托福加試包括托福閱讀加試和托福聽力加試，有極個別的托福考友很倒霉地遇見了閱讀和聽力雙加試，不過這種情況并不常見。托福加試不算分數，不過托福聽力加試沒有明顯標志，大家并不能從順序上把它找出來，所以，在備考中積累一些托福聽力經典加試題目是非常必要的，至少在遇見托福聽力加試的時候，可以小小的放松一下精力。下面為大家整理托福聽力經典加試“鳥類遷徙”，希望對大家有所幫助。
Dialogue
主題：鳥類遷徙bird migration
內容簡介：一個學生找老師因為他要寫的bird migration的報告，但找不到足夠多的材料，老師認為不可能材料不夠（有問題出現，問教授這話什么意思，答案是她認為找resource應該easy)，男生說因為他要寫得paper是關于古代鳥類遷徙的，所以資料不夠。
教授的說：“你確實找到了一個好的題目，但是你要知道我的要求是你們的論文要反映你們這學期學了什么。”
后來他說想寫關于Aristotle關于這個題目的看法之類的，老師說她的要求是希望他們運用所學知識研究來完成paper 不要做summarization，希望他換一種想法，可以寫以前的old theory，然后現在的這些新研究如何支持或者駁斥這些theory，接著他想到可以寫bird migrate at night，人們大多只看到大鳥，所以認為小鳥在大鳥的翅膀下遷徙什么的，其實新發(fā)現是因為小鳥晚上飛（有問題出現，通過說這個topic來驗證自己理解了老師的意圖change the topic from ancient to recent）。
后來他又想寫一種不遷徙而是冬眠的鳥，又被老師拒絕了，老師說才15頁的報告就不要那么折騰成這樣，但是想法挺不錯。最后老師希望他一周后再來一下，看一看他確定的方向。
以上就是托福聽力經典加試題，大家在記住題目的同時也可以參考一下該題考點，方便在考場上節(jié)省時間，迅速答題。
Dialogue
主題：鳥類遷徙bird migration
內容簡介：一個學生找老師因為他要寫的bird migration的報告，但找不到足夠多的材料，老師認為不可能材料不夠（有問題出現，問教授這話什么意思，答案是她認為找resource應該easy)，男生說因為他要寫得paper是關于古代鳥類遷徙的，所以資料不夠。
教授的說：“你確實找到了一個好的題目，但是你要知道我的要求是你們的論文要反映你們這學期學了什么。”
后來他說想寫關于Aristotle關于這個題目的看法之類的，老師說她的要求是希望他們運用所學知識研究來完成paper 不要做summarization，希望他換一種想法，可以寫以前的old theory，然后現在的這些新研究如何支持或者駁斥這些theory，接著他想到可以寫bird migrate at night，人們大多只看到大鳥，所以認為小鳥在大鳥的翅膀下遷徙什么的，其實新發(fā)現是因為小鳥晚上飛（有問題出現，通過說這個topic來驗證自己理解了老師的意圖change the topic from ancient to recent）。
后來他又想寫一種不遷徙而是冬眠的鳥，又被老師拒絕了，老師說才15頁的報告就不要那么折騰成這樣，但是想法挺不錯。最后老師希望他一周后再來一下，看一看他確定的方向。
以上就是托福聽力經典加試題，大家在記住題目的同時也可以參考一下該題考點，方便在考場上節(jié)省時間，迅速答題。