1.長(zhǎng)段落主題和框架的把握
2.重要細(xì)節(jié)的理解
3.說(shuō)話人目的和態(tài)度的把握
4.說(shuō)話人結(jié)論和點(diǎn)評(píng)的理解
5.重要信息的配對(duì)/歸類(lèi)/排序等
新托福聽(tīng)力高頻主題有哪些?
生物學(xué)，地質(zhì)學(xué)，天文學(xué)，
藝術(shù)史，心理學(xué)，哲學(xué)
發(fā)明史，發(fā)展史
重要?dú)v史事件，重要人物生平
新托福聽(tīng)力備考四個(gè)階段
1.老托福聽(tīng)力打基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)段落：做題+聽(tīng)寫(xiě)+橫聽(tīng)
2.Delta+OfficialGuide：熟悉題型
3.Barron：抻抻長(zhǎng)度，訓(xùn)練注意力集中
4.TPO：適應(yīng)難度，找到真題的出題點(diǎn)
寧濱老師強(qiáng)調(diào)，越臨近考試成套TPO?？荚街匾?，能夠幫助考生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
成套?？?6段34題)后的典型問(wèn)題分析
1.慢熱：第一段錯(cuò)題數(shù)
2.語(yǔ)速：是否適應(yīng)?
3.連錯(cuò)：?jiǎn)味蝺?nèi)連續(xù)2-3道
4.讀題：讀選項(xiàng)的時(shí)間夠否?
5.走神：走了幾次?
6.長(zhǎng)度：非專(zhuān)業(yè)3分30，專(zhuān)業(yè)5分10秒
7.特定題型恐懼癥：主旨，雙選，表格
8.特定學(xué)科恐懼癥：生物，藝術(shù)史
9.生詞恐懼：什么樣的生詞會(huì)出題?
10.筆記的有效性和可辨認(rèn)度
成套?？己螅P(guān)注幾類(lèi)特殊的題
1每段的頭題(針對(duì)主題框架提問(wèn)，考察“面”的理解)
2所有重聽(tīng)題(針對(duì)目的態(tài)度提問(wèn)，考察“點(diǎn)”的理解
3所有題干中含imply/infer字樣的題目(考察推理能力)
4所有四選二的題，考察成對(duì)細(xì)節(jié)的理解及提示詞的敏感
寧濱老師建議考生每天要用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)托福聽(tīng)力，并講解了長(zhǎng)線練習(xí)聽(tīng)力幾個(gè)很好的習(xí)慣：
適當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)的習(xí)慣(選擇1分半鐘左右的段落，第一遍逐句聽(tīng)寫(xiě)，第二遍邊聽(tīng)邊補(bǔ)詞)
多做跟讀的習(xí)慣(做過(guò)的聽(tīng)力段落，第一步，看著原文跟著音頻朗讀，第二部，不看原文跟著音頻朗讀)
堅(jiān)持泛聽(tīng)的材料(泛聽(tīng)：聽(tīng)懂大意的連續(xù)聽(tīng)，選用美國(guó)名校公開(kāi)課或者探索一類(lèi)的節(jié)目)
多分析選項(xiàng)和原文的習(xí)慣(針對(duì)托福聽(tīng)力TPO，體會(huì)高頻出題點(diǎn))
最后，寧濱老師介紹了托福聽(tīng)力提高的八重境界。
1.日常交流
2.專(zhuān)業(yè)材料
3.語(yǔ)速問(wèn)題
4.聽(tīng)力考試
5.口音問(wèn)題
6.文化背景
7.交替?zhèn)髯g
8.同聲傳譯
寧濱老師總結(jié)英文的提高只需要六個(gè)字而已：“興趣，習(xí)慣，堅(jiān)持”。