一、 言語(yǔ)理解與表達(dá)的考點(diǎn)分析
言語(yǔ)理解與表達(dá)著重考察考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。主要是對(duì)詞和句子一般意思和特定意義的理解；對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解；對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準(zhǔn)確地辨明句義，篩選信息。”通過(guò)大綱要求我們可以知道，言語(yǔ)理解與表達(dá)主要是考查較長(zhǎng)文字材料的閱讀理解能力，就是給出一篇400到600字的文章，圍繞這篇文章回答四至五個(gè)問(wèn)題。從國(guó)家公務(wù)員考試的趨勢(shì)來(lái)看，文章閱讀基本上已經(jīng)消失了，所代替的是片斷閱讀，給出一小段文字，根據(jù)這段文字只回答一個(gè)問(wèn)題。
文章閱讀一方面比片斷閱讀難，另外一方面又比片斷閱讀簡(jiǎn)單，為什么呢？難在閱讀量上，因?yàn)橐诙虝r(shí)間看一篇400到600字的文章，如果這篇文章涉及的是自然科學(xué)方面，閱讀起來(lái)難度就更大，但是它的題目設(shè)置是相對(duì)簡(jiǎn)單的，只要讀通文章以后，根據(jù)這個(gè)題目，找到文章中相應(yīng)的位置，相應(yīng)的信息，大部分都能答對(duì)。而國(guó)家公務(wù)員考試中片斷閱讀出題的形式是比較多樣的，或者考察文章的主旨，或者它的觀點(diǎn)，或者是段落大意等等。
二、 言語(yǔ)理解與表達(dá)的考試技巧
公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)的閱讀部分涉及的知識(shí)面比較廣，很多知識(shí)可能是一些科技前沿有關(guān)，很多考生對(duì)相關(guān)知識(shí)并不熟悉，有些可以說(shuō)根本就沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，所以很多考生感覺無(wú)從下手。其實(shí)考試的目的并不是為了弄清楚這些知識(shí)本身，而是考查閱讀理解能力，完成一定的閱讀任務(wù)。
因此，在備考時(shí)一定要注意自己對(duì)相關(guān)能力的訓(xùn)練，要加強(qiáng)真題的訓(xùn)練，注重自己在短時(shí)間內(nèi)把握文章主旨的能力，在閱讀時(shí)要注意思考找出一篇文章的主題句，注意主題句出現(xiàn)的位置，重點(diǎn)詞語(yǔ)語(yǔ)意的把握。平時(shí)在練習(xí)時(shí)，不要以做完題為目的，而是要仔細(xì)思考命題人的出題思路，選項(xiàng)設(shè)置等，這個(gè)過(guò)程是非常關(guān)鍵的過(guò)程，真題的真正作用就在此刻顯現(xiàn)。此外，大量閱讀也是在短時(shí)間內(nèi)提高閱讀能力的一種方法，因此在有限的時(shí)間內(nèi)多找些文章讀對(duì)提高考試成績(jī)也會(huì)很有幫助。
三、 考試注意事項(xiàng)
在閱讀理解部分的復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，一般情況下要先閱讀選項(xiàng)，大致了解文章要考察的內(nèi)容，然后注意文章的重點(diǎn)句、中心句，這些句子一般出現(xiàn)在段落開頭和結(jié)尾，對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解要向前或者向后去找答案。這樣解題的話，不僅提高了解題速度，準(zhǔn)確率也大大提高。一般一道大題里面的幾個(gè)小題是不同的題型，如主旨題、觀點(diǎn)題、信息判斷題、因果關(guān)系題等，一般先做主旨題和觀點(diǎn)題，再做其他題型會(huì)提高速度和準(zhǔn)確率。因此，在考試時(shí)一定要適當(dāng)選擇應(yīng)考策略，合理地分配考試時(shí)間。
言語(yǔ)理解與表達(dá)著重考察考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。主要是對(duì)詞和句子一般意思和特定意義的理解；對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解；對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷；在干擾因素較多的情況下，能比較準(zhǔn)確地辨明句義，篩選信息。”通過(guò)大綱要求我們可以知道，言語(yǔ)理解與表達(dá)主要是考查較長(zhǎng)文字材料的閱讀理解能力，就是給出一篇400到600字的文章，圍繞這篇文章回答四至五個(gè)問(wèn)題。從國(guó)家公務(wù)員考試的趨勢(shì)來(lái)看，文章閱讀基本上已經(jīng)消失了，所代替的是片斷閱讀，給出一小段文字，根據(jù)這段文字只回答一個(gè)問(wèn)題。
文章閱讀一方面比片斷閱讀難，另外一方面又比片斷閱讀簡(jiǎn)單，為什么呢？難在閱讀量上，因?yàn)橐诙虝r(shí)間看一篇400到600字的文章，如果這篇文章涉及的是自然科學(xué)方面，閱讀起來(lái)難度就更大，但是它的題目設(shè)置是相對(duì)簡(jiǎn)單的，只要讀通文章以后，根據(jù)這個(gè)題目，找到文章中相應(yīng)的位置，相應(yīng)的信息，大部分都能答對(duì)。而國(guó)家公務(wù)員考試中片斷閱讀出題的形式是比較多樣的，或者考察文章的主旨，或者它的觀點(diǎn)，或者是段落大意等等。
二、 言語(yǔ)理解與表達(dá)的考試技巧
公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)的閱讀部分涉及的知識(shí)面比較廣，很多知識(shí)可能是一些科技前沿有關(guān)，很多考生對(duì)相關(guān)知識(shí)并不熟悉，有些可以說(shuō)根本就沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)，所以很多考生感覺無(wú)從下手。其實(shí)考試的目的并不是為了弄清楚這些知識(shí)本身，而是考查閱讀理解能力，完成一定的閱讀任務(wù)。
因此，在備考時(shí)一定要注意自己對(duì)相關(guān)能力的訓(xùn)練，要加強(qiáng)真題的訓(xùn)練，注重自己在短時(shí)間內(nèi)把握文章主旨的能力，在閱讀時(shí)要注意思考找出一篇文章的主題句，注意主題句出現(xiàn)的位置，重點(diǎn)詞語(yǔ)語(yǔ)意的把握。平時(shí)在練習(xí)時(shí)，不要以做完題為目的，而是要仔細(xì)思考命題人的出題思路，選項(xiàng)設(shè)置等，這個(gè)過(guò)程是非常關(guān)鍵的過(guò)程，真題的真正作用就在此刻顯現(xiàn)。此外，大量閱讀也是在短時(shí)間內(nèi)提高閱讀能力的一種方法，因此在有限的時(shí)間內(nèi)多找些文章讀對(duì)提高考試成績(jī)也會(huì)很有幫助。
三、 考試注意事項(xiàng)
在閱讀理解部分的復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，一般情況下要先閱讀選項(xiàng)，大致了解文章要考察的內(nèi)容，然后注意文章的重點(diǎn)句、中心句，這些句子一般出現(xiàn)在段落開頭和結(jié)尾，對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解要向前或者向后去找答案。這樣解題的話，不僅提高了解題速度，準(zhǔn)確率也大大提高。一般一道大題里面的幾個(gè)小題是不同的題型，如主旨題、觀點(diǎn)題、信息判斷題、因果關(guān)系題等，一般先做主旨題和觀點(diǎn)題，再做其他題型會(huì)提高速度和準(zhǔn)確率。因此，在考試時(shí)一定要適當(dāng)選擇應(yīng)考策略，合理地分配考試時(shí)間。