我大二上學期開學買了個電子辭典，背了三個月的單詞，積攢了將近6000詞匯量。我每天背大概70個單詞，但是我不敢保證這些單詞當天就能掌握。所以，接下來三天我必須反復來復習。也就是說，我第一天背70個單詞，我第二天就得背140個單詞（新70＋前一天的70），第三天背210個，第四天背280個，依此類推。每周為一小周期。每月為一大周期。當然每個月最后一天雖然我新背的單詞只有70個，但是我用來復習熱身的卻達到2000個之多。這樣除了背單詞，我不做任何英語試題。三個月后，離考試還有11天，這幾天我買了近三年的真題，只做閱讀理解?？荚嚠斕焐衔缫矝]有例外。
考試時，我大方的將耳機放在一邊（不聽聽力，反正聽不懂全涂B好了，適當涂A），省下時間全力做閱讀理解（時間很寬裕，事后我對答案只錯了一個）。作文時，因為我積攢了很多詞匯，可以現(xiàn)學現(xiàn)賣。將不少好詞堆砌上去，讓閱卷老師知道你下過苦功背單詞（掙得不少同情分呦）。考完，我上網(wǎng)對答案，估了78分。考下來我得了81分（肯定是作文攻略起作用了）。好好開心呦。接著我又如法炮制，在大二下半年過了6級。拿了兩個證書。
我承認，幾年過去了，我現(xiàn)在單詞基本上處于初中水平（全忘光了），甚至發(fā)音五音不全。一句最簡單的對話也未必能聽懂。但是這又有什么關系。我憑著這兩張證書和一張程序員證書，在畢業(yè)時找到了令同學非常非常羨慕的工作（因為我的證書，我竟然免去了幾次面試）。現(xiàn)在我月薪5000多，年底還有幾萬塊獎金。但是，我卻一句英語也不用說（工作性質(zhì)嗎），去年我被派到韓國學習了三個月，倒是學會幾句蹩腳韓語。我敢說我的韓語比學了十幾年英語好多了。怎么說呢，也許社會上對4、6級批評越來越多，我覺得有道理。但是我還是很感激教育部的4、6級。因為它們改變了我的一生，注意我并不是感謝英語，而是感謝英語4、6級考試。（注：我參加的分別是2003年的兩次考試，我記得考四級前夜中國國家隊剛剛0：6慘敗巴塞羅那隊，因此我在作文題中寫道此事）。
我承認，現(xiàn)在能證明我英語能力的只有這兩張證書。但是你也必須承認，我是憑真本事過的，我現(xiàn)在的幸福生活也是憑借汗水換來的。難道不是嗎？
考試時，我大方的將耳機放在一邊（不聽聽力，反正聽不懂全涂B好了，適當涂A），省下時間全力做閱讀理解（時間很寬裕，事后我對答案只錯了一個）。作文時，因為我積攢了很多詞匯，可以現(xiàn)學現(xiàn)賣。將不少好詞堆砌上去，讓閱卷老師知道你下過苦功背單詞（掙得不少同情分呦）。考完，我上網(wǎng)對答案，估了78分。考下來我得了81分（肯定是作文攻略起作用了）。好好開心呦。接著我又如法炮制，在大二下半年過了6級。拿了兩個證書。
我承認，幾年過去了，我現(xiàn)在單詞基本上處于初中水平（全忘光了），甚至發(fā)音五音不全。一句最簡單的對話也未必能聽懂。但是這又有什么關系。我憑著這兩張證書和一張程序員證書，在畢業(yè)時找到了令同學非常非常羨慕的工作（因為我的證書，我竟然免去了幾次面試）。現(xiàn)在我月薪5000多，年底還有幾萬塊獎金。但是，我卻一句英語也不用說（工作性質(zhì)嗎），去年我被派到韓國學習了三個月，倒是學會幾句蹩腳韓語。我敢說我的韓語比學了十幾年英語好多了。怎么說呢，也許社會上對4、6級批評越來越多，我覺得有道理。但是我還是很感激教育部的4、6級。因為它們改變了我的一生，注意我并不是感謝英語，而是感謝英語4、6級考試。（注：我參加的分別是2003年的兩次考試，我記得考四級前夜中國國家隊剛剛0：6慘敗巴塞羅那隊，因此我在作文題中寫道此事）。
我承認，現(xiàn)在能證明我英語能力的只有這兩張證書。但是你也必須承認，我是憑真本事過的，我現(xiàn)在的幸福生活也是憑借汗水換來的。難道不是嗎？