時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
小學德育處工作計劃篇一
根據(jù)《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》內(nèi)容，以“育人育心，育心育德”為主題，立足我校校情，堅持低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以德育常規(guī)教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，主動開發(fā)并利用好社區(qū)資源、家長資源，細化德育工作計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量完成各項德育工作目標。
本學期我校的德育工作主要包括以下幾方面：
學生層面：
1、文明禮儀教育。繼續(xù)嚴抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和一般行為習慣的常規(guī)教育，鞏固已有德育成果的基礎上不斷的細要求，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處。
2、德育工作形式。以德育與常規(guī)教學相結合，德育與綜合實踐課程相結合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結合為原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。細心籌劃德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，將學生良好品德養(yǎng)成潤物細無聲地浸潤到每一天、每一項工作之中。
教師層面：
做好德育教師隊伍穩(wěn)定與專業(yè)素養(yǎng)提升工作，加強德育教師間的溝通，加強培訓和研討，以交流、座談、培訓、等多種形式為依托，提高德育工作效率，緩解工作壓力，努力打造一支責任心強、工作熱度高、工作方法多的德育教師隊伍。
家庭層面：
在全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時，擴寬家校聯(lián)系渠道，做好家校溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。引導我校每個家庭樹立良好的家教與家風，進而形成良好的校風，使學生們成長為具有優(yōu)良品格的華夏子女。
（一）德育工作隊伍建設
1、建設一支“師德高尚、業(yè)務精良、方法靈活、責任心強”的教師隊伍。
（1）引導教師充分利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。堅持執(zhí)行每月一次德育教師例會制度。
（2）明確落實教師培訓會機制，達到促進德育教師工作經(jīng)驗交流，創(chuàng)新德育工作思路的目的，努力使德育教師管理制度化、規(guī)范化、科學化。
（3）關注教師訴求，緩解教師工作壓力。建立年級之間，組與組之間的德育教師互助機制。
（4）開展班主任工作技能大賽，通過比賽引發(fā)各位班主任對班級管理的思考，明確德育工作導向，在今后的班級管理工作中除舊革新，有新思路、新做法、新效果。
（5）進一步制定和完善德育工作制度，進而使德育工作更加有章可循、有理可依。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責任認識強、服務認識濃”的學生隊伍
（1）進一步培養(yǎng)各大隊委積極、主動、創(chuàng)新地開展工作，加強工作能力，提高工作實效性。
（2）做好班隊干部的培養(yǎng)工作。培養(yǎng)學生的責任意識和自主管理能力，每位學生發(fā)揮所長，將班級管理中的各項具體事情分解，形成“人人有事干、事事有人管”的氛圍。讓每位學生盡好當下的責任的同時，品味當下的幸福。
小學德育處工作計劃篇二
育人為本，和諧發(fā)展。以《德育綱要》為指導，以《規(guī)范》、《守則》為依托，以“引領、服務”為理念，以“成人、成才”為目標，著力搭建德育工作平臺，推進德育隊伍建設，深化“五項教育”（愛國主義教育、思想道德教育、誠信教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育），堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，努力提高德育工作的有效性，不斷探索德育工作特色，構建德育工作網(wǎng)絡，推動我校德育工作再上新臺階。
加強全校師生的思想、政治、道德教育，切實把德育放在學校工作的首位，繼續(xù)作好生活德育工作，提高德育實效性。在工作中堅持以養(yǎng)成教育為主（主要包括衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、紀律、孝禮教育、路隊秩序、安全教育），德育滲透（主要以升旗儀式、生活德育、師德建設、家校溝通、班會、班風建設）為輔的教育路線，促進師生的全面發(fā)展。
（一）加快學校德育人才隊伍建設。加強班主任的培訓工作，加強傳幫帶的作用，開展班主任經(jīng)驗交流會，組織全體教師認真學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，積極引領班主任專業(yè)化發(fā)展。引導教師把教育工作做到細處、實處，做到每一個學生心靈中去。
（二）加強校園文化和班級文化建設，繼續(xù)開展好特色校園的創(chuàng)建工作。多措并舉抓實抓新學校文化建設，積極培育奮發(fā)向上的校園精神。推進書香校園建設，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。切實抓好后進生、品行問題和心理問題學生教育，抓好校園文明新風宣傳工作，促進建設和諧校園創(chuàng)建活動。
（三）進一步做好留守兒童的關愛工作。開展“走進留守兒童心靈”行動，建立好留守兒童活動之家。進一步利用好社會教育資源。在拓展的基礎上整合，加快推進校外德育基地建設，暢通學生社會服務的渠道。利用家校通、教學開放周、家長會等資源，加強學校教育與家庭教育的溝通與合作，辦好家長學校。進一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作，為青少年健康成長創(chuàng)設良好的社會環(huán)境。
（四）創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學生思想道德品質(zhì)教育的重點在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育，同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課等的教學研究活動，抓好學科課堂教學的德育滲透教育。大力宣傳“育人為本”的理念，增強德育意識，提高學生人文素養(yǎng)。加強節(jié)日文化教育活動，加強學校心理健康教育，使心理健康教育能更好的為師生服務，為提高教育質(zhì)量服務。
（五）進一步做好學校安全工作。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力。班主任和教師特別要做好做細工作，認真填寫《安全日志》，應認真檢查學生出缺勤情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，應迅速處置并報告學校。全面落實治安綜合管理各項措施，為兒童的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
（六）堅守愛國主義教育傳統(tǒng)，結合傳統(tǒng)節(jié)日，對學生進行教育。積極開展孝禮教育活動，各年級深入開展年級特色實踐活動。
１、開學典禮。
２、組織出一期以“學雷鋒”為主題內(nèi)容的黑板報。
3、強化、規(guī)范兩操。
１、開展“學雷鋒”、“安全教育主題日”實踐活動。
２、組織開展六年級家長會。
３、開展家長開放月活動。
１、開展“緬懷革命先烈，感受幸福生活”實踐活動。
２、開展主題班會。
３、請法制副校長組織法制教育講座。
４、班主任經(jīng)驗介紹。
五月份
１、心理健康教育，組織高年級學生進行青春期健康教育。
２、組織出一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。
３、開展六年級畢業(yè)感恩活動。
1、配合大隊部開展慶祝六一活動。
2、學生操行評定。
3、各類學生先進評比。
4、班主任工作總結。
5、開展“百名教師訪千戶家庭”活動。
6、資料整理。
小學德育處工作計劃篇三
德育是素質(zhì)教育的核心，道德品質(zhì)的教育是素質(zhì)教育的靈魂。為此，我們將優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，堅持以愛國主義教育為主線，以學生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營造有利于學生健康成長的人文環(huán)境，為各學段德育工作做好協(xié)調(diào)和服務工作，全面提高我校德育工作的水平，為我校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎，使我校的德育工作更上一個臺階。
1、抓好“三項競賽”，重視過程管理和學生的養(yǎng)成教育；
2、加強班主任隊伍建設，注重班主任培訓；
3、加強家校聯(lián)系、辦好家長學校，密切與家長聯(lián)系，提高教育的實效性；
4、開展學生的人身安全和自我防范教育，提高學生的自我防范意識；
5、加強校園安全管理，嚴防惡性事故在校園發(fā)生；
6、進一步加強后進生轉化工作，落實學生個案跟蹤教育和心理輔導；
7、發(fā)揮少先隊在學生中的先進作用，重視學生干部的培養(yǎng)。
（一）強加管理、促進養(yǎng)成
1、抓“三項競賽”，規(guī)范學生日常行為，穩(wěn)定班風和學風；評分要做到全面、嚴格、公正、客觀；通過量化管理，用數(shù)據(jù)來反映班主任工作的成效，有效地推動班級各項管理工作的開展，為學校教育教學工作的正常開展起保駕護航作用。
2、加強學生個人德育量化管理，規(guī)范學生行為，約束和改正學生的不良習慣，促使學生健康成長。
3、規(guī)范學生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語。采取教育、引導、檢查督促、評比等多種手段，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想素養(yǎng)，樹立學校學生的良好形象；
4、嚴格執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，對違紀違規(guī)的學生做到及時教育和處理。
5、加強學生午休和課間活動的管理。
6、加強檢查和監(jiān)督，值日行政，值日老師每天進行巡查，德育處定期組織檢查。
（二）、加強德育隊伍的建設，提高管理水平
1、加強班主任隊伍建設，注重班主任培訓；每月組織開展一次班主任培訓。
2、加強班主任工作的管理和指導。制定每周一個德育主題，各班開好每周的班會。根據(jù)各年級學生的心理特點和學習任務，認真開展各項活動。
3、加強少先隊工作的指導，加強值周小干部的培訓，組織和培養(yǎng)一支強有力的學生隊伍參與學校的日常常規(guī)管理。
（三）、加強家校聯(lián)系、辦好家長學校
1、班主任為核心，任課老師參與，開展集體家訪；廣泛聯(lián)系學生家庭，全面了解學生在家、在社會的表現(xiàn)，掌握學生校內(nèi)外表現(xiàn)情況，對部分學生進行跟蹤教育。
2、加強老師與家長的溝通，及時將學生在學校的情況反饋給家長。
3、辦好家長學校。實行家校互動，共育人才，高度重視家長的意見和建議，不斷改進和提高學校的教育水平。
4、加強與派出所、消防隊等機構的聯(lián)系，加強學生的安全與法制教育，優(yōu)化學校周邊的治安環(huán)境。
（四）、高度重視學生安全
1、建立崗位安全責任制，落實安全責任，提高責任意識。
2、加強師生的安全宣傳教育，提高安全防范意識；加強檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、安全工作的重點是：交通安全、防火安全、校園活動安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、學生的心理問題等。
小學德育處工作計劃篇四
為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據(jù)市局德育工作會議精神，結合我校實際，積極有效地開展民族精神教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、廉潔文化教育；大力推進校園文化建設，創(chuàng)建和諧校園。不斷健全師德師風建設教育、考核、獎懲等制度，規(guī)范教師師德行為。
（一）進一步加強師德建設
1、深入學習師德法規(guī)
積極落實各項政治思想工作，牢固確立“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。通過組織培訓、宣傳學習，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關的法律法規(guī)。努力使每位教師認識到：學校無小事，事事皆教育。
2、弘揚師德良好風尚
積極開展各類積極向上的群眾性活動，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操，弘揚教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學的良好風尚。
3、重視教師心理健康
積極開展教師心理健康基本知識的學習活動。從關心教師層面入手，讓教師安心工作，從而達到教師讓學校放心這一目標。
（二）進一步加強德育隊伍建設
1、根據(jù)市教育局下發(fā)的《關于進一步加強中小學班主任隊伍建設的若干意見》，積極開展班主任培訓，通過班主任工作論壇、工作例會、主題班隊課、班主任考評等途徑，加強班主任隊伍建設。
2、加強各學科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會課、班隊活動這些主渠道外，要十分重視各學科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實的“教育工作者”。
3、加強我校德育課題的研究。從學生個案、心理健康教育入手，力爭形成更多的有新意、有實效的創(chuàng)新教育工作者案例。
（三）進一步加強學生養(yǎng)成教育
學校始終以德育工作為首，在整個學生管理過程中，根據(jù)小學生的特點，創(chuàng)建和諧校園，樹立“全員參與、齊抓共管”的意識，以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為準則，積極開展各項主題教育活動，切實加強學生常規(guī)教育，引導每一位學生成為積極向上、學有潛力、富有朝氣的陽光少年。重點做好以下幾項工作：
1、開展各類常規(guī)評比，加強學生養(yǎng)成教育。各班應積極按照《小學德育綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》要求，認真開展班內(nèi)、校級評比活動，教育學生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
2、繼續(xù)開展讀書活動，營造書香校園。大隊部、教導處、團支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動，讓每一位學生在閱讀中快樂成長。
3、積極組織開展各項主題教育活動，組織開展班會、隊會的示范觀摩課。
4、積極拓展、整合優(yōu)化德育教育資源。
（1）辦好家長學校。要讓家長及時了解學校并積極配合學校開展各項工作，做一位稱職家長，成為孩子的良師益友。
（2）定期請校外輔導員來校做報告、搞活動。
（3）定期開展專題講座，積極組織多個學生興趣小組。
（四）積極開展各種主題教育活動
1、愛國主義教育
抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，激發(fā)學生的愛國熱情。開展愛祖國讀書征文、演講比賽活動，培養(yǎng)愛國主義情操。
2、法制教育
健全學校、社會、家庭法制教育網(wǎng)絡，落實層層幫教制度，對學生進行法律、法規(guī)教育，使學生懂法、守法。
3、安全教育
（1）加強安全知識教育，用好《小學生安全教育讀本》提高安全意識。
（2）抓好學生上學、放學路上的安全教育，落實好安全措施，確保學生安全。
（3）加強值日工作，提高值日責任感，讓學生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。
（五）密切學校與社會、家庭的聯(lián)系
1、成立新的家長委員會，建立學校、家長、家庭三結合的聯(lián)系網(wǎng)絡，加強班主任與家長之間的聯(lián)系，準確及時了解學生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進行教育。
2、積極參加社會實踐活動，提高學生的能力。
九月份：
1、做好開學工作，完成校園環(huán)境布置
2、開展慶祝教師節(jié)活動
3、出一期以“老師，謝謝您”為主題的黑板報
4、慶建國59周年活動
5、召開六年級家長會
6、迎接揚州市和諧校園驗收
十月份：
1、組織好一年級學生入隊教育
2、出一期以“祖國，您好”為主題的黑板報
3、召開一年級家長會
4、參加第四屆讀書節(jié)活動
5、舉行秋季衛(wèi)生講座
6、舉行法制講座
十一月份：
1、召開二、五年級家長會
2、出一期以“愛科學，用科學”為主題的黑板報
3、開展班主任教育隨筆、教育案例評比
4、開展讀書征文比賽活動
十二月份：
1、召開三、四年級家長會
2、出一期以“勤學習，創(chuàng)佳績”為主題的黑板報
3、舉行法制講座
4、開展班級網(wǎng)頁評比
5、舉行一年級新隊員入隊儀式
元月份:
1、班隊工作考核
2、舉行散學典禮
3、寒假生活安排
小學德育處工作計劃篇五
參照教育局政體科的20xx年的工作計劃，結合我校實際，20xx年德育處仍然把培養(yǎng)學生良好習慣作為工作的重點，繼續(xù)以培養(yǎng)學生良好的學習習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣（具體要求參照下發(fā)的《習慣培養(yǎng)細則》）為工作目標，深入課堂，抓好行為規(guī)范教育，開展扎實有效的主題教育活動，更好地為師生發(fā)展服務。
班主任工作的繁瑣我們都非常清楚，每月150元的班主任費和繁重的工作相比，讓很多老師不愿意擔任班主任工作；縣聘、自聘教師擔任班主任也占一定比例，這部分老師年輕有熱情，但缺乏管理經(jīng)驗。因此，德育處將努力提高班主任的幸福指數(shù)，加強培訓學習，積極推薦優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗、名家講座視頻，多與班主任交流盡最大力量為他們的管理提供幫助，指導班主任更好地開展習慣養(yǎng)成教育。鼓勵班主任及時記錄工作中成功或失敗的感悟，積極撰寫教育案例，用心積累教育經(jīng)驗。
立足學校實際，參照教育局政體科下發(fā)的《小學生習慣養(yǎng)成教育訓練要點》，在新學期初，開展扎實有效的訓練活動。通過板報、櫥窗、班級特色展示牌等途徑創(chuàng)設氛圍，通過老師指導、隊干部檢查、班級評比、家校溝通、國旗下優(yōu)秀事跡介紹等多種方式抓好學生的習慣養(yǎng)成教育，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生、紀律、文明習慣。
欣賞課從20xx年開播至今已有十年，去年十月份改造播音室后，播音環(huán)境、播音設備都有了很大改觀，學生播音隊伍也擴充了很多，軟硬件條件都是以前所不能比擬的。本著“浸潤心靈 豐盈生命”的目標和提高師生閱讀興趣朗誦能力的原則，根據(jù)師生的反饋意見，每學期欣賞課我們都會進行微調(diào)。20xx年增設的是“我?guī)燂L采”欄目，為語文老師搭建了一個展示誦讀水平的平臺，20xx年的欣賞課我們將擴大這個展示的舞臺，讓更多愛好誦讀的老師加入到播音的行列中來。今年還將招聘一批校園小記者，以更好地豐富校園文化生活，及時報導校園新聞、校園動態(tài)。
20xx年上半年將要舉行的重大活動有趣味運動會、主題讀書活動、第四屆風采少年才藝賽、藝術節(jié)、六一慶?；顒印厴I(yè)典禮、期末表彰等。此外，20xx年下學期學校成立了多個興趣小組，20xx年上半年預計為這些興趣小組創(chuàng)造一個展示成果的機會。20xx年下半年將要舉行的重要活動有班主任優(yōu)秀案例征集、二年級入隊、第七屆班主任素質(zhì)比賽、迎接縣大課間操評比、迎元旦師生慶?；顒?、期末表彰等。
1、升旗：進一步豐富“國旗下講話”的教育形式，讓學生在接受國情教育的同時更樂于接受主題教育；嚴格訓練，提高國旗班的整體水平。
2、大課間操：由冬季40分鐘的活動與長跑調(diào)整為30分鐘的跑步、健身操結合，通過內(nèi)容和形式上的調(diào)整在增強大課間操健身性的同時使之更具藝術性和觀賞性。
學校工作必須有家長的支持才能得以順利開展，從班主任們平時的了解以及20xx年家長學校刊物征訂情況來看，學習意識強、具有先進教育觀念的家長只占一小部分，因此，加強與家長的聯(lián)系，讓家長了解學校的發(fā)展和工作目標，為學生的終生發(fā)展創(chuàng)設更好的環(huán)境和條件，這也將成為20xx年德育工作的一個重點。
20xx年主要工作安排：
3月：養(yǎng)成教育強化月，各班習慣養(yǎng)成教育督導。發(fā)放本學期的《德育處工作進程表》和《班級量化細則》；開學典禮暨“奮發(fā)向上 崇德向善”活動啟動儀式 班主任培訓 植樹活動
4月：開展“奮發(fā)向上 崇德向善”主題讀書活動，結合讀本，充分利用升旗儀式引導學生理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵 趣味運動會 清明節(jié)活動 班級習慣標兵優(yōu)秀事例介紹
5月：藝術節(jié)。面向全體師生開展以“奮發(fā)向上 崇德向善”為主題的征文、演講、書畫比賽 第四屆風采少年比賽 班級習慣標兵優(yōu)秀事例介紹
6月 畢業(yè)典禮 優(yōu)秀隊干部評選 優(yōu)秀班集體評選 家長會
9月 新學期開學典禮 班主任優(yōu)秀工作案例征集 新一年級班主任培訓 二年級入隊 教師節(jié)慶?！拔易钕矚g的教師”評選 組建新一屆大隊委
10月 迎國慶師生書畫展 建隊日慶祝 第六屆班主任素質(zhì)比賽
11月 體育隊形隊列會操比賽 迎接縣大課操評比
12月 迎元旦拔河比賽 “我和我的好習慣”作文比賽 班級元旦聯(lián)歡
1月 優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀班集體評選 期末工作總結
小學德育處工作計劃篇六
新學期德育工作將以愛心教育為主線，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點；以學生喜聞樂見的形式為載體；以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機，重視后進生的幫教轉化和學生心理健康教育，努力構建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡。以人為本，循序漸進，持之以恒。堅持愛心、細心、耐心正面教育和貼近生活、貼近實際、貼近學生的教育原則。堅持“細、小、實、特”?！凹殹奔础澳托募氈?、春風化雨”，“小”即“從小入手、以小見大”，“實”即“腳踏實地、求得實效”，“特”即“結合實際，注重特色”。讓學生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶，培養(yǎng)良好的品德和行為規(guī)范。
1、 抓學習。提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學習學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。
2、抓管理。充分發(fā)揮學校德育工作的作用，建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，進一步優(yōu)化“文明班級”評比制度 。
3、建隊伍。重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，繼續(xù)組織定期學習研討、相互觀摩切磋和新老班主任結對等活動。定期舉辦班主任工作講座，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，通過組織學習、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。
4、建制度。完善各類班級考核評比規(guī)定，加強常規(guī)管理，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
5、重參與。進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺； 建立校外志愿輔導員隊伍。要積極吸納任課教師、家長、學生志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭學校少先隊每個中隊至少有一名志愿輔導員能輔導隊員開展活動。
1、結合節(jié)日文化以及學生實際情況設計每月一德育活動主題，圍繞主題展開系列活動，要求活動設計適合學生身心特征，形式豐富多樣，讓學生在體驗活動中有所感悟，促進身心健康發(fā)展。如2月“文明禮貌教育月”，3月“環(huán)境教育月”，4月“孝順實踐活動月”，5月“科技藝術活動月”，6月“安全教育月”等。
2、大隊部抓好行為規(guī)范教育管理，落實學校各項規(guī)定。值周行政要發(fā)揮值日教師和值日學生的作用，加強課間與午間的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
3、班主任老師要按照學校安排上好每一節(jié)班會課，及時傳達上級和學校的要求，宣傳有關的方針政策，做好班級管理工作。
4、鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，加大家訪力度，采用走訪和約訪的形式進行，建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，對學生多鼓勵，多指導，少批評，少指責，切實減輕學生的心理負擔。
5、做好班級文化特色建設工作以及德育宣傳工作。多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育；對學生進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人；積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力，大隊部每學年開展一次大隊活動，各中隊按照每月一事進行活動，要求主題明確，有教育意義的中隊活動。
6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃，成系統(tǒng)，弘揚愛國主義主旋律教育，嚴格執(zhí)行《國旗法》，強化國歌、國旗教育，要求升旗儀式規(guī)范化，發(fā)揮國旗下講話的作用。
7、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作。
8、法制安全教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》，請校外輔導員（派出所領導）來校作法制教育報告，對問題學生進行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生
9、開展好學生的心理健康教育。通過觀看有關教育片及知識講座，充分發(fā)揮德育信箱和心理輔導室的疏導作用，做好學生的心理教育工作，促進同學們健康成長。
10、德育處統(tǒng)籌安排各班德育活動，各班根據(jù)學生具體情況，做好組織、實施、小結等教育工作，要讓每一次活動都使學生有所收獲,讓學生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
每學期要定期召開學生家長會；學校做到每學期同每位學生家長有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；充分發(fā)揮家校通的作用；成立家長委員會；加強對教師家訪工作的組織管理，繼續(xù)要求班主任及任課老師每月至少家訪三次，并把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。學校要繼續(xù)教學開放日、家校聯(lián)系周活動，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況。繼續(xù)開展家長評學校等活動。
小學德育處工作計劃篇七
本學期，我校德育工作要在“學校工作計劃”的指導下，繼續(xù)堅持“以人為本、德育為首”的原則，圍繞“安全教育和養(yǎng)成教育”這兩個主題，進一步提高認識，明確責任，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育方法，全面提高學生的思想道德素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，打開德育工作的新局面。
二、主要目標
（一）內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，繼續(xù)抓好師德師風建設。
（二）認真開展“迎大運、爭當文明東道主”系列活動。
（三）配合學校做好xx區(qū)“雙優(yōu)學?！钡膭?chuàng)建工作。
（四）做好學生的安全宣傳教育和安全演練工作。
（五）組織開展“萬名教師訪萬家”活動。
（六）以“三輕輕”活動為載體，落實德育目標，狠抓“養(yǎng)成教育”。
（七）繼續(xù)開展“國學”教育活動，用國學經(jīng)典塑造學生的人格。
（八）開展“廣播體操”比賽，提升學生的身體素質(zhì)和精神面貌。
（九）開展“六一”慶祝和才藝展示活動，豐富同學們的校園生活。
（十）做好德育科研工作，進一步提升科研水平和德育實效。
德育是學校工作的核心，是素質(zhì)教育的靈魂。本學期我校德育工作要抓細節(jié)，抓落實，克服“假、大、空”的育人方法，把德育教育落到實處。
（一）師德師風建設。 （責任部門：校長室、德育處）
1、良好的師德師風是學校工作的需要，也是每位教師的精神追求。我們要按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德師風水平，當一名人民滿意的好教師。
2、深入開展學習科學發(fā)展觀活動，樹立正確的教學質(zhì)量觀、科學的育人觀，促進學生的全面發(fā)展。
（二）安全工作 （計劃另訂） （責任部門：德育處、大隊部）
校園安全，重于泰山。本學期，德育處將繼續(xù)把安全工作放在首位，加強對學生的安全教育和安全演練，提高學生的安全意識和自救自護能力，爭創(chuàng)平安、和諧校園，杜絕發(fā)生任何安全責任事故。
1、做好安全和各種傳染病的宣傳教育工作。讓學生通過看宣傳欄、黑板報，了解更多的安全和傳染病的防控知識，提高學生自救自護能力。各班主任要積極配合校醫(yī)做好傳染病的防控工作，力保零群體感染。
2、開學第二周是“安全教育周”，德育處將按照《西鄉(xiāng)第二小學安全教育周活動方案》，重點對學生進行課間安全、活動安全、上學和放學途中安全、交通安全、假日活動安全等進行教育，舉行應急疏散演練，增強安全教育成效。
3、全體值日行政和值日教師，要提高安全責任意識，認真履行值日職責，早到校、晚回家，重點加強課間和非教學時段的監(jiān)督巡查，積極處理好當天的突發(fā)事件，切忌麻痹大意的思想，不能出現(xiàn)值日不到位的現(xiàn)象。
4、為了進一步加強班主任對學生的安全教育和安全管理工作，學校將繼續(xù)落實《關于在績效工資中設班主任安全獎的實施辦法》。
（三）班主任工作 （責任部門：德育處、年級長）
1、德育處將每月召開一次班主任工作例會，總結工作，提出要求。開展有針對性的業(yè)務培訓，結合課題研究，提高理論水平和工作方法。
2、繼續(xù)做好《西鄉(xiāng)二小學生考勤記錄》，培養(yǎng)學生良好的作息習慣，防止學生因無故曠課而出現(xiàn)安全事故。對遲到、早退、請假、曠課的學生，要注明具體時間及原因。中途離校的學生必須由班主任開具放行條由家長親自來學校校接回。對無故曠課的學生，要及時通知家長，查明原因，作好記錄，還要上報年級長和安全辦。
3、認真做好《西鄉(xiāng)二小學生違紀和突發(fā)事件記錄》。對違紀學生和突發(fā)事件，特別是學生傷害事件，班主任要立即到場，對傷害嚴重的學生，第一時間要上報年級長和安全辦，要協(xié)同校醫(yī)立即送往醫(yī)院救治，并告知家長。班主任要做到有調(diào)查、有依據(jù)、有記錄、有處理意見。
4、為了保證1—4年級學生在上學和放學時段的安全，我們繼續(xù)實行家長接送學生制度。要求各班在放學時一定要排好路隊，整齊有序的把學生護送到校門口。
5、各班要結合《班風、學風量化評比方案》，結合本班實際，認真組織開展“三輕輕”活動，以培養(yǎng)學生良好的習慣。本學期，各年級、各班要把“養(yǎng)成教育”作為最重要的工作去落實，要抓出成效。
6、班、隊會課程化。班主任要按照學校課程要求，有計劃地上好班、隊會課，把上好班、隊會科作為培養(yǎng)良好班風、學風、校風的重要手段。要求班、隊會課不能挪作它用。
7、以月為活動期，開展系列主題活動。二月：安全與尊師愛生活動月；三月：愛國主義與國學文化活動月；四月：體育與健康活動月；五月：國際文化活動月；六月：才藝展示月。在主題活動月中，將開展相應的展示性和參與性活動，豐富師生校園生活。
（四）班級管理 （責任部門：德育處、大隊部）
1、加強班級管理，形成良好的班風、學風、校風。繼續(xù)實施“班風、學風量化評比”制度，并在原有的基礎上，強化管理，擴大成效。促進良好班集體的形成。
2、繼續(xù)實施“文明班”評比制度，在原有的基礎上，充分發(fā)揮值日生的監(jiān)督和管理作用，加強對學校和年級值日生的培訓和管理，擴大成效，促進良好班集體的形成。
3、認真落實清潔和保潔責任制。各年級每兩周要舉行一次大掃除，時間自定，六年級和一年級、五年級和二年級清潔時間要統(tǒng)一，以方便高年級幫助低年級的同學打掃。各班教室和門前走廊的地面不能留下一點污跡和一片垃圾，保持校園干凈整潔。
（五）家長學校 （計劃另訂） （責任部門：德育處 ）
學校教育離不開家庭教育，更離不開家長的積極配合和大力支持。因此，我們要繼續(xù)做好家長學校的管理工作，加強與家長的溝通和聯(lián)系，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
1、繼續(xù)利用好“家校網(wǎng)絡“平臺，加大互動聯(lián)系，積極爭取家長的配合和支持。各班要做好”“幸福家庭俱樂部”的創(chuàng)建工作。
2、繼續(xù)辦好家長學校，加強面授課的管理，進一步提高家長的家庭教育水平。同時還要進一步發(fā)揮家長委員會的作用，提高他們民主參與學校管理的力度
3、進一步加強學校、社區(qū)教育資源共享工作，充分發(fā)揮各級關工委、“五老”、家長義工等在加強學生思想道德建設中的協(xié)助和促進作用。
4、按照xx區(qū)“萬名教師訪萬家”活動方案的要求，德育處將組織老師們在2月25日— 6月上旬期間，開展家訪工作，為學生家長宣講大運文化和文明理念，營造良好的精神文明氛圍。特別要做好后進生、貧困生，特定疾病、特異學生的家訪工作。
5、進一步加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，共建良好的育人環(huán)境。繼續(xù)做好家長學校的管理工作，加強與家長的交流，深挖德育資源，提高德育的針對性和實效性，提高德育成效；加強學校、社區(qū)資源共享共建，力爭2-3個項目成為亮點;開展“學習型家庭”和“優(yōu)秀家長”評選活動。
（六）德育科研 （責任部門：德育處）
本學期，我們要認真做好《班主任指導家庭教育理論與實踐研究》和《利用電影資源進行熏陶式德育教育》德育科研工作，以學促研、以研促教，提升我們的科研水平和德育實效。
（七）少先隊工作 （計劃另訂） （責任部門：德育處、大隊部）
少先隊工作要在原有的良好基礎上繼續(xù)鞏固和加強，特別是少先隊的組織建設、陣地建設和規(guī)范建設方面已經(jīng)打下了很好的基礎，要發(fā)揚光大，從而，較好地發(fā)揮少先隊組織的育人功能。
1、繼續(xù)抓好少先隊的組織與陣地建設。繼續(xù)加強少先隊大隊部、紅領巾監(jiān)督崗、總值日生、紅領巾廣播站、校內(nèi)系列宣傳欄等陣地建設，保持和發(fā)揮其表率作用，促進良好校風的形成。
2、抓好升國旗活動。圍繞學校工作中心，精心編排好“國旗下演講”內(nèi)容，樹立“質(zhì)量意識”，提高學生的演講水平。
3、規(guī)范頒獎活動。所有頒獎均安排在周一“升國旗儀式”后舉行，周二——周五高質(zhì)量地做好廣播操。
4、開展“學禮儀，迎大運，展風采”主題活動。通過活動的開展，引導學生樹立“文明，從我做起，從點滴做起”觀念，展示我校學生迎大運的青春朝氣、陽光向上的精神風貌，創(chuàng)和諧融合、文明健康、溫馨互動的家園氛圍。
5、開好系列主題隊會。六月份大隊部將舉行“迎大運、展風采”大隊主題隊會。“高、中、低”年段將根據(jù)中隊輔導員抽簽，確定六（6）中隊在3月份舉行“主題中隊會”觀摩活動，四（2）中隊在4月份舉行“主題中隊會”觀摩活動，二（3）中隊在5月份舉行“主題班會”觀摩活動。通過規(guī)范的主題班隊會，強化少先隊員的角色意識，形成少先隊文化，提高育人作用。
6、六月份，學校將隆重舉行慶?！傲弧眱和?jié)暨才藝展示活動，展示我校“才、情、趣”綜合教育的成果，讓隊員們的興趣、愛好得到進一步的發(fā)展。
小學德育處工作計劃篇八
認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和江蘇省德育工作會議精神，以“立德樹人”為指導思想，結合市、縣文件精神。培養(yǎng)青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長，增強教師生命意識，以“水文化”教育為抓手，積極推進校本德育和班本特色，切實提高學校德育的主動性、針對性、實效性。
1．深入貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“周總理班”創(chuàng)建為重點的民族精神教育，初步探索民族精神教育，構建民族精神教育體系；結合法制教育、心理健康教育，積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動，與課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。
（1） 根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學習“兩個綱要”的有關精神，特別是要組織班主任重點進行學習，明確以學生發(fā)展為本，樹立民族精神，健全學生人格。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃，并將學習的主要內(nèi)容，利用思品課、班 （隊）會課、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講。
（2）以“紅領巾心向黨”為主題，結合學校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開展系列實踐活動。幫助學生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是以“孝心教育”為重點，開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高學生的禮儀知識知曉率。結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會；開展一次“樹新風、除陋習”繪畫、剪紙等比賽：利用網(wǎng)絡尋找一個文明禮儀的故事或格言；開展一次社會公益宣傳活動。
（3） 以“班主任論壇”的形式，開展班隊工作研討活動，各班交流學習體會和實踐經(jīng)驗。
1．抓好隊伍建設，強化德育意識
進一步加強和改進學校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2．重視基礎行為教育，促進校園文化建設
（1）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內(nèi)容、班級公約，強化教育訓練，遵循“每天進步一點點”的原則，做到時時督促，周周小結，月月抽查，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。
（2）大隊部要切實加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領巾廣播、”及黑板報的`功能，對檢查情況及時公布，樹典型，造氛圍。
（3）充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時代氣息，結合網(wǎng)絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀，在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中，結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。
（4）以民族教育、生命教育為重點，充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁，培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力，努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊。
（5）積極開展校園文化月活動，舉辦好“認識中國名家，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“校園藝術節(jié)”，發(fā)揮學生的個性特長，為體現(xiàn)育才學生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺。
3．宏揚民族精神，做有根有魂的好少年
（1）結合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學生上網(wǎng)自主學習的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動，及時充實民族璀璨中的內(nèi)容。
（2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
4．關注學生成長，加強人格教育，發(fā)揮“心靈港灣”作用
（1）開展生命教育，引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值，進而尊重、關懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。
（2）重視學生心理健康教育，積極開展心理課的研究關注學生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈港灣”、“班級陽光心語”的作用，確定每月論壇主題，促進家校、生生、師生互動交流平臺，引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。
（3）班級師生建立困難學生跟蹤卡，開展“促進留守兒童道德成長的策略研究”研討，真正落實對留守兒童、困難學生的幫助轉化工作。
小學德育處工作計劃篇九
認真貫徹落實科學發(fā)展觀和全國中等職業(yè)學校德育工作會議精神，牢固樹立 “育人為本，德育為先”的思想，以全面提高職校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，適應時代要求，增強職教德育工作的責任感，抓全、抓細、抓實德育工作基礎重點工程，全力探索和構建充滿人文關懷，促進學生發(fā)展的“有效德育”模式，努力賦于職教德育新的內(nèi)涵。
本學年德育工作任務是：全面貫徹落實區(qū)教育局提出的繼續(xù)深化“三項活動”，著力抓好“五項教育”，突出“四個建設”，強化“一個推進”工作，結合我校學生實際，將各項工作融于我校的“遠足、祭掃烈士墓、濃情五月母親節(jié)”“才藝展示”等系列德育活動，通過活動的開展把德育工作落到實處。
主要工作目標：
以“三項活動” “五項教育” “四個建設”為重點，對學生進行愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、公民道德教育和心理健康教育等，以進一步深化學生成長導師制為突破口，以進一步完善《xx區(qū)職業(yè)中專學生全員德育量化考核》為抓手，引導學生人格上自尊、自愛、行為上嚴于律己、學習上主動自覺、技能訓練上自強不息、生活上獨立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的職專人！以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，加強班主任教師隊伍建設，引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感。
具體工作措施：
(一)、加強師德師風建設，提高服務意識?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律，樹立法律意識，依法治教，嚴禁酒后上課和批評教育學生，嚴禁體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn)，倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的教師團隊。
(二)、加強班主任隊伍建設，提高管理效率。班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，通過班主任例會、班主任學習研討會、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會、組織班主任撰寫德育論文等活動，樹立班主任責任意識，努力打造一支具有先進理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。
(三)、精心組織德育活動、豐富學校育人途徑、濃郁校園德育文化，致力于學生精神感染和思想熏陶，寓教育于活動中。
1、開學初，班主任要利用班會課宣講《全員德育量化管理細則》，讓學生進一步明確《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《違紀學生處理規(guī)定》等校規(guī)，使每位學生明確什么事情可以做、什么事情不可以做，以達到約束行為的作用。
2、繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范，加大管理力度，讓每一位學生時時刻刻都能語言文明、舉止文雅，使他們能養(yǎng)成良好的習慣，讓學生處處嚴格要求自己。
3、對學生中存在燙發(fā)、染發(fā)、熨發(fā)，佩戴首飾，男生留長發(fā)等儀表不整和吸煙、攜帶手機、男女生交往過密等現(xiàn)象，進行專項整治，進一步規(guī)范他們的行為，讓他們真正意識到自己是一名學生，應該以一個合格中學生的標準來嚴格要求自己。
4、挖掘校本資源、整合時代精神。針對性地對學生開展遠足、祭掃烈士墓、母親節(jié)、拔河比賽等行之有效的德育活動，對學生進行理想信念教育、意志教育、感恩教育、民族精神教育和心理健康教育。
(四)、抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，由專人負責檢查、評比，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動，形成人人參與學校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。班內(nèi)板報每三周一期，學校櫥窗每天一期，要定期按時更換。
(五)、辦好家長學校，形成社會、學校、家庭“三結合”網(wǎng)絡，讓家長也來了解、支持我們的學校并參與學校的管理。設立班級、年級、校級三級家長委員會，形成合力共同教育學生和管理學校。
(六)、舍務工作
1、加強舍務教師隊伍建設，保證宿舍管理工作順利進行
全體舍務教師要認真學習有關文件，嚴格要求學生的同時一定要嚴格要求自己，并嚴格執(zhí)行例會中的要求。及時發(fā)現(xiàn)宿舍中出現(xiàn)的問題，及時上報、及時解決。本學期政教處將從更新觀念抓起，樹立全心全意為家長、學生服務的思想，通過各種方式，不斷強化舍務教師隊伍師德建設和業(yè)務建設。
2、加強衛(wèi)生檢查力度，提高學生自理能力
繼續(xù)堅持每天上、下午檢查，每月進行文明寢室、文明寢室標兵、最差寢室評比的活動，并記入班級量化考核；繼續(xù)堅持對衛(wèi)生不合格寢室通報批評制度，并即時做出處理。繼續(xù)堅持每晚夜查、不定期二遍夜查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做好檢查記錄。
總之，在本學期政教處將通過各種方法，充分調(diào)動學生積極性，加強紀律管理力度，提高學生自控能力，努力創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境。
小學德育處工作計劃篇一
根據(jù)《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》內(nèi)容，以“育人育心，育心育德”為主題，立足我校校情，堅持低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開的工作思路，以德育常規(guī)教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，主動開發(fā)并利用好社區(qū)資源、家長資源，細化德育工作計劃、制定合理、高效的活動，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量完成各項德育工作目標。
本學期我校的德育工作主要包括以下幾方面：
學生層面：
1、文明禮儀教育。繼續(xù)嚴抓學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和一般行為習慣的常規(guī)教育，鞏固已有德育成果的基礎上不斷的細要求，高要求，讓德育工作各項舉措落到實處。
2、德育工作形式。以德育與常規(guī)教學相結合，德育與綜合實踐課程相結合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結合為原則突出德育教育的綜合性、實踐性、實效性。細心籌劃德育活動、在穩(wěn)定中求發(fā)展，使每一次德育活動不走形式，將學生良好品德養(yǎng)成潤物細無聲地浸潤到每一天、每一項工作之中。
教師層面：
做好德育教師隊伍穩(wěn)定與專業(yè)素養(yǎng)提升工作，加強德育教師間的溝通，加強培訓和研討，以交流、座談、培訓、等多種形式為依托，提高德育工作效率，緩解工作壓力，努力打造一支責任心強、工作熱度高、工作方法多的德育教師隊伍。
家庭層面：
在全體師生中創(chuàng)建濃厚的德育氛圍的同時，擴寬家校聯(lián)系渠道，做好家校溝通工作，最大限度爭取家長的理解與支持，形成教育合力。引導我校每個家庭樹立良好的家教與家風，進而形成良好的校風，使學生們成長為具有優(yōu)良品格的華夏子女。
（一）德育工作隊伍建設
1、建設一支“師德高尚、業(yè)務精良、方法靈活、責任心強”的教師隊伍。
（1）引導教師充分利用學校豐富的學習資源，加強德育理論學習。堅持執(zhí)行每月一次德育教師例會制度。
（2）明確落實教師培訓會機制，達到促進德育教師工作經(jīng)驗交流，創(chuàng)新德育工作思路的目的，努力使德育教師管理制度化、規(guī)范化、科學化。
（3）關注教師訴求，緩解教師工作壓力。建立年級之間，組與組之間的德育教師互助機制。
（4）開展班主任工作技能大賽，通過比賽引發(fā)各位班主任對班級管理的思考，明確德育工作導向，在今后的班級管理工作中除舊革新，有新思路、新做法、新效果。
（5）進一步制定和完善德育工作制度，進而使德育工作更加有章可循、有理可依。
2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴、責任認識強、服務認識濃”的學生隊伍
（1）進一步培養(yǎng)各大隊委積極、主動、創(chuàng)新地開展工作，加強工作能力，提高工作實效性。
（2）做好班隊干部的培養(yǎng)工作。培養(yǎng)學生的責任意識和自主管理能力，每位學生發(fā)揮所長，將班級管理中的各項具體事情分解，形成“人人有事干、事事有人管”的氛圍。讓每位學生盡好當下的責任的同時，品味當下的幸福。
小學德育處工作計劃篇二
育人為本，和諧發(fā)展。以《德育綱要》為指導，以《規(guī)范》、《守則》為依托，以“引領、服務”為理念，以“成人、成才”為目標，著力搭建德育工作平臺，推進德育隊伍建設，深化“五項教育”（愛國主義教育、思想道德教育、誠信教育、行為規(guī)范教育、心理健康教育），堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，努力提高德育工作的有效性，不斷探索德育工作特色，構建德育工作網(wǎng)絡，推動我校德育工作再上新臺階。
加強全校師生的思想、政治、道德教育，切實把德育放在學校工作的首位，繼續(xù)作好生活德育工作，提高德育實效性。在工作中堅持以養(yǎng)成教育為主（主要包括衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、紀律、孝禮教育、路隊秩序、安全教育），德育滲透（主要以升旗儀式、生活德育、師德建設、家校溝通、班會、班風建設）為輔的教育路線，促進師生的全面發(fā)展。
（一）加快學校德育人才隊伍建設。加強班主任的培訓工作，加強傳幫帶的作用，開展班主任經(jīng)驗交流會，組織全體教師認真學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》，積極引領班主任專業(yè)化發(fā)展。引導教師把教育工作做到細處、實處，做到每一個學生心靈中去。
（二）加強校園文化和班級文化建設，繼續(xù)開展好特色校園的創(chuàng)建工作。多措并舉抓實抓新學校文化建設，積極培育奮發(fā)向上的校園精神。推進書香校園建設，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。切實抓好后進生、品行問題和心理問題學生教育，抓好校園文明新風宣傳工作，促進建設和諧校園創(chuàng)建活動。
（三）進一步做好留守兒童的關愛工作。開展“走進留守兒童心靈”行動，建立好留守兒童活動之家。進一步利用好社會教育資源。在拓展的基礎上整合，加快推進校外德育基地建設，暢通學生社會服務的渠道。利用家校通、教學開放周、家長會等資源，加強學校教育與家庭教育的溝通與合作，辦好家長學校。進一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作，為青少年健康成長創(chuàng)設良好的社會環(huán)境。
（四）創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學生思想道德品質(zhì)教育的重點在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育，同時要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課等的教學研究活動，抓好學科課堂教學的德育滲透教育。大力宣傳“育人為本”的理念，增強德育意識，提高學生人文素養(yǎng)。加強節(jié)日文化教育活動，加強學校心理健康教育，使心理健康教育能更好的為師生服務，為提高教育質(zhì)量服務。
（五）進一步做好學校安全工作。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力。班主任和教師特別要做好做細工作，認真填寫《安全日志》，應認真檢查學生出缺勤情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常，應迅速處置并報告學校。全面落實治安綜合管理各項措施，為兒童的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。
（六）堅守愛國主義教育傳統(tǒng)，結合傳統(tǒng)節(jié)日，對學生進行教育。積極開展孝禮教育活動，各年級深入開展年級特色實踐活動。
１、開學典禮。
２、組織出一期以“學雷鋒”為主題內(nèi)容的黑板報。
3、強化、規(guī)范兩操。
１、開展“學雷鋒”、“安全教育主題日”實踐活動。
２、組織開展六年級家長會。
３、開展家長開放月活動。
１、開展“緬懷革命先烈，感受幸福生活”實踐活動。
２、開展主題班會。
３、請法制副校長組織法制教育講座。
４、班主任經(jīng)驗介紹。
五月份
１、心理健康教育，組織高年級學生進行青春期健康教育。
２、組織出一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。
３、開展六年級畢業(yè)感恩活動。
1、配合大隊部開展慶祝六一活動。
2、學生操行評定。
3、各類學生先進評比。
4、班主任工作總結。
5、開展“百名教師訪千戶家庭”活動。
6、資料整理。
小學德育處工作計劃篇三
德育是素質(zhì)教育的核心，道德品質(zhì)的教育是素質(zhì)教育的靈魂。為此，我們將優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，堅持以愛國主義教育為主線，以學生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營造有利于學生健康成長的人文環(huán)境，為各學段德育工作做好協(xié)調(diào)和服務工作，全面提高我校德育工作的水平，為我校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎，使我校的德育工作更上一個臺階。
1、抓好“三項競賽”，重視過程管理和學生的養(yǎng)成教育；
2、加強班主任隊伍建設，注重班主任培訓；
3、加強家校聯(lián)系、辦好家長學校，密切與家長聯(lián)系，提高教育的實效性；
4、開展學生的人身安全和自我防范教育，提高學生的自我防范意識；
5、加強校園安全管理，嚴防惡性事故在校園發(fā)生；
6、進一步加強后進生轉化工作，落實學生個案跟蹤教育和心理輔導；
7、發(fā)揮少先隊在學生中的先進作用，重視學生干部的培養(yǎng)。
（一）強加管理、促進養(yǎng)成
1、抓“三項競賽”，規(guī)范學生日常行為，穩(wěn)定班風和學風；評分要做到全面、嚴格、公正、客觀；通過量化管理，用數(shù)據(jù)來反映班主任工作的成效，有效地推動班級各項管理工作的開展，為學校教育教學工作的正常開展起保駕護航作用。
2、加強學生個人德育量化管理，規(guī)范學生行為，約束和改正學生的不良習慣，促使學生健康成長。
3、規(guī)范學生的行為舉止、儀容儀表、禮貌用語。采取教育、引導、檢查督促、評比等多種手段，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和思想素養(yǎng)，樹立學校學生的良好形象；
4、嚴格執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，對違紀違規(guī)的學生做到及時教育和處理。
5、加強學生午休和課間活動的管理。
6、加強檢查和監(jiān)督，值日行政，值日老師每天進行巡查，德育處定期組織檢查。
（二）、加強德育隊伍的建設，提高管理水平
1、加強班主任隊伍建設，注重班主任培訓；每月組織開展一次班主任培訓。
2、加強班主任工作的管理和指導。制定每周一個德育主題，各班開好每周的班會。根據(jù)各年級學生的心理特點和學習任務，認真開展各項活動。
3、加強少先隊工作的指導，加強值周小干部的培訓，組織和培養(yǎng)一支強有力的學生隊伍參與學校的日常常規(guī)管理。
（三）、加強家校聯(lián)系、辦好家長學校
1、班主任為核心，任課老師參與，開展集體家訪；廣泛聯(lián)系學生家庭，全面了解學生在家、在社會的表現(xiàn)，掌握學生校內(nèi)外表現(xiàn)情況，對部分學生進行跟蹤教育。
2、加強老師與家長的溝通，及時將學生在學校的情況反饋給家長。
3、辦好家長學校。實行家校互動，共育人才，高度重視家長的意見和建議，不斷改進和提高學校的教育水平。
4、加強與派出所、消防隊等機構的聯(lián)系，加強學生的安全與法制教育，優(yōu)化學校周邊的治安環(huán)境。
（四）、高度重視學生安全
1、建立崗位安全責任制，落實安全責任，提高責任意識。
2、加強師生的安全宣傳教育，提高安全防范意識；加強檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
3、安全工作的重點是：交通安全、防火安全、校園活動安全、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、學生的心理問題等。
小學德育處工作計劃篇四
為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，根據(jù)市局德育工作會議精神，結合我校實際，積極有效地開展民族精神教育、理想信念教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、廉潔文化教育；大力推進校園文化建設，創(chuàng)建和諧校園。不斷健全師德師風建設教育、考核、獎懲等制度，規(guī)范教師師德行為。
（一）進一步加強師德建設
1、深入學習師德法規(guī)
積極落實各項政治思想工作，牢固確立“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。通過組織培訓、宣傳學習，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關的法律法規(guī)。努力使每位教師認識到：學校無小事，事事皆教育。
2、弘揚師德良好風尚
積極開展各類積極向上的群眾性活動，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操，弘揚教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦、志存高遠、嚴謹篤學的良好風尚。
3、重視教師心理健康
積極開展教師心理健康基本知識的學習活動。從關心教師層面入手，讓教師安心工作，從而達到教師讓學校放心這一目標。
（二）進一步加強德育隊伍建設
1、根據(jù)市教育局下發(fā)的《關于進一步加強中小學班主任隊伍建設的若干意見》，積極開展班主任培訓，通過班主任工作論壇、工作例會、主題班隊課、班主任考評等途徑，加強班主任隊伍建設。
2、加強各學科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會課、班隊活動這些主渠道外，要十分重視各學科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實的“教育工作者”。
3、加強我校德育課題的研究。從學生個案、心理健康教育入手，力爭形成更多的有新意、有實效的創(chuàng)新教育工作者案例。
（三）進一步加強學生養(yǎng)成教育
學校始終以德育工作為首，在整個學生管理過程中，根據(jù)小學生的特點，創(chuàng)建和諧校園，樹立“全員參與、齊抓共管”的意識，以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為準則，積極開展各項主題教育活動，切實加強學生常規(guī)教育，引導每一位學生成為積極向上、學有潛力、富有朝氣的陽光少年。重點做好以下幾項工作：
1、開展各類常規(guī)評比，加強學生養(yǎng)成教育。各班應積極按照《小學德育綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》要求，認真開展班內(nèi)、校級評比活動，教育學生從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
2、繼續(xù)開展讀書活動，營造書香校園。大隊部、教導處、團支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動，讓每一位學生在閱讀中快樂成長。
3、積極組織開展各項主題教育活動，組織開展班會、隊會的示范觀摩課。
4、積極拓展、整合優(yōu)化德育教育資源。
（1）辦好家長學校。要讓家長及時了解學校并積極配合學校開展各項工作，做一位稱職家長，成為孩子的良師益友。
（2）定期請校外輔導員來校做報告、搞活動。
（3）定期開展專題講座，積極組織多個學生興趣小組。
（四）積極開展各種主題教育活動
1、愛國主義教育
抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，激發(fā)學生的愛國熱情。開展愛祖國讀書征文、演講比賽活動，培養(yǎng)愛國主義情操。
2、法制教育
健全學校、社會、家庭法制教育網(wǎng)絡，落實層層幫教制度，對學生進行法律、法規(guī)教育，使學生懂法、守法。
3、安全教育
（1）加強安全知識教育，用好《小學生安全教育讀本》提高安全意識。
（2）抓好學生上學、放學路上的安全教育，落實好安全措施，確保學生安全。
（3）加強值日工作，提高值日責任感，讓學生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。
（五）密切學校與社會、家庭的聯(lián)系
1、成立新的家長委員會，建立學校、家長、家庭三結合的聯(lián)系網(wǎng)絡，加強班主任與家長之間的聯(lián)系，準確及時了解學生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進行教育。
2、積極參加社會實踐活動，提高學生的能力。
九月份：
1、做好開學工作，完成校園環(huán)境布置
2、開展慶祝教師節(jié)活動
3、出一期以“老師，謝謝您”為主題的黑板報
4、慶建國59周年活動
5、召開六年級家長會
6、迎接揚州市和諧校園驗收
十月份：
1、組織好一年級學生入隊教育
2、出一期以“祖國，您好”為主題的黑板報
3、召開一年級家長會
4、參加第四屆讀書節(jié)活動
5、舉行秋季衛(wèi)生講座
6、舉行法制講座
十一月份：
1、召開二、五年級家長會
2、出一期以“愛科學，用科學”為主題的黑板報
3、開展班主任教育隨筆、教育案例評比
4、開展讀書征文比賽活動
十二月份：
1、召開三、四年級家長會
2、出一期以“勤學習，創(chuàng)佳績”為主題的黑板報
3、舉行法制講座
4、開展班級網(wǎng)頁評比
5、舉行一年級新隊員入隊儀式
元月份:
1、班隊工作考核
2、舉行散學典禮
3、寒假生活安排
小學德育處工作計劃篇五
參照教育局政體科的20xx年的工作計劃，結合我校實際，20xx年德育處仍然把培養(yǎng)學生良好習慣作為工作的重點，繼續(xù)以培養(yǎng)學生良好的學習習慣、紀律習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣（具體要求參照下發(fā)的《習慣培養(yǎng)細則》）為工作目標，深入課堂，抓好行為規(guī)范教育，開展扎實有效的主題教育活動，更好地為師生發(fā)展服務。
班主任工作的繁瑣我們都非常清楚，每月150元的班主任費和繁重的工作相比，讓很多老師不愿意擔任班主任工作；縣聘、自聘教師擔任班主任也占一定比例，這部分老師年輕有熱情，但缺乏管理經(jīng)驗。因此，德育處將努力提高班主任的幸福指數(shù)，加強培訓學習，積極推薦優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗、名家講座視頻，多與班主任交流盡最大力量為他們的管理提供幫助，指導班主任更好地開展習慣養(yǎng)成教育。鼓勵班主任及時記錄工作中成功或失敗的感悟，積極撰寫教育案例，用心積累教育經(jīng)驗。
立足學校實際，參照教育局政體科下發(fā)的《小學生習慣養(yǎng)成教育訓練要點》，在新學期初，開展扎實有效的訓練活動。通過板報、櫥窗、班級特色展示牌等途徑創(chuàng)設氛圍，通過老師指導、隊干部檢查、班級評比、家校溝通、國旗下優(yōu)秀事跡介紹等多種方式抓好學生的習慣養(yǎng)成教育，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生、紀律、文明習慣。
欣賞課從20xx年開播至今已有十年，去年十月份改造播音室后，播音環(huán)境、播音設備都有了很大改觀，學生播音隊伍也擴充了很多，軟硬件條件都是以前所不能比擬的。本著“浸潤心靈 豐盈生命”的目標和提高師生閱讀興趣朗誦能力的原則，根據(jù)師生的反饋意見，每學期欣賞課我們都會進行微調(diào)。20xx年增設的是“我?guī)燂L采”欄目，為語文老師搭建了一個展示誦讀水平的平臺，20xx年的欣賞課我們將擴大這個展示的舞臺，讓更多愛好誦讀的老師加入到播音的行列中來。今年還將招聘一批校園小記者，以更好地豐富校園文化生活，及時報導校園新聞、校園動態(tài)。
20xx年上半年將要舉行的重大活動有趣味運動會、主題讀書活動、第四屆風采少年才藝賽、藝術節(jié)、六一慶?；顒印厴I(yè)典禮、期末表彰等。此外，20xx年下學期學校成立了多個興趣小組，20xx年上半年預計為這些興趣小組創(chuàng)造一個展示成果的機會。20xx年下半年將要舉行的重要活動有班主任優(yōu)秀案例征集、二年級入隊、第七屆班主任素質(zhì)比賽、迎接縣大課間操評比、迎元旦師生慶?；顒?、期末表彰等。
1、升旗：進一步豐富“國旗下講話”的教育形式，讓學生在接受國情教育的同時更樂于接受主題教育；嚴格訓練，提高國旗班的整體水平。
2、大課間操：由冬季40分鐘的活動與長跑調(diào)整為30分鐘的跑步、健身操結合，通過內(nèi)容和形式上的調(diào)整在增強大課間操健身性的同時使之更具藝術性和觀賞性。
學校工作必須有家長的支持才能得以順利開展，從班主任們平時的了解以及20xx年家長學校刊物征訂情況來看，學習意識強、具有先進教育觀念的家長只占一小部分，因此，加強與家長的聯(lián)系，讓家長了解學校的發(fā)展和工作目標，為學生的終生發(fā)展創(chuàng)設更好的環(huán)境和條件，這也將成為20xx年德育工作的一個重點。
20xx年主要工作安排：
3月：養(yǎng)成教育強化月，各班習慣養(yǎng)成教育督導。發(fā)放本學期的《德育處工作進程表》和《班級量化細則》；開學典禮暨“奮發(fā)向上 崇德向善”活動啟動儀式 班主任培訓 植樹活動
4月：開展“奮發(fā)向上 崇德向善”主題讀書活動，結合讀本，充分利用升旗儀式引導學生理解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵 趣味運動會 清明節(jié)活動 班級習慣標兵優(yōu)秀事例介紹
5月：藝術節(jié)。面向全體師生開展以“奮發(fā)向上 崇德向善”為主題的征文、演講、書畫比賽 第四屆風采少年比賽 班級習慣標兵優(yōu)秀事例介紹
6月 畢業(yè)典禮 優(yōu)秀隊干部評選 優(yōu)秀班集體評選 家長會
9月 新學期開學典禮 班主任優(yōu)秀工作案例征集 新一年級班主任培訓 二年級入隊 教師節(jié)慶?！拔易钕矚g的教師”評選 組建新一屆大隊委
10月 迎國慶師生書畫展 建隊日慶祝 第六屆班主任素質(zhì)比賽
11月 體育隊形隊列會操比賽 迎接縣大課操評比
12月 迎元旦拔河比賽 “我和我的好習慣”作文比賽 班級元旦聯(lián)歡
1月 優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀班集體評選 期末工作總結
小學德育處工作計劃篇六
新學期德育工作將以愛心教育為主線，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點；以學生喜聞樂見的形式為載體；以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機，重視后進生的幫教轉化和學生心理健康教育，努力構建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡。以人為本，循序漸進，持之以恒。堅持愛心、細心、耐心正面教育和貼近生活、貼近實際、貼近學生的教育原則。堅持“細、小、實、特”?！凹殹奔础澳托募氈?、春風化雨”，“小”即“從小入手、以小見大”，“實”即“腳踏實地、求得實效”，“特”即“結合實際，注重特色”。讓學生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶，培養(yǎng)良好的品德和行為規(guī)范。
1、 抓學習。提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認真學習學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。
2、抓管理。充分發(fā)揮學校德育工作的作用，建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，進一步優(yōu)化“文明班級”評比制度 。
3、建隊伍。重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，繼續(xù)組織定期學習研討、相互觀摩切磋和新老班主任結對等活動。定期舉辦班主任工作講座，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，通過組織學習、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。
4、建制度。完善各類班級考核評比規(guī)定，加強常規(guī)管理，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
5、重參與。進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺； 建立校外志愿輔導員隊伍。要積極吸納任課教師、家長、學生志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍，力爭學校少先隊每個中隊至少有一名志愿輔導員能輔導隊員開展活動。
1、結合節(jié)日文化以及學生實際情況設計每月一德育活動主題，圍繞主題展開系列活動，要求活動設計適合學生身心特征，形式豐富多樣，讓學生在體驗活動中有所感悟，促進身心健康發(fā)展。如2月“文明禮貌教育月”，3月“環(huán)境教育月”，4月“孝順實踐活動月”，5月“科技藝術活動月”，6月“安全教育月”等。
2、大隊部抓好行為規(guī)范教育管理，落實學校各項規(guī)定。值周行政要發(fā)揮值日教師和值日學生的作用，加強課間與午間的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
3、班主任老師要按照學校安排上好每一節(jié)班會課，及時傳達上級和學校的要求，宣傳有關的方針政策，做好班級管理工作。
4、鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，加大家訪力度，采用走訪和約訪的形式進行，建立家校聯(lián)系卡，溝通學生在校和家庭情況，對學生多鼓勵，多指導，少批評，少指責，切實減輕學生的心理負擔。
5、做好班級文化特色建設工作以及德育宣傳工作。多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育；對學生進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人；積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強學校少先隊組織的活力，大隊部每學年開展一次大隊活動，各中隊按照每月一事進行活動，要求主題明確，有教育意義的中隊活動。
6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃，成系統(tǒng)，弘揚愛國主義主旋律教育，嚴格執(zhí)行《國旗法》，強化國歌、國旗教育，要求升旗儀式規(guī)范化，發(fā)揮國旗下講話的作用。
7、加強后進生的教育與轉化。后進生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作。
8、法制安全教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》，請校外輔導員（派出所領導）來校作法制教育報告，對問題學生進行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生
9、開展好學生的心理健康教育。通過觀看有關教育片及知識講座，充分發(fā)揮德育信箱和心理輔導室的疏導作用，做好學生的心理教育工作，促進同學們健康成長。
10、德育處統(tǒng)籌安排各班德育活動，各班根據(jù)學生具體情況，做好組織、實施、小結等教育工作，要讓每一次活動都使學生有所收獲,讓學生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
每學期要定期召開學生家長會；學校做到每學期同每位學生家長有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；充分發(fā)揮家校通的作用；成立家長委員會；加強對教師家訪工作的組織管理，繼續(xù)要求班主任及任課老師每月至少家訪三次，并把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。學校要繼續(xù)教學開放日、家校聯(lián)系周活動，使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況。繼續(xù)開展家長評學校等活動。
小學德育處工作計劃篇七
本學期，我校德育工作要在“學校工作計劃”的指導下，繼續(xù)堅持“以人為本、德育為首”的原則，圍繞“安全教育和養(yǎng)成教育”這兩個主題，進一步提高認識，明確責任，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進德育方法，全面提高學生的思想道德素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，打開德育工作的新局面。
二、主要目標
（一）內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，繼續(xù)抓好師德師風建設。
（二）認真開展“迎大運、爭當文明東道主”系列活動。
（三）配合學校做好xx區(qū)“雙優(yōu)學?！钡膭?chuàng)建工作。
（四）做好學生的安全宣傳教育和安全演練工作。
（五）組織開展“萬名教師訪萬家”活動。
（六）以“三輕輕”活動為載體，落實德育目標，狠抓“養(yǎng)成教育”。
（七）繼續(xù)開展“國學”教育活動，用國學經(jīng)典塑造學生的人格。
（八）開展“廣播體操”比賽，提升學生的身體素質(zhì)和精神面貌。
（九）開展“六一”慶祝和才藝展示活動，豐富同學們的校園生活。
（十）做好德育科研工作，進一步提升科研水平和德育實效。
德育是學校工作的核心，是素質(zhì)教育的靈魂。本學期我校德育工作要抓細節(jié)，抓落實，克服“假、大、空”的育人方法，把德育教育落到實處。
（一）師德師風建設。 （責任部門：校長室、德育處）
1、良好的師德師風是學校工作的需要，也是每位教師的精神追求。我們要按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，內(nèi)強素質(zhì)外樹形象，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德師風水平，當一名人民滿意的好教師。
2、深入開展學習科學發(fā)展觀活動，樹立正確的教學質(zhì)量觀、科學的育人觀，促進學生的全面發(fā)展。
（二）安全工作 （計劃另訂） （責任部門：德育處、大隊部）
校園安全，重于泰山。本學期，德育處將繼續(xù)把安全工作放在首位，加強對學生的安全教育和安全演練，提高學生的安全意識和自救自護能力，爭創(chuàng)平安、和諧校園，杜絕發(fā)生任何安全責任事故。
1、做好安全和各種傳染病的宣傳教育工作。讓學生通過看宣傳欄、黑板報，了解更多的安全和傳染病的防控知識，提高學生自救自護能力。各班主任要積極配合校醫(yī)做好傳染病的防控工作，力保零群體感染。
2、開學第二周是“安全教育周”，德育處將按照《西鄉(xiāng)第二小學安全教育周活動方案》，重點對學生進行課間安全、活動安全、上學和放學途中安全、交通安全、假日活動安全等進行教育，舉行應急疏散演練，增強安全教育成效。
3、全體值日行政和值日教師，要提高安全責任意識，認真履行值日職責，早到校、晚回家，重點加強課間和非教學時段的監(jiān)督巡查，積極處理好當天的突發(fā)事件，切忌麻痹大意的思想，不能出現(xiàn)值日不到位的現(xiàn)象。
4、為了進一步加強班主任對學生的安全教育和安全管理工作，學校將繼續(xù)落實《關于在績效工資中設班主任安全獎的實施辦法》。
（三）班主任工作 （責任部門：德育處、年級長）
1、德育處將每月召開一次班主任工作例會，總結工作，提出要求。開展有針對性的業(yè)務培訓，結合課題研究，提高理論水平和工作方法。
2、繼續(xù)做好《西鄉(xiāng)二小學生考勤記錄》，培養(yǎng)學生良好的作息習慣，防止學生因無故曠課而出現(xiàn)安全事故。對遲到、早退、請假、曠課的學生，要注明具體時間及原因。中途離校的學生必須由班主任開具放行條由家長親自來學校校接回。對無故曠課的學生，要及時通知家長，查明原因，作好記錄，還要上報年級長和安全辦。
3、認真做好《西鄉(xiāng)二小學生違紀和突發(fā)事件記錄》。對違紀學生和突發(fā)事件，特別是學生傷害事件，班主任要立即到場，對傷害嚴重的學生，第一時間要上報年級長和安全辦，要協(xié)同校醫(yī)立即送往醫(yī)院救治，并告知家長。班主任要做到有調(diào)查、有依據(jù)、有記錄、有處理意見。
4、為了保證1—4年級學生在上學和放學時段的安全，我們繼續(xù)實行家長接送學生制度。要求各班在放學時一定要排好路隊，整齊有序的把學生護送到校門口。
5、各班要結合《班風、學風量化評比方案》，結合本班實際，認真組織開展“三輕輕”活動，以培養(yǎng)學生良好的習慣。本學期，各年級、各班要把“養(yǎng)成教育”作為最重要的工作去落實，要抓出成效。
6、班、隊會課程化。班主任要按照學校課程要求，有計劃地上好班、隊會課，把上好班、隊會科作為培養(yǎng)良好班風、學風、校風的重要手段。要求班、隊會課不能挪作它用。
7、以月為活動期，開展系列主題活動。二月：安全與尊師愛生活動月；三月：愛國主義與國學文化活動月；四月：體育與健康活動月；五月：國際文化活動月；六月：才藝展示月。在主題活動月中，將開展相應的展示性和參與性活動，豐富師生校園生活。
（四）班級管理 （責任部門：德育處、大隊部）
1、加強班級管理，形成良好的班風、學風、校風。繼續(xù)實施“班風、學風量化評比”制度，并在原有的基礎上，強化管理，擴大成效。促進良好班集體的形成。
2、繼續(xù)實施“文明班”評比制度，在原有的基礎上，充分發(fā)揮值日生的監(jiān)督和管理作用，加強對學校和年級值日生的培訓和管理，擴大成效，促進良好班集體的形成。
3、認真落實清潔和保潔責任制。各年級每兩周要舉行一次大掃除，時間自定，六年級和一年級、五年級和二年級清潔時間要統(tǒng)一，以方便高年級幫助低年級的同學打掃。各班教室和門前走廊的地面不能留下一點污跡和一片垃圾，保持校園干凈整潔。
（五）家長學校 （計劃另訂） （責任部門：德育處 ）
學校教育離不開家庭教育，更離不開家長的積極配合和大力支持。因此，我們要繼續(xù)做好家長學校的管理工作，加強與家長的溝通和聯(lián)系，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。
1、繼續(xù)利用好“家校網(wǎng)絡“平臺，加大互動聯(lián)系，積極爭取家長的配合和支持。各班要做好”“幸福家庭俱樂部”的創(chuàng)建工作。
2、繼續(xù)辦好家長學校，加強面授課的管理，進一步提高家長的家庭教育水平。同時還要進一步發(fā)揮家長委員會的作用，提高他們民主參與學校管理的力度
3、進一步加強學校、社區(qū)教育資源共享工作，充分發(fā)揮各級關工委、“五老”、家長義工等在加強學生思想道德建設中的協(xié)助和促進作用。
4、按照xx區(qū)“萬名教師訪萬家”活動方案的要求，德育處將組織老師們在2月25日— 6月上旬期間，開展家訪工作，為學生家長宣講大運文化和文明理念，營造良好的精神文明氛圍。特別要做好后進生、貧困生，特定疾病、特異學生的家訪工作。
5、進一步加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，共建良好的育人環(huán)境。繼續(xù)做好家長學校的管理工作，加強與家長的交流，深挖德育資源，提高德育的針對性和實效性，提高德育成效；加強學校、社區(qū)資源共享共建，力爭2-3個項目成為亮點;開展“學習型家庭”和“優(yōu)秀家長”評選活動。
（六）德育科研 （責任部門：德育處）
本學期，我們要認真做好《班主任指導家庭教育理論與實踐研究》和《利用電影資源進行熏陶式德育教育》德育科研工作，以學促研、以研促教，提升我們的科研水平和德育實效。
（七）少先隊工作 （計劃另訂） （責任部門：德育處、大隊部）
少先隊工作要在原有的良好基礎上繼續(xù)鞏固和加強，特別是少先隊的組織建設、陣地建設和規(guī)范建設方面已經(jīng)打下了很好的基礎，要發(fā)揚光大，從而，較好地發(fā)揮少先隊組織的育人功能。
1、繼續(xù)抓好少先隊的組織與陣地建設。繼續(xù)加強少先隊大隊部、紅領巾監(jiān)督崗、總值日生、紅領巾廣播站、校內(nèi)系列宣傳欄等陣地建設，保持和發(fā)揮其表率作用，促進良好校風的形成。
2、抓好升國旗活動。圍繞學校工作中心，精心編排好“國旗下演講”內(nèi)容，樹立“質(zhì)量意識”，提高學生的演講水平。
3、規(guī)范頒獎活動。所有頒獎均安排在周一“升國旗儀式”后舉行，周二——周五高質(zhì)量地做好廣播操。
4、開展“學禮儀，迎大運，展風采”主題活動。通過活動的開展，引導學生樹立“文明，從我做起，從點滴做起”觀念，展示我校學生迎大運的青春朝氣、陽光向上的精神風貌，創(chuàng)和諧融合、文明健康、溫馨互動的家園氛圍。
5、開好系列主題隊會。六月份大隊部將舉行“迎大運、展風采”大隊主題隊會。“高、中、低”年段將根據(jù)中隊輔導員抽簽，確定六（6）中隊在3月份舉行“主題中隊會”觀摩活動，四（2）中隊在4月份舉行“主題中隊會”觀摩活動，二（3）中隊在5月份舉行“主題班會”觀摩活動。通過規(guī)范的主題班隊會，強化少先隊員的角色意識，形成少先隊文化，提高育人作用。
6、六月份，學校將隆重舉行慶?！傲弧眱和?jié)暨才藝展示活動，展示我校“才、情、趣”綜合教育的成果，讓隊員們的興趣、愛好得到進一步的發(fā)展。
小學德育處工作計劃篇八
認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和江蘇省德育工作會議精神，以“立德樹人”為指導思想，結合市、縣文件精神。培養(yǎng)青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長，增強教師生命意識，以“水文化”教育為抓手，積極推進校本德育和班本特色，切實提高學校德育的主動性、針對性、實效性。
1．深入貫徹“兩個綱要”的要求，積極開展以“周總理班”創(chuàng)建為重點的民族精神教育，初步探索民族精神教育，構建民族精神教育體系；結合法制教育、心理健康教育，積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動，與課改緊密結合，把知識傳授和人格教育有機結合。
（1） 根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學習“兩個綱要”的有關精神，特別是要組織班主任重點進行學習，明確以學生發(fā)展為本，樹立民族精神，健全學生人格。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃，并將學習的主要內(nèi)容，利用思品課、班 （隊）會課、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講。
（2）以“紅領巾心向黨”為主題，結合學校行為規(guī)范教育，在校園內(nèi)開展系列實踐活動。幫助學生樹立公共意識、規(guī)范公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是以“孝心教育”為重點，開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，通過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高學生的禮儀知識知曉率。結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會；開展一次“樹新風、除陋習”繪畫、剪紙等比賽：利用網(wǎng)絡尋找一個文明禮儀的故事或格言；開展一次社會公益宣傳活動。
（3） 以“班主任論壇”的形式，開展班隊工作研討活動，各班交流學習體會和實踐經(jīng)驗。
1．抓好隊伍建設，強化德育意識
進一步加強和改進學校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一，手牽手”師徒結對工作，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學習、培訓，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。
2．重視基礎行為教育，促進校園文化建設
（1）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內(nèi)容、班級公約，強化教育訓練，遵循“每天進步一點點”的原則，做到時時督促，周周小結，月月抽查，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。
（2）大隊部要切實加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領巾廣播、”及黑板報的`功能，對檢查情況及時公布，樹典型，造氛圍。
（3）充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時代氣息，結合網(wǎng)絡、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀，在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中，結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。
（4）以民族教育、生命教育為重點，充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能，定期修改更新網(wǎng)頁，培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力，努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊。
（5）積極開展校園文化月活動，舉辦好“認識中國名家，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“校園藝術節(jié)”，發(fā)揮學生的個性特長，為體現(xiàn)育才學生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺。
3．宏揚民族精神，做有根有魂的好少年
（1）結合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學生上網(wǎng)自主學習的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動，及時充實民族璀璨中的內(nèi)容。
（2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。
4．關注學生成長，加強人格教育，發(fā)揮“心靈港灣”作用
（1）開展生命教育，引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關系，幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值，進而尊重、關懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。
（2）重視學生心理健康教育，積極開展心理課的研究關注學生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈港灣”、“班級陽光心語”的作用，確定每月論壇主題，促進家校、生生、師生互動交流平臺，引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)。
（3）班級師生建立困難學生跟蹤卡，開展“促進留守兒童道德成長的策略研究”研討，真正落實對留守兒童、困難學生的幫助轉化工作。
小學德育處工作計劃篇九
認真貫徹落實科學發(fā)展觀和全國中等職業(yè)學校德育工作會議精神，牢固樹立 “育人為本，德育為先”的思想，以全面提高職校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，適應時代要求，增強職教德育工作的責任感，抓全、抓細、抓實德育工作基礎重點工程，全力探索和構建充滿人文關懷，促進學生發(fā)展的“有效德育”模式，努力賦于職教德育新的內(nèi)涵。
本學年德育工作任務是：全面貫徹落實區(qū)教育局提出的繼續(xù)深化“三項活動”，著力抓好“五項教育”，突出“四個建設”，強化“一個推進”工作，結合我校學生實際，將各項工作融于我校的“遠足、祭掃烈士墓、濃情五月母親節(jié)”“才藝展示”等系列德育活動，通過活動的開展把德育工作落到實處。
主要工作目標：
以“三項活動” “五項教育” “四個建設”為重點，對學生進行愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、公民道德教育和心理健康教育等，以進一步深化學生成長導師制為突破口，以進一步完善《xx區(qū)職業(yè)中專學生全員德育量化考核》為抓手，引導學生人格上自尊、自愛、行為上嚴于律己、學習上主動自覺、技能訓練上自強不息、生活上獨立自理，做有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的職專人！以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則，加強班主任教師隊伍建設，引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感。
具體工作措施：
(一)、加強師德師風建設，提高服務意識?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策，因此要求班主任老師平時認真學習《教師法》、《未成年人保護法》等相關法律，樹立法律意識，依法治教，嚴禁酒后上課和批評教育學生，嚴禁體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象出現(xiàn)，倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的教師團隊。
(二)、加強班主任隊伍建設，提高管理效率。班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，通過班主任例會、班主任學習研討會、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會、組織班主任撰寫德育論文等活動，樹立班主任責任意識，努力打造一支具有先進理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。
(三)、精心組織德育活動、豐富學校育人途徑、濃郁校園德育文化，致力于學生精神感染和思想熏陶，寓教育于活動中。
1、開學初，班主任要利用班會課宣講《全員德育量化管理細則》，讓學生進一步明確《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《違紀學生處理規(guī)定》等校規(guī)，使每位學生明確什么事情可以做、什么事情不可以做，以達到約束行為的作用。
2、繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范，加大管理力度，讓每一位學生時時刻刻都能語言文明、舉止文雅，使他們能養(yǎng)成良好的習慣，讓學生處處嚴格要求自己。
3、對學生中存在燙發(fā)、染發(fā)、熨發(fā)，佩戴首飾，男生留長發(fā)等儀表不整和吸煙、攜帶手機、男女生交往過密等現(xiàn)象，進行專項整治，進一步規(guī)范他們的行為，讓他們真正意識到自己是一名學生，應該以一個合格中學生的標準來嚴格要求自己。
4、挖掘校本資源、整合時代精神。針對性地對學生開展遠足、祭掃烈士墓、母親節(jié)、拔河比賽等行之有效的德育活動，對學生進行理想信念教育、意志教育、感恩教育、民族精神教育和心理健康教育。
(四)、抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，由專人負責檢查、評比，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動，形成人人參與學校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。班內(nèi)板報每三周一期，學校櫥窗每天一期，要定期按時更換。
(五)、辦好家長學校，形成社會、學校、家庭“三結合”網(wǎng)絡，讓家長也來了解、支持我們的學校并參與學校的管理。設立班級、年級、校級三級家長委員會，形成合力共同教育學生和管理學校。
(六)、舍務工作
1、加強舍務教師隊伍建設，保證宿舍管理工作順利進行
全體舍務教師要認真學習有關文件，嚴格要求學生的同時一定要嚴格要求自己，并嚴格執(zhí)行例會中的要求。及時發(fā)現(xiàn)宿舍中出現(xiàn)的問題，及時上報、及時解決。本學期政教處將從更新觀念抓起，樹立全心全意為家長、學生服務的思想，通過各種方式，不斷強化舍務教師隊伍師德建設和業(yè)務建設。
2、加強衛(wèi)生檢查力度，提高學生自理能力
繼續(xù)堅持每天上、下午檢查，每月進行文明寢室、文明寢室標兵、最差寢室評比的活動，并記入班級量化考核；繼續(xù)堅持對衛(wèi)生不合格寢室通報批評制度，并即時做出處理。繼續(xù)堅持每晚夜查、不定期二遍夜查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做好檢查記錄。
總之，在本學期政教處將通過各種方法，充分調(diào)動學生積極性，加強紀律管理力度，提高學生自控能力，努力創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境。