07年12月大學(xué)英語新四級考試寫作指導(dǎo)(三)

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英語寫作概說(二)積極構(gòu)思,廣泛搜集與主題相關(guān)的素材
    構(gòu)思是在審題基礎(chǔ)上的思維活動。在構(gòu)思完成后,作者對體裁要求、題材要求、寫作任務(wù)初步掌握,就可以開動腦筋,積極思維;運用邏輯知識和閱讀經(jīng)驗,梳理思維;啟動語言能力,尤其是外語能力,理性地羅列思維。
    四、六級寫作是命題作文,慣例是用漢語給出作文的提綱,學(xué)生只需要根據(jù)給定的段落結(jié)構(gòu)和中心觀點展開自己的說理過程就可以了。因此,在四、六級作文的構(gòu)思過程中,學(xué)生只需要通過思考去發(fā)現(xiàn)盡可能多的論據(jù)來支持相應(yīng)的中心觀點和分支觀點。
    構(gòu)思的方法其實很簡單,學(xué)生可以直接運用筆頭,簡要記錄下自己的分支觀點和主要論據(jù),再把這些思路根據(jù)一定的邏輯關(guān)系用箭頭相連,就構(gòu)成了一個簡略的“路線圖”(thought map); 同時也可以根據(jù)中心觀點、分支觀點、主要論據(jù)、分支論據(jù)的邏輯關(guān)系,組成一個“樹狀圖”(thoughts tree)。
    構(gòu)思過程是大腦高度活躍的階段,由劇烈的“腦風暴”(brainstorm)所得出的結(jié)論未必都能夠用到作文里去,筆者建議大家結(jié)合寫作任務(wù)和題目具體要求,在行文布局的時候進行合理取舍。
    因為是在談?wù)撚⒄Z寫作,所以構(gòu)思過程中還有一個非常重要的任務(wù)需要同時完成,那就是在盡可能的情況下,用英語反映思維的結(jié)果,從單詞起步,可以是習慣用語,可以是固定搭配;可以是個簡單句子,甚至也可以是一些簡單句群。
    以2001年1月份的四級作文題目為例,我們一起體驗英文命題寫作的構(gòu)思歷程:
    Part V Writing (30 minutes)
    Directions: For this part ,you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic How to Succeed in a Job Interview? You should write at least 100 words, and base your composition on the outline given in Chinese below:
    1.面試在求職過程中的作用
    2.取得面試成功的因素:儀表、舉止談吐、能力、專業(yè)知識、自信、實事求是……
    首先從提綱上看這是一篇說明文。前一段要求用描述性的語言交代面試在求職過程中的作用。第二段要求學(xué)生說明面試中取得成功的因素,包括儀表、舉止談吐、能力、專業(yè)知識、自信、實事求是等重要因素供學(xué)生選擇。
    在構(gòu)思的過程中,學(xué)生首先可以想到面試在求職過程中非常重要,進一步去證明為什么非常重要;同時也可以想到面試在求職過程中非常重要,進一步描述面試如何重要。當然了學(xué)生也可以認為面試不重要,這樣就和提綱發(fā)生沖突,因為下面的段落要求論述取得成功的因素,這就是命題作文的限制所在,第三種可能就不存在了。
    接下來,如果選擇第二種情況(因為目前國內(nèi)英語測試,包括考研英語的大作文寫作都是描述、敘述、議論三種能力的結(jié)合考查),考生就得用拆分的方法來描述面試如何重要:首先是對于用人單位的人事經(jīng)理而言,面試過程可以直接獲得一些應(yīng)聘者在簡歷中不能包含的信息。比如:穿著、打扮、談吐方式等。而另一個方面,求職者本人也可以利用面談的機會深入了解自己的應(yīng)聘的職位所面臨的任務(wù)、責任、對自身的能力要求、甚至個人的收入、假期、獎金等其它福利。
    提綱的第二段要求學(xué)生交待決定面試成功的諸多因素,提綱中列舉了諸如儀表、舉止談吐、能力、自信、實事求是等關(guān)鍵因素。學(xué)生可以結(jié)合作文長度120個單詞的最低限制,選擇其中自己最為熟悉的幾個因素來論述,并按照重要性排序;也可以對其中所有因素按照提高順序進行“蜻蜓點水”式地簡要交代。但是根據(jù)筆者的經(jīng)驗,學(xué)生能夠選擇自己熟悉的話題,進行深度思維和深度論述,這樣會避免記流水賬,也給考官一個打高分的理由。
    其實避免口水作文的辦法就是對提綱列舉的因素進行歸類。無外乎兩個方面,外在的因素包括行為舉止、言談方式、再加上充分的自信心等;內(nèi)在的因素諸如專業(yè)技能、理論知識、以及對應(yīng)聘崗位的準確理解。最后還可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(一般沒有人在意是否真正是作者的親身經(jīng)歷)給出一些提綱沒有包含,但是與寫作任務(wù)密切相關(guān)的提示或者建議。
     How to Succeed in a Job Interview
    With a large amount of surplus labor, the job market is, as it often is, a buyer’s market. Therefore a job interview sounds like a precious opportunity and often plays the vital role in securing a satisfactory position for a prospective applicant. The significance of a job interview is often mutual to both the employer and employee. For the former, necessary personal data that cannot be included in the application can be obtained about a particular applicant. For the latter, detailed information can be elicited about the intended job through an interview with the human resource managers.
    As to the success of a job interview I would like to provide the following suggestions from my personal experience. First and foremost, good manners, eloquent speech, and adequate self-confidence are crucially important, as they will leave your audience a good impression. Secondly, the applicant needs to take advantage of the opportunity to show his command of professional knowledge and skills relevant to the targeted position. Last but not least, an applicant should bear clearly in mind that honesty is always the best policy whilst getting the job and suiting the position are equally important.