關(guān)聯(lián)詞語是復(fù)句的重要組成部分，它可以清晰地顯示分句之間的意義關(guān)系和語法關(guān)系，使語意表達得嚴(yán)密而有條理，因此組織復(fù)句時要十分重視關(guān)聯(lián)詞語的運用。下面是復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語運用的常見毛病。
一、關(guān)聯(lián)詞語殘缺
在復(fù)句中，如缺少了必要的關(guān)聯(lián)詞，分句之間的意義關(guān)系就表達不清，句子的語氣就不順暢。例如：
（1）只要想想先烈的英勇獻身的事跡，我們面前的困難不在話下。
（2）雖然我們的工作還趕不上先進單位，我們要盡自己的努力干出好成績來。
（3）一個人犯錯誤有時是難免的，不要重犯過去的錯誤，不要明知故犯。
例（1）的第二分句“不”字前應(yīng)添上“就”，與第一分句中的“只要”相呼應(yīng)，構(gòu)成條件關(guān)系。例（2）的第二分句頭上應(yīng)添上“但（是）”，與第一分句中的“雖然”相呼應(yīng)，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。例（3）是個二重復(fù)句，第一與第二、三分句為第一層，是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二與第三分句為第二層，是遞進關(guān)系，因此須在第二分句頭上添上“但是”，第三分句頭上添上“更”。
二、關(guān)聯(lián)詞語誤用
所謂誤用，是指本來應(yīng)該用關(guān)聯(lián)詞語甲的，卻用了乙，結(jié)果犯了張冠李戴的毛病。例如：
（4）我們在各項工作中，首先要有埋頭苦干的精神，然后要有科學(xué)分析的頭腦，發(fā)揚巧干精神。
（5）你們連隊剛?cè)胛椴坏揭荒甑男聭?zhàn)士槍法就那么準(zhǔn)，況且你這位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將？
（6）你是三好生，何況又是語文科代表，這份語文試卷一定不成問題吧。
例（4）的第一分句與第二、三分句之間是并列關(guān)系，而不是一先一后的承接關(guān)系，因此應(yīng)該改為“既……又……”。如果要強調(diào)第二、第三分句的內(nèi)容，則也可以改為“不但……而且……”，構(gòu)成遞進關(guān)系。例（5）（6）中的“況且”和“何況”應(yīng)對調(diào)。這兩個連詞都能表示遞進關(guān)系，但具體用法是有區(qū)別的：（1）“何況”，是通過對比更加逼進一層，表示甲這樣，乙更是這樣；或者甲都不能如此，乙當(dāng)然就更不能如此。“況且”，只是在舉出的理由之外，再追加或補充一層新的理由，相當(dāng)于口語中的“再說”。（2）用“況且”的分句大都是陳述語氣，用“何況”的分句大都是反問語氣。
三、關(guān)聯(lián)詞語濫用
分句間邏輯關(guān)系比較明顯的復(fù)句，或者口語中的復(fù)句，關(guān)聯(lián)詞語能省略的就該省略。濫用關(guān)聯(lián)詞語，會使語言顯得羅唆、生硬。例如：
（7）因為天氣涼了，所以要多穿點衣服。
（8）雖然半年已經(jīng)過去了，但是人們洗澡難、理發(fā)難等問題還沒有解決。因此大家意見很大。
例（7）（8）中加粗的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該刪去，刪去后語句反而簡潔明快，因為它們的因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折關(guān)系原本就比較明顯，且又都是口語化的句子。
還有一種濫用的情況是，復(fù)句中已經(jīng)有了正確的關(guān)聯(lián)詞語，卻偏要加上一個表示另一種關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。例如：
（9）我喜歡唱歌，但也喜歡跳舞。
（10）你既然知道做錯了，因此就應(yīng)當(dāng)趕快糾正。
例（9）是并列復(fù)句，后一分句已經(jīng)有了關(guān)聯(lián)詞語“也”表示并列，再加上“但”就是濫用了。例（10）是推論因果復(fù)句，后一分句用“就”與前一分句“既然”相呼應(yīng)，再在“就”字前加上“因此”（表示另一種因果——說明因果）也屬于濫用。
一、關(guān)聯(lián)詞語殘缺
在復(fù)句中，如缺少了必要的關(guān)聯(lián)詞，分句之間的意義關(guān)系就表達不清，句子的語氣就不順暢。例如：
（1）只要想想先烈的英勇獻身的事跡，我們面前的困難不在話下。
（2）雖然我們的工作還趕不上先進單位，我們要盡自己的努力干出好成績來。
（3）一個人犯錯誤有時是難免的，不要重犯過去的錯誤，不要明知故犯。
例（1）的第二分句“不”字前應(yīng)添上“就”，與第一分句中的“只要”相呼應(yīng)，構(gòu)成條件關(guān)系。例（2）的第二分句頭上應(yīng)添上“但（是）”，與第一分句中的“雖然”相呼應(yīng)，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。例（3）是個二重復(fù)句，第一與第二、三分句為第一層，是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二與第三分句為第二層，是遞進關(guān)系，因此須在第二分句頭上添上“但是”，第三分句頭上添上“更”。
二、關(guān)聯(lián)詞語誤用
所謂誤用，是指本來應(yīng)該用關(guān)聯(lián)詞語甲的，卻用了乙，結(jié)果犯了張冠李戴的毛病。例如：
（4）我們在各項工作中，首先要有埋頭苦干的精神，然后要有科學(xué)分析的頭腦，發(fā)揚巧干精神。
（5）你們連隊剛?cè)胛椴坏揭荒甑男聭?zhàn)士槍法就那么準(zhǔn)，況且你這位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老將？
（6）你是三好生，何況又是語文科代表，這份語文試卷一定不成問題吧。
例（4）的第一分句與第二、三分句之間是并列關(guān)系，而不是一先一后的承接關(guān)系，因此應(yīng)該改為“既……又……”。如果要強調(diào)第二、第三分句的內(nèi)容，則也可以改為“不但……而且……”，構(gòu)成遞進關(guān)系。例（5）（6）中的“況且”和“何況”應(yīng)對調(diào)。這兩個連詞都能表示遞進關(guān)系，但具體用法是有區(qū)別的：（1）“何況”，是通過對比更加逼進一層，表示甲這樣，乙更是這樣；或者甲都不能如此，乙當(dāng)然就更不能如此。“況且”，只是在舉出的理由之外，再追加或補充一層新的理由，相當(dāng)于口語中的“再說”。（2）用“況且”的分句大都是陳述語氣，用“何況”的分句大都是反問語氣。
三、關(guān)聯(lián)詞語濫用
分句間邏輯關(guān)系比較明顯的復(fù)句，或者口語中的復(fù)句，關(guān)聯(lián)詞語能省略的就該省略。濫用關(guān)聯(lián)詞語，會使語言顯得羅唆、生硬。例如：
（7）因為天氣涼了，所以要多穿點衣服。
（8）雖然半年已經(jīng)過去了，但是人們洗澡難、理發(fā)難等問題還沒有解決。因此大家意見很大。
例（7）（8）中加粗的關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該刪去，刪去后語句反而簡潔明快，因為它們的因果關(guān)系和轉(zhuǎn)折關(guān)系原本就比較明顯，且又都是口語化的句子。
還有一種濫用的情況是，復(fù)句中已經(jīng)有了正確的關(guān)聯(lián)詞語，卻偏要加上一個表示另一種關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語。例如：
（9）我喜歡唱歌，但也喜歡跳舞。
（10）你既然知道做錯了，因此就應(yīng)當(dāng)趕快糾正。
例（9）是并列復(fù)句，后一分句已經(jīng)有了關(guān)聯(lián)詞語“也”表示并列，再加上“但”就是濫用了。例（10）是推論因果復(fù)句，后一分句用“就”與前一分句“既然”相呼應(yīng)，再在“就”字前加上“因此”（表示另一種因果——說明因果）也屬于濫用。