對于很多正在準(zhǔn)備考托福的同學(xué)來說，不知道準(zhǔn)備的怎么樣呢？今天就和出國留學(xué)網(wǎng)的小編一起來了解一下托福閱讀時邊讀邊忘怎么辦？
閱讀時邊讀邊忘？
首先，為什么會發(fā)生這種情況？其一是文章充滿了生詞、理不清頭緒的長難句以及錯綜復(fù)雜的概念，學(xué)生在讀到這樣文章時會越讀越暈，就更談不上清晰的理解了。之所以會出現(xiàn)這種情況，除了我們的基礎(chǔ)（詞匯和語法）不過關(guān)之外，還在于我們平時不管在中文還是英文閱讀中都已經(jīng)習(xí)慣了簡單閱讀，更喜歡以觀看圖像、視頻的方式來認(rèn)識世界。這樣的閱讀習(xí)慣就像喝稀飯，不用咀嚼就可以吃飽，但久而久之肯定會弱化我們的腸胃功能和消化能力。
所以我們在進行長篇閱讀遇到錯綜復(fù)雜的知識信息時會覺得非常困難。其二，我們的閱讀速度太快。因為考場時間有限，而文章又這么長，所以很多同學(xué)在閱讀時不自覺地就加快了速度，但是很骨干的現(xiàn)實是，往往這些同學(xué)的理解能力跟不上眼球移動的速度，所以閱讀變成了并沒有過腦的眼睛的物理運動。試問這樣的閱讀，即便能夠做到一目十行，又有什么意義呢？
那么，我們?nèi)绾芜M行有效閱讀呢？
第一，首要任務(wù)肯定是積累詞匯，對閱讀過程中遇到的長難句進行分析。同時，擴大閱讀素材，比如可以讀外國報紙、BBC網(wǎng)頁等。
第二，適當(dāng)放慢閱讀速度。比如，開始階段，我們讀每篇文章的時間可以放寬到30甚至40分鐘，做后面的題目，不對照答案。然后第二遍再精讀文章：掌握文章中所有生詞，每句話都對照翻譯讀懂。之后再來做后面的題目，檢驗自己是否完全讀懂了文章，對照兩次答案。在精讀文章時，還要注意的一個問題就是理清句間關(guān)系，因為有些細(xì)節(jié)題、推斷題以及所以句子插入題都會考察句子之間的邏輯關(guān)系。
此外，除了基礎(chǔ)積累和精讀之外，建議大家在閱讀完一個段落之后要概括段落大意，可以通過寫每段段落大意，最終形成有關(guān)這篇文章的框架結(jié)構(gòu)來加強對文章的理解和記憶，同時也能減小記憶量。對文章整體架構(gòu)的掌握有助于我們做最后的段落小結(jié)題。在托福閱讀中，學(xué)生必須訓(xùn)練出對句子和段落功能的本能反應(yīng)，這種宏觀思維方式有助于各位考生應(yīng)對入學(xué)海外院校之后海量的閱讀任務(wù)。