為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇一
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的`情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美好家園的情感，現(xiàn)制定如下植樹節(jié)活動(dòng)方案，供老師們參考學(xué)習(xí)。
1.從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?BR> 2.能夠愉快的參加活動(dòng)，積極與同伴共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會(huì)勞動(dòng)的快樂。
3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
4.倡議綠色，做好宣傳社會(huì)。
1.各年齡組準(zhǔn)備相應(yīng)的宣傳展板。
2.新生樹苗、植樹所需的工具、攝影設(shè)備、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制等。
小班組活動(dòng)主題“我和小樹同成長”
流程：將幼兒分為三組，每位老師帶一組，分別給園內(nèi)的樹澆水、松土、掛樹牌，活動(dòng)中教師可給幼兒普及一般什么時(shí)候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時(shí)候怎樣鏟土才不會(huì)傷到樹根等,最后與小樹集體合影。
延伸活動(dòng)：
藝術(shù)活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)
科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識我身邊的樹
中班組活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：幼兒自由成組，三人一組負(fù)責(zé)照顧一顆大樹，定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內(nèi)所有樹木進(jìn)行分類，并小組討論為樹命名，分組制作樹牌等。
延伸活動(dòng)：
科學(xué)活動(dòng)：樹葉探趣，和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫。
藝術(shù)活動(dòng)：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。
大班活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒自由成組，每組領(lǐng)取一棵小樹苗，組內(nèi)幼兒討論分工，挖坑、埋土、澆水等，大家相互幫助，共同完成種植一顆小樹，并對小樹起名掛牌，測量小樹苗的高度，記錄小樹的成長過程，最后與小樹集體合影。
延伸活動(dòng)：
科學(xué)活動(dòng)：我來測量小樹有多高
家庭活動(dòng)：家長和幼兒一起探討一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋……正值第39個(gè)植樹節(jié)來臨之際，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1.多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2.拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙
3.愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為
4.關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時(shí)澆水
5.將自己的家和班級變成一個(gè)綠色家園
我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會(huì)長青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇二
培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識,直到植樹的好處。
小樹苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹的過程.
行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者。
2018年3月12日
1、植物種植全校播種行動(dòng)：
人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，寫觀察日記或符號表示，進(jìn)行成果展示。
2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3."我知道......"植物生長知識交流活動(dòng)：
相關(guān)樹木的資料片輔導(dǎo)，收集有關(guān)植物生長知識的調(diào)查在班上交流、宣傳。
4."綠意角"的設(shè)計(jì)評比：
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
集體進(jìn)行活動(dòng)
1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹，并記錄小樹的成長過程。并進(jìn)行植樹登記統(tǒng)計(jì)。
2、 進(jìn)行與植樹節(jié)相關(guān)的調(diào)查表，并在班內(nèi)交流。
3、幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，觀察日記。
4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動(dòng)，表愛樹心意。
5、觀看相關(guān)樹木的資料。
6、"綠意角"評比活動(dòng)：
植樹活動(dòng)
1、到小區(qū)或園內(nèi)進(jìn)行植樹活動(dòng)。
2、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。
3、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。
小朋友組織開展了"放飛夢想"的活動(dòng)。活動(dòng)中五個(gè)孩子合作同種一棵小樹，并在小樹上系掛了孩子心中的愿望?；顒?dòng)中，孩子們自然地融人到大自然中，初步了解了人與自然的依存關(guān)系，意識到"保護(hù)環(huán)境、植樹造林"就在我們的實(shí)際行動(dòng)中。植樹完畢，孩子們還和家長一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標(biāo)記......本次活動(dòng)在行動(dòng)中讓孩子認(rèn)識到要愛護(hù)小樹苗、保護(hù)小樹苗，培養(yǎng)孩子從小熱愛大自然的情感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識，從而更好地發(fā)展孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。
"十年造樹、百年育人"，活動(dòng)使孩子和小樹成了好朋友，而家長則紛紛表示有信心將自己的"小幼苗"培育成"參天大樹"......該活動(dòng)充分體現(xiàn)了《綱要》的精神--生活和教育的密切結(jié)合，在體驗(yàn)中，他們共同放飛夢想。
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
主題二：活動(dòng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：景區(qū)提供工具、水源及現(xiàn)場指導(dǎo)，提供柏樹苗等樹種，安排植樹地點(diǎn)，負(fù)責(zé)后期管護(hù)工作。
陽春三月，春意濃濃。響水湖長城景區(qū)特別推出了第四屆養(yǎng)生植樹節(jié)活動(dòng)，誠邀廣大市民朋友植樹健身，踏青賞花，登城觀景。
在響水湖景區(qū)，您植樹之余還可以游覽四大景點(diǎn)，品嘗養(yǎng)生專家為您調(diào)配的養(yǎng)生套餐，品味免費(fèi)贈(zèng)送的中草藥茶。特別是走進(jìn)養(yǎng)生谷，盡情鑒賞鐫刻在石壁上的養(yǎng)生名言和治病秘方，了解博大精深的中醫(yī)藥養(yǎng)生文化;品味百種中草藥苗帶給您的芳香，吸允大自然賞賜的新鮮空氣;觀賞"華夏長城第一奇"的驢鞍嶺長城，瀏覽千米水景組成的二十幾座潭瀑，找到回歸大自然的感覺。
響水湖長城景區(qū)熱誠歡迎各界朋友植一棵樹木，栽一棵花草，獻(xiàn)一片愛心。
注意事項(xiàng)：
(1)建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套。
(2)野外植樹請聽從組織者的安排，注意自身安全。
植樹節(jié)
冬天栽樹樹正眠， 開春發(fā)芽長得歡。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 植樹造林正當(dāng)勁。
竹子無皮， 四季能移。
干榆濕柳水白楊， 桃杏栽在山坡上。
山腳板栗河邊柳， 荒崗灘上植烏柏。
高山松村核桃溝， 溪河兩岸栽楊柳。
澇梨旱棗水栗子， 不澇不干宜柿個(gè)
向陽好種茶， 背陽好插杉。
三九四九， 栽楊種柳。
正月中， 好栽松。
正月尾， 好栽桂。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇三
共建綠色校園，同享碧水藍(lán)天
我國歷史上曾是多林國家，可是由于人們不注意環(huán)境保護(hù)，對森林濫砍濫伐，使我國在20世紀(jì)40年代成了世界上的少林國，森林資源銳減。植被覆蓋率低導(dǎo)致很多環(huán)境問題的產(chǎn)生。
目前，我國水土流失嚴(yán)重，水土流失不僅使我國失去了大片寶貴的土地，還使河床升高，湖泊、水庫淤積，因此洪澇災(zāi)害頻繁，使人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)峻的威脅。我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)用地較少
的國家，在這樣的狀態(tài)下，我國的珍貴土地資源居然還在不斷減少，實(shí)在令人為之嘆息。
我國是世界上受沙漠化危害最嚴(yán)重的國家之一，目前，北方干旱和半干旱地區(qū)的沙漠化土地在不斷擴(kuò)大。
近年來，全球變暖，臭氧層漸漸被破壞，這將嚴(yán)重危及我們的家園以及我們的生命健康但是還是有很多人不愛護(hù)樹木，沒有保護(hù)環(huán)境這個(gè)觀念，隨意進(jìn)行綠色破壞，植樹節(jié)即將來臨，身為學(xué)生我們應(yīng)該為我們的校園在這個(gè)節(jié)日做點(diǎn)什么，為綠化我們的校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
①秉承學(xué)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過我們進(jìn)一步的宣傳讓更多的人懂得去護(hù)木愛樹，珍愛我們的環(huán)境，通過美化環(huán)境保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們唯一的家園——地球，并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。
②在此次植樹節(jié)活動(dòng)的過程中，不但能促進(jìn)各部門之間的`交流，增進(jìn)各部門成員之間的感情，同時(shí)更能培養(yǎng)成員之間進(jìn)行工作時(shí)的默契感，更有利于進(jìn)行下一步工作。
xx年3月27日中午11點(diǎn)到13點(diǎn)
凌云廣場東食堂門口，高占祥書法廣場
①由學(xué)習(xí)部制作策劃書向建筑系主席團(tuán)進(jìn)行申請及審核。 ②申請成功后，由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)帶領(lǐng)各部門部長按照策劃
內(nèi)容對各部門進(jìn)行分配工作和任務(wù)。
③各部門準(zhǔn)備好后，于活動(dòng)舉辦規(guī)定時(shí)間按時(shí)就位，各司其職。
④活動(dòng)結(jié)束后，做好本次活動(dòng)的記錄并上交主席團(tuán)。
①由宣傳部提前出一張關(guān)于主題的宣傳報(bào)做前期宣傳。 ②由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助用于我們此次活動(dòng)所用的橫幅以及簽字筆。
③生活部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的拉橫幅任務(wù)。簽字的（此次活動(dòng)簽字儀式所用，于活動(dòng)后拉于圖書館南面路西樹上）和不簽字（活動(dòng)前拉于宣傳欄南面小花園靠路的樹上）的各一條。
④14年3月27日10時(shí)至13時(shí)由組織部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)簽名儀式活動(dòng)。
⑤紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間參與該活動(dòng)的每一位成員的安全問題，并進(jìn)行巡查，以防突變事故的發(fā)生。
⑥活動(dòng)結(jié)束后，由學(xué)生會(huì)全體成員帶上工具（如：掃帚，簸箕，紙簍等）組織清理校園垃圾，
①用于活動(dòng)前期宣傳準(zhǔn)備的海報(bào)一張。
②橫幅兩條，一條直接拉上（“綠化環(huán)境，美化人生，為了你我的健康，請愛護(hù)樹木”），一條簽字儀式后拉上
（“多份關(guān)愛與呵護(hù)，愛護(hù)大自然一草一木，由我做起”）
③用于簽字儀式活動(dòng)的簽字筆xx支。
①所有活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)不得遲到。
②活動(dòng)期間服從組織人員安排，不得以任何理由擅自離開活動(dòng)場地。
③請大家務(wù)必注意活動(dòng)現(xiàn)場的衛(wèi)生為綠化環(huán)保貢獻(xiàn)心力，不產(chǎn)生新污染，新垃圾。
策劃人：學(xué)習(xí)部仝奔
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇四
早春三月，草長鷹飛，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛護(hù)環(huán)境、熱愛溫州的情感，將在3月14日，通過xx組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色小衛(wèi)士的自豪與自律，從小鍛煉身體。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的`來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并能向周圍的人宣傳。
xx年x月x日
xx
一(2)班全體學(xué)生及家長
1、植樹的鐵鍬
2、水桶一個(gè)
1、活動(dòng)堅(jiān)持自愿參加的原則，向xx媽媽報(bào)名?；顒?dòng)由旅行社全權(quán)負(fù)責(zé)，費(fèi)用大人xx元，小孩xx元
2、3.14日早上8點(diǎn)30分在xxxx集合
1號車 車牌 xxxx
2號車 車牌 xxxx
3、抵達(dá)xx青少年活動(dòng)基地
活動(dòng)安排：植樹、 拔蘿卜、 抓田魚、 造紙、 搗年糕 、參觀私塾(模擬學(xué)堂上課)
4、下午3點(diǎn)30返回，結(jié)束愉快旅程
1、運(yùn)動(dòng)裝備，帶好雨具。
2、如遇雨天，活動(dòng)照常。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇五
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”。
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。
合影：我與小樹苗共成長。制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
年年植樹樹成蔭，代代造林林成森
多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。
雙木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙
多一片綠葉，多一份溫馨。
植樹在當(dāng)代，得宜在下代
樹木棵棵種，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰
一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材
植樹節(jié),給地球一點(diǎn)色彩,一起動(dòng)起來哦!
生命在于綠色,希望在于綠色。
讓地球變的更年青
大力植樹造林，禁止濫砍濫伐
珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
愛我長沙山水洲城，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
多一片綠葉，多一份溫馨。
告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。
多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)大自然的一草一木。
綠化環(huán)境，美化人生。
生命在于綠色，希望在于綠色。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇六
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域：快樂植樹節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)難點(diǎn)：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?
老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動(dòng)物的好朋友，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的.保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇七
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師(迎新晚會(huì)策劃書)和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠植樹行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的.。
行動(dòng)起來，植樹造林，保護(hù)環(huán)境。
20xx、3、12
1、 植物種植全校播種行動(dòng)：
學(xué)校在升旗儀式上向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：
xx山
3、 活動(dòng)時(shí)間安排：
3月12日上午9點(diǎn)左右
4、 參加人員：
1、首先由我校團(tuán)委與團(tuán)縣委及林業(yè)局聯(lián)系好。
2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在一中校門前集合(務(wù)必要帶好鋤頭、提桶)統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳?、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活?dòng)拍攝成照片團(tuán)委植樹節(jié)活動(dòng)方案策劃書。
4、將此次活動(dòng)的資料、照片整理作為今后的材料。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇八
結(jié)合早春回暖的時(shí)節(jié)，強(qiáng)調(diào)“春暖紅杉，低碳環(huán)保季”這一主題，利用周末兩天假期，集中邀請和鼓勵(lì)客戶到項(xiàng)目參觀游玩，體現(xiàn)項(xiàng)目品質(zhì)與低碳環(huán)保的生活態(tài)度，使客戶全面感受升級后的項(xiàng)目示范區(qū)。以助推項(xiàng)目產(chǎn)品為契機(jī)，輔助植樹節(jié)活動(dòng)，釋放特價(jià)房源情況和價(jià)格，促成特價(jià)房 源的銷售。
優(yōu)先邀約意向客戶，其次為未到訪客戶。
邀約：30組
春暖紅杉—xx·xx低碳環(huán)保季
時(shí)間：xx年3月17日~18日，13:30~16:00；
地點(diǎn)：項(xiàng)目售樓處水吧臺(tái)旁及戶外
植樹節(jié)活動(dòng)
花卉種類鑒賞；
園藝賞析；
室內(nèi)花卉品鑒；
免費(fèi)茶歇品嘗；
植樹節(jié)特惠房源；
戶外花卉栽種；
（詳細(xì)操作參見活動(dòng)說明）
12:00~13:30 布場；
13:30 活動(dòng)正式開始、銷售人員陪同客戶進(jìn)入活動(dòng)區(qū)；
13:30~14:00花卉種類鑒賞，現(xiàn)場擺放多種項(xiàng)目園林栽植的花卉樣品，由花卉講解員講解各種花卉自身特點(diǎn)及作用功效；
14:00~15:00 園藝師利用活動(dòng)區(qū)域的電子設(shè)備向客戶講解園林作品，并講解戶內(nèi)戶外花卉裝飾需注意的問題；
15:00~15:30 免費(fèi)茶歇品嘗，置業(yè)顧問利用這一時(shí)間向客戶介紹特惠房源信息；
15:00~16:00 引領(lǐng)客戶來到室外花卉栽種場所，提供栽種道具，完成后讓客戶寫上自己的標(biāo)記牌，并提醒客戶時(shí)刻到訪售樓處關(guān)注所栽種花卉的.生長情況。
1. 關(guān)于前期準(zhǔn)備及備場：
1) 茶歇有物業(yè)購買并提前擺放，布置在吧臺(tái)處，活動(dòng)間歇遞送到客戶手中；
2) 活動(dòng)的桌椅布置需提前一天安排完成；
3) 花卉講解員需要提前準(zhǔn)備項(xiàng)目園林花卉資料，可參考熟悉講解內(nèi)容及流程；
4) 園藝師提前準(zhǔn)備講解的ppt，要求結(jié)合項(xiàng)目自身優(yōu)勢進(jìn)行解說；
5) 向花卉公司購置30組花卉盆栽，以供客戶禮品發(fā)送。
2. 關(guān)于簽到
不做集中簽到，采取銷售預(yù)約制。
3.關(guān)于到訪禮品
銷售約訪并登記的客戶可在活動(dòng)結(jié)束后領(lǐng)取花卉盆栽，每組客戶限領(lǐng)一個(gè)。
4. 關(guān)于植樹節(jié)特惠房源
需提前對銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握當(dāng)天認(rèn)購房源具體信息和折扣。
6. 關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)
1）人員準(zhǔn)備：
① 花卉講解員1名，職能為：結(jié)合項(xiàng)目自身園林花卉，為客戶講解花卉種類及其作用功效；
② 園藝師1名，職能為：解讀項(xiàng)目園林設(shè)計(jì)特色，展示經(jīng)典園林案例，為客戶提供家裝園林設(shè)計(jì)建議；
③ 服務(wù)人員2名，職能為：為客戶提供茶點(diǎn)；
④ 戶外服務(wù)人員2名，職能為：在客戶到達(dá)戶外栽種區(qū)時(shí)，為客戶提供栽種花卉的道具，維持現(xiàn)場秩序。
接待客戶：案場經(jīng)理及全體銷售
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇九
植樹節(jié)小學(xué)活動(dòng)計(jì)劃3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了給學(xué)校的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)，給我們的家增添一點(diǎn)綠色，讓我們的生活環(huán)境更加美麗，校旅成員著手準(zhǔn)備和組織一系列植樹節(jié)活動(dòng)。
1.了解樹木的知識。
2.多了解一下樹和人的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
行動(dòng)起來，努力做一個(gè)綠色使者。
20xx年3月11日——20xx年3月14日
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任
2.開展一系列活動(dòng)
(1)圍繞愛樹進(jìn)行樹木知識講座。(班主任，2份講稿)
(2)學(xué)生在學(xué)校和社區(qū)開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠色愿望卡
(4)旅部提出建議和提案(一人一份)
校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選
評選方式:每班推薦一名“班級環(huán)保衛(wèi)士”參與校級評選，學(xué)校評選校級“校園環(huán)保衛(wèi)士”。
評選時(shí)間:3月16日(周三之前)
評選要求:每人準(zhǔn)備一篇以“保護(hù)綠化，我有妙招”為主題的演講，時(shí)間在3分鐘以內(nèi)。根據(jù)結(jié)果評價(jià)校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
1.“我與樹無距離”在學(xué)校采用綠色植物，為采用的植物命名，開展摘葉、擦花壇、維護(hù)綠化等活動(dòng)。每個(gè)班級都有責(zé)任在自己班級的健康區(qū)域內(nèi)采用植物。這個(gè)活動(dòng)選在3月18日。
2.開展“感恩自然”繪畫和手抄報(bào)評比活動(dòng)，本周六日(3。12—3。13)高一高二各畫一幅我熱愛自然的圖畫，高三高四高五各出一份關(guān)于熱愛樹木的手寫報(bào)紙。周一收齊所有課后，交給鮮少大隊(duì)。繪畫和手抄報(bào)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
3.每個(gè)班都以“你知道多少植物知識”為主題召開班會(huì)，開展交流活動(dòng)。交流你所知道的樹木信息，收集植物生長知識等。，并在班會(huì)上進(jìn)行溝通和宣傳。
1.愛護(hù)環(huán)境和健康，不亂扔垃圾。
2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不要隨便踐踏草坪。
3.節(jié)約資源，不要隨便浪費(fèi)水電。
4.積極參與一切有意義的綠化和環(huán)?；顒?dòng)。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信、勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
1.各班制作活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
流程
①給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝;
②給樹掛牌，與小樹合影，和小樹比比高;
③和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)
主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花)
流程
①認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類;
②畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高;
③和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動(dòng)
樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽…… 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。
流程
①幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查;
②幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄;
③合影：我與小樹苗共成長;
④制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)
綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影、了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十一
20xx年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動(dòng)，活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
20xx年3月12日8:30-11:00
xxx地點(diǎn)
各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同，有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報(bào)名，同時(shí)需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)
1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。
2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動(dòng)內(nèi)容，了解活動(dòng)意義。
3、確定活動(dòng)方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動(dòng)正常安全開展。
1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng)，確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的.出行方式(自駕車或與人拼車)。
2、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。
1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地，xxx地點(diǎn)。
3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。
5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng)，并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
7、10:00-10:30植樹完成，所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。
8、10:30-11:00活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐，家長離園。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十二
：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
： 美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的`責(zé)任心。
：三月十四日
：成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院
：海報(bào)，展板
1、 由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、 由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)（每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到）
3、 由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的簽字儀式
5、活動(dòng)內(nèi)容：
（1） 院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進(jìn)行植樹活動(dòng)。（同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情）
（2） 志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長負(fù)責(zé)。
a) 植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
b) 植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全
c) 活動(dòng)完畢，合影留念。
樹苗和花種：100元
鏟子：30元
水桶：20元
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十三
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者。
20xx.2.26——20xx.3.12
※植物節(jié)宣傳活動(dòng)：
1、3——6年級學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，1-2年級畫一幅畫。3月11日各班上交5—10份優(yōu)秀作品，在3月12日下午第二節(jié)課展評，大隊(duì)部將評出優(yōu)秀作品。
2、學(xué)校在2月26日開學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報(bào)。
※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）（區(qū)域劃分：五年級負(fù)責(zé)操場花園；四年級負(fù)責(zé)幼兒園花臺(tái)；三年級負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺(tái)；一、二年級負(fù)責(zé)女生公寓后面的`操場。）
2、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日班隊(duì)活動(dòng)，如天氣異常則順延。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十四
愛的家園，一起呵護(hù)!陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了濱湖世紀(jì)城。
在這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們一起來植樹吧!
：“愛的家園，一起呵護(hù)”
1、增強(qiáng)業(yè)主對家園的歸屬感，自覺愛護(hù)花草，以減少踐踏草坪，同時(shí)給廣大業(yè)主帶來美好的生活環(huán)境。
2、通過這個(gè)節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭做 環(huán)保小衛(wèi)士的`目的。
：20xx年3月12日 15時(shí)00分
：3月6日—3月10日
：各園區(qū)管理處
：若遇雨雪天氣，活動(dòng)時(shí)間延后。
廣大業(yè)主要積極參與喔，用您的雙手美化我們的美好家園。
大家一起共創(chuàng)美麗居住環(huán)境!
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇一
早春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的`情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美好家園的情感，現(xiàn)制定如下植樹節(jié)活動(dòng)方案，供老師們參考學(xué)習(xí)。
1.從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?BR> 2.能夠愉快的參加活動(dòng)，積極與同伴共同勞動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作，體會(huì)勞動(dòng)的快樂。
3.感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
4.倡議綠色，做好宣傳社會(huì)。
1.各年齡組準(zhǔn)備相應(yīng)的宣傳展板。
2.新生樹苗、植樹所需的工具、攝影設(shè)備、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制等。
小班組活動(dòng)主題“我和小樹同成長”
流程：將幼兒分為三組，每位老師帶一組，分別給園內(nèi)的樹澆水、松土、掛樹牌，活動(dòng)中教師可給幼兒普及一般什么時(shí)候適合給小樹澆水，可用什么水澆水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的時(shí)候怎樣鏟土才不會(huì)傷到樹根等,最后與小樹集體合影。
延伸活動(dòng)：
藝術(shù)活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)
科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識我身邊的樹
中班組活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：幼兒自由成組，三人一組負(fù)責(zé)照顧一顆大樹，定期澆水、松土。在老師的幫助下對園內(nèi)所有樹木進(jìn)行分類，并小組討論為樹命名，分組制作樹牌等。
延伸活動(dòng)：
科學(xué)活動(dòng)：樹葉探趣，和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫。
藝術(shù)活動(dòng)：制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。
大班活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒自由成組，每組領(lǐng)取一棵小樹苗，組內(nèi)幼兒討論分工，挖坑、埋土、澆水等，大家相互幫助，共同完成種植一顆小樹，并對小樹起名掛牌，測量小樹苗的高度，記錄小樹的成長過程，最后與小樹集體合影。
延伸活動(dòng)：
科學(xué)活動(dòng)：我來測量小樹有多高
家庭活動(dòng)：家長和幼兒一起探討一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋……正值第39個(gè)植樹節(jié)來臨之際，讓我們共同攜手，在這美麗的幼兒園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：
1.多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地
2.拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙
3.愛護(hù)每一棵樹，勸阻不文明行為
4.關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹，定時(shí)澆水
5.將自己的家和班級變成一個(gè)綠色家園
我們倡議從自己做起，從身邊做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會(huì)長青，讓我們一起努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更青!
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇二
培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識,直到植樹的好處。
小樹苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹的過程.
行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者。
2018年3月12日
1、植物種植全校播種行動(dòng)：
人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，寫觀察日記或符號表示，進(jìn)行成果展示。
2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)園內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3."我知道......"植物生長知識交流活動(dòng)：
相關(guān)樹木的資料片輔導(dǎo)，收集有關(guān)植物生長知識的調(diào)查在班上交流、宣傳。
4."綠意角"的設(shè)計(jì)評比：
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。
集體進(jìn)行活動(dòng)
1、在家內(nèi)與爸媽共植一棵樹，并記錄小樹的成長過程。并進(jìn)行植樹登記統(tǒng)計(jì)。
2、 進(jìn)行與植樹節(jié)相關(guān)的調(diào)查表，并在班內(nèi)交流。
3、幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，觀察日記。
4、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹掛牌活動(dòng)，表愛樹心意。
5、觀看相關(guān)樹木的資料。
6、"綠意角"評比活動(dòng)：
植樹活動(dòng)
1、到小區(qū)或園內(nèi)進(jìn)行植樹活動(dòng)。
2、給樹松土，施肥等，讓樹快快長。
3、給樹整枝，給小樹建立成長檔案。
小朋友組織開展了"放飛夢想"的活動(dòng)。活動(dòng)中五個(gè)孩子合作同種一棵小樹，并在小樹上系掛了孩子心中的愿望?；顒?dòng)中，孩子們自然地融人到大自然中，初步了解了人與自然的依存關(guān)系，意識到"保護(hù)環(huán)境、植樹造林"就在我們的實(shí)際行動(dòng)中。植樹完畢，孩子們還和家長一起放風(fēng)箏、制作環(huán)保標(biāo)記......本次活動(dòng)在行動(dòng)中讓孩子認(rèn)識到要愛護(hù)小樹苗、保護(hù)小樹苗，培養(yǎng)孩子從小熱愛大自然的情感，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識，從而更好地發(fā)展孩子的社會(huì)實(shí)踐能力。
"十年造樹、百年育人"，活動(dòng)使孩子和小樹成了好朋友，而家長則紛紛表示有信心將自己的"小幼苗"培育成"參天大樹"......該活動(dòng)充分體現(xiàn)了《綱要》的精神--生活和教育的密切結(jié)合，在體驗(yàn)中，他們共同放飛夢想。
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
主題二：活動(dòng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：景區(qū)提供工具、水源及現(xiàn)場指導(dǎo)，提供柏樹苗等樹種，安排植樹地點(diǎn)，負(fù)責(zé)后期管護(hù)工作。
陽春三月，春意濃濃。響水湖長城景區(qū)特別推出了第四屆養(yǎng)生植樹節(jié)活動(dòng)，誠邀廣大市民朋友植樹健身，踏青賞花，登城觀景。
在響水湖景區(qū)，您植樹之余還可以游覽四大景點(diǎn)，品嘗養(yǎng)生專家為您調(diào)配的養(yǎng)生套餐，品味免費(fèi)贈(zèng)送的中草藥茶。特別是走進(jìn)養(yǎng)生谷，盡情鑒賞鐫刻在石壁上的養(yǎng)生名言和治病秘方，了解博大精深的中醫(yī)藥養(yǎng)生文化;品味百種中草藥苗帶給您的芳香，吸允大自然賞賜的新鮮空氣;觀賞"華夏長城第一奇"的驢鞍嶺長城，瀏覽千米水景組成的二十幾座潭瀑，找到回歸大自然的感覺。
響水湖長城景區(qū)熱誠歡迎各界朋友植一棵樹木，栽一棵花草，獻(xiàn)一片愛心。
注意事項(xiàng)：
(1)建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，戴上手套。
(2)野外植樹請聽從組織者的安排，注意自身安全。
植樹節(jié)
冬天栽樹樹正眠， 開春發(fā)芽長得歡。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛， 植樹造林正當(dāng)勁。
竹子無皮， 四季能移。
干榆濕柳水白楊， 桃杏栽在山坡上。
山腳板栗河邊柳， 荒崗灘上植烏柏。
高山松村核桃溝， 溪河兩岸栽楊柳。
澇梨旱棗水栗子， 不澇不干宜柿個(gè)
向陽好種茶， 背陽好插杉。
三九四九， 栽楊種柳。
正月中， 好栽松。
正月尾， 好栽桂。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇三
共建綠色校園，同享碧水藍(lán)天
我國歷史上曾是多林國家，可是由于人們不注意環(huán)境保護(hù)，對森林濫砍濫伐，使我國在20世紀(jì)40年代成了世界上的少林國，森林資源銳減。植被覆蓋率低導(dǎo)致很多環(huán)境問題的產(chǎn)生。
目前，我國水土流失嚴(yán)重，水土流失不僅使我國失去了大片寶貴的土地，還使河床升高，湖泊、水庫淤積，因此洪澇災(zāi)害頻繁，使人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)峻的威脅。我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)用地較少
的國家，在這樣的狀態(tài)下，我國的珍貴土地資源居然還在不斷減少，實(shí)在令人為之嘆息。
我國是世界上受沙漠化危害最嚴(yán)重的國家之一，目前，北方干旱和半干旱地區(qū)的沙漠化土地在不斷擴(kuò)大。
近年來，全球變暖，臭氧層漸漸被破壞，這將嚴(yán)重危及我們的家園以及我們的生命健康但是還是有很多人不愛護(hù)樹木，沒有保護(hù)環(huán)境這個(gè)觀念，隨意進(jìn)行綠色破壞，植樹節(jié)即將來臨，身為學(xué)生我們應(yīng)該為我們的校園在這個(gè)節(jié)日做點(diǎn)什么，為綠化我們的校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
①秉承學(xué)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過我們進(jìn)一步的宣傳讓更多的人懂得去護(hù)木愛樹，珍愛我們的環(huán)境，通過美化環(huán)境保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛護(hù)我們唯一的家園——地球，并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。
②在此次植樹節(jié)活動(dòng)的過程中，不但能促進(jìn)各部門之間的`交流，增進(jìn)各部門成員之間的感情，同時(shí)更能培養(yǎng)成員之間進(jìn)行工作時(shí)的默契感，更有利于進(jìn)行下一步工作。
xx年3月27日中午11點(diǎn)到13點(diǎn)
凌云廣場東食堂門口，高占祥書法廣場
①由學(xué)習(xí)部制作策劃書向建筑系主席團(tuán)進(jìn)行申請及審核。 ②申請成功后，由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)帶領(lǐng)各部門部長按照策劃
內(nèi)容對各部門進(jìn)行分配工作和任務(wù)。
③各部門準(zhǔn)備好后，于活動(dòng)舉辦規(guī)定時(shí)間按時(shí)就位，各司其職。
④活動(dòng)結(jié)束后，做好本次活動(dòng)的記錄并上交主席團(tuán)。
①由宣傳部提前出一張關(guān)于主題的宣傳報(bào)做前期宣傳。 ②由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助用于我們此次活動(dòng)所用的橫幅以及簽字筆。
③生活部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的拉橫幅任務(wù)。簽字的（此次活動(dòng)簽字儀式所用，于活動(dòng)后拉于圖書館南面路西樹上）和不簽字（活動(dòng)前拉于宣傳欄南面小花園靠路的樹上）的各一條。
④14年3月27日10時(shí)至13時(shí)由組織部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)簽名儀式活動(dòng)。
⑤紀(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間參與該活動(dòng)的每一位成員的安全問題，并進(jìn)行巡查，以防突變事故的發(fā)生。
⑥活動(dòng)結(jié)束后，由學(xué)生會(huì)全體成員帶上工具（如：掃帚，簸箕，紙簍等）組織清理校園垃圾，
①用于活動(dòng)前期宣傳準(zhǔn)備的海報(bào)一張。
②橫幅兩條，一條直接拉上（“綠化環(huán)境，美化人生，為了你我的健康，請愛護(hù)樹木”），一條簽字儀式后拉上
（“多份關(guān)愛與呵護(hù)，愛護(hù)大自然一草一木，由我做起”）
③用于簽字儀式活動(dòng)的簽字筆xx支。
①所有活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)不得遲到。
②活動(dòng)期間服從組織人員安排，不得以任何理由擅自離開活動(dòng)場地。
③請大家務(wù)必注意活動(dòng)現(xiàn)場的衛(wèi)生為綠化環(huán)保貢獻(xiàn)心力，不產(chǎn)生新污染，新垃圾。
策劃人：學(xué)習(xí)部仝奔
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇四
早春三月，草長鷹飛，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛護(hù)環(huán)境、熱愛溫州的情感，將在3月14日，通過xx組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名孩子要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色小衛(wèi)士的自豪與自律，從小鍛煉身體。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的`來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并能向周圍的人宣傳。
xx年x月x日
xx
一(2)班全體學(xué)生及家長
1、植樹的鐵鍬
2、水桶一個(gè)
1、活動(dòng)堅(jiān)持自愿參加的原則，向xx媽媽報(bào)名?；顒?dòng)由旅行社全權(quán)負(fù)責(zé)，費(fèi)用大人xx元，小孩xx元
2、3.14日早上8點(diǎn)30分在xxxx集合
1號車 車牌 xxxx
2號車 車牌 xxxx
3、抵達(dá)xx青少年活動(dòng)基地
活動(dòng)安排：植樹、 拔蘿卜、 抓田魚、 造紙、 搗年糕 、參觀私塾(模擬學(xué)堂上課)
4、下午3點(diǎn)30返回，結(jié)束愉快旅程
1、運(yùn)動(dòng)裝備，帶好雨具。
2、如遇雨天，活動(dòng)照常。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇五
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話”。
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動(dòng)：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。
合影：我與小樹苗共成長。制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
年年植樹樹成蔭，代代造林林成森
多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。
雙木成林染盡山河，獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙
多一片綠葉，多一份溫馨。
植樹在當(dāng)代，得宜在下代
樹木棵棵種，綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰
一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材
植樹節(jié),給地球一點(diǎn)色彩,一起動(dòng)起來哦!
生命在于綠色,希望在于綠色。
讓地球變的更年青
大力植樹造林，禁止濫砍濫伐
珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
愛我長沙山水洲城，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
多一片綠葉，多一份溫馨。
告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。
多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)大自然的一草一木。
綠化環(huán)境，美化人生。
生命在于綠色，希望在于綠色。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇六
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
幼兒園中班社會(huì)領(lǐng)域：快樂植樹節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)難點(diǎn)：了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?
老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩€是小動(dòng)物的好朋友，用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的.保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇七
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師(迎新晚會(huì)策劃書)和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠植樹行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的.。
行動(dòng)起來，植樹造林，保護(hù)環(huán)境。
20xx、3、12
1、 植物種植全校播種行動(dòng)：
學(xué)校在升旗儀式上向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：
xx山
3、 活動(dòng)時(shí)間安排：
3月12日上午9點(diǎn)左右
4、 參加人員：
1、首先由我校團(tuán)委與團(tuán)縣委及林業(yè)局聯(lián)系好。
2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在一中校門前集合(務(wù)必要帶好鋤頭、提桶)統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳?、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活?dòng)拍攝成照片團(tuán)委植樹節(jié)活動(dòng)方案策劃書。
4、將此次活動(dòng)的資料、照片整理作為今后的材料。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇八
結(jié)合早春回暖的時(shí)節(jié)，強(qiáng)調(diào)“春暖紅杉，低碳環(huán)保季”這一主題，利用周末兩天假期，集中邀請和鼓勵(lì)客戶到項(xiàng)目參觀游玩，體現(xiàn)項(xiàng)目品質(zhì)與低碳環(huán)保的生活態(tài)度，使客戶全面感受升級后的項(xiàng)目示范區(qū)。以助推項(xiàng)目產(chǎn)品為契機(jī)，輔助植樹節(jié)活動(dòng)，釋放特價(jià)房源情況和價(jià)格，促成特價(jià)房 源的銷售。
優(yōu)先邀約意向客戶，其次為未到訪客戶。
邀約：30組
春暖紅杉—xx·xx低碳環(huán)保季
時(shí)間：xx年3月17日~18日，13:30~16:00；
地點(diǎn)：項(xiàng)目售樓處水吧臺(tái)旁及戶外
植樹節(jié)活動(dòng)
花卉種類鑒賞；
園藝賞析；
室內(nèi)花卉品鑒；
免費(fèi)茶歇品嘗；
植樹節(jié)特惠房源；
戶外花卉栽種；
（詳細(xì)操作參見活動(dòng)說明）
12:00~13:30 布場；
13:30 活動(dòng)正式開始、銷售人員陪同客戶進(jìn)入活動(dòng)區(qū)；
13:30~14:00花卉種類鑒賞，現(xiàn)場擺放多種項(xiàng)目園林栽植的花卉樣品，由花卉講解員講解各種花卉自身特點(diǎn)及作用功效；
14:00~15:00 園藝師利用活動(dòng)區(qū)域的電子設(shè)備向客戶講解園林作品，并講解戶內(nèi)戶外花卉裝飾需注意的問題；
15:00~15:30 免費(fèi)茶歇品嘗，置業(yè)顧問利用這一時(shí)間向客戶介紹特惠房源信息；
15:00~16:00 引領(lǐng)客戶來到室外花卉栽種場所，提供栽種道具，完成后讓客戶寫上自己的標(biāo)記牌，并提醒客戶時(shí)刻到訪售樓處關(guān)注所栽種花卉的.生長情況。
1. 關(guān)于前期準(zhǔn)備及備場：
1) 茶歇有物業(yè)購買并提前擺放，布置在吧臺(tái)處，活動(dòng)間歇遞送到客戶手中；
2) 活動(dòng)的桌椅布置需提前一天安排完成；
3) 花卉講解員需要提前準(zhǔn)備項(xiàng)目園林花卉資料，可參考熟悉講解內(nèi)容及流程；
4) 園藝師提前準(zhǔn)備講解的ppt，要求結(jié)合項(xiàng)目自身優(yōu)勢進(jìn)行解說；
5) 向花卉公司購置30組花卉盆栽，以供客戶禮品發(fā)送。
2. 關(guān)于簽到
不做集中簽到，采取銷售預(yù)約制。
3.關(guān)于到訪禮品
銷售約訪并登記的客戶可在活動(dòng)結(jié)束后領(lǐng)取花卉盆栽，每組客戶限領(lǐng)一個(gè)。
4. 關(guān)于植樹節(jié)特惠房源
需提前對銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握當(dāng)天認(rèn)購房源具體信息和折扣。
6. 關(guān)于植樹節(jié)活動(dòng)
1）人員準(zhǔn)備：
① 花卉講解員1名，職能為：結(jié)合項(xiàng)目自身園林花卉，為客戶講解花卉種類及其作用功效；
② 園藝師1名，職能為：解讀項(xiàng)目園林設(shè)計(jì)特色，展示經(jīng)典園林案例，為客戶提供家裝園林設(shè)計(jì)建議；
③ 服務(wù)人員2名，職能為：為客戶提供茶點(diǎn)；
④ 戶外服務(wù)人員2名，職能為：在客戶到達(dá)戶外栽種區(qū)時(shí)，為客戶提供栽種花卉的道具，維持現(xiàn)場秩序。
接待客戶：案場經(jīng)理及全體銷售
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇九
植樹節(jié)小學(xué)活動(dòng)計(jì)劃3月12日是一年一度的植樹節(jié)。為了給學(xué)校的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)，給我們的家增添一點(diǎn)綠色，讓我們的生活環(huán)境更加美麗，校旅成員著手準(zhǔn)備和組織一系列植樹節(jié)活動(dòng)。
1.了解樹木的知識。
2.多了解一下樹和人的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
行動(dòng)起來，努力做一個(gè)綠色使者。
20xx年3月11日——20xx年3月14日
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任
2.開展一系列活動(dòng)
(1)圍繞愛樹進(jìn)行樹木知識講座。(班主任，2份講稿)
(2)學(xué)生在學(xué)校和社區(qū)開展種植樹苗、清除花壇雜草等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠色愿望卡
(4)旅部提出建議和提案(一人一份)
校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選
評選方式:每班推薦一名“班級環(huán)保衛(wèi)士”參與校級評選，學(xué)校評選校級“校園環(huán)保衛(wèi)士”。
評選時(shí)間:3月16日(周三之前)
評選要求:每人準(zhǔn)備一篇以“保護(hù)綠化，我有妙招”為主題的演講，時(shí)間在3分鐘以內(nèi)。根據(jù)結(jié)果評價(jià)校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
1.“我與樹無距離”在學(xué)校采用綠色植物，為采用的植物命名，開展摘葉、擦花壇、維護(hù)綠化等活動(dòng)。每個(gè)班級都有責(zé)任在自己班級的健康區(qū)域內(nèi)采用植物。這個(gè)活動(dòng)選在3月18日。
2.開展“感恩自然”繪畫和手抄報(bào)評比活動(dòng)，本周六日(3。12—3。13)高一高二各畫一幅我熱愛自然的圖畫，高三高四高五各出一份關(guān)于熱愛樹木的手寫報(bào)紙。周一收齊所有課后，交給鮮少大隊(duì)。繪畫和手抄報(bào)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
3.每個(gè)班都以“你知道多少植物知識”為主題召開班會(huì)，開展交流活動(dòng)。交流你所知道的樹木信息，收集植物生長知識等。，并在班會(huì)上進(jìn)行溝通和宣傳。
1.愛護(hù)環(huán)境和健康，不亂扔垃圾。
2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不要隨便踐踏草坪。
3.節(jié)約資源，不要隨便浪費(fèi)水電。
4.積極參與一切有意義的綠化和環(huán)?；顒?dòng)。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信、勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
1.各班制作活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
流程
①給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝;
②給樹掛牌，與小樹合影，和小樹比比高;
③和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)
主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花)
流程
①認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類;
②畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高;
③和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
延伸活動(dòng)
樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽…… 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。
流程
①幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查;
②幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄;
③合影：我與小樹苗共成長;
④制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)
綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影、了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十一
20xx年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，xxx幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特定于20xx年3月12日開展親子植樹活動(dòng)，活動(dòng)旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
3、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過親子共同親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對樹木生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
20xx年3月12日8:30-11:00
xxx地點(diǎn)
各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1-2位家長進(jìn)行陪同，有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長需于3月11日(周一)17:00前在班級主班教師處進(jìn)行報(bào)名，同時(shí)需提供的是寶寶姓名，家長參與人數(shù)，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。(關(guān)于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當(dāng)然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動(dòng)家庭均正常到達(dá)目的地。)
1、確定活動(dòng)形式和有關(guān)管理部門商量植樹地點(diǎn)、確定交通工具。
2、向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動(dòng)內(nèi)容，了解活動(dòng)意義。
3、確定活動(dòng)方案，考慮相關(guān)細(xì)節(jié)，組織活動(dòng)正常安全開展。
1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng)，確定行至活動(dòng)地點(diǎn)的.出行方式(自駕車或與人拼車)。
2、與寶寶自制自己的姓和對小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等(水桶園方統(tǒng)一提供)。
1、8:20-8:30由家長帶領(lǐng)幼兒開車在幼兒園xx處集合，園方進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。
2、8:30-9:00行車到達(dá)目的地，xxx地點(diǎn)。
3、9:00-9:20停車，統(tǒng)一進(jìn)行集合，小朋友進(jìn)行盥洗。
4、9:20-9:30所有家庭有序排隊(duì)至樹苗領(lǐng)取處憑自己所做的寶寶姓、種植工具及認(rèn)領(lǐng)小樹苗一棵。
5、9:30-9:40專業(yè)樹苗護(hù)理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項(xiàng)，并示范種植方法。
6、9:40-10:00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置，各家庭進(jìn)行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
7、10:00-10:30植樹完成，所有家庭在自己小樹前進(jìn)行合影留念及集體合影留念。
8、10:30-11:00活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進(jìn)行午餐，家長離園。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十二
：許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
： 美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的`責(zé)任心。
：三月十四日
：成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院
：海報(bào)，展板
1、 由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。
2、 由院青志協(xié)向全院征集志愿者，將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人，并交代注意事項(xiàng)（每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到）
3、 由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié)，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行“綠化環(huán)境，從我做起”的簽字儀式
5、活動(dòng)內(nèi)容：
（1） 院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進(jìn)行植樹活動(dòng)。（同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又增進(jìn)了彼此的感情）
（2） 志愿者們分組后，分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長負(fù)責(zé)。
a) 植樹過程中注意合理利用工具，節(jié)約用水。
b) 植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全
c) 活動(dòng)完畢，合影留念。
樹苗和花種：100元
鏟子：30元
水桶：20元
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十三
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校師生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠小使者。
20xx.2.26——20xx.3.12
※植物節(jié)宣傳活動(dòng)：
1、3——6年級學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，1-2年級畫一幅畫。3月11日各班上交5—10份優(yōu)秀作品，在3月12日下午第二節(jié)課展評，大隊(duì)部將評出優(yōu)秀作品。
2、學(xué)校在2月26日開學(xué)典禮上向全體師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報(bào)。
※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）（區(qū)域劃分：五年級負(fù)責(zé)操場花園；四年級負(fù)責(zé)幼兒園花臺(tái)；三年級負(fù)責(zé)教學(xué)樓后面花臺(tái)；一、二年級負(fù)責(zé)女生公寓后面的`操場。）
2、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日班隊(duì)活動(dòng)，如天氣異常則順延。
植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇十四
愛的家園，一起呵護(hù)!陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了濱湖世紀(jì)城。
在這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們一起來植樹吧!
：“愛的家園，一起呵護(hù)”
1、增強(qiáng)業(yè)主對家園的歸屬感，自覺愛護(hù)花草，以減少踐踏草坪，同時(shí)給廣大業(yè)主帶來美好的生活環(huán)境。
2、通過這個(gè)節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭做 環(huán)保小衛(wèi)士的`目的。
：20xx年3月12日 15時(shí)00分
：3月6日—3月10日
：各園區(qū)管理處
：若遇雨雪天氣，活動(dòng)時(shí)間延后。
廣大業(yè)主要積極參與喔，用您的雙手美化我們的美好家園。
大家一起共創(chuàng)美麗居住環(huán)境!