最新老師傳記作文800字精選(8篇)

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
    老師傳記作文800字篇一
    看著鮮花,我想了很多:如果老師是水,我們就好比水里的小魚。小魚離得開水嗎?離不開。如果老師是園丁,我們就好比一棵棵小樹,小樹離得開園丁的栽培嗎?離不開。我們是離不開老師的經(jīng)心教育和培養(yǎng)的。從上學(xué)的第一天起,老師時時刻刻都在呵護我們。
    有時,老師為了給同學(xué)們批改作業(yè),到很晚才睡。第二天早上又早早來到學(xué)校為我們上課。老師為了同學(xué)們,沒日沒夜的工作,不知疲倦。
    即使老師病了也會來給同學(xué)們上課。有一次,臨近期末考試了,老師不舒服,但還是堅持來給我們上課了。我們問老師:
    “老師,您不舒服為什麼還來給我們上課呢?”老師說:“快期末考試了,我不來給你們上課,帶你們復(fù)習(xí),考試時怎麼辦呢?”
    我感謝所有教導(dǎo)過我的老師,我要對她們說:“老師,祝你們節(jié)日快樂,你們辛苦了!我不會辜負(fù)你們對我的期望,所有的同學(xué)都不會辜負(fù)你們的期望,我和同學(xué)們都不會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用我們的成績來報答你們對我們的愛。
    老師傳記作文800字篇二
    當(dāng)我進入六年級的時候,我們班又換了個粗聲粗氣的數(shù)學(xué)老師——高老師。
    高老師不但姓高,而且個子也很高,同學(xué)們看她的臉都要仰著看。更讓人不可思議的是她的嗓門也高。這樣的老師一站到講臺上,目光里透露出幾分煞氣,緊閉的雙唇無言自威。她對同學(xué)們的要求那就更高了。
    如果有一個同學(xué)的字沒有寫好,高老師就會大聲地喝叱:
    “你們班是六年級最差的一個班!”弄得同學(xué)們怨聲載道,那個犯錯誤的同學(xué)呢,更是無地自容。
    有時,下午放學(xué)后,教室里只剩下一個同學(xué)在做作業(yè)了,高老師也會語調(diào)粗聲地輔導(dǎo)那個同學(xué)。
    高老師的語調(diào)不但高聲,而且語氣也高獷。如果有同學(xué)錯題錯得可笑的話,高老師就會對那個答錯題的同學(xué)先怪笑一聲,然后再臭罵一頓。弄得人毛骨悚然。
    我們的高老師是生不得氣的。如果她一生氣啊,你看羅,她本來就是火爆性格,連說話都像豆子一樣,噼噼啪啪,節(jié)奏急促而響亮。要是生起氣來啊,那可不得了,就像地震似的恐怖,我們學(xué)生就像老鼠見了貓似的,不被她罵暈、打暈,也要嚇暈!
    我們也知道,高老師這樣待我們也是為了我們好。她恨鐵不成鋼啊。但也不要對我們太兇了。這樣不但對自己的身體不好,而且,我們一見到您就怕上數(shù)學(xué)課,帶著恐懼心理能把課上好
    老師傳記作文800字篇三
    老師就像蠟燭,點燃自己,照亮別人。
    白天,老師給我們上課,到了晚上老師又要給我們批改作業(yè),而且要批到很晚。而且老師還像母親一樣關(guān)心著我們的生活。
    有一年冬天,那時天氣還不算太冷,所以我只穿了一件單薄的毛衣,可是沒想到,到了中午,進下起了雪,上課的時候,我凍得發(fā)抖,小手凍得通紅,老師看見了,把自己的外套脫下來,蓋在我的身上,我問老師:“老師你把衣服脫了,難道您不冷嗎?”老師帶著溫柔和責(zé)怪的語氣回答我:“我不冷,倒是你,這么冷的天,你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢?”
    到了下午放學(xué)的時候,我找到了李老師,想把衣服還回去,可老師卻說:“沒關(guān)系,你先穿回家去吧,明天再還給我?!闭f完,她就走了,我看見老師那因為凍得而顫抖的背影,心里升起一股暖流。
    還有一次,我們都放學(xué)了,我回到家里,才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)忘記拿了,我趕緊跑回學(xué)校去拿,因為學(xué)校離我家不太遠(yuǎn),所以我一會兒就到了,到了教室拿好作業(yè)后,才發(fā)現(xiàn)老師還在辦公室里批改作業(yè),我那時候才發(fā)現(xiàn)老師真辛苦。
    到了晚上,我去買醬油,路過學(xué)校,發(fā)現(xiàn)辦公室里的燈還亮著,才看見老師原來還在批改作業(yè),我深深地感謝老師。
    我長大了也要像老師一樣,燃燒自己,照亮別人,做個默默無聞的、無私奉獻的人。
    老師傳記作文800字篇四
    在我的身邊有許多默默無聞的人,我印象最深的就是我的小學(xué)老師———付老師。
    記得三年級的某一天,我把語文作業(yè)抄完后就飛奔出學(xué)校,結(jié)果我走到了半路才想起來黑板上還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒抄呢。沒有辦法,我只能飛快地跑回學(xué)校。到了班級門口,才發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)被鎖死了。雖然透過窗子還能看見沒有被擦掉的作業(yè),但因為黑板反光,我眼睛瞪得大大的,還是看不清楚。我靈機一動,要不翻窗子吧!說辦就辦,我剛把腿抬起來,有人忽然拍了我一把,我一驚,就跳回了地上,扭頭一看,原來是學(xué)校漂亮年輕的女老師,老師問:你在干什么?我把整件事情一五一十地告訴了老師,老師聽罷說道:別著急,我?guī)湍闳ソ虒?dǎo)處問一問,看有沒有你們班的鑰匙,你就在這兒等一下。
    于是,我就靜靜地看著這位老師遠(yuǎn)去。不一會兒,這位老師快步走了回來,略有些氣喘地對我說:教導(dǎo)處老師都已經(jīng)下班了,這是我從總務(wù)處給你拿的鑰匙,快去抄寫作業(yè)吧!說罷她把鑰匙遞給我,沖我微微一笑。我立馬打開教室門,迅速地記完作業(yè),輕輕地關(guān)好門,這才猛地想起來,還沒有對老師說一聲謝謝呢。就這樣,我滿心遺憾地離開了學(xué)校。
    從那次之后,只要是在學(xué)校里遇見了這位女老師,我就覺得特別親切。
    五年級的時候,這位漂亮的女老師竟然成了我的班主任,真是喜出望外啊!這時我才知道她姓付,是我們的付老師。從此,我和老師有了更親密的接觸。
    記得開學(xué)不久,我的一個朋友邀請我星期日去她家陪她過10歲生日,我當(dāng)時沒多想就答應(yīng)她了。到了星期六晚上,奶奶提醒我要去參加明天的一個比賽,我就想:算了吧,她家就不去了,還是比賽比較重要。結(jié)果第二天晚上我的朋友打來電話,問我怎么沒有去她家?我吞吞吐吐地說去參加比賽了,她失望地掛了電話。
    這事不知怎么被老師知道了。等我說明完情況后,她立刻神情嚴(yán)肅起來,說道:你不去情有可原,但你答應(yīng)同學(xué)了就應(yīng)該及時說明情況,不能讓人家老等著,如果是你過生日遇到這種情況,你心里會好受嗎?你自己好好想想吧!說完她就走了。聽了老師的話,我當(dāng)時心里挺難受的,又后悔又自責(zé),同時覺得老師的心真細(xì),雖然是一件小事,一丁點的失誤,老師都要給我指出來,幫助我改正,多么認(rèn)真的老師呀!我今后一定要聽老師的話,誠實守信。
    付老師雖然只給我當(dāng)了一年的班主任,但她平日里事無巨細(xì)地關(guān)心我,幫助我成長。她默默無聞地教給我們知識,還教給我們做人的道理。我的心中永遠(yuǎn)有她滿含關(guān)切的目光。
    付老師,我會永遠(yuǎn)記著你!
    老師傳記作文800字篇五
    俗話都在說:老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵;老師寬闊的大海,我們是大海中的小魚;老師是鮮艷的貝殼,我們是掉進貝殼的沙粒,因為老師對我們細(xì)心指導(dǎo)我們才變成一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是蠟燭,點亮我們,燃燒了自我......
    在老師心中我們是他們的兒女,而他們是我們的父母親,他們用知識哺育我們,用知識呵護我們,只期望望子成龍、望女成鳳一心為我們好。
    老師有時候會很兇,但我明白老師是我們好,就像我爸爸一樣“表里不一”。
    教師節(jié),老師最愿意收到的禮物是,我們的學(xué)習(xí)成績有所提高,而不是禮物。因為老師關(guān)心我們,想讓我們的成績更加好!
    雖然,我們十分不聽話,處處給老師惹麻煩,讓老師難看,讓老師在其他老師面前出丑。以此我在那里給老師道個歉,同時我向你們保證我們會一點一點把這些壞習(xí)慣給改正的。
    老師我由衷的感謝你,我想對你說:“老師,您―辛―苦―了”
    老師傳記作文800字篇六
    老師像一根蠟燭,燃燒著自我,卻照亮著別人……
    在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無私,像辛勤的園丁,用自我的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們明白天有多高,地有多厚……
    她中等的個子,一頭烏黑的亮發(fā),一雙明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,顯出知識分子常有的那種體態(tài),便是我們的班主任李老師,她卻有一股神奇般的力量,常常鼓舞著我們,支持著我們,溫暖著我們,于我們相處近三年了。
    李老師對每個同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格,而且態(tài)度很嚴(yán)肅,這是班里的每個同學(xué)都很清楚的;她對每個同學(xué)犯的錯誤總是及時批評,耐心教育。因此幾乎每個同學(xué)都有些害怕李老師,我也不例外。
    記得有一次,那幾日我迷上畫卡通人物漫畫,竟然在李老師上語文課的時候畫起來了。我的一舉一動被李老師看的一清二楚,李老師十分著急和生氣,好像對我很失望。她嚴(yán)肅地對我說:“你就應(yīng)發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,成績有些下降了,這樣下去怎樣行?”聽到了李老師的批評,我真不理解,覺得她太不給情面了。之后,我的成績又有了進一步的提高,最終弄明白了李老師的苦心,她對學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個特點,對工作盡心盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了,同學(xué)之間發(fā)生爭執(zhí),或者遇到困難解決不了,李老師都會幫忙我們認(rèn)真地處理好。
    之后在一些聯(lián)歡會等活動上,李老師參于到我們的活動中來,她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來,雙手舞動,動作敏捷,與大家有說有笑,活潑浪漫,高興到極點,仿佛是我們的好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn),原先嚴(yán)厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面。李老師在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán),我們通常會不愿意,但只要我們理解李老師的用意。在課堂上,她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事,還用靈巧、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣貌,幽默地逗得我們哈哈大笑,課堂氣氛也變得活躍了。
    李老師,您將是我成長的過程,永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲,李老師會永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
    老師傳記作文800字篇七
    老媽總說痣長在嘴邊的人,一定是一位大美女。正巧我們班的語文老師章老師就是一位大美女,但是她最近總是喝奶茶,但又擔(dān)心會發(fā)胖。被夾在發(fā)胖與美食誘惑的她,到底會選擇什么呢?
    我去辦公室批改數(shù)學(xué)作業(yè)時,又看見她打開手機。直見她兩眼發(fā)金光,嘴巴吧嗒了幾下,又在嘴里吞咽下那由幾個泡泡組成的口水。我躡手躡腳地踮起腳尖,偷偷瞟了一眼。哦!你瞧,她又在點外賣——奶茶,真是一個無敵的吃貨!
    正當(dāng)選擇好自己心愛不能自已的奶茶時,連走路時她那自然卷的頭發(fā)也是上下左右,四處竄來竄去的。此刻的她,就像一只花果山里跑出來的小毛猴,臉上笑得像開了一朵向日葵。你看,走路還一扭一扭的,無不展示著自己搶到奶茶時的喜悅。我從沒見過章老師這么開心。
    沒過多久,外賣到了。章老師又笑了,她小心翼翼地揭開塑料袋,跟烏龜一樣把頭伸得老長老長,嘴巴張得老大老大,眼睛睜得老圓老圓,生怕奶茶長腿跑了。揭開后,她立刻捧著奶茶,插上吸管,咕嚕咕嚕地喝著正香,嘴里還不停地咀嚼著那些q彈的珍珠。味道好極了!她還不由地與同事們分享:“我的眼光就是不錯,果然好喝。你們要不要來一口?”
    在一杯杯奶茶的誘惑下,章老師也漸漸變胖了,一低頭就隱隱約約的可以看見她那雙下巴。嘴上雖說要減肥,但她依然喝著那心愛的奶茶。
    燃燒卡路里?她沒有。雖然她是變胖了,但她還是我們班最美的老師。
    老師傳記作文800字篇八
    在我們的人生,老師也扮演著一個十分重要的角色。
    都說,老師是學(xué)生人生路上的指路燈,它為我們指明方向,找尋我們?nèi)松飞献钪匾臇|西。老師,一直是一個很神圣的職位,它養(yǎng)育了我們祖國的花朵。
    可是,如今我在仔細(xì)思考,老師,真的真的有那么的好么?于是,我開始觀察我們的老師。她的年紀(jì),三十往下,四十往上,和一個普普通通的女人一樣。每天,正正常常的教我們上課,清澈的聲音傳到了我們的耳朵中,一字一句也都被我們記了下來,哦!原來傳授知識就是如此的感覺啊!
    可是后來隨著期末考試的考完,她開始逼迫我們上輔導(dǎo)班,義正言辭的說:“這都是為了你們好,為了你們的學(xué)習(xí),我們不惜暑假加班給你們上課?!碑?dāng)時全班同學(xué)都很感動,紛紛報了這個輔導(dǎo)班。后來一次我不經(jīng)意間聽到,年級主任將我們老師的工資給了她,我聽到她們說:“這是你三天的工資,一千元?!蔽矣行@訝,雖然知道老師不可能會免費為我們上課,但是沒有想到工資會有那么多,這應(yīng)該是他們平常一周多的工資吧!
    于是,我對老師這個神圣的職業(yè)產(chǎn)生了質(zhì)疑。而且后來,老師懷疑有人向教育局舉報,對我們?nèi)嗤瑢W(xué)進行了訓(xùn)話,我沒想到,原本不該做的事情竟被他說的如此合理,這……真的是神圣的老師么?
    我產(chǎn)生了質(zhì)疑,所以我只能說,老師,是一個模棱兩可的職業(yè)吧!這是我們老師,不知道你們的老師或許也是這般么?