻率較高。例如6月21號(hào)的考試中所圍繞展開(kāi)的是加拿大落基山脈旅游，所涉及單詞拼寫諸如，boat,footprint,blue,bones等，都屬較為簡(jiǎn)單的。
Section3&4舊題所占比率較高
3，4兩個(gè)部分只有在6月5號(hào)的考試中集中出現(xiàn)新題，其余主要是舊題目。所涉及的場(chǎng)景較廣。例如，6月5號(hào)Section4講的是水泥，6月14號(hào)則講了自行車的發(fā)展史，6月21號(hào)講的是報(bào)紙的印刷流程，同月28號(hào)是動(dòng)物學(xué)場(chǎng)景之鯨和海豚自殺原因。9月6號(hào)的section4介紹了歷史上對(duì)ethnical behavior的研究過(guò)程，對(duì)某些話題不熟悉的同學(xué)在做題時(shí)可能會(huì)對(duì)整體理解有所影響，就此，考生可以在平時(shí)多接觸一些自己覺(jué)得相對(duì)不太熟悉的背景內(nèi)容。就目前而言，雅思考試圍繞學(xué)術(shù)教育場(chǎng)景展開(kāi)的高頻話題主要有zoology, environment, social problems, history, scientific experiment和inventors and their inventions.
總的來(lái)說(shuō)，在舊題高頻率出現(xiàn)并持續(xù)了相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間后,08年6月新題出現(xiàn)量相對(duì)較大,28號(hào)的考試出現(xiàn)三新一舊；隨后在7，8兩個(gè)月份仍然是以舊題為主導(dǎo)，但是8月的最后一場(chǎng)考試又再次三新一舊，其實(shí)不管是新題還是舊題，希望考生在備考過(guò)程中要更加注重自身能力的提高和解題思路技巧的把握。
另外，從題型上講，填空和選擇仍然是雅思聽(tīng)力考試的兩大主流題型，尤其是填空題的數(shù)量居高不下，因此，考生備考過(guò)程需注意單詞積累，尤其是場(chǎng)景詞匯的梳理是非常有必要的。另外，地圖題的復(fù)蘇值得關(guān)注。
閱讀篇
雅思閱讀總趨勢(shì)：話題更廣，題型更集中，備考應(yīng)更深入，能力和技巧測(cè)試更多。
2008年6-9月依舊延續(xù)2008的1-5月話題多樣性的總體趨勢(shì)，并保持了學(xué)術(shù)化較強(qiáng)的特點(diǎn)。話題的特點(diǎn)給考生備考雅思考試閱讀提出了較高的要求。此外，題型集中化的特點(diǎn)也顯露無(wú)疑，如果考生沒(méi)有注意到題型的變化，那么考試中的時(shí)間控制就無(wú)法做到，造成考試整體失敗。因此，研發(fā)中心特別為廣大教師和考生分析近期的考試題型，使得教學(xué)和備考更有針對(duì)性。
6-7月的閱讀考試從深度上看來(lái)說(shuō)不是很高，題型主要是常見(jiàn)的是非無(wú)判斷題和配對(duì)題，這些題目和劍橋雅思系列真題的難度大致相同。選擇題出現(xiàn)較多，這是以往考試中不多見(jiàn)的。配對(duì)題數(shù)量和判斷題相當(dāng)，應(yīng)該引起足夠重視。此外，考生要多看相關(guān)話題的英文讀物，以加快閱讀速度。
8-9月的考試從題型上來(lái)看，是非無(wú)判斷和配對(duì)依舊是考試的主流，所以各位同學(xué)在練習(xí)的時(shí)候要把劍橋系列的真題很認(rèn)真的訓(xùn)練，以適應(yīng)考試的趨勢(shì)。本次考試對(duì)于考生的定位能力要求進(jìn)一步提高，如果定位速度慢或者是定位能力差那么考試一定不會(huì)得高分。所以同學(xué)要加強(qiáng)定位能力的訓(xùn)練，每天做題的時(shí)間要保證，同時(shí)要多看英文原版書(shū)和雜志。
6-7月雅思閱讀考試題型豐富，文章難度適中，沒(méi)有出現(xiàn)某些題型特別集中的情況，總體難度一般?？萍碱惖奈恼潞蜕鐣?huì)類的文章比較集中，難度不高。從題型來(lái)說(shuō)，難度也不大，定位也較簡(jiǎn)單。但是考生還是要加強(qiáng)題型的訓(xùn)練和閱讀各種話題的文章。段落細(xì)節(jié)配對(duì)題依舊是難點(diǎn)，考生還是要加強(qiáng)相關(guān)題型的訓(xùn)練，否則將會(huì)面臨考試時(shí)間的緊張。還出了圖標(biāo)標(biāo)注示意圖的題目，這類題目不難，但是考生要對(duì)此種題型做好充分準(zhǔn)備。
8-9月份的雅思閱讀總體來(lái)說(shuō)出題中規(guī)中矩，題型多樣，沒(méi)有特別簡(jiǎn)單和特別難的題目。涉及到的題型有配對(duì)和是非無(wú)判斷題?？嫉搅薼abeling diagram題目，還有歸納摘要題和判斷題。從題型來(lái)看，幾乎所有的熱門題型都涵蓋了，特別是段落細(xì)節(jié)配對(duì)題反復(fù)考到，所以考生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)此類題型的練習(xí)。另外以配對(duì)題方式呈現(xiàn)的完成句子題是最近考試的主流，也是劍橋6中反復(fù)出現(xiàn)的題型。
從以上6月初到9月底的雅思閱讀考試可以看出雅思考試的難度和題型沒(méi)有發(fā)生變化，但是某些題型的突出使得部分考生會(huì)不適應(yīng)，因此他們要加大題型的訓(xùn)練。另外，新話題不斷出現(xiàn)對(duì)考生的閱讀能力提出了要求。因此，考生應(yīng)從雅思閱讀話題和題型上精心準(zhǔn)備，從而取得高分。
寫作篇
我們先來(lái)看一下5-9月考到的17道雅思A類議論文考題：
08.05.10
Children can learn efficiently by watching television. Some people think that children should be encouraged to watch TV regularly both at school and at home. To what extent do you agree or disagree?
08.05.22
Schools should teach children academic subjects which will be beneficial to their future careers. Therefore, other subjects such as music and sports are not important. To what extent do you agree or disagree with this opinion?
08.05.31
Some people think fittest and strongest individuals and teams could win the game in sports. Others believe better mental attitude is the key. Discuss both sides and give your opinion.
08.06.05
University students always focus on one specialist subject, but some people think universities should encourage their students to study a range of subjects in addition to their own subject. To what extent do you agree or disagree with this statement?
08.06.14
Many people think cheap air travel should be encouraged because it gives ordinary people freedom to travel further. However, others think this leads to environmental problem, so air travel should be more expensive in order to discourage people from having it. Discuss both sides and give your own opinion.
08.06.21
Some people say that children should obey the rules of their parents and teachers, while other people think children will not be well-prepared for their adult life if they are given too much control. Discuss in both sides and give your opinion.
08.06.28
Mobile phones and the Internet are useful for old people. However, this population group uses them the least. In what ways could mobile phones and the Internet be useful to old people? How can old people be encouraged to use this high technology?
08.07.05
Some people believe that theoretical subjects (e.g. Maths, Philosophy and Economics) should not be taught in universities because they should focus on practical subjects (e.g. Computer Technology, Accounting....) To what extent do you agree or disagree?
08.07.12
Some people support the development in agriculture, such as farming industry and the scientific creation of new types of fruit and vegetables. Others oppose this development. Discuss both views and state your opinion.
08.07.24
Some people think that in modern society, individuals are more independent of each other, while others think individuals are becoming more dependent on each other. Discuss both views and give your reasons.
08.07.26
Some people think that the main benefit of international cooperation is the protection of environment while others think that the main benefit is in the world of business. Discuss both sides and give your own opinion.
08.08.09
In some countries, governments encourage industries and businesses to move from large cities to regional areas. Do you think the advantages outweigh the disadvantages？
08.08.16
Detailed description of crimes on newspaper and TV has bad consequences on society. This kind of information should be restricted on media. To what extent do you agree or disagree with this statement?
08.08.21
Some people think that international travel makes people prejudiced rather than broad-minded. Give the reason why people fail to benefit from such travel. How can people improve their understanding of the culture of the countries they visit?
08.08.30
Some teachers think it is effective for students to study in group while others think it is better to study alone. What are the benefits of each way and which one do you think is more effective?
08.09.06
Once children start school, the teacher has more influence in their intellectual and social development than parents. To what extent do you agree or disagree?
08.09.13
Many people think it is very important to protect the environment but they make no effort to do it themselves. Why does it happen? How can we solve this problem?
值得關(guān)注的是，在以上17道考題中，有7道（5月10日，5月22日，6月5日，6月21日，和7月5日，8月30日，9月6日）考題都與教育有關(guān)，再次凸顯了教育類話題在雅思寫作考題中的重要性。而教育類話題又以學(xué)科選擇最為典型。例如7月5日的問(wèn)theoretical subjects和practical subjects哪個(gè)更為重要，很多雅思教育類寫作考題都有類似的辯論焦點(diǎn)。建議考生可以把這道考題作為考前的練筆，可以積累一些常用的思路和詞匯為教育類話題做準(zhǔn)備。
上述考題中7月12號(hào)的考題應(yīng)該是較難的一道，此考題所討論的話題為考生比較陌生的“農(nóng)業(yè)發(fā)展”問(wèn)題。本題從支持的角度來(lái)說(shuō)比較好論證，但從反對(duì)的角度來(lái)說(shuō)比較難找到理由。唯一的駁斥方法就是針對(duì)“scientific creation of new types of fruit and vegetables.”談GM food即轉(zhuǎn)基因食品的一些問(wèn)題，這又需要有一定的知識(shí)面。考生可以在網(wǎng)絡(luò)上多尋找一些與GM food的優(yōu)缺點(diǎn)相關(guān)的文章作為背景知識(shí)的積累，為今后類似的話題做好準(zhǔn)備。
另一道難度較大的考題是8月21日的考題。此次考題中出現(xiàn)了一個(gè)比較難的單詞“prejudiced - 有偏見(jiàn)的”，對(duì)不少考生造成了理解障礙。不過(guò)考題中有“rather than broad-minded”作為提示，考生可以通過(guò)這個(gè)提示大概猜測(cè)出prejudiced的意思為“not broad-minded”。記得在03的時(shí)候也考過(guò)一篇與國(guó)際旅游的題目，也是題目中有一個(gè)rather than的結(jié)構(gòu)“tension rather than understanding”。也同樣可以通過(guò)rather than的結(jié)構(gòu)，判斷出tension可以從misunderstanding這個(gè)角度去討論。所以考生在雅思寫作考試中千萬(wàn)不要因?yàn)槟硞€(gè)單詞不理解而慌了神，通過(guò)上下文，前后的一些對(duì)比結(jié)構(gòu)等，猜測(cè)出單詞的意思。
口語(yǔ)篇
2008年6-9月的話題基本上延續(xù)了2002---2007的話題題庫(kù)內(nèi)容，新題有2-3題。比如說(shuō)描述一條好的法律，尤其是在8月到9月的考題中，很多的在之前雅思考試中偶爾出現(xiàn)但是并不作為重點(diǎn)的話題在這最近幾個(gè)月全國(guó)各地的考試中出現(xiàn)的機(jī)率明顯增加，比如說(shuō)有用的工具，描述一個(gè)機(jī)構(gòu)或者瀕臨滅絕的動(dòng)物。我們對(duì)同一時(shí)間的考題搜集發(fā)現(xiàn)，當(dāng)天口語(yǔ)考試題目的在全球各地的差異不大，在中國(guó)國(guó)內(nèi)的各大城市很多考題都是差不多，唯一的不同就是每個(gè)城市口語(yǔ)考試的側(cè)重點(diǎn)不同。這些話題的總量在50個(gè)左右，問(wèn)題總數(shù)在270左右，對(duì)這些問(wèn)題的分析以后，我們可以發(fā)現(xiàn)一下幾個(gè)特點(diǎn)。
1． 話題范圍廣，并且各種話題互通 盡管每次考試的話題范圍是有限的（但還是非常得多），但是每次考試的話題范圍，換句話說(shuō)就是重點(diǎn)都會(huì)有變化，這樣一來(lái)，每個(gè)月4次考試的很多問(wèn)題都會(huì)不一樣。同一個(gè)月考試考到相同話題的機(jī)率就比較小，尤其是第二部分。除了8月份個(gè)別第二部分話題有重復(fù)外，其他幾個(gè)月很少會(huì)出現(xiàn)類似情況。另外，part 3的延伸問(wèn)題會(huì)由考官來(lái)提問(wèn)，內(nèi)容根據(jù)考生的回答帶來(lái)衍生。所以，在第三部分，真正考試中考生所碰到的實(shí)際提問(wèn)會(huì)有很多。就算是同樣的第二部分的話題，考官也會(huì)依照具體情況，具體分析，在第三部分的延伸性話題中有很大的不同。很多考生過(guò)分依賴歷年考試回憶來(lái)準(zhǔn)備雅思考試，但是碰到考試問(wèn)題有些調(diào)整時(shí)則反應(yīng)不過(guò)來(lái)，造成很多停頓狀況，最后的考試分?jǐn)?shù)不會(huì)非常盡如人意。所以建議考生應(yīng)實(shí)際提高自己的考試應(yīng)變能力，認(rèn)真聽(tīng)考官的提問(wèn)，不要盲目的依賴往年考題的模擬答案。根據(jù)雅思口語(yǔ)的實(shí)際評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的要求，有針對(duì)性地回答考官的問(wèn)題。而且考生要適應(yīng)考官對(duì)各種問(wèn)題的組合，比如語(yǔ)言和文化，建筑和文化，文化和天氣等。如果只是一味的去背模擬答案，但卻答非所問(wèn)的話，最終反而會(huì)弄巧成拙。因此建議考生能夠正確的對(duì)待口語(yǔ)話題中的sample answers, 靈活應(yīng)用而并非死記硬背。
2． 口語(yǔ)考試第二部分的問(wèn)題深入
從6-9月考試Part2的實(shí)際考題來(lái)看，考題的深入化延續(xù)前五個(gè)月的趨勢(shì)。話題涉及到環(huán)境，交通，語(yǔ)言，文化，寵物，媒體，手工藝品和法律等，這些話題是老題和新題結(jié)合，這些題目在今年10-12月將繼續(xù)成為主流話題。所以，教師的教學(xué)中和考生的備考中要充分重視這些難度很高的話題，可以參照往年的機(jī)經(jīng)或者話題累積，進(jìn)行有針對(duì)性的難題的訓(xùn)練。因?yàn)榭谡Z(yǔ)話題庫(kù)是有限的，所以考生應(yīng)該提早開(kāi)始對(duì)所有雅思話題，尤其是近期?？嫉脑掝}進(jìn)行由淺入深的練習(xí)，對(duì)于任何話題要達(dá)到熟練表達(dá)的程度。
3、口語(yǔ)考試回答問(wèn)題的完整程度和流利程度對(duì)于考試的分?jǐn)?shù)起到關(guān)鍵作用
完成程度是包括內(nèi)容和語(yǔ)言兩方面的。內(nèi)容方面的完整是指考生的對(duì)于考官的問(wèn)題應(yīng)從comparing, describing, explaining和speculating四個(gè)方面來(lái)闡述，從而達(dá)到邏輯的完整性，換句話說(shuō)就是我們所熟悉的5Ws – 1H。語(yǔ)言的完整性是指發(fā)音和流利程度方面的，很多學(xué)生誤以為流利就是說(shuō)得快，其實(shí)不然。流利更多的指的是要流暢而不要卡住。停頓和重復(fù)會(huì)大大影響最后的分?jǐn)?shù)，發(fā)音最起碼要做到能讓考官聽(tīng)懂，這兩項(xiàng)是最基本的要求。因此，即使我們知道了考試的題目，要考到高分還是有難度的。同樣的答案讓兩位學(xué)生去闡述，得到的最終的分?jǐn)?shù)往往會(huì)不一樣。因此考生們除了要練習(xí)說(shuō)的內(nèi)容和語(yǔ)言外，更重要的就是不斷糾正自己的發(fā)音。另外語(yǔ)法和詞匯這兩項(xiàng)也要做到完整，這就體現(xiàn)在句式結(jié)構(gòu)的完整和詞組搭配的完整上。其實(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)與協(xié)作不同，并沒(méi)有什么難的復(fù)合型從句等等。所以學(xué)生掌握起來(lái)也是比較簡(jiǎn)單。但是考生們往往犯的錯(cuò)誤就是明明知道自己說(shuō)的句子里有這樣那樣的語(yǔ)法錯(cuò)誤，但還是控制不住，一直犯。這就需要考生平時(shí)多加注意。建議考生每天練習(xí)雅思口語(yǔ)題目的時(shí)間在一個(gè)小時(shí)左右，精益求精。當(dāng)把正確的句子練到非常熟練，張口就來(lái)，就像回答“What’s your name?”這樣的問(wèn)題時(shí)的程度了，考生也就不會(huì)說(shuō)出種種錯(cuò)句了。
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口語(yǔ)24計(jì)
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠(yuǎn)都是信心的承載體；當(dāng)然，說(shuō)話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語(yǔ)考試的關(guān)注點(diǎn)絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時(shí)所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語(yǔ)考試的四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同等重要，考生千萬(wàn)不可顧此失彼，往往其中最弱的一項(xiàng)會(huì)決定你整個(gè)口語(yǔ)水平。
4. 發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著考官評(píng)判你英語(yǔ)水平起點(diǎn)的高低。
5. 詞匯作為四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，并不是考察學(xué)生運(yùn)用長(zhǎng)難詞匯的能力，而是對(duì)常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語(yǔ)中的語(yǔ)法，時(shí)態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應(yīng)時(shí)態(tài)形式，同時(shí)，時(shí)態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強(qiáng)調(diào)語(yǔ)速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。
8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語(yǔ)回答口語(yǔ)第一部分的問(wèn)題。但切記，雅思是語(yǔ)言能力的考試，句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話回答問(wèn)題總顯得單薄無(wú)力，也達(dá)不到交流的目的。所以，學(xué)會(huì)合理擴(kuò)充答案便成了一種技巧。
10. 常見(jiàn)擴(kuò)充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學(xué)會(huì)層次化信息，此時(shí)需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語(yǔ)第二部分最大的障礙不是語(yǔ)言表達(dá)，而是確定表述對(duì)象。想要更快的鎖定目標(biāo)，考前的素材準(zhǔn)備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準(zhǔn)備時(shí)間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對(duì)象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語(yǔ)行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會(huì)用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴(kuò)充。比如，當(dāng)談?wù)撊宋镱愒掝}時(shí)，可就其外觀和性格作適當(dāng)描述；當(dāng)談?wù)摰攸c(diǎn)類話題時(shí)，可就其地理位置作相應(yīng)敘述。
16. 表述過(guò)程當(dāng)中，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。一成不變的音律只會(huì)讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達(dá)時(shí)間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)欠佳，而是時(shí)間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達(dá)你的 speech ，其中包括題卡中每一個(gè)問(wèn)題的作答。
19. 口語(yǔ)第三部分重新回歸一問(wèn)一答的模式，沒(méi)有額外準(zhǔn)備的時(shí)間，考生需憑借第一反應(yīng)作答。
20. 問(wèn)題回答沒(méi)有時(shí)間限制，考生不必強(qiáng)迫自己說(shuō)太多，只要答在點(diǎn)上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時(shí)可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個(gè)原則要記?。?talk small, never talk big. 可采取以點(diǎn)代面的政策。
23. 處理對(duì)比類問(wèn)題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點(diǎn)： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間，減少考官發(fā)問(wèn)的頻率。
24. 回答對(duì)比類問(wèn)題時(shí)，還應(yīng)注意連接詞的運(yùn)用，比如： but, while, on the other hand. 同時(shí)，句型句式的重復(fù)也是這類題的死穴。
聽(tīng)力24計(jì)
1. 雅思聽(tīng)力只考細(xì)節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。
2. 聽(tīng)力最重要的是詞匯，聽(tīng)力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于，你需要聽(tīng)出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽(tīng)力的大小寫問(wèn)題不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來(lái)預(yù)測(cè)答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當(dāng)?shù)墓P記，跟題干預(yù)測(cè)相關(guān)內(nèi)容的筆記 , 比如說(shuō)填數(shù)字，就記錄數(shù)字；填動(dòng)詞就記錄動(dòng)詞。
9. 注意原文當(dāng)中和題干當(dāng)中的同義替換，雅思聽(tīng)力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時(shí)采用縮寫形式，只記單詞的前兩個(gè)字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來(lái) 。
11. 不選違反常規(guī)的選項(xiàng) 。
12. 明顯跟其它三個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng) 90% 是干擾項(xiàng)。
13. 正確的選項(xiàng)往往是對(duì)原文的同義替換；生動(dòng)具體、重復(fù)原詞的選項(xiàng)通常不正確。
14. 對(duì)于字?jǐn)?shù)較多，難以辨別的選項(xiàng)，一定要認(rèn)真比較它們的關(guān)鍵詞，不要怕耽誤時(shí)間。
15. 選擇題要注意聽(tīng)風(fēng)就是雨的陷阱，要聽(tīng)懂整個(gè)句子再進(jìn)行選擇。
16. 看題干要沉著，明確題目問(wèn)什么再答題?？忌?qū)忣}粗心而答錯(cuò)題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語(yǔ)，單詞，數(shù)字，一般選最后一個(gè)。
18. 注意重復(fù)原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點(diǎn)的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會(huì)記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽(tīng)力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過(guò)長(zhǎng)沒(méi)有出現(xiàn)下一個(gè)題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽(tīng)了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒(méi)有證據(jù)，切忌想當(dāng)然。沒(méi)找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒(méi)有打中。基本上，你拿不準(zhǔn)的題就是答錯(cuò)了。
24. 最佳復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽(tīng)，聽(tīng)力按照?qǐng)鼍昂皖}型分類復(fù)習(xí)，具體建議可參見(jiàn)新航道 50 小時(shí)打造聽(tīng)力達(dá)人。
詞匯24計(jì)
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開(kāi)始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時(shí)間段不停地刺激對(duì)單詞的記憶。
3. 一個(gè)單詞看 4 遍，不如聽(tīng)一遍，寫一遍，讀一遍，再說(shuō)一遍。
4. 背單詞書(shū)只會(huì)增長(zhǎng)閱讀類的詞匯，聽(tīng)說(shuō)寫類單詞要學(xué)會(huì)按話題分類記憶。
5 聽(tīng)力單詞要學(xué)會(huì)總結(jié)場(chǎng)景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語(yǔ)詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點(diǎn)和物品。
7. 背單詞講究重復(fù)次數(shù)，而不在乎單位時(shí)間，一個(gè)單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語(yǔ)寫作類詞匯屬于后者，必須會(huì)應(yīng)用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級(jí)詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽(tīng)配套的 MP3 ，這樣才能在聽(tīng)力考試中準(zhǔn)確辨別單詞。
11. 口語(yǔ)詞匯平時(shí)要學(xué)會(huì)積累，看美劇時(shí)，隨手記下好用又地道的表達(dá)。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達(dá)，一個(gè)單詞要使用其同義詞進(jìn)行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現(xiàn) 7-10 個(gè)已足夠。
14. 寫作詞匯注意準(zhǔn)確性的使用，如果不確定是否使用準(zhǔn)確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語(yǔ)和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個(gè)來(lái)記，放在原文中使用上下語(yǔ)境進(jìn)行記憶。
17. 口語(yǔ)中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達(dá)，千篇一律只會(huì)讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時(shí)候是剛開(kāi)始記憶的前兩天，所以說(shuō)，這三天內(nèi)，抓緊時(shí)間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時(shí)多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會(huì)在雅思考卷上出現(xiàn)。
20. 平時(shí)多看原版文章和書(shū)籍，收集與作文各個(gè)話題相關(guān)的表達(dá)，這樣才能寫出最地道的西式風(fēng)格的作文。
21. 背單詞貴在堅(jiān)持，一天 10 個(gè)，如果持之以恒，也是一比很大的財(cái)富。
22. 口語(yǔ)和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個(gè)，用 50 的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于記 100 個(gè)用 40 個(gè)。
23. 記憶聽(tīng)力詞匯一定要邊聽(tīng)邊說(shuō)，邊聽(tīng)邊寫，不能邊聽(tīng)邊看，當(dāng)眼睛和耳朵同時(shí)在工作的時(shí)候，眼睛享有優(yōu)先權(quán)，并沒(méi)有練習(xí)到聽(tīng)力的能力。
24. 口語(yǔ)詞匯不能在心里背，大膽的說(shuō)出來(lái)吧，這樣才能自然流利的運(yùn)用在口語(yǔ)中。
閱讀36計(jì)
1 烤鴨們?cè)趥淇佳潘奸喿x第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應(yīng)該先夯實(shí)高頻詞匯和必備的語(yǔ)法內(nèi)容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納，但對(duì)于時(shí)間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書(shū)也不失為好的選擇。
4 時(shí)間是我們最大的敵人，大家千萬(wàn)別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定練習(xí)時(shí)必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進(jìn)法練習(xí)，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，最終達(dá)到考試要求。
6閱讀單項(xiàng)很在意正確率和時(shí)間兩個(gè)環(huán)節(jié)，而這兩個(gè)環(huán)節(jié)很難同時(shí)提高，烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓(xùn)練速度。
7對(duì)于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時(shí)候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗(yàn)冒險(xiǎn)的感覺(jué)。
8判斷題最難區(qū)別的是錯(cuò)和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對(duì)（True），因?yàn)樵暮皖}目之間經(jīng)過(guò)了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標(biāo)題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分?jǐn)?shù)，你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標(biāo)題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問(wèn)句的后面和舉例子的前面也許會(huì)出現(xiàn)主題句。
12 兩個(gè)選項(xiàng)雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個(gè)選項(xiàng)。
13 Matching是一種沒(méi)有順序原則的題型，大家一定對(duì)此多練習(xí)，最好能記住題目中的關(guān)鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡(jiǎn)答題和圖表題非常簡(jiǎn)單，前者注意對(duì)應(yīng)所給的特殊疑問(wèn)詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對(duì)烤鴨們的語(yǔ)法是有要求的，把高中語(yǔ)法的從句以及動(dòng)詞時(shí)態(tài)整理下，在這個(gè)題型中將會(huì)有意外的驚喜。
16 帶著問(wèn)題閱讀所給文章，在開(kāi)始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問(wèn)題再帶著這些問(wèn)題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。
17 數(shù)字是個(gè)好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問(wèn)句中出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問(wèn)句中的數(shù)字在文章中可能會(huì)用文字形式表達(dá)。
18 學(xué)會(huì)長(zhǎng)句短讀的能力：即指將一個(gè)長(zhǎng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對(duì)IELTS閱讀測(cè)試幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。
19 IELTS測(cè)試的金玉良言就是："所問(wèn)所答"。大家要完全了解問(wèn)題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問(wèn)題。有的學(xué)生在參加完IELTS測(cè)試后總感覺(jué)所得分?jǐn)?shù)與估算分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，原因無(wú)它，就在于對(duì)問(wèn)題理解不夠徹底，也就無(wú)法對(duì)所提問(wèn)題做到精確回答
20 選項(xiàng)中有兩個(gè)完全相反意思的選項(xiàng)，多數(shù)情況下有一個(gè)是正確答案。
21我們不拿常識(shí)去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識(shí)的選項(xiàng)。
22一定要審題，一定要細(xì)心，弄清楚是填答案還是填字母選項(xiàng)，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛(ài)的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠(yuǎn)遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺(tái)，自己主宰。
25 閱讀考試過(guò)程中學(xué)會(huì)做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免最后沒(méi)有時(shí)間填卡。
26 很多時(shí)候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。
27 特別簡(jiǎn)單的題直接選出，不要再看其它選項(xiàng)，做題的時(shí)候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭(zhēng)取更多的時(shí)間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時(shí)閱讀練習(xí)的時(shí)候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽(tīng)力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時(shí)模擬訓(xùn)練的時(shí)間，可以將此三部分整合練習(xí)，培養(yǎng)默契度。
31 對(duì)于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語(yǔ)言，區(qū)別于四六級(jí)考試和國(guó)內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過(guò)山路十八彎，那大多時(shí)候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價(jià)將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時(shí)候閱讀考完都會(huì)覺(jué)得腦袋很空，對(duì)于結(jié)果難把握，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)才能保證整場(chǎng)考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點(diǎn)關(guān)注考前一年的高頻機(jī)經(jīng)，了解文章背景，題型設(shè)置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測(cè)試時(shí)，所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計(jì)
1, 小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級(jí)錯(cuò)誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書(shū)，考官也是會(huì)抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過(guò)于復(fù)雜的句式，能避免使用定語(yǔ)從句就不用，記住一句話：用最精辟的語(yǔ)言表達(dá)出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語(yǔ)，伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語(yǔ)句。
6 ，不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。此外，將來(lái)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中！
7 ，單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時(shí)請(qǐng)選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請(qǐng)分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開(kāi)頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會(huì)讓你的文章看起來(lái)更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對(duì)比為目的，從對(duì)比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫作最好有明確是時(shí)間分配，即準(zhǔn)備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴(yán)格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對(duì)不能搶大作文的風(fēng)頭！
13 ， 絕對(duì)不能忽略對(duì)比，當(dāng)你用完比較級(jí)，最高級(jí)后開(kāi)始絞盡腦汁時(shí)，何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手，從曲線本身入手，從總量對(duì)比入手使用分?jǐn)?shù)，倍數(shù)，百分比等語(yǔ)法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字?jǐn)?shù)不能過(guò)多，字?jǐn)?shù)過(guò)多只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破！
16, 不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。
17 ，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫錯(cuò)誤是寫作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問(wèn)題。
聽(tīng)力篇
Section1 “咨詢”占主導(dǎo)
Section1總體難度不大,7月12號(hào)的考試中,出現(xiàn)新題,大致內(nèi)容是圍繞購(gòu)買冰箱展開(kāi),前五題以配對(duì)題形式,將列出的三款冰箱與其相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行配對(duì)。7月5號(hào)出現(xiàn)的是旅游路線咨詢的場(chǎng)景。還有6月5號(hào)的就醫(yī)咨詢場(chǎng)景。總體來(lái)看不管是舊題還是新題，本季度S1集中以“咨詢”形式出現(xiàn)。其主要考核內(nèi)容還是集中在數(shù)字和專有名詞兩大類還有一些生活常用詞匯， 例如9月6號(hào)的section1所要求拼寫的單詞和詞組有諸如wheelchair, cheque/check, 6 Beach Road 等。
Section2 新題集中出現(xiàn)
Section2 在8，9兩個(gè)月份的幾場(chǎng)考試中都以新題形式出現(xiàn)。其中8月16和21號(hào)的兩場(chǎng)都涉及了環(huán)境場(chǎng)景，分別是recycling和tree-planting。9月6號(hào)出現(xiàn)地圖填空。在6，7兩月的Section2中，旅游場(chǎng)景出現(xiàn)頻率較高。例如6月21號(hào)的考試中所圍繞展開(kāi)的是加拿大落基山脈旅游，所涉及單詞拼寫諸如，boat,footprint,blue,bones等，都屬較為簡(jiǎn)單的。
Section3&4舊題所占比率較高
3，4兩個(gè)部分只有在6月5號(hào)的考試中集中出現(xiàn)新題，其余主要是舊題目。所涉及的場(chǎng)景較廣。例如，6月5號(hào)Section4講的是水泥，6月14號(hào)則講了自行車的發(fā)展史，6月21號(hào)講的是報(bào)紙的印刷流程，同月28號(hào)是動(dòng)物學(xué)場(chǎng)景之鯨和海豚自殺原因。9月6號(hào)的section4介紹了歷史上對(duì)ethnical behavior的研究過(guò)程，對(duì)某些話題不熟悉的同學(xué)在做題時(shí)可能會(huì)對(duì)整體理解有所影響，就此，考生可以在平時(shí)多接觸一些自己覺(jué)得相對(duì)不太熟悉的背景內(nèi)容。就目前而言，雅思考試圍繞學(xué)術(shù)教育場(chǎng)景展開(kāi)的高頻話題主要有zoology, environment, social problems, history, scientific experiment和inventors and their inventions.
總的來(lái)說(shuō)，在舊題高頻率出現(xiàn)并持續(xù)了相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間后,08年6月新題出現(xiàn)量相對(duì)較大,28號(hào)的考試出現(xiàn)三新一舊；隨后在7，8兩個(gè)月份仍然是以舊題為主導(dǎo)，但是8月的最后一場(chǎng)考試又再次三新一舊，其實(shí)不管是新題還是舊題，希望考生在備考過(guò)程中要更加注重自身能力的提高和解題思路技巧的把握。
另外，從題型上講，填空和選擇仍然是雅思聽(tīng)力考試的兩大主流題型，尤其是填空題的數(shù)量居高不下，因此，考生備考過(guò)程需注意單詞積累，尤其是場(chǎng)景詞匯的梳理是非常有必要的。另外，地圖題的復(fù)蘇值得關(guān)注。
閱讀篇
雅思閱讀總趨勢(shì)：話題更廣，題型更集中，備考應(yīng)更深入，能力和技巧測(cè)試更多。
2008年6-9月依舊延續(xù)2008的1-5月話題多樣性的總體趨勢(shì)，并保持了學(xué)術(shù)化較強(qiáng)的特點(diǎn)。話題的特點(diǎn)給考生備考雅思考試閱讀提出了較高的要求。此外，題型集中化的特點(diǎn)也顯露無(wú)疑，如果考生沒(méi)有注意到題型的變化，那么考試中的時(shí)間控制就無(wú)法做到，造成考試整體失敗。因此，研發(fā)中心特別為廣大教師和考生分析近期的考試題型，使得教學(xué)和備考更有針對(duì)性。
6-7月的閱讀考試從深度上看來(lái)說(shuō)不是很高，題型主要是常見(jiàn)的是非無(wú)判斷題和配對(duì)題，這些題目和劍橋雅思系列真題的難度大致相同。選擇題出現(xiàn)較多，這是以往考試中不多見(jiàn)的。配對(duì)題數(shù)量和判斷題相當(dāng)，應(yīng)該引起足夠重視。此外，考生要多看相關(guān)話題的英文讀物，以加快閱讀速度。
8-9月的考試從題型上來(lái)看，是非無(wú)判斷和配對(duì)依舊是考試的主流，所以各位同學(xué)在練習(xí)的時(shí)候要把劍橋系列的真題很認(rèn)真的訓(xùn)練，以適應(yīng)考試的趨勢(shì)。本次考試對(duì)于考生的定位能力要求進(jìn)一步提高，如果定位速度慢或者是定位能力差那么考試一定不會(huì)得高分。所以同學(xué)要加強(qiáng)定位能力的訓(xùn)練，每天做題的時(shí)間要保證，同時(shí)要多看英文原版書(shū)和雜志。
6-7月雅思閱讀考試題型豐富，文章難度適中，沒(méi)有出現(xiàn)某些題型特別集中的情況，總體難度一般?？萍碱惖奈恼潞蜕鐣?huì)類的文章比較集中，難度不高。從題型來(lái)說(shuō)，難度也不大，定位也較簡(jiǎn)單。但是考生還是要加強(qiáng)題型的訓(xùn)練和閱讀各種話題的文章。段落細(xì)節(jié)配對(duì)題依舊是難點(diǎn)，考生還是要加強(qiáng)相關(guān)題型的訓(xùn)練，否則將會(huì)面臨考試時(shí)間的緊張。還出了圖標(biāo)標(biāo)注示意圖的題目，這類題目不難，但是考生要對(duì)此種題型做好充分準(zhǔn)備。
8-9月份的雅思閱讀總體來(lái)說(shuō)出題中規(guī)中矩，題型多樣，沒(méi)有特別簡(jiǎn)單和特別難的題目。涉及到的題型有配對(duì)和是非無(wú)判斷題?？嫉搅薼abeling diagram題目，還有歸納摘要題和判斷題。從題型來(lái)看，幾乎所有的熱門題型都涵蓋了，特別是段落細(xì)節(jié)配對(duì)題反復(fù)考到，所以考生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)此類題型的練習(xí)。另外以配對(duì)題方式呈現(xiàn)的完成句子題是最近考試的主流，也是劍橋6中反復(fù)出現(xiàn)的題型。
從以上6月初到9月底的雅思閱讀考試可以看出雅思考試的難度和題型沒(méi)有發(fā)生變化，但是某些題型的突出使得部分考生會(huì)不適應(yīng)，因此他們要加大題型的訓(xùn)練。另外，新話題不斷出現(xiàn)對(duì)考生的閱讀能力提出了要求。因此，考生應(yīng)從雅思閱讀話題和題型上精心準(zhǔn)備，從而取得高分。
寫作篇
我們先來(lái)看一下5-9月考到的17道雅思A類議論文考題：
08.05.10
Children can learn efficiently by watching television. Some people think that children should be encouraged to watch TV regularly both at school and at home. To what extent do you agree or disagree?
08.05.22
Schools should teach children academic subjects which will be beneficial to their future careers. Therefore, other subjects such as music and sports are not important. To what extent do you agree or disagree with this opinion?
08.05.31
Some people think fittest and strongest individuals and teams could win the game in sports. Others believe better mental attitude is the key. Discuss both sides and give your opinion.
08.06.05
University students always focus on one specialist subject, but some people think universities should encourage their students to study a range of subjects in addition to their own subject. To what extent do you agree or disagree with this statement?
08.06.14
Many people think cheap air travel should be encouraged because it gives ordinary people freedom to travel further. However, others think this leads to environmental problem, so air travel should be more expensive in order to discourage people from having it. Discuss both sides and give your own opinion.
08.06.21
Some people say that children should obey the rules of their parents and teachers, while other people think children will not be well-prepared for their adult life if they are given too much control. Discuss in both sides and give your opinion.
08.06.28
Mobile phones and the Internet are useful for old people. However, this population group uses them the least. In what ways could mobile phones and the Internet be useful to old people? How can old people be encouraged to use this high technology?
08.07.05
Some people believe that theoretical subjects (e.g. Maths, Philosophy and Economics) should not be taught in universities because they should focus on practical subjects (e.g. Computer Technology, Accounting....) To what extent do you agree or disagree?
08.07.12
Some people support the development in agriculture, such as farming industry and the scientific creation of new types of fruit and vegetables. Others oppose this development. Discuss both views and state your opinion.
08.07.24
Some people think that in modern society, individuals are more independent of each other, while others think individuals are becoming more dependent on each other. Discuss both views and give your reasons.
08.07.26
Some people think that the main benefit of international cooperation is the protection of environment while others think that the main benefit is in the world of business. Discuss both sides and give your own opinion.
08.08.09
In some countries, governments encourage industries and businesses to move from large cities to regional areas. Do you think the advantages outweigh the disadvantages？
08.08.16
Detailed description of crimes on newspaper and TV has bad consequences on society. This kind of information should be restricted on media. To what extent do you agree or disagree with this statement?
08.08.21
Some people think that international travel makes people prejudiced rather than broad-minded. Give the reason why people fail to benefit from such travel. How can people improve their understanding of the culture of the countries they visit?
08.08.30
Some teachers think it is effective for students to study in group while others think it is better to study alone. What are the benefits of each way and which one do you think is more effective?
08.09.06
Once children start school, the teacher has more influence in their intellectual and social development than parents. To what extent do you agree or disagree?
08.09.13
Many people think it is very important to protect the environment but they make no effort to do it themselves. Why does it happen? How can we solve this problem?
值得關(guān)注的是，在以上17道考題中，有7道（5月10日，5月22日，6月5日，6月21日，和7月5日，8月30日，9月6日）考題都與教育有關(guān)，再次凸顯了教育類話題在雅思寫作考題中的重要性。而教育類話題又以學(xué)科選擇最為典型。例如7月5日的問(wèn)theoretical subjects和practical subjects哪個(gè)更為重要，很多雅思教育類寫作考題都有類似的辯論焦點(diǎn)。建議考生可以把這道考題作為考前的練筆，可以積累一些常用的思路和詞匯為教育類話題做準(zhǔn)備。
上述考題中7月12號(hào)的考題應(yīng)該是較難的一道，此考題所討論的話題為考生比較陌生的“農(nóng)業(yè)發(fā)展”問(wèn)題。本題從支持的角度來(lái)說(shuō)比較好論證，但從反對(duì)的角度來(lái)說(shuō)比較難找到理由。唯一的駁斥方法就是針對(duì)“scientific creation of new types of fruit and vegetables.”談GM food即轉(zhuǎn)基因食品的一些問(wèn)題，這又需要有一定的知識(shí)面。考生可以在網(wǎng)絡(luò)上多尋找一些與GM food的優(yōu)缺點(diǎn)相關(guān)的文章作為背景知識(shí)的積累，為今后類似的話題做好準(zhǔn)備。
另一道難度較大的考題是8月21日的考題。此次考題中出現(xiàn)了一個(gè)比較難的單詞“prejudiced - 有偏見(jiàn)的”，對(duì)不少考生造成了理解障礙。不過(guò)考題中有“rather than broad-minded”作為提示，考生可以通過(guò)這個(gè)提示大概猜測(cè)出prejudiced的意思為“not broad-minded”。記得在03的時(shí)候也考過(guò)一篇與國(guó)際旅游的題目，也是題目中有一個(gè)rather than的結(jié)構(gòu)“tension rather than understanding”。也同樣可以通過(guò)rather than的結(jié)構(gòu)，判斷出tension可以從misunderstanding這個(gè)角度去討論。所以考生在雅思寫作考試中千萬(wàn)不要因?yàn)槟硞€(gè)單詞不理解而慌了神，通過(guò)上下文，前后的一些對(duì)比結(jié)構(gòu)等，猜測(cè)出單詞的意思。
口語(yǔ)篇
2008年6-9月的話題基本上延續(xù)了2002---2007的話題題庫(kù)內(nèi)容，新題有2-3題。比如說(shuō)描述一條好的法律，尤其是在8月到9月的考題中，很多的在之前雅思考試中偶爾出現(xiàn)但是并不作為重點(diǎn)的話題在這最近幾個(gè)月全國(guó)各地的考試中出現(xiàn)的機(jī)率明顯增加，比如說(shuō)有用的工具，描述一個(gè)機(jī)構(gòu)或者瀕臨滅絕的動(dòng)物。我們對(duì)同一時(shí)間的考題搜集發(fā)現(xiàn)，當(dāng)天口語(yǔ)考試題目的在全球各地的差異不大，在中國(guó)國(guó)內(nèi)的各大城市很多考題都是差不多，唯一的不同就是每個(gè)城市口語(yǔ)考試的側(cè)重點(diǎn)不同。這些話題的總量在50個(gè)左右，問(wèn)題總數(shù)在270左右，對(duì)這些問(wèn)題的分析以后，我們可以發(fā)現(xiàn)一下幾個(gè)特點(diǎn)。
1． 話題范圍廣，并且各種話題互通 盡管每次考試的話題范圍是有限的（但還是非常得多），但是每次考試的話題范圍，換句話說(shuō)就是重點(diǎn)都會(huì)有變化，這樣一來(lái)，每個(gè)月4次考試的很多問(wèn)題都會(huì)不一樣。同一個(gè)月考試考到相同話題的機(jī)率就比較小，尤其是第二部分。除了8月份個(gè)別第二部分話題有重復(fù)外，其他幾個(gè)月很少會(huì)出現(xiàn)類似情況。另外，part 3的延伸問(wèn)題會(huì)由考官來(lái)提問(wèn)，內(nèi)容根據(jù)考生的回答帶來(lái)衍生。所以，在第三部分，真正考試中考生所碰到的實(shí)際提問(wèn)會(huì)有很多。就算是同樣的第二部分的話題，考官也會(huì)依照具體情況，具體分析，在第三部分的延伸性話題中有很大的不同。很多考生過(guò)分依賴歷年考試回憶來(lái)準(zhǔn)備雅思考試，但是碰到考試問(wèn)題有些調(diào)整時(shí)則反應(yīng)不過(guò)來(lái)，造成很多停頓狀況，最后的考試分?jǐn)?shù)不會(huì)非常盡如人意。所以建議考生應(yīng)實(shí)際提高自己的考試應(yīng)變能力，認(rèn)真聽(tīng)考官的提問(wèn)，不要盲目的依賴往年考題的模擬答案。根據(jù)雅思口語(yǔ)的實(shí)際評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的要求，有針對(duì)性地回答考官的問(wèn)題。而且考生要適應(yīng)考官對(duì)各種問(wèn)題的組合，比如語(yǔ)言和文化，建筑和文化，文化和天氣等。如果只是一味的去背模擬答案，但卻答非所問(wèn)的話，最終反而會(huì)弄巧成拙。因此建議考生能夠正確的對(duì)待口語(yǔ)話題中的sample answers, 靈活應(yīng)用而并非死記硬背。
2． 口語(yǔ)考試第二部分的問(wèn)題深入
從6-9月考試Part2的實(shí)際考題來(lái)看，考題的深入化延續(xù)前五個(gè)月的趨勢(shì)。話題涉及到環(huán)境，交通，語(yǔ)言，文化，寵物，媒體，手工藝品和法律等，這些話題是老題和新題結(jié)合，這些題目在今年10-12月將繼續(xù)成為主流話題。所以，教師的教學(xué)中和考生的備考中要充分重視這些難度很高的話題，可以參照往年的機(jī)經(jīng)或者話題累積，進(jìn)行有針對(duì)性的難題的訓(xùn)練。因?yàn)榭谡Z(yǔ)話題庫(kù)是有限的，所以考生應(yīng)該提早開(kāi)始對(duì)所有雅思話題，尤其是近期?？嫉脑掝}進(jìn)行由淺入深的練習(xí)，對(duì)于任何話題要達(dá)到熟練表達(dá)的程度。
3、口語(yǔ)考試回答問(wèn)題的完整程度和流利程度對(duì)于考試的分?jǐn)?shù)起到關(guān)鍵作用
完成程度是包括內(nèi)容和語(yǔ)言兩方面的。內(nèi)容方面的完整是指考生的對(duì)于考官的問(wèn)題應(yīng)從comparing, describing, explaining和speculating四個(gè)方面來(lái)闡述，從而達(dá)到邏輯的完整性，換句話說(shuō)就是我們所熟悉的5Ws – 1H。語(yǔ)言的完整性是指發(fā)音和流利程度方面的，很多學(xué)生誤以為流利就是說(shuō)得快，其實(shí)不然。流利更多的指的是要流暢而不要卡住。停頓和重復(fù)會(huì)大大影響最后的分?jǐn)?shù)，發(fā)音最起碼要做到能讓考官聽(tīng)懂，這兩項(xiàng)是最基本的要求。因此，即使我們知道了考試的題目，要考到高分還是有難度的。同樣的答案讓兩位學(xué)生去闡述，得到的最終的分?jǐn)?shù)往往會(huì)不一樣。因此考生們除了要練習(xí)說(shuō)的內(nèi)容和語(yǔ)言外，更重要的就是不斷糾正自己的發(fā)音。另外語(yǔ)法和詞匯這兩項(xiàng)也要做到完整，這就體現(xiàn)在句式結(jié)構(gòu)的完整和詞組搭配的完整上。其實(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)與協(xié)作不同，并沒(méi)有什么難的復(fù)合型從句等等。所以學(xué)生掌握起來(lái)也是比較簡(jiǎn)單。但是考生們往往犯的錯(cuò)誤就是明明知道自己說(shuō)的句子里有這樣那樣的語(yǔ)法錯(cuò)誤，但還是控制不住，一直犯。這就需要考生平時(shí)多加注意。建議考生每天練習(xí)雅思口語(yǔ)題目的時(shí)間在一個(gè)小時(shí)左右，精益求精。當(dāng)把正確的句子練到非常熟練，張口就來(lái)，就像回答“What’s your name?”這樣的問(wèn)題時(shí)的程度了，考生也就不會(huì)說(shuō)出種種錯(cuò)句了。
感謝您閱讀出國(guó)留學(xué)網(wǎng)雅思頻道(liuxue86.com)為您提供的《6-9月考試深入點(diǎn)評(píng)》一文.
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)雅思頻道小編為大家精心準(zhǔn)備了延伸閱讀，絕不讓鴨梨?zhèn)冊(cè)俚骄W(wǎng)上去再找來(lái)找去找技巧了！下面將為大家準(zhǔn)備了雅思考試技巧匯總！
口語(yǔ)24計(jì)
1. 任何考試，自信都是必要的，而微笑與從容永遠(yuǎn)都是信心的承載體；當(dāng)然，說(shuō)話聲音的大小與清晰程度往往也起重要作用。
2. 雅思口語(yǔ)考試的關(guān)注點(diǎn)絕不是考生提供的信息內(nèi)容，而是提供信息時(shí)所選用的形式，也就是詞匯和句型。
3. 雅思口語(yǔ)考試的四點(diǎn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同等重要，考生千萬(wàn)不可顧此失彼，往往其中最弱的一項(xiàng)會(huì)決定你整個(gè)口語(yǔ)水平。
4. 發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)決定著考官評(píng)判你英語(yǔ)水平起點(diǎn)的高低。
5. 詞匯作為四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，并不是考察學(xué)生運(yùn)用長(zhǎng)難詞匯的能力，而是對(duì)常用詞匯的靈活把握。
6. 雅思口語(yǔ)中的語(yǔ)法，時(shí)態(tài)的把握尤其重要，不僅要求考生正確使用相應(yīng)時(shí)態(tài)形式，同時(shí)，時(shí)態(tài)的多樣性也必須有所體現(xiàn)。
7. 流利程度并非一味強(qiáng)調(diào)語(yǔ)速，而是要盡可能的減少表述中不必要的停頓和重復(fù)。
8. 大多考生習(xí)慣用單詞或者短語(yǔ)回答口語(yǔ)第一部分的問(wèn)題。但切記，雅思是語(yǔ)言能力的考試，句子的完整性至關(guān)重要。
9. 一句話回答問(wèn)題總顯得單薄無(wú)力，也達(dá)不到交流的目的。所以，學(xué)會(huì)合理擴(kuò)充答案便成了一種技巧。
10. 常見(jiàn)擴(kuò)充答案的方法有三種： a. 給理由； b. 舉例子； c. 做展望。
11. 學(xué)會(huì)層次化信息，此時(shí)需要用到一些邏輯聯(lián)系詞，比如： first of all, besides, finally, etc.
12. 口語(yǔ)第二部分最大的障礙不是語(yǔ)言表達(dá)，而是確定表述對(duì)象。想要更快的鎖定目標(biāo)，考前的素材準(zhǔn)備工作必不可少。
13. 一分鐘題卡準(zhǔn)備時(shí)間的分配如下： 5-10 秒讀題； 10-15 秒確定表述對(duì)象； 35-45 秒做筆記。
14. 給自己的 speech 錄音是練習(xí)口語(yǔ)行之有效的方法之一。
15. 學(xué)會(huì)用題卡中隱藏相關(guān)信息做擴(kuò)充。比如，當(dāng)談?wù)撊宋镱愒掝}時(shí)，可就其外觀和性格作適當(dāng)描述；當(dāng)談?wù)摰攸c(diǎn)類話題時(shí)，可就其地理位置作相應(yīng)敘述。
16. 表述過(guò)程當(dāng)中，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。一成不變的音律只會(huì)讓考官懷疑你在背誦答案。
17. 一般情況下，第二部分的表達(dá)時(shí)間盡量控制在一分半鐘左右。如果考官提前打斷你，不要著急，也許并不是因?yàn)槟惚憩F(xiàn)欠佳，而是時(shí)間不夠了。
18. 盡量保證在一分半鐘之內(nèi)完整表達(dá)你的 speech ，其中包括題卡中每一個(gè)問(wèn)題的作答。
19. 口語(yǔ)第三部分重新回歸一問(wèn)一答的模式，沒(méi)有額外準(zhǔn)備的時(shí)間，考生需憑借第一反應(yīng)作答。
20. 問(wèn)題回答沒(méi)有時(shí)間限制，考生不必強(qiáng)迫自己說(shuō)太多，只要答在點(diǎn)上即可。
21. 減少 “I” 在這一部分的的出現(xiàn)次數(shù)，必要時(shí)可以用 “we” 或者 “people” 替代。
22. 如遇政府類或者抽象類話題，一個(gè)原則要記?。?talk small, never talk big. 可采取以點(diǎn)代面的政策。
23. 處理對(duì)比類問(wèn)題，比如： Do you prefer A or B? 可嘗試用 “It depends” 的方式作答。這樣的答案好處有兩點(diǎn)： a. 討論式作答比單一式作答更合理； b. 討論式作答會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間，減少考官發(fā)問(wèn)的頻率。
24. 回答對(duì)比類問(wèn)題時(shí)，還應(yīng)注意連接詞的運(yùn)用，比如： but, while, on the other hand. 同時(shí)，句型句式的重復(fù)也是這類題的死穴。
聽(tīng)力24計(jì)
1. 雅思聽(tīng)力只考細(xì)節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。
2. 聽(tīng)力最重要的是詞匯，聽(tīng)力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于，你需要聽(tīng)出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。
3. 聽(tīng)力的大小寫問(wèn)題不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。
4. 需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)決定成敗。
5. 注意題型的多樣性，主要兩大類分為填空題和選擇題。
6. 填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。
7. 填空題要根據(jù)空格前后的詞來(lái)預(yù)測(cè)答案的詞性和內(nèi)容。
8. 做適當(dāng)?shù)墓P記，跟題干預(yù)測(cè)相關(guān)內(nèi)容的筆記 , 比如說(shuō)填數(shù)字，就記錄數(shù)字；填動(dòng)詞就記錄動(dòng)詞。
9. 注意原文當(dāng)中和題干當(dāng)中的同義替換，雅思聽(tīng)力就是考的題干和原文的同義替換能力。
10. 速記答案時(shí)采用縮寫形式，只記單詞的前兩個(gè)字母，或者輔音變化，不用全部拼寫出來(lái) 。
11. 不選違反常規(guī)的選項(xiàng) 。
12. 明顯跟其它三個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng) 90% 是干擾項(xiàng)。
13. 正確的選項(xiàng)往往是對(duì)原文的同義替換；生動(dòng)具體、重復(fù)原詞的選項(xiàng)通常不正確。
14. 對(duì)于字?jǐn)?shù)較多，難以辨別的選項(xiàng)，一定要認(rèn)真比較它們的關(guān)鍵詞，不要怕耽誤時(shí)間。
15. 選擇題要注意聽(tīng)風(fēng)就是雨的陷阱，要聽(tīng)懂整個(gè)句子再進(jìn)行選擇。
16. 看題干要沉著，明確題目問(wèn)什么再答題?？忌?qū)忣}粗心而答錯(cuò)題的概率比你想象的高得多。
17. 在同一題下出現(xiàn)并列的短語(yǔ)，單詞，數(shù)字，一般選最后一個(gè)。
18. 注意重復(fù)原則，同一題下出現(xiàn)多次的單詞是關(guān)鍵詞，也有可能就是答案。
19. 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)速的變化，暗示了答案的出現(xiàn)。
20. 當(dāng)句中出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)折詞，那么意味著有考點(diǎn)的出現(xiàn)。
21. 趁余音繚繞快速答題，否則會(huì)記憶缺失，混淆正確答案。
22. 雅思聽(tīng)力的出題頻率一般是 30 秒鐘間隔，如果過(guò)長(zhǎng)沒(méi)有出現(xiàn)下一個(gè)題的答案，多半就是已經(jīng)漏聽(tīng)了，注意舍得原則，有舍才有得。
23. 沒(méi)有證據(jù)，切忌想當(dāng)然。沒(méi)找到靶子，胡亂放的一槍，肯定沒(méi)有打中。基本上，你拿不準(zhǔn)的題就是答錯(cuò)了。
24. 最佳復(fù)習(xí)資料推薦劍橋系列 3-7 ，每套題做精聽(tīng)，聽(tīng)力按照?qǐng)鼍昂皖}型分類復(fù)習(xí)，具體建議可參見(jiàn)新航道 50 小時(shí)打造聽(tīng)力達(dá)人。
詞匯24計(jì)
1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 S ， T 開(kāi)始記憶。
2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時(shí)間段不停地刺激對(duì)單詞的記憶。
3. 一個(gè)單詞看 4 遍，不如聽(tīng)一遍，寫一遍，讀一遍，再說(shuō)一遍。
4. 背單詞書(shū)只會(huì)增長(zhǎng)閱讀類的詞匯，聽(tīng)說(shuō)寫類單詞要學(xué)會(huì)按話題分類記憶。
5 聽(tīng)力單詞要學(xué)會(huì)總結(jié)場(chǎng)景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。
6. 口語(yǔ)詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點(diǎn)和物品。
7. 背單詞講究重復(fù)次數(shù)，而不在乎單位時(shí)間，一個(gè)單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。
8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語(yǔ)寫作類詞匯屬于后者，必須會(huì)應(yīng)用。
9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級(jí)詞匯量持平。
10. 背單詞一定要聽(tīng)配套的 MP3 ，這樣才能在聽(tīng)力考試中準(zhǔn)確辨別單詞。
11. 口語(yǔ)詞匯平時(shí)要學(xué)會(huì)積累，看美劇時(shí)，隨手記下好用又地道的表達(dá)。
12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達(dá)，一個(gè)單詞要使用其同義詞進(jìn)行替換。
13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現(xiàn) 7-10 個(gè)已足夠。
14. 寫作詞匯注意準(zhǔn)確性的使用，如果不確定是否使用準(zhǔn)確，不如不用。
15. 積累必備的連接詞，在口語(yǔ)和寫作中展示邏輯性和結(jié)構(gòu)性。
16. 閱讀詞匯不要抽離單個(gè)來(lái)記，放在原文中使用上下語(yǔ)境進(jìn)行記憶。
17. 口語(yǔ)中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達(dá)，千篇一律只會(huì)讓你的答案黯然失色。
18. 單詞遺忘的最快時(shí)候是剛開(kāi)始記憶的前兩天，所以說(shuō)，這三天內(nèi)，抓緊時(shí)間跟他們親密接觸吧。
19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時(shí)多留心在任何地方出現(xiàn)的單詞，很可能就會(huì)在雅思考卷上出現(xiàn)。
20. 平時(shí)多看原版文章和書(shū)籍，收集與作文各個(gè)話題相關(guān)的表達(dá)，這樣才能寫出最地道的西式風(fēng)格的作文。
21. 背單詞貴在堅(jiān)持，一天 10 個(gè)，如果持之以恒，也是一比很大的財(cái)富。
22. 口語(yǔ)和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個(gè)，用 50 的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于記 100 個(gè)用 40 個(gè)。
23. 記憶聽(tīng)力詞匯一定要邊聽(tīng)邊說(shuō)，邊聽(tīng)邊寫，不能邊聽(tīng)邊看，當(dāng)眼睛和耳朵同時(shí)在工作的時(shí)候，眼睛享有優(yōu)先權(quán)，并沒(méi)有練習(xí)到聽(tīng)力的能力。
24. 口語(yǔ)詞匯不能在心里背，大膽的說(shuō)出來(lái)吧，這樣才能自然流利的運(yùn)用在口語(yǔ)中。
閱讀36計(jì)
1 烤鴨們?cè)趥淇佳潘奸喿x第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應(yīng)該先夯實(shí)高頻詞匯和必備的語(yǔ)法內(nèi)容。
2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。
3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習(xí)中歸納，但對(duì)于時(shí)間很緊的同學(xué)使用一本好的單詞書(shū)也不失為好的選擇。
4 時(shí)間是我們最大的敵人，大家千萬(wàn)別養(yǎng)成拖沓的習(xí)慣，規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定練習(xí)時(shí)必須的。
5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進(jìn)法練習(xí)，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，最終達(dá)到考試要求。
6閱讀單項(xiàng)很在意正確率和時(shí)間兩個(gè)環(huán)節(jié)，而這兩個(gè)環(huán)節(jié)很難同時(shí)提高，烤鴨們首先應(yīng)該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓(xùn)練速度。
7對(duì)于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填TRUE還是YES，雖然有時(shí)候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗(yàn)冒險(xiǎn)的感覺(jué)。
8判斷題最難區(qū)別的是錯(cuò)和未提到（False和Not Given），但是最難判斷的是對(duì)（True），因?yàn)樵暮皖}目之間經(jīng)過(guò)了復(fù)雜的統(tǒng)一轉(zhuǎn)換和句型變化。
9 小標(biāo)題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數(shù)據(jù)顯示這樣做只有三分之一的正確率，想要更多分?jǐn)?shù)，你還要關(guān)注文中轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)的地方。
10 小標(biāo)題題型中的NB是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。
11 段落中問(wèn)句的后面和舉例子的前面也許會(huì)出現(xiàn)主題句。
12 兩個(gè)選項(xiàng)雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個(gè)選項(xiàng)。
13 Matching是一種沒(méi)有順序原則的題型，大家一定對(duì)此多練習(xí)，最好能記住題目中的關(guān)鍵詞，Catch as catch can能拿多少算多少。
14 簡(jiǎn)答題和圖表題非常簡(jiǎn)單，前者注意對(duì)應(yīng)所給的特殊疑問(wèn)詞，后者注意利用表格已經(jīng)給出信息尋找未知的信息。
15 閱讀考試Summary題型對(duì)烤鴨們的語(yǔ)法是有要求的，把高中語(yǔ)法的從句以及動(dòng)詞時(shí)態(tài)整理下，在這個(gè)題型中將會(huì)有意外的驚喜。
16 帶著問(wèn)題閱讀所給文章，在開(kāi)始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問(wèn)題再帶著這些問(wèn)題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。
17 數(shù)字是個(gè)好東西，在文章中，數(shù)字是極容易找到的，如果在問(wèn)句中出現(xiàn)數(shù)字時(shí)，可優(yōu)先將數(shù)字作為標(biāo)示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時(shí)問(wèn)句中的數(shù)字在文章中可能會(huì)用文字形式表達(dá)。
18 學(xué)會(huì)長(zhǎng)句短讀的能力：即指將一個(gè)長(zhǎng)句子(有時(shí)不止一個(gè)句子，還包括從句)讀成一個(gè)相對(duì)短的句子，以對(duì)長(zhǎng)句子內(nèi)容作一總結(jié)式歸納，找出其所陳述的要點(diǎn)。這種能力的培養(yǎng)對(duì)IELTS閱讀測(cè)試幫助極大，考生應(yīng)在平時(shí)勤加練習(xí)。
19 IELTS測(cè)試的金玉良言就是："所問(wèn)所答"。大家要完全了解問(wèn)題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問(wèn)題。有的學(xué)生在參加完IELTS測(cè)試后總感覺(jué)所得分?jǐn)?shù)與估算分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，原因無(wú)它，就在于對(duì)問(wèn)題理解不夠徹底，也就無(wú)法對(duì)所提問(wèn)題做到精確回答
20 選項(xiàng)中有兩個(gè)完全相反意思的選項(xiàng)，多數(shù)情況下有一個(gè)是正確答案。
21我們不拿常識(shí)去判斷題目，多數(shù)情況下我們也不選違反常識(shí)的選項(xiàng)。
22一定要審題，一定要細(xì)心，弄清楚是填答案還是填字母選項(xiàng)，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。
23 三篇文章中選擇你最愛(ài)的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。
24考試永遠(yuǎn)遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺(tái)，自己主宰。
25 閱讀考試過(guò)程中學(xué)會(huì)做完一篇文章就轉(zhuǎn)移到答題卡上，避免最后沒(méi)有時(shí)間填卡。
26 很多時(shí)候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現(xiàn)的。
27 特別簡(jiǎn)單的題直接選出，不要再看其它選項(xiàng)，做題的時(shí)候偶爾的風(fēng)風(fēng)火火可以為難題爭(zhēng)取更多的時(shí)間。
28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。
29 平時(shí)閱讀練習(xí)的時(shí)候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。
30 介于閱讀考試夾雜在聽(tīng)力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時(shí)模擬訓(xùn)練的時(shí)間，可以將此三部分整合練習(xí)，培養(yǎng)默契度。
31 對(duì)于劍橋系列所收錄的G類閱讀，A類考生也可以完成，特別是G類的Section three，和A類難度非常接近，甚至高于A類閱讀題目。
32 雅思考試考的是語(yǔ)言，區(qū)別于四六級(jí)考試和國(guó)內(nèi)的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經(jīng)過(guò)山路十八彎，那大多時(shí)候就誤入歧途了。
33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價(jià)將是閱讀0分。
34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時(shí)候閱讀考完都會(huì)覺(jué)得腦袋很空，對(duì)于結(jié)果難把握，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)才能保證整場(chǎng)考試的成功。
35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點(diǎn)關(guān)注考前一年的高頻機(jī)經(jīng)，了解文章背景，題型設(shè)置。
36 答案一定填在"答案紙"上，在IELTS測(cè)試時(shí)，所有答案務(wù)必要填在所給的“ANSWER SHEET”紙上。
小作文18計(jì)
1, 小作文的字?jǐn)?shù)不夠乃低級(jí)錯(cuò)誤之最！
2 ， 盡量把字跡寫工整，雖然字跡工整與否并不是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)范疇里的，但若你的英文寫成了狂草書(shū)，考官也是會(huì)抓狂的！
3 ， 小作文不需要用太過(guò)于復(fù)雜的句式，能避免使用定語(yǔ)從句就不用，記住一句話：用最精辟的語(yǔ)言表達(dá)出最完整的信息！
4 ， 在小作文中放入插入語(yǔ)，伴隨狀語(yǔ)等形式能讓你的文章更顯精辟！
5 ， 小作文是客觀性作文，所以你的文章中只能使用客觀用詞，不能出現(xiàn) because 等主觀性解釋性的語(yǔ)句。
6 ，不要用一般現(xiàn)在時(shí)貫穿首尾，一般情況下小作文主要時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)。此外，將來(lái)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)在小作文中！
7 ，單詞重復(fù)屬于小作文寫作中的大忌！在精辟的同時(shí)請(qǐng)選用多樣化的詞匯彰顯你的學(xué)術(shù)范兒。
8 ， 大作文所占分值更多，所以若遇大作文比較難寫，先干掉大作文！
9 ， 老外非常注重英文寫作時(shí)候的邏輯，所以在你的小作文里請(qǐng)分段清楚，那最能體現(xiàn)你清晰的邏輯思路。
10 ， 熟練掌握小作文三大段框架，即開(kāi)頭介紹段，中間描述段和結(jié)尾總結(jié)段，這會(huì)讓你的文章看起來(lái)更具有條理和整潔。
11 ，中間描述段要以便于對(duì)比為目的，從對(duì)比和類比，從不同屬性的比較，從最具有代表性的數(shù)據(jù)入手等都是行之有效的分段方法。
12 ， 小作文寫作最好有明確是時(shí)間分配，即準(zhǔn)備階段 3 分鐘，寫作階段 15 分鐘。嚴(yán)格遵循 18 分鐘完成小作文的要求。絕對(duì)不能搶大作文的風(fēng)頭！
13 ， 絕對(duì)不能忽略對(duì)比，當(dāng)你用完比較級(jí)，最高級(jí)后開(kāi)始絞盡腦汁時(shí)，何不嘗試一下從數(shù)據(jù)入手，從曲線本身入手，從總量對(duì)比入手使用分?jǐn)?shù)，倍數(shù)，百分比等語(yǔ)法手段多方位多角度立體式轟炸呢？
14 ， 字?jǐn)?shù)不能過(guò)多，字?jǐn)?shù)過(guò)多只說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：你在描述 all features 而不是 main features ！
15 ，在確定好首段改寫 introduction 以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定 main features. 最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破！
16, 不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫，在準(zhǔn)備階段最好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。
17 ，結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感！
18 ，單詞拼寫錯(cuò)誤是寫作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫問(wèn)題。