托??谡Z:2010.9.12托福口語考試機(jī)經(jīng)回顧

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2010年9月12日新托??荚囋囶}與2009年1月10日重復(fù),口語機(jī)經(jīng):1、While choosing a friend, which of the following characteristics do you care about most: honesty, loyalty or sense of humor? Explain why this characteristic is the most important to you?……

    考試日期:
    

    2010.09.12
    

    是否重復(fù)
    

    09.01.10
    

    題號
    

    內(nèi)容
    

    Question 1
    

    While choosing a friend, which of the following characteristics do you care about most: honesty, loyalty or sense of humor? Explain why this characteristic is the most important to you?
    

    Question 2
    

    Some people prefer reading newspapers or magazines to get news; others prefer watching television or listening to radio to get news. Which way do you prefer and why? Include details to support your explanation.
    

    Question 3
    

    Reading part
    

    Listening part
    

    學(xué)校有一個new housing policy change,要求所有的本科生都住在學(xué)校里面,原因如下,(1)因?yàn)楹芏啻髮W(xué)三、四年級的學(xué)生都搬出去住了,空了很多床位,如果要求所有的本科生都住在 學(xué)校里面的話,就可以增加學(xué)校在住房方面的收入;(2)可以使得學(xué)生更多地參加學(xué)校的一些活動。
    

    女生反對這個政策,(1).如果這樣做的話,只會使更少的學(xué)生想到這個學(xué)校來讀書,因?yàn)閷W(xué)生們覺得這樣會限制他們的選擇,所以這樣一來學(xué)校就不可能 增加收入;(2)學(xué)生不參加活動,不是因?yàn)樗麄儧]有住在校內(nèi),而是因?yàn)閷W(xué)校的活動不太有趣,學(xué)校這樣做不會帶來任何的改變,除非增加投入,想辦法使活動更 有趣
      
    
 
    Question:Explain the woman’s opinion towards the suggestion and why she holds that opinion.
    

    Question 4
    

    Reading part
    

    Listening part
    

    定義sample error happened when the smaller part of the large group cannot represent the situation of the large group。因?yàn)樵谧鼋y(tǒng)計的時候,total group is too big,所以研究者必須抽取樣本來代表整體,但錯誤的抽樣會導(dǎo)致錯誤的結(jié)論。
    

    教授舉例,他有個朋友要研究某個湖里魚的數(shù)量,當(dāng)然他不可能把所有的魚都抓起來,所以他用了抽樣法。于是用net在lake里面網(wǎng)起一定數(shù)量的魚。 本來認(rèn)為網(wǎng)起來的會有大魚、中魚、小魚,卻surprised 發(fā)現(xiàn)沒有網(wǎng)到Small size的魚,然后判斷湖里面沒有小魚。后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)湖里面是有小魚的,只是網(wǎng)眼大于1cm,所以網(wǎng)不到小魚,因此網(wǎng)里面沒有不代表湖里面沒有這就是 sample error,也就是沒這些樣本無法代表全體。
    
 
    Question:用聽力的例子來解釋對最佳覓食理論的理解
    

    Question 5
    

    【學(xué)生困難】:
    
    女生說她請了一個名人來明天的river clean seminar上做演講speaker,名人在最后一刻變卦不來cancel。女的必須作另外的安排了。
    
    【解決方案】:
    
    男生給了她兩個解決方案。方案1、請一個local cleaner來講river clean,雖然不出名not well-know,但能share experience。女生說那個人不famous,很多學(xué)生會失望。方案2、去圖書館弄名人的videotape在研討會上放,女生說這樣的話,聽眾不 能和名人交流了,而且也聽不到live experience.
    
    【問題】:Briefly summarize the problem and two possible solutions. Then state which solution you recommend and explain why.
    

    Question 6
    

    【講課要點(diǎn)】:教授說研究發(fā)現(xiàn):mother animal的比non-mother animal的mental ability好,尤其是記憶力。教授舉了1個實(shí)驗(yàn):用成熟的female rats,一些是mother rats,一些是non-mother rats讓它們在一個迷宮maize里找食物。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:發(fā)現(xiàn)在尋找食物的過程中,mother rats找食物比較fast。因?yàn)樗麄兊膍emory improve了,可以記住哪些地方已經(jīng)找過,不會waste time去重復(fù)的地方找。Non-mother rats就沒有這么厲害了。結(jié)論:mother rats快速找到食物,離窩時間短in short time,可快速回窩喂寶寶、保護(hù)寶寶。