心理測(cè)量部分
一、簡(jiǎn)述題（每題3分，共15分）
1.比納·西蒙量表與先前的測(cè)驗(yàn)相比有哪些特點(diǎn)。
2.推孟修訂的斯坦福-比納量表與比納·西蒙量表相比有哪些改進(jìn)。
3.韋克斯勒兒童智力量表的構(gòu)成及特點(diǎn)。
4.投射測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)。
5.心理測(cè)驗(yàn)的三要素
二、計(jì)算題（每題3分，共15分）
1.某個(gè)測(cè)題高分組有80%的被試通過(guò)，低分組12%的被試通過(guò)，其難度是多少？
2.已知某測(cè)題高分組通過(guò)人數(shù)是70%，低分組通過(guò)人數(shù)是38%，其鑒別指數(shù)是多少？該鑒別指數(shù)能否被接受？
3.已知某個(gè)測(cè)驗(yàn)的信度為0.75.要使用該測(cè)驗(yàn)的信度達(dá)到0.90，必須增加多少題目？
4.斯坦?！け燃{測(cè)驗(yàn)14-18歲組的信度為0.98，請(qǐng)算出其標(biāo)準(zhǔn)誤。
5.如果已知某被試斯坦福-比納量測(cè)定IQ為120，那么真分?jǐn)?shù)在95%的可靠度要求下變動(dòng)范圍是多少？
三、問(wèn)答題（共20分）
1.試論如何正確使用測(cè)驗(yàn)，防止濫用的方法。（7分）
2.測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容。（7分）
3.談?wù)勅绾握J(rèn)識(shí)心理測(cè)量的間接性特點(diǎn)。（6分）
一、簡(jiǎn)述題（每題3分，共15分）
1.比納·西蒙量表與先前的測(cè)驗(yàn)相比有哪些特點(diǎn)。
2.推孟修訂的斯坦福-比納量表與比納·西蒙量表相比有哪些改進(jìn)。
3.韋克斯勒兒童智力量表的構(gòu)成及特點(diǎn)。
4.投射測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)。
5.心理測(cè)驗(yàn)的三要素
二、計(jì)算題（每題3分，共15分）
1.某個(gè)測(cè)題高分組有80%的被試通過(guò)，低分組12%的被試通過(guò)，其難度是多少？
2.已知某測(cè)題高分組通過(guò)人數(shù)是70%，低分組通過(guò)人數(shù)是38%，其鑒別指數(shù)是多少？該鑒別指數(shù)能否被接受？
3.已知某個(gè)測(cè)驗(yàn)的信度為0.75.要使用該測(cè)驗(yàn)的信度達(dá)到0.90，必須增加多少題目？
4.斯坦?！け燃{測(cè)驗(yàn)14-18歲組的信度為0.98，請(qǐng)算出其標(biāo)準(zhǔn)誤。
5.如果已知某被試斯坦福-比納量測(cè)定IQ為120，那么真分?jǐn)?shù)在95%的可靠度要求下變動(dòng)范圍是多少？
三、問(wèn)答題（共20分）
1.試論如何正確使用測(cè)驗(yàn)，防止濫用的方法。（7分）
2.測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)包含哪些方面的內(nèi)容。（7分）
3.談?wù)勅绾握J(rèn)識(shí)心理測(cè)量的間接性特點(diǎn)。（6分）