出國留學網(wǎng)托福頻道為大家?guī)砹送懈？荚嚺Ｈ私?jīng)驗分享，供考生們參考使用，更多托福輔導請繼續(xù)關注出國留學網(wǎng)托福頻道（https://www.liuxue86.com/toefl/） 雖然和大牛比還是有很大的差距，還是先把成績放上來：
R+L+S+W
23+29+22+28=102
29+25+23+28=105
嗯，似乎我的R和L就不能同時~
我是在07年的暑期決定了要出國留學的，然后就用那個超級閑的假期報了XDF的班。個人感覺，XDF還是在我自己了解托福考試的過程中起到了一些幫助，而且在開始的時候結識很多有同樣夢想并一起努力的朋友也是一種財富吧。當然的作用絕對不可以替代自己的努力。對于后來的人，如果要上XDF的，還是建議要先背好單詞，并了解一些考試相關的東西，然后再去上課，這樣接受的效果會好一點。想當年我去上課的時候連要帶兩類證件都不知道，單詞也完全沒背，聽課的幸福指數(shù)其實很低。另外，XDF不是必不可少的，XDF的教學方式也并不是適合所有的人，所以個人還是不怎么贊同跟風去報班的。然后回學校上課，很忙的一個學期，基本沒看英語。第二個學期覺得不能再這么墮落了，于是報了T的考試，認真準備了不到三個月吧，然后去考了第一次，然后幾個月后又考。發(fā)現(xiàn)成績不是很高但夠自己申請用了。于是告一段落。
關于考試本身，其實我蠻喜歡上面這話的：ibt is a game. 沒錯T就是一場游戲，我們只要熟悉它的規(guī)則，擺好心態(tài)，就一定可以成功的。有句話我也經(jīng)常和里的朋友說：考托福只是出國留學的一小步，出國留學只是人生中的一小步。所以大家不要因為T而過于緊張了。
下面進入各個部分的詳細心得!
關于背單詞：單詞絕對是托?？荚嚨幕A。
背單詞，方法其實不那么重要，結果才重要。重復是背單詞的王道。這是我在收集了無數(shù)背單詞的方法但還是不論如何自己就是不想去背以后總結到的。然后開始逼迫自己背21天和老俞的那本。就是反復的背的那種。第二次考前又背了分類。到現(xiàn)在我還是覺得T的單詞書里21天和分類是最好的，不可不背的。另外就是在看書的時候盡量要聽單詞的MP3，讀音也要熟悉，這對于聽力是極其重要的。
簡單地概括幾個背單詞的方法，最近T版里也有板油總結背單詞的方法，就不贅述啦：
1)詞根詞綴法
這個方法應該是應用最廣的，因為英語中有80%以上的詞可以用這個方法進行記憶。不過那些詞根詞綴也是夠多的了，對于英語單詞量不是很大的人其實也不是一件簡單的事。個人覺得可以在單詞背到一定程度以后再使用，也是作為對已經(jīng)背過的單詞的一個回顧和總結。同時也可以強化對于詞根詞綴的理解。
2)分類記憶
這種方法是我自己比較喜歡的。分類一般就是按照話題歸類了。那么，很好。因為我們讀到的東西是話題，聽到的東西是話題，說的東西是話題，寫的東西還是話題，所以用分類的方法背單詞還是很符合大腦的運作規(guī)律的。
3)型近詞匯歸類記憶
應該是比較適合后期的強化記憶時期使用吧。而且對記憶的準確性有極高的要求。
4)聯(lián)想記憶
聯(lián)想記憶法其實不適合所有的人。想象力很不豐富和想象力過于豐富的人，不推薦使用這種方法。
關于閱讀：我們不得不承認的是，閱讀的問題很大程度上是單詞的問題。除了單詞以外，每個人的問題是各不相同的。
一般我們在閱讀文章的過程中遇到的障礙就是單詞，長難句，還有對文章的理解啦。
單詞，當然是以背為主，以猜為輔。背單詞就不說了。猜單詞嘛，是一種技巧，也是一種能力。對于那些把詞根詞綴掌握的比較好的人來說，猜單詞是比較簡單的一件事。而對于那些不能用拆詞來解決的單詞，根據(jù)上下文來理解推測就是必不可少的了。這種推測平時也是可以練習的，而且一定要練習。在平時做閱讀時，看到不認識的單詞就可以試著去猜一下，不要馬上去查。這樣對于考試也是有幫助的。還有就是要收集一些單詞的熟詞僻義。T在這方面的考察還是不少的。
對于長難句，我自己在備考的時候用的是楊鵬的那本長難句分析，個人感覺還比較好用。T中長難句出現(xiàn)比較多的是各種從句和插入語。定狀語和賓語從句不說了，一般會給我們的閱讀造成困難的從句是主語從句和同位語從句，因為平時見到這兩種從句的機會不是很大。插入語是T的閱讀里一種很常見的干擾手段。在閱讀練習的時候一定要注意對長難句的積累。
關于篇章理解，T對于文章段落關系幾乎沒有考察，試題多在考察詞和句子的本身，或是某個句子在段落中的作用。那么為什么要提到對于文章的整體理解呢? 當然是為了更快更準確地對題目進行原文定位啦!在20分鐘的時間內(nèi)要讀完文章做完14道題(注意，是14道!!)還要盡可能的保持正確率，并不是一件簡單的事，特別是對于剛剛接觸T的人來說。除去閱讀本身的速度以外，決定我們答題時間的重要因素就是定位的速度。我們得到的好消息是，T的出題順序基本是和文章順序相一致的，我們得到的壞消息是，T的題目正確項并不是照抄原文而是對原文進行了同義轉換的。這就要求我們要理解文章了。建議大家在閱讀的時候要養(yǎng)成一個邊讀邊析的習慣，在讀完每一段時稍稍停下來，想想這一段講的是什么，幾個句子是什么關系，那個句子是主題，那些句子是用來解釋主題的，用的是什么方式 (舉例，對比)。這個過程其實就只要20秒左右，但是卻能夠在接下來做題時起到很大的幫助。因為段落的關系理順了，很多句子的題目就迎刃而解了。況且這個回顧的過程也加深了記憶。
閱讀的參考資料中，建議大家要看的是OG，畢竟是官方指南么，它的難度雖然過于低了但是出題的思路是非常有參考價值的。而且在OG上有題目選項的仔細的分析，大家可以在做完題后反思一下，問問自己為什么這樣選，看自己的解題思路和它的分析的思路哪里相同，哪里不同。還有就是巴郎，個人覺得巴郎的文章和出題思路綜合來看是最接近真題的，雖然它的詞匯題及其簡單而且選項的干擾程度不夠，還是很推薦用它做模考的。至于120，難度還好，但有些題目不是T的思路，大家做的時候不要太深究啦。
關于聽力：聽說讀寫四個部分里T對聽力的考察無疑是重中之重，可以說得聽力者得天下。而在這四部分里，聽力是最不容易提高的。聽的東西又是過掉就不回來了，不像閱讀還可以回看，所以對我們把握信息的能力要求是很高的。
平時練習聽力，很折磨人但是一旦堅持下來就會有極大的成效的兩個方法，一個是聽抄，一個是跟讀。聽抄應該大家比較熟悉了，就不多說了，但還是有幾點提醒：一是，不推薦用對話練習聽抄。T這考試作為語言考試，很大程度上是要考察我們到英語國家后的交流和學習能力。用講座練習聽抄是因為這個會幫助我們以后上課時記錄把握信息，用對話練沒任何意義(大家不會平時聊天都用記錄的吧~)，還有就是對話里信息量不是很大，用它練習聽抄提高比較慢。第二點就是重聽不要超過5遍。5遍之內(nèi)都沒停下來就一定是有困難的地方。這個時候看看原文，并一定要找到自己沒聽懂的原因!
下面說說跟讀。跟讀是極其重要的。有很多朋友聽聽力聽不懂拿過來原文看單詞都認識，就是因為對單詞有錯誤的發(fā)音印象。當對一個單詞的發(fā)音印象錯誤時，別人說正確的就聽不懂了。就這樣。所以我們要練習跟讀。除去這個方法是對口語的很大幫助，試想當你的發(fā)音無限接近T的聽力時，聽聽力的感覺就像是在聽自己說話一樣!有人會聽不懂自己說話嘛?模仿跟讀，從單詞的發(fā)音到連讀，爆破，到語調(diào)和節(jié)奏，都要模仿。跟讀是個比聽抄還要痛苦的過程，堅持才是硬道理。
我的跟讀方法是，先將文章整體聽幾遍，然后一句一句的聽，然后跟讀，每讀一遍都要錄音，然后比較一下，看看不一樣的地方在哪里，特別是要對發(fā)音不一樣的單詞加強練習，要反復的讀，糾正自己的發(fā)音。同時還要注意語音語調(diào)和連讀這類的發(fā)音技巧。然后分段跟讀，這時主要注意模仿語氣，語調(diào)，節(jié)奏等等。
聽力的另一個關鍵的問題就是筆記啦!沒人能把所有的內(nèi)容都寫下來的吧，所以篩選信息就變得至關重要。在里也看到有板油抱怨，說記下來的東西都是不考的，考點都沒記到。個人認為造成這個問題的原因大約有三個吧：一是不理解筆記的目的和記筆記的技巧，二是對文章的結構沒有把握好，三是不了解出題點。
對于高分考生的經(jīng)驗，同學們可以根據(jù)自身情況選擇性地吸收，也預祝同學們成功。