作者：童心(北京大學(xué))，在2007年10月GRE筆考語(yǔ)文部分取得700分的優(yōu)異成績(jī)
這次GRE的Verbal考的很好，雖然AW一般，但已經(jīng)很滿意了。在此我想講講自己復(fù)習(xí)Verbal的經(jīng)歷，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
一開始的準(zhǔn)備
開始準(zhǔn)備GRE是今年的5月。當(dāng)時(shí)聽英語(yǔ)老師說(shuō)，上輔導(dǎo)班前好過(guò)一遍紅寶書的lists，仔細(xì)一看卻發(fā)現(xiàn)離期末已經(jīng)只有一個(gè)月時(shí)間了。不知從哪里來(lái)的勇氣，我當(dāng)時(shí)就決定從“五一”的第一天起開始背單詞。
一開始并不熟悉，只聽說(shuō)過(guò)紅寶書，但應(yīng)該怎么背，怎么準(zhǔn)備都一無(wú)所知。在此感謝我的媽媽，她瀏覽了大量寄托網(wǎng)站后得出結(jié)論，一定要看《17天搞定GRE單詞》，于是我就買了這本書。記得當(dāng)時(shí)就被其中細(xì)致的復(fù)習(xí)方法、嚴(yán)格的背詞計(jì)劃所折服，立刻決定明天就按書中的計(jì)劃執(zhí)行。
但我在那一個(gè)月的的確確按圖索驥，把紅寶書過(guò)了一遍，那真是刻骨銘心的一個(gè)月。一開始還是比較輕松，特別又是在“五一”期間，所以我的前10個(gè)list記得比較牢。但等到“五一”結(jié)束，單詞復(fù)習(xí)周期開始疊加的時(shí)候，每天的日子過(guò)得真是混亂而崩潰。而且，過(guò)list這件事真的不敢拖，拖了就真的會(huì)一拖再拖，跟不上了，寧可早點(diǎn)做完。記得某個(gè)周二我有8小時(shí)的專業(yè)課，還要過(guò)12個(gè)list，這逼得我只好周一的時(shí)候憋足勁背了18個(gè)，把第二天的計(jì)劃提前完成了一半。第二天6點(diǎn)鐘爬起來(lái)背，那天反而很輕松的過(guò)去了，真是極具戲劇色彩。在此，我想以我個(gè)人的事例說(shuō)明，《17天搞定GRE單詞》中的方法，堅(jiān)持下來(lái)是能成功的。
緊接下來(lái)就是期末考，這期間我謹(jǐn)記前人教誨，沒(méi)敢放下紅寶書一天?？傻任曳偶倩亓思遥瑥?fù)習(xí)出現(xiàn)了一個(gè)空檔期，這也是《17天搞定GRE單詞》這本書沒(méi)有提到的，就是如何在整個(gè)背list過(guò)程結(jié)束后應(yīng)該如何復(fù)習(xí)。假期雖然很短，14天，卻是我的詞忘的多的。前車之鑒，大家小心。但后來(lái)我就再也不敢哪天不過(guò)List了。
師傅領(lǐng)進(jìn)門
之后，我就和百萬(wàn)GRE莘莘學(xué)子一起加入了輔導(dǎo)班的行列，遇到了許多好老師。那真是段特別的經(jīng)歷，每天在烈日或暴雨中走去萬(wàn)泉河，坐在黑壓壓的人群中聽課，晚上回來(lái)繼續(xù)過(guò)List或者寫作業(yè)。在此不得不提醒大家一定要好好完成作業(yè)，這樣你上課的時(shí)候就會(huì)有事可做，就知道自己哪里錯(cuò)了為什么會(huì)錯(cuò)，就會(huì)有機(jī)會(huì)去問(wèn)老師更深刻問(wèn)題，就不會(huì)上完課才發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題然后叫天天不應(yīng)、叫地地不靈了；好好珍惜這段時(shí)間，才能學(xué)到更多的東西。我當(dāng)時(shí)總是提前做完了Verbal作業(yè)而由于懶或者恐懼而拖著AW作業(yè)不做，結(jié)果還是很明顯的。這道理，用馬克思的話來(lái)說(shuō)，便是從實(shí)踐中我們才能得出真理。
準(zhǔn)備GRE是門浩大的工程，在短短20天里能教的，即使是陳琦老師(Jason)那么快的語(yǔ)速，也不過(guò)1/10。輔導(dǎo)在這里的大作用之一，是告訴你這些方法是正確的、科學(xué)的、可行的，給你信心的保證。我記得Jason第一節(jié)課就擲地有聲的告訴我們首先應(yīng)該背紅寶書，然后告訴我們?cè)E竅就是三個(gè)字“過(guò)遍數(shù)”?；叵肫饋?lái)，實(shí)際上我學(xué)到的方法大都是樸實(shí)無(wú)華的；但由這些專家告訴我后，我就更堅(jiān)定的相信這些的確是行之有效的。方法只有一個(gè)，便是勤奮。堅(jiān)定的信心和毅力，我覺(jué)得，是攻克GRE重要的武器。
其次，這些也教會(huì)了我如何樂(lè)觀坦然的面對(duì)即將到來(lái)的挫折。實(shí)際上，沒(méi)人能只過(guò)一遍就背下來(lái)所有單詞，也沒(méi)人能對(duì)單詞的每個(gè)意思都明確無(wú)誤；即使都背清楚了，考試時(shí)還是會(huì)有很多生詞。詞匯這樣，像閱讀、寫作就更不用說(shuō)了，會(huì)遇到很多很多的麻煩。人這時(shí)候都會(huì)覺(jué)得很絕望、很崩潰，覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了做題還是不會(huì)、作文還是寫不出來(lái)，還不如不背了、不準(zhǔn)備了、聽天由命了。而這些，在課上老師都會(huì)給你打預(yù)防針，或幽默、或嚴(yán)肅；等真的碰上了問(wèn)題，人也多了幾分底氣。
修行在個(gè)人
之后就開始了我正式準(zhǔn)備Verbal的歲月。在此，我覺(jué)得應(yīng)該提醒下大家要有一個(gè)大致的安排，而且每周要有每周的安排。實(shí)際上在課堂上每個(gè)老師都會(huì)給大家列出諸多要準(zhǔn)備的東西:背單詞、真題、看考前沖刺資料、?？?；但他們一般是要一件事情做完再做一件，而人或者說(shuō)我自己，是有一定的惰性和對(duì)不明事務(wù)的恐懼，所以如果沒(méi)有計(jì)劃安排，很容易就安于過(guò)list的狀態(tài)，等到了后一兩個(gè)星期才猛然發(fā)覺(jué)自己沒(méi)做過(guò)真題，那就晚了。一定要安排好，然后逼著自己去做。
至于我自己，是幾乎完全按老師的計(jì)劃來(lái)做的：開始時(shí)一邊過(guò)list一邊過(guò)真題。前者每天10個(gè)，即每天背各位數(shù)相同的兩組，這樣5天就能過(guò)一輪，循環(huán)的比較快。同時(shí)很重要的一點(diǎn)是要把自己記不住的詞都摘抄到一個(gè)本子里，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就瞅兩眼，這很管用，有的放矢比盲目的復(fù)習(xí)效果強(qiáng)很多。另外我覺(jué)得上課時(shí)過(guò)List是挺高效的方法：由于過(guò)list是件比較耗體力的活，干久了人就很煩，這時(shí)候就可以聽聽課，平息撫慰一下勞累的心情。這種習(xí)慣我一直堅(jiān)持到考GRE前一天，所以一直沒(méi)翹過(guò)課。但要強(qiáng)調(diào)的是，并不是所有的課都能拿來(lái)這樣做的，特別是些專業(yè)課，能聽下來(lái)就不錯(cuò)了，如果再分心就要掛了。開始時(shí)背的真是累，不時(shí)有忘記的，但之前有心理準(zhǔn)備也就心安理得的背下來(lái)了；到了后面，單詞真的是很熟悉了，眼睛一掃，就能回想起一列單詞的意思，所以一天就能過(guò)一遍，感覺(jué)真是爽，就像把GRE踩在腳底一樣。從五月份開始，總計(jì)背了大概40次左右，“過(guò)遍數(shù)”的的確確是備G的不二法則。
而后者——真題，我的基本計(jì)劃是每天做10組類反，10組填空，1大1小的閱讀，有時(shí)會(huì)為了突擊某一項(xiàng)改變一下比重。閱讀外的部分總計(jì)過(guò)了3-4遍，每次都有不同的感覺(jué)：第覺(jué)得新鮮，錯(cuò)了許多，查查書，似乎弄懂了；第二次，有些做的好了，有些題發(fā)現(xiàn)還會(huì)錯(cuò)，很受打擊，但仔細(xì)想想便繼續(xù)下去了；第三次，出的錯(cuò)就少了，幾乎一看就知道答案。個(gè)人覺(jué)得，即使在練習(xí)的時(shí)候，也應(yīng)該保持心態(tài)平和，頭腦冷靜，仔細(xì)分析，這樣才有實(shí)戰(zhàn)效果。要注意題目其實(shí)考得更多的是邏輯，要常常想想這些不同問(wèn)題間的邏輯結(jié)構(gòu)是什么。比較忌諱在想都不想、頭腦混亂、心情煩亂的時(shí)候做類反、填空甚至閱讀，這樣不僅做題奇慢，而且結(jié)果很差，會(huì)弄得心理更緊張、心情更差，與其浪費(fèi)時(shí)間，倒不如好好休息一下。
整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程都應(yīng)盡力保持不慌不忙、有條不紊的進(jìn)行。個(gè)人覺(jué)得不應(yīng)該完全放棄正常的學(xué)習(xí)、特別是專業(yè)的學(xué)習(xí)，全心全意地?fù)湓贕RE上。倒不是這段時(shí)間真的犧牲不起，而是其它科目的學(xué)習(xí)，正如前面所說(shuō)，是不錯(cuò)的休息方法。我個(gè)人經(jīng)歷告訴我，似乎很難一整天都沉浸在GRE的復(fù)習(xí)中，大概一個(gè)上午就煩了，然后很有可能你就會(huì)沉浸在某項(xiàng)你所喜愛(ài)的休閑娛樂(lè)活動(dòng)中難以自拔，一天也許就過(guò)去了。相反，如果能用某些積極緊張而且收放有度的方式調(diào)劑心情、緩解壓力，那將是很好的。要牢牢地把持住復(fù)習(xí)的節(jié)奏，不要自亂陣腳。實(shí)際上到了后面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有不少東西等著去做，而且復(fù)習(xí)時(shí)間其實(shí)很短，如果有一整段時(shí)間松懈下來(lái)，很有可能會(huì)跟不上的。
后的決戰(zhàn)
至于后的幾天，一定要?？?，一定要看看近幾年的題目。正像前面所說(shuō)，只有實(shí)戰(zhàn)才能體會(huì)到真正考試的心境，那真是分秒必爭(zhēng)；只有看過(guò)近幾年的題目，你才會(huì)知道會(huì)有很多詞沒(méi)見過(guò)，而需要記住的是，這根本沒(méi)關(guān)系，到時(shí)候放棄或者憑感覺(jué)隨便猜一個(gè)就是。此外，應(yīng)該特別的看看自己以前錯(cuò)過(guò)的題，所謂有的放矢，就是這樣。然后帶著一個(gè)輕松平靜的心情去考試；GRE實(shí)際上臨場(chǎng)發(fā)揮的余地不大，保持狀態(tài)穩(wěn)定、心情平靜，其實(shí)成績(jī)已經(jīng)是八九不離十了，所以緊張什么呢？這一天，不僅是辛苦努力的showtime，也將是新生活的開始。
這就我復(fù)習(xí)的全過(guò)程，希望對(duì)大家有所幫助。
這次GRE的Verbal考的很好，雖然AW一般，但已經(jīng)很滿意了。在此我想講講自己復(fù)習(xí)Verbal的經(jīng)歷，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
一開始的準(zhǔn)備
開始準(zhǔn)備GRE是今年的5月。當(dāng)時(shí)聽英語(yǔ)老師說(shuō)，上輔導(dǎo)班前好過(guò)一遍紅寶書的lists，仔細(xì)一看卻發(fā)現(xiàn)離期末已經(jīng)只有一個(gè)月時(shí)間了。不知從哪里來(lái)的勇氣，我當(dāng)時(shí)就決定從“五一”的第一天起開始背單詞。
一開始并不熟悉，只聽說(shuō)過(guò)紅寶書，但應(yīng)該怎么背，怎么準(zhǔn)備都一無(wú)所知。在此感謝我的媽媽，她瀏覽了大量寄托網(wǎng)站后得出結(jié)論，一定要看《17天搞定GRE單詞》，于是我就買了這本書。記得當(dāng)時(shí)就被其中細(xì)致的復(fù)習(xí)方法、嚴(yán)格的背詞計(jì)劃所折服，立刻決定明天就按書中的計(jì)劃執(zhí)行。
但我在那一個(gè)月的的確確按圖索驥，把紅寶書過(guò)了一遍，那真是刻骨銘心的一個(gè)月。一開始還是比較輕松，特別又是在“五一”期間，所以我的前10個(gè)list記得比較牢。但等到“五一”結(jié)束，單詞復(fù)習(xí)周期開始疊加的時(shí)候，每天的日子過(guò)得真是混亂而崩潰。而且，過(guò)list這件事真的不敢拖，拖了就真的會(huì)一拖再拖，跟不上了，寧可早點(diǎn)做完。記得某個(gè)周二我有8小時(shí)的專業(yè)課，還要過(guò)12個(gè)list，這逼得我只好周一的時(shí)候憋足勁背了18個(gè)，把第二天的計(jì)劃提前完成了一半。第二天6點(diǎn)鐘爬起來(lái)背，那天反而很輕松的過(guò)去了，真是極具戲劇色彩。在此，我想以我個(gè)人的事例說(shuō)明，《17天搞定GRE單詞》中的方法，堅(jiān)持下來(lái)是能成功的。
緊接下來(lái)就是期末考，這期間我謹(jǐn)記前人教誨，沒(méi)敢放下紅寶書一天?？傻任曳偶倩亓思遥瑥?fù)習(xí)出現(xiàn)了一個(gè)空檔期，這也是《17天搞定GRE單詞》這本書沒(méi)有提到的，就是如何在整個(gè)背list過(guò)程結(jié)束后應(yīng)該如何復(fù)習(xí)。假期雖然很短，14天，卻是我的詞忘的多的。前車之鑒，大家小心。但后來(lái)我就再也不敢哪天不過(guò)List了。
師傅領(lǐng)進(jìn)門
之后，我就和百萬(wàn)GRE莘莘學(xué)子一起加入了輔導(dǎo)班的行列，遇到了許多好老師。那真是段特別的經(jīng)歷，每天在烈日或暴雨中走去萬(wàn)泉河，坐在黑壓壓的人群中聽課，晚上回來(lái)繼續(xù)過(guò)List或者寫作業(yè)。在此不得不提醒大家一定要好好完成作業(yè)，這樣你上課的時(shí)候就會(huì)有事可做，就知道自己哪里錯(cuò)了為什么會(huì)錯(cuò)，就會(huì)有機(jī)會(huì)去問(wèn)老師更深刻問(wèn)題，就不會(huì)上完課才發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題然后叫天天不應(yīng)、叫地地不靈了；好好珍惜這段時(shí)間，才能學(xué)到更多的東西。我當(dāng)時(shí)總是提前做完了Verbal作業(yè)而由于懶或者恐懼而拖著AW作業(yè)不做，結(jié)果還是很明顯的。這道理，用馬克思的話來(lái)說(shuō)，便是從實(shí)踐中我們才能得出真理。
準(zhǔn)備GRE是門浩大的工程，在短短20天里能教的，即使是陳琦老師(Jason)那么快的語(yǔ)速，也不過(guò)1/10。輔導(dǎo)在這里的大作用之一，是告訴你這些方法是正確的、科學(xué)的、可行的，給你信心的保證。我記得Jason第一節(jié)課就擲地有聲的告訴我們首先應(yīng)該背紅寶書，然后告訴我們?cè)E竅就是三個(gè)字“過(guò)遍數(shù)”?；叵肫饋?lái)，實(shí)際上我學(xué)到的方法大都是樸實(shí)無(wú)華的；但由這些專家告訴我后，我就更堅(jiān)定的相信這些的確是行之有效的。方法只有一個(gè)，便是勤奮。堅(jiān)定的信心和毅力，我覺(jué)得，是攻克GRE重要的武器。
其次，這些也教會(huì)了我如何樂(lè)觀坦然的面對(duì)即將到來(lái)的挫折。實(shí)際上，沒(méi)人能只過(guò)一遍就背下來(lái)所有單詞，也沒(méi)人能對(duì)單詞的每個(gè)意思都明確無(wú)誤；即使都背清楚了，考試時(shí)還是會(huì)有很多生詞。詞匯這樣，像閱讀、寫作就更不用說(shuō)了，會(huì)遇到很多很多的麻煩。人這時(shí)候都會(huì)覺(jué)得很絕望、很崩潰，覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了做題還是不會(huì)、作文還是寫不出來(lái)，還不如不背了、不準(zhǔn)備了、聽天由命了。而這些，在課上老師都會(huì)給你打預(yù)防針，或幽默、或嚴(yán)肅；等真的碰上了問(wèn)題，人也多了幾分底氣。
修行在個(gè)人
之后就開始了我正式準(zhǔn)備Verbal的歲月。在此，我覺(jué)得應(yīng)該提醒下大家要有一個(gè)大致的安排，而且每周要有每周的安排。實(shí)際上在課堂上每個(gè)老師都會(huì)給大家列出諸多要準(zhǔn)備的東西:背單詞、真題、看考前沖刺資料、?？?；但他們一般是要一件事情做完再做一件，而人或者說(shuō)我自己，是有一定的惰性和對(duì)不明事務(wù)的恐懼，所以如果沒(méi)有計(jì)劃安排，很容易就安于過(guò)list的狀態(tài)，等到了后一兩個(gè)星期才猛然發(fā)覺(jué)自己沒(méi)做過(guò)真題，那就晚了。一定要安排好，然后逼著自己去做。
至于我自己，是幾乎完全按老師的計(jì)劃來(lái)做的：開始時(shí)一邊過(guò)list一邊過(guò)真題。前者每天10個(gè)，即每天背各位數(shù)相同的兩組，這樣5天就能過(guò)一輪，循環(huán)的比較快。同時(shí)很重要的一點(diǎn)是要把自己記不住的詞都摘抄到一個(gè)本子里，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就瞅兩眼，這很管用，有的放矢比盲目的復(fù)習(xí)效果強(qiáng)很多。另外我覺(jué)得上課時(shí)過(guò)List是挺高效的方法：由于過(guò)list是件比較耗體力的活，干久了人就很煩，這時(shí)候就可以聽聽課，平息撫慰一下勞累的心情。這種習(xí)慣我一直堅(jiān)持到考GRE前一天，所以一直沒(méi)翹過(guò)課。但要強(qiáng)調(diào)的是，并不是所有的課都能拿來(lái)這樣做的，特別是些專業(yè)課，能聽下來(lái)就不錯(cuò)了，如果再分心就要掛了。開始時(shí)背的真是累，不時(shí)有忘記的，但之前有心理準(zhǔn)備也就心安理得的背下來(lái)了；到了后面，單詞真的是很熟悉了，眼睛一掃，就能回想起一列單詞的意思，所以一天就能過(guò)一遍，感覺(jué)真是爽，就像把GRE踩在腳底一樣。從五月份開始，總計(jì)背了大概40次左右，“過(guò)遍數(shù)”的的確確是備G的不二法則。
而后者——真題，我的基本計(jì)劃是每天做10組類反，10組填空，1大1小的閱讀，有時(shí)會(huì)為了突擊某一項(xiàng)改變一下比重。閱讀外的部分總計(jì)過(guò)了3-4遍，每次都有不同的感覺(jué)：第覺(jué)得新鮮，錯(cuò)了許多，查查書，似乎弄懂了；第二次，有些做的好了，有些題發(fā)現(xiàn)還會(huì)錯(cuò)，很受打擊，但仔細(xì)想想便繼續(xù)下去了；第三次，出的錯(cuò)就少了，幾乎一看就知道答案。個(gè)人覺(jué)得，即使在練習(xí)的時(shí)候，也應(yīng)該保持心態(tài)平和，頭腦冷靜，仔細(xì)分析，這樣才有實(shí)戰(zhàn)效果。要注意題目其實(shí)考得更多的是邏輯，要常常想想這些不同問(wèn)題間的邏輯結(jié)構(gòu)是什么。比較忌諱在想都不想、頭腦混亂、心情煩亂的時(shí)候做類反、填空甚至閱讀，這樣不僅做題奇慢，而且結(jié)果很差，會(huì)弄得心理更緊張、心情更差，與其浪費(fèi)時(shí)間，倒不如好好休息一下。
整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程都應(yīng)盡力保持不慌不忙、有條不紊的進(jìn)行。個(gè)人覺(jué)得不應(yīng)該完全放棄正常的學(xué)習(xí)、特別是專業(yè)的學(xué)習(xí)，全心全意地?fù)湓贕RE上。倒不是這段時(shí)間真的犧牲不起，而是其它科目的學(xué)習(xí)，正如前面所說(shuō)，是不錯(cuò)的休息方法。我個(gè)人經(jīng)歷告訴我，似乎很難一整天都沉浸在GRE的復(fù)習(xí)中，大概一個(gè)上午就煩了，然后很有可能你就會(huì)沉浸在某項(xiàng)你所喜愛(ài)的休閑娛樂(lè)活動(dòng)中難以自拔，一天也許就過(guò)去了。相反，如果能用某些積極緊張而且收放有度的方式調(diào)劑心情、緩解壓力，那將是很好的。要牢牢地把持住復(fù)習(xí)的節(jié)奏，不要自亂陣腳。實(shí)際上到了后面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有不少東西等著去做，而且復(fù)習(xí)時(shí)間其實(shí)很短，如果有一整段時(shí)間松懈下來(lái)，很有可能會(huì)跟不上的。
后的決戰(zhàn)
至于后的幾天，一定要?？?，一定要看看近幾年的題目。正像前面所說(shuō)，只有實(shí)戰(zhàn)才能體會(huì)到真正考試的心境，那真是分秒必爭(zhēng)；只有看過(guò)近幾年的題目，你才會(huì)知道會(huì)有很多詞沒(méi)見過(guò)，而需要記住的是，這根本沒(méi)關(guān)系，到時(shí)候放棄或者憑感覺(jué)隨便猜一個(gè)就是。此外，應(yīng)該特別的看看自己以前錯(cuò)過(guò)的題，所謂有的放矢，就是這樣。然后帶著一個(gè)輕松平靜的心情去考試；GRE實(shí)際上臨場(chǎng)發(fā)揮的余地不大，保持狀態(tài)穩(wěn)定、心情平靜，其實(shí)成績(jī)已經(jīng)是八九不離十了，所以緊張什么呢？這一天，不僅是辛苦努力的showtime，也將是新生活的開始。
這就我復(fù)習(xí)的全過(guò)程，希望對(duì)大家有所幫助。