公務(wù)員考前沖刺:行測選詞填空解題技巧(4)

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6.成語的使用范圍
    成語具有約定俗成性,其使用范圍也在千百年的使用中得以固定。如“古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺骨者、聞雞起舞者,秉燭達(dá)旦者,在歷汗牛充棟。”這個句子中的“汗牛充棟”屬于誤用,“汗牛充棟”的意思是形容書很多,多得用牛來搬運都累得牛出汗,擺放時充滿了整個屋子。這個成語的使用范圍僅限于形容書多,而不能用來形容別的事物的眾多。
    7.成語造句的邏輯性
    由于成語意義比較獨特,有著很豐富的附加意義,因此在使用時,還要注意成語在句子中的意義表達(dá)是否與整個句子在邏輯性上保持了一致。
    如“在書籍的浩瀚海洋里,學(xué)會使用書目,常常能夠取得事倍功半的效果?!边@一句子中的“事倍功半”顯然用錯了,“學(xué)會書目”應(yīng)該是一種進步,不可能“功半”,應(yīng)該是“事半功倍”的誤用。
    三。真題詳解
    人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的,他們的行為像16個月大的嬰兒,這種觀點是的,事實上,“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很 的,我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦,非常成熟的個體。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?)(07年國考)
    A. 正確 普遍 B. 片面 稀少 C. 偏頗 稀缺D. 錯誤 少見
    【解析】答案D.根據(jù)“事實上”這一關(guān)聯(lián)詞可知為轉(zhuǎn)折關(guān)系,因此首先排除A.根據(jù)最后一空可知“稀少”和“稀缺”均不恰當(dāng),通?!跋∩佟迸c“物種”相搭配:“稀缺”與“資源”相搭配,只有“少見”與題目搭配最為恰當(dāng)。
    鈞瓷以其古樸的 ,精湛的 ,復(fù)雜的配釉,湖光山色、云霞霧靄、人獸花鳥蟲魚等變化無窮的圖形色彩和奇妙韻味,被列為中國宋代“五大名瓷”之首。
    填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海?) (07年國考)
    A. 造型 技術(shù) B. 外形 工藝 C. 外形 技術(shù) D. 造型 工藝
    【解析】答案D.首先根據(jù)后一個空可知“工藝”一般用來形容藝術(shù)品的加工技術(shù)和方法,顯然更恰當(dāng)。工藝,指將原材料或半成品加工成產(chǎn)品的工作、方法、技術(shù)等。技術(shù)指的是積累的經(jīng)驗和知識,和其他操作方面的技巧。對此知D項正確?!巴庑巍睆娬{(diào)“外”,即物體外部的形狀?!霸煨汀睆娬{(diào)“造”即創(chuàng)造制作出來的物體形象。
    依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。(05年浙江)
    ①全面建設(shè)小康社會,要求我們的干部一定要當(dāng)好人民的“公仆”,否則就是對這一稱號的 .
    ②春節(jié)臨近,海峽兩岸人民“三通”呼聲越來越高,然而臺灣*卻認(rèn)為,與大陸談判的時機還不成熟。本來可以深入的新一輪談判因此而 了。
    ③足球評論員王健翔認(rèn)為,要想徹底解決中超聯(lián)賽中執(zhí)法不公的“黑哨問題”,就必須 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的社會土壤。
    A. 污蔑 擱淺 鏟除 B. 誣蔑 擱淺 根除
    C. 污蔑 擱置 根除 D. 誣蔑 擱置 鏟除
    【解析】答案A.“污蔑”和“誣蔑”的意思相近,都是指捏造事實敗壞別人的名譽,但“污”更強調(diào)“使臟”,而“誣”更強調(diào)“捏造事實”,從與題目的符合程度上看,前者顯然要好于后者?!皵R淺”是比喻事情遇到阻礙而中途停了下來,“擱置”則指把事情放到一邊,不去管它,題目的意思而明顯是談判受到“臺灣*”的阻礙而不能進一步發(fā)展,“擱淺”更符合文意?!扮P除”和“根除”意思差不多,都是指徹底消除,連根消滅。