懂得珍惜作文600字初一(大全三篇)

字號(hào):

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    懂得珍惜作文600字初一篇一
    朋友之間沒有任何代溝,相處是以誠(chéng)信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信作保證,雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
    小時(shí)候,我認(rèn)為朋友只是自我玩耍時(shí)的一個(gè)伴,沒有明白它內(nèi)在的好處。不明白真正的朋友是來之不易的,能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
    上小學(xué)時(shí),開始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)好處,明白了朋友對(duì)我的幫忙很大,友誼給了我許多快樂,給了我許多信心,也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀,能夠讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,能夠讓你熱情澎湃;朋友是一口井,能夠讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手,能夠把你從絕望的深淵中拉出來。
    上初中時(shí),我更近一步地了解了朋友之間的友誼。透過學(xué)習(xí)政治,我明白了不能為了維護(hù)所謂的友誼,就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長(zhǎng)久的。在友誼與原則面前,不少人可能會(huì)選取友誼,其實(shí)就是錯(cuò)誤的,要記住只有選取原則,并且堅(jiān)持原則,才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。
    馬克思曾說過“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理?!边@段話告訴我們要想朋友之間友誼天長(zhǎng)地久,就務(wù)必用自我最真誠(chéng)的心去對(duì)待,對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
    懂得珍惜作文600字初一篇二
    “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
    中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲?!倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
    歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對(duì)不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間?!睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
    無獨(dú)有偶,我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。
    我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動(dòng),我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
    是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在我邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切! 收起
    懂得珍惜作文600字初一篇三
    作家季羨林在《懷念母親》一文中寫道:“一個(gè)缺少母愛的孩子,就是一個(gè)靈魂不全的人。”而我也是一個(gè)失去母愛的孩子,自從我媽媽去世以后,我稚嫩的心靈受到了創(chuàng)傷,我也仿佛失去了靈魂。
    每當(dāng)我看到別的媽媽牽著孩子的手時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,“媽媽,您在哪兒,您怎么忍心扔下女兒……”每當(dāng)我回憶起和媽媽度過的快樂時(shí)光,我的心都快要碎了。我多么希望時(shí)光能夠倒流啊,重溫母親那無微不至的關(guān)愛。
    自從我在電視上看到5.12汶川大地震,有多少衣衫襤褸的孩子在廢墟旁哭泣著、喊叫著……那時(shí)我感到他們是多么的可憐,而我又是多么的幸福。他們失去了親人、失去了家園,甚至有的還失去了寶貴的生命。我呢,雖然生活在一個(gè)沒有媽媽的家庭里,但卻有疼我寵我的爺爺、奶奶,有至親至愛的爸爸、有相伴相隨的`弟弟。目睹這一切,我的心里有了一絲絲安慰。
    特別是在學(xué)校里,每當(dāng)我一個(gè)人靜靜坐在位子上。唉聲嘆氣地看著同學(xué)們歡快地玩著時(shí),總能聽到伙伴親切的話語:“思齊,來,和我們一起出去玩玩?!泵慨?dāng)我受到挫折,失去信心的時(shí)候,老師總是鼓勵(lì)著我:“思齊,不要灰心,從哪里跌倒就從哪里爬起來。”每當(dāng)我遇到不懂的問題愁眉不展時(shí),小機(jī)靈鬼童科淇會(huì)微笑地湊到的跟前說:“是遇到了攔路虎了吧,讓我?guī)湍憧纯窗??”想到這里,我的心滾燙起來,不禁流下了激動(dòng)的淚水。
    如今,災(zāi)區(qū)人民在黨中央的關(guān)懷下,在全國(guó)人民的大力援助下,他們住上了重建后的新家,孩子們搬進(jìn)了寬敞明亮的新教室,愉快地學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),此時(shí)我更加幸福、自豪!
    今后,我要和災(zāi)區(qū)的小朋友心連心,手拉手,并肩前行。我要珍惜今天的幸福生活,笑對(duì)人生!