6月21日至22日,剛剛過去的一場大雨，給驕陽似火的夏日帶來了陣陣少有的涼意。然而，為期兩天、備受社會各界關注的棗莊市教育局直屬學校招聘教師面試工作卻在棗莊三中西校熱火朝天地進行著?筆者在現(xiàn)場，親歷了家長陪考,考生分組抽簽、參加面試等過程,旁聽了考生面試答題,感受了教師招聘面試工作的緊張、有序、公正、公平與透明,親眼目睹了大學生及青年們競爭激烈的求職場面。
考生：平靜之中略顯緊張
能考上棗莊市教育局直屬學校的教師，不僅是考生的愿望，說的實在一些，更是家長的愿望。所以，有些考生很早便在家長陪同下，來到了考點學校查看地形。在孩子進校前，筆者看到仍有許多家長不住地對他們叮囑，反復交代，事無巨細，弄得考生好象有些不耐煩的樣子?？忌M入考場后，一些家長更是眼巴巴地在學校的大門外，顧不上炎熱太陽的炙烤和潮濕天氣的侵襲，熱切的眼神，讓人同情之余深感欽佩。
今年,市教育局面向全國招聘教師簡章發(fā)布后，共吸引來自各大高校畢業(yè)生2051人報考,其中研究生141人。經(jīng)過筆試,最后有800名考生參加了21、22日的面試，接受從事教師職業(yè)的第二關考驗與選拔。
筆者看到，棗莊三中西校實驗樓顯眼位置到處張貼了考場分布結構圖，候考室、面試室、休息室、廁所等皆一一標明。進入抽簽候考室時，所有考生會被工作人員告知必須出具身份證和筆試準考證方可入內(nèi)。這里，還設置了手機屏蔽儀，考生仿佛到了與外界隔絕的“世外桃園”。接下來抽簽、決定順序、等待面試。等待是焦慮和緊張不安的，考生有和周圍人高談闊論的、有默默靜坐的、有埋頭看書的。同時，也反映出他們各自的考前狀態(tài)，或輕松自信、或緊張不安、或心事重重、或寄予最后的希望······
考官：創(chuàng)造公平公正環(huán)境
21日上午7時30分,面試正式開始。每個候考室里的考生一出來，便被一名掛有“引導員”胸牌的工作人員接走，迅速進入面試室。
考生報面試順序號、專業(yè)。主考官發(fā)布指令：“請注意：你面前桌上有一張紙，上面有板書內(nèi)容和要回答的問題。先板書，后回答問題，你可坐下列提綱，然后再回答，兩項時間不超過10分鐘-----” 筆者看到主考官對每一位考生表情溫和?語句勻速地用普通話照本宣讀“指令”后,就讓考生進入板書、思考?答題程序?
經(jīng)過認真地書寫、緊張的準備、有條不紊回答，每個考生的普通話、粉筆字、儀表形象、邏輯思維和應變能力，這些作為一名教師最起碼的素質便展示在評委面前。評委則根據(jù)考生的回答和臨場表現(xiàn)對其作出評價,各自為他們打分?計分席上的工作人員在計算面試者的總分時,取三位評委的平均分,以顯示對每一位面試者的公正性?合理性?客觀性?
此次面試共設10個考場,每個考場人員分別由3名外地評委和2名監(jiān)審人員、計時員組成?為進一步增加面試工作的透明度和社會的參與度,每個考場均從市紀檢、人事部門邀請了相關領導擔任面試監(jiān)督員，全程監(jiān)督整個面試工作是否公正?公平,面試組織工作是否嚴密,面試現(xiàn)場操作是否規(guī)范,考生是否透露本人及家庭?社會關系人員姓名等等。同時，他們還可對考生面試情況進行打分，對與評委打分懸殊的情況提出意見和建議? 評委、監(jiān)審人員、計時員等所有工作人員也都是根據(jù)要求,統(tǒng)一將手機等通訊工具關閉后上交集中保管。
據(jù)了解，21日、22日兩天上、下午的面試題目都是不一樣的。每有一位考生結束面試，便會來人將他們送到專門設置的休息室，并有工作人員“監(jiān)管”。每一個半天的每一個組的面試完畢，則再由引導員再將考生領到原來面試的地方，當場傾聽評委公布成績，考生們才會獲得“自由”。
由于整個面試工作做到了精心組織和周密安排，能充分體現(xiàn)出公開、公正、公平、客觀等特點，每個考生對自己的最后得分結果都不存在疑議。
“面對評委，我展示的是真實的自我。只要考試公平、公正，憑自身實力不能通過,我也心服口服?！币晃幻嬖嚪謹?shù)較低的考生，走出面試室面對筆者的提問，回答得既肯定又自信。
“面試答辯注重綜合素質考查，給參評考生提供了展示教育智慧和教學才華的平臺與機會，通過這個環(huán)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了一批很優(yōu)秀的教師?！比棵嬖嚱Y束后，一位評委對面試答辯贊賞有加。
考生：平靜之中略顯緊張
能考上棗莊市教育局直屬學校的教師，不僅是考生的愿望，說的實在一些，更是家長的愿望。所以，有些考生很早便在家長陪同下，來到了考點學校查看地形。在孩子進校前，筆者看到仍有許多家長不住地對他們叮囑，反復交代，事無巨細，弄得考生好象有些不耐煩的樣子?？忌M入考場后，一些家長更是眼巴巴地在學校的大門外，顧不上炎熱太陽的炙烤和潮濕天氣的侵襲，熱切的眼神，讓人同情之余深感欽佩。
今年,市教育局面向全國招聘教師簡章發(fā)布后，共吸引來自各大高校畢業(yè)生2051人報考,其中研究生141人。經(jīng)過筆試,最后有800名考生參加了21、22日的面試，接受從事教師職業(yè)的第二關考驗與選拔。
筆者看到，棗莊三中西校實驗樓顯眼位置到處張貼了考場分布結構圖，候考室、面試室、休息室、廁所等皆一一標明。進入抽簽候考室時，所有考生會被工作人員告知必須出具身份證和筆試準考證方可入內(nèi)。這里，還設置了手機屏蔽儀，考生仿佛到了與外界隔絕的“世外桃園”。接下來抽簽、決定順序、等待面試。等待是焦慮和緊張不安的，考生有和周圍人高談闊論的、有默默靜坐的、有埋頭看書的。同時，也反映出他們各自的考前狀態(tài)，或輕松自信、或緊張不安、或心事重重、或寄予最后的希望······
考官：創(chuàng)造公平公正環(huán)境
21日上午7時30分,面試正式開始。每個候考室里的考生一出來，便被一名掛有“引導員”胸牌的工作人員接走，迅速進入面試室。
考生報面試順序號、專業(yè)。主考官發(fā)布指令：“請注意：你面前桌上有一張紙，上面有板書內(nèi)容和要回答的問題。先板書，后回答問題，你可坐下列提綱，然后再回答，兩項時間不超過10分鐘-----” 筆者看到主考官對每一位考生表情溫和?語句勻速地用普通話照本宣讀“指令”后,就讓考生進入板書、思考?答題程序?
經(jīng)過認真地書寫、緊張的準備、有條不紊回答，每個考生的普通話、粉筆字、儀表形象、邏輯思維和應變能力，這些作為一名教師最起碼的素質便展示在評委面前。評委則根據(jù)考生的回答和臨場表現(xiàn)對其作出評價,各自為他們打分?計分席上的工作人員在計算面試者的總分時,取三位評委的平均分,以顯示對每一位面試者的公正性?合理性?客觀性?
此次面試共設10個考場,每個考場人員分別由3名外地評委和2名監(jiān)審人員、計時員組成?為進一步增加面試工作的透明度和社會的參與度,每個考場均從市紀檢、人事部門邀請了相關領導擔任面試監(jiān)督員，全程監(jiān)督整個面試工作是否公正?公平,面試組織工作是否嚴密,面試現(xiàn)場操作是否規(guī)范,考生是否透露本人及家庭?社會關系人員姓名等等。同時，他們還可對考生面試情況進行打分，對與評委打分懸殊的情況提出意見和建議? 評委、監(jiān)審人員、計時員等所有工作人員也都是根據(jù)要求,統(tǒng)一將手機等通訊工具關閉后上交集中保管。
據(jù)了解，21日、22日兩天上、下午的面試題目都是不一樣的。每有一位考生結束面試，便會來人將他們送到專門設置的休息室，并有工作人員“監(jiān)管”。每一個半天的每一個組的面試完畢，則再由引導員再將考生領到原來面試的地方，當場傾聽評委公布成績，考生們才會獲得“自由”。
由于整個面試工作做到了精心組織和周密安排，能充分體現(xiàn)出公開、公正、公平、客觀等特點，每個考生對自己的最后得分結果都不存在疑議。
“面對評委，我展示的是真實的自我。只要考試公平、公正，憑自身實力不能通過,我也心服口服?！币晃幻嬖嚪謹?shù)較低的考生，走出面試室面對筆者的提問，回答得既肯定又自信。
“面試答辯注重綜合素質考查，給參評考生提供了展示教育智慧和教學才華的平臺與機會，通過這個環(huán)節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)了一批很優(yōu)秀的教師?！比棵嬖嚱Y束后，一位評委對面試答辯贊賞有加。