Conversation B : In the Classroom
HAL: Here we are. Come in.
MARTIN: Hi. I'm Martin Learner.
ROBERTA: Hi.
MARTIN: Who are you?
ROBERTA: Roberta. What's that?
MARTIN: It's a tape recorder. Listen.
MARTIN: Tell me your name.
ROBERTA: Roberta Miller.
MARTIN: Where do you live?
ROBERTA: I live at 34 Harrison Street.
MARTIN: What's that, Roberta?
ROBERTA: It's a map. We're studying geography. It's a map of Europe.MARTIN: Thank you. Let's listen to that.
ROBERTA: Roberta Miller.
MARTIN: Where do you live?
ROBERTA: I live at 34 Harrison Street.
MARTIN: What's that, Roberta?
ROBERTA: It's a map. We're studying geography. It's a map of Europe.MARTIN: Hello. Who are you?
JANE: I'm Jane. Who are you?
MARTIN: I'm Martin. I'm a reporter.
HAL: Mr. Learner reports the news on the radio.
MARTIN: I report the news on the Voice of America. What's that, Jane?JANE: It's Europe.
MARTIN: What country is that?
JANE: It's……It's Poland?
HAL: That's right. What's that?
JANE: It's Hungary.
HAL: Good. Can you spell Hungary?
JANE: H-u-n-g-a-r-y.
MARTIN: Thank you, Jane.
HAL: Martin, come see these students.
MARTIN: Hello.
BOY: Hi.
GIRL: Hi.
MARTIN: May I record you?
BOY: Sure.
GIRL: OK.
BOY: What's that?
MARTIN: It's a tape recorder.
BOY: It's very big!
MARTIN: I'm a reporter. I report news on the radio. I need a good tape recorder.
BOY: Oh.
MARTIN: What's that you're studying?
GIRL: It's a globe.
MARTIN: What's a globe?
GIRL: It's a map. It's a map shaped like the world.
MARTIN: What are you studying?
BOY: Geography.
GIRL: We're studying Europe.
MARTIN: I see. Show me Europe.
BOY: Here.
MARTIN: Please show me Germany.
GIRL: Here.
MARTIN: Please show me Italy.
BOY: Here.
MARTIN: Please show me Denmark.
BOY: Is it here?
MARTIN: Yes. Show me Russia.
GIRL: It's an old globe. It's here, I think.
BOY: It's here, I think.
MARTIN: Look here. It's right here.
HAL: Mr. Learner, come here please. This is Robin and Melissa.
MARTIN: Show me your book, please. Who is that?
ROBIN: He's a driver.
MELISSA: He drives a truck in Germany.
MARTIN: Who is that?
MELISSA: She's a teacher.
ROBIN: She teaches school in Greece.
MARTIN: Who is that?
ROBIN: She's a writer.
MELISSA: She writes stories.
MARTIN: What's that?
MELISSA: It's a school in Poland.
MARTIN: What's that?
ROBIN: It's a factory in Hungary.
MARTIN: Thank you. I like your book.
Practice 2：當我們想知道某物的名稱時我們問：
What's that（this）? 那（這）是什么?
回答是 It's a……
Examples: BOY: What's that?
MARTIN: It's a road.
會話B : 在教室
哈 爾：我們到了，請進。
馬 ?。耗愫?，我叫馬丁·勒納。
羅伯塔：你好。
馬 ?。耗憬惺裁疵?
羅伯塔：羅伯塔。那是什么?
馬 ?。耗鞘卿浺魴C，聽。
馬 丁：說出你的名字。
羅伯塔：羅伯塔·米勒。
馬 ?。耗阕≡谀?
羅伯塔：我住在哈里森街34號。
馬 ?。耗鞘鞘裁?，羅伯塔。
羅伯塔：那是張地圖，我們在學地理，這是歐洲地圖。
馬 丁：謝謝。我們聽聽這段。
羅伯塔：羅伯塔·米勒。
馬 丁：你住在哪?
羅伯塔：我住哈里森街34號。
馬 丁：那是什么，羅伯塔?
羅伯塔：那是張地圖，我們在學地理，這是歐洲地圖。
馬 ?。耗愫茫憬惺裁?
簡 ：我叫簡，你叫什么?
馬 丁：我叫馬丁。我是記者。
哈 爾：勒納先生在電臺報導新聞。
馬 丁：我在“美國之音”節(jié)目中報導新聞，簡，那是什么?
簡 ：那是歐洲。
馬 ?。耗鞘悄膫€國家?
簡 ：那是，那是波蘭。
哈 爾：對，那是哪個國家?
簡 ：是匈牙利。
哈 爾：好，你能拼寫一下匈牙利嗎?
簡 ：匈-牙-利。
馬 丁：謝謝，簡。
哈 爾：馬丁，過來看這些學生。
馬 ?。耗愫?
男 孩：你好!
女 孩：你好!
馬 丁：我可以給你們錄音嗎?
男 孩：當然可以。
女 孩：好。
男 孩：那是什么?
馬 ?。耗鞘卿浺魴C。
男 孩：很大啊!
馬 ?。何沂怯浾?，在電臺報導新聞，需要一臺好的錄音機。
男 孩：哦!
馬 ?。耗阍谘芯渴裁?
女 孩：這是個地球儀。
馬 ?。菏裁词堑厍騼x?
女 孩：它是張地圖，是一張地球形狀的地圖。
馬 ?。耗阍趯W習什么?
男 孩：學地理。
女 孩：我們在學習歐洲。
馬 ?。何颐靼琢?，請給我指出歐洲。
男 孩：在這兒。
馬 ?。赫堉赋龅聡?。
女 孩：在這兒。
馬 ?。赫堉赋鲆獯罄＊?BR> 男 孩：在這兒。
馬 ?。赫堉赋龅?。
女 孩：是這兒嗎?
男 孩：是的，請指出俄國。
女 孩：我的是個舊的地球儀，我想俄國在這兒。
男 孩：我想在這兒。
馬 ?。嚎催@兒，就在這兒。
哈 爾：勒納先生，請過來，這是羅賓和梅利莎。
馬 ?。赫堊屛铱匆豢茨愕漠媰?，那是誰?
羅 賓：他是司機。
梅利莎：他在德國開卡車。
馬 丁：那是誰?
梅利莎：她是老師。
羅 賓：她在希臘教書。
馬 丁：那是誰?
羅 賓：她是個作家。
梅利莎：她寫小說。
馬 ?。耗鞘鞘裁?
梅利莎：波蘭的一所學校。
馬 丁：那是什么?
羅 賓：匈牙利一家工廠。
馬 ?。褐x謝。我喜歡你的書。
New Words and Expressions 生詞和短語
unfamiliar adj. 陌生的
elementary adj. 基礎的
principa n. 校長
secretary n. 秘書
cafeteria n. 自助餐廳
geography n. 地理
picture book n. 畫冊
truck n.卡車
Proper Nouns 專有名詞
Europe 歐洲
Hungary 匈牙利
Germany 德國
Italy 意大利
Denmark 丹麥
Russia 俄羅斯
Greece 希臘
Language Points 語言要點
1. Are you a teacher? 你是老師嗎?
這是一個一般疑問句，它的結構是“be+主語+表詞”，即，將陳述句中系動詞放在句首，例如：
Is he a reporter? 他是記者嗎?
Is she a designer? 她是設計師嗎?
2. I report news on the Voice of America. 我在“美國之音”報導新聞。
on 是表示“通過……”的意思。
Cultural Notes 文化注釋
美國的學校主要有兩種：一種是公立學校（public school），是由政府興辦的。另一種是私立學校（private school），是由私人或社會團體（包括基督教會、*教會，或其他一些宗教團體）興辦的。目前有4，300萬中小學生在公立學校就讀，約有600萬學生在私立學校就讀。每年有1，200萬人進入大學學習。
HAL: Here we are. Come in.
MARTIN: Hi. I'm Martin Learner.
ROBERTA: Hi.
MARTIN: Who are you?
ROBERTA: Roberta. What's that?
MARTIN: It's a tape recorder. Listen.
MARTIN: Tell me your name.
ROBERTA: Roberta Miller.
MARTIN: Where do you live?
ROBERTA: I live at 34 Harrison Street.
MARTIN: What's that, Roberta?
ROBERTA: It's a map. We're studying geography. It's a map of Europe.MARTIN: Thank you. Let's listen to that.
ROBERTA: Roberta Miller.
MARTIN: Where do you live?
ROBERTA: I live at 34 Harrison Street.
MARTIN: What's that, Roberta?
ROBERTA: It's a map. We're studying geography. It's a map of Europe.MARTIN: Hello. Who are you?
JANE: I'm Jane. Who are you?
MARTIN: I'm Martin. I'm a reporter.
HAL: Mr. Learner reports the news on the radio.
MARTIN: I report the news on the Voice of America. What's that, Jane?JANE: It's Europe.
MARTIN: What country is that?
JANE: It's……It's Poland?
HAL: That's right. What's that?
JANE: It's Hungary.
HAL: Good. Can you spell Hungary?
JANE: H-u-n-g-a-r-y.
MARTIN: Thank you, Jane.
HAL: Martin, come see these students.
MARTIN: Hello.
BOY: Hi.
GIRL: Hi.
MARTIN: May I record you?
BOY: Sure.
GIRL: OK.
BOY: What's that?
MARTIN: It's a tape recorder.
BOY: It's very big!
MARTIN: I'm a reporter. I report news on the radio. I need a good tape recorder.
BOY: Oh.
MARTIN: What's that you're studying?
GIRL: It's a globe.
MARTIN: What's a globe?
GIRL: It's a map. It's a map shaped like the world.
MARTIN: What are you studying?
BOY: Geography.
GIRL: We're studying Europe.
MARTIN: I see. Show me Europe.
BOY: Here.
MARTIN: Please show me Germany.
GIRL: Here.
MARTIN: Please show me Italy.
BOY: Here.
MARTIN: Please show me Denmark.
BOY: Is it here?
MARTIN: Yes. Show me Russia.
GIRL: It's an old globe. It's here, I think.
BOY: It's here, I think.
MARTIN: Look here. It's right here.
HAL: Mr. Learner, come here please. This is Robin and Melissa.
MARTIN: Show me your book, please. Who is that?
ROBIN: He's a driver.
MELISSA: He drives a truck in Germany.
MARTIN: Who is that?
MELISSA: She's a teacher.
ROBIN: She teaches school in Greece.
MARTIN: Who is that?
ROBIN: She's a writer.
MELISSA: She writes stories.
MARTIN: What's that?
MELISSA: It's a school in Poland.
MARTIN: What's that?
ROBIN: It's a factory in Hungary.
MARTIN: Thank you. I like your book.
Practice 2：當我們想知道某物的名稱時我們問：
What's that（this）? 那（這）是什么?
回答是 It's a……
Examples: BOY: What's that?
MARTIN: It's a road.
會話B : 在教室
哈 爾：我們到了，請進。
馬 ?。耗愫?，我叫馬丁·勒納。
羅伯塔：你好。
馬 ?。耗憬惺裁疵?
羅伯塔：羅伯塔。那是什么?
馬 ?。耗鞘卿浺魴C，聽。
馬 丁：說出你的名字。
羅伯塔：羅伯塔·米勒。
馬 ?。耗阕≡谀?
羅伯塔：我住在哈里森街34號。
馬 ?。耗鞘鞘裁?，羅伯塔。
羅伯塔：那是張地圖，我們在學地理，這是歐洲地圖。
馬 丁：謝謝。我們聽聽這段。
羅伯塔：羅伯塔·米勒。
馬 丁：你住在哪?
羅伯塔：我住哈里森街34號。
馬 丁：那是什么，羅伯塔?
羅伯塔：那是張地圖，我們在學地理，這是歐洲地圖。
馬 ?。耗愫茫憬惺裁?
簡 ：我叫簡，你叫什么?
馬 丁：我叫馬丁。我是記者。
哈 爾：勒納先生在電臺報導新聞。
馬 丁：我在“美國之音”節(jié)目中報導新聞，簡，那是什么?
簡 ：那是歐洲。
馬 ?。耗鞘悄膫€國家?
簡 ：那是，那是波蘭。
哈 爾：對，那是哪個國家?
簡 ：是匈牙利。
哈 爾：好，你能拼寫一下匈牙利嗎?
簡 ：匈-牙-利。
馬 丁：謝謝，簡。
哈 爾：馬丁，過來看這些學生。
馬 ?。耗愫?
男 孩：你好!
女 孩：你好!
馬 丁：我可以給你們錄音嗎?
男 孩：當然可以。
女 孩：好。
男 孩：那是什么?
馬 ?。耗鞘卿浺魴C。
男 孩：很大啊!
馬 ?。何沂怯浾?，在電臺報導新聞，需要一臺好的錄音機。
男 孩：哦!
馬 ?。耗阍谘芯渴裁?
女 孩：這是個地球儀。
馬 ?。菏裁词堑厍騼x?
女 孩：它是張地圖，是一張地球形狀的地圖。
馬 ?。耗阍趯W習什么?
男 孩：學地理。
女 孩：我們在學習歐洲。
馬 ?。何颐靼琢?，請給我指出歐洲。
男 孩：在這兒。
馬 ?。赫堉赋龅聡?。
女 孩：在這兒。
馬 ?。赫堉赋鲆獯罄＊?BR> 男 孩：在這兒。
馬 ?。赫堉赋龅?。
女 孩：是這兒嗎?
男 孩：是的，請指出俄國。
女 孩：我的是個舊的地球儀，我想俄國在這兒。
男 孩：我想在這兒。
馬 ?。嚎催@兒，就在這兒。
哈 爾：勒納先生，請過來，這是羅賓和梅利莎。
馬 ?。赫堊屛铱匆豢茨愕漠媰?，那是誰?
羅 賓：他是司機。
梅利莎：他在德國開卡車。
馬 丁：那是誰?
梅利莎：她是老師。
羅 賓：她在希臘教書。
馬 丁：那是誰?
羅 賓：她是個作家。
梅利莎：她寫小說。
馬 ?。耗鞘鞘裁?
梅利莎：波蘭的一所學校。
馬 丁：那是什么?
羅 賓：匈牙利一家工廠。
馬 ?。褐x謝。我喜歡你的書。
New Words and Expressions 生詞和短語
unfamiliar adj. 陌生的
elementary adj. 基礎的
principa n. 校長
secretary n. 秘書
cafeteria n. 自助餐廳
geography n. 地理
picture book n. 畫冊
truck n.卡車
Proper Nouns 專有名詞
Europe 歐洲
Hungary 匈牙利
Germany 德國
Italy 意大利
Denmark 丹麥
Russia 俄羅斯
Greece 希臘
Language Points 語言要點
1. Are you a teacher? 你是老師嗎?
這是一個一般疑問句，它的結構是“be+主語+表詞”，即，將陳述句中系動詞放在句首，例如：
Is he a reporter? 他是記者嗎?
Is she a designer? 她是設計師嗎?
2. I report news on the Voice of America. 我在“美國之音”報導新聞。
on 是表示“通過……”的意思。
Cultural Notes 文化注釋
美國的學校主要有兩種：一種是公立學校（public school），是由政府興辦的。另一種是私立學校（private school），是由私人或社會團體（包括基督教會、*教會，或其他一些宗教團體）興辦的。目前有4，300萬中小學生在公立學校就讀，約有600萬學生在私立學校就讀。每年有1，200萬人進入大學學習。