新托福寫作拿高分先學會“抄”

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      新托福寫作拿高分先學會“抄”
    其實,任何英文學習(廣泛地說,任何的語言學習)都需要模仿,也就是“抄襲”。
    英文開始是由簡單的抄,直抄到深奧的。只有不斷地模仿,“抄襲”,才可以熟能生巧,當上考場以后,必須寫出靈活多變的句子,若只是一味照抄書上的作文根本沒有用處,會被扣分。如此推斷非?;闹嚕蛴腥?BR>    首先,大部分被稱為權(quán)威書籍并不是權(quán)威,在書里八分范文也并不是八分。
    曾拿過國內(nèi)一本“赫赫有名”的書給國外的老師看。當他們看了以后,都表現(xiàn)出搖頭姿勢,說不知所云。如此的文章居然能夠騙得語言經(jīng)驗尚淺的學生認可,但是考官是不會被騙的。
    就算是考生將其背得滾瓜爛熟,相當于是將一篇根本不及格的文章背了罷。再說,到現(xiàn)在為止,中國考生所寫的文章很少會使考官愿意多看一眼的,哪里還會有被人珍藏的級別存在。
    其次,就算范文夠上了級別,學生是否一字不差的背下來了,背得是不是恰當,也根本不清楚。
    有的學生背了片言只語,然后融合自己寫的一堆病句錯句,若分數(shù)不理想就對考官懷疑,是不是要打擊模仿范文的考生。又或者,考生死記硬背,若發(fā)現(xiàn)題目有相同,便譽寫上去,根本就未真正想到題目修改所帶來的變化(本書會具體解釋),想請問下一篇文若連題目都不對應(yīng)文章如何得六分?
    再者,重申一句,語言都是通過模仿出來的,就連考官自己的英文知識同樣是通過日積月累地模仿而來。
    事實上,對一件事情的描述都差不多,所以若描述得當,文字上出現(xiàn)雷同也是正確的。
    考官對于你對一件事物有前無古人,后無來者的敘述并沒有要求;反之,而他所期待的是外國人所遵循的一種普通的,常見的敘述方法。用另外一句話表示,若你的描寫與英文的一般模式接近,你得高分的機率就會提高。再簡單一點說,如果你抄得越象,那么高分就越容易得。
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