1966年初，學(xué)校來了一位新的女教師，教我們班國文和中國歷史。老師的外表矮小、瘦弱、單薄，而我們班卻是全校有名的調(diào)皮班。師生甫一見面，同學(xué)們打心眼里瞧不起這位看起來柔弱瘦小的女教師。
經(jīng)過了點名以后，老師正式上第一堂課，也就是我們討厭的作文課。同學(xué)們有的互相交換眼色，有的眼瞪天花板。對我來說，作文課根本毫無意義，是一門為了老師偷懶而設(shè)立的課程，每一位老師都喜歡布置一些沒有任何新意的作文題，譬如“我難忘的一件事”、“我的母親”，或者“我的愿望”之類。
出乎全班同學(xué)意料之外，女教師用粉筆在黑板上寫的題目是“無題”二字。一看到這個“沒有題目”的題目，我有感而發(fā)，洋洋灑灑寫了一大篇，寫出自己對以前老師布置的千篇一律的作文題感到厭倦和對“無題”這一作文題的意外欣喜的真實感受，還成為全班第一位交卷的同學(xué)。
第二天上課時，發(fā)現(xiàn)老師把我的作文當(dāng)作范文貼堂，還在文章的左上角上寫著我做夢也沒有想過的“甲+”二字。后來發(fā)現(xiàn)，班上有一同學(xué)在作文中寫的是，今天的作文題目是無題，也就是沒有題目，我沒有辦法寫，如果有一個題目“我親近的人”或者“我的爸爸”，我還可以想辦法……。老師給這位同學(xué)的分?jǐn)?shù)是65分。
當(dāng)時香港的中小學(xué)生對武俠小說非常沉迷，常常在課堂上偷看武俠小說。上中國歷史課，一同學(xué)看武俠小說《斷腸劍》被女教師發(fā)現(xiàn)了。女教師拿起那本武俠小說，說：“斷腸劍，你們喜歡看斷腸劍，老師今天就給你們講講什么是斷腸劍？”
“好啊，好啊。”班上的同學(xué)們高興得直拍掌。
“今天我講得斷腸劍不是武俠小說中的斷腸劍，而是插在我們中華民族心頭上的斷腸劍。這把斷腸劍無處不在，穿過了祖祖輩輩中國人的心，也穿過了老師這一代中國人的心?，F(xiàn)在斷腸劍已經(jīng)懸在你們頭上徘徊。你們長大后，有的會成為令人矚目的成功人士，有的可能窮困潦倒，有的可能一事無成，有的一生過著平凡簡單的日子，有的會在某一領(lǐng)域叱詫風(fēng)云，也有的是倒垃圾掃馬路的工人。當(dāng)然老師沒有歧視任何工作的意思，只是讓你們了解一下社會分工不同，需要的人才也是不一樣的。你們也各有優(yōu)缺點，現(xiàn)在重要的是你們要珍惜目前長知識的階段，好好努力，充實自己，并表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面。說好聽話是沒有用的，老師夸大其詞說你們好并不代表你們就是好的，而是你們自己表現(xiàn)出好的一面才是真正意義上的‘好’。我們祖祖輩輩不論達(dá)官貴人、泛夫走卒都有一個很不好的習(xí)慣，就是喜歡聽別人講好聽話，特別是為官者，喜歡聽奉承的話，對一些中肯的建議和意見不僅置若罔聞，還到處排擠污陷提建議或意見之人。你們?nèi)蘸蟛徽搹氖履囊粋€行業(yè)，都要記住，愿意向你提建議或意見之人都是一些希望你表現(xiàn)得更出色更完美的人。希望你們?nèi)蘸竽軌蚧叵肫鹄蠋熃裉熘v的話，并能夠分辯是非黑白和遠(yuǎn)離口蜜腹劍的小人。”
女教師以教育學(xué)生為重，善于啟發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生積極性，受到了班上很多同學(xué)的喜歡，我們不但學(xué)會了靈活地發(fā)揮作文的觸覺，還學(xué)會了很多做人的道理，更重要的是，她教會了我們要為民族興旺而努力奮斗。但在當(dāng)時“以金錢為上”的香港教育界，女教師的言行常常無意中觸犯了校長和學(xué)校某些營利階層的利益，因此在學(xué)校中，女教師受到了整個學(xué)校的排擠，從校長到教師到學(xué)校內(nèi)的一般職工，沒有一個不在各方面處處為難和孤立女教師。
有次，美術(shù)課上，畢業(yè)于臺灣政大的老師不斷贊頌國民黨并惡意抨擊共產(chǎn)黨，我舉手站起來問老師：“國民黨那么好，為什么會逃到臺灣去？共產(chǎn)黨那么差，為什么可以打敗國民黨？”美術(shù)老師惱羞成怒地說：“你懂什么，你連國民黨和共產(chǎn)黨是什么都不知道。去，到校長室報到?！?BR> 我來到校長室時，國文老師和校長正在激烈的爭論著。校長揮揮手，我知道他是叫我在校長室門口閱讀我早已倒背如流的校規(guī)。
只聽見女老師說：“我一提什么問題，您每次都會找借口不讓我講。學(xué)校內(nèi)存在很多問題，教師和學(xué)生心里也都是一清二楚的。教師素質(zhì)問題和學(xué)校中存在貪污行賄有很大關(guān)連的。譬如，校長您向教育司署行賄，使得這間學(xué)校得以生存下來，但誰都知道，羊毛出在羊身上，校長您所行賄的贓款都是從學(xué)生身上壓榨得來的，是學(xué)校通過貪污而得到的?！?BR> 校長有點氣急敗壞地說：“我什么時候貪污了，教育司署的那些人才叫做貪污，我好心好意收留更多的學(xué)生，是為那些學(xué)童著想，沒有我他們到哪里讀書都不知道，說不定哪一天變成毫無前途的建筑工人，或流浪街頭變成小流氓。我這么做對整個社會是有貢獻(xiàn)的。還有，我們的學(xué)校是要靠學(xué)費(fèi)維持的，沒有錢就不要讀書?！?BR> 國文老師說：“我們從事的是教育事業(yè)，做任何是都不應(yīng)該違背教育的宗旨。教書育人是我的本職，我不能眼睜睜看著學(xué)校這一塊凈土也被物欲橫流、金錢至上、貪污腐化等思想所污染。我不能對不起自己的良心，更不能違背教育精神講違心話。沒有校方的貪污，哪里有教育司署官員的受賄和腐敗。譬如，校長規(guī)定學(xué)生一定要買學(xué)校的作業(yè)本。學(xué)校的作業(yè)本和外面小商店的作業(yè)本的區(qū)別就是封面不一樣，里面是一模一樣的。學(xué)生去外面買只要一角就夠了，而在學(xué)校買則需要三到四角，這不是貪污又是什么？一些家境貧困的學(xué)生實在沒有法子，就想到去外面買作業(yè)本，然后使用我們學(xué)校的舊作業(yè)本封面，而校長您卻下命令，作業(yè)本一律不準(zhǔn)用舊封面，硬性規(guī)定所有的作業(yè)本必須在學(xué)校里買。和警察部門、教育司署等政府部門相比較，作業(yè)本一角變成三、四角，只是個非常之微小的數(shù)目，但這行為本身就是貪污行為。小貪污終也會引發(fā)出不堪設(shè)想的大腐敗后果。天下無不是的校長，在學(xué)校里面校長是高的長官，校長的話沒有人不敢聽，即使有所偏差和錯誤，別人也不敢提出善意的相反的意見和建議。但身為學(xué)校高長官的校長您是否意識到現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)校這貪污氛圍長大，日后出去社會任職政府官員或管理企業(yè)是否能夠潔身自愛，是否有能力去拒絕貪污的腐化？聽說校長您在九龍區(qū)那邊又開了一間新的學(xué)校，教育司署審批也已通過了，新學(xué)校的建立牽涉到多少官員貪污受賄，校長您心中比我更清楚。”
校長怒火中燒地大聲說：“你講話的口氣，怎么跟共產(chǎn)黨講得那么像，不，簡直就是一模一樣。”
國文老師說：“共產(chǎn)黨有什么不好，你看，中國解放后，沒有黑社會，沒有黃、毒、賭，連警察也很好啊，比我們香港的警察負(fù)責(zé)任得多?！?BR> 校長老羞成怒，威脅說：“你中共產(chǎn)黨的毒太深了。是不是不想繼續(xù)在這里教書了？不要忘了，你從大陸剛來香港的時候，我是怎么對待你的。我非常欣賞你的才能和見識，但也不能因此允許你可以在我面前胡說八道?！?BR> 幾天后，女教師被校長解雇了。
我后聽到女教師的消息，是從鄰居的伯伯那邊聽來的。說她在反英抗暴的斗爭中，被港英政府抓到摩星嶺，經(jīng)過了幾天的毒打后，就在人海中消失了。事隔四十年，我還是不能忘記她在教室里對我們循循善誘的教導(dǎo)，希望有幸受教的同學(xué)們也沒有忘記她的金石良言。
經(jīng)過了點名以后，老師正式上第一堂課，也就是我們討厭的作文課。同學(xué)們有的互相交換眼色，有的眼瞪天花板。對我來說，作文課根本毫無意義，是一門為了老師偷懶而設(shè)立的課程，每一位老師都喜歡布置一些沒有任何新意的作文題，譬如“我難忘的一件事”、“我的母親”，或者“我的愿望”之類。
出乎全班同學(xué)意料之外，女教師用粉筆在黑板上寫的題目是“無題”二字。一看到這個“沒有題目”的題目，我有感而發(fā)，洋洋灑灑寫了一大篇，寫出自己對以前老師布置的千篇一律的作文題感到厭倦和對“無題”這一作文題的意外欣喜的真實感受，還成為全班第一位交卷的同學(xué)。
第二天上課時，發(fā)現(xiàn)老師把我的作文當(dāng)作范文貼堂，還在文章的左上角上寫著我做夢也沒有想過的“甲+”二字。后來發(fā)現(xiàn)，班上有一同學(xué)在作文中寫的是，今天的作文題目是無題，也就是沒有題目，我沒有辦法寫，如果有一個題目“我親近的人”或者“我的爸爸”，我還可以想辦法……。老師給這位同學(xué)的分?jǐn)?shù)是65分。
當(dāng)時香港的中小學(xué)生對武俠小說非常沉迷，常常在課堂上偷看武俠小說。上中國歷史課，一同學(xué)看武俠小說《斷腸劍》被女教師發(fā)現(xiàn)了。女教師拿起那本武俠小說，說：“斷腸劍，你們喜歡看斷腸劍，老師今天就給你們講講什么是斷腸劍？”
“好啊，好啊。”班上的同學(xué)們高興得直拍掌。
“今天我講得斷腸劍不是武俠小說中的斷腸劍，而是插在我們中華民族心頭上的斷腸劍。這把斷腸劍無處不在，穿過了祖祖輩輩中國人的心，也穿過了老師這一代中國人的心?，F(xiàn)在斷腸劍已經(jīng)懸在你們頭上徘徊。你們長大后，有的會成為令人矚目的成功人士，有的可能窮困潦倒，有的可能一事無成，有的一生過著平凡簡單的日子，有的會在某一領(lǐng)域叱詫風(fēng)云，也有的是倒垃圾掃馬路的工人。當(dāng)然老師沒有歧視任何工作的意思，只是讓你們了解一下社會分工不同，需要的人才也是不一樣的。你們也各有優(yōu)缺點，現(xiàn)在重要的是你們要珍惜目前長知識的階段，好好努力，充實自己，并表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面。說好聽話是沒有用的，老師夸大其詞說你們好并不代表你們就是好的，而是你們自己表現(xiàn)出好的一面才是真正意義上的‘好’。我們祖祖輩輩不論達(dá)官貴人、泛夫走卒都有一個很不好的習(xí)慣，就是喜歡聽別人講好聽話，特別是為官者，喜歡聽奉承的話，對一些中肯的建議和意見不僅置若罔聞，還到處排擠污陷提建議或意見之人。你們?nèi)蘸蟛徽搹氖履囊粋€行業(yè)，都要記住，愿意向你提建議或意見之人都是一些希望你表現(xiàn)得更出色更完美的人。希望你們?nèi)蘸竽軌蚧叵肫鹄蠋熃裉熘v的話，并能夠分辯是非黑白和遠(yuǎn)離口蜜腹劍的小人。”
女教師以教育學(xué)生為重，善于啟發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生積極性，受到了班上很多同學(xué)的喜歡，我們不但學(xué)會了靈活地發(fā)揮作文的觸覺，還學(xué)會了很多做人的道理，更重要的是，她教會了我們要為民族興旺而努力奮斗。但在當(dāng)時“以金錢為上”的香港教育界，女教師的言行常常無意中觸犯了校長和學(xué)校某些營利階層的利益，因此在學(xué)校中，女教師受到了整個學(xué)校的排擠，從校長到教師到學(xué)校內(nèi)的一般職工，沒有一個不在各方面處處為難和孤立女教師。
有次，美術(shù)課上，畢業(yè)于臺灣政大的老師不斷贊頌國民黨并惡意抨擊共產(chǎn)黨，我舉手站起來問老師：“國民黨那么好，為什么會逃到臺灣去？共產(chǎn)黨那么差，為什么可以打敗國民黨？”美術(shù)老師惱羞成怒地說：“你懂什么，你連國民黨和共產(chǎn)黨是什么都不知道。去，到校長室報到?！?BR> 我來到校長室時，國文老師和校長正在激烈的爭論著。校長揮揮手，我知道他是叫我在校長室門口閱讀我早已倒背如流的校規(guī)。
只聽見女老師說：“我一提什么問題，您每次都會找借口不讓我講。學(xué)校內(nèi)存在很多問題，教師和學(xué)生心里也都是一清二楚的。教師素質(zhì)問題和學(xué)校中存在貪污行賄有很大關(guān)連的。譬如，校長您向教育司署行賄，使得這間學(xué)校得以生存下來，但誰都知道，羊毛出在羊身上，校長您所行賄的贓款都是從學(xué)生身上壓榨得來的，是學(xué)校通過貪污而得到的?！?BR> 校長有點氣急敗壞地說：“我什么時候貪污了，教育司署的那些人才叫做貪污，我好心好意收留更多的學(xué)生，是為那些學(xué)童著想，沒有我他們到哪里讀書都不知道，說不定哪一天變成毫無前途的建筑工人，或流浪街頭變成小流氓。我這么做對整個社會是有貢獻(xiàn)的。還有，我們的學(xué)校是要靠學(xué)費(fèi)維持的，沒有錢就不要讀書?！?BR> 國文老師說：“我們從事的是教育事業(yè)，做任何是都不應(yīng)該違背教育的宗旨。教書育人是我的本職，我不能眼睜睜看著學(xué)校這一塊凈土也被物欲橫流、金錢至上、貪污腐化等思想所污染。我不能對不起自己的良心，更不能違背教育精神講違心話。沒有校方的貪污，哪里有教育司署官員的受賄和腐敗。譬如，校長規(guī)定學(xué)生一定要買學(xué)校的作業(yè)本。學(xué)校的作業(yè)本和外面小商店的作業(yè)本的區(qū)別就是封面不一樣，里面是一模一樣的。學(xué)生去外面買只要一角就夠了，而在學(xué)校買則需要三到四角，這不是貪污又是什么？一些家境貧困的學(xué)生實在沒有法子，就想到去外面買作業(yè)本，然后使用我們學(xué)校的舊作業(yè)本封面，而校長您卻下命令，作業(yè)本一律不準(zhǔn)用舊封面，硬性規(guī)定所有的作業(yè)本必須在學(xué)校里買。和警察部門、教育司署等政府部門相比較，作業(yè)本一角變成三、四角，只是個非常之微小的數(shù)目，但這行為本身就是貪污行為。小貪污終也會引發(fā)出不堪設(shè)想的大腐敗后果。天下無不是的校長，在學(xué)校里面校長是高的長官，校長的話沒有人不敢聽，即使有所偏差和錯誤，別人也不敢提出善意的相反的意見和建議。但身為學(xué)校高長官的校長您是否意識到現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)校這貪污氛圍長大，日后出去社會任職政府官員或管理企業(yè)是否能夠潔身自愛，是否有能力去拒絕貪污的腐化？聽說校長您在九龍區(qū)那邊又開了一間新的學(xué)校，教育司署審批也已通過了，新學(xué)校的建立牽涉到多少官員貪污受賄，校長您心中比我更清楚。”
校長怒火中燒地大聲說：“你講話的口氣，怎么跟共產(chǎn)黨講得那么像，不，簡直就是一模一樣。”
國文老師說：“共產(chǎn)黨有什么不好，你看，中國解放后，沒有黑社會，沒有黃、毒、賭，連警察也很好啊，比我們香港的警察負(fù)責(zé)任得多?！?BR> 校長老羞成怒，威脅說：“你中共產(chǎn)黨的毒太深了。是不是不想繼續(xù)在這里教書了？不要忘了，你從大陸剛來香港的時候，我是怎么對待你的。我非常欣賞你的才能和見識，但也不能因此允許你可以在我面前胡說八道?！?BR> 幾天后，女教師被校長解雇了。
我后聽到女教師的消息，是從鄰居的伯伯那邊聽來的。說她在反英抗暴的斗爭中，被港英政府抓到摩星嶺，經(jīng)過了幾天的毒打后，就在人海中消失了。事隔四十年，我還是不能忘記她在教室里對我們循循善誘的教導(dǎo)，希望有幸受教的同學(xué)們也沒有忘記她的金石良言。