本文來(lái)自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《備戰(zhàn)2010小作文——流程圖》。 本文由雅思名師曹偉專供出國(guó)留學(xué)網(wǎng)雅思頻道（liuxue86.com）作品，轉(zhuǎn)載須注明作者和出處“出國(guó)留學(xué)網(wǎng)雅思頻道（liuxue86.com）”。曹偉老師提示：每年年初的雅思考試都是流程圖寫(xiě)作的高發(fā)時(shí)段，提請(qǐng)考生注意如下事項(xiàng)：
流程圖 基本要領(lǐng)
在考官眼里，怎樣才算是好的一篇好的流程圖作文？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很好回答，其關(guān)鍵就在于要把考官當(dāng)做“盲人”來(lái)對(duì)待，而你的任務(wù)就是用語(yǔ)言文字把流程圖的main features說(shuō)明給他，使得他能通過(guò)文字在腦海里再現(xiàn)一個(gè)清晰的圖形。而這就是流程圖的解題要領(lǐng)精髓所在。如果能夠全面的展示圖中的每個(gè)要點(diǎn)（TA），又能使文章連貫流暢而有邏輯性（CC），并輔之以精確豐富的詞匯與語(yǔ)法（LR, GRA）那么好的流程圖就應(yīng)運(yùn)而生了。
流程圖 寫(xiě)作特點(diǎn)解析
流程圖寫(xiě)作特點(diǎn)之一： 一般來(lái)說(shuō)，介紹過(guò)程要使用一般現(xiàn)在時(shí)，而除了要通篇時(shí)態(tài)一致之外，還要注意主謂一致與單復(fù)數(shù)一致的問(wèn)題。
流程圖寫(xiě)作特點(diǎn)之二：定語(yǔ)從句與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)要在流程圖中經(jīng)常使用，定語(yǔ)從句的使用是為了將有關(guān)聯(lián)的兩個(gè)過(guò)程連接。而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用是為了增強(qiáng)文章表述的客觀性。
流程圖寫(xiě)作特點(diǎn)之三：順序詞，雅思寫(xiě)作的得分要點(diǎn)，在流程圖里尤為重要，既是流程（過(guò)程），就有順序，要使過(guò)程清晰化，就要有順序詞。
流程圖寫(xiě)作特點(diǎn)之四：要適當(dāng)?shù)靥砑觽€(gè)別圖中沒(méi)有交代但能從圖片中直接讀出來(lái)的的一些內(nèi)容，否則可能達(dá)不到字?jǐn)?shù)要求。但是一定要把握尺度，千萬(wàn)不要加上自己的主觀觀點(diǎn)，否則會(huì)扣分
流程圖寫(xiě)作特點(diǎn)之五：所有流程圖都是示意圖，這意味著在描述時(shí)，不要只拘泥于圖形標(biāo)示是什么，而要寫(xiě)出其代表的含義。
流程圖 寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題
在流程圖的寫(xiě)作當(dāng)中，學(xué)生在遣詞造句的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些常見(jiàn)錯(cuò)誤。有些是因?yàn)樵~匯和語(yǔ)法的功底不扎實(shí)，有些是因?yàn)闆](méi)有遵循雅思寫(xiě)作的規(guī)則，下面的就是一些常見(jiàn)錯(cuò)誤的例子和修改方法。
問(wèn)題句：The charts show how chocolate is produced
錯(cuò)誤分析：由于該題的題目是The illustrations above show how chocolate is produced… 而學(xué)生在寫(xiě)該句時(shí)只對(duì)題目里的句子做了微小的調(diào)整，有照抄原題的嫌疑，所以該開(kāi)場(chǎng)句不但不計(jì)入有效字?jǐn)?shù)，而且會(huì)失分。
修改方法：paraphrasing與細(xì)節(jié)添加擴(kuò)展：The ten pictures demonstrates/ illustrates / exhibits / depicts / describes / gives information about the different stages of making liquid chocolate .
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問(wèn)題句：cacao tree grow in South America, Africa and Indonesia
錯(cuò)誤分析：（1）名詞表種類時(shí)，前面的冠詞不能省略，或使用其復(fù)數(shù)形式，所以應(yīng)該是a /the cacao tree或cacao trees。（2）開(kāi)頭不能沖上來(lái)就直接介紹cacao tree，而是通過(guò)主題詞chocolate引出，否則顯得太唐突
修改后：Chocolate comes from the cacao tree, which is growing in parts of South America, Africa and Indonesia.
問(wèn)題句：The tree produces large red pods，and the pods contain white cocoa beans.
錯(cuò)誤分析：該句語(yǔ)法上雖然說(shuō)的過(guò)去但是不符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，當(dāng)前后有重復(fù)的關(guān)聯(lián)部分時(shí)，可使用定語(yǔ)從句，將有關(guān)聯(lián)的兩句話連接。同時(shí)，這樣還可以增加句型復(fù)雜程度。
修改后：The tree produces large red pods which contain white cocoa beans.
問(wèn)題句： the pods are ripe, they are harvested, the beans are removed, they are fermented for several days in large wooden boxes.
錯(cuò)誤分析：此錯(cuò)誤在中國(guó)學(xué)生中非常常見(jiàn)，由于漢語(yǔ)里的連詞數(shù)量很少，而又不常用，所以中國(guó)學(xué)生通常沒(méi)有使用連詞的習(xí)慣，而英語(yǔ)則不同，其“形和”特點(diǎn)使得連詞成為英語(yǔ)里最常用的詞類之一，而且連詞也是雅思寫(xiě)作的得分點(diǎn)之一（CC）.所以，應(yīng)使用一些表示順序的連接詞。
修改后：when the pods are ripe,they are harvested, then the beans are removed and they are fermented for several days in large wooden boxes.
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流程圖
在考官眼里，怎樣才算是好的一篇好的流程圖作文？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很好回答，其關(guān)鍵就在于要把考官當(dāng)做“盲人”來(lái)對(duì)待，而你的任務(wù)就是用語(yǔ)言文字把流程圖的main features說(shuō)明給他，使得他能通過(guò)文字在腦海里再現(xiàn)一個(gè)清晰的圖形。而這就是流程圖的解題要領(lǐng)精髓所在。如果能夠全面的展示圖中的每個(gè)要點(diǎn)（TA），又能使文章連貫流暢而有邏輯性（CC），并輔之以精確豐富的詞匯與語(yǔ)法（LR, GRA）那么好的流程圖就應(yīng)運(yùn)而生了。
流程圖
流程圖寫(xiě)作特點(diǎn)之一： 一般來(lái)說(shuō)，介紹過(guò)程要使用一般現(xiàn)在時(shí)，而除了要通篇時(shí)態(tài)一致之外，還要注意主謂一致與單復(fù)數(shù)一致的問(wèn)題。
流程圖寫(xiě)作特點(diǎn)之二：定語(yǔ)從句與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)要在流程圖中經(jīng)常使用，定語(yǔ)從句的使用是為了將有關(guān)聯(lián)的兩個(gè)過(guò)程連接。而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用是為了增強(qiáng)文章表述的客觀性。
流程圖寫(xiě)作特點(diǎn)之三：順序詞，雅思寫(xiě)作的得分要點(diǎn)，在流程圖里尤為重要，既是流程（過(guò)程），就有順序，要使過(guò)程清晰化，就要有順序詞。
流程圖寫(xiě)作特點(diǎn)之四：要適當(dāng)?shù)靥砑觽€(gè)別圖中沒(méi)有交代但能從圖片中直接讀出來(lái)的的一些內(nèi)容，否則可能達(dá)不到字?jǐn)?shù)要求。但是一定要把握尺度，千萬(wàn)不要加上自己的主觀觀點(diǎn)，否則會(huì)扣分
流程圖寫(xiě)作特點(diǎn)之五：所有流程圖都是示意圖，這意味著在描述時(shí)，不要只拘泥于圖形標(biāo)示是什么，而要寫(xiě)出其代表的含義。
流程圖 寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題
在流程圖的寫(xiě)作當(dāng)中，學(xué)生在遣詞造句的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些常見(jiàn)錯(cuò)誤。有些是因?yàn)樵~匯和語(yǔ)法的功底不扎實(shí)，有些是因?yàn)闆](méi)有遵循雅思寫(xiě)作的規(guī)則，下面的就是一些常見(jiàn)錯(cuò)誤的例子和修改方法。
問(wèn)題句：The charts show how chocolate is produced
錯(cuò)誤分析：由于該題的題目是The illustrations above show how chocolate is produced… 而學(xué)生在寫(xiě)該句時(shí)只對(duì)題目里的句子做了微小的調(diào)整，有照抄原題的嫌疑，所以該開(kāi)場(chǎng)句不但不計(jì)入有效字?jǐn)?shù)，而且會(huì)失分。
修改方法：paraphrasing與細(xì)節(jié)添加擴(kuò)展：The ten pictures demonstrates/ illustrates / exhibits / depicts / describes / gives information about the different stages of making liquid chocolate .
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錯(cuò)誤分析：（1）名詞表種類時(shí)，前面的冠詞不能省略，或使用其復(fù)數(shù)形式，所以應(yīng)該是a /the cacao tree或cacao trees。（2）開(kāi)頭不能沖上來(lái)就直接介紹cacao tree，而是通過(guò)主題詞chocolate引出，否則顯得太唐突
修改后：Chocolate comes from the cacao tree, which is growing in parts of South America, Africa and Indonesia.
問(wèn)題句：The tree produces large red pods，and the pods contain white cocoa beans.
錯(cuò)誤分析：該句語(yǔ)法上雖然說(shuō)的過(guò)去但是不符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣，當(dāng)前后有重復(fù)的關(guān)聯(lián)部分時(shí)，可使用定語(yǔ)從句，將有關(guān)聯(lián)的兩句話連接。同時(shí)，這樣還可以增加句型復(fù)雜程度。
修改后：The tree produces large red pods which contain white cocoa beans.
問(wèn)題句： the pods are ripe, they are harvested, the beans are removed, they are fermented for several days in large wooden boxes.
錯(cuò)誤分析：此錯(cuò)誤在中國(guó)學(xué)生中非常常見(jiàn)，由于漢語(yǔ)里的連詞數(shù)量很少，而又不常用，所以中國(guó)學(xué)生通常沒(méi)有使用連詞的習(xí)慣，而英語(yǔ)則不同，其“形和”特點(diǎn)使得連詞成為英語(yǔ)里最常用的詞類之一，而且連詞也是雅思寫(xiě)作的得分點(diǎn)之一（CC）.所以，應(yīng)使用一些表示順序的連接詞。
修改后：when the pods are ripe,they are harvested, then the beans are removed and they are fermented for several days in large wooden boxes.
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