一、測試性質(zhì)
本測試大綱依據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好2016年安徽省高等職業(yè)院校分類考試招生工作的通知》（皖教高〔2015〕10號）和《合肥幼兒師范高等?？茖W(xué)校2016年分類考試招生章程》的基本內(nèi)容和要求制定，我校學(xué)前教育專業(yè)將根據(jù)考生成績，按照招生計劃擇優(yōu)錄取。
二、測試對象
報考我校學(xué)前教育專業(yè)的普高考生。
三、測試目標(biāo)
測試主要考查考生將來從事幼兒園教師工作所應(yīng)具備的基本職業(yè)意愿、適應(yīng)性和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，主要包括：
1.良好的職業(yè)認(rèn)知和信念。
2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。
3.能分析解決實際問題，有一定的從教及發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
四、測試形式
采取結(jié)構(gòu)化面試，形式包括自我介紹、開放式主題闡述、教育模擬情境應(yīng)對、特長展示等形式，滿分100分，時間為10分鐘?？脊俑鶕?jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評分。
五、測試要求
（一）職業(yè)認(rèn)知
1.愛幼兒，尊重幼兒。
2.對幼教工作有熱情，從教意愿強烈。
（二）身心素質(zhì)
1.行為舉止自然大方，服飾得體，有禮貌。
2.樂觀開朗、有自信心，具有一定的情緒調(diào)控能力。
3.能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。
4.有較好的言語表達(dá)能力?？邶X清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適宜，表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡潔、流暢、有條理。
（三）職業(yè)潛質(zhì)
1.對教育工作有初步的了解，對幼兒發(fā)展及保教工作有初步的認(rèn)識。
2.有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)習(xí)品質(zhì)良好，略微具備幼兒園從教的基本技能或特長。
六、測試時間
詳見準(zhǔn)考證。
七、測試地點
詳見準(zhǔn)考證。
八、評定標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)我校2016年分類考試招生學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)適應(yīng)性測試評分標(biāo)準(zhǔn)，總分100分。
| 序號 | 測試項目 | 權(quán)重 | 分值 | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
| 一 | 職業(yè)認(rèn)知 | 20 | 10 | 愛幼兒，尊重幼兒 |
| 10 | 有從教意愿 | |||
| 二 | 身心素質(zhì) | 40 | 5 | 言行舉止得體 |
| 5 | 開朗、樂觀、善良 | |||
| 15 | 能條理清晰地分析思考問題 | |||
| 15 | 有較好的言語表達(dá)能力 | |||
| 三 | 職業(yè)潛質(zhì) | 40 | 20 | 對幼兒教育工作有初步的了解 |
| 20 | 具備持續(xù)學(xué)習(xí)能力，略微具備幼兒園從教的基本技能或特長 |